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讀匆匆有感500字（精選38篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀匆匆有感500字（精選38篇），希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭。晃眼間，我已小學(xué)六年級了，馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍，讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，更是十分震撼：時(shí)光如流水般，一波又一波地從你身邊溜走，再也不會(huì)回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí)，時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們，一定要珍惜時(shí)間，好好利用每一分鐘，并做一些有用的事。
是呀，當(dāng)你在背書時(shí)，時(shí)光從你腦海中閃過；當(dāng)你在閑笑之時(shí)，時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去；當(dāng)你奮筆疾書之時(shí)，時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想：為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢？
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切：你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間，但你可以珍惜，使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級，此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間，又待何時(shí)呢？一刻千金，少壯不努力，老大徒傷悲！花有重開日，人無再少年，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
趁著現(xiàn)在，趕緊抓上時(shí)間的尾巴，成就一番學(xué)業(yè)吧！
那時(shí)，若有人問我，“你的'時(shí)間很充足，為何不放松放松？”我一定回答：“你一放了時(shí)間，它便跑得無影無蹤，再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它，干些有意義的事，幫助更多需要幫助的人�！�
讀匆匆有感 篇2
最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融了�！边@一句話生動(dòng)地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了，蒸融了，體現(xiàn)出“時(shí)間一去不復(fù)返”這一道理。讓我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
你如果珍惜時(shí)間，你就會(huì)有所收獲，你如果不珍惜它浪費(fèi)它，到頭來只會(huì)一無所獲。
我曾經(jīng)就白白的.把它浪費(fèi)了，上周天的早上，媽媽有事出去了，說很晚才能回家，我心里想：耶，老媽走了，終于可以玩一會(huì)兒手機(jī)了。但是我還有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)沒完成，管不了那么多了，于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的手機(jī)玩起了游戲，心想只玩一盤就去寫作業(yè)，但是一盤結(jié)束后心有不甘，又一盤接一盤的玩得起勁。猛地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了足足兩個(gè)多小時(shí)，這是我心里忐忑不安地想：完了完了，這下等媽媽回家發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒做好是因?yàn)橥媪擞螒�，非把我大卸八塊不可，怎么辦？于是我趕緊丟下手機(jī)，寫作業(yè)去。經(jīng)過這件事我明白了，做什么事都要合理安排時(shí)間，等錯(cuò)過了時(shí)間就會(huì)后悔莫及。
我們應(yīng)該牢牢抓住時(shí)間，像魯迅先生說的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出來�！闭湎r(shí)間，好好利用，珍惜時(shí)間你就會(huì)有所收獲。
讀匆匆有感 篇3
《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的了，2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才能夠在流去的.時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
讀匆匆有感 篇4
都說光陰似箭，日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？蓵r(shí)間到底過得有多快呢？時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢？年少的我想不懂、說不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》后，我似乎明白了。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！彪m然這只是自然現(xiàn)象，但我在讀到這段文字時(shí)，卻不禁觸景生情，對大自然的榮枯感到嘆息。
作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不來了嗎？可頭涔涔淚潸潸還有何用？只是惋惜罷了，只是不舍罷了。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！睍r(shí)間就這么一分一秒的過去，日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆，如果這些流失的時(shí)間能回來，我能做多少有意義的事啊！可這些都是徒勞的妄想。
是啊，所有人都不禁要問：“我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了，想回去，又何嘗容易？
我們所浪費(fèi)的今天，是明日我們想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再嘆息，何不珍惜我們的現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做時(shí)間的主人，只有如此，當(dāng)明日我們回憶今日時(shí)，才不會(huì)留有遺憾。
讀匆匆有感 篇5
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒有自己問過自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當(dāng)我好像什么都沒做呀�！睍r(shí)間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的`人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間，才能拖著時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無時(shí)無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì)有收獲。
在我看來，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì)一無所獲，過的很空虛。
讀匆匆有感 篇6
要問人世間什么東西最寶貴？不是金錢，也不是珠寶，更不是黃金，而是時(shí)間。初讀《匆匆》，有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是是一個(gè)人的生命更加有效，而也等于了一個(gè)人的生命�！苯裉�，我總算感覺到朱自清的那種感覺，那種對于時(shí)間無限的留戀與悲傷。
是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是時(shí)間過去了，還會(huì)再回來嗎？不會(huì)！朱自清把自己的八千多日子的`流逝做了較高度的概括，將時(shí)間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。
時(shí)光在飛逝，我們在蛻變，從一個(gè)啥都不知的小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。整個(gè)世界都在變化，從古代到現(xiàn)代，那些高樓大廈不就是最好的時(shí)光的見證嗎？難道時(shí)間不應(yīng)該比金錢、貴重嗎？也許有一天時(shí)光老人在我們頭上摸了一把，我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人，現(xiàn)代人，無一不感慨時(shí)間的流逝。
“往者不可諫，來者猶可追”過去的時(shí)間由于某種原因浪費(fèi)了，哪么從現(xiàn)在開始去抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶ゾo了今天，才有可能贏得明天！
讀匆匆有感 篇7
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深收感動(dòng)，思緒萬千�！洞掖摇纷屛艺嬲靼琢�"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。
"燕子去了，有再來的時(shí)候；揚(yáng)柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。"的確是這樣的，露珠兒干了。有再晶瑩的時(shí)候。太陽落山了，有再升起的時(shí)候。天空被烏云遮蔽，有再重現(xiàn)的時(shí)候……可我們手中的日子呢？卻如江河湖海一去不復(fù)反，默默的算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子在時(shí)間里，沒有聲音。有沒有影子。我不禁頭而淚了�；叵胍幌挛矣趾卧皇沁@樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫完后，放學(xué)把書包一扔，不是看電視就是玩耍。父母見了也批評多次�？晌覅s說寫好了，書上的內(nèi)容也記了�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛"紅燈"。我也就像朱自清先生寫的那樣"頭而淚了！"
珍惜時(shí)間的.人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過的很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他因?yàn)闀?huì)一無所獲。上天對任何人都的公平的，給每個(gè)人都的一天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說過；"時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。"
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆，玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時(shí)間將在你的身邊消逝！
讀匆匆有感 篇8
最近我讀了一篇文章，這是出自于散文大師朱自清的一篇散文叫《匆匆》。讀了這篇散文后，我真正地意識到時(shí)間是那樣的珍貴。我們應(yīng)該捉住每一分每一秒。
這篇文章主要寫了：時(shí)間在日常生活中流逝的蹤跡。也令我明白了時(shí)間總是在我們的不輕易中流過。當(dāng)我讀到“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸�！睍r(shí)我體會(huì)到了作者對時(shí)間的`流逝而感受到無奈與惋惜。同時(shí)我也想起了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幘褪菚r(shí)間，時(shí)間無論你用多少錢也買不到的。其實(shí)在我們身邊有很多爭分奪秒的好榜樣，就例如近段時(shí)間發(fā)生的50年一遇的雪災(zāi)。大雪造成了許多地方的電塔倒塌，電力工人一收到消息就馬上趕往事故地點(diǎn)，爭分奪秒地修理，一分鐘也不休息，有的工人甚至一連工作了十幾個(gè)小時(shí)，目的就是想盡快恢復(fù)供電，讓人們過上正常的生活。而我卻不是爭分奪秒地做事。想起以前的暑假和寒假，媽媽給我買了很多練習(xí)題做，但我卻不理不睬的，有時(shí)只做了一頁多就覺得悶，一會(huì)二吃一下水果；一會(huì)兒看一下電視；一會(huì)兒找鄰居玩，這樣就過了一天。現(xiàn)在讀了《匆匆》這篇文章，想起以前那空度的時(shí)間真后悔真不該這樣做。但我也明白時(shí)間是不會(huì)再來的。
以后我一定會(huì)捉緊時(shí)間的每一分一秒，趕在時(shí)間的前面，認(rèn)真讀書，珍惜時(shí)間。不要在時(shí)間的身后，而是爭做時(shí)間的“主人”。
讀匆匆有感 篇9
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文——《匆匆》，之后我便深深的自責(zé)。
多少時(shí)間過去了，我點(diǎn)都沒有珍惜，天天都在浪費(fèi)：會(huì)回家途中慢慢悠悠，玩電腦游戲，寫作業(yè)時(shí)走神……我一天中有三分之一的時(shí)間在好好學(xué)習(xí)，剩下的時(shí)間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭鐘表了，因?yàn)樗衙棵攵紨?shù)給我，讓我倍加自責(zé)。
就像文中說的那樣：洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……如此這樣，我現(xiàn)在就在浪費(fèi)時(shí)間，無時(shí)不刻在浪費(fèi)時(shí)間。
有一次，放假了，我玩電腦游戲，一不小心沉浸在了游戲的海洋里，竟然玩了四個(gè)小時(shí)。之后我就狠狠的擰了自己一下：怎么玩那么長時(shí)間，四個(gè)小時(shí)能做好多別的有意義的`事，我卻白白浪費(fèi)了。
我們不止要珍惜時(shí)間，還要好好利用起來，做有意義的事。文中說：我赤裸裸來到這世上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開罷，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時(shí)間了，沒有給世上留下什么，白走這一遭，這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世，才算沒白走這一遭。首先我們要好好學(xué)習(xí)，給世上留下好的痕跡！
朱自清名聲那么大，可還是覺的自己的光陰虛度了，我們還有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢？讀了這篇文章我感受到了：要珍惜時(shí)間啊，時(shí)間一去不復(fù)返，并且要給世界留下好的“痕跡”，不能白白走這一遭！
讀匆匆有感 篇10
讀罷朱自清先生《匆匆》這篇文章，我不禁陷入了沉思：難道我們每天非要匆匆地來，匆匆地去嗎？我們每天的生活除了匆匆，還會(huì)有什么呢？
“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”我們每個(gè)人來到這世界上的時(shí)候，什么也沒有帶來，當(dāng)我們離開這世界的時(shí)候，卻什么也帶不走�？墒�，在這來與去的中間，還不是整天渾渾噩噩，為了生活而生活嗎？有誰真正嘗到過生活的樂趣呢？
生活，是人類所創(chuàng)造的，可是我們無法把握，無法主宰生活，只能讓自己成為生活的奴隸，每天只是茫然地活著，沒有目的，也沒有追求。不管我們做什么，時(shí)間還是在一分一秒地流逝，日子也還是在一天一天地過去。我們每天仍然要去上學(xué)、去工作，過著千篇一律的生活。除此之外，我們還能做些什么呢？該來的還是要來的，該去的還是去了。這一切都將是永遠(yuǎn)不能改變的。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的.時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可時(shí)間卻一去不返，過去的就再也不會(huì)回來。那么，我們又何必守著那些逝去的痕跡不放呢？記得《紅樓夢》里有首“好了歌”，里面有一句：古今將相在何方？荒冢一堆草沒了。正所謂“大浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。我們只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，珍惜生命中的每一天，讓生命之路變得輝煌燦爛，而不要睜著眼和太陽再見，也不要只剩下掩面嘆息。
讀匆匆有感 篇11
今天，我們學(xué)了一篇作文，叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明，要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，告誡我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
讀了這篇文章，我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石和黃金，而是時(shí)間。
今天過去了，還會(huì)有明天，明天過去了，還會(huì)有后天。于是，你就會(huì)說時(shí)間很寶貴，說是這樣說，可現(xiàn)實(shí)呢？
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”，而我們的時(shí)間去了，就再也回不來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得課堂作業(yè)還有時(shí)間去做。于是，下了課，教室里就再也看不見他的`身影了。
等到放學(xué)的時(shí)候，老師來催他作業(yè)。別的同學(xué)都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作業(yè)做完。這時(shí)，他也許會(huì)為自己的行為而感到后悔，如果那時(shí)能好好珍惜時(shí)間，也就不會(huì)留下來做“留學(xué)生”了。
時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同。有人視時(shí)間為生命，分秒必爭，為人類做出了許多貢獻(xiàn)；而有人卻不同，他們在碌碌無為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們身上完全消失了，這樣的人生又有何意義呢？時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請好好珍惜身旁的每分每秒吧！因?yàn)闀r(shí)間，沒有第二次！
讀匆匆有感 篇12
打開語文書，“匆忙”一文就展現(xiàn)在我眼前。腦子里有了幾個(gè)問號，我就去看朱自清寫的《匆匆》。
"燕子走了，又有來時(shí)；楊柳枯了，又有來時(shí)，又有青花謝了，又有來時(shí)。"可是，我們的日子，為何一去不復(fù)返？—是讓聰明人偷走了，時(shí)間就這樣浪費(fèi)了。但是，為什么我們不能抓住自己的時(shí)間呢？
人生，有的人是活著的，但他已經(jīng)死了。由于他們曾經(jīng)赤裸裸地來到這個(gè)世界上，沒有任何東西，卻平庸地活著，虛度一生，想著碌碌無為地再回來，所以他們的日子過得很短，時(shí)間都被別人“偷走了”。那樣活著，已經(jīng)沒有什么價(jià)值了。所以生命不如死亡，只有肉體存在，靈魂也早已死去。
生命中，有些人雖然死去，但他還活著。雖然他們也是赤裸裸的來到這個(gè)世界，但是他們的生活是不平凡的。就像魯迅說的'：“我是把別人的咖啡喝完了，又把自己的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但卻保留著自己的時(shí)間，不會(huì)被別人“偷”去，也不會(huì)被別人偷去�！币虼�，他們一生為人類做出了許多貢獻(xiàn)，他們的身體雖然已經(jīng)不復(fù)存在，但他們的靈魂卻還活在人們心中。
朱自清二十多歲的時(shí)候說，他活了八千多天，每一天都是從洗手、吃飯、靜默、睡覺中度過的，除了匆忙之外，還剩下些什么呢？
從朱自清找來著名文學(xué)家，他都說自己浪費(fèi)的時(shí)間太多了，何況，我們小學(xué)生，浪費(fèi)的也太多了。難道更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
讀匆匆有感 篇13
告訴我，為什么生活一去不復(fù)返？
打開全新的語文書，見到朱自清寫的《匆匆》，激起了我無盡遐思。他的時(shí)間匆匆忙忙，一去不復(fù)返極細(xì)致的刻畫出時(shí)間消逝的蹤跡，隨后寫成了這篇對時(shí)光流逝感嘆的文章內(nèi)容。
感嘆時(shí)間的蹤跡，不只是朱自清祖父的感嘆，也有大家。
古語云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光。每一秒鐘都很重要，好似你發(fā)愣時(shí)，就白色喪失一寸又一村的時(shí)光。有時(shí)候，我講課在犯困，每一下的呼嚕聲時(shí)間又轉(zhuǎn)眼即逝了，每一次忽睡忽醒時(shí)，塵世間又走遠(yuǎn)。因此我們要愛惜時(shí)間，愛惜每一分每一秒。做事情時(shí)，我們要效率高，又快又準(zhǔn)，盡可能保證最好是，以使吸引了時(shí)節(jié)約。望著數(shù)字時(shí)鐘發(fā)愣，嘀嗒嘀嗒，一秒有一秒，一份有一份，可大伙兒有沒有想到過：倘若把它節(jié)省下來，發(fā)愣的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的積累起來，那能做些什么？漸漸地看了一本書？還是例如大發(fā)明家愛迪生的發(fā)明，他平均值每三天便會(huì)有一項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造，也是那般把握住每一分每一秒，進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的科研，僅是尋找作燈泡的'原料就做了一千多個(gè)試驗(yàn)；哪里是超級天才，我將別人飲用咖啡的時(shí)間都用在工作上。杰出的魯迅先生更是那樣的原因，為大家留有了六百多萬字的精神財(cái)富。
沙士比亞曾說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。更是那樣，時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆忙忙時(shí)間。
讀匆匆有感 篇14
“在默默里算著，八千多個(gè)日子從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”，朱自清的散文《匆匆》里的這一句，寫得那么富有哲理，我頓時(shí)思如泉涌。
是啊，時(shí)間的長短不會(huì)因人而異。世界上的每一個(gè)人每天都只有24小時(shí)，有些人用勤勞創(chuàng)造出成功與美好，而有些人因懶惰而處于失敗的深淵。
說到珍惜時(shí)間，有一件事讓我深感慚愧。記得以前學(xué)毛筆字時(shí)候，毛筆老師總是語重心長地告訴我們：“同學(xué)們，你們必須要專心練基本功，不可以隨便一點(diǎn)事情就請假，寫毛筆字必須要有扎實(shí)的'基本功……”每次都聽老師這么說，聽得我耳朵都起老繭了，于是開始抱怨：不就是個(gè)基本功么，有什么大不了的，那么簡單的事情還一直啰嗦，當(dāng)我們是三歲孩子嗎？何況還有好久才考試，不要再老和尚念經(jīng)了！終于到等級考試那天，我發(fā)現(xiàn)自己居然連“捺”的筆畫都有點(diǎn)不熟，還好是一級考試。我終于明白了老師的良苦用心，真后悔自己當(dāng)時(shí)不把時(shí)間當(dāng)回事，沒用心好好練基本功，但是時(shí)間如此寶貴，一去不復(fù)返，面對流光如水的時(shí)間，我只能白白嘆息。
在時(shí)間的流里，每個(gè)人都是那么渺小，你和時(shí)間開玩笑，它卻對你很認(rèn)真，如果你對時(shí)間隨意棄之，時(shí)間也會(huì)對你視而不見。讓我拉住你的手，牽住時(shí)間一起奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加光彩有力。
讀匆匆有感 篇15
“花有重開日，人無再少年”。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我們的生活從我們呱呱落地以后就開始了，所以說我們的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。
在這篇文章里頭有一句話給我留下了深刻的印象，那就是：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！倍嗪玫囊痪湓挵�！這句話難道不正是寫出了時(shí)間總是在生活的`不經(jīng)意間溜走嗎？
看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過去；玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)前過去；做游戲的時(shí)候，日子從歡笑聲中過去。時(shí)間過得多么快呀！我們的生命是多么短暫呀！我們只有利用好時(shí)間，節(jié)省時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，才能對得起生命，對得起我們自己。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是�。r(shí)間是無價(jià)的，無論你用多少金錢，哪怕是是以十億百億千億，都買不到半秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長的生命，給不珍惜它的人以疾病和痛苦，所以說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�
同學(xué)們！讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！
讀完這篇課文，我懂得了許多道理。
讀匆匆有感 篇16
我很喜歡這篇《匆匆》。每隔一段時(shí)間，我總是拿出來再讀一遍，提醒自己快點(diǎn)。
這篇文章是朱自清寫的，我把自己喜歡的地方抄在摘錄里：“早上起來，兩三個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)小屋。太陽也有腿。它悄無聲息的輕輕移動(dòng)，我也跟著它不知所措的旋轉(zhuǎn)。然后洗手的時(shí)候，日子從盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……天黑躺在床上的時(shí)候，它越過我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的.影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)�！�
看完這篇文章，我陷入了深深的沉思：燕子去了，還會(huì)再來；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；當(dāng)桃花再次綻放。然而，如果我們的日子被浪費(fèi)了，我們就再也不會(huì)回來了。
在看這篇文章之前，我從來沒有想過這個(gè)問題，但是今天，我十幾歲了，4000多天過去了�；仡^看：浪費(fèi)了很多時(shí)間。媽媽讓我寫作業(yè)的時(shí)候，我答應(yīng)：好，好，好，繼續(xù)和朋友玩；媽媽讓我看作文的時(shí)候，我坐在電腦前，動(dòng)不了；我媽叫我寫日記的時(shí)候，我找了個(gè)借口說：沒素材寫；我媽媽打電話給我�，F(xiàn)在回想起來，我能理解為什么媽媽經(jīng)常對我說那句話：時(shí)間就像海綿里的水；不擠就不會(huì)擠。本來她是想讓我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的珍貴。
之前浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，我很慚愧，也很后悔，但是世界上沒有后悔藥。我決心把握今天，花越來越多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，不要“不努力，老板就會(huì)難過�！�
讀匆匆有感 篇17
《匆匆》這篇文章寫時(shí)光流逝，寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復(fù)明日，明日何其多�！蹦敲次疑魅眨f事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時(shí)間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時(shí)間過得很快，無論你做什么事，都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會(huì)埋怨蒼天無眼；但你若是干些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經(jīng)不多了，與同學(xué)好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個(gè)無情的大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的`健康，奪去了人類的親人，繼而又會(huì)奪去人類的生命。不可思議！是什么使他有如此的權(quán)利？也正因?yàn)樗旧砣〉么掖�，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢�?/p>
這篇文章是一個(gè)哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時(shí)間由你把握，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
讀匆匆有感 篇18
“燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可是我們的日子是一去不復(fù)返的�！边@一句話是出自于《匆匆》這篇課文的。朱自清說的這一句話讓我感受頗深，使我反復(fù)地閱讀了幾遍
《匆匆》這篇文章講到了萬物都是有復(fù)蘇之日的，可是我們的日子是一去不復(fù)返的。作者從生活中體會(huì)到時(shí)間的飛快，講述了對虛度時(shí)光的無奈和惋惜，引起了人們的深思，喚起人們對時(shí)間的珍惜。讀了這篇課文使我深深的震撼，回首自己的每一天，不免感慨萬分，以前的我從不懂珍惜時(shí)間，但自從我學(xué)了這篇課文后就感覺到時(shí)間正從我身邊飛過，明白了我要好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的.主人，不做時(shí)間的奴隸。
一寸光陰一寸金，時(shí)間是人們生命中匆匆的過客，在我們不知不覺中悄然而去，他只給勤奮者留下串串果實(shí)，而懶惰者到頭來只是兩手空空，所以我們要做勤勞的人好好珍惜時(shí)間，做好每一件事。時(shí)間就是生命，一個(gè)人的生命是有限的，就算我們能活到100歲我們也只能擁有36500天左右，日子一天天流失，細(xì)細(xì)算一下，現(xiàn)在我們已經(jīng)過去了4745天了，就只剩下31755天了，這時(shí)間是多么的少啊，所以我們要從現(xiàn)在開始捉住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要老大徒悲��！
現(xiàn)在我也不免感嘆到：人們啊，請珍惜時(shí)間吧，時(shí)間就是金錢，就是生命
讀匆匆有感 篇19
在我的語文書里，有一篇題目叫《匆匆》的文章。
這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的`時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來了，就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間被拜拜浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
生活中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛。
時(shí)間不會(huì)給任何人情面，也不會(huì)為誰而停留。不知珍惜時(shí)間的人，指揮在痛苦中掙扎。
世界上沒有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間，那，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際，也許只能守著它默默哭泣。
讀匆匆有感 篇20
近期，我書架里面看了一本書，名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清，從這本書里面，我受到了很大的啟發(fā)，書里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語，都深深得印在我的腦子里面。
書里講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
從這本書里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間？我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻�？我們在已�?jīng)生活的`日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值？沒有。這幾點(diǎn)，我們都沒有做到。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前過去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過；做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧！從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要在做沒有意義的事情了。時(shí)間是有限的，所以，我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)自己無限的價(jià)值，對這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
讀匆匆有感 篇21
初讀到《匆匆》時(shí)，并不了解朱自清先生的用意。因?yàn)閷r(shí)間的描述，我們見得太多，對于時(shí)間，我們并沒有什么太深刻的認(rèn)識。然而，反復(fù)地閱讀，卻讓我真正感受到時(shí)間的匆匆。
正如文章的開篇，燕子、楊柳、桃花，是我們再熟悉不過的事物，而朱自清先生卻能從它們的輪回使我們意識到時(shí)間的不再，讓我們的頭腦里隱隱約約的浮現(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間的概念。因?yàn)橹熳郧逑壬奶釂�，我也�?huì)去想，這究竟是怎么一回事？但是，對于時(shí)間認(rèn)識得不夠深刻，讓我也無法回答。
我很喜歡朱自清先生對時(shí)間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實(shí)就是對時(shí)間的很好證明。但時(shí)間的悄無聲息，會(huì)讓我們在無意間的'回頭中，潸然淚下。
流淚，是我們挽留不住時(shí)間的發(fā)泄。時(shí)間會(huì)不會(huì)因我們的淚光而放慢前進(jìn)的腳步呢？答案是不會(huì)。朱自清先生也許就在為此而悲傷，無時(shí)無處的不發(fā)覺時(shí)間的流逝，無時(shí)無刻不在嘆息著所發(fā)生一切。
而我們，會(huì)為此而抱怨，把一切的不公平都推往時(shí)間。我們會(huì)開始懷疑來到這個(gè)世界是不是一個(gè)錯(cuò)誤，對于以前的事，我們也會(huì)開始模糊，開始忘卻，直至最后的離開。
雖然我也很贊同朱自清先生的觀點(diǎn)，但我也有不同的看法。我不會(huì)為著時(shí)間的流逝而去傷心痛苦，而是保持樂觀面對的心態(tài)。雖然我也有對時(shí)間感傷的時(shí)候，但我相信，只要我們能夠真正的學(xué)會(huì)利用時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)屬于我們。
讀匆匆有感 篇22
匆匆這篇優(yōu)美的散文出自于文學(xué)大家朱自清之手。那流動(dòng)傳神的文字讓我感觸極深，思緒萬千。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，可是我到底做了些什么，學(xué)了些什么呢？六年的.光陰，一閃即過，毫不留情。展望未來，我還有那么多事情要做，還有那么多知識要學(xué)。此時(shí)，我才真真切切地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，也不禁與作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。我也好像突然喘不過氣來，仿佛有一座大山壓住了我，胸口悶得慌：六年級，畢業(yè)班，要考到前四十名。全級二百多名學(xué)生，全縣又有多少名優(yōu)秀學(xué)生，而我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀又可以擠到第幾名？天��！時(shí)間太寶貴了，我現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，更待何時(shí)？
時(shí)間哪里理會(huì)這些呀，仍舊不緊不慢地滑過。它就像一條河，把我們的時(shí)間聚積起來，向遠(yuǎn)處流去，沒有聲音，也沒有影子，一去不復(fù)返，不給我們絲毫挽留的機(jī)會(huì)和余地。
魯迅先生曾說過這樣一句話：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是謀財(cái)害命�！笔茄剑∩怯山M成的時(shí)間，時(shí)間又是由小時(shí)、分鐘、一秒又一秒組成的。所以，我不能再浪費(fèi)一分一秒，更不能浪費(fèi)生命。
上課我專心聽講，回家了我加快速度寫作業(yè)，用剩余的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……
生命只有一次，我們能夠來到這個(gè)世界上是幸運(yùn)的。我們不能虛度時(shí)光，白白走一遭，要與時(shí)間賽跑，讓生命之花綻放的更加絢爛多彩，更加華麗！
讀匆匆有感 篇23
日子是非常平常的，我從來就不假思索的，就像我們每天要吃飯一樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后，我感到了日子的確是匆匆了，我開始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長了11年，在成長的道路沒有留下什么痕跡，但個(gè)子的長高和學(xué)習(xí)知識的不斷豐富，讓我感覺日子已從我身上跨過了11個(gè)年頭了。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，新書發(fā)了下來，我還把書好好包裝一下，好像還只是剛剛打開書本，這本書很快就要學(xué)完了，再過近兩個(gè)月就要放暑假了，而后開學(xué)就要上六年級了，我猛吸一口冷氣，突然間發(fā)現(xiàn)日子過得真的好快，我感覺什么都沒有做，日子就無情地從我的眼前飛過了。
日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起床的時(shí)候，就開始追趕日子，日子從我洗臉?biāo)⒀赖?手中飛過去，我上學(xué)時(shí)，它從我翻開的課本中飛過，回家休息時(shí)，它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。雖然日子如飛，可是每個(gè)人對日子的感受是不一樣的。有的人很珍惜日子，有的人浪費(fèi)日子；有的人過一天等于過一年，而有的人過一年等于過一天；有的人一生日子過得精彩，晴多雨少，陽光明媚，有的人一生日子過得昏暗無光，陰雨綿綿。
日子啊，我愛你，我會(huì)倍加珍惜你。你飛了，我會(huì)去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時(shí)，我想，我一生的日子過得將是很精彩的。
讀匆匆有感 篇24
在我們的《語文》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文，這是著名的散文家朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的短文，因?yàn)槲移匠＞秃荜P(guān)注他，所以這次我也是非常關(guān)注他的這篇短文，讀起來也是很感興趣。這篇不到150字的短文，卻形象的寫出了時(shí)間的飛逝無痕，沒讀一個(gè)字都可以從中體會(huì)到作者對事件飛逝無痕的感嘆！
多了這篇文章后，我進(jìn)一步加深了對時(shí)間的“認(rèn)識”，從中我悟出了：時(shí)間使用金錢買不來的，地位換不來的，他對什么人都是一樣的公平，不會(huì)因?yàn)橛X得你可憐就多給你一點(diǎn)；時(shí)間是公平的，不會(huì)回流，也不會(huì)前進(jìn)，他只是一分一秒的從你身邊溜過———悄無聲息。
盡管只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，但對我們來說已經(jīng)足夠了，我們可以用它換來知識，成就……但問題只在于你把它運(yùn)用在哪里，運(yùn)用好的對我們是有益處的，運(yùn)用壞了，換來的只有一輩子的悔恨。
學(xué)習(xí)中，我們只有珍惜每一秒時(shí)間，才能換來時(shí)間真正的益處。而不讓來消磨你。在生活中，我們也要充分利用每一分乃至每一秒的時(shí)間，做好之間的主宰者。不要時(shí)間過后，再后悔那也是徒勞的.了，明白他來之不易時(shí)，想回頭再重新演繹一遍那
已經(jīng)是不可能的事情了！所以我們要留住屬于我們那一點(diǎn)最寶貴的東西！
自從讀了這篇課文之后，我改變了原來頹廢的生活，因?yàn)槟鞘强仗摰�，我漸漸的把時(shí)間都運(yùn)用在功課上…。時(shí)間，不單單屬于我們……
讀匆匆有感 篇25
今天，我讀了一篇叫《匆匆》的文章，是一篇優(yōu)美的散文，主要寫的是，我們的時(shí)間是怎樣流逝的，我們的日子怎樣過得這樣匆匆呢？我仔細(xì)想后，覺得不是我們時(shí)間太少，而是我們做的沒用的事情太多罷了。
在《哈佛家訓(xùn)》里說過，人一生睡覺要22年，閑談要5年，發(fā)呆要1年，跑步要6周……其實(shí)，我們一生中做這么多事，有一些是必需的，而有一些呢，完完全全可以不做，比如發(fā)呆，如果不做的話，生命就可以延長1年，這樣想想，你還會(huì)覺得時(shí)間少嗎？
其實(shí)，在我三年級的.時(shí)候，教師布置作業(yè)少一點(diǎn)，我都要做到七、八點(diǎn)，要是多一點(diǎn)，九、十點(diǎn)是絕對的。我當(dāng)時(shí)都以為是我智力有問題了，為什么別人六、七點(diǎn)就可以做完的事情，而我就要這么久呢？直到我去了彭老師家里，我才知道，我為什么做得這么慢了。
那一天，我第一次來到彭老師家里，我還是像往常一樣做作業(yè)，但是這一次，我卻在五點(diǎn)四十五就做完了，這一個(gè)數(shù)字我記得非常清楚，這是我有史以來，第一次這么早做完。我很奇怪，為什么我在老師家做作業(yè)做得這么快，在家里卻這么慢呢？于是我列了個(gè)單子，發(fā)現(xiàn)我在家里要多做“發(fā)呆、看電視、吃零食、喝水……”等等無用的事情，我頓時(shí)恍然大悟！原來時(shí)間是這么飛快地流逝，怪不得人人都說一寸光陰一寸金了！
其實(shí)不要怪時(shí)間短，只是我們做的沒用的事太多罷了。
讀匆匆有感 篇26
朱自清是我最喜歡的作家之一，他的作品向來以細(xì)膩的筆觸和深邃的哲理贏得了廣大讀者的青睞。
細(xì)細(xì)品味他的散文《匆匆》，我不禁驚嘆于作者對生活領(lǐng)悟得如此深刻！描述得如此傳神！讓我覺得他就是在對著自己諄諄教誨。他字里行間都滲透出似有若無的，說不盡的憂傷和對時(shí)間的惋惜。那飛揚(yáng)跳蕩的情思，鏗鏘有力的.感嘆，都仿佛有魔力一般，使我不知不覺沉浸其中。文畢，我猛然從書中驚醒：難道寶貴的時(shí)間真的像文中所闡述的那樣，每天從眼前狂妄地溜走，怎么都留不住它嗎？不，或許我們還能做點(diǎn)什么——當(dāng)時(shí)間從睡意朦朧的筆尖滑過時(shí)，請讓筆尖清醒吧，跟上時(shí)間的腳步；當(dāng)時(shí)間從無休止的嬉戲的笑臉中閃過時(shí)，請收住你傻傻的笑容吧，追趕時(shí)間的步伐；當(dāng)時(shí)間從無所事事的眼前流過時(shí)，請做些有意義的事吧，趕上時(shí)間小分隊(duì)……
可當(dāng)今社會(huì)中，有多少自認(rèn)為時(shí)間還多的少年在揮霍青春歲月？有多少已過了小半輩子的人還是不務(wù)正業(yè)，拿似水的年華當(dāng)兒戲？有多少人把當(dāng)務(wù)之急的事無所謂地扔給時(shí)間去解決？有多少……如此嚴(yán)重的問題還在層出不窮！作為未來社會(huì)的主人，我們用行動(dòng)節(jié)約時(shí)間、詮釋時(shí)間的珍貴刻不容緩！
來吧！用行動(dòng)把時(shí)間從用餐時(shí)、休息時(shí)、繁瑣的應(yīng)酬中節(jié)約出來，有效地利用起來，這就是對生命的尊重！把一分一秒擠出來，讓有利用價(jià)值的時(shí)間匯成海洋！慢慢地積累，慢慢地長大，我們一定會(huì)創(chuàng)造更加燦爛的明天！
讀匆匆有感 篇27
讀了朱自清先生的《匆匆》，我深有感觸。
《匆匆》這篇課文寫了朱自清先生在日常生活的細(xì)節(jié)中感覺到了時(shí)光的來去匆匆。他為自己過去的八千多日子稍縱即逝而嘆息。從一字一句中，都流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。所以，作者呼喚人們要珍惜時(shí)光，不要讓自己在世上白走一遭！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的'生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命煥發(fā)出絢麗的光彩？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展望未來才會(huì)充滿信心；只有這樣，我們才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
我就是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人。做一件事時(shí)老是心不在焉，比如做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒看看課外書，一會(huì)兒玩玩尺子，從來不會(huì)想著快點(diǎn)做完某一件事，把時(shí)間空出來看書。讀了這篇課文，我終于明白了時(shí)間的寶貴，我學(xué)會(huì)了怎樣充分利用時(shí)間。比如我會(huì)利用下課時(shí)間寫完作業(yè)，晚上回家時(shí)就可以看書或者和媽媽研究數(shù)學(xué)難題。洗澡時(shí)背課文，吃早餐時(shí)聽英語錄音……是《匆匆》這篇課文教會(huì)了我怎樣把握時(shí)間，教會(huì)了我和時(shí)間賽跑。
寫字的時(shí)候，日子從筆尖上過去；唱歌的時(shí)候，日子從歌聲里過去；思考時(shí)，日子便從思緒里過去了。同學(xué)們，讓我們好好地把握人生，珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一分每一秒吧！
讀匆匆有感 篇28
學(xué)完了《匆匆》這篇文章，我忽然醒悟了。我知道了我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，不能再把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍身上。要像作者朱自清一樣，不甘虛擲光陰“匆匆”而過，用全身心去感受時(shí)光的流逝，不能在虛度光陰，要在這個(gè)世界上留下自己的痕跡。
《匆匆》這篇文章寫的是作者朱自清在二十多歲的時(shí)候領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴，在匆匆的.時(shí)間里發(fā)出的感慨。
其實(shí)，在生活中，又有多少人能像朱自清一樣反省自己虛度光陰的做法呢？就那我們班來說吧，上課的時(shí)候，有的同學(xué)不聽老師講課；下課時(shí)，不會(huì)再一次復(fù)習(xí)知識，而是跑出去玩耍；托管課的時(shí)候，有的同學(xué)不寫作業(yè)，在那玩自己帶來的玩具……這樣的事情難道還少嗎？但是他們會(huì)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤嗎？就像文章里說的一樣：洗手的時(shí)候，日子從飯碗里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……一天的二十四小時(shí)很短暫，如果除去睡覺、吃飯、看電視和玩游戲的時(shí)間，剩下的就很少很少了。
所以，趁現(xiàn)在我們還年少的時(shí)候，認(rèn)識到自己虛度光陰的錯(cuò)誤，并改正過來。努力學(xué)習(xí)，把充沛的精力花在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽老師講說，下課多做些練習(xí)，把成績提高再提高。只有這樣，我們的生活才會(huì)過得有意義�，F(xiàn)在吃多些苦，長大后就會(huì)喝甜，就不會(huì)白白的走這一生了。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們這一生過得有意義些吧！
讀匆匆有感 篇29
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的'持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。
讀匆匆有感 篇30
“燕子飛了，還會(huì)再來，柳枝枯了，還會(huì)再青，桃花謝了，還會(huì)再開……”每當(dāng)讀到朱自清先生的散文《匆匆》時(shí)，我就會(huì)陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機(jī)會(huì)，但是，生命、時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清先生認(rèn)為：“洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去，沉默時(shí)，日子從凝然的雙眼里過去……”我認(rèn)為，時(shí)間宛如流水，走得太匆匆，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳恕⑷魏问露Ｏ伦约旱哪_步。當(dāng)你老了，想抓住時(shí)間時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎樣遮掩，都抵擋不住時(shí)間的流逝了。
說到時(shí)間，我也是慚愧不已。想想平時(shí)，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間，導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著，快上學(xué)了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯(cuò)。晚上做語文作業(yè)時(shí)，光想著早上的數(shù)學(xué)改錯(cuò)，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時(shí)，腦子里卻是一片空白。此時(shí)，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事，就不會(huì)發(fā)生這一切了！”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只要珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間，就會(huì)收獲時(shí)間的饋贈(zèng)，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間老人是不會(huì)有任何偏見，是不會(huì)多給任何人一秒鐘的`。美好的生活，要靠自己去爭取。
讀完了這篇散文，我認(rèn)識到：時(shí)間對每一個(gè)人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態(tài)，愿意去約束自己，時(shí)間老人就會(huì)把時(shí)間交個(gè)你，讓你去把握，在時(shí)間的軌道上留下痕跡，不會(huì)白白地來，也不會(huì)白白地走。
讀匆匆有感 篇31
我很喜歡《匆匆》這篇文章，每隔一段日子，我總會(huì)把它拿出來讀一遍，來提醒自己抓緊時(shí)間。
這篇文章是朱自清寫的，我把喜歡的地方抄在了我的摘抄筆記：“早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他也有腿啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……天黑時(shí)，我躺在床上，它便從我我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見時(shí)，這又太陽再見時(shí)，這又算溜過了一日，我掩面嘆息，但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了�！�
我讀完這篇文章后，便陷入了深深的沉思中：燕子去了，有再來的'時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了再開的時(shí)候。但是，我們的日子，如果浪費(fèi)掉了，就再也回不來了。讀了這篇文章之前，我從來沒有想過這個(gè)問題，可是今天屈指一算，不知不覺中，我已經(jīng)十幾歲了，4000多個(gè)日子已經(jīng)過去了�；叵胍郧埃何依速M(fèi)掉了許多時(shí)間，媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，我一邊答應(yīng)著：好、好、好，一邊繼續(xù)與小伙伴們玩耍；媽媽叫我讀作文時(shí)，我坐在電腦跟前挪不動(dòng)步；媽媽叫我寫日記時(shí)，我找借口說：沒有材料寫；媽媽叫我……現(xiàn)在回想起來，我才明白為什么媽媽常對我說那句話：時(shí)間就像海綿里的水，擠就有；不擠，就沒有。原來，她是想讓我從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的珍貴。
我很慚愧，也很后悔以前浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，可是世界上沒有賣后悔藥的。我決心把握今天，用更長、更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的頭腦，以免“少小不努力，老大徒傷悲�！�
讀匆匆有感 篇32
讀完《匆匆》一文，我合上書，閉上眼睛。如閃電，照亮我的心靈。
時(shí)間是滔滔逝水，所子在川上曰：逝者如斯，不舍晝夜�！睍r(shí)間是晶瑩的朝露，對酒當(dāng)歌人生幾何，譬如朝露，去日苦多。時(shí)間是短暫的，是有限的，時(shí)間是世界上最稀缺的貴源，是世界上最昂貴的消費(fèi)，所以，我覺得，珍惜時(shí)間是最重要的，是最有用的。
這篇文章用細(xì)膩的手法描寫了時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子。表達(dá)了作者對時(shí)間的留戀，對時(shí)間流逝而自己卻無能為力的無奈和恐懼。
《匆匆》是一首憂傷的歌，它無奈而惋惜的說著：“我們的日子一去不復(fù)返了！是呀，我們的日子一去不復(fù)返了。在吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去；學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們專心致志的眼神中溜走了；下課時(shí)，時(shí)間從同學(xué)們的歡笑聲中飛走了；在寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從筆尖涌出；唱歌時(shí)，時(shí)間從優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲中飛走了。
《匆匆》是一手奮進(jìn)的詩。它在迷惘中追尋，尋找正確的`道路。是呀，人生何曾不是這樣。在有限的生命里創(chuàng)造無限的奇跡。即使時(shí)間是有限的。抖擻精神做事，時(shí)間的效益可以倍增。
讀了《匆匆》我聯(lián)想到我自己，我總在浪費(fèi)時(shí)間，老師講課的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)發(fā)呆，覺得時(shí)間過的很慢，但當(dāng)我認(rèn)真聽講時(shí)，卻感覺時(shí)間過的很快，所以，有人說；“體驗(yàn)時(shí)光遲緩漫長，最好的辦法是游手好閑。感受時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，最好的辦法是忙忙碌碌。
往日，如同一頁日歷，撕去日歷，往日已不可再追；往日，如同裊裊吹煙，被微風(fēng)吹散了；往日，如荷葉上的一滴露珠，在太陽的陽光下蒸發(fā)了，無影無蹤。
珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
讀匆匆有感 篇33
剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的《匆匆》，我讀后感觸很深，明白了時(shí)間易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。
太陽有升有落，燕子有來有去，花兒有開有謝……他們都有復(fù)返，可是時(shí)間呢？時(shí)間去了還會(huì)再來嗎？不，時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝，所以呢，我們干坐著傷心嗎？不，不是。我們要行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，從此刻做起，從珍惜一分一秒做起！
朱自清害怕自己還未留下美好的痕跡，時(shí)間就匆匆離他而去，所以他在文章中感慨對時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力，他都決心要珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由？
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī)，見到這種畫風(fēng)，無疑人們都是司空見慣的，我也不例外。但我一扭頭，透過新華書店的玻璃，我看到一位衣著襤褸的先生，正坐在光滑明亮地板磚上看著書，還不時(shí)地抬頭思考，粗糙的`手慢慢翻著書頁，剎那間，我呆了。面對這身無分文而又苦讀的書生，我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間，飽覽知識，我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢？我們有資格嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái)，也換不來寶貴的一分鐘，所以我們要從此刻珍惜一分一秒！我們可以用這些時(shí)間看看書籍，博覽群書；也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)體魄（畢竟身體也是很重要的）這難道不好嗎？這些是非常簡單的事，主要是你愿不愿意完成。
面對朱自清，那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人，我們有什么資格抱怨呢？那讓我們從此刻開始，珍惜一分一秒吧！
讀匆匆有感 篇34
以前，總以為一件事情做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間�？僧�(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從來沒有想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后在上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事時(shí)，那些總覺得平淡無奇的生活淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>
匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感慨有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)間是一去不返呢？日子如煙云，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。看了這篇散文，我的感慨有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)間是一去不返呢？日子如煙云，被微風(fēng)吹散了……再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋的'起床。作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得時(shí)間有的是。
人生是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它就已經(jīng)悄悄地從我們的睡夢中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地流走了�！把嘧语w了，還有再來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候。”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給一次機(jī)會(huì)。好好地把握人生，才不會(huì)使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)很精彩！
讀匆匆有感 篇35
今日，我又細(xì)心地把姐姐給我的書讀過一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人難忘。
《匆匆》一文寫的情深意切，頗具生活哲理，使我進(jìn)一步感受到歲月確實(shí)從我手上消逝。
文章內(nèi)容一開始，創(chuàng)作者就應(yīng)用長度一致，節(jié)奏感齊整，對仗工整的排比句，敘述表明時(shí)節(jié)交替的景色，也表明了文中的管理中心歲月流逝。
在閱讀文章中，使我意猶未盡的語句是“我禁不住頭涔涔而淚潸潸了。“是啊，別說寸陰短，就是很難再得。僅有珍惜時(shí)光，認(rèn)真工作，才不容易“頭涔涔而淚潸潸了”。
當(dāng)讀到我發(fā)現(xiàn)他去得很匆忙，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手頭過去了。天黑了時(shí)，我在床上，他便伶伶俐俐地從的身上越過，從我腳邊飛到了。”讀這種句子時(shí)，我禁不住對創(chuàng)作者的書寫高超而覺得五體投地創(chuàng)作者將時(shí)間、時(shí)光藝術(shù)化，把原本看不到、觸不到也嗅不上的抽象性時(shí)間轉(zhuǎn)化為諸多實(shí)際可感的品牌形象，表明時(shí)間和大家人們親密無間，一眨眼卻又無聲無息。
在歲月流逝的全過程中，朱自清老先生的諸多語調(diào)都和“匆匆忙忙”二字密切相關(guān)。細(xì)致的描繪了時(shí)光流逝的足跡，表述創(chuàng)作者對歲月流逝的無可奈何和痛惜。隨后，寫自身的八千好幾個(gè)日子悄無聲息的消逝了，表述創(chuàng)作者的無盡感嘆。然后創(chuàng)作者用細(xì)致而與眾不同的.畫筆，根據(jù)多種多樣修辭手法，實(shí)際寫成日子如何匆匆忙忙和轉(zhuǎn)眼即逝的。最終，創(chuàng)作者寫成自身對人生道路的思考，反躬自問：“在逃回如飛的日子里，在千門萬戶的全球里，我可以做些什么？”真切的表述創(chuàng)作者對歲月的無盡戀戀不舍。
看完文中，使我感受到，僅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同魯迅說的：“時(shí)間就像海棉里的水，只需認(rèn)真擠，如何也擠不完�！�
讀匆匆有感 篇36
“珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，利用時(shí)間”是我讀完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了，有再來是時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”文章一開頭就把讀者帶入詩情畫意的情景里去，讓人誤以為是描寫“春”的文章，后來才知道是朱自清巧妙地運(yùn)用自然界的生命輪回來襯托人生的一去不復(fù)返，也提醒人們要珍惜時(shí)間。
說到珍惜時(shí)間，就自然地聯(lián)想到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就說我們的學(xué)習(xí)吧！我們已進(jìn)入沖刺階段了，可哪里像個(gè)畢業(yè)生呢？整天無所事事的，不知道時(shí)間的珍貴，也不珍惜她。而時(shí)間又是公平的，他從不等人，也比給別人多余的時(shí)間，都是一天二十四小時(shí)，一年三百六十五天。對于愛學(xué)習(xí)的人來說，每一分，每一秒都十分珍貴，都可以做很多有利于學(xué)習(xí)的事：讀書、整理筆記、復(fù)習(xí)……
光珍惜時(shí)間還沒有用，必須學(xué)會(huì)把握時(shí)間。因?yàn)檎湎е皇且环N告誡，而“把握時(shí)間”和“利用時(shí)間”就是行動(dòng)了。在學(xué)習(xí)、生活的.同時(shí)，也要掂量時(shí)間的分量，要會(huì)把握它，明白在一定的時(shí)間內(nèi)做某件事，時(shí)間夠不夠，怎樣快而好的完成，并有意義。
我們已是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該明白什么時(shí)候該做什么和不該做什么，利用一天短暫的二十四小時(shí)做更多事，不要讓日子從我們身邊白白逝去。
俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭”。寶貴的時(shí)光飛速流逝。就像文章里描述的那樣：稍微不留神，時(shí)光從水盆里，飯碗里，從凝然的雙眼前過去了，留下的只有嘆息與徘徊……我們只有爭分奪秒，才能有所作為。
《匆匆》這篇文章使我受益匪淺……
讀匆匆有感 篇37
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級時(shí)我們就學(xué)過，當(dāng)時(shí)未曾引起我的過多注意，今年假期，無意中翻了翻發(fā)現(xiàn)了這篇文章，讀過之后竟然引起了很大的震動(dòng)。
如今再讀《匆匆》卻振動(dòng)了我的思想深處，觸動(dòng)了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩》所受的震動(dòng)要大得多。
《匆匆》的開頭說道：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”然而我們的日子卻一去不復(fù)返。“我赤裸裸的來到這世上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的`回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現(xiàn)在，也仿佛看到了自己的未來，自己正在白發(fā)蒼蒼，對鏡嘆息，來到這個(gè)世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時(shí)便是“頭涔涔，而淚潸潸了�！�
《匆匆》使我認(rèn)真思考，使我冷靜下來，我邁開匆匆的腳步——彌補(bǔ)我的過去，追趕我的未來。《匆匆》給我的頭腦上了發(fā)條，時(shí)刻支配著我的時(shí)間腳步。我的全部器官變得格外強(qiáng)勁有力了，我在全力和時(shí)間賽跑，與此同時(shí)，我漸漸體會(huì)到了生活的樂趣、生活的意義、生命的價(jià)值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個(gè)新的姿態(tài)去全力迎接那無限光明美好的未來。
今天無意中的閱讀使我獲益非淺，是啊，時(shí)光匆匆，我們的日子一去不復(fù)返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去，今天正在流逝，明天即將來臨。我們應(yīng)該把握一分一秒的時(shí)間，為自己的理想而奮斗、努力，不為自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了，今天繼續(xù)；如果你還沒努力，那么從今天開始吧！未來把握在自己手中，我們一定要追趕上時(shí)間匆匆的腳步。
讀匆匆有感 篇38
今天我們學(xué)了一篇課文，題目叫《匆匆》。學(xué)習(xí)了這篇課文后，我禁不住沉思起來。
時(shí)間流逝的是那樣快，我從一個(gè)嬰兒已經(jīng)長成了一個(gè)翩翩少年。十幾年的大好時(shí)光，我做了些什么呢？就如文中朱自清寫的：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的.回去罷？”但是我不甘心這樣虛度年華，我不能到老的時(shí)候再追悔莫及。
人生不過百年，何其短暫！我們一分一秒也不可輕視。在醫(yī)生心中，一秒就關(guān)乎到了一個(gè)病人的生命；在警察心中，一秒就關(guān)乎到了一樁案子的水落石出；在學(xué)生心中，一秒就關(guān)乎到了自己的未來。
有一次，作業(yè)十分多，我到了很晚的時(shí)候才完成了。結(jié)果第二天早上我起晚了十分鐘，我匆匆忙忙穿好衣服，媽媽急忙開車送我，剛開始還挺順利，可是到了一個(gè)十字路口的時(shí)候，紅綠燈像個(gè)調(diào)皮的小孩似的，由綠燈變成了紅燈，我們等了20多秒，又到了一個(gè)拐彎處，我們又原地暫停了十多秒。這一路就這樣走走停停，好不容易到學(xué)校了，我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我以一分鐘100米的速度沖到了教室，站在教室門口，我向里面看了眼，老師正在講課，我輕輕打了聲“報(bào)告”就紅著臉進(jìn)入了教室。同學(xué)們的目光全都聚集在了我身上，我十分羞愧。自己就因?yàn)槎虝憾胀ǖ氖昼�，而耽誤了20多分鐘，我想這是因?yàn)槲逸p視時(shí)間而被時(shí)間老人給懲罰了。
學(xué)了這篇課文后，我認(rèn)清了一分一秒的重要性。每一個(gè)人的生命都是由一分一秒而構(gòu)成的，我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，多做些有意義，有價(jià)值的事情，為社會(huì)，為國家多做貢獻(xiàn)。只有這樣，時(shí)間老人才會(huì)給予我們一個(gè)美麗而充實(shí)的人生。