- 相關(guān)推薦
追風(fēng)箏的人讀后感(精選8篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的追風(fēng)箏的人讀后感500字(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇1
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時(shí),當(dāng)阿米爾決定踏上贖罪的道路,回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時(shí),我還在期盼,在阿米爾推開門的剎那,出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來(lái)尋他,哈桑將以久違的擁抱來(lái)寬恕他,可是,結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,時(shí)間的流失無(wú)限的延長(zhǎng)了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?
魯迅曾說(shuō)過(guò):“悲劇是將人生有價(jià)值的`東西毀滅給人看”。人生有價(jià)值的東西是什么?可以是愛,正義,忠誠(chéng),責(zé)任,也可以是感恩、拼搏、夢(mèng)想……其實(shí),使人生有價(jià)值的東西從來(lái)就是難以一一羅列的,他們默默地潛伏于人們的心中,通過(guò)各種方式外化于形,從而讓他人有所體會(huì)與觸動(dòng)。悲劇的作用就在于引起讀者對(duì)美好事物的向往,引起讀者對(duì)美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息,同時(shí)引導(dǎo)讀者對(duì)悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的人》這本書給我最大的體會(huì)是,構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的,除去無(wú)法違背的客觀現(xiàn)實(shí)外,人性的弱點(diǎn)是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一,作者在書中對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,對(duì)阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述,昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后,還是引用書中一句話,作為正能量的結(jié)尾:所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇2
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,故事講述了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈!⒚谞栕詈玫幕锇,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,卻仍不敢挺身幫助哈桑。阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑,最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。后來(lái),阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨傷痛不已。
書的后半部描寫的是主人公心靈的救贖。阿米爾偶然得知哈桑的消息,不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但此時(shí)的阿富汗戰(zhàn)亂不斷,民不聊生,哈桑死去。他將哈桑唯一的兒子索拉博從宿敵手中救回,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏。
讀這本書,會(huì)從中折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的'動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇3
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈!⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來(lái)……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的.結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心。也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇4
讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的.結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。
錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!
我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打!惫U怯盟约旱姆绞綄(shí)踐了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹,只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……
追風(fēng)箏的人讀后感 篇5
現(xiàn)在很難靜下心來(lái)去讀一本書,尤其是這種外國(guó)作家的書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較“冷門”的,偶然間看到朋友在看這本書,這竟然是一本暢銷書,剛開始看的時(shí)候感覺里面拗口的名字還有那些異國(guó)的生活情節(jié)讓我索然無(wú)味,每當(dāng)閑下來(lái)就看上一兩頁(yè),一本書用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完,看完一本書的那種獲得感是其他的'電影、電視劇所不能比的。
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,卻給我以震撼?赐旰笠沧屛矣泻芏喔邢,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情,也可以是正直、誠(chéng)實(shí)。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏比喻他失去自己的阿米爾,廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化而不斷地改變。
在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)?赐曛笪矣滞扑]給了上學(xué)的妹妹,也許只有親身讀過(guò)才能感受到書中的情懷。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇6
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)暖和鐵爐的孩子是這樣的!彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽,阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的'印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾—哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí),他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險(xiǎn),前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿米爾是勇敢的。
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇7
我讀過(guò)很多的書,最喜歡的卻是一本周圍同學(xué)都不了解的書——《追風(fēng)箏的孩子》。
書中的主角阿米爾和仆人哈山從小一起長(zhǎng)大,情同兄弟,盡管阿米爾常仗著自己是主人,捉弄單純的哈山,但哈山對(duì)主人的赤誠(chéng)之心從未有所改變。直到一天,在斗風(fēng)箏比賽之后,哈山為了替阿米爾追到一只藍(lán)風(fēng)箏,目睹此景的阿米爾,卻因膽怯而退縮,背叛了自己的朋友。后來(lái)因躲避內(nèi)戰(zhàn),輾轉(zhuǎn)逃到美國(guó)的阿米爾,在愧疚之下,踏上故土,走上贖罪之路,在拯救哈山之子的過(guò)程中,真相一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn),每個(gè)細(xì)節(jié),都使阿米爾對(duì)人生有更深刻的體悟……
在熱淚盈眶中闔上這本書,我開始思索罪與救贖對(duì)我們生命的意義,每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤,總會(huì)有愛我們的人,無(wú)悔地為我們付出與承擔(dān),但當(dāng)我們成長(zhǎng),這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為能量,使我們擁有高貴的人格,為我們所愛的人予以加倍的.回饋,“追風(fēng)箏的孩子”深刻地刻畫出人性的善與惡、脆弱與堅(jiān)強(qiáng),一句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”道出了哈山的忠,也在最后道出了阿米爾勇于面對(duì)過(guò)去的良善,撼動(dòng)著讀者們的心,使我在往后,愿意為更多人,盡更多心力,去償還那些我所欠的東西,盡管“得之于人者太多,出之于己者太少”,但我仍愿為你們,我所愛的人們,千千萬(wàn)萬(wàn)遍也無(wú)悔。
這本書的好,實(shí)是筆墨無(wú)法形容,靜待更多人去細(xì)細(xì)品味,深深地反省與思考,相信每個(gè)人都會(huì)看見不一樣的、屬于自己的觀點(diǎn),激蕩出燦爛的火花。
追風(fēng)箏的人讀后感 篇8
又迎來(lái)了一個(gè)寒假,在這次的寒假生活里,我閱讀了一本非常有意義的書——《追風(fēng)箏的人》。
這本書是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的.故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景,講述了一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事。
風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也是曾經(jīng)一度能彌補(bǔ)父親與自己的關(guān)系的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著兔唇的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話是多么的熟悉,這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論他意味著什么,我們也要勇敢地去追求。
【追風(fēng)箏的人讀后感】相關(guān)文章:
追風(fēng)箏的人讀后感10-22
放風(fēng)箏的人讀后感04-30
《追風(fēng)箏的人》讀后感500字(通用5篇)09-22
《追光少年》讀后感12-03
追夢(mèng)話題作文10-12
追夢(mèng)敘事作文10-11
追夢(mèng)小學(xué)作文06-14
追夢(mèng)初中作文02-06