讀后感的作文合集（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
走進書店，就像走進了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細細品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時間，也忘了自己。
這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習(xí)班。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的.事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！碑斘覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時候，要學(xué)會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
讀后感的作文 篇2
今天晚上，我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時只有一個想法：如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好，他的童年時代是那么無憂無慮，成人時代又是那么開心、豁達、樂觀。
這本書講述了小豆豆在成長過程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話，這些常人能做好，卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長說過：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔粹的才能。”因此，小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因為她的“丟三落四”，所以一直沒有找到她的才能。巧妙的語言把生動的內(nèi)容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以，我多么想在小豆豆身邊，親身經(jīng)歷一下這些美好的事��！這本書帶給我的不僅僅是快樂，還有樂觀、向上的心態(tài)。
小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣，這是我們多么向往的。看看如今的'我們，雖說是豐衣足食，但生活沒有一點光彩。上學(xué)時要面對嚴厲的老師，而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣；同學(xué)們雖然友誼是地久天長的，但互幫互助的精神找不到絲毫的影子，而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因為她有學(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛。
我太喜歡這本書了，這本書讓我體驗了生活的美麗，讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。
讀后感的作文 篇3
在這個美好快樂的暑假里，我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書，如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書，但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。
主人公海倫.凱勒5歲時生了一場大病，病好以后卻雙目明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花，為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?
大病后的海倫.凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中，這使她變得十分孤僻，不善于言談，更加不愿意與人交往，這樣的她是親人們毫無辦法。有一天，以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫.凱勒一生的命運!
莎莉文老師從與她交流，手把手教她學(xué)習(xí)寫字，認識盲文，例如教她認‘水’這個字時，老師讓海倫.凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫.凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當海倫.凱勒為認不出一些字著急時，莎莉文老師就會將她摟在懷里，在她手里一遍又一遍地寫著這些字，讓她很快的掌握這些字。
莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血，對待海倫.凱勒像對待自己的孩子一般。終于有一天，海倫.凱勒變得樂觀開朗、自信堅強，勇于向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并期待自己復(fù)明后三天的快樂時光……
海倫.凱勒的成功不僅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老師的'教導(dǎo)啊!
生活中，我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣，在別人需要幫助時伸出援助之手，在朋友同學(xué)傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹，做春天的一股微風(fēng)，做一股小溪流向旱地，讓我們彼此手拉手心連心，理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!
讀后感的作文 篇4
一個熱愛自己童年時光的男孩子，被大人誤以為是白癡；一個并沒有犯錯的天真小孩兒，被老師和同學(xué)們譽為傻瓜；一個三歲的一切正常的可愛娃娃，卻只叫爸爸是“雞蛋”，一個快樂的少年，卻沒有朋友。直到有一天，他遇到了森……
——題記
“咚咚咚”，一陣急促的敲門聲�！罢l呀誰呀？”我急急忙忙地從房間里跑了出來，也顧不上看看是誰，便一下子把門打開了。我探出頭，左看看，又看看，就是看不見人。誰知剛準備把門關(guān)上，卻看到了地上那個精致的包裹。我好奇地撿起了包裹，瞪大眼睛看著。你瞧，上面還用絲帶固定了一張卡片，是媽媽寫的：“女兒，這是媽媽送你的書，要好好看喲！”我興奮地拆開包裝，哇，這不是我盼望已久的那本《樹葉上的兄弟》嗎 ，我趕忙回到房間，翻開了第一頁……
這本書講述的是一個熱愛自己童年的孩子——糖。糖，只有一個字，是我們多少個世紀以來都認識和熟悉的字呀！糖的童年其實并不快樂，雖然他有極其豐富的想象力，但大人們卻公開認為他是個白癡。從此，在這個男孩子的'童年小屋里，便飄進了涼涼的白雪。這個男孩兒在常人看來似乎很笨，因為一直到他三歲那年，他還不會走路，也不會叫說爸爸。這也就算了，而且他好像和他的爸爸有仇，看到爸爸就會說：“臭雞蛋！”但是人們并不知道，在這個男孩兒的生命中，還有另一個十分重要的人，他就叫森。
在幼兒園，糖和森成了十分要好的朋友。森剛剛來的時候，糖就有預(yù)感，要和這個男孩兒有一段十分特別的經(jīng)歷，因為他覺得，森的眼睛像兩汪泉水，上面還蒙有一層薄薄的霧氣。森有什么困難，糖總會去幫助他。他和他，一起玩，一起樂，過得十分逍遙自在。他們還一起做了一個書簽兒，叫“樹兄弟”，它是兩個人最珍貴的寶物。小溪邊，學(xué)校旁，草垛里，無處都有他們的身影。直到有一天，森得了不能治愈的病，離開了糖。從此，糖便失去了朋友與歡樂，整天十分憂愁……
看到了這里，我不禁深深地為糖而擔心，同時也情不自禁地聯(lián)想到了自己�？纯刺�，是多么的看重友誼呀！他和森相處得那么的融洽，就算森死了，也仍然不會忘記他。而森，也很懂得糖，并不把它當成傻瓜，而是很看重他，把他當作十分好的朋友。而我呢？再想想我自己。平時動不動就要與朋友吵架，既影響了我自己的形象，同時也會失去一份友誼，為何不和同學(xué)們好好相處呢？再說了，有什么事情也可以好好說嘛！干嘛要大吵大鬧的呀？嚴重影響了我在同學(xué)們眼中的地位呢！看來，以后呀，我還得向森和糖多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)喲！
朋友們，你也許沒有兄弟，但你可以有兄弟一樣的朋友，有了朋友，就不再是一個人，就不會有孤單了！讓我們一起努力，珍愛朋友，珍惜友誼！
讀后感的作文 篇5
讀著《智慧的美麗》這篇文章，我的心被愛與智慧的美麗溫暖著，浸潤著，感動著……兩行熱淚不由自主地順著臉頰滑落，那是一個多么美麗，多么令人溫暖的故事�。�
天氣熱得要命，太陽火辣辣地炙烤著大地。天雖熱，但我的心靈深處卻無比清涼，平靜。那個擁有美麗的智慧、愛的男青年深深地感動著我——他的家庭夢想都是為自己的親人，沒有自己的一件東西。我讀到這兒，我的心里涌起了一股愛的暖流，這股暖流流遍了我的全身，深深地溫暖著我。當主持人問他“有把握嗎！”的時候，他笑著說，“當然”。那只是單純的兩個字，但那兩個字中卻包含著許許多多的情與愛。作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多好的'一個男人啊！當他撥打第一個求助熱線，觀眾幫助他通過時，他很平靜，甚至有些沮喪，他為“這么多人會這題而我不會”而感到不好意思。這時我開始欣賞他了，這是一個何等冷靜而自信的一個男人�。∷宦愤^關(guān)斬將，答對了一道又一道題，到最后一題時，我既興奮又緊張。但他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他打通了最后一個求助熱線，是打給他的妹妹的，但是，電話通了后他卻沒有向她求助，而是向妹妹分享了自己成功的喜悅。感動的淚水又一次奪眶而出，我為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗驕傲。
男青年用智慧締造出的美麗，這美麗還出自于他對家人的愛。在生活中，我們與親人之間同樣擁有這種美麗，不是嗎？
親情是一種牽掛，爸爸去出差時，晚上總會打電話來噓寒問暖；親情是一絲暖意，冬天，媽媽總會不顧自己的寒冷在夜晚給我來蓋被我踢掉的被子，媽媽的愛伴我在寒冷的冬夜里入睡；親情是一個鼓勵的眼神，剛剛開始學(xué)溜冰時，我總是會摔倒、摔疼。當我放棄，灰心時，媽媽的一個鼓勵的眼神，讓我重新站了起來。
智慧和愛是一切締造美麗的源泉。
讀后感的作文 篇6
狗是人類最忠誠的朋友。無論你是貧窮還是富貴，它都對你不離不棄。人尚且還不能如此�，F(xiàn)在的社會中，人是自私的，俗話說：人不為己，天誅地滅。但是都為人類奉獻了一生，無怨無悔，它卻沒有為自己而做喪盡天良的事。
人會為了金錢、名譽、地位去放棄忠誠，去背叛，昧著自己的良心去做事。朋友會背叛，就連兒女也會為了金錢等去忤逆。唯有狗會始終如一。在這本書中有句話這樣說道：凡人多犯錯誤，惟犬能見諒。不知大家看到這句話有何感想？
這本書中介紹了很多種狗，如伯瑞犬在第一次世界大戰(zhàn)中被作為軍犬；德國牧羊犬膽大活潑、順從穩(wěn)健、智商較高、易于訓(xùn)練。騎士查爾斯王獵犬，十七世紀受英王查爾斯二世寵愛······看到這些可愛的狗，在想想人們是如何對待的，我想問一句：你們?nèi)绦膯幔砍运鼈兊娜�，對它們各種殘忍的做法，我們于心何忍啊！這不禁讓我想到木木，它是那么的忠誠，但是富貴人家是如何對待的，讓我內(nèi)心中如打翻五味瓶。而啞巴蓋拉辛對待木木的情誼讓我敬佩，我們不應(yīng)該也是如此嗎！同樣是對待我們口口聲聲說的朋友，差別為什么就這么大呢？讀過這篇文章我對木木的死感到傷心，對蓋拉辛的離去感到惋惜，對富人們感到厭惡。難道只有人的生命才是命，只有人的生命才寶貴嗎？不，生命是平等的。但我們?nèi)祟�，所謂的人類是怎么做的？我們是該反思的時候了，不然這個世界真會毀在我們的手上，這些“人”的手上。
狗之間的情誼著實可貴，令我好不羨慕�，斃蚝兔灼娴膼矍椴攀钦娴膼矍�，才是矢志不渝，不離不棄，�？菔癄�。我們口口聲聲說愛，可是我們真的愛嗎？把婚姻當兒戲，不懂得付出，卻夢幻著童話般的'愛情。當然世上也有愛情，但是卻那么罕見，難道我們所謂的高級動物連所謂的低等動物都不如嗎？人非圣賢，孰能無過。但是我們知道錯了還將錯就錯，不知道悔改。嘴上說著一套，做著一套。二十世紀的人們?yōu)楹文芫S護長達六十年的感情，因為他們那個年代什么東西壞了，總想著怎么去修好，而現(xiàn)在的人們壞了東西總想著去換。
尤金奧尼爾這篇文章雖然只有幾千字，但卻令人感觸頗深。讀完這篇文章，我對狗的敬佩油然而生，而對于人類的做法我不禁的笑了，這是什么樣的笑��！無奈還是嘲諷？此時我內(nèi)心的感觸千千萬萬，好不復(fù)雜。無法用語言闡述完全，清楚。
我像一直愛你的小狗一樣躺在你的腳下。--------尤金奧爾尼
讀后感的作文 篇7
今早我讀完了著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。它曾榮獲首屆中國出版政府獎提名獎、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等。是一本非常優(yōu)秀的書。
布袋爺爺?shù)哪九肌毮_大俠給大家?guī)砹丝鞓贰５�，有一天獨腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到，帶回家做成了“丑娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開了珍兒家，四處尋找布袋爺爺，卻又不小心走進了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛”。最后，烏丟丟犧牲了自己的.身體和腳，使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。
我覺得這是一個美麗而優(yōu)傷的童話故事。烏丟丟用他的愛慈養(yǎng)著他的生命，使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說的：“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。是啊！在這個世界上，沒有一個價值連城的寶貝能比得過普通的愛。
在這個童話里，我從吟老詩人和善良的烏丟丟身上讀出了：有愛滋潤著生命，才是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了：愛在哪個地方，哪個地方必定是充滿陽光、充滿童心的地方！
讀后感的作文 篇8
讀書使人心明眼亮，更加智慧。進入高新二小以后，我便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，深深地愛上了閱讀。
暑假里，我認真閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記-那個黑色的下午》這本書。書中主要講的是20xx年5月12日那個黑色的下午，永遠地定格在笑貓的記憶中，地震把笑貓一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路，走過一片又一片廢墟......
讀這本書的時候，我多次不由自主地流下了感動的淚水。一位母親，在無比黑暗的.廢墟下，用自己瘦小的身體盡力撐著即將倒塌的房屋，緊緊地抱住自己的孩子，為孩子騰出空間。當救生人員找到她時，她已經(jīng)死去了，可臉上還掛著溫暖的笑容。此時的孩子在媽媽的懷里安然地睡著了。當人們輕輕地抱走孩子時，發(fā)現(xiàn)孩子脖子上掛著一部手機，手機上有一條短信：“親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！”這是多么偉大的母愛呀！還有搜救犬公爵為救人，被鋼筋刮破肚皮，訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵痛苦，忍痛開槍打死了自己的愛犬，然后失聲痛哭......
讀完這本書，我沖到媽媽懷里大哭起來！“媽媽我以后一定好好聽你的話，再也不犟嘴了。”媽媽輕輕地摸著我的頭，說：“好，我知道你最乖！”
這本書沒有華麗的語言，沒有漂亮的插圖，但它卻深深地打動了我，讓我體會到要熱愛生活，珍愛生命！
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