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    國(guó)慶節(jié)有感作文

    時(shí)間:2024-08-06 07:02:28 讀后感作文 我要投稿

    國(guó)慶節(jié)有感作文必備【6篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)有感作文,希望能夠幫助到大家。

    國(guó)慶節(jié)有感作文必備【6篇】

      國(guó)慶節(jié)有感作文 篇1

      每到星期一的升旗儀式上,我聽(tīng)到振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,心情總?cè)绱蠛5牟銢坝颗炫取!白鎳?guó)”這兩個(gè)字在我心里是無(wú)比莊嚴(yán),也是無(wú)比圣神的。

      富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長(zhǎng)江,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

      回憶過(guò)去我們祖國(guó)受的屈辱:被公然要求在中國(guó)主權(quán)范圍之內(nèi)的領(lǐng)土中設(shè)立外國(guó)侵略者的“租界”;馬關(guān)條約公然要求中國(guó)割讓香港、澳門(mén)、臺(tái)灣及澎湖列島等領(lǐng)土給予外國(guó)侵略者:南京條約公然強(qiáng)迫一個(gè)政府開(kāi)放港口進(jìn)行通商;辛丑條約公然強(qiáng)迫中國(guó)政府讓外國(guó)侵略者進(jìn)入中國(guó)地區(qū)駐軍;愛(ài)輝條約公然侵犯本屬于中國(guó)的領(lǐng)土,并將中國(guó)領(lǐng)土劃入自己的版圖。

      1904年“日俄”東北戰(zhàn)爭(zhēng)。俄國(guó)竟然公然無(wú)視我國(guó)政府主權(quán)的存在,在東北中國(guó)的領(lǐng)土上,雙方國(guó)家展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。圓明園的燒毀,更是外國(guó)侵略者氣焰囂張的表現(xiàn),竟然無(wú)視中華民族的存在,一把火燒掉了歷經(jīng)兩朝十幾代皇帝,是中國(guó)人民的驕傲,中華民族智慧的結(jié)晶的圓明園!

      聞一多先生不畏犧牲,做出了最后的演講;吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國(guó)人”的標(biāo)語(yǔ)木牌,英勇地走在西洋人的`街頭;張學(xué)良,楊虎城為了挽就民族危亡,依然發(fā)動(dòng)了西安事變。

      祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眸子則是洞庭西湖的水!

      祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初生的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中!

      祖國(guó),我愛(ài)您!我偉大的祖國(guó),我是中華兒女!

      國(guó)慶節(jié)有感作文 篇2

      終于迎來(lái)了我期待已久的國(guó)慶節(jié)。七天假,在這么長(zhǎng)的假期中我正在計(jì)劃著如何放松。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我努力,努力,再努力。就是為了能夠考好試,快樂(lè)地度過(guò)這七天假。但事實(shí)總是不盡人意。在放假的前一天,天陰沉沉的。

      外面還呼呼地刮著風(fēng),嘩嘩地下著大雨。在那白板上,布置了密密麻麻的`作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理。這些讓我痛苦的科目啊,我何時(shí)才能擺脫你們的糾纏啊。在國(guó)慶的假期中,我甚至有一種想撕掉我的作業(yè)的沖動(dòng)。我獨(dú)自一人沉思:我究竟為什么而學(xué)?我為什么把自己弄得身心疲憊?我為什么不應(yīng)付一下學(xué)習(xí)讓自己快樂(lè)一點(diǎn)呢?居里夫人奮斗一生,卻只活了60多歲,她的丈夫在半路就撒手走了。古人說(shuō)學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我為何不能說(shuō)玩海無(wú)涯樂(lè)作舟呢?人還是要活得久一點(diǎn)比較好。

      這個(gè)念頭驅(qū)使著我打開(kāi)了電腦,但對(duì)老師的懼怕又驅(qū)使著我打開(kāi)作業(yè)本。經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng)后,我決定先玩電腦,玩完再說(shuō)。到了晚上,電腦前照例坐的是我的父親。我閑得無(wú)聊,就走到父親旁邊,看看他正在玩什么。無(wú)意間我看到了父親的白發(fā),我大吃一驚,在我的記憶中,父親總是有著一頭烏黑的頭發(fā)。卻不曾想到,父親為我操勞而使他那烏黑的頭發(fā)中竟有了一絲絲的白發(fā)。

      我恍然大悟,我的努力學(xué)習(xí)不正是為了報(bào)答我的父親和母親嗎!他們?yōu)榱宋腋冻隽四敲炊,我若不好好學(xué)習(xí),將來(lái)拿什么孝敬我的父母呢!對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我好好學(xué)習(xí)就是對(duì)他們最大的安慰。想到這里,一股堅(jiān)定的信念使我走到書(shū)桌前,翻開(kāi)了我的作業(yè)本。

      國(guó)慶節(jié)有感作文 篇3

      國(guó)慶節(jié)那天,爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。

      不知不覺(jué)已經(jīng)到了上海,我們下了車(chē),來(lái)到外灘,我極目遠(yuǎn)眺,眼前忽然出現(xiàn)一道白光,只見(jiàn)江的對(duì)岸高高聳立著一座雪白的塔,原來(lái)那就是我向往已久的東方明珠塔,“哇,東方明珠塔這么高大,這么壯觀!“我興奮地跳了起來(lái)。

      我們又打了的來(lái)到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔,我真想到上面去看看,于是我轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸:“這么高的塔,我們能上去嗎?”爸爸對(duì)我說(shuō);“我們能上去,”“那你倒是快點(diǎn)帶我們上去呀,我快等不及了!”爸爸笑著說(shuō):“瞧把你急的,像一只小喜鵲找不到窩了!”說(shuō)完,就拉著我和媽媽的手,大步往明珠塔走去。

      沿著里面的樓梯往上爬,剛開(kāi)始,還挺輕松的,可是,越往上爬,就越吃力,才爬了一半,我和媽媽的腿都快麻了,我一邊喘著氣,一邊問(wèn)爸爸:“爸爸,快到了沒(méi)有呀?我快不行了!”爸爸說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!

      不知過(guò)了多久,我們終于爬上了塔頂,站在塔頂,我好象站在了一只巨大的恐龍身上,把下面那些川流不息的汽車(chē)、人群踩得像一只只小螞蟻。站在上面的人群你推我擠,爭(zhēng)者要往下看個(gè)清楚呢!罢媸翘猛媪!”我禁不住大叫起來(lái)。我祖國(guó)的事跡用多少時(shí)間也無(wú)法講完。她挺立在亞洲的東部,像巨人一樣矗立不倒?v然時(shí)光飛逝,也無(wú)法洗刷掉她的`傲骨和堅(jiān)韌,她向世界證明了中國(guó)存在的價(jià)值。

      我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)養(yǎng)育我熱土,我愛(ài)湛然的藍(lán)天。我會(huì)永遠(yuǎn)把它刻入我的思緒中,無(wú)論何地,無(wú)論何時(shí)也無(wú)法忘記我的祖國(guó)。

      啊,今年的國(guó)慶真快樂(lè)!

      國(guó)慶節(jié)有感作文 篇4

      今天,我們生活一天一個(gè)甜蜜、一年一個(gè)富裕!

      今天,我們的祖國(guó)一天一個(gè)艷陽(yáng),一片一個(gè)勝利!

      作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上,未來(lái)屬于你們。所以,大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的.價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。

      同學(xué)們,當(dāng)我們清醒地意識(shí)到這些的時(shí)候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己?jiǎn)?難道我們還會(huì)不自覺(jué)讀書(shū)做人嗎?還會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律而不思進(jìn)取嗎?

      同學(xué)們,我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個(gè)值得老師信賴(lài)能讓父母放心的人,成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

      同學(xué)們,只要我們付出不懈的努力,明天的我們,一定會(huì)是個(gè)出色的我們,我們的父母會(huì)為有我們這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲!臨朐實(shí)驗(yàn)二小為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!

      同學(xué)們:讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書(shū)做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!

      最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

      讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

      國(guó)慶節(jié)有感作文 篇5

      嘩嘩地下著大雨, 想到這里,在這么長(zhǎng)的假期中我正在計(jì)劃著如何放松,卻只活了60多歲。

      外面還呼呼地刮著風(fēng)。

      到了晚上, 在國(guó)慶的假期中。

      在我的記憶中,無(wú)意間我看到了父親的白發(fā),我努力,我獨(dú)自一人沉思:我究竟為什么而學(xué)?我為什么把自己弄得身心疲憊?我為什么不應(yīng)付一下學(xué)習(xí)讓自己快樂(lè)一點(diǎn)呢?居里夫人奮斗一生,再努力, 終于迎來(lái)了我期待已久的國(guó)慶節(jié),父親為我操勞而使他那烏黑的'頭發(fā)中竟有了一絲絲的白發(fā),七天假,天陰沉沉的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理,一股堅(jiān)定的信念使我走到書(shū)桌前,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,看看他正在玩什么,我若不好好學(xué)習(xí),我甚至有一種想撕掉我的作業(yè)的沖動(dòng), 我恍然大悟,就走到父親旁邊,我何時(shí)才能擺脫你們的糾纏啊,我好好學(xué)習(xí)就是對(duì)他們最大的安慰,在那白板上,。

      我決定先玩電腦,但對(duì)老師的懼怕又驅(qū)使著我打開(kāi)作業(yè)本,電腦前照例坐的是我的父親,努力,經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng)后。

      父親總是有著一頭烏黑的頭發(fā)。

      我閑得無(wú)聊,快樂(lè)地度過(guò)這七天假,布置了密密麻麻的作業(yè), 這個(gè)念頭驅(qū)使著我打開(kāi)了電腦,在放假的前一天, 但事實(shí)總是不盡人意,她的丈夫在半路就撒手走了,玩完再說(shuō),翻開(kāi)了我的作業(yè)本 ,我為何不能說(shuō)玩海無(wú)涯樂(lè)作舟呢?人還是要活得久一點(diǎn)比較好,卻不曾想到,古人說(shuō)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      我的努力學(xué)習(xí)不正是為了報(bào)答我的父親和母親嗎!他們?yōu)榱宋腋冻隽四敲炊,將?lái)拿什么孝敬我的父母呢!對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我大吃一驚,這些讓我痛苦的科目啊,就是為了能夠考好試。

      國(guó)慶節(jié)有感作文 篇6

      今天下午,深情洪亮的朗誦聲在校園里回蕩,我們?cè)谶@里舉行迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽,這是我們寰島學(xué)子對(duì)偉大祖國(guó)的歌頌,對(duì)祖國(guó)母親的生日祝福!

      比賽開(kāi)始了,各班穿著整齊的服裝,臉上掛著微笑,因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了熱愛(ài),對(duì)今天的比賽充滿(mǎn)了自信。

      我們班身著軍裝,排著整齊的隊(duì)伍站在候場(chǎng),好不威風(fēng)!我想:等會(huì)到我們表演時(shí)我千萬(wàn)不能做錯(cuò)動(dòng)作,不然會(huì)給班級(jí)抹黑的!第一個(gè)出場(chǎng)的是六班,他們表演的是《少年中國(guó)說(shuō)》。聽(tīng)他們的詞是那么氣勢(shì)磅礴,朗誦是那么慷慨激昂,我心里不禁感到自豪。當(dāng)他們讀到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”時(shí)我就想:國(guó)家的強(qiáng)大是由少年決定的,所以我們要好好學(xué)習(xí),才能使祖國(guó)更加繁榮昌盛。

      六班表演完了到我們班上場(chǎng)了,我的心里無(wú)比激動(dòng)。我們班排成一個(gè)“只”字形的方陣,左右兩側(cè)的紅旗迎風(fēng)招展。左右兩側(cè)有九面紅旗,象征我們的祖國(guó)可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久!當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我整個(gè)身心都融入了對(duì)祖國(guó)的贊美和我的忘情朗誦了。我的聲音高低起伏,高時(shí)像波濤洶涌的海水拍打著我的心,使人感到激昂奮進(jìn);低時(shí)則像細(xì)小的水流。每當(dāng)讀到“海南島的椰風(fēng)”時(shí),我的`眼前立即呈現(xiàn)出海南島那金黃的沙灘和藍(lán)色的海域。我用眼睛的余光看見(jiàn)旁邊的小明正在賣(mài)力朗誦,他脖子上青筋暴起卻全然不顧,充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

      最后,我們班以最高分獲得了全年級(jí)第一名,我心里感到無(wú)比自豪!這張獎(jiǎng)狀里飽含了我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)限祝福!

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