讀后感的作文通用[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,為元末明初的羅貫中所著,是我最喜歡的書之一。
書的內(nèi)容很精彩,描寫了劉備、曹操、孫權(quán)三人各自帶著手下的.大將,斗智斗勇,欲一統(tǒng)天下的故事。齊備有關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超五位大將;曹操有許諸、典偉、張遼等人;孫權(quán)也有周瑜、黃蓋。整部《三國(guó)演義》更有許多精彩的情節(jié),如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計(jì)等等,都為大家所熟悉。
在這本書中,我最喜歡的人物是孔明,號(hào)臥龍居士,他善于用計(jì),熟知天文地理,聰明能干。劉備愛才,三顧茅廬,請(qǐng)他出山扶佐自已。剛開始眾將士不服孔明,但是很快,曹仁就帶著十十萬(wàn)大軍殺往劉備所在的新野。孔明知道這一仗一定要打好,于是就設(shè)計(jì)把曹仁的大軍引到草叢里,一把火,二十萬(wàn)大軍就被孔明燒光了。
孔明指揮的最有名的戰(zhàn)役還是火燒赤壁。曹操領(lǐng)百萬(wàn)大軍殺向江南,只因北方人水土不服,無(wú)法渡江,只好先操練。龐統(tǒng)施連環(huán)計(jì),騙曹操用鐵索把船連在一起?酌饔智山钖|風(fēng),用火攻把曹操的幾萬(wàn)艘戰(zhàn)船燒了個(gè)精光。同時(shí)孔明還派兵馬在曹操的兵營(yíng)門前備戰(zhàn),一見火光,就攻曹操的軍營(yíng),曹操大敗而逃,百萬(wàn)大軍只剩幾十人了。從這些戰(zhàn)役中,我覺得孔明是個(gè)有勇有謀,可以擔(dān)當(dāng)大任的人。
孔明除了會(huì)用計(jì)打仗,還發(fā)明過(guò)許多東西,比如說(shuō):連弩射、木牛流馬、孔明燈……
孔明最后還七次復(fù)出祁山,后因過(guò)于勞累而死了,未能完成幫助齊備一統(tǒng)天下的夢(mèng)想。
孔明的一生足智多謀,忠君愛主、心胸寬大,為扶佐齊備更是鞠躬盡瘁,死而后已,他是個(gè)偉大的人,也是我敬佩的人。
讀后感的作文 篇2
《財(cái)神與樵夫》的讀后感怡樂(lè)路小學(xué)五(1)唐珊雅《財(cái)神與樵夫》這個(gè)故事講到一個(gè)樵夫不小心把斧頭掉入河中,財(cái)神赫姆斯從水中撈出金斧銀斧,樵夫都誠(chéng)實(shí)地回答說(shuō)這些不是他丟的,最后他找回了他丟失的斧頭,而且還得到了金斧和銀斧的獎(jiǎng)賞,而另一個(gè)貪心的樵夫想得到金斧銀斧,結(jié)果兩手空空,連自己的破斧頭也丟失了。看完這個(gè)故事,我知道了做人不能太貪心。我們應(yīng)該向前面那位樵夫?qū)W習(xí),別人的東西不能要,自己的東西才能要,不能像后面那位樵夫一樣,竹籃打水一場(chǎng)空。雖然這個(gè)故事是寓言故事,但是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,比如:有些官員過(guò)著舒服的日子,可是他們還不知足,就像后一個(gè)樵夫一樣,想要金斧銀斧,結(jié)果他們貪污受賄被判刑坐牢,就像后一個(gè)樵夫一樣金斧銀斧沒(méi)得到,自己的破斧頭也丟了。如果那些官員像前一個(gè)樵夫一樣,不但保住了自己的破斧頭,而且還可得到金斧銀斧,在事業(yè)上取得成功,受到人們的`尊重、夸獎(jiǎng)。還比如:有些年輕人自己不努力工作,又貪圖玩樂(lè),口袋中沒(méi)錢,就去敲詐勒索,偷盜搶劫,結(jié)果被抓住,送去坐牢。不但沒(méi)獲得金斧銀斧,而且還失去了自由。如果那些年輕人不想付出艱苦的勞動(dòng),但能安守平淡的日子,不貪圖榮華寶貴,就不會(huì)被抓去坐牢,就能過(guò)自由自在的生活。
讀后感的作文 篇3
暑假,我讀了一本書,名字是《魯濱孫漂流記》。這本書的作者是笛福,寫得十分精彩,我一拿到這本書,就一口氣把它讀完了。
這本書寫的是魯濱孫流落到一座荒島上的故事。魯濱孫從小就喜歡坐船到別的.國(guó)家去玩,可是父母不允許。有一天,他知道自己的朋友要坐船去倫敦,他也坐上了船,他坐船沒(méi)多久船就翻了,一陣巨浪,把他掀到了一艘海盜船上,海盜船長(zhǎng)讓他做自己的奴隸。有一天,海盜船長(zhǎng)不在,他準(zhǔn)備逃走,有一條鯊魚游了過(guò)來(lái),把船咬破了,他帶著許多食物和幾把上步槍,漂到了一座荒島上,他在那里建房子,種糧食、打獵,還收到了一個(gè)小奴隸,便叫他“星期天”,他在那里度過(guò)了三十幾年,終于有一天,一艘大船開了過(guò)來(lái),他終于回到了英國(guó)。
這本書讓我感受到了魯濱孫那種勇敢、不怕困難的精神,我也要像書中的魯濱孫那樣具有勇往直前的精神。我也想對(duì)那些害怕困難的同學(xué)說(shuō):遇到困難時(shí),我們一定要想想魯濱孫的故事,要相信自己,這樣一切困難都會(huì)被我們嚇倒。
讀后感的作文 篇4
就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)我可以被摧毀,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚,書中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架, 從世俗勝利觀的角度看,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候。
也就是說(shuō),獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,鯊魚才是勝利者,魚大勁也大, 《老人與!烦晒Φ乃茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。
老漁夫不是最后的`勝利者,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,終于把大魚刺死,但我不能被征服,在我眼里,然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚,老漁夫就是勝利者,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了,拴在船頭,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了, 只要是人就都會(huì)有缺陷,可是。
曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò), 老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。
讀后感的作文 篇5
這是一套校園探案小說(shuō),全套總共23本。我們這次收到的是第21本:《白頂屋的記憶》。之前已經(jīng)讀過(guò)《摩卡密碼》,作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰ψ屪x者佩服。這次又幸運(yùn)的得到這本書的試讀,開心之余又多了些激動(dòng)。再次感謝@河北少年兒童出版社@童幼好書快訊的厚愛。
每個(gè)孩子都有一顆好奇心,對(duì)于未知的東西都想一探究竟。特別是對(duì)外界還是一知半解的小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是感覺到世界到處都充滿著神奇。嘟嘟也不例外,對(duì)于偵探類的書籍故事,電視中的案件追蹤都沒(méi)有免疫力。每當(dāng)遇到這種情況時(shí),總想過(guò)把偵探癮,總是對(duì)著熒屏?xí)局甘之嬆_。
一拿到書當(dāng)然第一個(gè)讀者肯定是嘟嘟了,他用了一個(gè)晚上就把這本書給略讀了一遍,晚上睡覺前的討論內(nèi)容當(dāng)然就是這本書了。他自認(rèn)為自己的推理能力還行,但是看了這本書后,他開始自嘆不如。他開始佩服書中的每一個(gè)人,一個(gè)個(gè)的開始評(píng)論著他們的高明之處。案件撲朔迷離,讓人找不到北。嘟嘟對(duì)本書的評(píng)價(jià)就是很過(guò)癮,很刺激,很長(zhǎng)知識(shí),很練大腦。還打趣的說(shuō),媽媽你明天也看看吧,保證不得老年癡呆。好吧,為了這個(gè)理由我也得好好看看這本書。
最近陪嘟嘟上課的空檔我把這本書看完了,書中幽默的語(yǔ)言讓人回味無(wú)窮,驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)讓人時(shí)而沉思,時(shí)而緊張。跟著故事的發(fā)展讓人有種進(jìn)入狀態(tài)的感覺,仿佛自己成了一個(gè)名偵探。心理隨著故事的進(jìn)展起伏,做了一次的腦力有氧運(yùn)動(dòng)操。
放暑假了,在農(nóng)村的山藥偷跑出來(lái)找城里的哥哥玩,派出所里的相遇讓故事增添了幾分樂(lè)趣。在得知哥哥米多西、馬威卡、歐木棋成立了課外偵探組時(shí),軟磨硬泡也加入到了他們的隊(duì)伍。本來(lái)就不喜歡管束的山藥在米多西媽媽的暑假計(jì)劃下不能適應(yīng)。決定回老家的山藥在刑警姐姐和課外偵探組的哥哥姐姐們的護(hù)送下回到了鄉(xiāng)下,狗狗的失蹤讓他們一起去一個(gè)個(gè)據(jù)點(diǎn)尋找,意外的抓獲了兩個(gè)伐木賊。還巧妙的遇見了之前路上的好心人柴晉,更意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由于家鄉(xiāng)遭受滅頂之災(zāi)在山里隱居十年的白水村幸存者。這時(shí)候天色已晚,他們的指南針也不靈了,迷路的他們?cè)诓駮x的指引下來(lái)到了有當(dāng)年白水村泥石流事件幸存者建成的為了紀(jì)念親人的云隱山莊。這個(gè)山莊真是先進(jìn),各種設(shè)施都是現(xiàn)代化的',各個(gè)崗位上都是無(wú)人化管理。這讓課外偵探組的孩子們大開眼界。接下來(lái)發(fā)生了一系列案件讓課外偵探組的孩子們大傷腦筋。在這里他們又意外遇到了同樣喜歡偵探的歐陽(yáng)同學(xué)。最后在大家的細(xì)心觀察,精心推敲加上大膽的想象,這起由《白屋頂?shù)挠洃洝愤@幅畫引起的血案最終勝利告破。最后的結(jié)局讓人心寒,因?yàn)樾r(shí)候被拐賣的廚師對(duì)充當(dāng)人販子眼線的爸爸心存恨意,一刀刺入了父親的胸膛。為了一時(shí)小利充當(dāng)人販子眼線的周全福,在不知情的情況下讓人販子把自己的孩子也拐了去。高傲自私自利的舒蘇延因?yàn)樽约旱膫(gè)性得罪了一些人也因此失去了自己的性命。這一切不得不引起我們的深思,學(xué)會(huì)做事之前一定要學(xué)會(huì)做人。
書中的主角是小學(xué)生,他們有著這個(gè)年齡段的孩子共有的特性,不喜歡寫作業(yè),做事毛躁,丟三落四,喜歡探險(xiǎn),喜歡推理,滿腦子都是稀奇古怪的想法,總想找點(diǎn)刺激的事情做,孩子看這樣的書容易和他們產(chǎn)生共鳴,很容易進(jìn)入到故事情節(jié)中。幾個(gè)性格不同的孩子走在一起,打打鬧鬧快樂(lè)無(wú)窮,組成了了不起的課外偵探組,一起經(jīng)歷風(fēng)雨。一起分享成功的快樂(lè)。享受精彩故事的同時(shí)孩子們還收獲了很多野外生存的技能以及野外探險(xiǎn)的必備常識(shí);大家一起集思廣益,也讓孩子們嘗試到了團(tuán)隊(duì)合作的意義;精密的推理讓孩子們腦洞大開,改變了孩子們常規(guī)的思維模式。讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)課外偵探組真是一群了不起的孩子,他們的偵探能力讓我佩服。相信看了這套書的孩子也會(huì)從中悟道很多道理,學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢、正直、自信、智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)剛少年。這是一套培養(yǎng)孩子正能量的課外書,是每個(gè)孩子值得看的書。
讀后感的作文 篇6
去年我舅媽給我買了一本書,名叫《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書》。我當(dāng)時(shí)想這名字好怪呀!由于那時(shí)沒(méi)時(shí)間看,直到最近才翻開來(lái)看看。
呵!還真是“不看不知道,一看嚇一跳”。這本書可比普通的科學(xué)書不同哦!它不像普通的科學(xué)書那樣枯燥、無(wú)趣,這本書的文字語(yǔ)言生動(dòng)有趣,圖畫活潑可愛,把動(dòng)物們描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。就拿其中一篇來(lái)說(shuō)吧,小朋友,你們有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“袋鼠族”這個(gè)詞呢?其實(shí),“袋鼠族”是指那些長(zhǎng)大成人后還要父母養(yǎng)活的人。
那么,為什么偏偏把他們比喻成袋鼠呢?答案就寫在袋鼠爸爸和袋鼠媽媽對(duì)孩子的愛里哦!下面就讓我們一起來(lái)找出答案吧。說(shuō)起偉大的母愛,袋鼠媽媽絕對(duì)第一。袋鼠寶寶出生后,袋鼠媽媽就會(huì)把寶寶放在自己的育兒袋里,養(yǎng)育6個(gè)月到一年的時(shí)間。一天24小時(shí)袋鼠媽媽會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把寶寶抱在懷里,對(duì)孩子的關(guān)心可以說(shuō)是無(wú)微不至。
哦,對(duì)了,我們?nèi)祟惖谋S渚褪鞘芰舜髬寢尩挠齼捍膯l(fā)面發(fā)明的。多虧有了保育箱,才讓我們挽救了許許多多的早產(chǎn)兒。
讀完這篇之后,我覺得袋鼠媽媽的'母愛真的很偉大。世界上不只是我們?nèi)祟愑袗、有感情,?dòng)物們也同樣是有愛有感情的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們要保護(hù)它們,而不是去傷害它們。
讀后感的作文 篇7
湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買回來(lái)的黑人,但因希比爾先生沒(méi)有足夠的錢還債,無(wú)可奈何地要將湯姆叔叔,還有伊萊扎唯一的兒子哈里當(dāng)錢一樣,把他們販賣給赫利。湯姆是一個(gè)忠心耿耿的黑奴,無(wú)論主人怎樣處置他,他也毫無(wú)怨言,但伊萊扎并不是,她是一個(gè)勇敢追求自由的女子,所以母愛讓她帶著孩子逃走,最后成功抵達(dá)加拿大。湯姆一次一次地被人販賣,在一路販賣的“旅途”上,湯姆認(rèn)識(shí)了伊娃,伊娃很喜歡這個(gè)曾逗她玩的湯姆叔叔,就連她父親對(duì)湯姆也非常滿意,湯姆以為這下他可以抱回回家的希望了,可好景不長(zhǎng),伊娃因病而合上眼睛,男主人給人殺害了。湯姆最后一次被販賣了,這也是他最后一次的黑奴生活了。后來(lái),他在這里認(rèn)識(shí)了種植廠里的兩個(gè)女仆,她們都有著向往自由的追求,在一次機(jī)會(huì)里趁機(jī)行事,成功逃跑了,但湯姆卻堅(jiān)持原則留下來(lái),最后忠實(shí)換取的代價(jià)是死亡。
湯姆叔叔已經(jīng)給“黑奴販賣是理所當(dāng)然”的認(rèn)識(shí)洗了腦,就是因?yàn)樗麤](méi)有意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)有自己的權(quán)利去爭(zhēng)取自己的自由,所以才被人任意控制,最終以結(jié)束生命告終。而勇敢去追求自由的'人,卻往往會(huì)遇到一所不到的驚喜,最終能實(shí)現(xiàn)自己想要的東西。
聯(lián)系生活,我們也可以得到一些啟示:你想要得到的東西,不但需要你辛苦的付出汗水,有時(shí)還要你抱有勇于拼搏與改變現(xiàn)狀的那份決心才可以達(dá)到目的。我們不能只等著天上掉餡餅,而是勇于追求才可以獲得成功!
讀后感的作文 篇8
每當(dāng)我想起這件事,心中便會(huì)涌動(dòng)著一股暖流!
那是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣,清晨,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備上語(yǔ)文課,可是,我的語(yǔ)文書卻突然不翼而飛了!斑,我的語(yǔ)文書呢?”我焦急地在書包里翻箱倒柜,但連語(yǔ)文書的影子都沒(méi)見著。我心急火燎地到處詢問(wèn)同學(xué)們:“你有沒(méi)有拿我的語(yǔ)文書?”“沒(méi)有!薄皼](méi)!薄拔易约河姓Z(yǔ)文書,干嘛要拿你的?”同學(xué)們都一一作了否定的回答!榜R上就要上語(yǔ)文課了,我該怎么辦呢?”我六神無(wú)主地自言自語(yǔ)道。
忽然,只見一個(gè)熟悉的人影向教室匆匆跑來(lái)——是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語(yǔ)文書,我疑惑地問(wèn)道:“媽媽,我的語(yǔ)文書怎么在你那里?”“小馬大哈,你走得太急了,連語(yǔ)文書都忘帶了。”媽媽大喘著粗氣,擦了擦頭上晶瑩的汗珠,將語(yǔ)文書遞給我。我雙手接過(guò)語(yǔ)文書,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了——媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的大手上布滿了皺紋,手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭子爬上了她的.手掌。就因?yàn)槲乙粋(gè)粗心大意,還要媽媽耽誤上班的時(shí)間,幫我送語(yǔ)文書。我回到位子上,輕輕地朗誦起孟郊的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,無(wú)論小草多么努力,也不能報(bào)答太陽(yáng)的恩情。就算我們多么努力,也不能報(bào)答母親的恩情!
母親,您是和煦的太陽(yáng),溫暖我。您是寬大的雨傘,保護(hù)我。您是甘甜的清水,滋潤(rùn)我。我愛您!
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