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    讀書有感作文

    時(shí)間:2022-07-01 13:43:12 讀后感作文 我要投稿

    實(shí)用的讀書有感作文匯總8篇

      當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書有感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的讀書有感作文匯總8篇

    讀書有感作文 篇1

      書是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴。寂寞時(shí)它會(huì)給我以安慰,有疑難時(shí)它會(huì)給我鼓勵(lì)和力量,迷路時(shí)它會(huì)為我指引光明的方向。

      書是知識(shí)的寶典。它告訴我許許多多的哲理、告訴我什么是進(jìn)步,什么是友情,什么是財(cái)富,還告訴我們?cè)鯓觼砜朔畹碾y題。書還會(huì)讓我們飛到遙遠(yuǎn)的未來,求知科學(xué)的尖端。

      青少年時(shí)期是一個(gè)最重要和最美好的階段,絕大多數(shù)人一生中取得的成就都與青年時(shí)期的'努力和奮斗息息相關(guān)。人們常說:“一分耕耘,一分收獲”廣播的知識(shí)對(duì)我們來說尤為重要。自古道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”也就是說書中有很多金玉良言,有很多寶貴而有價(jià)值的前高,學(xué)好了衣食無憂,幸福美滿。古人還有很多經(jīng)典的語言,其實(shí)道理都一樣,心靈是相同的,知識(shí)表述不一樣。智慧的核心在于悟,善學(xué)者小得,善事者大得,善悟者了不得。

      在學(xué)校里我要勤奮學(xué)習(xí),提高效率,加深記憶,還要不斷地做題,不千錘百煉怎么會(huì)取得好的成績(jī)。

      冰心在兒童刊物上寫道:“讀書好,多讀書,讀好書”高爾基的或是最好的佐證,他說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。書是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我沉浸在書海中的時(shí)候,我便會(huì)忘了周圍的一切。對(duì)我印象最深的是《西游記》中的孫悟空,他即有人的特點(diǎn),又有超自然的神力,它不畏強(qiáng)大,降妖除魔,棒打妖精,一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。真是一本好書。里面有些好的詞語和情節(jié),就像電視中的特寫鏡頭讓人過目難忘。我打算放暑假時(shí)把《水滸傳》、《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》看了。我們只有不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng),靈感才會(huì)頻繁而活躍。

      每個(gè)人都有自己美好的愿望,有自己遠(yuǎn)大的理想,我現(xiàn)在要好好讀書,為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能。

    讀書有感作文 篇2

      “一日無書,百事荒蕪!比说囊惶鞗]有讀書,什么事情都做不好,可見書是人類的精神食糧!?我覺得讀書是一種樂趣,當(dāng)你讀書時(shí),你會(huì)走進(jìn)另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事;讀書可以讓我們開闊視野,豐富閱歷。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,“書是人類進(jìn)步的階梯。”這些都是對(duì)于讀書的肯定。通過這一單元的學(xué)習(xí),如果你愛上了讀書,那他一定會(huì)給你帶來無限的力量。為什么這么說呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,而知識(shí)是怎么來的呢?那就是讀書。如果你遇到了危險(xiǎn),可以用知識(shí)的力量,把自己從危險(xiǎn)的地方解救出來。有了知識(shí)這個(gè)力量,人們就可以制造各式各樣的武器,來保衛(wèi)自己,保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土,敵人就不敢來犯。雖然讀書的過程是艱難的,但也是快樂的。從我開始學(xué)說話時(shí)起,媽媽就交我讀《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》……

      漸漸的,當(dāng)我能一口氣背誦下來時(shí),我似乎找到了一種“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!钡暮罋,更體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……而且讀書可以提高寫作水平,一年級(jí)時(shí),我寫作文總是不知道該用哪些詞正確的表達(dá)我意思。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家不是讀破了萬卷書,才能下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,將書中的好詞,好句圈出來,細(xì)細(xì)品味每個(gè)字的`含義,體會(huì)作者當(dāng)時(shí)寫作的思想感情并在腦海里構(gòu)筑一個(gè)畫面。漸漸的,我的寫作水平提高了,每當(dāng)提筆寫作的時(shí)候,就感覺到從書中看到的的好詞好句不時(shí)的從我的腦海里蹦出來,真是才思泉涌啊!我們?cè)?jīng)學(xué)過《為了中華崛起而讀書》,那現(xiàn)在我是為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了找到力量而讀書,是為了我不可估量未來而讀書!

    讀書有感作文 篇3

      當(dāng)我囈呀學(xué)語時(shí),媽媽開始教會(huì)我認(rèn)字,大、小、多、少等等。日積月累,我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成句,讀成段,讀成一個(gè)個(gè)故事,就這樣,我學(xué)會(huì)了讀書,并且從而一發(fā)而不可收拾的喜歡上了讀書。

      通過讀《中華上下五千年》我知道我們中華有著五千年的文明史,知道了社會(huì)的形成,知道我們生活在地球的東方,并且知道了歷史的興衰。《明朝的那些事兒》讓我知道明朝的開國(guó)皇帝朱元璋,是在怎樣的境況下建立了大明王朝。書讓我知道了大海的浩瀚,天空的遼闊,宇宙的'廣緲,書能讓我哭也能讓我笑,更重要書教會(huì)了我在哭過笑過之后,怎樣面對(duì)生活中所發(fā)生的一切快樂與悲傷。

      現(xiàn)在,我深深的感受到,我的生活已經(jīng)離不開書。讀書讓我學(xué)到了伴我成長(zhǎng)的知識(shí),書已經(jīng)成為我的朋友,我的老師,我的精神食糧,我會(huì)在書的海洋不斷進(jìn)取,不斷提高。

    讀書有感作文 篇4

      一年一度的讀書節(jié)又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書香家庭。帶著這光榮的稱號(hào),我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。

      舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書,時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂……

      最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的.氣派場(chǎng)景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個(gè)私塾先生,家長(zhǎng)們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

      終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻了,走上主席臺(tái)的時(shí)候,我激動(dòng)萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時(shí)候,我竟然忘了說謝謝。

      一個(gè)下午,我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時(shí),我深深地陶醉了,陶醉在朗朗讀書聲中……

    讀書有感作文 篇5

      今天我看了三本書,這三本的故事叫《七只瞎老鼠》、《這是一本書|》、《花婆婆》,我覺得七只瞎老鼠特別有意思。

      因?yàn)槠咧幌估鲜笾v的是讓你猜大象的'身體部位,有教育意義。

    讀書有感作文 篇6

      新學(xué)期第一節(jié)課開始了,鳳老師神采奕奕的出現(xiàn)在講臺(tái)上:“同學(xué)們,今天我們要認(rèn)識(shí)一位朋友!薄坝钟行碌耐瑢W(xué)要加入我們的班級(jí)了嗎?”蘭德興奮地問道。鳳老師和藹地看了看滿懷期盼的同學(xué)們,笑著說:“這位朋友,可能只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí),而大部分人不熟悉!薄笆钦l?”小朋友們大家好,我是理想,你們認(rèn)識(shí)我嗎?“一個(gè)清脆的聲音響徹了整個(gè)教室。

      大家連忙尋找這個(gè)聲音的來源,找了好一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn),原來聲音是從教室里的喇叭中傳出來的。大家有點(diǎn)摸不著頭腦!巴瑢W(xué)們,三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開始了,這意味著小學(xué)生活已經(jīng)過了三分之一啦!如果你們其中有的人還不知道我,那我可就不高興啦!”喇叭中傳來了理想的聲音。我當(dāng)然知道你啦,只不過在我心里,理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次過生日的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)灰太狼的布娃娃!一個(gè)小朋友喊到。“哈哈,那只是我的一小部分,叫做心愿,F(xiàn)在讓鳳老師把我的名片發(fā)給大家吧!“理想說到。等到大家紛紛接過鳳老師發(fā)的名片之后,看到名片上面有介紹理想的一些信息:理想是人生的奮斗目標(biāo),分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),它們分別又可以被稱為志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要為之奮斗的,而不同的心愿的實(shí)現(xiàn)可以確定未來志向的方向。“哦!”大家恍然大悟!澳敲,你們誰的心里一直有這個(gè)朋友呢?”鳳老師問道。只見全班的小朋友只有零星的二三個(gè)舉起了手!坝兄菊呤戮钩伞,我們從小就應(yīng)該知道這個(gè)道理。這個(gè)‘志’字就代表了理想,有了一個(gè)明確的理想,在以后的人生旅途中,你才能取的成功!兵P老師耐心地開導(dǎo)小朋友。小朋友們用力地點(diǎn)著頭,那現(xiàn)在同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我這位朋友了吧?

      同學(xué)們今后有什么樣的理想現(xiàn)在就寫下來吧,這樣我就永遠(yuǎn)在你們心中了!崩硐胝f。“沙沙沙。。。!毙∨笥褌兌荚诩埳蠈懼约旱睦硐。大家寫好了,鳳老師仔細(xì)的看了每個(gè)小朋友的理想。戴維寫的是:我希望自己長(zhǎng)大后能成為像周恩來總理那樣高尚的人,因?yàn)橹芸偫韽男【捅е盀橹腥A之崛起而讀書”的志向。他實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為人民愛戴的好總理。我要以他為榜樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。鳳老師看完之后,眉頭一展。但是當(dāng)她看到藍(lán)德的理想時(shí),眉頭又緊了一下:我希望自己長(zhǎng)大以后,能夠成為像李小龍那樣的大英雄,學(xué)會(huì)他所有的武功,打跑壞蛋。保護(hù)我的爸爸媽媽和朋友們!“同學(xué)們,有了理想并不代表自己就可以馬上朝著理想前進(jìn)。有的小朋友樹立理想的方向是不對(duì)的'如果朝著這個(gè)方向前進(jìn)就會(huì)害了自己。”鳳老師嚴(yán)肅的說。“蘭德的理想是想成為像李小龍那樣的功夫明星,保護(hù)家人。朋友。但是我們還能夠從李小龍身上看到他愛國(guó)——這種更為高尚的理想。我們不能只崇拜他的功夫,要看到他愛家人,愛朋友的一面,更要看到他愛國(guó)家,愛社會(huì)的一面。”鳳老師將目光轉(zhuǎn)向了蘭德!坝辛死硐,大家一定要互相交流,一起學(xué)習(xí),借鑒,并提出一些好的建議來!背聊税胩斓睦硐胗终f話了。“有了理想,也并不代表著將來一定會(huì)取得成功。有了理想之后……”打斷了鳳老師的話,感覺到一絲不好意思。便默不作聲了。小朋友們紛紛把名片翻到背面,看見上面寫著:有了理想之后,一定要熱愛自己的理想。

      無論理想是偉大還是微小,只要你堅(jiān)持,那都是勝利。從今天起大家要做到:首先要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,改掉以前的壞毛病。其次要時(shí)刻鼓勵(lì)和監(jiān)督自己,要勇于戰(zhàn)勝困難。最后,一定要堅(jiān)持,不要輕易更改自己的理想!拔覀円欢茏龅!有了理想,我們一定會(huì)成功的!教室里響起了小朋友們的歡呼聲?赐赀@則故事,你對(duì)理想一定有所了解了,那么你是否已經(jīng)和理想交上朋友了哪位?

    讀書有感作文 篇7

      我在星期天早上在圖書館閱讀了《石猴出世》這篇文章。

      這篇文章主要講石猴出世后,成為了美猴王。為了求得長(zhǎng)生不老之術(shù),他歷盡千辛萬苦,終于找到了菩提祖師,開始學(xué)習(xí)的事情。

      “從此,孫悟空更加勤勉努力,日夜苦練,自己的道法大有長(zhǎng)進(jìn)。”這一句中,孫悟空為了求得長(zhǎng)生不老之術(shù),專心聽講,日夜苦練,練得一身好道法。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有不少同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)班功課多,上課時(shí)間長(zhǎng),不專心聽老師上課,馬虎完成作業(yè)。而且還怨聲載道,嘴里不住地說老師很煩,很討厭。但是老師想這樣做的`嗎?老師這樣做是迫不得已才這樣做的。我們的同學(xué)應(yīng)該想想,現(xiàn)在是什么時(shí)候?是沖刺的時(shí)候了!要是我們像以前那樣原地踏步,成績(jī)可能會(huì)很差,升不上重點(diǎn)中學(xué)。有的同學(xué)可能會(huì)說:“升上重點(diǎn)中學(xué)有什么用?”其實(shí)升上了重點(diǎn)中學(xué),老師的素質(zhì)全面提高,學(xué)習(xí)環(huán)境更好,將來比別人的學(xué)識(shí)自然就要高了。所以,我們?yōu)榱巳〉帽葎e人更好的成績(jī),升上重點(diǎn)中學(xué),就必須努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。只有這樣,我們老師的心血就不會(huì)白白浪費(fèi),自己的前途就會(huì)更加燦爛輝煌!

      讀完文章,我體會(huì)到:只有專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),才能取得比別人更大成功,擁有比別人更開心的喜悅!

    讀書有感作文 篇8

      暑假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。 《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?粗约旱挠白樱靡庋笱蟮貙(duì)自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣……

      暑假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

      《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?粗约旱挠白,它得意洋洋地對(duì)自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí),一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我!边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境,或因?yàn)樽陨淼脑,人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺,以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己,以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認(rèn)清真相,這樣做只會(huì)讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

      今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的.答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來說。

      我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國(guó)年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

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