讀后感的作文9篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
秋實累累，秋螢翩翩，秋溪鳴澗，秋雨纏綿，更有那百花盡殺才芬芳的菊和長途遷徙人字飛的雁；將手中的三塊餅干遞給在我的手心，從不接陌生人東西的我接受了，于是我們迅速成為了好朋友。記得一次期末統(tǒng)考時......。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用烈士的`鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標(biāo)志？
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描寫了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏的景象。
然而現(xiàn)在，圓明園內(nèi)只剩下那幾根殘柱了。大家用心去想想看便可以體會到當(dāng)時，英法聯(lián)軍時多么可惡，竟敢在中國，在我們炎黃子孫的領(lǐng)土上橫行霸道、任意破壞。
可是，大家再想想看當(dāng)時的咸豐皇帝是如何被嚇破了膽，帶著后妃、皇子、親王和一批大臣逃走的。如果當(dāng)時的咸豐皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、戰(zhàn)士們?nèi)ド塘繉Ω队⒎?lián)軍的對策，圓明園也許不會被破壞成這樣。
其實，圓明園的毀滅也不能全怪英法聯(lián)軍的可惡，我們清政府也有錯的一面，那就是清政府的腐敗無能，當(dāng)時的我們實在是太落后了。
正因為落后，所以，我們正努力地前進(jìn)著。
比如在二零零八年八月八日的北京奧運會開幕式上，我們聰明智慧的中國人用自己的智慧向全世界展示了中國的偉大。鳥巢獨特的設(shè)計，晚會上的精彩節(jié)目，都向全世界驕傲地宣布：中國富強(qiáng)了！中國人民站起來了！從此，我們再也不用忍受那“東亞病夫”的嘲笑。
然而，對于圓明園的毀滅這個過去，我們永遠(yuǎn)都不會忘記，因為，它是我們祖國一個慘痛的教訓(xùn)。正如法國著名作家雨果所描寫的那樣：
有一天，兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮，一個進(jìn)行搶劫，另一個放火焚燒。他們高高興興地回到了歐洲，這兩個強(qiáng)盜，一個叫法蘭西，一個叫英吉利。他們共同“分享”了圓明園這座東方寶庫，還認(rèn)為自己取得了一場偉大的勝利。
讀后感的作文 篇2
今天媽媽買了一套《十萬個一為什么》它散發(fā)著墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的`吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動，我們卻不會被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個國家的標(biāo)志性建筑？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。我讀了《十萬個為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》��！我決定把這套書上的所有知識都學(xué)、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁之材！
讀后感的作文 篇3
暑假我看了一本書《父親的城》，作者是敬愛的冰心奶奶，中一篇故事叫做《草房子》。我對這篇故事印象比較深刻。
他講了一對姐弟兩去割草，在回來的路上，下起來大雨，怎么辦呢，沒帶雨傘啊，也沒帶雨衣，怎么辦呢？其中有句話這樣寫的：雨像蕩秋千一樣，從遠(yuǎn)方突然悠到了運河上。我喜歡這句話，怎么用這個句子寫雨呢，我仿佛看到了雨從遠(yuǎn)處來的情景。打雷的時候，姐姐捂住了弟弟的耳朵，從這里看出，姐姐是非常愛護(hù)弟弟的。閃電像把天空劈開，過后又把撕開的天空縫合，這句話寫的很形象。在大雨傾盆下，沒有地方躲雨，姐弟兩就把割好的草，蓋成了一個草房子，那個草就像家里屋頂?shù)耐吣敲磮杂�。姐弟兩真是非常的聰明，蓋了個草房子躲在下面，有暖和，還能避雨。
如果是我的話，我可能只會躲在大樹下，這個姐姐是多么的'聰明啊。他們沒有害怕困難，而是堅持用自己的聰明克服困難，真是值得我學(xué)習(xí)。
從這篇文章也看出，姐姐對弟弟的愛護(hù)。
讀后感的作文 篇4
《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨自游歐洲的事情。
我最欣賞烏塔的獨立，比如：“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出”，讀到這里，我想到如果是我自己一個人去旅游的話，肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一個人去旅游，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會獨立，不要碰到一點點事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個人旅游，而且還會很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個人上學(xué)、放學(xué)，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的話，肯定要經(jīng)過木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關(guān)在籠子里的`小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會獨立，還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會兒，還不同意呢!
這篇課文里面的烏塔很懂事，我們大家要向烏塔學(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了《會植樹的鳥兒>這本書。文章說得是在美國的北部納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊地飛來，它們用嘴·爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠色的樹枝，種植在小坑中，使沙漠長出一片片樹林，沙漠中有了一片綠洲。雖然這些鳥的生命只有三年，但卻給沙漠帶來了綠色的生機(jī)。
多么可愛的小鳥�。∥液孟矚g你們，喜歡你們的.植樹，能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、遮沙，能遮陽......但是，現(xiàn)實生活中總有些人不愛護(hù)花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹亂破壞�？撤淠�，污染環(huán)境，這些人的做法比它們差遠(yuǎn)了我真佩服你們！我以后也向你們學(xué)習(xí)，多種樹木�？上銈兊膲勖挥腥臧。叶嗝聪Ｍ銈冇肋h(yuǎn)活著呀！這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道你們的名字，一查資料，才知道你們叫綠植鳥。這名字太貼切了，我再給你們起個名字叫“植樹鳥”怎么樣！
朋友，你們讀完我的作文是不是也想行動起來多植樹呀！讓我們來共同保護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園吧！
讀后感的作文 篇6
關(guān)于“斷舍離”的文字很難寫，網(wǎng)絡(luò)上一搜一大把，這個詞語已經(jīng)成為了巨大的IP，山下英子創(chuàng)造出這個熱詞非常了不起。
斷舍離，就是通過整理生活中的物品去了解自己，整理自己心中的渾濁，得到放松的行動技術(shù)。還記得浩瀚以前的系列文章中提到這樣的理念，絕大部分人都在與時間斗爭：如何爭取時間？如何規(guī)劃時間？如何安排時間？……
到頭來，問題一直沒有得到解決，反而這種“管理時間”類的書籍看的越多越茫然……問題究竟出在哪里了呢？時間，根本不受任何人擺布，人是無法管理時間的，時間只會自顧自的流逝，人能管理的，只有自己。是啊，沒錯。我們管理不了時間，只能管自己。
同樣的，我們整理不了物品，只能整理自己。而斷舍離，就是通過整理物品，達(dá)到整理自己內(nèi)心，才能獲得擺脫物品的自由狀態(tài)。你，珍惜自己對自己的信任嗎？浩瀚我讀到書中某一頁，忽然冒出這么一個疑問，你，珍惜自己對自己的信任嗎？好像這個疑問很沒有意義哈，哪有人不向著自己的，難道故意自己刁難自己？
且不急下定論，我來摘抄書中一小段原文：
人之所以會說“說不定以后用得上呢”、“必須得扔掉了，可是又沒行動”這樣的想法，多半是源于對自己的不信任。用和朋友之間的約定來打比方的話，就容易理解了。
比方說我和朋友約好了吃午飯，但我卻告訴朋友：“對不起，我突然有點急事，今天約好的午飯，咱們改約到下禮拜好不好？”朋友很爽快地說：“沒事兒，下禮拜也可以。”結(jié)果到了下禮拜，我又對她說：“對不起，我今天也有點不方便，能不能改到再下周��？”因為已經(jīng)是第二次了，所以朋友多少會有點火，可還是說：“好吧。不過，你可真夠忙的`啊，英子。”然后就到了再下周，如果此時我又說：“對不起，我今天又突然不方便”的話，如果我約的是你，你會怎么想？只是一次的話還能原諒，可是接二連三地出現(xiàn)這種情況，你恐怕就會覺得“和這家伙約好了也不可信，與其被她拖來拖去的，還不如干脆不跟她約定什么更好呢”了吧？我的信譽(yù)度就會因此而驟然下降�？纱蠹矣袥]有對自己做過這種事呢？想著“要用”，想著“要處理那些破爛兒”，想著“要扔掉”，可結(jié)果卻根本置之不理，這就是拖延了與自己的約定。這種事日日重復(fù)，對自己的信任感就會一點點消失殆盡。
有沒有感覺似曾相識，好像自己經(jīng)常對自己做這種舉動啊，結(jié)果一次又一次自己瞧不起自己，甚至平添了許多煩惱。自己還不知道問題出在哪里，總之，就是焦慮煩躁。
浩瀚我認(rèn)為斷舍離，很棒，這個理念能夠讓我們自己檢查自己，怎么檢查？你就看看自己身邊的環(huán)境、物品就行了啊。有多少是自己當(dāng)下根本用不上的東西，結(jié)果還被自己當(dāng)成寶貝收藏了起來，結(jié)果這些東西就成為擁堵腸胃的垃圾，發(fā)酵滋生細(xì)菌，最后侵蝕我們的腸胃。再比如，我們經(jīng)常給自己定目標(biāo)，而且是大大的目標(biāo)，結(jié)果呢，每次都沒有實現(xiàn)，原因不是做不到，是根本就沒開始做！結(jié)果其實沒啥，最要緊的，是我們自己對這個結(jié)果的處理態(tài)度！我們的態(tài)度很常見的，就是自己不信任自己了，一而再再而三的把自己的信任感消失殆盡了。
所以，最好的辦法就是——勿以善小而不為！千萬不要因為一點點衛(wèi)生，就再說吧，懶得動手，這種滋生出來的懶惰會最終讓我們一點點把自己的信任感磨滅掉！
相信我，現(xiàn)在，對，就是看這篇文字的現(xiàn)在，就動動手吧！哪怕只是擦一下桌子，但一定要認(rèn)真仔細(xì)，甚至帶點敬畏心去擦桌子，一定會收獲到干凈衛(wèi)生以外的心靈清凈的！加油，你行的。
讀后感的作文 篇7
消費問題是每個人每時每刻都在面臨的問題，讀這本書的時候正值11月，期間也順便經(jīng)歷了那場轟轟烈烈的“雙十一”狂潮，191億的銷售業(yè)績讓人很是吃驚，卻不可避免的發(fā)生了，似乎電子商務(wù)這種形式正在引領(lǐng)者大眾消費走向另一個新的道路，于是，這也更讓我感受深刻。
對于這個時代，在書中，作者首先便給了他一個定義：大眾文化是一種市場文化，或者說它是一種以消費性、娛樂性為主要特性的商品文化現(xiàn)象。然而，眾所周知，消費社會的一大特性便是視覺消費，人們樂于從商品的形象中獲得情感體驗，而這種文化功能的轉(zhuǎn)向便直接或間接的導(dǎo)致了媒體對消費的催化作用的升華，如今我們最常見的商品廣告、精美的圖片、雜志等都是其中的典型代表，人們對沒得渴望和現(xiàn)在人們生活水品的提升為消費者提供了最堅實的基礎(chǔ)，進(jìn)而便對我們的.購物心理產(chǎn)生了很大的引導(dǎo)作用。因此，作者也同樣將這種消費形態(tài)定義為“欲望消費”。
講到“欲望消費”，便不得不提及女性在大眾消費中的主體作用了，很顯然，在這場“雙十一”大戰(zhàn)中，女性充當(dāng)了其中的消費主力軍。雜志、電影等媒體讀美的刻意引導(dǎo)讓女性在新鮮的事物和美的事物產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的渴望，而女性是天生購物狂的特性更是讓他們在各種精美的視覺誘惑下失去了判斷力，在這種情況下，一旦出現(xiàn)像“雙十一”這樣的大活動之類的情況，她們最終的一些理智便會很容易奔潰，最終成為消費大軍的先鋒戰(zhàn)士。即使在一個家庭中，掌握家庭經(jīng)濟(jì)的婦女也絕對是購物的高手，為大眾消費時代的轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)著巨大的力量。
除此之外，如果說媒體在大眾消費時代引導(dǎo)了消費大軍的行進(jìn)的話，那么消費在空間上的隨意化便在更大的程度上解除了消費者的最后顧慮，從而促使了消費行為的可能性，而這種現(xiàn)象在這次“雙十一”的大戰(zhàn)中可以說是體現(xiàn)的最為明顯了。除開生活中的實體消費，在這個大眾消費的時代，網(wǎng)絡(luò)讓人類進(jìn)入了麥克盧漢所說的“地球村”，人們在這個村子里出去了空間和文化差異的顧慮后擁有了更大的平臺，而快遞業(yè)務(wù)的產(chǎn)生，也將這個平臺送到了每個人的手中，滿足了人們對“速度消費”的要求，從此似乎可以看到，消費問題已經(jīng)有了一個新的途徑，并且在這條道路上迅速的發(fā)展著。
可見，在大眾消費時代，大眾對消費的方向要求也將更多的朝著休閑文化方向進(jìn)行，而消費趨勢將會是一個長期而廣泛的過程。
讀后感的作文 篇8
《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影�？茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片，片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓，但是卻忘了設(shè)計電梯，不高興表演節(jié)目，但是在表演 中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑，卻使人受到深刻的教育。
今天我看了上海電影制片廠拍攝的動畫片《沒頭腦和不高興》，感受很深。片中描 寫了兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，做起事來丟三落四，總要辻 差錯;一個叫“不高興”，老是別別扭扭，和別人唱反調(diào)。人
家勸他們改掉壞脾氣，兩個孩子卻聽不進(jìn)去。為了幫助他們改 正缺點，影片導(dǎo)演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的志愿，“沒頭 腦”當(dāng)了工程師，“不高興”做了演員。“沒頭腦”設(shè)計了一棟999
層的少年宮大樓，卻忘了設(shè)計電梯�！沧髡哂米约旱恼Z言重現(xiàn)了電影 的'內(nèi)容，讓兩個性格鮮明的孩子形象呈現(xiàn)在讀者面前。^
為了參加少年宮開幕式，“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧，爬了一個月的樓梯，才到達(dá)頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
“不高興”扮演老虎，戲演到緊要關(guān)頭，他的老脾氣又犯
了，老虎死了又跳起來要與武松比個高低，結(jié)果成了 “老虎打武松”，從臺上打到 臺下，劇場大亂。“不高興”還把看戲的“沒頭腦”當(dāng)成武松，兩個人扭作一團(tuán)， 從樓上滾到樓下，都受了傷。從此，他們決心改正自己的缺點。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時代。
由這部動畫片，我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個孩子，所以爸爸媽媽都 很疼愛我，記得上一次我的生日，我非常想去游樂園玩，可是爸爸媽媽要上班，不能陪我去，我就覺得十分委屈，連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕，做了好多可口飯菜，我都悶
悶不樂，不想理他們，使得爸爸媽媽十分難過。當(dāng)時我還感覺自己很有理，但是現(xiàn)在想起來，爸爸媽媽忙了一天，還要給我慶祝生日，而我任性，鬧情緒，十分不對。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活，使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實性。)動畫片中都有我的影子，我一定要引以為戒，不再犯這樣的錯誤。
讀后感的作文 篇9
讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長》主要講的內(nèi)容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯，每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的`臨時爸爸，也成了朱校長家的保姆，還成功的潛入了一個叫“繩套幫”的犯罪團(tuán)伙里當(dāng)臥底。班長孔西西沒閑著，她一會把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當(dāng)爸爸的那一次。孔東東帶小鴿子去游樂園玩。小鴿子一到游樂園，玩了這個又玩哪個。終于，整個游樂園都玩遍了的小鴿子�？匆娏他湲�(dāng)勞的廣告牌，吵著要吃漢堡了，沒辦法，孔“爸爸”只好排長隊去買漢堡，過了十多分鐘，終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達(dá)汽水了，他只能再去買。從中我體會帶了父母的辛苦，爸爸媽媽每天要上班，做飯，還要給我們輔導(dǎo)功課……
《拇指班長》讓我學(xué)到了好多知識，也讓我知道了有夢就要堅持。
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