綠山墻安妮讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的綠山墻安妮讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻安妮讀后感1
這個(gè)周末，我讀了一本叫《綠山墻安妮》的書。
馬修和瑪麗拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助在綠山墻農(nóng)舍里做農(nóng)活。令人驚訝的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)兒和一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。紅發(fā)精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想象力極強(qiáng)。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。
雖然她1歲時(shí)失去了父母，雖然她在孤兒院沒(méi)有朋友，但她并不漂亮……但上帝是公平的，給了安妮樂(lè)觀和幻想……她的天真和幻想讓她開(kāi)了很多玩笑，但她的善良和直率也讓她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活、自然和身邊的每一個(gè)人。這種愛(ài)讓她隨時(shí)得到回報(bào)，所以生活幸福充實(shí)，充滿活力。人生世界上，最感人的`是這個(gè)女孩純真的愛(ài)。安妮最擅長(zhǎng)的是夢(mèng)想。她夢(mèng)想著遠(yuǎn)大的成功和秘密的白馬王子。但與其他人不同，她長(zhǎng)大后把夢(mèng)想扔進(jìn)了垃圾桶，而是把它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的寬容和超越。她聰明勤奮，用自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)。很感人。
安妮天生樂(lè)觀。雖然她總是喋喋不休，喜歡幻想，但她的天真讓我覺(jué)得很可愛(ài)——在蛋糕里加止痛藥作為香草漿；罵林德太太；因?yàn)楹}卜的綽號(hào)和班上最帥的男孩很尷尬……
小安妮的生活中，小安妮總是自強(qiáng)不屈，樂(lè)觀向上。當(dāng)我們遇到困難，當(dāng)我們孤獨(dú)失落，當(dāng)我們的生活充滿陰霾時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小安妮就像黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅(jiān)強(qiáng)；馬修讓我知道了什么叫慈祥；琳達(dá)夫人讓我知道了什么叫關(guān)心；瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛(ài)；黛安娜讓我知道了什么叫友誼……更重要的是，這本書讓我明白了什么是感動(dòng)！
綠山墻安妮讀后感2
假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長(zhǎng)大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽(yáng)差，卻把長(zhǎng)得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來(lái)。這是個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè)觀，想像極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了情誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、氣憤蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她智慧而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。
很多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過(guò)是空想，是遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒(méi)有的東西就是剛強(qiáng)和勇氣，堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的微笑，一如既往的快樂(lè)的勇氣。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。但假如想成為陽(yáng)光少年，那么，安妮的樂(lè)觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陰暗的地方也是明媚的，這便是樂(lè)觀的力量！
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的`希望在哪。故事的開(kāi)頭安妮也曾說(shuō)：“我的生活簡(jiǎn)直就是埋葬希望的墳場(chǎng)”。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光雨露！安妮曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在期望的過(guò)程中她已經(jīng)得到了快樂(lè)和滿意，這就是夢(mèng)想的力量！只要時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。假如我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近！
謝謝你，安妮！
綠山墻安妮讀后感3
在這個(gè)假期里，讀書成了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。這個(gè)星期，我看了一本書----《綠山墻的安妮》，使我受益匪淺。
這本書是由加拿大作家露西·莫德·蒙哥瑪麗講述的一個(gè)小女孩安妮動(dòng)人的故事。安妮是一位父母雙亡的孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被送到綠山墻給馬修與瑪莉娜撫養(yǎng)。她生來(lái)就是一頭的紅發(fā)，臉上長(zhǎng)滿了雀斑。雖然有些將她培養(yǎng)成了一界人才。后來(lái)，安妮拿著好成績(jī)，如愿地當(dāng)上了一名教師。
安妮是那么富于想象，能把林蔭道叫成“跳動(dòng)的潔白之路”，又可以把一朵花叫成“皇后”，經(jīng)美麗繁華的事物取一個(gè)華麗的名字，甚至可以把恐怖陰森的樹(shù)林想象成一個(gè)惡魔隱居的地方。
安妮不僅富于想象，而且真誠(chéng)善良。只要做錯(cuò)事情，就勇于去承認(rèn)；只要有人遇到困難，就去幫助他（她），那熱心的幫助，贏得更多長(zhǎng)輩的喜愛(ài)和同齡人的友誼，建立起充實(shí)而美好的生活。
安妮更是努力學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀，她這樣刻苦用功也就得到了回報(bào)，為馬修和瑪莉娜爭(zhēng)得了一份光榮。安妮的這些優(yōu)點(diǎn)是多么值得學(xué)習(xí)��！
是的,每次我都要在家偷偷地看電視，而不承認(rèn)，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)才感到自己的錯(cuò)誤。我個(gè)子長(zhǎng)得特別矮，有時(shí)也會(huì)受到別人的欺負(fù)和嘲笑，跟安妮的`遭遇多么相似啊！可我在這事后，就會(huì)念念不忘，都想找一次報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)。但安妮不是這樣做的，她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，只要自己理清思緒，還是一如既往的快樂(lè)，把不快拋之腦后。
我認(rèn)為我也應(yīng)該這樣，媽媽也為“樂(lè)觀”理念跟我說(shuō)過(guò)很多，但我卻聽(tīng)不過(guò)去，直到我看了《綠山墻的安妮》后，才慢慢地變樂(lè)觀起來(lái)。
現(xiàn)在，我總覺(jué)得自己快活多了，懂得熱愛(ài)生活，享受生活，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切！
綠山墻安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥馬利的著作。今年寒假，我讀了這本書，深深地愛(ài)上了這本書，愛(ài)上了書中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、待人真誠(chéng)。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級(jí)教師證書，還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào)，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著，影響著…。。掩面難忘。
記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面：有一天傍晚，米妮。梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風(fēng)，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來(lái)到米妮。梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…。。大夫都夸她，多虧了安妮，得到了醫(yī)治。
多么暖心的小女孩，我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽(yáng)光一般燦爛，時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>
在我們生活中像安妮這樣的人也無(wú)處不在：前不久的'三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。通過(guò)新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人，公交車司機(jī)，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因?yàn)樗麄兊臒嵝摹⒂赂遥攀挂恍┤说纳玫搅吮Ｕ�。他們的舉動(dòng)令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘。
小到平時(shí)我們的課堂，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學(xué)對(duì)我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時(shí)，同學(xué)會(huì)沖上來(lái)，扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué)，多么可愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈判腋o(wú)憂。
《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠(chéng)，不止在文字上，更在我的心上......
綠山墻安妮讀后感5
暑假里，媽媽送給我一本書——《綠山墻的安妮》。看到書名，我的袋瓜里便冒出了許多問(wèn)題：綠山墻在哪兒？安妮是個(gè)怎樣的人呢？
帶著這些疑問(wèn)，我迫不及待地捧起書讀了起來(lái)。讀了一會(huì)，我便被書中的主人公安妮給深深地吸引住了。安妮是個(gè)11歲的女孩，一頭紅發(fā)，滿臉，整天喋喋不休。她很早就失去了父母，無(wú)依無(wú)靠的她給鄰居當(dāng)過(guò)女傭，后又被送入孤兒院，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻里的一對(duì)兄妹收養(yǎng)，故事便也發(fā)生于此。
安妮是個(gè)非常有個(gè)性的孩子，腦子里裝著各種浪漫的想法，她幻想著世界有樹(shù)神、花神等。寂寞時(shí)，將鏡中的自己和山谷中的回聲都幻想為身邊的朋友，不停地跟她們說(shuō)著自己的心事。當(dāng)然和其他孩子一樣，安妮也經(jīng)常闖禍犯錯(cuò)——因?yàn)樘摌s心導(dǎo)致的綠頭發(fā)；因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，從屋頂上摔下來(lái)；用石板教訓(xùn)諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特……但是，她也在不斷地改正錯(cuò)誤，并且憑借自己的刻苦奮斗，最終，她獲得了領(lǐng)養(yǎng)人的'喜愛(ài)，老師和同學(xué)們的關(guān)心。樂(lè)觀開(kāi)朗的安妮給綠山墻帶來(lái)了生氣，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的力量。
也許是因?yàn)槎枷矚g幻想的緣故吧，所以我特別喜歡安妮。但不同的是，我缺少安妮的那種自信與樂(lè)觀。
一次考試失利、父母的一句責(zé)罵、朋友間的不愉快……都會(huì)讓我難過(guò)許久。生活中的我缺乏勇氣，畏懼失敗。每次遇到難題時(shí)，我的第一反應(yīng)都是直接退縮，而不愿多思考。但看了這本書后，我決定要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，并為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦勤奮。
成語(yǔ)喋喋不休：喋喋：形容說(shuō)話多；體：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。如：《漢書·傳》：“夫絳侯、東陽(yáng)侯稱為長(zhǎng)者，此兩人言事曾不能出口，豈效此喋喋利口捷給哉！”又如：廖二嫂還滿腹悶氣，喋喋不休�！惩 逗艉俊�
成語(yǔ)嘮嘮叨叨：說(shuō)話羅嗦，一說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。如：宋·《答吳山人問(wèn)觀地理書》：“古人胸中高明，一見(jiàn)便了……未若后世嘮嘮叨叨，支支離離，棄本逐末，侈為乖謬。”又如：他的老婆老是嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。
綠山墻安妮讀后感6
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書講述了主人公安妮·雪莉的.童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對(duì)老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩，可他們卻在事情中出了差錯(cuò)，安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。
安妮睡覺(jué)前不會(huì)對(duì)上帝作禱告、不會(huì)認(rèn)真干活……但她來(lái)到了綠山墻，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結(jié)果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課，仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校。可是，安妮因?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材龋“材葜缓迷倩氐搅藢W(xué)校。
安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，她什么幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾，在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭(zhēng)鋒相對(duì)，在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jī)考上了女王學(xué)院！
安妮就像個(gè)會(huì)一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫，總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里，改變著他們的生活，重要的是，改變他們對(duì)生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個(gè)魅力四射的人。
綠山墻安妮讀后感7
不要抱怨生活給予太多磨難，不要抱怨生命中有太多曲折。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試而不去自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)而不去自傲。微笑著去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，這樣，遲早的一天，你一定能擁抱到屬于你的幸福！著深刻的道理，只來(lái)自于那一本書——《綠山墻的安妮》。
書中，整日喋喋不休的小安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了馬修與瑪瑞拉兄妹的家中，這個(gè)滿腦子都是奇怪浪漫想象的女孩，每天都沉浸在她的幻想之中，不過(guò)，想象也給她帶來(lái)了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的成長(zhǎng)，在朋友，家人和老師的關(guān)愛(ài)之下，小孤女安妮逐漸變成了綠山墻真正的主人！
然而，在年輕的安妮的生活中，這種沉默的力量并不存在嗎？安妮的童年是如此凄涼，沒(méi)有父母的照顧，但她有一個(gè)像陽(yáng)光一樣燦爛的微笑，當(dāng)馬修離開(kāi)安妮珍惜世界，安妮沒(méi)有放棄，但放棄了好學(xué)習(xí)，留在這里，成為一名教師，只是為了她心中最美麗的世界，安妮將一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)，讓它不僅僅是一個(gè)遐想。在此期間，安妮將永遠(yuǎn)保持那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的.心……
事實(shí)上，人們的生活不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有一些挫折，只是看看你如何面對(duì)這些困難，是微笑，還是在挫折面前摔倒……
如果生活就像一杯茶，當(dāng)你喝第一口時(shí)，不可避免地會(huì)有一些苦，如果你現(xiàn)在害怕苦，就不會(huì)有你的甜蜜。當(dāng)你一次稀釋它時(shí)，苦味會(huì)被你慢慢稀釋。最后，那杯茶只會(huì)留下令人耳目一新的甜蜜。生活就是這樣。如果你對(duì)生活中的不快沒(méi)有耐心，生活中的一杯小茶很容易欺騙你。
笑著看挫折，有多少人能做到，但笑著看挫折，會(huì)大不相同！
從另一個(gè)角度看挫折可能是美好的，因?yàn)樗矎牧硪粋�(gè)角度給了我們勇氣和力量。
綠山墻安妮讀后感8
當(dāng)我們生活在灰色地帶時(shí)，為什么我們不想到藍(lán)天上的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗中時(shí)，為什么我們不想到燦爛的陽(yáng)光；當(dāng)我們的生活悲傷時(shí)，為什么我們不想象自己面對(duì)困難。
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。很多讀過(guò)這本書的人認(rèn)為書中的風(fēng)景和安妮的樂(lè)觀性格是天造地設(shè)的一對(duì)。雖然安妮從小就失去了父母，但她對(duì)生活保持著熱情。她充滿了浪漫的想象力——櫻花是她的雪皇后；蘋果是她的紅色女孩；頑皮的溪流在冰雪下歡笑；她還把她的影子和回聲想象成她的親密朋友，告訴他們她的擔(dān)憂……看著安妮這些浪漫的想法，我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界，在那個(gè)世界里，感受到了不同的幸福。事實(shí)上，自從讀了這本書，我就成了一個(gè)幻想的.孩子。每天晚上，我的腦海里經(jīng)常有許多甜蜜而快樂(lè)的夢(mèng)想。我喜歡一個(gè)人靜靜地躺著，看著藍(lán)天上的白云，不知不覺(jué)地變成了白云，無(wú)憂無(wú)慮地飄著。小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)物。有一次，我深情地吻了吻狗，讓媽媽笑我是個(gè)傻瓜……被安妮感染的我現(xiàn)在看到了知己，那就是快樂(lè)小公主安妮，我要和她做朋友。
安妮的生活很不幸，但她并沒(méi)有被這種不幸打敗，而是一次又一次地用微笑打敗困難，通過(guò)自己的努力，進(jìn)入女王學(xué)校，也獲得了獎(jiǎng)金，她依靠自己的努力和勤奮，一次又一次地完成了她的夢(mèng)想。再想想我，每次遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題，要么查電腦，要么問(wèn)父母，直接寫答案，從不先想，也不理解，所以這些障礙不愿意離開(kāi)前面的路。安妮不會(huì)和我交朋友，所以，我想像安妮一樣，不怕困難，克服障礙，努力工作來(lái)完成我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，盡快實(shí)現(xiàn)！
安妮就像夜晚的路燈，照亮了我的信心和我努力學(xué)習(xí)的方向。安妮，我們一定會(huì)成為好朋友！
綠山墻安妮讀后感9
幻想是理想的翅膀；幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬；幻想是追求美的真率�；孟胧敲總�(gè)人生活中不可或缺的寶藏。沒(méi)有它，平庸的生活就會(huì)變得更加貧窮；沒(méi)有它，我們的靈魂就不會(huì)完整，成為生活的遺憾。而《綠山墻安妮》中的安妮卻充滿了幻想的'細(xì)胞，她的生活充滿活力，豐富多彩�；孟耄瑥乃某砷L(zhǎng)道路上劃過(guò)一條美麗的弧線，直到一個(gè)幸福的結(jié)局。
安妮，一個(gè)滿臉雀斑斑和紅發(fā)的女孩，就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠色的山墻，給原本封閉的綠色山墻帶來(lái)了無(wú)限的活力和活力；就像悠揚(yáng)的五行譜一樣，綠色山墻譜上有一首美麗的歌。雖然她從小就失去了父母，經(jīng)歷了各種磨難，但她樂(lè)觀積極，富有豐富多彩的想象力。她的善良和真誠(chéng)贏得了朋友們真誠(chéng)的友誼；她的聰明和勤奮，以自己的毅力，成功進(jìn)入女王學(xué)院；她的努力贏得了獎(jiǎng)學(xué)金。但她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，回到了阿豐利，一邊照顧生病的瑪麗拉，一邊教書，一邊自學(xué)大學(xué)科目，因?yàn)樗蝗屉x開(kāi)綠山墻和孤獨(dú)的瑪麗拉。但她并不覺(jué)得累，因?yàn)樗X(jué)得有幻想可以消除所有的疲勞。
看完《綠山墻安妮》的最后一行，熟悉的名字安妮成了我心中永恒的美。她不僅善良、樂(lè)觀、勤奮，而且幻想豐富。的確，只要生活中有幻想，希望的鐘聲就會(huì)縈繞在耳邊。例如，一個(gè)美麗的風(fēng)景，有些人只是偶然路過(guò)欣賞，但有些人會(huì)幻想這個(gè)美麗的風(fēng)景曾經(jīng)住在一個(gè)迷人的花仙女，從五顏六色的花中飛來(lái)飛去，閃爍著五顏六色的翅膀；從綠葉上滑落在地上，與昆蟲玩�！胂笠幌�，哪種人的生活會(huì)更有趣，哪種人的生活會(huì)更好？答案是肯定的，那么如果后一個(gè)人沒(méi)有豐富的幻想能力，他的生活會(huì)如此有趣和美好嗎？
其實(shí)幻想可以讓生活變得有趣美好；幻想可以讓美麗更加完美；幻想是生活中的樂(lè)趣！
綠山墻安妮讀后感10
故事發(fā)生在加拿大，一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹(shù)、有花園，再加上可愛(ài)的小別墅，在我眼中，可以說(shuō)是豪宅了吧！
農(nóng)家的主人是一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，內(nèi)向極了，只有和安妮在一起時(shí)，才會(huì)外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對(duì)安妮看似嚴(yán)厲，其實(shí)很愛(ài)她。
由于哥哥有點(diǎn)兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，來(lái)幫幫馬修，同時(shí)也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑�？刹恢趺�，陰差陽(yáng)錯(cuò)，帶來(lái)的是主人公——小姑娘安妮。
安妮是一個(gè)愛(ài)幻想女孩，處處閃爍著愛(ài)和夢(mèng)想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“閃光的湖”；一只池塘成為了她心里的“柳池”；誰(shuí)也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開(kāi)著花兒的蘋果樹(shù)叫做白雪皇后的原因；還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪……
當(dāng)然，她的.想象力偶爾也把她自己嚇個(gè)半死。比如，在“樂(lè)極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦？！我在書外頭，都為你擔(dān)心！
但是，安妮在學(xué)習(xí)上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學(xué)院，才一年，就取得一級(jí)教師證書，還獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
《綠山墻的安妮》很快被我翻過(guò)了最后一爺。這個(gè)聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘，還有誰(shuí)可以想到，她是在十幾年前，哪個(gè)可憐、難看，沒(méi)人疼又沒(méi)人愛(ài)的錯(cuò)誤百出的小女孩呢？終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀女孩。
綠山墻安妮讀后感11
《綠山墻安妮》是一部關(guān)于兒童生活的小說(shuō)，講述了安妮孤獨(dú)的女兒克服困難，在朋友和老師的照顧下積極進(jìn)取的感人故事。馬克？吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)：安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最感人和最受歡迎的形象。
這本書的大意：綠山墻農(nóng)舍的兄弟姐妹馬修和瑪利亞決定收養(yǎng)一個(gè)男孩。出乎意料的是，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)喜歡幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始，安妮遇到了一系列的麻煩，不斷制造麻煩，但她沒(méi)有放棄自己，但在朋友、家人和老師的照顧下不斷糾正錯(cuò)誤，最后，憑借她的聰明、勤奮和決心克服巴特，堅(jiān)強(qiáng)，安妮終于上了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她放棄了學(xué)業(yè)，在亞凡村教書，這可以實(shí)現(xiàn)他們的教學(xué)夢(mèng)想，也可以照顧瑪利亞，這是兩全其美的好方法！
給我留下深刻印象的人或事:安妮是這本書的主角，也是我最難忘的人物。雖然安妮是孤兒，但她有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。她純潔善良，熱愛(ài)生活，充滿浪漫的想象力。在她的想象世界里，櫻花是她的女王，蘋果是她的紅女孩，新聞會(huì)笑，影子和回聲是朋友……同時(shí)，安妮也自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上。憑借自己的努力和真誠(chéng)，她贏得了周圍朋友的喜愛(ài)和尊重，最終成為了綠山墻的小主人。安妮純潔善良、積極樂(lè)觀的.形象給人留下了深刻的印象。
感覺(jué)：當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你孤獨(dú)和失落時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小安妮就像黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的方向。這是編者的一句話。是的，只要我們像小安妮一樣樂(lè)觀，我們就沒(méi)有什么可做的，因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)觀的心。當(dāng)我們的朋友遇到挫折，沒(méi)有勇氣承擔(dān)，我們應(yīng)該積極幫助他，讓他也學(xué)習(xí)小安妮的質(zhì)量，鼓勵(lì)他努力工作，這是我讀完一本書后的感覺(jué)。
綠山墻安妮讀后感12
《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家露西·蒙哥瑪利。這本書是100年前問(wèn)世的，可直到今天還是那么受孩子們的喜愛(ài)�！毒G山墻的安妮》至今已被翻譯成50多種文字，暢銷發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè)。讀完這本書后，我也深深感受到了這本書的魅力。
《綠山墻的安妮》講述了安妮·雪莉——一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩，從丑小鴨變成美麗的、受人喜愛(ài)的白天鵝的故事。安妮特別有想象力，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，她都可能拋棄現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入想象，忘記自己正在做的事。安妮可以將自己身上難看的.絨布緊身衣想象成絲綢的時(shí)髦禮服，可以將自己的林間小屋想象成富麗堂皇的宮殿，讓自己感到幸福。安妮還喜歡給身邊的事物起名字——“閃光的小湖”“情人的小徑”“森林女神的水泡”“白色的歡樂(lè)之路”“紫羅蘭溪谷”，為了這一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字，安妮有時(shí)會(huì)苦思冥想整整一個(gè)晚上呢。
我認(rèn)為安妮很幸運(yùn)，因?yàn)槭震B(yǎng)安妮的兄妹——瑪麗拉和馬修心地還是很善良的。雖然安妮剛來(lái)到綠山墻的農(nóng)舍時(shí)，并不太受瑪麗拉的歡迎，瑪麗拉本來(lái)是想收養(yǎng)一個(gè)男孩。可日子久了，瑪麗拉被活潑、善良、可愛(ài)的安妮觸動(dòng)了，她也深深愛(ài)上了安妮。
安妮的自尊心很強(qiáng)，有一回她的同學(xué)吉爾伯特·布萊斯叫安妮“紅發(fā)鬼”，安妮氣得一發(fā)不可收拾，幾年都沒(méi)有理那位男同學(xué)。
安妮富有愛(ài)心，總為別人著想，為了她愛(ài)的人可以放棄一切。安妮學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金，可以去雷德蒙德上大學(xué)�？墒撬募彝グl(fā)生了不幸，為了照顧已經(jīng)失去哥哥馬修并就要失明的瑪麗拉，安妮毅然決定放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，留下來(lái)當(dāng)本地學(xué)校的教師。安妮這種舍己為人的精神打動(dòng)了我的心。
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大愛(ài)德華王子島上，這也是作者露西·蒙哥瑪利出生和生活的地方。這本書出名后，島上還專門修了一個(gè)綠山墻農(nóng)舍，供游人參觀。我們學(xué)校每年都有同學(xué)赴加拿大哈利法克斯市修學(xué)，這個(gè)城市離愛(ài)德華王子島很近，他們可以到那兒去看看，我很羨慕他們有這樣的機(jī)會(huì)。
綠山墻安妮讀后感13
我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事，書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的`愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心，她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)，她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如：，“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光;只要你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑，它會(huì)帶給你真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻安妮讀后感14
《綠山墻上的安妮》是一部關(guān)于兒童生活的小說(shuō)，講述了安妮在朋友和老師的照顧下克服困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最感人、最受歡迎的形象�！�
這本書的大意：綠山墻農(nóng)舍的兄弟姐妹馬修和瑪利亞決定收養(yǎng)一個(gè)男孩。出乎意料的是，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)喜歡幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始，安妮遇到了一系列的麻煩，不斷制造麻煩，但她沒(méi)有放棄自己，而是在朋友、家人和老師的照顧中糾正錯(cuò)誤，最后，憑借他們的聰明、勤奮和他們戰(zhàn)勝巴特的決心，堅(jiān)強(qiáng)，安妮終于上了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她放棄了學(xué)業(yè)，在亞凡村教書，這可以實(shí)現(xiàn)他們的教學(xué)夢(mèng)想，也可以照顧瑪利亞，這真是兩全其美的好方法！
給我留下深刻印象的'人或事：安妮是這本書的主角，也是我最難忘的人物。雖然安妮是孤兒，但她有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，她純潔善良，熱愛(ài)生活，充滿了浪漫的想象力。在她的想象世界里，櫻花是她的女王，蘋果是她的紅衣女孩，新聞會(huì)笑，影子和回聲是朋友……與此同時(shí)，安妮也自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上。憑借自己的努力和真誠(chéng)，她贏得了身邊朋友的喜愛(ài)和尊重，最終成為了綠山墻的小主人。安妮的純真善良、積極樂(lè)觀的形象給人留下了深刻的印象。
“當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你孤獨(dú)和失落時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小安妮就像黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的方向。”這是編輯的一句話。是的，只要我們對(duì)小安妮有樂(lè)觀的態(tài)度，就沒(méi)有什么可以做的，因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)觀的心。當(dāng)我們的朋友遇到挫折，沒(méi)有勇氣承擔(dān)時(shí)，我們應(yīng)該積極幫助他，讓他也學(xué)習(xí)小安妮的質(zhì)量，鼓勵(lì)他努力工作，這是我讀完一本書后的感覺(jué)。
綠山墻安妮讀后感15
這次暑假，我讀了一本書：《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個(gè)充滿想象力，可愛(ài)，頑皮的安妮所吸引。
我愛(ài)他的想象力，他給身邊的湖，樹(shù)林，房屋都取了一個(gè)天真的名字，讓大家都能感受到她的可愛(ài)；我愛(ài)她的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗郧笆枪聝涸旱暮⒆�，所以很珍惜旁邊的朋友，和她在一起的好朋友都非�？鞓?lè)；我愛(ài)她對(duì)家人的孝順，雖然一開(kāi)始撫養(yǎng)她的夫婦想要的是男孩，但后來(lái)安妮十分聰明十分孝順，使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中，所有平凡的事情都充滿活力，就那么可愛(ài)，頑皮的她，最后卻因?yàn)槔^父繼母，退出了去女王學(xué)校的入校資格。最后繼父馬修死了，她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個(gè)看起來(lái)普普通通的女孩——安妮，使得綠山墻變得非一般的熱鬧、變得生機(jī)勃勃，出人意料。
這個(gè)愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)的.少女，她樂(lè)觀的心態(tài)，相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時(shí)候的天真可愛(ài)、長(zhǎng)大后孝順懂事、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，不如眾望，就好像是每一位孩子的成長(zhǎng)寫真。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像安妮一樣，認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)有一個(gè)自己一定要超越的目標(biāo)，不斷拼搏，不斷進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但是我們也可以像安妮一樣偶爾放松一下，去面對(duì)大自然，發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險(xiǎn)，去運(yùn)動(dòng)，去體驗(yàn)生活的美妙。
是啊，無(wú)論做什么事都一定要付出自己的汗水，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且，還有一點(diǎn)，在刻苦的同時(shí)當(dāng)然要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一種凡事愛(ài)幻想美好的心態(tài)，積極向上的心才是向上的基本。
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