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青春有感作文(通用45篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的青春有感作文,希望對大家有所幫助。
青春有感作文 篇1
《青春》里面寫了這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到一生碌碌無為時,卻是悔之晚已。于是他痛苦地仰天大喊:“青春,我的青春!回來吧!回來吧!”這一喊把年輕人從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此他便奮發(fā)圖強了。 從年輕人的夢中,我們何曾不知道:青春是寶貴的,我們要珍惜它,因為,它一逝去便永不再回來。
寫給讀者介紹所讀《青春》所講的故事情節(jié)!皬哪贻p人的夢中,我們何曾不知道:青春是寶貴的,我們要珍惜它,因為,它一逝去便永不再回來!睉摿砥鹨恍,單獨成段。
記得剛?cè)胫袑W的時候,我的位子是靠墻臨窗的。學習之余,我總愛呆呆地趴在窗臺上向遠處眺望。有時還會看著同桌在碌碌無為地虛度青春年華,他看上去無所事事的一副模樣,真為他憂慮擔心,我認為他這樣的人生是無趣的。人生缺少了趣味,還有什么意思了呢?此時,我感慨時間的匆匆,青春的可貴,人生的短暫。自問:在這匆匆之中,我是否珍惜了這來之不易,短暫而又可貴的青春呢?我沒有,悔恨不得,希望這青春年華能夠重來,給我一次好好珍惜青春的機會,讓我去愛一次,那畢竟是我們最精彩的時刻!是的,我們應該挑起擔子,對火紅的.青春負責任。我的老師說,青年是新時代的朝陽,我們應該趁著火紅的青春,去勇敢地接受新時代的挑戰(zhàn)。我們應該去貢獻自己的青春,而不是碌碌無為地虛度光陰,浪費自己的青春年華,最終耗費了自己的青春。
在簡寫了感受之后,再來詳寫生活中自己的真實感受。
敲開歷史的門扉,那一副副悲壯的畫卷又呈現(xiàn)在我們眼前。無數(shù)戰(zhàn)士用他們熱血的青春凝固在戰(zhàn)爭當中,他們都是熱血男兒。想起他們,我們又有何理由去蹉跎歲月呢?也常聽爺爺說,你一定要好好學習啊,不要虛度光陰,像爺爺一樣后悔晚矣啊! 是啊,同學們,趁現(xiàn)在好好珍惜青春吧,別讓它過早地流逝,讓我們?yōu)樗鹞璋?切勿虛度時間,耗費青春,它畢竟是我們一生中最精彩的時刻!
“一幅幅”。“也常聽爺爺說,你一定要好好學習啊,不要虛度光陰,像爺爺一樣后悔晚矣啊!”在此多余,應該在強烈的反問之后,開始呼吁。點評內(nèi)容:本文優(yōu)點:這是一篇很典型的讀后感,有對所讀內(nèi)容的介紹,也有所感,在寫感想時,有總寫,有詳寫自己的感受。內(nèi)容比較豐富,情感很真摯,符合年輕人所有的激情。不足之處:有個別的錯字,有些地方顯得羅嗦,語言不夠精煉。
青春有感作文 篇2
那過往的歲月,如水銀滑落指尖,是那般輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地帶走如絲般的記憶。不知不覺中,我們的花季已悄然而已,青春便伴著輕風的翅膀來到我們的身邊。青春是人生中一筆重要的財富,誰不想自己青春永駐呢?然而,青春卻是短暫而又美好的。
青春就像獨坐在落幕后清冷的劇場中追憶舞臺上曾經(jīng)淌過的精彩樂章,就像佇立在紛飛的秋葉下諦聽春日里生命清脆的律動,就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌動著希望的綠洲。
郭沫若曾經(jīng)說過:“人世間,比青春更寶貴的'東西實在沒有。然而青春世界容易消逝,誰能保持住永遠的青春,便是偉大的人。”從他簡短而又精煉的話語中,我們可以清晰地知道,青春是短暫而又美好的。
世界上,還有什么字眼比“青春”兩個字更生動,更富有魅力呢?青春是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕燦爛的心弦。
有人說:“青春是無限的,智慧是無窮的,我們何不趁著這無限的青春,去學習那無窮的智慧呢?”是啊,青春是光芒四射的青年時代,它早已不是那個天真爛漫,令人魂牽夢繞所羨慕的童年時代了。青春,也是一個多考驗多磨難的時期,在這段時期,我們會經(jīng)歷人生的兩在轉(zhuǎn)折點——中考和高考。船在水上,會不停地遇到風浪。人在世上,會不斷地遇到磨難。風浪考驗艄公的膽量,磨難考驗人的堅強。讓我們一起笑對磨難,駕駛風浪。
青春,是激情滿懷的季節(jié),正如耕耘播種的春天一樣,要想在秋天收獲豐碩的果實,就必須從現(xiàn)在開始,學會播種。讓我們從零開始,從這里起步,這里便是加油站,我們的每一步都是一個新的起點。要知道,秋天的碩果并不屬于春天的賞花者,而屬于春天里耕耘播種,辛勤勞作的人。
同學們,請謹記,當青春的炊煙已經(jīng)裊裊升起的時候,讓我們?yōu)檫@個充滿詩情畫意的人生旅途描繪一幅燦爛絢麗的圖畫,在人生之路中,苦難是不可避免的,我們可以被打敗,但不能被打倒,要知道,機會總是垂青于有準備的人。
青春有感作文 篇3
不知不覺間,我已駕著馬車在青春的荒野上疾馳三載,雖歷經(jīng)沼澤泥潭,但我堅信:青春歲月里,那些感動的瞬間定會化作最明亮的繁星,點亮我前進的方向。
無聲關(guān)切潤心田
依稀記得那是七年級拓展訓練的中午,食堂中鑼鼓震天,學生齊鳴。作為午餐值勤人員的我,望著同學們用餐的情景,他們或使出獨家武術(shù)以一筷之力夾多菜,或吃人間得意須盡歡的豪氣大吃為快……幾分委屈與凄涼融入心間。待執(zhí)勤結(jié)束,我邊走邊嘆息,想必他們不會給我剩什么……
一陣清風掠過耳傍,卷起幾縷發(fā)絲至眼前,眼前的景物有些恍惚,兩個雪白的饅頭映入眼簾,空氣中正洋溢著好聞的飯菜香,晶瑩的淚花悄然醞釀……
無聲的關(guān)切,為我?guī)硇撵`的感動,青春總是春暖花開!
點滴鼓勵激奮進
八下期中考后的下午,望著眼前的血腥的試卷,那慘不忍睹的分數(shù)如利劍泛著寒光刺穿我的心田,我聽不見同學們沸鼎的喧嚷,此時我是黑夜中漫溯的孤子罷了……
我不經(jīng)意翻開剛發(fā)下的語文校本,隨即而見的是一張小小的粉紅色紙條:“相信自己”。
俊秀不失剛勁的.鋼筆字剎那間令我心田顫動,心上所結(jié)紡繭被子廖廖數(shù)字層層剝落褪去……我小心翼翼的將紙條折好放入文具盒,而后堅定投身茫茫書海。
善意的鼓勵,讓我擺脫抑郁苦海,心靈感動的瞬時,青春總是奮進拼搏!
訓練賽場豪情邁
驕陽似火,太陽將大地花兒上的最后一滴露珠吮干!而在體育課上的我們此時頂著烈日揮汗如雨。超大的訓練量,讓我們每個人身體繃到極限,可更大的困難沖刺跑仍在向我們招手挑釁!
第二圈,我的腿像灌了鉛般沉重。此時,我只想放慢再放慢,可是我的耳傍還能聽到急促的喘息聲,不是一個人,兩個人,而是整個班級……
我不能拖慢節(jié)奏……
我不是一個人在奔跑……
我們是一個集體,心思念此,感動之情悄然而生,我拼盡全力向終點奔去。
與一個集體共同奔跑追夢,感動與自豪縈繞滿懷的時候,青春總是樂觀昂揚!
青春的馬車轔轔向前,無論它將通向何方,無論生活如何滄桑,我都會在一個寂靜的夜,將青春中的感動紀念!
那是我在漫長夜色中璀璨的星光!
青春有感作文 篇4
前幾天,學校組織我們?nèi)ビ霸嚎础肚啻豪卒h》,看完影片后,我被雷鋒精神感動,有了很大的感觸。
雷鋒,原名雷正興,是一個村莊中的勞模,后來想報效祖國,想永遠沖在祖國的最前線改名雷鋒,之后他與他的六叔發(fā)生分歧,去了一所煉鋼廠當工人,可由于站長分配,他成為了推土機駕駛員,他與隊長努力工作,在工廠參加征兵,他的'隊長所有項目都是優(yōu)秀,而雷鋒由于身高不達標;血壓不達標;以及身上有傷所以不能成為軍人,但在他的隊長的勸導下,首長終于同意讓雷鋒入伍。
在部隊的第一天,由于手榴彈投擲不理想,在晚上獨自一人練習,襪子壞了,他補了又補他補了又補,一切只為為國家節(jié)約錢財,他在部隊釘了很多節(jié)約箱,在部隊指導員的指導下,他組織了多個綜藝活動,在他辛勤的工作下,指導員準許他放假,在回家的列車上,他補了又補他補了又補,只為了為國家節(jié)省錢財,他在部隊安裝了多個節(jié)約箱,在指導員的精心指導下,他組織了多個綜藝節(jié)目,在他辛勤的工作下,部隊同意他放幾天假,在他回家的路上他有幫幫這個,幫幫那個,做了一路好事,可是人生卻否認了這位愛國戰(zhàn)士,在他指導戰(zhàn)友倒車時,由于操作不當,導致出現(xiàn)意外,從此這位人民公認的好同志打下了。
在影片結(jié)束時,雷鋒站了起來,大家七嘴八舌的說雷鋒是詐尸了,可我認為這樣的結(jié)尾是意味著,雷鋒,這位民族英雄永遠活在人民心中。
看到這,我熱淚盈眶,與雷鋒相比,我們呢?我們的襪子一壞,就扔了,可雷鋒那?他把襪子縫了又縫,縫了上百次,把襪子縫的想靴子;我們不珍惜東西,可雷鋒,只要對國家有用,他都留著,因為他不忍心花國家一分錢,冒著大雨,他用被子護莊家,河口決堤,他冒著生命危險找人救水,這些,我們誰能做到?
看完電影,一首歌在我心中回蕩“學醫(yī)雷鋒,好榜樣......”,是呀,正如書上所說,雷鋒,你是我的正能量,你是我們的正能量,你是全中國以及全世界的正能量。
青春有感作文 篇5
“青春”這個令人期待和憧憬而又令人惋惜的字眼。在青春的大好年華中有著無限的可能,你可能會有感動、可能會有歡笑、可能會有后悔、可能會有……。
有的人說;青春就像是一艘小船,在不知不覺中小船便會駛進一個叫“時間”河流里,并在時間的河流中蕩漾,從而消逝;而我覺得:青春像一張五彩繽紛的圖畫,這紙上勾畫著我的執(zhí)著、我的夢想、我的艱難、我的歡笑、但是更多的還是感動。那一件件看似微不足道的小事,卻構(gòu)繪成了我那絢麗多彩的青春,那一份份感動,都萬分珍貴;是它讓我的青春綻放出絢爛的色彩、讓這幅“畫”變得美麗而擁有非凡的色彩和不一樣的意義。
在青春中有各式各樣的感動,如:一個眼神、一句話、一個動作、一……而我覺得青春必不可少的是發(fā)自內(nèi)心的感動。
我放學與同學走在路上,因為在路上的嬉鬧玩耍從而耽誤了回家的時間,為了不引起父母的擔心,我便想到了一條近道可以早點回到家。當我剛走進小道時,心里便覺得這條小道有些冷清,因為目前只有一個老爺爺提著菜籃子慢悠悠的走在小道上;沒過一會,我看見那位老爺爺不知是怎么的就暈倒在了地上。我內(nèi)心十分著急,在心里波濤起伏;腦子里反復的問自己:要不要現(xiàn)在就走了?可萬一……在這個緊張的時候,從小道的路口走進來一個大姐姐。我便飛速跑到那位大姐姐面前,并說出了事情的`來龍去脈,她聽了之后皺了皺眉頭,拋下了一句話:“我是醫(yī)生,謝謝你小朋友!彼团芟蛄四俏焕蠣敔斆媲啊瓫]一會,那位老爺爺便坐了起來:“對她說了一句謝謝你,辛虧你啊,不然……”他笑了笑說:“這是一個醫(yī)生應盡的義務!彪S后老爺爺也隨之笑了起來。而此刻我覺得這條小道中不再那么的冷清,因為是她的愛心溫暖了小道,現(xiàn)在感覺四處洋溢著溫馨美好的氣氛,空氣中也散發(fā)著濃濃的愛心。
轉(zhuǎn)瞬即逝,在青春所感動的事在轉(zhuǎn)眼間便成了過去、便成了歷史、便成了忘不掉的回憶、便成了……但是卻像是發(fā)生在昨天、發(fā)生在現(xiàn)在、發(fā)生在眼前……
今天我們也許正值你青春、也許你正值童年、也許你正懷念青春、也許你……讓我們?yōu)樗湃サ那啻、讓我們(yōu)樗z憾的過去畫上一個完滿的句號。但不管怎么樣讓我們一起為青春喝彩!
青春有感作文 篇6
一口氣讀完了一部好書,看的得酣暢淋漓,熱血沸騰,讀青春致我的青春有感400字。青春,多么美好的字眼,可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我,喂,你的青春來了,好好珍惜,留下點美好的回憶。然后青春悄悄的來了,陪我走過那些歲月,若不是曾經(jīng)照片上朝氣蓬勃的我,我甚至不清楚它什么時候來過,然后就走了,悄悄的,如同它來時的安靜。青春如何逝去的,或許在我們漸漸的習慣于領(lǐng)帶,手表,西服革履的時候;或許在進入職場,被社會染的面目全非的時候;或許在背井離鄉(xiāng),一個人踏上夢想的旅程,為了未來孤軍奮戰(zhàn)的時候,到了今天,不再喜歡喧鬧,不再浮夸,只需要一杯茶,一本書,就可以和孤獨與寂寞抗爭一天,可以稱之為成熟,而這一切,不屬于青春。
不知從什么時候,我們開始喜歡感慨自己老了,從弱冠到而立,本應該是最美好的年華,無奈,也是最迷茫的時期。這段時期,我們成長,成熟,太多的改變,太多的被改變,太多的無能無力,太多的`無可奈何。終于有一天,我們發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)適應了社會,趨近了成熟,才發(fā)現(xiàn),我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠,回頭看,那道岸風景無限,太多的美好只能淪為回憶,我們從那兒出發(fā),已經(jīng)遙不可及。
從十年前的《夢里花落知多少》,高中時代看的《此間的少年》,大學時代的《南理工風流往事》,今天再看《致我們終將逝去的青春》,每個階段的身份不一樣,思想也大不一樣,或許十年后,二十年后,陪著孩子再看這些,我會一笑置之,只是現(xiàn)在,對于曾經(jīng)的美好,蒙昧的情感,以及書中所寫的生活無法釋懷,讀后感《讀青春致我的青春有感400字》。多想再重走一次,但是不再厭煩初中老師拖堂,不再畏懼高考的那些年,多么索然無味。
思緒因某個人被打斷,聊了一會QQ,發(fā)現(xiàn)我能做的太少太少,想把看過這部書的感慨告訴她,卻終究沒說出來,有些話,徒增傷悲。只是我接受不了,有一天,等我回到家時,天都變了。
一個轉(zhuǎn)身離開有時候便是永遠,那些故事是否只是傳說我不知道,我固然成為不了傳說或傳奇,只是希望這個轉(zhuǎn)身還能回來,離去的并不算遠。
青春有感作文 篇7
青春,是一個美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味著上蒼賦予人們的生機與活力,更蘊含了成長與追逐夢想的艱辛。所以,在人們?yōu)樽约撼錆M朝氣的青春感到驕傲自豪時,又不得不接受它的饋贈——殘酷。
印度偉大的寂天論師曾說:“執(zhí)我唯增苦!敝灰獔(zhí)著“我”,就肯定會增加痛苦。
處于青春期的我們,心智不夠成熟,以自我為中心,別人的一言一行左右著我們,成長道路上的坎坷也會被我們認為是上天在與我們作對,這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達吉堪布在《殘酷才是青春》一書中寫道:“當我們遇到坎坷、不公時,與其怨天尤人,不如嘗試著找到痛苦的根源,然后漸漸除掉它!逼鋵,并無人故意與我們作對,只不過是我們執(zhí)著于自我,失去理智,錯失走向成功的時機!
巴爾扎克說過:“苦難,對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!
俗話說:“習慣決定性格,性格決定命運!币粋人的性格塑成是在青春期,所以我們應該利用這大好時光磨練自己的心志,增強克服困難的勇氣和決心,即使逆風,我們也要飛翔,讓苦難成為我們的墊腳石,努力追逐自己的夢想。
達摩祖師說過:“得失從緣,心無增減。”
有失必有得,有得必有失。懂得這個規(guī)律,會讓自己少一些無謂的煩惱,不為外物的得失迷失自我,更專注于自己的目標,早日實現(xiàn)自己的夢想。
世間萬物皆有煩惱,處于學習壓力下的.我們也是如此!稓埧岵攀乔啻骸芬粫鴱姆鹄淼慕嵌葹槲覀冊忈屃饲啻簹埧岬恼嬷B,告誡我們應明得失,懂知足,平衡心態(tài),讓自己時時刻刻都保持一顆冷靜清醒的頭腦,把握青春的大好時光,實現(xiàn)自我價值。
青春是美好的,更是殘酷的。明白這個道理,然后保持一個平穩(wěn)、積極、樂觀的心態(tài),無怨無悔地為實現(xiàn)夢想付出努力,為自己的人生交上一份滿意的答卷!
青春有感作文 篇8
每每讀書有些倦了,我便揉揉干澀的眼睛,望望窗外,窗臺上一片枯黃的樹葉靜靜的躺著,享受著陽光沐浴的溫暖。
每天回到家,坐在桌前,我都悄悄的瞥向房門外,父親正凝視著我。慈祥的眼神透過一絲和藹,眼角旁流淌著稀疏的皺紋,飽含著歲月的滄桑。
父親,總是我身邊最親密的朋友,又是人生道路上最重要的老師。這位不算高大的男人有著深邃的眼神和寬厚的脊梁,他是吃過苦的人,站在那里背挺著很直,就像被風雨鞭撻過的修竹,滄桑卻又有風雨的傲骨。
年少時,父親喜歡帶著我騎車,他總是愛騎在前面,頭發(fā)在夕陽的照耀下挑起幾分漂亮的鎏金色。有時父親回頭看我一眼,逆著光,他的側(cè)臉被涂上柔和的淺金色,溫和的眉毛下深邃的茶色眼睛,淺淺彎起的唇角和頰邊浮起的深深酒窩,當真是好看極了。
然而,不幸的.事還是來臨了。那個午后,我攥著不及格的試卷走向他,遞在他手上,垂下頭,我盼望著能有一陣能把我沖醒。可洪水并沒有來,父親只是嘆里口氣,慢慢走進房間。晚飯后,我有悄悄看了他一眼,心卻涼了半截,父親正低頭看著手機,指腹不時戳著屏幕,也戳痛著我的心,完了,他可能再也不愛我了,他再也不會關(guān)心我了,帶我去騎車了。我轉(zhuǎn)過頭去,不時抽泣著。
那個周末,吃過早飯,想到考場的失意,我便默默坐在書桌前,望著雜亂的書卷出神。
父親突然走了進來,“走,去公園騎車去!蔽掖舸舻赝,久久才起身,卻仍不敢相信這是事實。
公園中的微風撲在臉上,驅(qū)散了失敗的陰云。父親突然讓我停下來休息,拾起一片樹葉,“你看這葉子,年年落下,次年又努力長得茂盛起來,別灰心,路還很長”。我突然明白了父親的用意,感激的淚水,又滴了下來……
直到今天,那片樹葉還躺在我的窗邊,望著它,仿佛就看到了希望。這世上,無數(shù)的人給予我們關(guān)愛,能有幾分愛比的過父愛呢?我的青春里,父親啊,您永遠是我最感激的人!
青春有感作文 篇9
看著教學樓下的海報——《歌舞青春》,不禁心動了,于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。
講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·
瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌,但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂,后來通過理解和雙方的諒解,最終演出了一場完美的歌劇。
這和我們的生活太相似了,在生活中,我們一直是在做周圍的人們所期望的人,很少看見或者說是找到真正的自我,即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心,但是怕被人嘲笑,被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。
我無法用語言描述其精彩程度,但其中有很多好聽的英文歌,是男女重唱,特別棒,特好聽,對英語學習很有幫助,而且情節(jié)也很棒,最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己,或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇,也犯了一些同樣的錯誤,不同的'是畢竟影片中的兩人可以一起承擔輿論壓力、一起分擔痛苦、一起享受快樂,我卻是有讓自己一個人承受。不過,我相信即使我要有可以分擔的朋友的話,我會有選擇的)?戳穗娪昂,其實還有很多感受,但我想自己體味。還有就是,美國的高中生活或許真的和中國不同,他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一,不只是死讀書,而且那里的學生是那樣的開放,大家自己看了就能體味到。
無論如何,這真的是一部非常值得一看的電影,強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看,而且他講述的是同學之間的故事,正好大家可能也會想起同學,大家一定會有體會的。另外,我想我應該相信自己,加油!
看著他們最后高興地,毫無顧及地唱出歌曲,用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲,看得讓人情不自禁的為其鼓掌,歌舞青春,他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。
在我們的生活中,又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風,當然?也就活在了這種虛假中,同樣,也是處于害怕的心理,才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后,同伴又譏諷地說:“當初就是這樣告訴你的,你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”
這樣的我們活在生活中,又有什么意義呢?!那么,還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”,像他這樣,找到真正的自我才是最重要的。
所以說,從現(xiàn)在起,就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧
青春有感作文 篇10
1999年盛夏,女主人公鄭微進入大學校園。那也正是我進入大學校園的日子。迎新的學長、納新的社團、自習室、食堂、女生宿舍的臥談會、學生樓下等女友的男生,這一切鄭微經(jīng)歷的,也正是我曾經(jīng)歷過的。當我隨著鄭微進入她的大學,塵封的.記憶漸漸清晰,我甚至能聞到太陽廣場的薔薇香氣、食堂里的土豆燒肉的味道,就連夏日自習室里不甚美妙的男生的臭腳丫子味,在懷念的渲染下也有了些許韻味。還有愛情。即使不是陳孝正,每個女生也在現(xiàn)實或心目中有自己的張孝正、王孝正或者李孝正,甜蜜過也心痛過……然而青春終將逝去,鄭微的是這樣,你的是,我的也是。青春就像一本只能翻一次的書,看的時候漫不經(jīng)心,當看完被收走,我們只能去追憶其中的內(nèi)容。多年以后,我們依然能記起的,是最絢爛抑或最慘淡的章節(jié),那是我們一次次重復追憶的結(jié)果,而很多平淡卻珍貴的片段,卻隨著歲月的流轉(zhuǎn)變得模糊。
青春有感作文 篇11
多年前,鄭微是可愛的“玉面小飛龍”,多年后,她成了獨當一面的經(jīng)理秘書。人們稱贊她成熟了、練達了,可是毫無疑問,大多數(shù)人還是更喜歡大大咧咧、心無城府、敢愛敢恨的小飛龍的。是的.,成長總要付出代價,我們在得到一些的同時總會失去一些。長大意味著要獨自面對很多東西,要承擔責任,要經(jīng)受磨難,因此,我們學會了心機算計,學會了在社會舞臺上扮演各種角色。內(nèi)心何嘗不曾掙扎?誰沒自問過:我還是曾經(jīng)那個我嗎?可是我們已經(jīng)長大,無法回頭。我們還能做的,就是保護好自己心底殘存的純真和善良,這樣,即使我們變得成熟世故了,至少可以在自私的同時更少的傷害到別人。鄭微做到了,阮阮也做到了,可惜的是她們卻再次被曾經(jīng)愛過的人傷害了。不是每個人都愿意保護好自己的那份純真和善良的,因此我們不得不變得更成熟,這樣才能更好的保護自己……
青春有感作文 篇12
“鄭微想,她畢竟比阿正幸福,不管是過去還是現(xiàn)在。因為她愛的時候沒有保留,流淚的時候淋漓盡致,在這份感情里,她沒有虧欠,她的愛是圓滿的。正因為陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的愛,才讓后來的`鄭微學會在平凡的幸福里甘之如飴!
愛情沒有好壞對錯之分,至于那些不好的,原本就不是真正的愛情,或者曾經(jīng)是真正的愛情,后來變了質(zhì)。我們不必為曾經(jīng)愛過不值得的人而內(nèi)疚,只要我們真心付出、問心無愧。那些傷害過我們的人,教會了我們什么才是真正的愛、真正值得珍惜的東西,這就是他(她)們于我們的意義。對于傷害過我們的人,不必怨恨、不必不甘,遺忘和漠視是最好的回報。不要說什么“我一定要過的比他(她)好,讓他(她)后悔失去我”。要過得好沒錯,但不是為傷害過我們的人,而是為我們自己,為現(xiàn)在愛著我們和我們愛著的人。
青春有感作文 篇13
很多人對鄭微最終沒有和陳孝正走在一起感到失望,覺得不圓滿,我卻喜歡這個結(jié)局,其一,陳孝正不配得到這樣好的女孩,這是我的主觀理由;其二,從客觀上說,陳孝正這樣為了事業(yè)和權(quán)位能夠放棄愛情的人,隨時做好了背叛的`準備,即使和他在一起,鄭微的心也會像風中的浮萍,無法落地生根。而林靜,雖然也曾經(jīng)因無法面對而離開,但他的自信和勇氣最終讓他重新找回了他的小飛龍,他的淡定也許能呵護鄭微一生。
青春有感作文 篇14
鄭微是人們都會喜歡的那種女孩,漂亮、聰慧、開朗、沒有心機、有股向前沖的勁頭,她也有些可愛的小毛病,但這讓她更真實、更親切。她的生活曾經(jīng)在林靜的庇護下晴空一片,但家庭的變故讓她的林靜逃離去了美國,留下她一個人。她開始自己學著成長。在大學校園里,她莫名其妙愛上了死對頭陳孝正,她真誠付出,也品嘗了愛情的甜蜜,然而最終還是被陳孝正辜負。在沒有林靜也沒有陳孝正的`日子里,她一個人應對工作和生活,她從小飛龍變成了人人稱贊八面玲瓏的鄭秘書, 可依舊沒變的,是她純真善良和渴望真愛的心。鄭微最終沒有選擇陳孝正,因為到頭來這個人對她已經(jīng)沒那么重要;雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著歲月遠去,但鄭微重新認識了長大的林靜,和他重新相愛,他們共同擁有美好的過去,相信也會有幸福的未來。鄭微到底是幸運。
青春有感作文 篇15
《青春》是一本雜文集,出自于韓寒,反映了現(xiàn)代社會上的一些普遍現(xiàn)象。韓寒,曾經(jīng)被當作反面教材,如今,他卻說著很多人不敢說的話。這本書名為《青春》,其實是在暗指我們這一代年輕人,青春即將逝去,我們需要以另一種心態(tài)來面對這個滿目瘡痍的社會。
這一代年輕人的希望在哪里?
過了少年,即將失去青年,之后步入中年;機靈,勤奮,困苦,無望。
想活的更好,有時候卻活的更不好;有理想,卻也只能僅僅是理想;想創(chuàng)業(yè),卻怕種種阻力而失;盼真愛,卻因為能力不夠覺得社會的現(xiàn)實;恨特權(quán),卻又不敢作對;怨體制,卻有那么多人年年都在爬公務員的門檻;要買房,房價卻跟抽了風一樣漲;要買車,油價跟抽了風一樣漲;吃飽了勇敢,餓著了懦弱;遵紀守法,卻眼看著一個個胡作非為的一個個發(fā)家又覺得眼紅;想胡作非為,剛上路一半?yún)s又被有關(guān)部門扼殺了。身邊能見到的,能聽到的混的很好的,似乎都不帶有正面激勵色彩。然后轉(zhuǎn)念一想,以后孩子的奶粉錢,擇校費……
關(guān)于理想這個東西,我覺得,它其實什么也不是,一點也不高尚,理想其實就是有一點想,是欲求的一種文藝表達。理想,方向,希望這些東西,我們年輕人都有,可是我們還是不得不去走思維定式了一般的路。
每一個時代的人都覺得自己沒有趕上一個好時代。
我覺得,一切痛苦的根源,都源于人的`不滿足。在這個畸形的社會,由于欲求不滿,所以有了猜疑,嫉妒,攀比,虛榮心,也就有了上面的很多矛盾。在這個社會中,要想活的輕松,心態(tài)非常重要。心靜就是最好的。心靜不是要遠離城市喧囂和霓虹閃爍,去享受田園風光,而是在這喧鬧的城市中還能保持平和心態(tài)的本性。這些具體來說就是:不盲目愛國,不跟風去砸日本人的店,或是抵制家樂福;不要去追究你吃的東西是地溝油或是皮革奶;不要去對那些突然暴富或者胡作非為而發(fā)家的人嗤之以鼻;不要對社會上的一些不公平感到芬妮,因為這個社會就是這樣;不猜疑,不嫉妒,不攀比?傊鎸σ磺惺虑,都把心態(tài)放平和,這樣,你就會比一般人的生活要輕松許多許多。
青春有感作文 篇16
有的人說,青春是紅色的,像掛在天邊火紅的烈日;有的人說,青春是藍色的,像布達拉宮的天一樣蔚藍;還有的人說,青春是紫色的,像紫水晶一樣珍貴……我知道了,青春是彩色的。
細雨綿綿,像藕的`絲一樣,接連不斷。在某個房子里,有一雙眼睛正默默欣賞著這些“藕斷絲連”,耳邊是青春的聲音在回蕩。那時也是這種天氣,我注視著那個男孩和他的父母,坐在一輛載滿家具的大貨車上,慢慢駛出我的視線……我們的緣分從幼兒園開始,我們是鄰居也是朋友,但有一天我們鬧翻了,因為太小,早已不記得是什么原因讓我們似乎再也成不了朋友。過了幾天,我正在家里看電視,突然那個男孩沖進來,往我手里塞了一個盒子,對我說:“等我走了,再打開,再見了!
這一切,使我的大腦一下沒有反應過來,等我回過神時,跑到門口,他們已漸漸消失在細雨中;氐轿堇铮稽c一點將濕掉的外殼打開,一個粉紅的沙漏一張紙條,我哭了,也不知道為什么。
直到今天,看了一部電影《我的少女時代》,將埋在心低最深處的記憶,挖了出來。也許你只是像里面的林真心一樣,是個平凡的女孩,但當你遇到不同的人時,你那平凡的人生也會跟著一起發(fā)生許多你意想不到的變化。每個人的青春里,都有一個徐太宇,一個歐陽非凡。
當我再次看到紙條上那清秀的字跡,眼淚再一次流了下來,卻笑了。寫到這里,我的眼前和腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話:青春里有你,總不負少女一場。唰唰唰,筆聲響起,落下……
青春有感作文 篇17
《青春》是一本太倉促的書,無論如何的去追索,年輕只如云影掠過。
我本是一個不太那么喜歡閱讀的姑娘,由于組織了此次活動的原因,最近閱讀了這本不算那么太厚的韓寒的《青春》,給了我些許觸動。
"這里沒有末路,你從不曾孤獨"特別喜歡這種精辟簡短且富有內(nèi)涵的句子,沒有誰能一輩子陪我們走完人生這條路,你會在這條路上遇到很多人,有些人只是與你擦肩而過;有些人會陪你走一程,過了這段交集就分道揚鑣;有些人本以為是同路,走了很久才發(fā)現(xiàn)目的地不同,于是散去;還有些人想陪你久一點,可是他們力不從心。
我們會沮喪,會失落,但我們不能停。最后可能會有一個人與我們相遇,然后并肩同行,但是也不知道誰先一步,剩下的那個可能要獨自走完剩下的路程。有時候哪怕是一個人在戰(zhàn)斗,你也并不覺得孤獨,因為當你回頭時會發(fā)現(xiàn)總有人在你身后默默支持著你。
《青春》不僅僅是記錄了一個80后學青年的一些所見所感,更是一種對社會問題的剖析與反思,他為了使祖國更加強盛,揮筆記錄下大多社會虛偽陰暗的事例。
我喜歡這位作家的書不僅僅是因為他寫的樸實而又發(fā)人深省的佳句,更是因為他的敢怒敢言。他的'字干凈,溫,不卑不亢,卻時而帶點幽默的諷刺,讓我總是不經(jīng)用他與魯迅相比較。
在這本書中,有時會有一種"想說的話被說了出"的感覺。大多數(shù)人都能看到社會的現(xiàn)狀,可卻表達不出他那么幽默詼諧卻富有深意的字。他的字多了一分內(nèi)斂,少了一些浮躁;他的思想多了一份深度,少了一些感慨與惋惜,他對社會現(xiàn)象的剖析令我由衷的折服。我特別記得他寫的乞討者,通過一種對比的手法,反映了"通貨膨脹"的社會現(xiàn)象。
他的字總是那么的隨心所欲,他大多是以自己的親身經(jīng)歷引起讀者的共鳴,有他對熱點新聞的獨到見解,有他的一些賽車事跡,通過寫不同的時間給乞討者1塊錢得到不同的眼神回饋,深刻的描述了這一問題的存在,他的創(chuàng)作思路與其他人總是有些不大相同,他不僅僅是一位生活的踐行者,更是一位成功的情感表達者。
我對韓寒倒也算不上喜歡,但是卻很崇拜。他的作品沒有過多華麗的辭藻,但是即使是這些樸實的語言也能讓你為之觸動,他不會因為任何事動搖他的觀念,他認為什么是對的,什么是該闡述的,他就會毫不猶豫的寫下,正是因為他是這樣一個敢于批評,敢于說真話的人,所以我特別喜歡他的作品,通過他的小說可以跟隨他一起去體驗社會美好的。而丑陋的各種形態(tài),在他的筆下能夠感受到一種真實。
他在最后寫到:"做一個好好學習的女孩子,先學會生存,再學會更好地生存,最后學會不違心地生存",這是我讀這本書最大的收獲,也是我這一生都該不斷努力達到的目標。
青春有感作文 篇18
前不久在書店的顯眼位置看到《青春》---韓寒這本書的時候,心中一喜,咦!韓寒又出新書了,立即走上前去,拿起翻看,準備馬上買回來看,但當我翻完之后,心中不經(jīng)有了一些失望,唉!原來是舊書。∫驗檫@是一本那韓寒博客里面的博文從網(wǎng)絡上搬到紙質(zhì)上來的一本書,最主要的是里面的文章我基本都已在博客上看過,于是我開始矛盾,這本書倒底值不值得買回去看,電腦上隨時打開就能在他的博客里面看到,后來想少抽一包煙不就得了,于是才買了回來,當我買回來之后,再次翻看這些雜文,感覺跟在電腦屏幕面前看博客有不同的感覺,在博客上看的時候,好像很容易分心,看完之后很快就會忘記了,而在書上看卻能平心靜氣的看出一些不一樣的感覺。
還記得第一次讀韓寒的小說---《三重門》,那是高中的時候了,總覺得韓寒的`小說遠遠沒有他的雜文寫得好,如果他的雜文在現(xiàn)在的年輕人當中算是一流的話,那么他寫的小說只能算是三流作品,很多人讀韓寒的小說的時候總會有那么一種感覺,他小說里面的人物說出的話很多都很精彩,但是看著看著就會容易出戲,讓人有點看不下去。韓寒的雜文總是妙語連珠,他說的大多都是社會比較關(guān)心的話題,所以被人稱作“公共知識分子”“80后代言人”“青年領(lǐng)袖”等,而且還登上過美國時代雜志,被評為全球最有影響力100人中的1個。
而最近方舟子與他的論戰(zhàn)也是搞的沸沸揚揚,以成為一個社會話題,我第一次聽到方舟子質(zhì)疑他作假的時候,我簡直都不敢相信,因為我一直以來都很喜歡韓寒,也算是他的一個粉絲吧!但后來我看了很多關(guān)于他們論戰(zhàn)的文章、視頻后我平靜了,不管結(jié)果如何,我都會一直關(guān)注韓寒的動態(tài)、韓寒的文章,即使真的是有人幫他寫(這種可能性不大),我也愿意一直關(guān)注,因為文章本身真的是很不錯的。
說回本書《青春》,再重看一遍之后,依然覺得這些雜文寫得真好、真精彩,有時候想用筆把精彩的語言給勾畫下來,等讀完之后一看,全篇文章都被我給勾畫下來了。
青春有感作文 篇19
我隨意拿起一本書,看見了一篇文章——《青春》,我讀了一遍又一遍,然后突然明白了一個道理。
青春是人生的黃金時期,青春是人生的夏季,是由激情、熱情和活力組成的。它是人生的高峰,它熱情似火。這個季節(jié)如果沒有好好利用,在人生收獲的秋季就會兩手空空。
厄爾曼的《青春》中有這樣一句:“青春不是一段時光,不是指紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和靈活的雙膝。它是生命之源勃勃的涌泉。“這樣的句子亮閃閃地直入我的腦際,在我的心湖里濺起片片漣漪。青春不僅僅指人的青春面貌,更是人生的精神;狀態(tài)的體現(xiàn)。只要人的精神之泉永不衰退,青春就永不逝去。
我現(xiàn)在雖然還只是個少年,但是讀了這篇文章,依然感觸很深。過去,我總是習慣懶懶地趴在桌子上,不愿直起腰來。這樣的精神狀態(tài)就不是青春時期,也不是花季少年該有的。人,不論年長年少,都要有青春的朝氣和精神。
現(xiàn)在有些青年在生命旺盛之期,精神卻被貽惰給擊潰了。一天天渾渾噩噩,不是一事無成,就是走上犯罪的道路。他們雖然儀表堂堂,但卻外強中千,早已笑去了青春的活力,走過了人生的黃金時期。這樣的教訓,我們該好好記取,以作前車之鑒。相反的,也有些中老年人雖然已經(jīng)失去了青春的容顏,但的心卻沒有衰竭,像盞永不熄滅的生命之燈,以無限的熱情、渴望,追求著事業(yè)和人生的成功,拭到了永葆青春的秘訣。
朋友,也許你即將度過充滿生機的青春年代,也許你才剛剛邁進青春的`門檻兒,但無論如何,都記得要珍視它,千萬不要忽視它的存在。因為青春是火,能燃燒釋放生命的活力:青春是燈,能照亮人生灰暗的旅程:青春是馬達,能讓你的命運方舟動力不竭。
同學們,讓我們把握住現(xiàn)在的每一分一秒,做一個永遠的不會老去的“少年人”,讓自己青春散出耀目的光彩!
青春有感作文 篇20
我只是站在這個舞臺上被燈光照著的小人物!n寒
真正開始深入的認識韓寒還是高一的時候,記得那時每逢周末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。印象很深的是那時看得是《三重門》,看著林雨翔的才華與獨傲,看著susan的美麗與知體,心中總幻想著有一天我也在小河邊遇見這樣一個女孩。
那時還小,并沒有太多對于中國式教育體制的思考,只覺得雨翔受夠了老師們的欺負,總覺得他是該反抗了,但是并沒有。之后想想,畢竟一個人的力量是有限的,一個林雨翔改變不了什么。但是卻是當時應試教育闖下的果,一個天才就這樣被埋沒。像極了韓寒。
但韓寒并沒有被埋沒。他敢說敢做,用身體力行證明著小人物也能夠在舞臺上熠熠生輝。
看著一路走來的韓寒,發(fā)現(xiàn)他正在一路長大。從一初的所謂的冷眼看世界,到此刻職責的社會青年,不難看出,韓寒真的長大了。
《青春》,或正是他長大的一個代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文,那是一向走路的辛苦和對現(xiàn)實丑惡面淋漓盡致的批判。書中寫了許多對于當時時事的感想與看法。首篇“青春”便是當年鬧的沸沸揚揚的富士康員工跳樓事件。誰說韓寒冷眼,這是一種對于社會莫大的關(guān)心與職責。有時候,這個世界就這樣:你想說,有人不讓你說,你說多了,有人卻說你是假的。
“這些年輕人是無解的,多么可悲的事情,本就應在心中的熱血,它卻涂在了地上!
從開始單純的關(guān)注學校、教育,到此刻的社會,韓寒一路走著,一向在路上。青春,多么完美可愛的人生階段,只憑聽也能讓人平添幾分遐想,但是,有些人卻把它浪費在了成長的路上。韓寒以青春命名或許也是紀念自己已逝的青春時代吧。畢竟當年的韓少慢慢的變?yōu)榱隧n老,而今也是而立之年,是個做了父親的人了。有了家庭,有了孩子,一個人輕狂的青春或許也該有個結(jié)束了,讓自己成長的腳步歇一歇,有些累了。
“因此我們在文學作品和歌詞里經(jīng)?匆娨痪湓,那就是讓心去流浪,當然身體還在城市里交房貸!
現(xiàn)實與理想總是隔著許多讓人躊躇的東西,青春的.我們經(jīng)常做著現(xiàn)實不了卻又不舍得放下的夢。夢里的自己是孤傲寂寞的,至少心靈上總不愿讓別人參與。那是屬于自己一個人的夢,夢很美就像青春。漸漸的現(xiàn)實越來越的逼近,把自己的夢映襯的那么廉價,甚至一文不值,那時的我們是否還會如當初般執(zhí)拗的追尋自己的夢呢?有時候,現(xiàn)實的殘酷不是讓你一無所有,而是讓你直接死在了想擁有的路上。
“那里你沒有末路,你從不孤獨。”其實青春也并沒有我們想象中的孤獨,就算我們不可一世的不愿靠近這個世界,但我們還是有很多同路人,他們陪我們哭,陪我們笑,陪我們寫著自己內(nèi)心的文字,陪我們叛逆的做著膚淺的掙扎,陪我們自以為的反抗著這個世界———,這就是青春,有著很多很多的同路人走在一同長大的路上。
韓寒走了過來,他以自己的實際探著未知的路,他說,“我從來就不覺得理想是救贖青春的一種方式!彼麍(zhí)著的叛逆著,做老師眼中不可一世的孩子,任憑唾沫亂飛也從未曾改變韓寒心中堅定的決心,這樣的韓寒才是真正的韓寒,才是我們眼中熟悉韓寒。
如今,我們生活在這樣一個被利益與金錢覆蓋的現(xiàn)實里,有多少人的華年就是浪費在這兩樣生不帶來死不帶去的廢物上的,又有多少人慨嘆著自己以前的夢早已漸漸遠去。此刻的我們正活在青春這個人生最美的過程上,誰也不想就這樣把自己埋沒,只是我們并沒有尋一個適宜而又合時的作為將自己的年華填滿,到底怎樣才是我們想要的生活?至少我還尚未有答案。
青春,完美多彩的年紀。而這個年紀里卻有著老少皆沒有的落寞與無奈!叭松褪窃诓灰粯拥臅r候豎起不一樣的手指而已!表n寒如是說。
青春有感作文 篇21
韓寒的《青春》,雖是新書,多是舊文。無奈,依然心甘情愿的很喜愛,就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!
末尾一篇,是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”,在鍍上歲月的金光后,也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,雖然是物是人非,依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書,罰我寫檢查的叫劉冰的.老師來,懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來,懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來,真賤。老師打你罵你,總有一個共同的理由,為了你好。多年后,發(fā)現(xiàn)這個理由竟然是定律,哎!
讀韓寒的文章,有個不好的習慣,老想拿支筆畫來畫去?吹剿^的警句就畫下來,以示強調(diào)。關(guān)燈合書,一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過,說我們是一個健忘的民族。說的很有道理,不是故意要忘記,而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,里面的文章在博客上看過了,有的還保存下來了。但再看,感覺還是挺新的。
青春,多么誘人的一個詞啊!可惜,那輛校車上死去的18個小孩,再也沒有了他們的青春。我懷念我的青春,那些記憶的零碎片段:遠遠地望著女老師曬在外面的粉紅色內(nèi)褲隨風飄蕩,卻不敢走過去幫她撿起來掛在晾衣架上……
青春,有過多少懦弱,就有過多少瘋狂。
青春有感作文 篇22
“只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就青春永駐,風華正茂!
——《青春》
你們對青春的定義是什么呢?大多數(shù)人認為青春意味著朝氣蓬勃,年輕有活力,是屬于青年的名詞?晌艺J為,青春與年齡無關(guān),它可以屬于所有年齡段的人,就像文中所說的:“只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就青春永駐,風華正茂。”
俗話說,有精神的人,看起來年輕。新的一年將至時,我們常會在集市里看到那些年過花甲的老人,用穩(wěn)重的手法,流暢地寫出一幅幅對聯(lián),這些對聯(lián)不僅僅是一種文化底蘊的顯現(xiàn),更是一種對未來的美好向往,也是老人們“青春活力”的顯現(xiàn)。
那些讓我們刻骨銘心的人,似乎青春永駐,從未逝去。雖說,歷史已成為過去,但那些傳播美好精神和思想的人,卻一直活在我們的心里。比如新文化運動的李大釗、胡適等人,他們提倡民主與科學的思想,對后來中國的文學發(fā)展有著一定的影響。比如毛澤東、朱德等人,他們?yōu)槿嗣裰\幸福而不斷奮斗,有著堅毅、勇敢的精神,使得中國得以取得民族獨立,人民也過上穩(wěn)定的生活。比如前段時間的熱點,神舟十一號的安全著陸,它也會成為歷史,但是那些科研人員卻會讓我們牢記,因為他們?yōu)槲覀冎袊茖W事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,也為我們傳播了科研精神……這些偉人從外界接受勇敢、希望和力量,最后在這些基礎上發(fā)揮自己的作用,傳播自己的`希望和力量。我認為像他們這樣的人就是“青春永駐”的人!
我們也要學會接受這些美好的精神,同時也創(chuàng)造出屬于我們自己的精神,讓自己也成為“精神永駐”的人。魯迅先生曾說:“光是話不行,要緊的是做!睆墓胖两,沒有人光靠話語出真知。課本上的知識也需要我們大腦不斷運轉(zhuǎn),最后被“消化”為我們的知識。懂得某個道理,也需要一段經(jīng)歷“告訴”我們。所以我們要去實踐,敢于實踐,不斷在實踐中獲取精神“營養(yǎng)品”,創(chuàng)造屬于我們自己的精神。
實踐后得來的精神“糧食”,也要讓它發(fā)揮其價值,使其真正受益于我們。曾看過這樣的一篇新聞:“一位大學生將自己的母親殺害”?吹綐祟}的我大為震驚,新聞中的人令人唏噓不已,接受過高等教育的人,居然會做出這種事?這篇新聞也讓我明白,精神上的“糧食”不應拘泥于形形色色的書籍與各式各樣的知識,更要把外界精神“糧食”進行內(nèi)部“消化”,使其化作我們生活中發(fā)展自我、約束自我的工具。
愿我們吸收“糧食”,孕育自我,永遠青春!
青春有感作文 篇23
最近剛好有機會,我又安安靜靜地坐在書桌前翻看起以前特別喜歡讀的一首詩歌:《青春》每次看到這首詩,我都會不自覺地想起高考奮斗的那段時間。
“青春不是年華,而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情;青春是生命的.深泉在涌流!毕肫鹞覄倓傔M入大學校園里的時候,還夾雜著青春歲月的稚嫩,看到大學校園里的一草一木,一磚一瓦,我的內(nèi)心都是充滿了喜悅。如今,校園里的生活都不如我之前想象中那么好,美好的面具下藏著我不知道的陰暗。
“青春氣貫長虹, 勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年,歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰!爆F(xiàn)在的我好像就是快處于丟棄理想的狀態(tài),每次盡管依然早起,但是我卻漸漸忘記了早起的意義何在?莫非只是僅僅是一種習慣?我問問自己的內(nèi)心,好像是,但又好像不是。
“無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一根天線,只要你從天上人間接收美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你無不青春永駐、風華長存。”我衷心地希望自己能在最黑暗的日子里依然不會忘記生活的所有美好的故事。就算是看清了現(xiàn)實真正面目,我依然要保持陽光心態(tài),依然熱愛生活。
“一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭。自暴自棄油然而生,即使年方二十,實已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕!蔽以谒{天白云下,依然微笑。我還是十八歲的心態(tài),勇于闖蕩,也敢于嘗試,能夠勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。
青春有感作文 篇24
《青春》一文是韓寒5月份在新浪博客發(fā)的最后一篇文章。據(jù)不完全統(tǒng)計:閱讀1968170人、評論40195條、收藏2185次、轉(zhuǎn)載10672下。均創(chuàng)造歷史記錄,而且還將不斷刷新。我問過我的幾個朋友,大多是與文字沾邊的同志們,他們中間有的認為,文章寫的很現(xiàn)實很深刻,一針見血地再現(xiàn)這一代年輕人的思想圍城,反映出了中國現(xiàn)在的青年的殘酷生態(tài)。于是,大家相又互相閱讀和推薦《青春》,喜歡同《青春》一樣的直言風格。在那些畢業(yè)了和工作無著落人身上,或者我們自身也遭遇過許多的無法理解的,時間久了太多現(xiàn)實都顯得殘酷,也說明我們不是真的酷。
這個時代的年輕人似乎很怪都去了城市,這群歲數(shù)都差不了多少的集體,許多的追求各異無法令人理解,作為記錄者需要花太多的時間太多的筆墨,反映他們蝸居在城市縫隙中的絕命抗擊。
其實這樣的文字本來就顯得無力的,因為真實的東西太多太多,還因為你無法觸動和改變龐大的社會現(xiàn)實。多年后他們的艱難和堅持或許會成為一個時代的精神速寫。
最新的權(quán)威媒體報道,說中國的農(nóng)民工近2億人,而且大多都為年輕人(18歲~30歲之間)。這個結(jié)構(gòu)也引起一些部門的憂慮,認為不合理的社會結(jié)構(gòu)將導致新的不可知的社會危機。我會看著我所在的城市--深圳,外來工幾千萬幾千萬地流動,標簽是工廠制造業(yè)的天下,需要大量的廉價勞動力,那些無學歷無能力無身高無關(guān)系不公平的,在燈紅酒綠之下,他們只能看著有錢人的瀟灑和感覺自己的虛無存在。
而這樣的一種想象只是客觀的存在,就像《青春》固執(zhí)地來到了城市,目的是為了謀生,賺錢是最現(xiàn)實的關(guān)系。他們在不適應中必須適應社會,容不得你討價還價,自由嘛你能打下一片江湖么。不愿回到農(nóng)村去,田野一片荒蕪,如那后面專家們的推論一樣,會帶來很多的利害反應,也有一些不可知的消解。
80后、90后在城市找工作,工廠多半是他們的選擇,在以加班為增殖籌碼的基礎上,這種膚淺的想法其實也是為了生活。當然這個制造的機器工廠,也同樣改變了他們關(guān)于世界的很多的價值觀。他們只是有了女朋友而不敢結(jié)婚,或單身因為沒有銀倆而害怕,目前為了家庭成為房奴一族,諸多的亞健康狀態(tài)占據(jù)整個群體,來自工作、家庭和社會的壓力。
韓的觀點是,他們推動了這個國家的GDP,卻犧牲了自己的青春,到最后你說這究竟有什么意義呢。其實那些理想中的人,長期租賃著高物價與房子,何時仔細而周全地思考一下,何必一定要做房奴,再過個幾十年,房子的價格更高,照樣還是被政府收回去。我們能住多久,有位朋友建議說,租賃個幾十年過一生,這個想法倒是實惠的不錯。
《青春》中寫的現(xiàn)實故事很詳細,很少看到他這么細心的文字素描,但我相信最后的深刻更能夠刺痛一些人,卻也會激勵著一部分人。差不多類似現(xiàn)實小說的描寫框架,他的思想從來不拖泥帶水和不曾虛構(gòu)的,亦如一貫的老練的幽默的諷刺的文風。
故事背景在中國上海,對于上海的城市印象,我們差不多會想到:金融中心,工資跑不過物價之城,真正的都市別人的迷惘,GDP貢獻程度高,等等等等。在每一座城市都會有所反映,比如說一個城市的人多了,當然也不好管理,會產(chǎn)生大量的垃圾,強大的競爭力,素質(zhì)影響收入之類的。當然競爭是對當?shù)厝藖碚f是更利的。一個開發(fā)商開發(fā)一塊地皮,然后有了房東來接手,高價租賃給外來工,一房一廳每月500~1000元不等的租價,還不包括水電費,一棟大樓可以住進幾百人,(房地產(chǎn)景氣的話)一年下來,坐在家里收個百來萬,旅個游,賭個牌,一切瀟灑。這與富士康的跳樓工人失去生活希望的是不可同日而語的.。對于這樣的青春來講,需要太多的信仰,讓思想知道怎么去奮斗,才會知道以后的方向,路不再是那么的艱難。
你看有些本地人多么優(yōu)越啊,一位業(yè)務員說道。這歷史上一直排斥外地人的城市,你丫的想想沒有外地人你們還能看到這在云端的瀟灑么,我和我們這一代年輕的朋友將青春灑在了流水線上的幾年,對視著冷酷的機器和黑心的老板,即便心中也曾有過的無數(shù)的夢想和一腔熱血,能夠在都市的中央不被現(xiàn)實的冷血所潑滅,心中的理想那便是懷著偉大的信仰堅持希望,我們是多么值得稱謂。青春不屬于后者的荒廢和放逐,不屬于別人的束縛和毫無果敢,若沒有了低沉的姿態(tài),想到城市的長城跑贏CPI,國家定的那點薪資條例早該修改,月光的男人頂多養(yǎng)活自己,找個老婆還有老人,或事業(yè)小成也買不起房,房子已經(jīng)是這個國家的黃金。我想能夠達到富人水平也不多,當然我一向堅持認為,這個世界沒有一個富豪不是殘酷的,無論是誰什么行業(yè),可是按照潛規(guī)則要說的,其實也已用裸捐來掩飾自己的虛榮。
為什么國家那么的富裕,這些青年還越來越那么貧窮?這個國家的年輕人不能提前厲害一下,卻還要永無休止地徘徊著在牛A和C之間。他們將成為社會的中堅力量,貢獻了那么多的GDP卻又被國家以調(diào)控整個民族的CIP當說成基尼斯系數(shù)。我多么的希望有一天,能夠聆聽下戰(zhàn)斗中的青年,去打擊這個不幸的現(xiàn)實,這層層虛偽的表面形式,這些壓迫人的理論,這些不合理的時代與痛。
切說,在這個不合理的時代,我們都被痛苦征服了。
對,痛苦!痛苦來源于現(xiàn)實環(huán)境,而非內(nèi)心的現(xiàn)實很殘酷,只是年老的心殘酷而已。時間慈悲,溫柔的詞碎。內(nèi)心的不自由,源于人對社會現(xiàn)狀的認識深刻和意識不滿,即便是某些合理的發(fā)泄和憤怒,卻也照樣是內(nèi)心的真實的訴求。很值得肯定的是韓寒看的那么透徹而痛快,冷靜得可怕,就像《槍王之王》中的關(guān)友博,令相關(guān)部分“被威脅”。
在不理想中的社會大家都是不怎么理想的,雖然體內(nèi)也充滿著強大的理想,但溫飽都不能完美地解決,還談什么理不理想的。尤其是我愿意看到一些奮進的群體,很多真相應讓更多不知道內(nèi)情的年輕人所知,清楚的本質(zhì)讓人看再次審視,選擇未來留以精神的思考。
這個世界上有夢想的年輕人還是有很多的,只是社會現(xiàn)實的強大,有些夢想犧牲的太早,不是什么壞事,也不是什么好事。有些夢在想,有些夢想在飛翔,這一點在底層人身上,我們就察覺的到一點深刻的舉動!斑@個世界上沒有第三者,現(xiàn)實是最大的第三者”,多年后我們看著分散發(fā)展的同學時,有混的好的也有不好的,有落魄的有失蹤的。一切其實也無所謂什么標準的生活方式,只要自己滿意和喜歡,不管別人怎么說,那也只是別人的想罷了,無權(quán)也無法改變什么。
文章最后一句話,“每一個廉價勞動力,你們是中國的籌碼,GDP的人質(zhì)。無論這是社會主義還是封建特色的資本主義,在未來的十年里,這些年輕人都是無解的,多么可悲的事,本該在心中的熱血,它涂在地上!倍嗝幢瘔训囊痪湓挘绱伺1频囊欢卧,還能夠在結(jié)尾處出現(xiàn),不得不佩服和驚嘆!肚啻骸芬廊皇俏覀兊那啻海敩F(xiàn)實如此殘酷。
青春有感作文 篇25
我很少去讀校園青春愛情小說,它給你一種模式感,瘋瘋癲癲裝模作樣的表演,很淺俗的連續(xù)廢話重復式的展開,使你欣賞起來味同嚼蠟,淡然無味,絲毫提不起興趣!吨挛覀兘K將逝去的青春》卻給我眼睛一亮,對于這部小說,我非常喜歡。
是不是一個人活得太精明就不太容易幸福,知足方能常樂,但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰能解釋?再痛苦都改變不了的就是命運,陳孝正也是命運不濟的種。到底誰是男主?得到女主的是男主嗎?可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪,我為陳孝正三個月和三十歲的命運哭泣,然而三十歲的`苦是三個月遺腹時已經(jīng)注定了的。“離了就就離了吧,鄭微有什么好,連個黃瓜都切不好”“還是別離了吧,黃瓜不會切就不切吧,只要你喜歡就好”“剛才那個叔叔也哭了”有的人因為覺得自己的愛情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手,是執(zhí)念沒錯,但也不能斷定經(jīng)過文人的修飾做不到感動他人。有時候堅持一下未必不可,但要切記愿賭服輸。閱至末尾處,心情平靜了很多,像之前閱讀的每一本小說一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無止境的番外。放下手機,躺在床上,突然很想哭,不為任何一個塑造出來的人物,也不為自己,也不知道為了什么,就是想哭,抱著枕頭哼哼唧唧,雷聲大雨點小,只夠沾染睫毛,但真的不是矯情,因為身邊無人,最真實的自己,為青春留了不多的眼淚,但無緣由的不快,就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題,自己更是說不清楚。
辛夷塢的《致我們終將逝去的青春》,字里行間給人一種淡淡的憂傷,抹不去的惆悵,這何嘗不是我們生活中的一個縮影呢。書中有句話很經(jīng)典,“對于女人來說,愛情是生活的全部,但對于男人來說,那只是他的生活的一小部分,不管當初他給過怎樣的承諾,在面臨選擇的時候,他們永遠比女人現(xiàn)實而理性。
骨感現(xiàn)實的感情,肆無忌憚的青春,還有那些被我們塵封的回憶。激起的思緒一圈又一圈。它使你幻想著現(xiàn)實,它的情節(jié)讓你懷念自己的大學生活,并沉醉在其間。所以推薦大家抽時間看一下《致我們終將逝去的青春》,一起感受青春年華里的淚雨傷痕。
青春有感作文 篇26
青春,是一個美好的時間段。當你進入了青春階段,想真正地、無愧地度過,就看你怎么去利用青春。
“春天是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春。”這句話是古羅馬的一個偉人——西塞羅說的?磥磉@位偉人對青春有所感觸,其實,有許多偉人都有對青春有種自己的.想法。
在青春階段有所成就,那么也算是一種無愧、有價值。就像我們中國的優(yōu)秀的乒乓球運動員——鄧亞萍。鄧亞萍從小就開始接觸乒乓球,獲得過很多次世界冠軍,在25屆奧運會上,她獲得了乒乓球女子單打冠軍,在26屆奧運會,她再次奪冠。幾年后,鄧亞萍通過學習獲得學士和碩士學位。不知道你有何感觸,我對鄧亞萍姐姐充滿無比的羨慕和敬佩,我也希望自己也能一鳴驚人,學業(yè)取得非一般的成就。
英國的史蒂文森曾經(jīng)說過:“青春時期的任何事情都是考驗!蔽乙灿羞@么想過,在青春階段會有許多難關(guān)等你去跨越,有許多絆腳石等你去踢碎,有許多迷題等你去解開……困難重重,挫折連連正露出邪惡的笑意,陣陣涼風迎面撲來。當“青春”這班車到了車站時,你上車前也應該做好面對挫折的準備,只有做好了充分的準備,才能無畏地面對挫折。
把握時間,就是把握青春。充分地利用時間,青春也不會浪費。想要在青春階段建立成就,必須把握好在青春階段的每一件小事。
夢想和目標的實現(xiàn),需要一步步地去努力,而這都是在青春階段開始的。在青春階段,把火柴擦亮,等到夢想和目標實現(xiàn)后,再把煙花點燃。
我認為我們應該趁現(xiàn)在,立定夢想和目標,努力地去實現(xiàn);我們應該趁現(xiàn)在,珍惜學習時間,不辜負青春的期待;我們應該趁現(xiàn)在,為未來打下堅定的基礎。讓我們異口同聲地喊出來:“青春萬歲!把握青春!”
青春有感作文 篇27
風,不可以使我憂愁;
雨,不可以使我惆悵;
風和雨,都不可以使我心越來越不容樂觀。
艱辛,是一枚閃耀的紀念章;
艱辛和艱險,都不可以使我的脊骨越來越不頑強。
它是青春的宣言,青春的信,青春的斑斕。青春是一種讓人羨慕的資產(chǎn),憑借充沛的活力,你能支撐點一方蔚藍的天空;憑借極大的發(fā)展?jié)摿Γ隳茉絹碓讲湃A橫溢,讓人刮目。
青春的風采取決于有理想,有夢才有遠處。夢是一面鏡子,能體現(xiàn)了心的那一縷明亮。夢是一架鋼琴,能彈奏出心的那一絲暢響;夢是一座演出舞臺;能詮釋了心的那一片蒼桑。夢是永恒不變的笑容,使你的雙眼明澈,使你的心填滿熱情。
青春的信心叫固執(zhí)。哪一個水手會由于大海的黛色波濤的狂謔而斷決自身對大海深深地的眷戀呢?哪一個農(nóng)夫會由于農(nóng)田的貧瘠與荒涼而舍棄自身對農(nóng)田寄托的一片熱望呢?哪一個年輕人會由于日常生活的波瀾起伏而喪失自身對生命的欽佩與尊重呢?
青春的真諦叫奉獻。因為愛,因此挑選了奉獻,奉獻自身的沒一滴血和每一片肉,因此擁有綻放的花束,擁有參天的樹木,由于奉獻農(nóng)田擁有富饒之稱;因為愛,大家還要挑選奉獻,奉獻自身的能量和太陽,因此便會有溫暖的社會發(fā)展,會有溫暖的人間,由于奉獻,大家也會有光榮之稱。
青春的膽量叫承受。承受是一種真心實意,一種認真鑄成的應允與理解;承受是一種膽量,一種用生命打煉的氣概與坦蕩;承受是一種能量,一種用青春壓力的壯烈與豪爽。
青春的注解是開朗。開朗是不成功后的從容,平平淡淡中的信心,挫敗中的不屈,困苦中的放任。青春是一首詩,理應多一些熱情的頌贊,少一些愁苦的悲嘆;青春是一幅畫,理應多一些靚麗的顏色,少一些暗淡的色彩;青春是一首歌,應多一些昂貴的'節(jié)奏,少一些委靡的音符。
由于青春,大家總是以為時間無盡,去隨意地揮霍每一個青春的潮漲潮落,花開花謝。青春是追逐太陽光的豪放,而不是等候月亮的無趣,青春是一座填滿市場競爭的大城市,而不是一座舒適安逸的山莊。年青沒有權(quán)利享有,青春沒有權(quán)利揮霍。狂風的日子里我是翻卷的浪,晴朗了日子里我是閃耀的波,不改的就是我固執(zhí)的品性。翠綠色的時節(jié)里我是爛漫的花,淡黃色的時節(jié)里我是金黃的果。不改的就是我生命的朝氣蓬勃
青春有感作文 篇28
想留下一段值得紀念的文字,可握在手中的筆,在白色的紙張上帥氣地起擬了一段華麗的開場白后,止步不前。或許是我已江郎才盡,再或許是它和我一樣,在思索著,哪一段曾讓我真正感動過……
時光倒流回去年夏天,那時風很輕,輕得讓我察覺不到曾經(jīng)的六(6)已散了。記得分別的那天才發(fā)現(xiàn),同學錄上還少了很多人的筆跡,曾答應過“小寵“的一些事情還沒來得及兌現(xiàn)……當時不悲傷,因為還不懂得悲傷。如今當我凝視著畢業(yè)照,用美麗的心情去細品過去時,我還是不會哀愁,因為美麗的曾經(jīng)不適合用哀愁的`心情去閱讀。
和老媽的戰(zhàn)爭基本上每天都在上演,有時竟為了寫芝麻綠豆大的事情吵得一發(fā)不可收拾。原因和簡單。我們都是敏感而要面子的人。性格的倔強的我們縱使知道是自己的錯,也不肯想對方說一句“I’msorry!“不過好在我們都是大度而健忘的人,戰(zhàn)爭過后,最多不過五分鐘,我們又回到感情的最原點――她仍然親切地問我要不要吃蘋果,而我依舊夸張地說著,太謝謝。
時常在想,自己或許真的不適合當作家吧。因為都沒有一些驚天動地的事情在我身邊發(fā)生。不過即使這樣,我甘愿停留在現(xiàn)在。歲平凡,但卻被許多小小的感動與幸福包圍著……
青春有感作文 篇29
不瞞大家,在我看到的新聞中,有不少令人感動的事情:河邊,女護士救護跳河自殺的陌生人;生活并不富裕的家庭中,父親為了女兒的夢想,用手制造一架鋼琴;公交車上,油漆工為了不把座椅弄臟,即使有座位也站著、握著扶手。其實,這些感動很美好、很真實,但是經(jīng)過了媒體的宣傳、一傳十十傳百的人文力量,反而包含了很多的利益因素,背后的內(nèi)幕簡直不看入目。這些被炒作的.感動,就像是別具特色的續(xù)拍電視劇,一樣枯燥無味。
而文章中的這個公交車姑娘,坐在公交車的最后排,不愿看著窗外的繁華世界,工作的疲倦包裹著她。正是這樣的一個女孩兒,普通得不能再普通,滿大街都是,但是她身上的凄涼和黯淡卻也能給人一種感動,很微小,不常被人們所注視,因為它的樸素和真實,使得我們的內(nèi)心越來越豐富。
你不曾在乎的感動還有很多:路邊撿破爛的老奶奶,邁著艱難的步伐在烈日下找著空瓶,偷偷躲在銀行的空調(diào)下乘涼,卻被人鄙視、嘲笑,但不曾向任何人訴苦;機場的工作人員配合著乘客們的要求,在偌大的機場里奔波,隨時接受著人們的怒罵……感動,只要真實,就不需要媒體的宣傳!
所以,我們要尋找身邊的真實的感動,并不光光用“我好感動啊”五個字重復的訴說自己的情感,真正的感動有的是鼓動人心的力量,是很難形容的,相信我們要的感動,并不難尋……
青春有感作文 篇30
閑來無事,我便隨手翻開了《感悟青春》這本書,一篇名為《不經(jīng)風雨,難成大樹》的文章便呈現(xiàn)在我的眼前:有兩株樹苗,少先隊員想讓其中一株長成參天大樹,便精心呵護著,然而事與愿違, 被呵護的它,不久便死去了;相反,另一株曾經(jīng)被冷漠的小樹,卻傲然挺立,郁郁蔥蔥?戳诉@篇文章,我若有所思,這里面似乎蘊含著深刻的哲理……
是!在現(xiàn)實生活中,父母對孩子不就是這樣的嗎?
在父母的心目中,孩子就是一切,什么“小皇帝”、“小公主”都是父母對他們的溺愛造成的。時下許多父母“望子成龍”、“望女成鳳” ,卻又千萬百計地為他們減少少年時代的風險、受磨難的機會,而只片面的追求速成,這在無形中就與“不經(jīng)風雨,難成大樹”的.道理背道而行。有些孩子從小就只知道依賴父母,遇到一點兒挫折和一點兒驚嚇就哇哇大叫,可他們能依靠父母一輩子嗎?試想,這樣的孩子長大了,能成為合格的棟梁之才嗎?他們挑得起新時代的重擔嗎?
平凡的人有挫折,名人、偉人也有挫折。他們之所以成為名人、偉人,沒有一個不是從挫折和坎坷中磨練出來的。文學家劉增山說得好:“世界上有不經(jīng)過風吹雨而成熟的果實嗎?世界上有不經(jīng)過光照日曬而成熟的果實嗎?”這句話不也給我們講明了“不經(jīng)風雨,難成大樹”的道理嗎?
在科技騰飛的21世紀,如果一個人經(jīng)受不起“風吹雨打”和“光照日曬”的洗禮,那么他們將會被時代所淘汰。所以,那些沐浴在溫室里的“花朵”們請走出來吧,去接受“陽光”的愛撫,去接受“風雨”的洗禮!
讓我們謹記“不經(jīng)風雨,難成大樹”的古訓吧!
青春有感作文 篇31
韓寒的《青春》,雖是新書,多是舊文。無奈,依然心甘情愿的很喜歡,就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!
書名為《青春》,內(nèi)容實在青春不起來,難道我們的青春注定殘酷?開篇即為韓寒寫他朋友的,感覺如同寫的是自己。苦逼的青春,活的一點都不瀟灑。在被美化的“青春雨季花季”里,有誰在乎過自己的`青春?懵懂的青春在弱智的教育中流逝,回憶起來只有殘渣余孽。人如同蝸牛,生下來,就背上了重重的殼,開始殼里放著課本,后來殼里放著工作,再后來,老婆、孩子、房子都裝進了殼里,真夠痛苦的。
末尾一篇,是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”,在鍍上歲月的金光后,也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,雖然是物是人非,依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書,罰我寫檢查的叫劉冰的老師來,懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來,懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來,真賤。老師打你罵你,總有一個共同的理由,為了你好。多年后,發(fā)現(xiàn)這個理由竟然是定律,哎!
還有一篇,講常識的。大意說互聯(lián)網(wǎng)十年,該啟蒙的早就開竅了,依然裝瘋賣傻的都是參雜利益的。反觀今日微博亂象,左派右派、五毛美分……爭的是頭破血流,你死我活。還有孔慶東、吳法天、司馬南、染香、鳳姐等活躍分子,無外乎名利也!常識誰不知道?罔顧常識,指鹿為馬,顛倒黑白,甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說:天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。
讀韓寒的文章,有個不好的習慣,老想拿支筆畫來畫去。看到所謂的警句就畫下來,以示強調(diào)。關(guān)燈合書,一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過,說我們是一個健忘的民族。說的很有道理,不是故意要忘記,而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,里面的文章在博客上看過了,有的還保存下來了。但再看,感覺還是挺新的。
青春,多么誘人的一個詞啊!可惜,那輛校車上死去的18個小孩,再也沒有了他們的青春。我懷念我的青春,那些記憶的零碎片段:遠遠地望著女老師曬在外面的粉紅色內(nèi)褲隨風飄蕩,卻不敢走過去幫她撿起來掛在晾衣架上……
青春,有過多少懦弱,就有過多少瘋狂。
青春有感作文 篇32
《感恩青春》主要講述成功人士小時候的故事。其中有一篇為自己勇敢“站起來”的故事讓我深受鼓舞。書中講到有一個小女孩名叫珍妮弗,在家里她大人們寵著,愛著,一直過著非?鞓返娜兆。然而她到英國留學時,她被同學們冷落著,變成了失寵的綿羊。
有一次玩游戲時,輪到她了,有個男孩看也不看她一眼就對自己身旁的女孩子說:“漢娜,到你了,珍妮弗不會明白游戲規(guī)則的!闭淠莞嵲谑侨虩o可忍了,她大聲的對那個男孩說:“你憑什么這么說?我當然會玩這種愚蠢的游戲。你們?yōu)槭裁纯偸呛雎晕?我不是透明的!”大家都楞住了,驚訝的望著她。突然有人鼓起掌來,“哇!珍妮弗,你真是帥呆了!”掌聲一下子更響亮了。那個男孩子灰溜溜的坐在一旁,默不作聲。
帶頭鼓掌的女孩子走到她的珍尼弗身邊,悄悄的.對她說:“你剛才做的對極了,你需要為自己挺身而出,為自己站起來。我現(xiàn)在才真正認識你。”
在那以后的幾年里,珍妮弗不再是失寵的綿羊,她清楚的明白,在因境中,只有為自己“站起來!”才對得起自己。
這篇文章主要想告訴我們,在困境中,沒有人會同情你,只有靠自己勇敢的去面對,勇敢的去“站起來!”才能贏得人們的尊重和認可。
青春有感作文 篇33
感恩是一種做人的基本道德準則,是一種為人處事的哲學,也是一種生活中的大智慧。感恩教育的內(nèi)涵十分豐富,包括:感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵一生的青春歲月。感恩也是青春奮斗拼搏的過程。
這本書中一篇文章使我明白了一個道理:不經(jīng)歷風風雨雨,如何能看到美麗的彩虹和明媚的陽光?不付出辛勤的汗水,如何能體會成功的喜悅和勝利的豪情?這篇文章是這樣寫的:有一個年輕人自小父母離異,在母親的撫養(yǎng)下長大。小學時,年輕人對音樂情有獨鐘,表現(xiàn)了驚人的天賦。高中畢業(yè)后,沒考上大學,在餐館里當服務生,一個偶然的機會,年輕人被吳宗憲“相中”,進入?yún)亲趹椀墓咀鲆魳分。期間,他不停的.寫歌,結(jié)果被吳宗憲感動了,答應找歌手唱他的歌,可許多歌手都不愿一展歌喉。年輕人還在一如既往的創(chuàng)造。一天吳宗憲拋給年輕人一個機會:10天寫50首歌,然后挑選10首,自己唱,出專輯。這個年輕人廢寢忘食,終于,他的第一張專輯問世,立刻轟動歌壇,第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。相信這個人大家都很熟悉,他,就是周杰倫,當前兩岸三地最受歡迎的歌手之一。
冰心有首小詩:成功的花 人只驚慕她現(xiàn)時的明艷 然而當初她的芽兒 浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨!周杰倫的成功之旅,不正是這首詩的最生動的詮釋嗎?
我們羨慕鷹擊長空的豪邁,我們驚羨別人的喜悅,然而,鷹試飛時的一次次失敗,別人成功前一次又一次的挫敗,我們都不曾想到。只有堅持信念,腳踏實地地做好每一件事,我們才能振翅翱翔于藍天。
青春有感作文 篇34
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,不過比起網(wǎng)上的文章,紙質(zhì)版的書還是更顯魅力,拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現(xiàn)在所面對的現(xiàn)實的種種殘酷;蛟S作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現(xiàn)實、不完美。因為韓寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來,因為韓寒青春,所以他不會甘于現(xiàn)狀,滿足這個并不完美的社會,也因為韓寒青春,所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
那我們呢,同樣甚至更為青春的我們的,這個社會教給了我們什么,我們準備好怎么面對社會上好的.壞的所有的一切了嗎?我們對網(wǎng)絡上網(wǎng)友抨擊,轉(zhuǎn)發(fā)傳播的各種不公的“現(xiàn)實”我們應報什么態(tài)度呢?每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過了怎樣的思考呢?
青春有感作文 篇35
如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表,在暢銷書的排行榜上,他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者,也經(jīng)常好奇他是怎樣一個人?聽朋友介紹他的書寫的還不錯,有比較強的代表性。就從網(wǎng)上購買了一本,有一天的時間粗略拜讀了一遍。放下書,心中總有那么一點想法,揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人。他的經(jīng)歷、所思所想,應該是大部分年輕人的真實情況。用的語言風格也有很多網(wǎng)絡語言,所謂新新人類的火星語言。但是與“炒作”的韓寒相比,我更覺得他是當今現(xiàn)實生活中的一個活生生的人。他的出現(xiàn)給了我許多現(xiàn)實的啟示。
一是韓寒是一個有心人,他的成功不是偶然!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,他所寫的文章中反應的東西,也是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)?吹降模彩呛芏嗳擞H身經(jīng)歷的。但是,一般的.人經(jīng)歷了就過去了,就如同水面上的波紋,一開始還能欣賞,多了就熟視無睹。而韓寒卻能注意觀察,精心思考,反復揣摩,形成文字。成功與不成功往往一墻之隔,只要多努力一下、多走進一步,失敗就轉(zhuǎn)化成了勝利。凡事都注意思考,我認為是韓寒成功的核心因素。
二是世界總是在發(fā)生變化,我們要善于去適應社會的發(fā)展變化。當今的國內(nèi)社會,日新月異,發(fā)生著令人意想不到的變化。面對著變化,有的人主動去適應,有的人不停地抱怨,有的人固守著過去,有的人無所謂。不管你是什么態(tài)度,世界都是在變化,正如滾滾的江水永不停息地向著前方。無社會怎么變化,“適者生存”的規(guī)律卻不會變化,我們只有反思今天,謀劃明天,才能立于不敗。我是一個70后,小時候是一個乖孩子,不讓父母擔心,上學了我是一個乖學生,乖得老師都記不起有我這樣一個學生,找工作不用費事,上個世紀九十年代大學生就業(yè)壓力并不大,工作后我安于本分,按部就班,不出色、也不落后,穩(wěn)定的工作、安樂的家庭。這一切僅僅過了十年,就發(fā)生了翻天覆地的變化。80后的孩子,小時候是獨生子,生活上基本唯我獨尊;上學了趕上轟轟烈烈的素質(zhì)教育,五彩繽紛;畢業(yè)了即是失業(yè),無所適從;工作了,少有穩(wěn)定,還要自己房貸。壓力、壓力,所謂的壓力山大。在這種情況下,能咬住牙關(guān),趟出自己的的一條路,也是我佩服韓寒的地方。
三是韓寒的成功,對教育提出了新的命題。韓寒成功了,成為了當代青年的代表性人物?汕∏∷麉s是中學教育都沒有完成,是教育所淘汰的學生。教育的使命就是為學生的終身發(fā)展奠基,那么多優(yōu)秀的大學畢業(yè)生卻對韓寒望塵莫及,這不能說不是一個莫大的諷刺。對國家而言,需要認真地反思教育工作。對教育而言,需要認真地研究教育規(guī)律、研究人得成長規(guī)律。對家庭而言,需要正視當前教育的價值,不能多過分地依賴于教育。
愿通過國家、教育和家庭的共同努力,培養(yǎng)出更多更好的“韓寒”!
青春有感作文 篇36
今夜無眠,看了韓寒的新書《青春》,字眼還是那么犀利直接,字字句句都是現(xiàn)實,真正的現(xiàn)實!我覺得了解現(xiàn)實并不是打擊人的,而是一種“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
近幾年越來越多的憤青,不滿社會,不滿制度,各種不滿,各種吐槽,但我認為這些都是可以理解但不可利用的。道家有一種八卦圖用本人淺薄的知識來理解就是陰陽平衡,萬事有利必有弊。類似韓寒這樣“冒大不韙“寫作的作家不是少數(shù),他們的存在是讓我們平常老百姓更清楚的了解社會現(xiàn)實,知道自己身處的是一個怎樣的環(huán)境,但很多人讀他們的作品帶入更多的是極其負面的感情色彩,對世事進行無限的吐槽、無限的不滿,但吐槽不滿后還是一樣的不思進取,保持現(xiàn)狀,循環(huán)反復,人生在眾多不快抱怨中結(jié)束。世界上之所以沒有”大同世界“,就是因為大同世界本就是一個不平衡的世界。認識現(xiàn)實是為了讓我們更好的了解他、適應他、改變他,而不是一味的抱怨和吐槽。之前看過一本叫做”secret“的書,大致說的'是只要你有一個美好的目標、并且堅定不移的實現(xiàn)他,宇宙中的某種磁場就能感應之,并且輸送正能量幫你實現(xiàn)目標,用中國的一句俗語就是”有志者,事竟成“;反之,如果你每天都是活在抱怨當中,那相應的宇宙就會傳輸負面能量給你。如果能把”憤青“都改為”奮青“我覺得社會比我們想象中更美好,開心活是一天、不開心也是一天、那就選擇開心的活吧。
我覺得西方的感恩節(jié)是個很好的節(jié)日,感謝如韓寒一樣敢于揭露現(xiàn)實的作家,也感謝社會國家所給予我們的磨煉,更感謝父母對我們的無私奉獻。
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青春有感作文 篇37
真正認識韓寒,是從讀他的《青春》開始的。
以前聽說過韓寒,也知道郭敬明,曾以為,韓寒和郭敬
明一樣,喜歡寫唯美的文字,表現(xiàn)細膩的情感。但從別人的評論的中,我才知道,韓寒是這樣一個人熱血青年。
閑來讀書,突然想看看這位很具有影響力的80后作家筆下的文字究竟是怎樣的,于是我讀了這本《青春》。
有人說,韓寒的《三重門》很辣,他的《青春》又何嘗不是如此呢?
《青春》讓我更好地了解了韓寒。他以幽默的筆調(diào),揭露了社會的黑暗與不公;以謙卑的口吻,抒發(fā)自己的感慨。我由衷地佩服他獨到的見解和睿智的思想。
《青春》的第一篇就是名為《青春》的文章。青春本是美好的,但韓寒筆下的青春竟顯得蒼白。如果人都把青春“浪費”在為衣食住行而奔波上,青春如何輝煌?為什么有的人過著燈紅酒綠的生活,有的人卻被生活逼迫到非要用跳樓的方式來結(jié)束自己短暫的一生呢?這是多么可悲的事,本該在心中的熱血,它涂在地上。
物價飛漲,似乎比高鐵提速還快。油價在漲,房價在漲,甚至連過路費都在漲。韓寒在又一片文章中以辛辣的筆調(diào)展現(xiàn)了物價飛漲的現(xiàn)實,最后又以幽默的筆調(diào)寫到:只有登記結(jié)婚的價格降了。讀了他的文章,我不禁感嘆到生活的艱難。
《五毛現(xiàn)形記》卻讓我有些哭笑不得。導演請了一大堆群眾演員,卻當場被韓寒戳穿。韓寒是正直的,他說:“好的電視節(jié)目應該是向著這個世界上存在的問題和不公正去沖突,而不是找一堆嘉賓現(xiàn)場去制造沖突!表n寒并沒有追究這件事,他說:“千錯萬錯是導演的`錯!表n寒是明智的,這種事根本無需追究,某些娛樂節(jié)目是多么地無趣,觀眾不知道嗎?
……
越往下讀,越能感受到社會的傾斜與黑暗,我心頭甚至莫名地涌起一股熱血:這樣的現(xiàn)實,竟然與我是如此的貼近!
筑路公司與ZF間的貓膩,公路限速的不合理,官員處理事故的荒唐……一樁樁事件,無一不鋒芒直指社會。韓寒的文字化作利刃,劃破這本來就不平靜的社會,展露出社會真實的,猙獰的面目。
我震撼,我迷惘,我彷徨,喊了千遍萬遍的青春難道就是這樣蒼白嗎?理想在現(xiàn)實面前竟然是這么的渺小。望著漸行漸遠的理想,站在人生的岔路口,青春就這樣流逝,伴隨著我們一次一次走上錯路。原來:理想從來不是救贖青春的一種方式。
但我們生在這個時代,我們可以抱怨,但畢竟無法改變。所以,理想還是要有的,奮斗還是要繼續(xù)的,青春依然是美好的。
感謝韓寒,給了我一個思考自己青春的機會,也給了我一個從另一面認識現(xiàn)實的機會。我喜歡這尖銳而引人深思的文字,喜歡這個瀟灑的80后作家。但我還是要說:青春,只要還在我手里,我就要進進抓住,盡管我知道這社會是怎樣地傾斜,這現(xiàn)實是多么地冷酷。
畢竟,我是不甘平凡的。
青春有感作文 篇38
如今很多網(wǎng)絡小說會因為一部電視劇或者電影的拍攝而迅速的走紅,追其原因,就是因為電視或者電影的拍攝情景會讓人愛屋及烏的想探究原創(chuàng)的面貌。
比如說趙薇曾經(jīng)拍攝的《致青春》,就讓作家辛夷塢火了一把,成為了當下最炙手可熱的80后女作家!同樣的道理,自己平時喜歡看一些書,而自己喜歡上這本書不是因為直接拿到了這本書,而是因為偶然間在某個讀后感中,發(fā)現(xiàn)的一篇聲情并茂,引人入勝的讀后感。
一篇好的讀后感,能夠?qū)⒃髡邇?nèi)心的情感或者是想要描述的那一份意境,一針見血淋漓盡致的表述出來。而讓沒有閱讀過的人,在讀完這一篇讀后感之后,立時就會對文章或者故事中的主線精髓,有一個清晰的'認識,從而更激發(fā)自己閱讀這篇文章或者故事的欲望,想親自去拜讀一番,看一看文字中間所表述的是否真的如讀后感般描述的那般吸引人。
當然一篇文章或者故事,每一個人都有可能在閱讀完有著不同于別人觀點的想法,這也是情理之中的事情,畢竟每一個人的思維以及考慮問題的角度是不一樣的。不過也不必失望,因為此刻你自己也可以拿起筆,寫下內(nèi)心的觸動,因為你寫下的就是你自己內(nèi)心最真實的心態(tài)!這更是一份美好的收獲!
青春有感作文 篇39
《歌舞青春》的好看就在于青春二字,一切為此展開。高中的校園生活,充滿活力的俊男美女,魅力四射的載歌載舞,簡單而流暢的故事情節(jié),點綴著愛情、友情、夢想的佐料,加上小誤會、小煩惱,就像是夏日里點綴著鮮紅草莓的一客冰激凌,冒著絲絲的涼意,挑逗人觀賞的腸胃。好萊塢實在是造夢的工廠,迪士尼也深通簡單的就是美好的道理,把個簡單的故事拍了個活色生香、有滋有味。其實好看的電影大體可分兩類,一類簡單的,明白如話;一類深刻的,引人沉思,但無論簡單的快樂還是深沉的思考都是好電影,都能給人以藝術(shù)地享受,讓人產(chǎn)生觀影的愉悅。而怕就怕在,畫虎不成反類犬,拍深刻的,卻有玩深刻,故弄玄虛之嫌;拍簡單的卻流于膚淺和做作,讓人產(chǎn)生裝嫩的感覺。而好多國產(chǎn)片,正是如此這般不尷不尬,上不著天,下不著地的兩頭不靠譜,自詡深刻的屢屢笑場;打著簡單招牌的卻又笑比哭難看,這實在是值得我們思考的事情!
充滿活力的body,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的.結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?這是一部美國電影,講述的是美國高中生的生活。美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活,并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因為不自信或者太在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏。我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢。就是這一秒吧Gabriella,這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。Troy,被寄托厚望的籃球隊隊長,終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy,一點點小壞也是那么可愛的。
我們或者不是會對青春感到無奈與窒息,但是我們更多時候或從青春中得到無盡的力量,因為青春總是如此的令人神往,當我們年老的時候,我們應該可以自豪地對自己和子孫說出一句我的青春很快樂,也很美好。
青春有感作文 篇40
隨著韓寒與方舟子論戰(zhàn)的落幕,我開始關(guān)注了韓寒的博客并買了他的新書《青春》。當初,我本只想買本《小窗幽記》,但是還是買了《青春》。
說實話,我一向都比較喜愛畢淑敏畢阿姨的書。對于韓寒的書,我也只是偶爾看一看。大家都說,他是80后的精神領(lǐng)袖。我不知道他是不是80后的精神領(lǐng)袖。但是最近我每一天睡前都要翻一會這本《青春》,此刻看了1/2。我不得不說,他的`語言的確犀利,敢言敢怒。我從中也看到了“憤青”的影子。當然,我不是反感“憤青青年”。相反,我很佩服他。我是學理工科的,向來比較理性,也沒怎樣干過文藝的事情,只是喜愛寫點東西發(fā)發(fā)牢騷。
至于韓大哥的此類文章,我也看過一些。但是我認為人只有在滿足自己的物質(zhì)條件后才能有潛質(zhì)憤青。記得本科時,我們班很多憤青青年,當然這也包括我。但是我們對一切的不滿都只是用嘴發(fā)泄出來。或許我們大學同學從學校的一些不合理的改革等等就已經(jīng)被轉(zhuǎn)型了,由“憤青青年”變成“社會青年”了。雖然我還沒踏入社會,還在學校讀研,但是從讀研期間導師、研究生、學校等等也感受到了一些社會現(xiàn)實。我不確定此刻的我是“憤青青年”還是“社會青年”。我有不滿依舊采用“牢騷”方式發(fā)泄,如果有哪位網(wǎng)友看到了這篇博文,我就是在發(fā)牢騷了。
倘若韓大哥是憤青青年,那我就應算是躲在實驗室里埋怨“外面的花花世界雖好,但是壞人那么多”,但最后還是到外面花花世界的小龍女型憤青吧!正因頂多和未來的“楊過”說,世間怎樣如此吧!
青春有感作文 篇41
今天,我要說的,是一個緬懷青春的事情。
有這么一本書,它帶給你的第一句話會是這樣的:“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭來看,一切才有了意義!
那上面還有一句話是這樣說的:“宜言飲酒,與子偕老。琴瑟在御,莫不靜好!
這本書的名字就是《致我們即將逝去的青春》,或許大家會對這本書有所耳聞,沒錯,在去年的三月份這部由趙薇導演,楊子珊、韓庚、趙又廷主演的電影正式開拍,而且,也即將在這個月的26號上映。
鄭微,是這本書的女主人公,堅強是我對她的第一印象,她是一名g大的學生,在這個以男生居多的理工科大學,特別是女生很少的土木系,鄭微被當做了系里的“掌上明珠”。她活潑開朗,嬌小可愛,同時還擁有一個很有意思的外號——“玉面小飛龍”。給她起這個名字的人,是陪伴了她十七年的鄰家大哥哥——林靜,雖然在她好不容易考上和林靜大學在一個城市里時,林靜黯然離開,出了國。
在那個時期里,號稱“六大天后"的402女生宿舍是鄭微大學四年的棲息地,更是g大一道靚麗的風景線。里頭有鄭微的好姐妹阮莞、朱小北、黎維娟、卓美和何綠芽,特別是阮莞,是鄭微最好的朋友,雖然最終的結(jié)局不算特別美好。不僅如此,故事中還有一個讓鄭微對大學時光充滿無限回憶的男孩——陳孝正。這個男孩是鄭微愛慕的對象,雖然他外表冷峻、難相處,但是在鄭微的一套套戰(zhàn)術(shù)和軟磨硬泡加上死纏爛打之下,慢慢被征服。面對情感,鄭微沒有逃避,她選擇了勇敢面對和拿出萬分的勇氣去追求。每每看到鄭微拿出那種”小飛龍?zhí)觳慌碌夭慌隆暗挠職鈺r,我也深深地感受到了離青春不遠的我們,那種簡單又快樂的想法。也才有了如此美好只屬于我們的青春年華。
轉(zhuǎn)眼間,大學四年就這么消逝了,鄭微也畢了業(yè),進入一家國內(nèi)有名的'“中建”公司,當起了“二分”分公司的經(jīng)理秘書,而陳孝正最后迫于家庭的壓力也去了美國。在這期間,鄭微由一個大大咧咧、對未來充滿好奇的小女生蛻變成了一個有自己的想法、成熟穩(wěn)重又不失活潑開朗的職業(yè)女性,而林靜和陳孝正又同時出現(xiàn)在她面前。
有沒有很想知道,鄭微到底和誰在一起了?請聽我繼續(xù)往下說。
陳孝正曾經(jīng)說過這么一句話:“我人生的大樓是不允許有一厘米誤差的!彼某錾,他人生的壓力都不允許他去追求幸福,他就如同一個沒有自由的玩偶,而操縱者是他的媽媽。
陳孝正的性格促使他只能和鄭微當戀人,而林靜給人的感覺就像一個大哥哥,一個很大的靠山,能夠遮風擋雨,能給小女人以依靠。陳孝正就如同天空中那美麗而渴望不可及的白云,林靜卻如同手中模樣樸實的甜美蛋糕。
青春終將腐朽,曲終人散時,才發(fā)現(xiàn)愛是那樣銘心,而傷害卻也同樣刻骨。那個曾經(jīng)如此飛揚跋扈的小飛龍,那個如此孤傲冷峻的阿正,那棵老槐樹,那本《安徒生童話》,那場七年的失約,那個陪你一起走過青春的阮阮,那個一生中最亮的月亮,統(tǒng)統(tǒng)被埋葬。
成長的代價就是要自己失去一些東西,而那些東西當時不覺得有什么珍貴,若干年后,過盡千帆才明白這些將不會再以后的人生路上再次出現(xiàn),可是沒關(guān)系,每個人的成長之路都是如此,但愿我們會懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因為那些都是用青春,用眼淚,用心碎換來的。在未來的日子里,有過去的記憶溫暖于心,甜蜜也好,痛苦也罷,都是存在過的證據(jù)。我的青春,你來過。雖然沒有陪我走下去,但我是如此的慶幸,在我一生中最美好的時光里,有你來過的痕跡,久久都不曾褪去。這就夠了。
記得曾在唐扶搖的《我只是難過不能陪你一起老》看到這樣子的一段話:“其實你我擁有都是這樣的淡青春,沒有兵荒馬亂,沒有動蕩不安,沒有生離死別,不外乎遇到這些人,經(jīng)歷這些事,走過同樣的歲月,錯過該錯過的人!
我們終將逝去的青春,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害我們的人,都是我們青春存在的意義。
在此,我也想向大家介紹一些即將上映的,令人期待的電視劇,例如《英雄》《最美的時光》《大漠謠》。
青春有感作文 篇42
我很慶幸自己首先選擇的是看這本書,而不是電影,其實無論趙薇導演的多好,對我來說也不及文字十分之一的魅力。
其實這種類型的小說很多,大學時代多有涉獵。趁著午飯吃面條的機會看了一小部分,開頭寫的是大學生活。很熟悉,很舒心。
大學時代的日子就像夢一樣,夢一樣的低回婉轉(zhuǎn),溫婉流逝,不過我沒有鄭微那么幸運,在美女云集的師大,我的大學生活多半是在圖書館和食堂度過的,呵呵。大家喜歡看美女竟然多過帥鍋,因為校園流傳這樣一句民謠——師大的男生數(shù)量少且質(zhì)量次。也許中文的女孩子真的骨子里的高傲吧,呵呵,大家多半不喜歡學師范的男生。不過師大的美女呀,那真叫一個多多、多多、多多……尤其是天氣炎熱的時候,女孩子們的衣服是越穿越少,偶們常常在上課下課的路上觀察各種各樣的美女們,身材好棒哦~~~ 在這樣美女如云的地方,偶們甚至都沒動過去球場看帥鍋的心思。
有多少人知道圖書館的誘惑呢?我從來沒去排過自習室的座位,為數(shù)不多的幾次去自習室是去把睡得昏天暗地的YY從夢里拉出來一起吃飯。圖書館是我的最愛,陽光大廳常常讓我感覺興奮,夜晚的星光常常讓我迷失,整排整排的圖書是我大學時代最寶貴的財富。也是在圖書館里寫了那部不大不小的《澳洲假日》,沒有那些美好的旅行雜志,我打哪里了解澳洲乃至世界的風光呢?
校園是美麗的,H市總是灰暗的天空到了郊區(qū)的校園確是湛藍無比,大三的時候為了迎接國家級檢查,校園美麗異常。無論是朝陽、夕陽,都讓人深深地迷醉。還記得那年的婚紗模特大賽,好多好多美女帥鍋穿著美美的婚紗表演,偶們看的那叫一個樂呵呀~~~當年輕的歌曲飄揚在師大的天空,整個世界都為之美好。
學習?學習……誰說到大學是去聽講師叨叨的?在大學的課堂里有好多我的第一次。第一次上課遲到,第一次趴桌子睡覺,第一次上課看小說……沒人知道我第一次翹課是做什么去,到現(xiàn)在我也不能接受,我的第一次翹課竟然是為了去洗澡!我愛師大的澡堂,可是因為我們課太多太多,常常要等到周末才能去,雖然澡堂距離八公寓近在咫尺。那次翹課實屬無奈,因為人家太愛干凈了嘛。忘記是什么課了,反正我是堂而皇之的逃了,并且沒有任何擔心,畢竟嘛,人家是個好孩紙,多少次期末考試之前,人家在澡堂里背誦考點,這種學習精神,你滴了解? 反正發(fā)獎學金的那個領(lǐng)導理解~
生活分很多種很多種的,不只有學習有校園,我們的家庭呢?我們的爸爸媽媽。有多少孩子是在父母的爭吵中成長起來的`?鄭微對父母的婚姻失望透頂,可是長大之后卻又被母親年少時代青澀的愛情所感動?础吨虑啻骸返臅r候我想,是不是時代不同了,我們逐漸的開始理解那些原本相愛卻不能在一起的糾纏?即使是傷害了別人,卻也可以動用愛的名義?
其實很多事情長大之后我們不記得了,也許忘記了吧。很多年前父母的爭吵我不記得了,可是我永遠在夢里感受到作為一個孩子站在門口聆聽屋內(nèi)爭吵聲音時候的痛苦。她怕,怕父母會離婚?怕媽媽會不要她?她一點點的擔心,繼續(xù)擔心,然后夢就醒了。我比鄭微幸運,我的父母最終沒有離婚?墒钱斘覀冮L大的時候,發(fā)現(xiàn)原來一切都不重要了。當父母們說當初是為了孩子才選擇繼續(xù)在一起的時候,我們嗤之以鼻,我們不相信。所以我們要孩子做什么呢?我們可以不相愛卻生活在一起,但一定不要為了孩子束縛了自己。
所以這部小說很有時代性,和我之前在大學看的那些不太一樣,我想之后還會有很多人性本惡的描述吧,因為大學畢竟不是小說的終點。不過看看無妨,生活不過如此,我們正經(jīng)歷著,為什么不敢去看呢?打發(fā)一下無聊的時光也好。生活有的時候真的太累了,到小說里面去躲一躲,會想起很多美好的往事吧。青春,原本就是用來回憶的。
青春有感作文 篇43
前兩天,我收到了表弟發(fā)給我的一篇PPS短文:《年輕》,優(yōu)美的畫面和音樂伴我讀完了這篇文章,也使我想起了三年前我在無錫索尼電子公司會議室的鏡框中抄錄的另一篇文章:印度詩人泰戈爾的散文詩《青春》。兩篇文章不約而同地,用不同的話語,講述了一個真理:精神狀態(tài)或心態(tài),對于人的身體健康的巨大作用!
冒昧地向各位朋友推薦這兩篇文章,朋友,愿你永遠年輕!!愿你青春永駐!!———塞繆爾。厄爾曼 (美藉德裔)
年輕,并非只是人生旅程的一段時光,也并非粉頰紅唇和體魄的矯健,它是生命中的一種狀態(tài)、是頭腦中的一個意念、是理性思維中的創(chuàng)造潛力、是情感活動中的一股勃勃朝氣、是人生春色深處的一縷東風。年輕,意味著甘愿犧牲溫馨浪漫的時光去闖蕩人生,意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識與氣質(zhì)。而60歲的人可能比20歲的小伙子更懂得擁有這種膽識與氣質(zhì),沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老,只有隨著理想的熄滅,人類才出現(xiàn)了老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋,卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才能使人佝僂于時間塵埃之中。無論是60歲還是16歲,每個人都會被未來所吸引,都會對人生競爭中的快樂懷著孩子般無窮無盡的渴望。在你我心靈的深處,同樣都有一個無線電臺,只要它不停地從人群中從無限的時間中,接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信念,你我就永遠年輕!一旦這個無線電臺坍塌,你的心便會被玩世不恭、悲觀失望的寒冷、酷雪所覆蓋,你便衰老了————即使你只要20歲。但如果這個無線電臺一直矗立在你心中,捕捉著樂觀向上的電波,你便有希望超過年輕的90歲!
當然,我們在生理年齡上會越來越大,但是,我們會在皮膚上、留下皺紋的臉上,永遠散發(fā)著春天的氣息和年輕的光彩,通過各種經(jīng)常與同伴好友溝通,讓你的電臺活躍起來,吸取正能量,體驗真善美,不斷接收和傳遞快樂的生命信息,忘卻病痛和一切不愉快的事情,始終保持知足常樂、樂于助人、樂觀、寬容、感恩、自信、年輕的心態(tài),快樂健康地過好每一天。愉愉快快地過好僅僅有限的“年輕時日”包括每一個白天和夜晚。 愿你永遠年輕。
據(jù)說:麥克阿瑟指揮太平洋戰(zhàn)爭期間,辦公桌上始終擺著《年輕》一文的鏡框。松下公司的創(chuàng)世人松下幸之助說:多年來,《年輕》始終是我的座右銘。
這兩人都是在年愈六旬后,繼續(xù)為人類文明作出杰出貢獻的偉人,他們對《年輕》一文的贊賞,也證明了《年輕》是人類“真善美”情感的一種表述。是保持心態(tài)年輕的座右銘。愿你永遠年輕!!
青春———泰戈爾
青春不只是生命中的一段時光,更是人的一種心態(tài)。堅強的意志、出色的創(chuàng)造力、豐富的情感、讓怯懦逃遁的勇猛之心、拋棄安逸的冒險心,這些精神就叫做青春。
人不會僅憑年齡的增長就老去,只有在失去理想時人才會老。歲月雖然會在我們的皮膚上留下痕跡,但精神只有在失去熱忱時才會枯萎?鄲、猜疑、不安、恐懼和失望,這些就像悠長的歲月一樣催人老。讓年輕的靈魂歸于塵土,不管是七十歲的古稀老人還是十六歲的.年輕少年,每個人的心中都應該充滿對神奇世界的向往,對照耀天空的星辰般光輝的事物和思想的敬仰,遇事時果敢的挑戰(zhàn),如孩童般永無止境的探求心,對生命的熱愛和追求。
信念讓人年輕,疑心讓人變老。
自信讓人年輕,恐懼讓人變老。
希望讓人年輕,失望讓人變老。
只有從大地、神靈,人類獲得美好的喜悅、勇氣和尊嚴,以及力量的靈感,人就不會失去年輕,如果沒有了這些靈感,以至于心靈深處被雪一樣的悲觀所覆蓋,被堅冰似的憤世嫉俗所籠罩,人將會真正變老,那時就只有乞求上帝的憐憫了。人生最美妙的風景是內(nèi)心的淡定與從容,頭腦的睿智與清醒。最奢侈的擁有是不老的童心,生生不息的信念。
青春有感作文 篇44
宜言飲酒,與子偕老。琴瑟在御,莫不靜好。
微微,陳孝正,林靜,阮阮,誰的青春在逝去,誰的青春已經(jīng)腐朽?一本由辛夷塢編寫的名叫《致我們終將逝去的青春》的書,這本書帶給我的第一句話是“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義!
只知道那青春歲月包括了太多我逝去的美好回憶。我們懷戀最多的不再是某個人,某件事,而是我們曾經(jīng)那樣的勇敢,堅強,執(zhí)著。
故事中的女主人公鄭微,是一名G大的女大學生,在這個以男生居多的理工科大學,特別是女生罕見的土木系,鄭微被當做了系里的“掌上明珠”。她活潑開朗,嬌小可愛,同時還擁有一個很有意思的外號——“玉面小飛龍”。給它起了這個有意思的名字的人,是陪伴了她十七年的鄰家大哥哥——林靜,雖然在她好不容易考上和他大學在同一個城市里時,他黯然離開,出了國。在那個時期里,號稱“六大天后”的402女生宿舍是鄭微大學四年的棲息地,更是G大一道靚麗的風景線。里頭有鄭微的好姐妹阮菀、朱小北、黎維娟、卓美和何綠芽,特別是阮菀,是鄭微最好的朋友,雖然最終的結(jié)局不算特別美好。不僅如此,故事中還有一個讓鄭微對大學時光充滿無限回憶的男孩——陳孝正。這個男孩是鄭微愛慕的對象,雖然他外表冷峻、難相處,但是在鄭微的一套套戰(zhàn)術(shù)和軟磨硬泡加上死纏爛打之下,慢慢被征服。面對情感,鄭微沒有逃避,她選擇了勇敢面對和拿出萬分的勇氣去追求。每每看到鄭微拿出那種“小飛龍?zhí)觳慌碌夭慌隆钡挠職鈺r,我也深深地感受到了離青春不遠的我們,那種簡單而又快樂的想法。也才有了如此美好只屬于我們的的青春年華。轉(zhuǎn)眼間,大學四年就這么消逝了,鄭微也畢了業(yè),進入一家國內(nèi)有名的“中建”公司,當起了“二分”分公司的經(jīng)理秘書。在這期間,鄭微由一個大大咧咧、對未來充滿許多好奇的小女生蛻變成一個有自己的想法、成熟穩(wěn)重又不失活潑開朗的職業(yè)女性。
鄭微最終沒有選擇陳孝正,因為到頭來這個人對她已經(jīng)沒那么重要;很多人對鄭微最終沒有和陳孝正走在一起感到失望,覺得不圓滿,我卻喜歡這個結(jié)局,從客觀上說,陳孝正這樣為了事業(yè)和權(quán)位能夠放棄愛情的人,隨時做好了背叛的準備,即使和他在一起,鄭微的心也會像風中的浮萍。世界是粉紅的,現(xiàn)實是柔軟的,眼里斗大的愛情二字,柴米油鹽還都只是背景。鄭微想,她畢竟比阿正幸福,不管是過去還是現(xiàn)在。因為她愛的時候沒有保留,流淚的時候淋漓盡致,在這份感情里,她沒有虧欠,她的愛是圓滿的。正因為陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的愛,才讓后來的鄭微學會在平凡的幸福里甘之如飴。記得微微離開婺源的時候露著微笑,她一直夢想著和自己愛的人一起來看老槐樹--一個見證了母親一生愛情的地方,而不管是林靜還是陳孝正,他們都曾在樹下缺席,不要緊,這是她一個人的老槐樹,她只是來赴和青春的一個約會?雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著歲月遠去,但鄭微重新認識了長大的林靜,和他重新相愛,他們共同擁有美好的過去,相信也會有幸福的未來。鄭微到底是幸運的。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
青春不為誰綻放,一生一次,只為自己綻放。沒有誰,我們的.青春仍將璀璨,只是,有了一個人,刻骨銘心過?
記得曾在唐扶搖的《我只是難過不能陪你一起老》看到這樣子的一段話,其實你我擁有都是這樣的的淡青春,沒有兵荒馬亂,沒有動蕩不安,沒有生離死別,不外乎遇到這些人,經(jīng)歷這些事,走過同樣的年月,錯過該錯過的人。
有時候,我一個人呆在屋子里,孤獨、寂寞就如同潮水般襲來。這時,總會懷念那些逝去的曾經(jīng)的美好,想起那好似碾碎了的黃金般的暖暖時光,我不知道,十年以后我們還會不會珍惜曾經(jīng)所擁有過那些被青春標注了的情愫,是否還會記得這些青蔥歲月。我不知道記憶會持續(xù)多久,但愿在它消失之前,我能用我僅有的文字將這些溫暖的日子寫在紙上,然后放入信封,取名為舊時光,致我們終將逝去的青春。還有關(guān)于你我的很多很多,看書的時候想到了好多,落筆時卻少了那份感觸,就到這里吧。就如同青春終要散場,我們不可能久久流連于這個故事,因為我們還有各自的人生路要走,還有只屬于你我的幸福要追。
青春有感作文 篇45
當你只注意一個人的行為,你沒有看見他;
當你關(guān)注一個人的行為后面的意圖,你開始看見他;
當你關(guān)心一個人意圖后面的需要和感受,你看見他了。
透過你的心看見另一顆心,這是一個生命看見另一個生命。
初中階段是青少年開始認識自己的時期,他們需要明白自己是誰,接受并欣賞自己。他們自主、平等和關(guān)注切身利益的意識日漸強烈,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)慈愛的大人們開始變得“面目猙獰”。于是,對抗,冷漠甚至沖突,青春期pk更年期的硝煙,讓他們與大人之間的關(guān)系疏遠或緊張,也讓他們在無人的夜晚倍感惆悵。
家長和老師們“一心只讀圣賢書”的叮嚀,讓人無法拒絕又難以接受:有了心事向誰訴說?和同學說話眉飛色舞,面對家長卻懶得張嘴;網(wǎng)絡游戲帶來的精彩與刺激,讓老師和父母無盡的擔心和嘮叨給破壞……
這個時期的青少年內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦。如何順利地度過掙扎期呢?《遇見青春》這本書選取的就是像這樣的初中生成長過程中常見的現(xiàn)象,通過一個個案例的`分析與比較,更加貼近初中生的真實生活,通過提供一些有效實用的方法代替喋喋不休的說教,更能讓初中生能得心應手地處理各種沖突。
雖說這本書從初中生的角度給了他們合理的解釋和建議,但是從另一個角度來看,卻是可以給初中的老師敲響警鐘,它更是能讓老師反思自己的一言一行,如何與敏感的初中生交往互動,這是一門學問。比如書中有一篇《老師為什么不叫我回答》,講的是很多學習很努力,但是成績處于中游水平的學生,希望老師能在課上提問自己,關(guān)注到自己,但是這個不過分的愿望屢屢落空,讓他覺得“老師不關(guān)心自己”,自己心里就很失落和苦惱。那么通過這個現(xiàn)象來看,為什么學生會有這樣的反應,從老師的角度來想,其實就是沒有關(guān)注到全體學生。想想自己平時上課時,總是不由自主地就讓前排的一些舉手的同學回答問題,要不然就是叫那些調(diào)皮搗蛋的同學起來回答來達到警示的作用,而那些坐在位子上安安靜靜地聽課的同學,似乎就是會被我忽視了,好像課堂上沒有參與感?戳诉@一篇,我才知道,他們也是需要被關(guān)注,被看到的,所以作為老師,要看到這些學生眼睛里的需求,主動出擊,給他們展示的機會,主動和他們溝通,多對他們身上的閃光點和進步點進行表揚強化,慢慢的讓他們放下心中的顧慮,勇敢的參與課堂。
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