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    《銀頂針的夏天》讀后感

    時(shí)間:2024-07-07 18:06:46 讀后感作文 我要投稿

    《銀頂針的夏天》讀后感

      當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《銀頂針的夏天》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《銀頂針的夏天》讀后感

    《銀頂針的夏天》讀后感1

      《銀頂針的夏天》是美國作家伊麗莎白。恩賴特的作品,該作品在1939年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。本書講述了一個(gè)夏天,杰伊、加妮特、西特羅妮拉等人經(jīng)歷的許多有趣故事,比如圖書館歷險(xiǎn)記,加妮特和西特羅妮拉被困在圖書館里等。這本書上的每一個(gè)故事,都是那么的有趣。

      讀完這本書,我印象最深刻的'就是杰伊了,杰伊是加妮特的哥哥,他小小年紀(jì)就會(huì)干農(nóng)活,所有農(nóng)活都樣樣精通,他會(huì)耕地,會(huì)擠奶,會(huì)拔草,還會(huì)種菜。比起干農(nóng)活,如果杰伊稱第二,誰敢稱第一?若是拿我跟他相比,那我就太慚愧了。我?guī)缀跻粯愚r(nóng)具都不認(rèn)識(shí),更不用說干農(nóng)活了。我真要向他學(xué)習(xí),多到菜園里去走走看看,多跟爺爺奶奶到地里去嘗試擺弄擺弄那些農(nóng)具,學(xué)些農(nóng)活兒。

      杰伊不僅是干農(nóng)活高手,還是一個(gè)跳水健將。每次入水時(shí)只聽得"撲通"一聲,可若你注意細(xì)看,水面還是那么風(fēng)平浪靜,連水花都沒有濺起來。而加妮特卻總是肚皮先落在水面上,水花四濺,動(dòng)靜可大了。說到水上功夫,不得不說一說加妮特的水上歷險(xiǎn)。那時(shí),加尼特被卷入急流中,她恐懼地尖叫著,幸好杰伊在旁邊,及時(shí)救了她。讀到這里,我不禁想到了同樣不會(huì)游泳,水上功夫?yàn)榱愕淖约。我想:這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì),至少能向杰伊一樣具備一點(diǎn)水上功夫,游泳不僅能強(qiáng)身健體,還是一種逃身技能,有百利而無一害。可是,回想起先前的經(jīng)歷,不禁又懷疑自己是否能堅(jiān)持了。

      記得那時(shí)是春天,高年級(jí)同學(xué)跑操跑得雙臉發(fā)紅,汗流浹背,頭發(fā)像鳥巢,但他們還是堅(jiān)持跑操。而我總是不能堅(jiān)持跑到底,以至于自己連50米跑步都全班倒數(shù),更不用說什么跑操了。難道我要繼續(xù)以這樣的“柔弱”形象在同學(xué)和老師面前出現(xiàn)嗎?難道我的退縮和放棄對(duì)我的成長有好處嗎?我的心底已經(jīng)有了答案:我要堅(jiān)持,我也要像高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持跑步,成為一名跑步健將。我要向杰伊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種技能,向杰伊靠攏,成為一個(gè)讓人放心的男孩!

      讀完這本書,感悟頗深。喜愛加妮特的樂觀,向往書中美麗的田園風(fēng)光,敬佩文中主人公們的冒險(xiǎn)精神,當(dāng)然,杰伊是讓我最難忘的。想起他,不禁豎起大拇指。心底說著:“杰伊,好樣的!”同時(shí),也對(duì)我自己說:“金子家,你也可以!

    《銀頂針的夏天》讀后感2

      《銀頂針的夏天》這本書展現(xiàn)的是上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光,令人陶醉,深受人們的喜愛。

      書中主要寫的是小女孩加妮特在干涸的河床上意外地發(fā)現(xiàn)了一枚價(jià)值連城的銀頂針,而且就在她得到銀頂針后不久,一場傾盆大雨結(jié)束了這個(gè)地方長時(shí)間的干旱。這讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的而且具有強(qiáng)大魔力的護(hù)身符。

      流浪的小孩埃里克來到了加妮特的鄰居家,他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的小孩,加妮特也被他的.冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引,在于埃里克相處的這段時(shí)間里,每天都有令加妮特驚奇的事情發(fā)生,正如加妮特所想,是這枚有強(qiáng)大魔力的銀頂針創(chuàng)造了這個(gè)神奇又快樂的夏天。

      神奇、刺激、冒險(xiǎn)是《銀頂針的夏天》的主題,趕緊去書店看看吧!

    《銀頂針的夏天》讀后感3

      這是一個(gè)夏天的故事。天氣非常熱,天空像一面張開的大鍋,把人們罩在里面,人們個(gè)個(gè)汗流浹背。燕麥和一些農(nóng)作物過早地變黃了,他們多需要一場及時(shí)雨呀!

      一個(gè)叫加妮特的小姑娘在河邊游泳時(shí)拾到了一個(gè)銀色的頂針,天真的加妮特認(rèn)為它是一個(gè)奇特的護(hù)身符,正巧,拾到這枚銀頂針的那個(gè)晚上,天空下起了一夏天都沒有下過的大雨,加妮特一家高興極了,她和哥哥連忙光著腳丫子跑了出去,她跑到了菜地里看那些植物興奮地喝著水(加妮特的想象)開心極了。他們?cè)谟甑乩锱馨,笑?.....因?yàn)槁坊,他們跑的時(shí)候摔倒了,可這也不能掃他們的興,他們依然很興奮,在外面享受著雨的沐浴。

      這一段里還有些描寫小飛蟲和小蛾子的句子我覺著很真切,把它們的.一舉一動(dòng)都描寫的細(xì)致入微:飛蛾見到光亮紛紛向窗子飛去,輕輕撞在紗窗上,用敏捷靈巧的腿在紗窗上爬來爬去。微小的昆蟲從紗窗的網(wǎng)眼里爬進(jìn)來,圍著那燭火拍打著翅膀,結(jié)果把自己燒死了。我讀這段時(shí)能完全融入到描寫的意境里去,給書打分,我打滿分!

    《銀頂針的夏天》讀后感4

      我有一本十分珍貴的書――《銀頂針的夏天》,這本書是三年級(jí)時(shí)戚老師在讀書節(jié)上獎(jiǎng)勵(lì)給我的,我非常喜歡書中的小主人公――加妮特。

      加妮特是一個(gè)和我一樣大的小女孩,她居住在一片鄉(xiāng)間田野上,她的父親擁有一片很大的.農(nóng)場,她擁有一個(gè)幸福的家庭。在一個(gè)酷熱的夏日,她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是,仿佛銀頂針帶來魔法一般,一連串奇妙的事情開始發(fā)生了:先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場大雨,結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的大旱;之后,她們又籌集到了蓋牲口圈的錢;更重要的是,流浪兒埃里克在小樹林中石灰窯火光的指引,來到了加妮特家,和她成為好朋友,而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生,正如加妮特所想的,所有這一切,都發(fā)生在這個(gè)夏天,發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后,因此她將這個(gè)夏天稱為銀頂針的夏天。

      看完了這本書,我明白戚老師為什么將這本書獎(jiǎng)勵(lì)給我,因?yàn)榧幽萏厥且粋(gè)有夢(mèng)想的小女孩,有了夢(mèng)想,她就努力去追求,這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。

    《銀頂針的夏天》讀后感5

      《銀頂針的夏天》主要講寫了,加妮特的家鄉(xiāng)有很長一段時(shí)間沒有下雨了,每天晚上,天上都打雷,打閃,不管山上的.烏云有多厚,就是不下雨。

      加妮特是一個(gè)有理想的小女孩,她對(duì)生活充滿了希望,是一個(gè)有孝心的孩子。

      一天,加妮特和哥哥一起去游泳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,加妮特想這枚銀頂針一定有魔力,會(huì)帶來好運(yùn)。他們游完泳回到家里,半夜的時(shí)候就下起了雷暴雨,加妮特的一家人非常高興。加妮特覺得這場雷暴雨是自己送給父母的禮物。

    《銀頂針的夏天》讀后感6

      加妮特是個(gè)愛幻想的女孩子。她幻想未來和哥哥一起當(dāng)水手,在大海航行。她還幻想自己穿著印第安人的服裝,想著想著就情不自禁的模仿了起來。她也是一個(gè)對(duì)未來充滿希望和對(duì)自己充滿自信的女孩子。

      在生活上也一樣,我們心里一定要有未來的'理想,然后通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。

    《銀頂針的夏天》讀后感7

      我可愛看書了,我看過了許多書,其中,最有趣的之一就是媽媽給我買的叫《銀頂針的夏天》的那本。這本書是由美國伊麗莎白。恩賴特寫的。本書還獲得了1938年的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)以及國際大獎(jiǎng)小說的稱號(hào)。這本書是新蕾出版社出版的。書的封面是一個(gè)小女孩靠著樹,享受這美景,封底也很漂亮,整本書看起來很嶄新。

      這本書的主人公是一個(gè)小女孩,她叫加妮特,她和我一樣都九歲半了,她生活在農(nóng)村。她是一個(gè)聰明、友好、樂于助人、樂觀、活潑快樂的人。她的生活雖然艱苦,可她卻覺得有趣。她有許多親戚朋友:杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特倫妮拉、林登一家……她還有一條小狗,很可愛。這本書是在講從前有一個(gè)夏天,有一個(gè)農(nóng)村受到了長時(shí)間的干旱。在農(nóng)村,加妮特每一天都很開心。突然有一天,加妮特經(jīng)歷了許多事情后發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,加妮特開始瞧不起這枚細(xì)小的針,可后來每一天都發(fā)生了奇跡,加妮特所想實(shí)現(xiàn)的愿望全部實(shí)現(xiàn)了。原來這枚針是一個(gè)神奇的.護(hù)身符。從此,加妮特過得更快了、更幸福了。

      這些,就是加妮特的銀頂針的夏天。這本書還描寫了許多誘人的、美麗的、美好的、自然的、令人陶醉的農(nóng)村景象。我真喜歡這本書!

    《銀頂針的夏天》讀后感8

      寒假中我讀了一本書,名字叫《銀頂針的夏天》。這本書講的是一個(gè)小女孩加妮特在干涸的河床上

      發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,之后,一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱,接著,又發(fā)生了許多事:他們得到了蓋牲口圈的錢;流浪兒埃里克到了他們家,并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓,也是一次冒險(xiǎn);后來,加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍(lán)綬帶.....于是,加妮特就認(rèn)為它是自己的護(hù)身符。

      這天加妮特去取信,回來時(shí)到了好朋友西特倫妮拉家,從西特倫妮拉的祖母那里聽到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時(shí)候,她非常喜歡一串珊瑚手鐲,而且很想得到它。有一天,祖母把她的弟弟獨(dú)自留在樹林里采果子,自己跑到鎮(zhèn)上去買珊瑚手鐲?墒,珊瑚手鐲已經(jīng)賣出去了。祖母失望地回來,又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。后來她的哥哥在樹林里找回了弟弟。看到這個(gè)地方,我真是替弟弟擔(dān)心。我覺得祖母不應(yīng)該為了心愛的東西而把年幼的弟弟丟在樹林不管。作為姐姐,要好好照顧弟弟,這是一種責(zé)任。我們要做個(gè)有責(zé)任的人。

      流浪兒埃里克來到林登家,成了家里的一員,也成了林登家的孩子的'好朋友。加妮特非常喜歡聽他的故事。埃里克從小就失去父母,他四處流浪,用雙手辛勤勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神,埃里克很熱愛生活,也很勤勞。

      《銀頂針的夏天》這本書給我們描寫了美麗的田園生活,也像我們展現(xiàn)了加妮特過的夏天是多么美妙。從這本書我了解到:我們應(yīng)該熱愛生活,做個(gè)有責(zé)任心的人,做個(gè)勤勞的人!

    《銀頂針的夏天》讀后感9

      成功,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,只是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;失敗,乃滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,和“將向本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的不屈;心靈本色,也不過是一次覺醒,一次遞進(jìn)。

      心的本色是什么?我終于明白了。

      成功,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,只是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;失敗,乃滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,和“將向本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的不屈;心靈本色,也不過是一次覺醒,一次遞進(jìn)。而讓我幡然醒悟的,是這樣一本書??????

      加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,幾個(gè)小時(shí)之后,一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱,也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。流浪兒來到了加妮特家,并與所有孩子們成為了好朋友,加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有神奇的事在發(fā)生。正如加妮特所想,是這枚銀頂針讓她學(xué)會(huì)了成長,造就了這個(gè)神奇的夏天。

      這本書里的故事都是作者設(shè)想出來的,可卻是那么恰到好處,入情入理,看上去沒有絲毫的`造作,而只讓我們?yōu)槟菢O富有傳奇色彩的情節(jié)深深陶醉。

      加妮特她們,還在安靜得等待,單純的成長,只有我,想用筆把這個(gè)夏天定格為永恒。我們這個(gè)年紀(jì),傷逝與懷念,回望與追尋,還有對(duì)已經(jīng)逝去的眷戀與迷惘,才會(huì)真正襲上心頭。而這時(shí)候,我們心靈的本色也隨之顯現(xiàn)。

      名山大川,小橋流水,可悅?cè)四;蟬吟蟲唱,風(fēng)聲雨聲,可愉人耳;濤起云散,潮涌星移,可啟人思;珍奇古玩,詩文書畫,可怡人情。曾經(jīng)這斑斕絢麗的事物,給了我們最直觀的認(rèn)識(shí),最純潔的心靈?扇缃瘢趽涮焐w地的物欲擠壓之下,我們是否失去了什么?是像加妮特一樣的單純,一樣的無憂,亦或是心靈真實(shí)的色彩? 一顆心,一份情,一腔熱血,一闕高歌,一劍笑看風(fēng)云;仨,展望,由你選擇。但請(qǐng)?jiān)谀硶r(shí)某刻,為心靈注入一點(diǎn)陽光的溫度,一點(diǎn)冰雪的空靈。

      我們?yōu)槭澜缣鴦?dòng)著的,只是一顆本色的心。我們不曾淪落,我們堅(jiān)信,污泥中亦能綻放不失清純的荷花,冰肌玉骨中一支傲梅仍怒放向前。

      歲月輪回,人生飄逝,讓我們駕一葉扁舟,于江河之上,尋覓心靈最初的色彩??????

    《銀頂針的夏天》讀后感10

      這個(gè)寒假里,老師推薦我們讀幾本書,其中一本《銀頂針的夏天》,這是一本獲得過國際大獎(jiǎng)的小說。

      書中的主人公叫加妮特,是一個(gè)活潑、可愛的小女孩,她無憂無慮地生活在美國的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,當(dāng)天夜里一場大雨結(jié)束了農(nóng)場幾星期以來的干旱,這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。接下來加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克,埃里克也成為了加妮特家中的一員,并和加妮特成為了好朋友,加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下,加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認(rèn)為:這些神奇的事情,都是因這枚銀頂針而起,是這枚銀頂針帶給她這個(gè)神奇的夏天!

      這本書中描寫的田園風(fēng)光令我讓我非常向往,這和我平時(shí)生活的環(huán)境、旅游到過的地方都不一樣,沒有車水馬龍的吵鬧,有的是夜晚滿天的繁星,像是一個(gè)世外桃源。

      書中的`小主人公個(gè)個(gè)聰明活潑,富于冒險(xiǎn)精神,他們好像沒有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱,他們的家長也不會(huì)每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛生活,熱愛勞動(dòng),幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活,在勞動(dòng)中,感受純樸的快樂。

      加妮特認(rèn)為所有神奇的事情,是魔力無邊的銀頂針帶給她的,而我認(rèn)為是加妮特為夢(mèng)想不懈努力的精神帶給她的,是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中付出的辛勤勞動(dòng)帶給她的。生活中,每天都會(huì)有神奇的事發(fā)生,要留心觀察才能發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)就在分分秒秒中等待我們?nèi)?chuàng)造和把握,銀頂針其實(shí)就是你自己。

    《銀頂針的夏天》讀后感11

      讀了《銀頂針的夏天》這本書,我體會(huì)到了這枚銀頂針給這個(gè)夏天帶來的無窮的魔力。本書以質(zhì)樸的語言,傳神的描寫,豐富的詞匯,生動(dòng)的畫面,講述了夏天的'一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,在發(fā)生“建立新谷倉、小豬蒂米在縣上贏得藍(lán)授帶”等一系列令人驚奇的事后,加妮特情不自禁地認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。

      看完這本書,加妮特那不服輸?shù)木,以及她?duì)事物報(bào)以美好理解的積極心態(tài)給我留下了深刻的印象。

      書中描寫到:當(dāng)溫度計(jì)上的紅色指針指向華氏一百一十度時(shí),全村的人禁不住唉聲嘆氣,田地里的農(nóng)作物都垂頭喪氣,毫無生機(jī)。然而,加妮特卻不這么認(rèn)為,她告訴自己,一定會(huì)好起來的!我要樂觀!半夜里,一場大雨結(jié)束了長時(shí)間的干旱,加妮特開心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時(shí),我的心也隨著她的甩起的長辮在雨中飛揚(yáng),我仿佛聽見雨中傳來的銀鈴般的笑聲。

      記得今年暑假?zèng)Q定考鋼琴八級(jí)時(shí),我還是信心滿滿,可看到那整整六頁的“小蝌蚪”譜,再加上每天枯燥的練習(xí)時(shí),我有點(diǎn)后悔了,覺得那些曲子是那么討厭,那么無聊。我離開鋼琴,打開《銀頂針的夏天》,看著看著,加妮特在遇到困難時(shí)懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊,苦也是一天,樂也是一天,高興要做,不高興也要做,決定了的事為什么不高興去做呢?心態(tài)一調(diào)整過來,坐在鋼琴前,琴鍵上流淌出來的曲子是那么美妙,那么動(dòng)聽,考級(jí)也不那么可怕了。最后我很順利地通過了考試。

      在這里,我誠摯地推薦大家都去讀讀這本書,這本書教會(huì)了我怎樣擁有好心情的書。總而言之,《銀頂針的夏天》這本書帶給了我一個(gè)歡樂的暑假,它給予我們的力量是無窮的!

    《銀頂針的夏天》讀后感12

      一條清澈的小河,河岸上長滿了郁郁蔥蔥的青草,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹。一個(gè)穿著白色短袖襯衫,梳著兩條又粗又長的金色辮子的女孩,悠閑地靠在樹下,湛藍(lán)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方。這就是《銀頂針的夏天》的封面,一看到這些,我就能想象出這個(gè)小女孩自由自在的幸福生活。

      《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,幾小時(shí)后,一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時(shí)間的干旱,加妮特認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)有魔力的護(hù)身符。后來,流浪兒埃里克來到了農(nóng)場,被加妮特好心的父母收留,成為了這個(gè)家庭的一員。在鄰居的幫助下,新谷倉建成,加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個(gè)月以下佳公豬”的藍(lán)綬帶。正如加妮特所想,是這枚頂針造就了這個(gè)神奇的夏天,這就是——“銀頂針的夏天”。

      加妮特是一個(gè)多么可愛的女孩。∷纳羁偸浅錆M著這樣那樣的'樂趣和形形色色的麻煩。她和好朋友西特倫妮去圖書館看書,結(jié)果看得入了迷,連太陽下了山都不知道,直到人都走完了,管理員鎖上了門,她們才反應(yīng)過來。在圖書館被足足困了三個(gè)小時(shí)后,她們才被家人找到。還有一次,她去幫大人“脫粒”,不小心弄翻了麥垛,把自己埋在了下面。被埃里克挖出來后,哥哥對(duì)她大加指責(zé)。小加妮特一氣之下竟離家出走,搭便車去了18英里之外的新康尼斯頓。她懷著愧疚之情,給家人買了一大包禮物,卻又不敢拿回家,只好寄放在與父親關(guān)系很好的鄰居家,待風(fēng)波過后,才拿給家人。她熱情、執(zhí)著、莽撞,做事容易分神,看書常?吹桨V迷。而這些小小的缺點(diǎn),卻使她更加真實(shí)、更加可愛。她總干些“瘋狂”的事,令人忍俊不禁,就算她做錯(cuò)了事,也沒有人責(zé)備她,這么一個(gè)天真爛漫、活潑調(diào)皮的小姑娘,有誰會(huì)忍心去責(zé)備呢?

      這本書講述的是上世紀(jì)二三十年代的故事,但卻給人感覺一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)。它就像我們身邊的事一樣,平凡而瑣碎,加妮特的每一個(gè)經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過,你也可能就是這樣一個(gè)女孩。讀著這本書,令我感覺如同身臨其境,隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個(gè)小女孩被作者描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn),宛如一個(gè)小精靈,在廣闊的農(nóng)場無憂無慮、自由自在地成長。在美國威斯康星洲的農(nóng)場里,在一片純真的鄉(xiāng)間田野上,作者透過小主人公的生活,展現(xiàn)出一個(gè)歡快而神奇的幸運(yùn)之夏。

    《銀頂針的夏天》讀后感13

      今天,我讀了一本書,名字叫做《銀頂針的夏天》,作者是 { 美 } 伊利莎 白 · 恩賴特,她 1937 年出版第一本書后,伊麗莎白對(duì)創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣,在其創(chuàng)作生涯中曾多次獲獎(jiǎng),除《銀頂針的夏天》外,《消失的湖》也在 1958 年獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

      這本書寫了美國農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光,令我陶醉!書中有一句是加妮特想象的蔬菜就像花園中的植物一樣好看:“秋葵開著奶油色的花,花心為深紅色,就像蜀葵花一樣;茄子則繁星般點(diǎn)綴著紫色,已經(jīng)結(jié)了籽的洋蔥頭上頂著個(gè)邊兒上開著花的大球;一根根南瓜藤,縱橫交錯(cuò),生機(jī)盎然,把深色的葉子伸展于巨大的橘黃色的花朵之上。”這大概就是加妮特想象中的蔬菜吧?加妮特把蔬菜當(dāng)成了花園里的.花朵一樣的美麗!

      《銀頂針的夏天》的主人公是加妮特,她性格活潑,開朗,脾氣倔強(qiáng)。在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,她覺得這枚銀頂針有著神奇的力量 …… 每天都會(huì)有出乎預(yù)料的事情發(fā)生,正是銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。所以,書名就叫做“銀頂針的夏天”!

    《銀頂針的夏天》讀后感14

      在這個(gè)學(xué)期,我看了一本書,書名叫銀頂針的夏天,是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的,獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

      故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,主人公和她哥哥渠道河邊,加尼特在河邊撿到一枚銀頂針,她認(rèn)為這個(gè)銀頂針會(huì)帶來幸運(yùn),沒想到,過了幾個(gè)小時(shí),干旱了很久的土地迎來了一場大雨,后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克,還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館,還困了幾個(gè)小時(shí),還有一次因?yàn)闆]人理她,離家出走,出城,還買了許多物品,最后,全家出去趕集,沒想到小豬“添米”獲得藍(lán)綬帶。總之,加尼特更加認(rèn)為是銀頂針帶來的.幸運(yùn)。

      在故事中,主人公加尼特九歲半,十分活潑,熱情。流浪兒埃里克十五歲,就在外面闖蕩,還堅(jiān)強(qiáng)地活下來了,看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個(gè)哥哥,有時(shí)照顧加尼特,也會(huì)和同齡人玩,幫忙。弗里博迪先生是一個(gè)十分熱心的鄰居,凡事都幫助加尼特一家,比如去圖書館,但困住了,最后是他找到,還幫助收割;當(dāng)加尼特困在摩天輪時(shí),是他將小豬“添米”拿去比賽,拿獎(jiǎng)。西特羅尼拉也是加尼特的朋友,她的姥姥十分會(huì)講故事,而她倆就聽著故事,聽著聽著就沉迷了。還有粗心的圖書館管理員——彭特蘭小姐,因?yàn)榇中牟艑⒓幽崽睾臀魈亓_尼拉鎖在了圖書館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。

      這個(gè)故事里的人物大多數(shù)抱有樂觀主義,就是向他人傳遞樂觀這種心態(tài)。

    《銀頂針的夏天》讀后感15

      寒假中,我讀了《銀頂針的夏天》這本書。一開始讀書名,心想銀頂針是東西,怎么會(huì)有夏天呢?于是,我便去書中尋找答案。

      一個(gè)名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針仿佛有魔力一般。天空下了一場暴雨,讓干旱已久的農(nóng)場結(jié)束了干旱:流浪兒埃里克來到了她家,并成為家庭中的一員:加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍(lán)綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個(gè)不平凡的夏天。

      為什么旅行就像拾荒者的錢袋呢?我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。

      有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西,加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,晚上,下了一場暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。

      每個(gè)孩子都希望去冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)到底是干什么的呢?你不知道,我更不知道。反正就是喜歡,可是家長們就是不肯放手,你們把孩子們的理想用繩子捆住,這時(shí),我多么希望我是一只小小小鳥,在天空上自由自在的.翱翔。

      流浪兒埃里克來到了林登家。埃里克他沒有了父母,他只好去找他的親戚,可是,到他親戚家的時(shí)候,親戚已經(jīng)搬走了,誰也不知道去哪了。只能去流浪。其實(shí)我也很期待世界上會(huì)有什么奇跡的發(fā)生。這時(shí)加妮特被埃里克的冒險(xiǎn)經(jīng)歷吸引了,她也決定冒一次險(xiǎn),一個(gè)人去新康尼斯頓。

      在鄰居的幫助下,新谷倉建了起來,加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)授帶,每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生,正如加妮特所想的,是這枚銀頂針造就這個(gè)神奇的夏天。

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