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《一百條裙子》讀后感（精選21篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《一百條裙子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一百條裙子》讀后感 1
終于把這本書(shū)讀完了，我伸了個(gè)懶腰，合上了《一百條裙子》，書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的人物形象一直環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書(shū)的作者是美國(guó)的埃莉諾`埃斯特斯，是個(gè)了不起的作家。他寫(xiě)的這本書(shū)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
書(shū)中講訴了一個(gè)波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，因?yàn)樗囊粋�(gè)又長(zhǎng)又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時(shí)，旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Ｕf(shuō)她家有一百條各式各樣的裙子，她沒(méi)想到隨之而來(lái)的卻是更多嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫(huà)在紙上的.“裙子”。捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，覺(jué)得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，而我們更應(yīng)該要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，善良，懂得堅(jiān)持夢(mèng)想，才能快樂(lè)的生活下去。
《一百條裙子》讀后感 2
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書(shū)，它是一本非常優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。
一開(kāi)始吸引我的原因，僅僅是因?yàn)闀?shū)的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容才是真正吸引我的，故事講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個(gè)不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著它上學(xué)，甚至有時(shí)候連裙子都沒(méi)干透，就得穿上了。周?chē)娜硕枷矚g捉弄她，有一天，她說(shuō)她有一百條裙子，其他人聽(tīng)了都去嘲笑她，因?yàn)橥_(dá)受不了這些嘲笑，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么的.愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)，非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信給她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了！
當(dāng)我完成讀完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明執(zhí)著和大度的女孩子�？蓱z的她當(dāng)受到別人嘲笑時(shí)并沒(méi)有想過(guò)要報(bào)復(fù)，也沒(méi)有讓她失去對(duì)美好的追求，反而促進(jìn)她繼續(xù)努力，繼續(xù)去想象美。特別讓我感動(dòng)的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
旺達(dá)的故事讓我明白，對(duì)未來(lái)要堅(jiān)持自己的理想，對(duì)朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》讀后感 3
這本書(shū)主要講旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｖg發(fā)生的事情。書(shū)里是這樣講的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，佩琪想拿旺達(dá)開(kāi)玩笑，就問(wèn)旺達(dá)有幾條裙子，但是他知道旺達(dá)只有一條洗了褪色的裙子�？赏_(dá)卻說(shuō)：“我有一百條裙子。”所有人聽(tīng)了都嘲笑她，有人還覺(jué)得她在編故事，佩琪又問(wèn)旺達(dá)有幾雙鞋子，旺達(dá)告訴他說(shuō)六十雙，佩琪揭穿她說(shuō)“你昨天說(shuō)才有五十雙呀！”從那一天以后，旺達(dá)就沒(méi)有再來(lái)學(xué)校了。
直到公布服裝設(shè)計(jì)比賽的時(shí)候，旺達(dá)寄來(lái)了一封信說(shuō)她們一家即將離開(kāi)這個(gè)城市，聽(tīng)到這里，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ肟赡苁且驗(yàn)樗齻兺_(dá)才要離開(kāi)這個(gè)城市的`，所以，她們一放學(xué)就來(lái)到了旺達(dá)的家，他們很想見(jiàn)到旺達(dá)，然后告訴她沒(méi)有想傷害她，可惜旺達(dá)已經(jīng)走了，一切都晚了！
這一晚，瑪?shù)侔Ｊ吡�，直到想到辦法才睡著，第二天，瑪?shù)侔Ｕ遗彗饕黄鸾o旺達(dá)寫(xiě)信，因?yàn)樗齻儾恢劳_(dá)住哪？所以她們把所有的希望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天，旺達(dá)有了回信，還把她的畫(huà)送給了佩琪和瑪?shù)侔！?/p>
通過(guò)這個(gè)故事我知道了同學(xué)之間不管他好和不好都不能嘲笑！以前在學(xué)校里也犯過(guò)佩琪這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔，我想我要跟我的同學(xué)去道歉，以后再也不會(huì)嘲笑任何人了！
《一百條裙子》讀后感 4
其實(shí)我覺(jué)得文中的主要人物——佩琪，馬蒂埃和旺達(dá)各有各的優(yōu)點(diǎn)。
開(kāi)始佩琪旺達(dá)說(shuō)自己有一百條裙子是個(gè)謊言而去嘲笑旺達(dá)。但佩琪并不知道她這樣的嘲笑傷害了旺達(dá)，以至于后來(lái)旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后，佩琪也沒(méi)有很興高采烈，而是才意識(shí)到原來(lái)自己這樣傷害到了別人，我想旺達(dá)如果還沒(méi)有轉(zhuǎn)走，佩琪一定會(huì)對(duì)旺達(dá)說(shuō)聲“對(duì)不起”吧。
馬蒂埃她雖然沒(méi)有像佩琪一樣嘲笑旺達(dá)，也沒(méi)有不知道佩琪這樣的嘲笑是錯(cuò)的，但是她沒(méi)有足夠的勇氣和信心給佩琪說(shuō)這樣的方法是錯(cuò)的。就是馬蒂埃怕失去佩琪這個(gè)朋友與友誼�？墒呛髞�(lái)當(dāng)旺達(dá)轉(zhuǎn)走以后，她才后悔。但是馬蒂埃暗暗下決心如果再給她一次機(jī)會(huì)，她一定會(huì)站出來(lái)說(shuō)的`，哪怕失去佩琪這個(gè)朋友。當(dāng)然馬蒂埃這個(gè)知錯(cuò)就改的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。
旺達(dá)不用說(shuō)了，就是那個(gè)可憐的被佩琪她們嘲笑的一個(gè)主人公。雖然旺達(dá)每一次來(lái)到學(xué)校都會(huì)被同學(xué)們嘲笑，但她并沒(méi)有生氣。那是旺達(dá)有一顆善良，美麗的一個(gè)心靈。我能猜想到旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)和她寫(xiě)信時(shí)一定非常難過(guò)，傷心。
我覺(jué)得一百條裙子中，不僅有嘲笑聲，其實(shí)有更多的旺達(dá)美好的心靈，和大家對(duì)旺達(dá)的想念、思念。
這就是旺達(dá)、佩琪和馬蒂埃，你喜歡她們嗎？你又有什么想法？
《一百條裙子》讀后感 5
書(shū)里講述了旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪的名字的女孩，她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置。她的成績(jī)雖然很差，但她很安靜，不怎么說(shuō)話(huà)。
所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá)。佩特羅斯基。佩琪和馬蒂埃這兩個(gè)女孩是惡作劇的挑頭人。她倆總拿旺達(dá)開(kāi)玩笑。如果我是《一百條裙子》里面的男生之一我一定會(huì)挺身而出，保護(hù)旺達(dá)不受欺負(fù)。
比爾。拜倫坐在旺達(dá)的.后面，要知道我的座位就在最后。這兩天，他就將兩條長(zhǎng)腿伸到旺達(dá)的桌子兩邊，像是一只坐著的青蛙，取悅著他這角落里的所有人。直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她家有一百條裙子。隨后卻是更多更多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信旺達(dá)·佩特羅斯基的話(huà)。而且很多人拿這件事情嘲笑她。我覺(jué)得旺達(dá)很可憐。
終于旺達(dá)離開(kāi)了這所小學(xué)，去了別的學(xué)校，她留下了“一百條裙子”。捉弄過(guò)她的女生們發(fā)現(xiàn)其實(shí)旺達(dá)非常愛(ài)她們，她們決定寫(xiě)信給旺達(dá)并且要找她回來(lái)�？伤僖膊换貋�(lái)了……
我覺(jué)得萬(wàn)達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)很可愛(ài)很聰明的女孩。
《一百條裙子》讀后感 6
讀書(shū)也是一種享受，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶你暢游書(shū)的世界，讓你得到很多識(shí)。
讀書(shū)也是有苦有樂(lè)的，它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè)，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的.快樂(lè)。
我讀了《一百條裙子》這本書(shū)旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。起因就是旺達(dá)說(shuō)自己有一百條裙子，而大家都不相信旺達(dá)會(huì)有一百條裙子，因?yàn)橥_(dá)每天都穿那條淡藍(lán)色裙子，從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)其他裙子。旺達(dá)經(jīng)常被其他的女孩子欺負(fù)，但是她都是默默的忍受著。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、可憐、勇敢的孩子。佩琦和瑪?shù)侔＝?jīng)常嘲笑她，由其是佩琦。但旺達(dá)并沒(méi)有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她也沒(méi)有一顆報(bào)復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮，誰(shuí)都知道旺達(dá)根本買(mǎi)不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
從這本書(shū)我體會(huì)到了友誼的可貴。友誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友誼，一旦沒(méi)有了友誼，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)�，它�?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
《一百條裙子》讀后感 7
美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的《一百條裙子》深受孩子們的喜愛(ài)，就連大人們也看了一遍又一遍。
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)奇怪的名字，也就是這個(gè)奇怪的名字，所有女孩都喜歡捉弄這個(gè)女孩。有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己家里有一百條裙子，全部掛在自己的衣柜里，還是絲綢，天鵝絨的呢！各式各樣，美麗極了！當(dāng)然了，所有的女孩子都不會(huì)相信的，反而嘲笑她，她們還用這件事捉弄她。終于，有一天，旺達(dá)忍受不了了她們的冷嘲熱諷，轉(zhuǎn)學(xué)走了。捉弄她的女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是多么的可愛(ài)��！所以她們倆決定去把她找回來(lái)，可并沒(méi)有找到。最后，旺達(dá)寄來(lái)了一封信，送給了她們兩個(gè)人。一人一幅畫(huà)─不同的裙子，她們覺(jué)得非常內(nèi)疚，便寫(xiě)信向她道歉···
旺達(dá)并沒(méi)有真正的一百條裙子，可是她擁有的卻是比真正的`裙子更美好的“裙子”─夢(mèng)想。每一條“裙子”都是一個(gè)夢(mèng)想，這一百條裙子就是她的一百個(gè)愿望，一百個(gè)美好的愿望。
什么比一百條裙子可貴？是夢(mèng)想！有了夢(mèng)想，你才會(huì)朝著夢(mèng)想去奮斗，努力。夢(mèng)想，你有嗎？
《一百條裙子》讀后感 8
我有一本書(shū)，一本讀了五年的書(shū)。
我自身不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，能讓我認(rèn)認(rèn)真真讀完的，也就只有這一本。
這本書(shū)的主人公，是三個(gè)外貌到內(nèi)心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個(gè)叫旺達(dá)的可憐女孩，家境貧寒，又沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有好看的裙子，聲稱(chēng)自己有一百條裙子，其實(shí)陪伴她的，只有一件洗的發(fā)白的藍(lán)裙子；還有一位，和旺達(dá)就是兩個(gè)世界的人，她叫佩琪，長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)又好，更不同的，是她家境富裕，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨；最后一位，是不起眼的瑪?shù)侔�，佩琪的好朋友，雖然她的成績(jī)不錯(cuò)，但家境，只比旺達(dá)略好一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)她也只有一條裙子，只不過(guò)是她媽媽?zhuān)?jīng)常在瑪?shù)侔５娜棺永锩孀兓印Ｒ簿褪沁@三個(gè)女孩，講述了一個(gè)關(guān)于友誼與寬恕的故事。
每個(gè)人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，還真的不多，也就是這一番波折，才正真的收獲了友誼，而我，雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么太大的破折，但是，我收獲一輩子的朋友，是有了。
有人認(rèn)為，這本書(shū)，實(shí)在是看不懂，時(shí)間順序沒(méi)有交代明白，中心不明確，到底是在講什么呢？
我很負(fù)責(zé)任的告訴你，那你就是沒(méi)有認(rèn)真去讀！認(rèn)真去看！認(rèn)真去思考！這是由回憶到現(xiàn)實(shí)的方式來(lái)寫(xiě)，至于在講什么，要看你是怎么去看待這本書(shū)的！
在這本書(shū)里面很容易就找到自己的過(guò)去或是現(xiàn)在，我也不例外，我倒覺(jué)得，自己向那個(gè)不起眼的瑪?shù)侔�，可憐那個(gè)女孩旺達(dá)，又怕自己失去佩琪的友誼的女孩，像我！
我以前有一個(gè)同學(xué)A，為人仗義，就是學(xué)習(xí)不好，但是，同學(xué)B說(shuō)，如果我再和同學(xué)A一起玩，她就不理我，我怕失去同學(xué)B所以，我就盡量遠(yuǎn)離同學(xué)A，同學(xué)A沒(méi)什么朋友，我也很想和同學(xué)A做朋友，可是又不想失去同學(xué)B的友誼，所以，直到同學(xué)A轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我們還不是算朋友。
所以，瑪?shù)侔５男那�，我能理解，不想失去任何一個(gè)，也就只能聽(tīng)天由命了。
上天待瑪?shù)侔＿�不薄，讓她經(jīng)歷了一些事，也讓佩琪心生慚愧，接受旺達(dá)，而且，還收到了，意想不到的禮物……
學(xué)校組織的繪畫(huà)大賽，男生設(shè)計(jì)游艇，女生設(shè)計(jì)服裝，佩琪和瑪?shù)侔１疽詾椋@次服裝設(shè)計(jì)的冠軍，肯定是佩琪的，沒(méi)想到，居然是好久沒(méi)來(lái)上學(xué)的旺達(dá)，更出乎意料的`是，旺達(dá)說(shuō)的她有一百條裙子，全掛在她的衣柜里，是真的，只不過(guò)，那是她的畫(huà)，一副充滿(mǎn)幻想的畫(huà)，她喜歡幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它們，也就是因?yàn)檫@樣，她的畫(huà)，達(dá)到了高水準(zhǔn)，任何一副作品，都可以?shī)Z冠。
旺達(dá)走了，去更大的城市里生活了，瑪?shù)侔：团彗鹘o旺達(dá)寫(xiě)了一封信，希望，旺達(dá)可以收到這飽含友誼的信，她們沒(méi)有寫(xiě)什么對(duì)不起的話(huà)，都是友誼！她們真的，把旺達(dá)，當(dāng)朋友了！
旺達(dá)回復(fù)給她們的梅森老師，請(qǐng)告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫(huà)，因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子，全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫(huà)著綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪，那張畫(huà)著藍(lán)裙子的畫(huà)就送給她的朋友瑪?shù)侔＃o她們做圣誕禮物吧。
瑪?shù)侔：团彗鞫几吲d的拿走她們的畫(huà)，回到家中，她們發(fā)現(xiàn)的，別人根本猜不到，旺達(dá)畫(huà)的，是她們，在很早以前，旺達(dá)就把她們當(dāng)作朋友，很早很早……
作者是在用心靈寫(xiě)作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
這本書(shū)可能會(huì)取代許多同類(lèi)書(shū)的位置，而且會(huì)經(jīng)久不衰。
我感動(dòng)，所以能讀五年，能讓我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，是緣分，讓我記住，是一輩子的緣分。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
讓我們一起去尋找生活的真諦吧！
每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)“一百條裙子”的夢(mèng)想！把你心中那“一百條裙子”。
——驕傲的掛起來(lái)吧！
《一百條裙子》讀后感 9
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)叫“旺達(dá)”的小女孩，她有一個(gè)怪名字和舊裙子。所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，她說(shuō)自己家里有一百條裙子，得到的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她，并且大家拿這件事捉弄她。有一天，旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，并且留下了一百條“裙子”。原來(lái)，那裙子是旺達(dá)畫(huà)的同學(xué)們的裙子。當(dāng)同學(xué)們得知旺達(dá)是愛(ài)她們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)我讀完了這本書(shū)后，我認(rèn)為旺達(dá)很堅(jiān)強(qiáng)。她每天都要受到同學(xué)的嘲笑，但她卻能忍受很久。有一名叫佩琪的.女孩，她總是欺負(fù)旺達(dá)，讓旺達(dá)的自尊心遭到嚴(yán)重的傷害。這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，是多大的打擊。讓我感到了旺達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也同樣感到了佩琪的可惡，一個(gè)上小學(xué)的女孩就開(kāi)始瞧不起別人，長(zhǎng)大還不知道要怎么樣。我還感受到金錢(qián)的威力有多可怕。佩琪家很有錢(qián)，所以，所有的女生都怕她，她也很驕傲。我們的生活中也有這樣的人，我們班有位同學(xué)，他們家很有錢(qián)，他每次見(jiàn)了我就瞧不起我。這表示著現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)被金錢(qián)所控制了，我們不應(yīng)該看一個(gè)人的金錢(qián)有多少，而是平等待人，人們才會(huì)喜歡你。當(dāng)旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我能感受到旺達(dá)的悲痛心情，一個(gè)人離好朋友遠(yuǎn)去，怎么能不悲傷呢？我們應(yīng)該要和朋友和睦相處，不要到頭來(lái)兩敗俱傷。
這本書(shū)，告訴了我很多的道理。
《一百條裙子》讀后感 10
最近喜歡上了一本書(shū)，叫《一百條裙子》，故事講了在孩子小學(xué)時(shí)代的故事，是因?yàn)槟暥?xì)膩的展示了三個(gè)女孩內(nèi)心變化的故事，讓人讀了很受感動(dòng)，給孩子在今后的為人處事中有個(gè)很好的警告。
旺達(dá)，一個(gè)沒(méi)有媽媽?zhuān)透绺绨职肿≡诓ń鹚股缴系呐�，�?jù)說(shuō)波金斯山上不適合居住，雖然夏天可以上去采幾朵野花，可是在路過(guò)老斯文森的房子時(shí)需要捂鼻快跑，因?yàn)槟抢镉猩P的罐頭罐子，破鞋等垃圾。旺達(dá)每天從這山上來(lái)到十三班上課，沾了一腳的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置，這里本是學(xué)習(xí)成績(jī)最差，舉止粗魯?shù)哪猩�，可她并不粗魯，也不�?ài)叫愛(ài)鬧。因?yàn)樗齼赡_的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧，或許梅森老師是這么想的。
一個(gè)晴朗的一天，一個(gè)因?yàn)楹锰鞖庾屓送洘⿶烙淇斓囊惶�，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容，塞西莉今天穿了一條新裙子，鮮紅色的，再有配套的帽子和短襪，美麗極了！女孩兒們都圍過(guò)來(lái)，欣賞著，評(píng)論著，說(shuō)著自己的漂亮的裙子！在這個(gè)好天氣里，即使是旺達(dá)也顯得很美麗，雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的，曬得變了形的，從沒(méi)好好燙過(guò)的藍(lán)裙子。她也圍攏過(guò)來(lái)，可是卻沒(méi)有人注意到她的存在，她沒(méi)有什么朋友，可是她想融入進(jìn)這些女孩子中去，她在盤(pán)算著自己該說(shuō)什么：我有一百條裙子！
她的這句話(huà)從此成為同學(xué)們捉弄的話(huà)題連同她的名字旺達(dá)·佩特羅斯基，佩琪總是主導(dǎo)者，她會(huì)帶領(lǐng)大家取笑旺達(dá)，一百條裙子？可是卻不能穿著來(lái)上學(xué)？佩琪是最受大家歡迎的女孩，因?yàn)樗�，而且有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的`鬈發(fā)�，�?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥眩埠芨F，但她沒(méi)住在波金斯山上。
可是幾天沒(méi)見(jiàn)旺達(dá)來(lái)上學(xué)了，瑪?shù)侔：鋈幌肫饘?duì)旺達(dá)的捉弄很內(nèi)疚，她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了，可是瑪?shù)侔Ｅ乱院笏龝?huì)成為大家取笑的對(duì)象，因?yàn)榕彗鞯呐笥押芏�，于是瑪�(shù)侔Ｍ丝s了。
時(shí)裝畫(huà)畫(huà)展評(píng)比要揭曉了，佩琪的畫(huà)很好，得獎(jiǎng)的可能性很大，她自己也這么想。
大家驚呆了，就是那個(gè)坐在角落里，不被人看到想起的旺達(dá)，竟然畫(huà)出這么美的畫(huà)！
大家期待她來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一同分享她的快樂(lè)，可是她爸爸寄來(lái)一封信：以后旺達(dá)不會(huì)再到你們學(xué)校上學(xué)了，她的哥哥也不再去了，我們搬到大城市去了，不會(huì)再有人問(wèn)，怎么會(huì)有這么好笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。
瑪?shù)侔：芡春拮约旱呐橙酰瑧?yīng)該早告訴佩琪不要捉弄旺達(dá)，旺達(dá)是那么可愛(ài)聰明！
佩琪也是想，一直以為她遲鈍的要命，沒(méi)想到旺達(dá)會(huì)覺(jué)察到她們的捉弄，而且她的畫(huà)畫(huà)的那么好，自己還以為自己畫(huà)的不錯(cuò)。
她們多么后悔自己以前做的傻事，她們多想旺達(dá)再回來(lái)，回到十三班，誰(shuí)要是欺負(fù)她，佩琪，瑪?shù)侔Ｒ欢ú蛔專(zhuān)】墒峭_(dá)走了，再也不回來(lái)了，去了大城市。但是，旺達(dá)來(lái)信了，她沒(méi)有記恨她們，把最漂亮的“裙子”送給了佩琪，瑪?shù)侔！?/p>
《一百條裙子》讀后感 11
今天，我讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》，我深深的感動(dòng)了。
這本書(shū)講了一個(gè)叫旺達(dá)的小女孩兒的故事。旺達(dá)家里很窮，只有一條掉了色的、洗得發(fā)白的藍(lán)裙子。旺達(dá)沒(méi)有媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也很差，她沒(méi)有伙伴，大家都嘲笑她沒(méi)有裙子，但旺達(dá)不以為然，還是和大家友好相處。她說(shuō)自己有一百條裙子，可是大家不相信。后來(lái)，旺達(dá)去了大城市，大家收到了旺達(dá)寄來(lái)的“一百條裙子”，才明白，原來(lái)旺達(dá)一直喜歡她們。
我一口氣讀完了這個(gè)故事，覺(jué)得旺達(dá)很了不起，她對(duì)大家十分友好，當(dāng)同學(xué)們都嘲笑她沒(méi)有裙子時(shí)，她總是不以為然。最后，她的寬容換來(lái)了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級(jí)時(shí)的一件事。我的一個(gè)好朋友從家里拿來(lái)了一只口紅，我們涂了紅嘴唇�？墒�，第二天她告訴我她的口紅丟了，還冤枉說(shuō)是我拿走了。其實(shí)我根本沒(méi)拿，也不知道丟在哪了。我當(dāng)時(shí)氣壞了，回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵唾I(mǎi)了一只新口紅讓我賠給人家。哼！我當(dāng)時(shí)真是想不通，但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，賠給了人家。
后來(lái)，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說(shuō)不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會(huì)打她的。
現(xiàn)在想想，寬容別人是對(duì)的。旺達(dá)對(duì)大家的.寬容和理解不正是我的好榜樣嗎？以后我也要像旺達(dá)一樣，懷著一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達(dá)的故事分享給媽媽。媽媽問(wèn)我，你讀完了這個(gè)故事，可不可以告訴我：“旺達(dá)到底有沒(méi)有一百條裙子呢？如果有，那么在什么地方呢？”
媽媽一下子把我問(wèn)得啞口無(wú)言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來(lái)旺達(dá)的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
旺達(dá)從不羨慕別人，因?yàn)樵谒男睦飹熘话贄l裙子，最最漂亮的裙子。它就是寬容，友愛(ài)和善良。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
《一百條裙子》讀后感 12
《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達(dá)的女孩的故事，旺達(dá)沒(méi)有媽媽?zhuān)夷茏趮寢尩膽牙锖蛬寢屢黄鹱x這本書(shū)，我是多么幸福��！
沒(méi)有媽媽的旺達(dá)，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時(shí)來(lái)不及燙，不干也只好穿上去上學(xué)，旺達(dá)從不向爸爸提買(mǎi)新衣服的要求，因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢(qián)，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)！多么自立、多么愛(ài)干凈、多么懂事的女孩��！
旺達(dá)的同學(xué)們卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達(dá)默默忍受著但內(nèi)心卻非常難過(guò)�？墒峭_(dá)非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個(gè)晴朗的`好天氣里，旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔Ｋ话贄l格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達(dá)的話(huà)，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺達(dá)因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的'人有各種各樣的怪名字，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候，把自己畫(huà)出來(lái)的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來(lái)。佩琪和瑪?shù)侔](méi)有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的，這時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，原來(lái)旺達(dá)有那么聰明！瑪?shù)侔Ａ鳒I了，因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是個(gè)窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達(dá)。于是，瑪?shù)侔：团迤嬉黄鹑ゲń鹚股綄ふ彝_(dá)，可是，旺達(dá)已經(jīng)走了，不會(huì)再回來(lái)了。佩琪和瑪?shù)侔Q定寫(xiě)信給旺達(dá)，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
故事結(jié)束了，我深深地憐惜著沒(méi)有媽媽的旺達(dá)！我問(wèn)自己，假如我是旺達(dá)，在面對(duì)別人的譏諷和嘲笑時(shí)，我能那么安靜嗎？我能像旺達(dá)一樣不和他們吵鬧嗎？我能從容面對(duì)嗎？旺達(dá)的寬容和大度讓我感動(dòng)！
旺達(dá)的同學(xué)們?cè)趺床焕斫饷制鋵?shí)只是一個(gè)人的符號(hào)呢？我多么希望，在旺達(dá)遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí)，我能及時(shí)制止他們，我能安慰旺達(dá)啊！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相幫助呢？瑪?shù)侔０‖數(shù)侔�，你是理解旺達(dá)的，你卻也在嘲笑旺達(dá)，多么不應(yīng)該��！如果不是你已經(jīng)深深地后悔了，我想我一定不會(huì)原諒你的��！
《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼，教我學(xué)會(huì)了理解和尊重別人，讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯(cuò)誤的人，他的品質(zhì)是多么的高貴！
《一百條裙子》讀后感 13
讓自己的衣柜里掛滿(mǎn)漂亮的裙子，我想每個(gè)女孩都會(huì)有這樣的渴望，來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的女孩兒旺達(dá)也不例外，即使大家都不太關(guān)注她。
在《一百條裙子》里，貧窮的旺達(dá)真正擁有的只有一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，哪怕第二天還沒(méi)來(lái)得及晾干也只好穿著去上學(xué)。當(dāng)旺達(dá)看到塞西莉穿著猶如烈焰般火紅的.新裙子并被女孩子們團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，她羨慕極了，情不自禁地說(shuō)自己也有一百條裙子呢！雖然在旺達(dá)心里，同美麗的裙子相比，她更渴望得到大家的關(guān)注與友愛(ài)，然而卻因?yàn)槊摽诙龅倪@句話(huà)，她成了同學(xué)眼中的牛皮大王，成為大家嘲諷的對(duì)象。旺達(dá)陷入了窘境，無(wú)奈地退學(xué)搬走了。事實(shí)上，旺達(dá)真的擁有一百條漂亮的裙子，她用夢(mèng)想的畫(huà)筆，勾勒出心中渴望的一百條裙子，還參加服裝設(shè)計(jì)比賽得了大獎(jiǎng)。后來(lái)，旺達(dá)把其中的兩幅作品送給了曾經(jīng)譏諷她的女孩們，旺達(dá)用自己摯誠(chéng)的寬容之心收獲了遲來(lái)的友情。
我非常欣賞旺達(dá)，同時(shí)也被她高尚的行為深深地感動(dòng)了。雖然她總是孤獨(dú)地呆在角落，但是她的內(nèi)心洋溢著美好的憧憬。她從來(lái)不為自己的貧窮而感到落寞，反而像一顆純凈而飽滿(mǎn)的珍珠，渾身折射出美妙的光芒。她用自己獨(dú)特的方式演繹著心中的夢(mèng)想，證明著自己的存在。每個(gè)人都有夢(mèng)想的權(quán)利，哪怕只是一百條裙子，也無(wú)可厚非。旺達(dá)渴望美麗的裙子，渴望得到大家的認(rèn)同，這個(gè)夢(mèng)想雖然很平凡，但她不但勇敢地說(shuō)了出來(lái)，還為之不懈地努力，她的執(zhí)著的精神和積極的力量怎能不讓人深深地感動(dòng)呢？
如果真有旺達(dá)這樣的女孩，如果我能遇見(jiàn)她，我愿意把自己的壓歲錢(qián)全部拿出來(lái)，買(mǎi)一百條最漂亮的裙子送給她！
《一百條裙子》讀后感 14
在假期內(nèi)我讀了一本書(shū)，叫《一百條裙子》，它不僅內(nèi)容精彩而且還告訴了我一個(gè)道理。
旺達(dá)佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的'座位是一個(gè)角落，那里又吵又臟。正是因?yàn)樗拿趾腿棺铀械呐靶λ⒆脚Ｖ钡接幸惶�，她說(shuō)自己家有一百條裙子，可是隨之而來(lái)的是更多的嘲笑。沒(méi)有人會(huì)相信她，有一天，旺達(dá)在也忍不住女同學(xué)對(duì)她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心里。
旺達(dá)忍受著女同學(xué)對(duì)她的嘲笑，而這些女同學(xué)卻不知悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)。最后把旺達(dá)逼走了，可旺達(dá)并沒(méi)有往心里去，而是給同學(xué)們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達(dá)是一個(gè)勤勞、愛(ài)干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學(xué)們的眼中那個(gè)有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子。
《一百條裙子》讀后感 15
這個(gè)星期，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書(shū)。這是一本十分美好的書(shū)，令人百看不厭。
《一百條裙子》的主人公是有著怪名字的女孩——旺達(dá)佩特斯基，她每天都穿著一條舊裙子，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布自己家里有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來(lái)的卻是大家更多的嘲笑，同學(xué)們不僅不相信她，還經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)捉弄她，但旺達(dá)都默默的忍受著。終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百條裙子——旺達(dá)用畫(huà)筆畫(huà)在紙上的精美裙子。嘲笑和捉弄過(guò)旺達(dá)的女生們這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)原來(lái)是多么的可愛(ài)、聰明，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒�，她們到了旺達(dá)家，見(jiàn)屋里什么也沒(méi)有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)搬走了。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)。我認(rèn)為，旺達(dá)是一個(gè)善良、大度、有夢(mèng)想的好女孩。無(wú)論大家怎么嘲笑、捉弄她，她始終沒(méi)有報(bào)復(fù)過(guò)那些女生，而是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。一個(gè)人的'衣櫥里不可能有一百條各式各樣的裙子，可旺達(dá)卻用手畫(huà)出了一百條裙子，完成了她的夢(mèng)想。正如書(shū)上所說(shuō)，每一條都蕩漾著旺達(dá)美麗的夢(mèng)想！
《一百條裙子》讀后感 16
最近讀了《一百條裙子》這本書(shū)后，真是感慨萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)名叫旺達(dá)的年輕女孩，她因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新衣服，只好天天穿同一條裙子。就因?yàn)檫@樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己有一百條裙子。她為讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫(huà)了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒(méi)想到她的設(shè)計(jì)竟然得了大獎(jiǎng)。
可在她成功后，她卻沒(méi)能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她的贊許，因?yàn)樗x擇了離開(kāi)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)讓她傷心的'地方。我覺(jué)得，我們應(yīng)該象旺達(dá)一樣，堅(jiān)持心中的愿望，最終走向成功。不要怕困難，不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來(lái)戰(zhàn)勝它，超越自己。只要心中有堅(jiān)定的信念，不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)愿望。在生活中，也應(yīng)該這樣，堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的態(tài)度能夠引領(lǐng)你走向成功的大門(mén)，贏得屬于你自己的勝利。
為什么旺達(dá)能畫(huà)出那樣美麗的一百幅畫(huà)？我想是因?yàn)樵竿�、希望和信念，還有愛(ài)。在故事里，旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，是在別人的嘲笑聲中長(zhǎng)大的。可是她沒(méi)有自己看不起自己，而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。只有在經(jīng)歷了生活的磨難后贏得的成功才更加珍貴，才能體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀，領(lǐng)悟生活的真諦，活出自己真正、純真的人品。旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿(mǎn)了愛(ài)的女孩，否則她不可能畫(huà)出如此美麗的圖畫(huà)。
她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人，反而把自己的畫(huà)無(wú)償贈(zèng)送給她們，在她的心里，沒(méi)有恨，只有愛(ài)和陽(yáng)光。 在我們的生活中，我們也可以象旺達(dá)一樣，用真誠(chéng)的愛(ài)和燦爛的笑容去和伙伴們相處。可能在我們身邊，也會(huì)有一些孩子比我們窮，在某些方面做得不如我們好，但我們千萬(wàn)不要去嘲笑他們，而是要用愛(ài)去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們，感染他們，把我們的快樂(lè)同他們分享，讓我們的生活處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
而我們自己則不要被困難嚇倒，要堅(jiān)定信心，相信明天更美好。就讓我們用信念、愿望和希望在自己心中點(diǎn)燃一盞明亮的燈，讓希望的燈火溫暖自己的心房，讓耀眼的光芒照亮自己前進(jìn)的道路。只有這樣才能進(jìn)入成功的殿堂，高傲地站在最高點(diǎn)！
《一百條裙子》讀后感 17
《一百條裙子》是美國(guó)作家埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。 故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著一條發(fā)白的藍(lán)裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字——旺達(dá)佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對(duì)她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。 直到有一次，班里舉行繪畫(huà)比賽，女生設(shè)計(jì)服裝，男生設(shè)計(jì)汽艇。
對(duì)于這次比賽，大家都認(rèn)為繪畫(huà)能手佩琪會(huì)奪冠，可讓大家意外的事發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，足有一百幅那么多。而畫(huà)里每一條美侖美奐的裙子。而這都出自旺達(dá)之手！ 可是，旺達(dá)卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì)回來(lái)了 ， 讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因?yàn)榇蠹覍?duì)她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達(dá)也是個(gè)勇敢的孩子，當(dāng)大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋?zhuān)菆?jiān)持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達(dá)在“收到”這么多的'懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內(nèi)心，比她畫(huà)的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì)因?yàn)橥_(dá)恰好有一個(gè)又長(zhǎng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯(cuò)了的話(huà)都是有口無(wú)心”這是旺達(dá)走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話(huà)，她說(shuō)的真好，我真希望旺達(dá)是我的朋友，我絕對(duì)不會(huì)嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì)告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
《一百條裙子》讀后感 18
今天，我看了《一百條裙子》這本書(shū)。美麗的裙子，精致的水晶鞋，是每一個(gè)女孩子心中的夢(mèng)。故事就圍繞著“100條裙子”展開(kāi)了。旺達(dá)——被同學(xué)們遺忘了的女孩，在一個(gè)十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對(duì)她們說(shuō)：“我有一百條裙子。”一百條裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰(shuí)會(huì)有呢？于是那幫女孩子們每天都會(huì)問(wèn)旺達(dá)“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個(gè)、多少哪個(gè)？”然后，他們會(huì)在一陣笑聲中離開(kāi)。
旺達(dá)受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開(kāi)了，到了另一個(gè)城市。旺達(dá)現(xiàn)在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫(huà)了出來(lái)，每一條都畫(huà)得那么美麗和杰出，獲得了冠軍。佩琪和瑪?shù)侔２虐l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，可已經(jīng)晚了，她們?nèi)チ苏彝_(dá)，想道歉，他家已人去房空了。
一天下午，瑪?shù)铝蘸团寮粔K兒給旺達(dá)寫(xiě)了一封信，告訴旺達(dá)獲得了繪畫(huà)大賽的頭獎(jiǎng)。她們本想向她道歉，但最終只簽上了“愛(ài)你的.同學(xué)”。圣誕那天旺達(dá)寫(xiě)信來(lái)了，并不計(jì)較以前同學(xué)們對(duì)她的種種，把畫(huà)的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪?shù)侔�，她們的心結(jié)也打開(kāi)了。
這個(gè)故事使人深受感動(dòng)，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個(gè)人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評(píng)頭論足。不能把某位同學(xué)漠視了，給他帶來(lái)傷害。我們要給他們多一份關(guān)心，多一份尊敬，這樣世界就會(huì)變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達(dá)這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權(quán)利吧！
《一百條裙子》讀后感 19
暑假里，我讀了由美國(guó)的埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的《一百條裙子》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)寫(xiě)了主人公旺達(dá)·佩特洛斯基個(gè)有奇怪名字的女孩她只擁有唯一一條已經(jīng)洗得發(fā)白、變了形的藍(lán)裙子。于是，女孩們都喜歡捉弄她，嘲笑她，旺達(dá)呢，只有默默忍受著。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己有一百條裙子。女孩們尖叫著表示懷疑。隨之而來(lái)的是更多的嘲諷，根本就沒(méi)人相信她。終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。
她留給大家的`是花了很多的功夫畫(huà)了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。旺達(dá)走了，再也不會(huì)回來(lái)了。留給曾經(jīng)捉弄過(guò)她的女孩們的是無(wú)限的悔恨。讀完了《一百條裙子》，我的心情與旺達(dá)的同學(xué)們一樣沉重。我想，如果旺達(dá)的同學(xué)們能體諒她家的貧窮，能寬容她善意的謊言，即便給她一張笑臉、一縷陽(yáng)光、一絲溫暖，旺達(dá)都不會(huì)離開(kāi)。在我們的生活中，也有形形色色的人存在。有一些沒(méi)有我們富有，有些在某些方面做得不如我們好，但是，每個(gè)人都有她存在的理由，我們沒(méi)有任何權(quán)利去歧視她、嘲諷她。
而是象旺達(dá)一樣，用真誠(chéng)的愛(ài)和燦爛的笑容去和伙伴們相處。用愛(ài)去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們，感染他們，把我們的快樂(lè)同他們分享，那她們就會(huì)感覺(jué)生活里處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。我也希望通過(guò)自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能在擁有友情的同時(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)友情，讓友誼之花一直盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。我和夏毅是班上最要好的朋友，我們每次都一起去上學(xué)。周末，我們一起出去玩，我們是心連心的好朋友。但是，我們有一次因?yàn)橐患∈录鵂?zhēng)吵。
記得有一次，子軒送我一張價(jià)值58元的優(yōu)惠券。在上英語(yǔ)課時(shí)，夏毅把我的鉛筆盒拿了過(guò)去。她拿出優(yōu)惠券，然后含糊地說(shuō)了些什么。放學(xué)回到家，我打開(kāi)鉛筆盒卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠券不見(jiàn)了，我想肯定是夏毅拿走了。我著急地給夏毅打電話(huà)，我們倆在電話(huà)里，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，語(yǔ)調(diào)越來(lái)越高昂，語(yǔ)言也越來(lái)越尖刻。最后，我氣急敗壞地掛斷電話(huà)，嘴里還不停嘮叨。媽媽默默地看著，走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句：“知道馬蒂埃為什么總是呆呆的看著旺達(dá)的畫(huà)？”
許久，我的心才漸漸地平靜下來(lái)。細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話(huà)語(yǔ)，哦，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：馬蒂埃是在深深地愧疚……難道我也要重蹈覆轍？不！我趕緊抓起電話(huà)：夏毅，我的好朋友……真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。我們不要在朋友離去時(shí)，才明白她的可愛(ài)，她的美麗，讓我們學(xué)會(huì)珍惜友情吧！
《一百條裙子》讀后感 20
最近，我讀了一本令我深思的書(shū)，它叫做《一百條裙子》，這本書(shū)讓我感受到了孤單中的堅(jiān)忍之心。
這本書(shū)講述了一位叫旺達(dá)的女孩，因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子，低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑，家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無(wú)意地嘲笑她，甚至還問(wèn)出了這樣的問(wèn)題：“旺達(dá)，你有一百條裙子嗎？”旺達(dá)總是說(shuō)她有，終于在一次繪畫(huà)大賽中，她畫(huà)了一百條裙子。
很多人認(rèn)為，這本書(shū)內(nèi)容虛假，同學(xué)之間一般會(huì)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我覺(jué)得并不是。我認(rèn)為它真實(shí)反映了許多人“看不見(jiàn)”的校園生活，批評(píng)了佩奇那驕傲可笑的.門(mén)第觀念，又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中，始終保持著堅(jiān)忍的精神、平和的心態(tài)。
旺達(dá)做到了，她擁有了她的“一百條裙子”，那我們做到了嗎？堅(jiān)忍是人類(lèi)必須擁有的美好品德，只有暗下決心，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，才會(huì)在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭，家里砸鍋賣(mài)鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里，拿破侖暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，日后才能出人頭地。最終，他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)，日夜勤練曲子。從小，父親就讓他一天至少練熟五首曲子，以完成自己未實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)夢(mèng)想，后來(lái)，貝多芬也慢慢喜歡上了音樂(lè)，常常流連于優(yōu)美的樂(lè)曲中，最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……從《命運(yùn)交響曲》中，人人都能聽(tīng)到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。
當(dāng)別人嘲笑你時(shí)，一定要堅(jiān)忍，不要?dú)怵H，耐心積蓄力量，以待成功。聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，用微笑面對(duì)曾經(jīng)的嘲笑吧。
《一百條裙子》讀后感 21
今天讀了《一百條裙子》，我知道了它主要寫(xiě)了這些事情：
旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，也正是因?yàn)樗墓置趾拖吹陌l(fā)白的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子，可是得到的是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她，只有拿這件事捉弄她。
如果我是旺達(dá)，我一定會(huì)原諒大家的'。在讀前四章的時(shí)候，我認(rèn)為我好像瑪?shù)侔Ｒ粯�，一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有，不敢發(fā)言，怕自己回答的問(wèn)題是錯(cuò)的�？墒�，讀了五、六、七章后，我又認(rèn)為自己有一點(diǎn)像旺達(dá)，因?yàn)榇蠹覍?duì)旺達(dá)是冷漠的，我的同學(xué)對(duì)我也是有點(diǎn)冷漠的，雖然時(shí)不時(shí)張欣然會(huì)來(lái)找我玩。
就像白老師說(shuō)的，每條裙子，都是一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我也有美麗的夢(mèng)想，美麗的“一百條裙子”！
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