【熱門】教師節(jié)有感作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)有感作文，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)有感作文1

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;可是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。每當(dāng)想起六年來老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，我禁不住思緒萬(wàn)千。

　　親愛的老師，您好比無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)不識(shí)字的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，都是因?yàn)槟�毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我。您燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路;您燃燒自己，照亮了我們迷茫的前途;您燃燒自己，引領(lǐng)我們走往成功的彼岸。當(dāng)我們?cè)诶硐氲膸p峰上拼搏下一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，您又像一個(gè)平凡的渡者，依舊在風(fēng)雨四季，默默擺渡，直到歲月滄桑，兩鬢斑白。

　　親愛的老師，您好比辛勤的園丁。您對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，總是不辭辛苦地滋養(yǎng)著我們，培育著我們;對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝丫，您果斷地剪去，使我們?cè)诮】档沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們的丫枝高過您的頭頂，您卻沒有到樹下乘涼，但樹下的花兒依舊念記著您，記著您走過的'四季，記著您不倦的身影。當(dāng)春暖花開，花兒一定舒展美麗，點(diǎn)輟山河，回報(bào)所走過的四季。

　　親愛的老師，您好比一艘小船，載著我們?cè)诤Ｑ罄锍孙L(fēng)破浪、勇往直前;親愛的老師，您好比夜空里的一輪明月，驅(qū)走漆黑，帶來光明;親愛的老師，您好比一地黃泥，無(wú)怨無(wú)悔地滋養(yǎng)著脆弱的小草，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到綠意遍野，花開滿山。

　　親愛的老師，我就要帶著您的囑咐和夢(mèng)想步入進(jìn)中學(xué)了，此時(shí)此刻，我衷心地對(duì)您說：老師，辛苦了!老師，謝謝了!老師，再見了!

教師節(jié)有感作文2

　　教師節(jié)，是每一名教師欣慰、自豪的日子，也是每一名學(xué)生表達(dá)感恩、祝福的時(shí)刻。今年的教師節(jié)，遠(yuǎn)程教育的校園內(nèi)處處洋溢著歡樂的氣息，芬芳的鮮花、問候的卡片……帶著學(xué)生們最真摯的問候飛到老師們的手中，飛進(jìn)老師們的心田，這一顆顆火熱的.心和一份份誠(chéng)摯的祝福感動(dòng)著老師。

　　記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長(zhǎng)盛裝打扮，精神飽滿已經(jīng)站在門口迎接我們每一位老師和學(xué)生，剛一進(jìn)班里，有一個(gè)小女孩手里拿著兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中，說：“老師給您的，祝您節(jié)日快樂！”當(dāng)時(shí)，我吃了一驚，因?yàn)槲覜]有給他們說今天是教師節(jié)，真是一個(gè)有心的孩子。緊接著一個(gè)個(gè)孩子都是“老師節(jié)日快樂！”一聲聲節(jié)日的祝福霎時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)，同學(xué)們的祝福，同學(xué)們的問候都是老師最寶貴的財(cái)富。在節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)上，孩子給我們猜謎語(yǔ)，唱歌，還交我們倆個(gè)老師跳舞，我們盡情的享受在孩子的歡樂聲中，音樂聲中。看著學(xué)生們一張張純真的笑臉，工作中的疲憊一掃而光，為了這份心意，老師要更加倍地付出，用奉獻(xiàn)和愛心托起學(xué)生燦爛的明天。

教師節(jié)有感作文3

　　又是一年教師節(jié)，從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個(gè)教師節(jié)了，隨著成長(zhǎng)，閱歷多了，對(duì)于老師也有了不同的認(rèn)識(shí)和崇拜。

　　小時(shí)候幼兒園的阿姨會(huì)問小朋友們“你將來想當(dāng)什么啊？”，當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中，我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個(gè)夢(mèng)想先要保留，如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了，我一定會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

　　人的一生中會(huì)遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時(shí)起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng)，并且是言傳身教。可以說現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué)，接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識(shí)，支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府，當(dāng)然好一點(diǎn)的老師會(huì)教我們做人。做學(xué)生的時(shí)間越長(zhǎng)，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的`機(jī)會(huì)也就越多。

　　在我看來兩種老師最可貴。其一，啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個(gè)領(lǐng)域，使你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己熱愛的知識(shí)，為之奮斗，期年之后回首，所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二，伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵(lì)你前進(jìn)，相信你，幫助你，那真是做學(xué)生的最大的幸運(yùn)了，因?yàn)樗�已�?jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。

　　師恩難忘，我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

　　祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿天下！

教師節(jié)有感作文4

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著鮮花，我有些愧疚，今天是教師節(jié)，我沒有給老師買花—-送去節(jié)日的祝福。

　　我蔫蔫地來到教室，看見講臺(tái)上放著一大堆鮮花，我更加內(nèi)疚。如果只有我一個(gè)人沒有送花，那多丟人。于是我便想向同學(xué)借錢，趁老師還沒來，趕緊買一支鮮花，突然我的頭腦里閃出一個(gè)想法，何不向老師說一句“老師節(jié)日快樂”!

　　我是一班之長(zhǎng)，我趕緊來到講臺(tái)上，向全班同學(xué)說：一會(huì)兒老師來了，我們一起祝老師節(jié)日快樂。

　　上課鈴響了，老師走上講臺(tái)，喊了聲“上課”!我們前面的同學(xué)一起喊著“老師節(jié)日快樂!”，后面的同學(xué)還在依舊喊著：“老師，您好!”我們回答的有氣無(wú)力，拖拖拉拉。老師聽后，“撲哧”一聲笑了，老師接著說：“雖然你們說的不是那么整齊，但是你們的心意我領(lǐng)了，謝謝同學(xué)們�！笨蠢蠋熜Φ�'那么開心，我們也笑了......

　　這節(jié)語(yǔ)文課,我們聽的非常認(rèn)真,同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極回答老師提出的問題,課堂氣氛十分活躍.下課了,老師帶著快樂的笑容離開了教室。

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