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    管理書籍讀后感

    時間:2024-07-04 15:47:59 讀后感作文 我要投稿

    管理書籍讀后感

      當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的管理書籍讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    管理書籍讀后感

    管理書籍讀后感1

      管理,既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。

      讀了《管理學(xué)》這本書之后,我有了更深的體會。計劃。組織。領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)調(diào)與控制······管理的這些職能我們都知悉。但是怎么樣才能將這幾個方面發(fā)揮到極致?這確實對領(lǐng)導(dǎo)者提出了很高的要求。一個在技術(shù)水平上無人能及的人,可能并不能出色地管理一家公司;一個在技術(shù)上不占有優(yōu)勢的人,可能會將一家公司管理得很出色。

      《管理學(xué)》這本書中提到了很多的管理學(xué)派,雖然各個學(xué)派各執(zhí)己見,但是又都有自己的道理。

      繼20世紀早期正式闡述組織運營的大小和復(fù)雜程度理論的韋伯之后,泰勒提出了他的科學(xué)管理理論,他關(guān)注的問題是如何設(shè)計任務(wù)。工作與激勵制度,并運用諸如時間和動作研究的工業(yè)工程方法提高生產(chǎn)力,將組織比作一臺加滿油的機器,管理者則視為這臺機器的操作者。

      20世紀30年代,管理學(xué)理論逐漸轉(zhuǎn)變了將組織視為機器的觀點,出現(xiàn)了人際關(guān)系運動,強調(diào)工作中非正式社會關(guān)系的重要性,組織不僅帶來利潤,還起到了讓人們交往和學(xué)習(xí)的作用。

      20世紀50年代,一些理論家認為發(fā)現(xiàn)組織存在差異,并取決于組織被設(shè)計為執(zhí)行固定任務(wù)還是創(chuàng)新任務(wù)。

      20世紀60年代,主流思想不再認為特定的企業(yè)特定的組織結(jié)構(gòu),這時只出現(xiàn)了權(quán)變,認為組織應(yīng)當(dāng)與環(huán)境因素相匹配以實現(xiàn)效率。再后來管理理論出現(xiàn)了股東觀和利益相關(guān)者觀,戰(zhàn)略評估。趨勢分析。不確定性等。

      由此可知,管理學(xué)家們?yōu)楣芾韺嵺`做出了很大的貢獻?赡苡腥苏J為書中講的都是純粹的理論,與現(xiàn)實的世界有很大的出入,其實不然。管理中的領(lǐng)導(dǎo)者有很多的角色,具有不同性格特征的'領(lǐng)導(dǎo)者一般會充當(dāng)不同的角色。如果你是一個擅長社交的人,與人溝通的能力很強,那么你就適合做一個概念性的領(lǐng)導(dǎo)者,此時你就充當(dāng)著一個紐帶的作用,將企業(yè)與外界聯(lián)系起來,將企業(yè)內(nèi)部不同崗位的員工聯(lián)系起來,讓溝通無處不在,讓企業(yè)充滿著活力。不是每一個人都適合做概念性的領(lǐng)導(dǎo)者。有人適合做決策性領(lǐng)導(dǎo)者,有人適合做執(zhí)行性領(lǐng)導(dǎo)者。找準自己的定位才會事半功倍。

      像諸葛亮那樣事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)者,沒有幾個人能做得來,而且結(jié)果也可能讓人不敢恭維。這就又涉及到書中提到的集權(quán)與分權(quán)的問題。到底是集權(quán)好還是分權(quán)好?沒有人能夠給出一個確定的答案。這取決于公司的規(guī)模。公司的管理體制。公司領(lǐng)導(dǎo)者個人的性格特征。合理把握度才是管理成功的關(guān)鍵。太過于集權(quán),員工的發(fā)展空間很受限,這樣容易導(dǎo)致優(yōu)秀的人才流失;但是太過于分權(quán),又會威脅到自身的領(lǐng)導(dǎo)地位,會面臨很大的管理風(fēng)險。這就體現(xiàn)了管理的藝術(shù)性。除了領(lǐng)導(dǎo)者之外,公司的管理模式也會有很大的不同。不同的行業(yè)。同行業(yè)中不同企業(yè)。同企業(yè)中不同的地區(qū),這些差異就要求企業(yè)根據(jù)實際的情況來組織具體的管理體制,有的適合于直線制。有的適合于事業(yè)部制。有的適合于矩陣制。作為領(lǐng)導(dǎo)者,不能簡單地照搬別人的管理方式,借鑒的同時需要有自己獨到的地方。作為零售業(yè)巨頭的沃爾瑪,其管理方式肯定是成功的,但是其管理方式不一定就適合于家樂福。在喬布斯的帶領(lǐng)下,蘋果公司取得了很大的成績,但是如果喬布斯用管理蘋果的理念管理一家房地產(chǎn)企業(yè),其管理就不一定會成功。這就更加體現(xiàn)出管理的靈活性。這本書就充分說明了這樣一點。

      管理確實是一門很深的學(xué)問,它滲透在生活和工作的每一個角落,但又不是每個人都能很好地把握它。在借鑒這本書的理論知識的同時,我們需要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷將理論與實踐融合起來,讓自己成為一個出色的管理者。同時,一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須對很多方面的知識有一個比較系統(tǒng)的認識。如果不要求對某個領(lǐng)域的知識有很深入的認識,起碼要對這個領(lǐng)域有所了解。一個公司的CEO需要處理公司各方面的問題,如果掌握的知識有限,那么他所做出的決策也會很有限。當(dāng)然,這個CEO自己不懂,他可以聘請別人幫他完成這項工作。但這首先就要求他聘請的這個人的確是個人才,能夠處理這個問題;其次還要求這個人對公司是非常忠實的,能夠足夠的信任,能夠充分的放手。所以,要想成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者,需要不斷地提升自己。

    管理書籍讀后感2

      局團委開展的“讀書漂流”活動,很好,讓書香在小浪底建管局的團員青年中飄溢,成為大家的夏季書海“漂流”,陶冶情操,豐富生活。

      綜合效勞中心20xx年度工作會議上給每位職工發(fā)放了一本著名管理培訓(xùn)大師余世維寫的《打造高績效團隊》,意在催促大家多看書,總結(jié)提高促進工作。綜合效勞中心團支部作為“讀書漂流”的首選書籍,給每位團員青年推薦閱讀。我仔細閱讀了這本書,下面談?wù)勛约旱淖x書心得:

      團隊,英文中叫做“Team”,指為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式組織。團隊類型分為:參謀型、伙伴型、教練型,具有自主性、思考性、協(xié)作性三要素。而要打造一支高績效的團隊,需要通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的團隊精神、企業(yè)文化、企業(yè)鼓勵。

      古人云,下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。全書成功闡述了一個主題,但凡優(yōu)秀的企業(yè),必定有一個集眾人之智的團隊。一個企業(yè)的成功絕不是公司領(lǐng)導(dǎo)單個人的成功,而是公司整個團隊的成功。余教授不愧為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的大師,全書娓娓而談,通過鮮活的案例把如何打造高績效型團隊講解的細致入微,是企業(yè)作為團隊建立的很好素材。

      “管好民生工程,謀求多元開展”,我局今后的開展方向已經(jīng)指明,如何向著這個目標(biāo)更好地推進各項事業(yè),學(xué)習(xí)型團隊建立提供了一個很好的思路。大家有時間不妨一讀,對促進工作和關(guān)于人生課題的思考均會有所裨益。

      學(xué)習(xí)余世維博士《打造高績效團隊》后,對此感悟頗深,給了我一個全新的詮釋,現(xiàn)將有些感想付諸筆端,與同學(xué)們分享。

      打造高績效團隊,首先要懂得何為“團隊”,“團隊”即每個員工都能自主自發(fā)的思考、行動,并積極與他人合作。團隊要具備三個條件,即:自主性,思考性,協(xié)作性。

      一個團隊要做到高績效,首先這個團隊的員工要具備自主性,做到心中有團隊。高績效團隊強調(diào)一種主動精神,沒有人要求和脅迫。心中有團隊的人是不分年齡大小,資質(zhì)深淺的。雷鋒曾說過一句話:“一滴水只有放在大海里才不會干涸,一個人只有和團隊融合在一起才能更有力量”。團隊里的每個人要有自動自發(fā)的精神,團隊要想方設(shè)法調(diào)動起職工的積極性,變“要我做”為“我要做”,那樣對同一項工作就會有截然不同的兩種結(jié)果。如果每名員工都能把自己份內(nèi)的工作看成是自己的事情,每個人對待工作都追求一個最好的'效果,那么就沒有完成工作,就沒有解決不了的問題,也就沒有那么多隨處可見的浪費與破壞。

      團隊的自主性也表達在上下級之間的主動反響、主動溝通、主動關(guān)切。如果大家都能做到這一點,工作就不會有盲區(qū)、疏忽,就不會有溝通不了的問題,更不會有那么多需要上級主管來出面解決的矛盾。俗話說:三個臭皮匠,抵上一個諸葛亮,一個人的能力、精力是有限的,而大家共同的智慧那么是無可估量的,主動反響、互相溝通可以防止延誤解決問題的最正確時機,以免對企業(yè)造成不必要的經(jīng)濟損失。 其次作為一個團隊要有思考性。其表現(xiàn)在讓每名員工都用心地去發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處,反思自身及本部門的工作還存在著什么問題,任何問題都沒有標(biāo)準答案,部門領(lǐng)導(dǎo)的答案也不一定是最正確的答案,這時就要集思廣益,從中選出大家公認的方案,只有這樣才能挖掘、發(fā)揮團隊的潛能。

      在團隊中,除每個成員要積極主動地工作外,還要善于思考,其表現(xiàn)在讓每名員工都用心地去發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處,反思自身及本部門的工作還存在著什么問題,要用自己的思維、經(jīng)歷和知識對感官上的事物進展深層次的考慮,以此來對現(xiàn)有的問題進展改進和創(chuàng)新。任何問題都沒有標(biāo)準答案,部門領(lǐng)導(dǎo)的答案也不一定是最正確的答案,如果只憑領(lǐng)導(dǎo)冥思苦想,其他成員不能用自己的思維方式來判別,那工作完成起來就沒有創(chuàng)新,慢慢地會形成員工的惰性,對工作失去了激情。要集思廣益,從中選出大家公認的方案,只有這樣才能挖掘、發(fā)揮團隊的潛能。同時團隊成員還要學(xué)會勇于面對批評,善于總結(jié)經(jīng)歷,充分汲取領(lǐng)導(dǎo)不滿意的原因,在批評中思考,在思考中進步,才可以最大化地發(fā)揮個體的專長,提升管理品質(zhì)。

      最后作為一個團隊要有協(xié)作性。只要是工作就沒有孤立性,就必須有內(nèi)部客戶與外部客戶,換言之就必須與人交往。要加強互助、協(xié)作和支持,必須拋棄“自私、自我、自大”的狹隘觀念。一個團隊如果不團結(jié)協(xié)作,工作高效就是紙上談兵。所以我們要樹立“大局意識”,由集團公司到屬下的公司工程部,進一步到一個國家都是一個團隊或大或小的縮影,任何一個團隊都應(yīng)該有自己的精神,正因為有了這種精神才能夠鼓勵員工忘我工作;才能引導(dǎo)團隊從一個臺階上升到另一個臺階;才能在面對四川大地震時民萬眾一心,眾志成城,共度難關(guān);才能化災(zāi)難為溫暖,演繹出一幕幕感人肺腑的故事。人的社會屬性決定了每個人都離不開團隊,團隊能讓一個班組更和諧,能讓一個部門更溫暖,能讓一個企業(yè)更強大,這需要大家的共同努力,包括你、我、他。一切以大局為重,必要時要犧牲小我的利益來服從大局的利益,共同為業(yè)務(wù)的開展和穩(wěn)定奉獻力量。

    管理書籍讀后感3

      上個學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《管理學(xué)原理》這門課,在初步接觸到管理學(xué)知識的同時,我也了解到了陳春花所著的《管理的常識》這本書。全書主要圍繞了七個主題展開說明:管理、組織、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、決策、計劃。每一個部分在科學(xué)有效的管理之中都是不可或缺的重點。

      著名的管理學(xué)專家泰勒在他所著的《科學(xué)管理原理》中提到,“最先進的管理應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的管理,管理學(xué)應(yīng)當(dāng)致力于將這些科學(xué)的原理應(yīng)用在所有的人類活動中去,包括家庭管理、農(nóng)場管理、教堂管理、慈善管理、政府的行政管理。”泰勒說的不錯,而在陳春花的書中也得到了更進一步的詮釋和提升。

      管理的目的是為了提升效率:管理最終是服務(wù)于「企業(yè)經(jīng)營」的,而為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營,是通過不斷提升「效率」來達成。從管理學(xué)歷史的角度來看,管理學(xué)的演變被陳春花老師分為了三個階段。

      第一階段,科學(xué)管理階段,這個階段要解決的問題是「勞動效率最大化」。而使勞動效率最大化的手段就是「分工」,它有四條原理。

      1科學(xué)劃分工作元素。

      2員工選擇、培訓(xùn)和開發(fā)。

      3與員工經(jīng)常溝通。

      4管理者與員工應(yīng)有平等的工作和責(zé)任范圍。

      第二階段,行政組織管理階段,這個階段要解決的問題是「組織效率最大化」,其中最重要的手段是「專業(yè)化水平和等級制度的結(jié)合」。專業(yè)化水平,指的是需要強化各崗位的專業(yè)化能力,無論是開發(fā)、產(chǎn)品、銷售、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,都需要具備崗位獨特的專業(yè)能力。只有讓各崗位貢獻了專業(yè)化的水平,才算是勝任了管理工作。

      而分權(quán)分責(zé)的等級制度,能夠是職位和權(quán)力兩者合為一體,在這個基礎(chǔ)上,管理的效能才會有效發(fā)揮。

      第三階段,人力資源管理階段,這個階段要解決的問題是「個人效率最大化」,其中重要的手段是「個人創(chuàng)造組織環(huán)境,滿足需求,挖掘潛力」。

      管理者其實就是一個微型的人力資源部,而不僅僅關(guān)心事務(wù)性的'事情。這是角色轉(zhuǎn)變很重要的一個觀念。管理者也需要更多關(guān)注人,關(guān)注成員的目標(biāo)與組織目標(biāo)的一致性。激勵要以團隊精神為導(dǎo)向,個人成果要跟團隊掛鉤,團隊的成果要跟業(yè)務(wù)掛鉤。在這方面,我想到了有贊年終獎的分配邏輯上,個人績效需要乘以團隊績效系數(shù)。這就把員工需求和組織發(fā)展的目標(biāo)連接在一起。

      管理是一種分配:管理其實就是對于「職責(zé)」、「權(quán)力」、「利益」的分配。這是一個能改變我認知的一個理解方式。把職責(zé)分配下去,讓每一個成員承擔(dān)起責(zé)任,并且再給予和責(zé)任相適應(yīng)的資源和權(quán)力,管理的效能就會發(fā)揮出來。最理想的情況下,就是三者都能等分,形成一個鐵三角型。但是現(xiàn)實情況往往很難做到,雖然如此,也要有意識地去注意這個問題。

      如何激勵下屬也是當(dāng)今很多中小企業(yè)管理者最頭疼的問題,很多員工離職往往和這有關(guān)系,在具體的激勵過程中,往往業(yè)績好的沒有被激勵,激勵了態(tài)度好,但業(yè)績一般的員工。在激勵過程是,由于企業(yè)在設(shè)定激勵制度是沒有與被激勵對象深度溝通,導(dǎo)致激勵的力度沒有效果,無論是正激勵還是負激勵。例外激勵的不是員工想要的,比如員工看重的是精神激勵,管理者卻用金錢激勵,方法不妥。在激勵理論是,目標(biāo)期望激勵理論我認為對企業(yè)管理者來講是最有指導(dǎo)意義的。也能夠充分的體現(xiàn)管理本質(zhì)的意義,即把個人的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來,良性發(fā)展。

      如果沒有看陳春華的《管理的常識》,我仍然是一個做任何事情都是無頭蒼蠅,但是,當(dāng)我認真的讀完這本書,我知道了我一直以來所存在的問題,一項目標(biāo)不明確的計劃是不會產(chǎn)生什么成效的,目標(biāo)如果不確定,資源也就沒有爭取和獲取的方向了,更談不上資源和目標(biāo)的匹配程度了。書中所提到的管理常識同樣適用于個人,確立目標(biāo),獲得資源,更有助于個人的成功。

    管理書籍讀后感4

      首先說一下我的感受,公司領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來讓我體會到了耳目一新的感覺,不一樣的管理模式體會到了不一樣的希望?旃(jié)奏的工作方式讓我已經(jīng)忘記了自己的初衷;陳春花,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,新希望六和股份有限公司聯(lián)席董事長等等等等頭銜,懷著好奇而又急需充電的心情,翻開了本書的第一頁……其實此書是我第一次翻開管理類書籍,印入眼簾的一行小字增加了我認真讀完此書的決心,“獻給那些下決心不再在工作中折磨自己和下屬的經(jīng)理人”,這句話讓我想起了我一直在思考的問題的答案,如何更好的“承上啟下”?答案就是首先要在“同一個頻道”去做事情,自己不懂管理怎么可能知道上級布置任務(wù)的目的。

      經(jīng)過10多個小時的閱讀,心中的感慨又深了一步,陳教授厲害之處在于,他把管理總結(jié)的就像生活中的小常識一樣,就像數(shù)學(xué)中的公式和定理一樣,我們可以直接拿來用到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ髦,現(xiàn)將從書中學(xué)到的一點小皮毛總結(jié)如下:

      一、管理就是讓下屬明白什么是最重要的

      管理是一種決策,管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這說明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清,往往忙了半天,工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準。

      好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事,說明這個單位的管理是合格的,但現(xiàn)在很多公司都是做不到的,所謂的沒有執(zhí)行力和效率就是這個原因。領(lǐng)導(dǎo)有時喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解,以顯示自己卓爾不群,真正的管理只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗、情緒和情感做事。

      二、管理沒有對與錯,只是面對事實,解決問題。

      管理是以結(jié)果評價,不是以對錯評價,一定要追根到底能否解決問題、獲得結(jié)果,而中國人的思維習(xí)慣是喜歡評判對錯。作為管理者最重要的是取得績效,如果讓企業(yè)虧損,沒有任何理由可以解釋。不管有什么委屈,有多大約束,有多少無奈,這個責(zé)任給了你,你就得承擔(dān)。在我們的管理中,為什么效率非常低,陳教授認為,原因在于很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評判對錯。

      人會犯錯誤,但對錯在管理中不是最重要的,即使你證明自己是正確的,領(lǐng)導(dǎo)是錯誤的,也于事無補,最重要的是做事情的.結(jié)果。

      三、管理是管事而不是管人

      管理的重點是管事,同時也要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。很多管理的問題就出在管理者只關(guān)心人們的態(tài)度和表現(xiàn),并沒有地界定必須要做的事情,以及做事的標(biāo)準。對于大多數(shù)員工來說,他們并沒有這個需求,如果我們沒有多余WCR的現(xiàn)金,現(xiàn)在的營運就維持不下去了,這就是通常說的資金鏈斷裂。怎樣才能更好滿足營運資本的需求那我們可以從兩個方面來努力維持營運,一方面獲取更多的現(xiàn)金,另一方面,降低WCR。營運資本需求的計算公式給出了降低WCR的答案:

     。1)降低應(yīng)收賬款,通過一些手段進行應(yīng)收賬款管理,比如早付款,可以享受一定得返點等等;

     。2)降低存貨,豐田JIT模式就是通過降低存貨,來減少資金占用,提升營運效率;

     。3)增加應(yīng)付賬款,這個就比較壞了,因為你的供應(yīng)商和你一樣想降低應(yīng)收賬款。國美被業(yè)界詬病的類金融模式就是通過大量占用供應(yīng)商的貨款來投資,賺了很多錢。

    管理書籍讀后感5

      首先說一下我的感受,公司領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來讓我體會到了耳目一新的感覺,不一樣的管理模式體會到了不一樣的希望?旃(jié)奏的工作方式讓我已經(jīng)忘記了自己的初衷;陳春花,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,新希望六和股份有限公司聯(lián)席董事長等等等等頭銜,懷著好奇而又急需充電的心情,翻開了本書的第一頁……其實此書是我第一次翻開管理類書籍,印入眼簾的一行小字增加了我認真讀完此書的決心,“獻給那些下決心不再在工作中折磨自己和下屬的經(jīng)理人”,這句話讓我想起了我一直在思考的問題的答案,如何更好的“承上啟下”?答案就是首先要在“同一個頻道”去做事情,自己不懂管理怎么可能知道上級布置任務(wù)的目的。

      經(jīng)過10多個小時的閱讀,心中的感慨又深了一步,陳教授厲害之處在于,他把管理總結(jié)的就像生活中的小常識一樣,就像數(shù)學(xué)中的公式和定理一樣,我們可以直接拿來用到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ髦校F(xiàn)將從書中學(xué)到的一點小皮毛總結(jié)如下。

      一、管理就是讓下屬明白什么是最重要的

      管理是一種決策,管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這說明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清,往往忙了半天,工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準。

      好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事,說明這個單位的管理是合格的`,但現(xiàn)在很多公司都是做不到的,所謂的沒有執(zhí)行力和效率就是這個原因。領(lǐng)導(dǎo)有時喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解,以顯示自己卓爾不群,真正的管理只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗、情緒和情感做事。

      二、管理沒有對與錯,只是面對事實,解決問題。

      管理是以結(jié)果評價,不是以對錯評價,一定要追根到底能否解決問題、獲得結(jié)果,而中國人的思維習(xí)慣是喜歡評判對錯。作為管理者最重要的是取得績效,如果讓企業(yè)虧損,沒有任何理由可以解釋。不管有什么委屈,有多大約束,有多少無奈,這個責(zé)任給了你,你就得承擔(dān)。在我們的管理中,為什么效率非常低,陳教授認為,原因在于很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評判對錯。

      人會犯錯誤,但對錯在管理中不是最重要的,即使你證明自己是正確的,領(lǐng)導(dǎo)是錯誤的,也于事無補,最重要的是做事情的結(jié)果。

      三、管理是管事而不是管人

      管理的重點是管事,同時也要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。很多管理的問題就出在管理者只關(guān)心人們的態(tài)度和表現(xiàn),并沒有地界定必須要做的事情,以及做事的標(biāo)準。對于大多數(shù)員工來說,他們并沒有清晰的指引應(yīng)該做什么事情,所以只有憑著興趣、情緒或者感情做事,這樣的做事方法一定是無法評級以及無法控制結(jié)果的。界定應(yīng)該做的事情,就是管理。

      四、管理就是讓組織目標(biāo)和個人目標(biāo)合二為一

      管理沒有對錯,但有好壞。好壞的標(biāo)準只有一個:個人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一,兩者是否一致,是管理中最大的挑戰(zhàn)。中國企業(yè)大都把忠誠看得很重要,其根本原因是管理水平不夠。企業(yè)需要關(guān)注個人目標(biāo)的變化,在企業(yè)組織目標(biāo)不斷實現(xiàn)的同時,個人目標(biāo)也不斷實現(xiàn)和提升,管理的挑戰(zhàn)在于,讓優(yōu)秀人才的個人目標(biāo)和組織目標(biāo)達成一致。

      五、管理就是讓一線員工得到并可以使用企業(yè)資源

      管理的關(guān)鍵在于,要讓企業(yè)的一線員工得到企業(yè)資源并有權(quán)力運用這些資源,要把所有的資源放在一線,并尊重每一個人。中國企業(yè)管理中最大的浪費是資源集中在二線管理者手中。

      通過讀書知道自己需要學(xué)習(xí)的實在是太多太多了,我爭取在以后的工作生活之余養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,充實自己,培養(yǎng)能力,實現(xiàn)人生價值最大化。

    管理書籍讀后感6

      記得剛拿到此書,酒店管理四個字引入眼簾。180個案品析,深深吸引了我。作為酒店管理的一名學(xué)生,我覺得此書值得深入閱讀。本書涵蓋了經(jīng)營、服務(wù)、營銷、設(shè)計、前臺、財務(wù)、工程、餐飲、人力資源、安全保衛(wèi)、企業(yè)文化等各方面,幾乎展現(xiàn)了酒店管理的全貌。 中國酒店行業(yè)正在趨于成熟,但決不是完美。盡管早在二十世紀,中國酒店管理模式引進日本的TQC概念,以及發(fā)達國家所采用的CS理念。為了酒店的規(guī)范化、標(biāo)準化,我們依據(jù)酒店的設(shè)施、服務(wù)以及顧客滿意率,將酒店劃分為不同星級酒店。其目的,在于激勵行業(yè)競爭,促進行業(yè)發(fā)展,帶動產(chǎn)業(yè)效益。

      酒店管理需要深厚的文化底蘊,以及員工的高位素養(yǎng)。酒店的管理層次一般都呈金字塔形式,從塔底到搭頂,由寬到窄。管理的幅度則是越往上層,管理難度越大,管理的幅度越小。國內(nèi)比較常見的酒店管理是直線職能制管理,在該管理體制中,任何一級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、服務(wù)員都要明確自己的業(yè)務(wù)范圍、工作職責(zé)及本人應(yīng)該具有的工作技能和知識。

      在日常的酒店管理工作中,我們時刻牢記顧客至上的理念。圍繞這一宗旨,我們不斷的完善酒店的管理制度。我們所做的一切都是圍

      繞這一點。一系列的制度變革、人員培訓(xùn)、激勵獎懲、餐飲監(jiān)制,都為完成一流酒店的目標(biāo)。在書中我也讀到許多對酒店管理細化分則的案例。這些案例里面,我看到了酒店的細節(jié),也看到了酒店的恢宏浩大;我領(lǐng)略了酒店管理人員的賞罰分明,也看到了酒店管理人員的人情味;我看到了QC小組的努力,也看到了QC小組活動碩果。

      當(dāng)今社會,不再是做短期的個體酒店,連鎖酒店是發(fā)展的必然趨勢。作為一個大企業(yè)集團,就必須做到規(guī)范化、制度化。企業(yè)需要更多的高素質(zhì)人才。記得書中曾講過,如果一個五星級酒店人員沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),那么酒店其實和菜市場無異。本書中講的最多的就是顧客與酒店之間的相互利益關(guān)系。顧客享受酒店的服務(wù),而酒店從顧客身上獲得經(jīng)濟效益。于是,酒店在追求的利潤的同時,還要處理顧客的滿意度問題。對于一系列的應(yīng)急事件,就需要我們酒店管理人員能夠注意細節(jié),處理得當(dāng)。

      記得一個案例是這樣,有個顧客為他的生意合作伙伴預(yù)訂酒店房間。而此時也正是旅游旺季。然后就預(yù)訂了兩天的房間。然而合作商因故推遲一天來。于是這位顧客就前往酒店表明想退掉預(yù)訂房間。然而由于涉及酒店授權(quán)問題,而且酒店不想失去訂單。更是想出了住三天打折的方法,但是顧客執(zhí)意退訂。最后大堂經(jīng)理也沒有全額退訂,既造成了訂單的損失,也造成了酒店的聲譽的損壞。正值旅游旺季,退訂的房間也有可能會有顧客入住。而且這位顧客是常住的顧客介紹過來,這樣對酒店的負面影響也是極大的。所以,酒店對于授權(quán)這方面,一定要做到靈活應(yīng)變,既要有章可循,有法可依,又要給予員工

      松張有度的制度條例。這一樣對于酒店的管理才能更上一層樓,才能確保酒店優(yōu)質(zhì)的星級服務(wù)。管理層,基礎(chǔ)服務(wù)層,相互聯(lián)通,時刻保持信息暢通,急事果斷的'決策,往往是對酒店管理人員的一種挑戰(zhàn),同時也是酒店管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

      與顧客打交道,作為酒店管理人員最重要的是要注重細節(jié)。有一個案例講到服務(wù)員請動大廚賠禮道歉。這個故事講的是:一位賓客在參加某五星級酒店舉行的一次雞尾酒宴會。當(dāng)時,他與朋友正邊吃邊聊,嘴里突然咔嚓一聲,咬到了一小塊鐵皮,于是招來服務(wù)員,告訴他點心里面小鐵片,服務(wù)員立即十分內(nèi)疚的表示道歉?腿丝吹狡湔J真道歉的樣子,自己也沒有受傷,也就沒在說什么,也不打算投訴了。服務(wù)員向賓客道完歉便離去了,這位顧客以為這件事就這樣結(jié)束了。但是令他吃驚的大約過了五分鐘,服務(wù)員竟然帶來廚師向他表示歉意。這家酒店如此鄭重其事令客人感到極受尊重。這家酒店之所以能夠成為著名的五星級酒店,其關(guān)鍵不再與不會出現(xiàn)任何差錯,而是在于其面對差錯,面對客人抱怨時的態(tài)度。每個員工都能以尊重客戶權(quán)益的態(tài)度去面對差錯,這就是五星級的品味。就能自然地把酒店的產(chǎn)品與服務(wù)推到爐火純青的境界。五星級品味的形成來自管理制度的熏陶,來自各級領(lǐng)導(dǎo)的形式風(fēng)格的感召,這就是企業(yè)文化的源頭。這家五星級飯店“位卑言輕”的服務(wù)員能叫“位高權(quán)重”的大廚負起責(zé)任,這就是酒店業(yè)內(nèi)按傳統(tǒng)“行規(guī)”是不可思議的事。但是,這位服務(wù)員做到了。從根本上打破了常規(guī)的管理制度和企業(yè)文化的強力支持。事實上,要真正在激烈的市場競爭中把高境界服務(wù)落實到實處并非易事。

      高境界品質(zhì)管理目標(biāo)的落實必須由優(yōu)良的企業(yè)文化與嚴謹?shù)墓芾碇贫葍烧呦嗷プ饔貌拍芨偩蛊涔Α?/p>

      由于酒店設(shè)施經(jīng)常供顧客使用,也就難免會發(fā)生設(shè)施設(shè)備的損失。此時,我們就會遇到問責(zé)的問題。到底是顧客賠付,還是酒店設(shè)備陳舊所引起的疲勞損壞。書中有一個案例是這樣的。早上,某酒店總服務(wù)臺,以為女客人與正在辦理退房的服務(wù)員發(fā)生爭執(zhí)了。這位手里拿著火車票的客人著急地,好像又很無奈地對服務(wù)員說:“你們抓緊點,不就是50元錢嗎?我給你們!”客人將五十元錢遞給了服務(wù)員轉(zhuǎn)身疾走,把總臺的一聲“小姐,您的50元發(fā)票”甩在身后。在進入出租車前,她撂了一句讓大堂經(jīng)理目瞪口呆的話:“不就是50元錢嗎?說什么我下次也不住這了!碑(dāng)這件事在辦公室例會上通報,總經(jīng)理在經(jīng)理會議上提出三個問題供與會人員討論:第一,吹風(fēng)機到底什么原因損壞?第二,賠償200元至50元依據(jù)是什么?在緊急情況下,總臺服務(wù)員處理類似情況有多大權(quán)限?誰在扯皮?第三,如果不讓客人支付賠償金的話,后果是什么?針對這幾個問題,有關(guān)人員在復(fù)查客房內(nèi)吹風(fēng)機后,發(fā)現(xiàn)上述房客內(nèi)的吹風(fēng)機按鈕損壞,并不是客人的原因,而是設(shè)備上的原因。對此,飯店管理層提出了三點改正意見:一按照客人登記地址將50元郵寄給客人;二賠償經(jīng)額由總臺說了算,客房部服務(wù)員只是做一個參考,賠不賠償由總臺說了算;三對于此類問題,只要投訴大堂經(jīng)理處,大堂經(jīng)理可以全權(quán)處理,盡量讓客人滿意。酒店客房用品和設(shè)施損壞的賠償較為復(fù)雜,在管理上應(yīng)采取分類處理、尺度設(shè)置和適度授權(quán)方式。賠償既要掌握原則,又要視情況靈

      活處理,切不可采用酒店單方面設(shè)定的格式條款。管理者不能重復(fù)的犯同樣的錯誤。人非圣賢,孰能無過?但是犯了錯誤之后的反省非常的重要,也是一個管理者成長的重要步驟。一個管理者第一次犯錯誤可能是不知道,可以原諒,第二次犯錯誤可能是因為不小心,也可以寬恕,但是如果第三次犯同樣的錯誤就只能說是故意,而不能得到原諒。不怕犯錯誤,怕的是不總結(jié),不反省。明知道是錯誤不去改正,這樣就很可怕。

      此書,還講了許多關(guān)于顧客的案例。有顧客賒賬、員工獎懲、酒店改造、員工跳槽、押金處理、誤叫客人起床等等許多實際情況常常發(fā)生的問題。再此我也就不再一一列舉。此書貼近實際,聯(lián)系生活。為我們呈現(xiàn)了一個酒店真實場景。以敘述的口吻,一個個連串的故事。故事情節(jié)真實,引人深思。身為一個酒店的管理人員。不論哪個部門,都要時刻保持信息暢通。不能以偏概全,斷章取義,更不能優(yōu)柔寡斷。有時候時間也需要時刻為顧客精打細算。不能因為小事,耽擱了客人的寶貴的時間。何時何地,我們都應(yīng)該遵從公司身為企業(yè)文化,公司的辦事章程靈活應(yīng)變。與此同時,作為一個酒店管理人員,自身的形象極為重要,首先必須給人留下比較嚴肅而親近的感覺,那么就要不斷提升自己的形象,頭發(fā)要干凈整潔,不應(yīng)該留長指甲,保持職業(yè)可人的笑容。在解決問題的時候,要時刻謹記要做到讓顧客滿意,尊重顧客。

    管理書籍讀后感7

      1.度假酒店產(chǎn)業(yè)集群結(jié)構(gòu)與發(fā)展模式研究

      一、度假酒店的概念

      許多專家和業(yè)內(nèi)人士常把度假酒店的核心概念集中在“經(jīng)歷”上,即度假者對度假地的直接觀察或參與而形成的感受和體驗?梢哉f,旅游度假酒店的概念核心就是創(chuàng)造出一種能夠增強幸福感和愉悅感的環(huán)境。在實際運營中,主要通過提供高質(zhì)量的住宿、餐飲、娛樂設(shè)施、保健設(shè)施,營造令人愉悅而恬靜的環(huán)境來實現(xiàn),尤其是通過以個性化的方式提供高質(zhì)量的服務(wù)來實現(xiàn)。

      二、度假酒店產(chǎn)業(yè)集群結(jié)構(gòu)

      典理論認為[2],產(chǎn)業(yè)集群是一國內(nèi)有著縱向緊密聯(lián)系的企業(yè),是集中在特定區(qū)域的、在業(yè)務(wù)上相互聯(lián)系的一群企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)。產(chǎn)業(yè)集群需要三個層次的企業(yè)和相關(guān)組織:一是垂直層次的由附屬的企業(yè)以及與供應(yīng)商、服務(wù)和客戶關(guān)系通過網(wǎng)絡(luò)交互聯(lián)系在一起的企業(yè)組成;二是水平層次的擁有相似技術(shù)、勞動力市場或企業(yè)戰(zhàn)略的競爭(或合作)者;三是提供知識與技能、制度供給的專有性的準公共服務(wù)部門,如大學(xué)、國家實驗室、政策制定機構(gòu)等。 協(xié)同效應(yīng)體現(xiàn)了度假酒店集群最大的特點并不是地理上的集中,而是經(jīng)濟關(guān)系上存在明顯的.競爭與合作并存的協(xié)同效應(yīng)。

      三、度假酒店典型的發(fā)展模式

      度假酒店最初是借助于自然資源,以海水浴、溫泉浴、礦泉浴及醫(yī)療保健為主要內(nèi)容開

      展休閑度假活動。隨后,度假旅游則把療養(yǎng)與游樂結(jié)合起來,增加了以“陽光、沙灘、大!睘樘卣鞯臑I海旅游以及參與性強的運動性娛樂項目,如劃船、網(wǎng)球、保齡球等。如今度假旅游加入了更多的休閑和娛樂元素,進一步融合了高爾夫球、主題公園等業(yè)態(tài),使得度假內(nèi)容更趨多樣化[5]。(傅慧.產(chǎn)業(yè)集群的集聚效應(yīng):基于酒店業(yè)的分析[J].商業(yè)經(jīng)濟與管理,2007(1):76-80.)

      從國際度假旅游業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)驗來看,度假酒店成功的要素可以歸納為這樣三點:第一,住宿設(shè)施位于度假旅游目的地,周邊擁有優(yōu)質(zhì)的旅游吸引物;第二,與客源地有合適的空間距離、時間距離或文化距離;第三,度假區(qū)或度假飯店內(nèi)配有豐富的康體休閑活動和娛樂設(shè)施。

      (一)度假酒店品牌經(jīng)營模式

      該模式以阿曼酒店集團和希爾頓集團為代表。這類度假飯店定位于高端度假市場和豪華業(yè)態(tài),通常依靠品牌影響力來拓展市場。每晚數(shù)千美元的住宿體驗、專屬海上飛機的往來接送、海底或沙漠地下餐廳的就餐經(jīng)歷對于度假者來說都構(gòu)成了獨特而難忘的度假體驗。在客房和衛(wèi)浴的設(shè)計和建造上,也強調(diào)人文性與自然的交融?偟膩碚f,飯店本身獨具匠心的設(shè)計以及現(xiàn)代建筑的精美絕倫,對于下榻于此的度假者可能更是一種別樣經(jīng)歷。

      (二)主題公園酒店模式

      主題公園酒店模式以迪士尼度假酒店為代表。

      (三)度假地經(jīng)營模式

      度假地經(jīng)營模式以地中海俱樂部(Club Med)為代表,度假酒店的經(jīng)營圍繞著度假地的建設(shè)展開。在經(jīng)營理念上,她中海俱樂部不僅是一個旅游住宿設(shè)施的經(jīng)營者,還是關(guān)注生活品質(zhì)的“人居環(huán)境”的構(gòu)建者。正是在更大范圍內(nèi)的度假地的規(guī)劃參與過程中,它創(chuàng)造性地營建了一個自然環(huán)境友好,與原住民和諧共存,適宜度假旅游者休閑的場所。

      (四)郵輪度假模式

      2.靈山景區(qū)旅游產(chǎn)品升級發(fā)展研究報告

      尤其是主打觀光類產(chǎn)品的景區(qū)面臨著游客增長停滯、經(jīng)濟效益下滑的困境。產(chǎn)品升級,指景區(qū)創(chuàng)新旅游產(chǎn)品的主題、功能、項目形式等,提高景區(qū)的檔次和質(zhì)量,提升單位旅游產(chǎn)品(服務(wù))的附加值,從而提升景區(qū)的競爭力。(陳雪鈞.景區(qū)升級的三維路徑探究[N],中國旅游報.2009-8-24.)

      旅游產(chǎn)品的前端為資源,后端為市場。

      靈山旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方向,需要從單一的文化觀光向佛教朝圣、佛文化體驗、修學(xué)養(yǎng)生、休閑旅游、度假旅游、虛擬旅游等拓展;從較為單一的視覺體驗轉(zhuǎn)向較多層面的感覺體驗;從以景區(qū)為核心的旅游向周邊景區(qū)景點輻射延伸。

      如何優(yōu)化整合景點資源,設(shè)計優(yōu)化旅游線路,通過旅游線路實現(xiàn)景區(qū)文化旅游資源串聯(lián)化,形成系統(tǒng)經(jīng)營產(chǎn)品形態(tài),是亟待解決的重要問題,以提高景區(qū)資源利用效率,提升對游客的吸引力,使景區(qū)開發(fā)效益最大化。

      旅游目的地競爭力研究的理論基礎(chǔ)探析棗

      由于旅游的基本產(chǎn)品是目的地的經(jīng)歷,旅游競爭主要集中在旅游目的地?

      旅游學(xué)理論認為,旅游資源是旅游活動的客體,也是一個國家或地區(qū)旅游業(yè)賴以存在和發(fā)展的最基本條件,旅游資源的豐富程度與品位高低決定著旅游目的地的發(fā)展與布局。

      新聞媒體素材搜索

      大地風(fēng)景——華南院順利簽約《?凇熬琵垜蛩鄙鷳B(tài)康療度假區(qū)概念性規(guī)劃》項目

      進入2 1世紀,酒店及度假村的概念發(fā)生了變化。它不再只是旅行的逗點.還可以是終點。人們越來越默認.要在酒店里耗久一點,而不是急急忙忙地穿梭在景點之間。

      越來越多的商旅客們,在度假的時候希望“尋求寧靜,逃離塵囂”。游客稀少、地域偏僻,甚至經(jīng)濟欠發(fā)達??不但不會成為阻滯,反而促成了更多高端酒店集團的入駐。

    管理書籍讀后感8

      近期通過中小學(xué)班主任培訓(xùn),我有幸閱讀了《班級常規(guī)管理與教育》一書,翻閱此書,我心里的窗戶突然打開,有一種豁然開朗的感覺。本書前一部分是理論闡述,是研究班主任工作的專家所撰寫的;中間是相關(guān)的專題研究,是課題研究成果;后一部分是實踐經(jīng)驗,是工作在中小學(xué)第一線的優(yōu)秀班主任撰寫的。其中的不少文章都曾發(fā)表在雜志上,實用性強,很有借鑒意義。讓我明白了很多班級管理的道理,也給我?guī)砹撕芏嗟闹伟嘀,使我體會頗深,讓我深深地感受到作為一名小學(xué)班主任的不容易。

      班級的管理工作是繁瑣的,班主任是和學(xué)生接觸最多的。而這一工作盡有熱情的態(tài)度是遠遠不夠的',還需要有良好的理論基礎(chǔ)與一種可以喚醒心靈的愛。這本書就給了我很大的理論支撐與實踐經(jīng)驗。通過對《班級常規(guī)管理與教育》一書的閱讀和理解,“師愛與教育行為”、“師愛的效能”、“師愛的傳導(dǎo)”這三個篇章與我的思想產(chǎn)生了共鳴。我覺得“愛”才是教育好孩子的根本,“愛”才能讓一個班級無比團結(jié)向上。一個良好的班集體對每一個學(xué)生健康發(fā)展有著巨大的教育作用。一個班級能否健康和諧成長,在很大程度上取決于班主任的自身素質(zhì)和對班級管理的指導(dǎo)藝術(shù)。那么如何才能當(dāng)好一個班主任呢?一、要搞好小學(xué)教育,必須注重班級管理,而班主任又是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁。作為班主任,自己總覺得就應(yīng)該比別人思路更開闊些,辦法更多些,責(zé)任更重些。一個班級就如同一個家,學(xué)生如同孩子,班主任就是這個家的當(dāng)家人,孩子的方方面面自己必須了如指掌,因此教育方法就要靈活多樣,還有要因材施教。

      關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)注他們的身心健康、人際交往、思想傾向以及行為習(xí)慣。班主任有責(zé)任讓每一個學(xué)生健康快樂的成長,同樣有責(zé)任讓這個家充滿生機,充滿和諧、充滿激情和成功。那就是班主任應(yīng)本著建設(shè)一個具有優(yōu)良班風(fēng),培養(yǎng)一批立志成才的學(xué)子的目標(biāo)而努力。有責(zé)任讓優(yōu)秀生德才兼?zhèn),有?zé)任讓中等生信心百倍,有責(zé)任讓落伍者幡然醒悟,改過自新,奮勇直追!那就得有一顆慈愛、寬容、樂觀的心。

      班級讀書會主要是讓班內(nèi)不同層次的孩子說起來,只要學(xué)生說了,他就有一種成就感,覺得自己是這本書的主任,是他自己在看這本書,就此而言,我想讀書會是成功的。至于老師和學(xué)生具體說了什么說得怎么樣,那就是繼而其次考慮的問題。班級讀書會的經(jīng)驗:

      1.流程不要太精細

      在粗枝大葉的問題框架下,讓學(xué)生去填補、去細化、去發(fā)揮。班級讀書會不要刻意地設(shè)計“層層推進、步步為營、環(huán)環(huán)相扣、起承轉(zhuǎn)合、一唱三嘆”的過度推敲課堂結(jié)構(gòu)。也就是說設(shè)計沒有必要過于精細,問題不要提得太多,不要提得太瑣碎,環(huán)節(jié)也不要切換得太頻繁。班級讀書會有時候就是圍繞一兩個問題,展開一兩次討論。例如:你覺得這本書中哪里最有趣?你覺得這本書哪個地方最讓你感動?你最喜歡書中哪個人物?你認為故事的結(jié)局應(yīng)該怎樣?

      2.問題不要太“理性”

      不要刻意去設(shè)計問題試圖從學(xué)生嘴中提煉出小說的意義,這是理性的設(shè)計。兒童文學(xué)意義是其次的,意味和形象才是最重要的。兒童文學(xué)具有教育的功能,卻并不以此作為自己唯一的歸宿。孩子們?yōu)槭裁聪矚g兒童文學(xué)?因為他可以從中看到多姿多彩的風(fēng)景,認識形形色色的人,經(jīng)歷許許多多的事……在班級讀書會中,孩子們要交流的要說的,就是書中具體一件件的事,一個個人……而不是歸納、總結(jié)、提煉什么思想認識。

      3.形式不要太呆板

      優(yōu)秀的兒童文學(xué)之所以“讓人愉快”,就在于它趣味盎然,引人入勝,是一種有趣的文學(xué)。同樣,班級讀書會也要讓孩子感到有趣。例如可以讓孩子們表演書中的情節(jié),可以讓孩子們?yōu)闀洚,可以圍繞書總的一個話題展開辯論,可以將教室布置得非常休閑鼓勵孩子們圍繞書“閑聊”等等。當(dāng)然,讀書會形式多樣,但無論是哪種形式,“書”仍然是根本,圍繞書的“討論”始終是主題。

      4.氣氛不要太嚴肅

      班級讀書會就是“聊書”,這是一種不周密但又切入本質(zhì)的說法。

    管理書籍讀后感9

      每當(dāng)我拿到一本紅色經(jīng)典,有關(guān)革命的書時,都會感到悲傷與憤怒。悲傷是因為那些英勇的戰(zhàn)士就這樣犧牲了,憤怒是因為國民黨與日軍始終無惡不作。

      想想我們現(xiàn)在的美好生活,當(dāng)時的戰(zhàn)士是多么英勇啊!他們雖然死了,但是他們死的英勇、死的壯烈,他們?yōu)榱它h死,為了我們自己的祖國——中國而死。

      有很多英雄用自己的鮮血來灌溉祖國的大地,用自己的肉身來保護祖國的大地使祖國像今天這樣繁榮、昌盛。

      英雄們用自己的生命換回了成千上萬條生命。有些英雄只不過是小小的孩子,都把年輕的.生命犧牲在了敵人的刀、槍、炮上,你會非常氣憤,但是他們要為了祖國,為了黨不顧一切的去奮斗、去奉獻。

      黨和祖國為了我們?nèi)嗣窀冻隽四敲炊,沒有黨,就沒有我們新中國,也沒有我們?nèi)嗣窳恕N覀兌紤?yīng)該為了黨去奮斗、去奉獻。

      讓我們?yōu)槟切〾蚜覡奚挠⑿勰砀0?比起我們現(xiàn)在的美好生活,那些環(huán)境是多么惡劣,硝煙滾滾、彈片紛飛,一個又一個的傷員被臺進手術(shù)室,一個又一個的傷員被臺出手術(shù)室,一滴又一滴的鮮血灑在了戰(zhàn)場上,一個又一個的戰(zhàn)士倒下了,一堆又一堆的武器被搬上戰(zhàn)場,霎時間塵土飛揚,又是一陣槍林彈雨……

      一本本紅色經(jīng)典總是訴說著一個個革命先烈的故事。這一個個故事教導(dǎo)我們,要為我們的黨付出一切,要為我們的祖國付出一切。也告誡我們,在危急時刻要不顧一切的為了光明與正義去犧牲、去付出、去奉獻。

      同學(xué)們,讓我們把革命烈士和他們的故事永記心中,讓這些革命烈士的故事去照亮你們的人生吧!

    管理書籍讀后感10

      《管人的真理》是斯蒂芬·P·羅賓斯博士所撰寫的關(guān)于人力資源管理方面的作品。

      斯蒂芬·P·羅賓斯博士,是管理學(xué)和組織行為學(xué)領(lǐng)域的世界頂極管理暢銷書作者。他的書銷量已經(jīng)突破200萬冊,在美國的100多所大學(xué)和世界數(shù)百所大學(xué)及許多企業(yè)中被廣泛采用,讀者遍及全球。除本書以外,羅賓斯博士的《管理學(xué)》和《組織行為學(xué)》中文版在中國管理學(xué)界教師、MBA和企業(yè)管理者及公司白領(lǐng)中也是有口皆碑,且多年暢銷不衰。

      羅賓斯博士的實踐經(jīng)驗豐富,學(xué)識淵博,并非一般象牙塔中研究管理學(xué)的`教授可以比擬。他曾就職于殼牌石油公司和雷諾金屬公司,他先后在布拉斯加大學(xué)、協(xié)和大學(xué)、巴爾的摩大學(xué)、南伊利諾伊大學(xué)和圣迭戈大學(xué)任教,并在一些著名的跨國公司中擔(dān)任咨詢顧問。

      羅賓斯博士酷愛體育運動,自1993年以來,他曾4次獲全美室內(nèi)同齡組50米短跑冠軍,并創(chuàng)造了360米和200米兩項世界紀錄。他被選為1993年和1994年度同齡組田徑先生。

      這樣一位經(jīng)歷豐富的作者寫出的這樣一部著作,我在拜讀后立即感覺他用淺顯易懂的語言闡述了人力資源管理上的一些真理,而且選用的都是貼近實際生活的例子,對工作實踐具有直觀的指導(dǎo)意義。

    管理書籍讀后感11

      細致到點”,從細節(jié)中找到創(chuàng)新的機會――這就是王永慶成功的秘密。

      反思我們自己,在管理工作中也存在這樣的問題,不注重細節(jié),做事敷衍了事,不認真研究和發(fā)現(xiàn)工作中的細節(jié)問題,總是粗枝大葉,走過常7月份老板號召全酒店開展“對客服務(wù)承諾”的活動,從開始策劃到對客服務(wù)承諾活動實施方案的擬定時間很緊,并由我來負責(zé),很快就擬定成稿交老板審批。面對由我寫的《對客服務(wù)承諾實施方案》,老板第一次批評了我。提出了很多細節(jié)的問題,比如為什么不制定違諾的賠償規(guī)定,為什么不制定違諾處罰規(guī)定等等的.一些相關(guān)規(guī)定,當(dāng)時的感覺無地自容,不細心工作就會給以后的活動帶來諸多的不便。通過此事對我的感觸很深,做任何事要認真細致,才會發(fā)現(xiàn)問題,才會從中找到工作的樂趣。

      小事成就大事,細節(jié)成就完美。海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。聯(lián)系到我們的酒店管理中也是一樣,酒店的服務(wù)工作就是由一件又一件的小事構(gòu)成的,因此我們的工作就是認真做好每一件簡單的事,包括給客人提行李,開車門,斟倒酒水…..這樣一點點的小事,其中也包含著很多學(xué)問,比如開車門怎樣開的使客人感覺方便,為什么用手擋住車門框等等,包含了很多服務(wù)的細節(jié)。至今為止服務(wù)承諾的實施得到客人的認可,其中包含著全體員工對工作和業(yè)務(wù)的認真鉆研。就象我們前臺承諾5分鐘結(jié)賬,這其中包含多少細節(jié)的工作?服務(wù)員要在3分鐘之內(nèi)準確無誤的查好房間,收銀員在2分鐘之內(nèi)打好賬單為客人結(jié)賬,這其中的細節(jié)工作是要靠員工的認真負責(zé)的工作態(tài)度和技能的訓(xùn)練而成的。 細節(jié)凝結(jié)效率,細節(jié)產(chǎn)生效益,因此我們在工作中注意細節(jié)就會使客人滿意。

    管理書籍讀后感12

      VB簡介

      Visual Basic(簡稱VB)是一種可視化的、事件驅(qū)動型的Windows應(yīng)用程序開發(fā)工具,它在GUI設(shè)計、繪圖、制表、運算、通信和多媒體開發(fā)方面都具有簡單易行、功能強大等優(yōu)點,所以越來越受到開發(fā)人員的親睞。同時,VB在數(shù)據(jù)庫開發(fā)方面也具有Foxpro所遠不能及的強大功能。VB能夠讀取和訪問 Access、Excel、DbaseX、Foxpro、Btrieve和ODBC等多種數(shù)據(jù)庫,并能利用VB自身所帶的數(shù)據(jù)庫引擎創(chuàng)建Access數(shù)據(jù)庫。所以VB在管理信息系統(tǒng)(MIS)的開發(fā)和建設(shè)方面得到了是益廣泛的應(yīng)用。

      VB訪問數(shù)據(jù)庫通常有三種途徑:第一,通過數(shù)據(jù)庫控制控件Data Control訪問;第二,通過VB提供的數(shù)據(jù)庫對象變量編程訪問;第三,通過ODBC接口訪問ODBC API函數(shù)。在這三種方法中,第一種方法操作起來最方便、靈活、易于掌握,同時也最能體現(xiàn)Visual Basic面向?qū)ο蟮奶厣敬挝宜龅摹熬频昕头抗芾硐到y(tǒng)”主要使用數(shù)據(jù)控件(Data Control)來實現(xiàn)vb程序訪問access數(shù)據(jù)庫。因此我首先查閱了data控件的初步知識.

      Data控件的使用

      可以使用 Data 控件來執(zhí)行大部分數(shù)據(jù)訪問操作,而根本不用編寫代碼。與 Data 控件相連結(jié)的數(shù)據(jù)覺察控件自動顯示來自當(dāng)前記錄的一個或多個字段的數(shù)據(jù),或者,在某些情況下,顯示來自當(dāng)前記錄旁邊的一個記錄集合中的一個或者多個字段中的數(shù)據(jù)。Data 控件在當(dāng)前記錄上執(zhí)行所有操作。用Data控件連數(shù)據(jù)庫的話,數(shù)據(jù)庫的格式必須是ACCESS97版本 如果 Data 控件被指示移動到一個不同的記錄,則所有被連結(jié)的控件自動把當(dāng)前記錄的任何改變傳遞給 Data 控件以保存在數(shù)據(jù)庫中。Data 控件移動到被指定的記錄,同時把當(dāng)前記錄中的數(shù)據(jù)傳回被連結(jié)的控件,并在那里顯示。

      Data 控件自動處理一些意外事件包括空記錄集,添加新記錄,編輯和更新現(xiàn)有記錄,處理某些類型的錯誤。然而,在更復(fù)雜的應(yīng)用程序里,則需要捕獲 Data控件不能處理的某些錯誤類型。例如,當(dāng) Microsoft Jet 數(shù)據(jù)庫引擎訪問數(shù)據(jù)文件有問題、沒有權(quán)限或不能按照代碼執(zhí)行查詢時,會導(dǎo)致可捕獲的錯誤。如果錯誤發(fā)生在應(yīng)用過程開始之前或由于某些內(nèi)部錯誤,Error 事件被觸發(fā)。

      屬性

      DataBase屬性,DatabaseName屬性,Exclusive屬性,Options屬性,ReadOnly屬性(Data Access),RecordSource屬性,Recordset屬性,BOFAction,EOFAction屬性,

      RecordsetType屬性,DefaultType屬性(Data控件),DefaultCursorType屬性(Data控件)。

      方法

      UpdateControls方法,UpdateRecord方法。

      摘自:《Visual Basic程序設(shè)計基礎(chǔ)》

      作者:楊小影 王亞利

      出版社:中國水利水電出版社

      DAO( Database Access Object)數(shù)據(jù)庫訪問對象

      在VB中提供了兩種與Jet數(shù)據(jù)庫引擎接口的方法:Data控件和數(shù)據(jù)訪問對象(DAO)。Data控件只給出有限的不需編程而能訪問現(xiàn)存數(shù)據(jù)庫的功能,而DAO模型則是全面控制數(shù)據(jù)庫的完整編程接口。Data控件將常用的DAO功能封裝在其中,它與DAO控件的關(guān)系就好象內(nèi)存與CACHE之間的關(guān)系一樣,所以這兩種方法并不是互斥的,實際上,它們常同時使用。

      DAO模型是設(shè)計關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的對象類的集合。它們提供了完成管理一個關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所需的全部操作的屬性和方法,這其中包括創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,定義表、字段和索引,建立表間的關(guān)系,定位和查詢數(shù)據(jù)庫等。

      Visual Basic中的數(shù)據(jù)庫編程就是創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問對象,這些數(shù)據(jù)訪問對象對應(yīng)于被訪問物理數(shù)據(jù)庫的不同部分,如數(shù)據(jù)庫、表、字段和索引等,同時用這些對象的屬性和方法來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的`操作,以便在Visual Basic窗體中使用綁定和非綁定控件來顯示操作結(jié)果并接收用戶輸入。 Visual Basic通過DAO和Jet引擎可以識別三類數(shù)據(jù)庫:

      ■ VisualBasic數(shù)據(jù)庫

      也就是*.MDB數(shù)據(jù)庫

      ■ 外部數(shù)據(jù)庫

      它們是使用幾種流行格式的“索引順序訪問方法(ISAM)”數(shù)據(jù)庫,這些流行格式包括Btrieve、dBASEIII、dBASEIV、Microsoft FoxPro versions2.0和2.5以及Paradox versions 3.x和4.0。在Visual Basic中能夠創(chuàng)建和操作所有以上格式的數(shù)據(jù)庫。也可以訪問文本文件數(shù)據(jù)庫和Microsoft Excel或Lotus1-2-3電子表格。

      ■ ODBC數(shù)據(jù)庫

      包括符合ODBC標(biāo)準的客戶/服務(wù)器數(shù)據(jù)庫,如Microsoft SQL Server。要在Visual Basic中創(chuàng)建真正的客戶/服務(wù)器應(yīng)用程序,可以使用ODBC Direct直接把命令傳遞給服務(wù)器處理。也就是說Visual Basic還支持其它不使用Jet數(shù)據(jù)庫引擎的數(shù)據(jù)訪問方法。數(shù)據(jù)訪問對象的ODBC Direct模式允許使用同樣的對象模型和語法繞過Jet引擎直接訪問ODBC數(shù)據(jù)。

      摘自《Visual Basic數(shù)據(jù)庫通用模塊及典型系統(tǒng)開發(fā) 實例導(dǎo)航》

      作者:劉韜 駱娟 編著

      出版社:人民郵電出版社

      在vb與access數(shù)據(jù)庫的連接中,為了讓系統(tǒng)能夠具有較好的可移植性,即不必在每次連接時均重新指定數(shù)據(jù)庫路徑,于是我查閱了有關(guān)數(shù)據(jù)庫相對路徑的知識。

      通過相對路徑指定數(shù)據(jù)庫文件

      在很多情況下,不管采用上述哪一種方法打開數(shù)據(jù)庫,都必須在程序設(shè)計時就指定需要打開的數(shù)據(jù)庫文件。但是,我們通常不能保證該軟件完成后一定會被安裝在每臺機器的同一目錄下。因此該數(shù)據(jù)庫文件的絕對路徑一般在設(shè)計時還難以完全確定,只能采用相對路徑的辦法來解決這個問題。

      在VB中, App對象是一個全局對象,用來提供當(dāng)前應(yīng)用程序的相關(guān)信息,其Path屬性反映的是當(dāng)前應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件(.exe)所在的絕對路徑,并且只在程序運行時才有效。通過使用App對象的Path屬性,可以方便地獲得當(dāng)前程序所在的目錄路徑。因此,如果把數(shù)據(jù)庫文件存放在與程序路徑相關(guān)的目錄下,便可以在程序設(shè)計時就指定數(shù)據(jù)庫文件的相對路徑,當(dāng)程序運行時,通過App對象的Path屬性動態(tài)地獲取其絕對路徑。

      下面的一段代碼,用來在程序開始運行時獲取程序的路徑,并賦值給變量AppPath,然后在數(shù)據(jù)控件Data1的Database Name屬性中與數(shù)據(jù)庫文件的相對路徑"DatabaseKFGL.Mdb"結(jié)合,組成數(shù)據(jù)庫文件的絕對路徑。

      這段代碼通常出現(xiàn)在formload事件中: Dim AppPath As String ' 設(shè)置路徑變量AppPath=App.Path ' 獲取程序路徑If Right(AppPath,1)<>""Then AppPath=AppPath+"" ' 若路徑尾部沒有"",則添加之

      Data1.Database Name=AppPath+"DatabaseKFGL.mdb" ' 與相對路徑結(jié)合,組成絕對路徑

      摘自《visual Basic編程案例精解》

      作者:張路平 喻波 邵謙謙

      出版社:電子工業(yè)出版社

      在VB中,訪問數(shù)據(jù)庫一般有兩種方式。

      一、是非編碼方式,主要通過Data等控件設(shè)置屬性在文本框顯示和操作數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。

      二、是通過編寫代碼,即利用數(shù)據(jù)訪問對象(DAO)來實現(xiàn)可以實現(xiàn)更靈活更復(fù)雜的操作

      在非編程方式下的常用控件:

      Data 數(shù)據(jù)控件 CommandButton 命令按鈕 TextBox 文本框 Label標(biāo)簽

      常用控件屬性

      DatabaseName 屬性: 返回或設(shè)置 Data 控件的數(shù)據(jù)源的路徑及名稱

      RecordSource 屬性: 返回或設(shè)置 Data 控件的基本表名、SQL語句

      DataSource 屬性: 返回或指出一個數(shù)據(jù)控件,通過它把控件綁定到一個數(shù)據(jù)庫。 DataField 屬性: 返回或設(shè)置控件綁定到數(shù)據(jù)庫的字段名

      在通過編寫代碼方式下訪問數(shù)據(jù)庫:

      1. Data 控件的其它常用屬性:

      Connect 指定數(shù)據(jù)控件所要連接的數(shù)據(jù)庫類型,默認為Access的MDB數(shù)據(jù)庫

      RecordsetType 確定記錄集類型,0—Table(表);1—Dynaset(動態(tài));2—Snapshot(快照) BofAction 當(dāng)記錄指針指向記錄集的開始時,確定數(shù)據(jù)控件該采取的操作:

      0—重定位到第一個記錄 1—定位到一個無效記錄,觸發(fā)一個無效事件Validate EofAction 當(dāng)記錄指針指向記錄集的結(jié)束時,確定數(shù)據(jù)控件該采取的操作:

      0—重定位到最后一個記錄

      1—定位到一個無效記錄,觸發(fā)一個記錄的無效事件Validate

      2—向記錄集加入新的空記錄,可以對新記錄進行編輯,移動記錄指針新記錄寫入數(shù)據(jù)庫

      2.可以與Datat控件綁定的其它常用控件屬性:

      MSFlexGrid 控件屬性:DataSourse 位置:Microsoft FlexGrid Control 6.0(OLE DB)

      DBCombo和DBList控件屬性:DataField、DataSource、ListField、RowSource、BoundColumn 位置Microsoft Data Bound List Controls 6.0

      DBGrid 控件屬性:DataSourse 位置: Microsoft Data Bound Grid ontrol5.0(SP3)

      3.數(shù)據(jù)控件的事件

      Reposition事件: 當(dāng)一條記錄成為當(dāng)前記錄后就會觸發(fā)此事件。

      Validate 事件:

      在一條不同的記錄成為當(dāng)前記錄之前,Update 方法之前,以及 Delete、Unload 或 Close 操作之前會發(fā)生該事件。它檢查被數(shù)據(jù)控件綁定的控件內(nèi)的數(shù)據(jù)是否發(fā)生變化。

      語法:Private Sub Data_Validate(Action As Integer, Save As Integer) ?? End Sub

      4.數(shù)據(jù)控件的常用方法

      Refresh 激活數(shù)據(jù)控件,使各用戶對數(shù)據(jù)庫的操作有效。

      UpdateControls 將數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)庫中重新讀到數(shù)據(jù)控件綁定的控件內(nèi),取消對數(shù)據(jù)的修改。 UpdateRecord 強制數(shù)據(jù)控件將綁定控件內(nèi)的數(shù)據(jù)寫入到數(shù)據(jù)庫中,不再觸發(fā)Validate事件

    管理書籍讀后感13

      我公司于20xx年9月對財務(wù)與審計管理制度進行規(guī)范匯總,對切實保證會計資料真實、完整,加強經(jīng)濟管理和財務(wù)管理,提高經(jīng)濟效益,維護市場經(jīng)濟秩序等,都具有重要意義。切實加強會計核算、會計監(jiān)督,努力做好會計工作,加強內(nèi)部管理,是今后會計工作的重要任務(wù)。

      1、依法建賬,遵守記賬規(guī)則設(shè)置會計賬冊是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況,明確經(jīng)濟責(zé)任,考核經(jīng)濟效果等的重要依據(jù),是會計工作得以開展的重要基礎(chǔ)。一個單位從設(shè)立就應(yīng)當(dāng)依法設(shè)置會計賬冊,進行會計核算,保證會計核算的有序進行。遵守記賬規(guī)則,則是依法建賬的重要保證。在全面加強會計工作的同時,不斷規(guī)范會計行為,保證會計資料質(zhì)量。并結(jié)合本單位會計工作實際,制定單位內(nèi)部的會計核算和會計管理制度。

      2、切實加強內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部控制進行會計核算,會計核算和會計監(jiān)督是相互聯(lián)系、相輔相成的。沒有有效的監(jiān)督和控制,會計核算的質(zhì)量就難以保證;會計監(jiān)督如果脫離了會計核算過程,也就難以取得好的效果。應(yīng)當(dāng)將會計監(jiān)督寓于會計核算中,在會計核算過程中實行有效的事前、事中、事后監(jiān)督。單位應(yīng)當(dāng)充分認識到加強內(nèi)部會計監(jiān)督和內(nèi)部控制的重要性、緊迫性,建立健全會計監(jiān)督和內(nèi)部控制制度,明確會計工作相關(guān)業(yè)務(wù)的程序和相關(guān)人員的職責(zé)權(quán)限,在機制上、制度上規(guī)范行為,切實保證會計工作規(guī)范有序地進行。

      3、會計機構(gòu)、會計人員應(yīng)當(dāng)在依法做好會計工作中發(fā)揮重要作用,會計人員是會計工作的主要承擔(dān)者,應(yīng)當(dāng)以《會計法》和國家統(tǒng)一的`會計制度為準繩,認真做好會計工作。一方面,要認真學(xué)習(xí),掌握會計法律、法規(guī)、制度,并按照規(guī)定辦理會計事務(wù),進行會計核算,實行會計監(jiān)督。

      4、加強會計監(jiān)督,規(guī)范會計秩序

      《會計法》在賦予財政部門管理會計工作職責(zé)的同時,明確財政部門作為執(zhí)法主體,賦予了財政部門相應(yīng)的行政處罰權(quán),財政部門應(yīng)當(dāng)切實履行《會計法》賦予的監(jiān)督職責(zé),監(jiān)督各單位依法建賬和進行會計核算,取得和填制會計憑證,設(shè)置和登記會計賬簿,編制和提供財務(wù)會計報告,保證會計資料真實完整;監(jiān)督從事會計工作的人員持證上崗,促進會計人員依法履行職責(zé);對做假,提供虛假信息等違法行為,必須依法追究有關(guān)單位負責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任,維護《會計法》的權(quán)威。

    管理書籍讀后感14

      書上還有一些觀點深得我心,讓我不禁反復(fù)翻閱細細體味。這就是中國人擅長的“把二看成三”,以“二合一”來代替“二選一”。莊子說:“萬事有所分,必有所成;有所成之后,也就必有所毀。一切事物,若是從通體來看,既沒有完成,也沒有毀壞,都復(fù)歸于一個整體!卑讯闯扇,便是分析成為二以后,不要二中選一,因為二選一的結(jié)果往往是趨于極端的。梁漱溟曾指出:“把一個道理認成天經(jīng)地義,像孔子那無可無不可的話不敢說出口。認定一條道理順著往下去推,就成了極端,就不合乎中”。就像老師上課時講到的頭腦風(fēng)暴法一樣,最好的方案并不是一個人的主意,而是將所有的好點子融合成一個絕妙的方案。二選一其實是形而上學(xué)的觀點,不符合辨證思想,更不符合咱們中國的陰陽交融的思想,二合一才是大事化小,小事化了的精妙之處。

      無為的領(lǐng)導(dǎo)精神也是我從書中學(xué)到的一種管理方式。提起無為,大家就會想起老子,因為老子主張“道常無為而無不為”。當(dāng)然,這里的無為并不是什么也不做,而是“為而不爭”,是無為的態(tài)度,無欲的心境記憶虛靜的狀態(tài)來達到無為的.管理。這的確,無為不是一種具體的行為,如果一家企業(yè)有了全面而完善的規(guī)范制度,分工明確的指揮,領(lǐng)導(dǎo)人無須有所作為,企業(yè)的工作也是能夠井然有序地開展的。上司無事,大家才有時間把自己的工作做好;上司無欲,大家便樸素過日子。這樣的無為才是一個團隊甚至一家企業(yè)所需要的管理方式。

      除了這些以外,還有許多觀點引起我的共鳴。例如“以不變應(yīng)萬變”是管理的最高智慧,“持經(jīng)達變”是最有效的管理方式,實實在在。這句話完全應(yīng)和了“縱橫不出方圓,萬變不離其宗”的道理,持經(jīng)達變更是符合了具體問題具體分析的方法論。很多時候,中國人更喜歡講道理而不是條條框框來強加于人,西方國家傾向于法律法規(guī)的透明化、臺面化,將一切請勿都要用法律包裝起來,一點都不近人情,而國人講求衡情論理,不死守法律條文。就像臺灣的“立法院”天天打架,不立法,難道“行政院”就要苦等法律出爐后才執(zhí)行嗎?行政院明知無法可依,或者原有法令已經(jīng)不合時宜,仍然天天上班,辦理很多事情,所做的便是“有法中無法”。這沒什么不對的,準確把握隨機應(yīng)變,而不是投機取巧,理法自然就合二為一了。

      中國式的管理行為,將起來更像是水的治理。和美國式管理偏向火的管理方式頗為不同。中國人主張以柔克剛,先禮后兵,繼舊開新,生生不息,無一不和水有關(guān)系呢。曾老師的中國式管理行為真真是中國人的管理理念精粹,一字一句中都是五千年傳承下來的智慧,讀起來既不晦澀難懂又趣味盎然,新世紀的中國既要順勢而為,又要逆流而上,這需要我們作一番思考。

    管理書籍讀后感15

      讀完這本書,我認為執(zhí)行力就是議而決、決而行、行必果,執(zhí)行力不僅是一個戰(zhàn)術(shù)層面上的問題,也是一個戰(zhàn)略層面上的問題,它是一個系統(tǒng)工程,更是一門學(xué)問,它必須充分融入到一個公司的各個方面,滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個方面。執(zhí)行力的強弱反映了一個企業(yè)的管理水平,更體現(xiàn)了在全體員工的精神面貌上,它無時無刻不再影響著每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。那么如何提高中層管理者的執(zhí)行力,我個人有以下幾點認識:

      第一、要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項制度讓全體員工有認同感。這樣能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情,使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能,用良好的心態(tài),樂觀的精神和飽滿的工作熱情來完成自己的每一項工作,努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

      第二、對目標(biāo)要做出明確的細分。常言道:千斤重擔(dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準以及完成時限進行細分和量化,執(zhí)行力才有前進的方向。如果目標(biāo)過于寬泛和模糊,只會讓員工的工作偏離企業(yè)預(yù)定的方向,使得企業(yè)的目標(biāo)難以按時完成。需要指出的是,對工作進行細分和量化決不是各搞各的,而是讓各部門及人員承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,人手不足的情況下,其他部門人員應(yīng)積極幫助。

      第三、中層管理者在目標(biāo)執(zhí)行過程要起到模范帶頭作用。中層管理者是其所領(lǐng)導(dǎo)部門的核心,是部門的領(lǐng)路人,管理者的執(zhí)行力決定了這個部門的執(zhí)行力。俗話說:"兵熊熊一個,將熊熊一窩",一個獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊能勝過綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子隊。沒有不會打仗的.士兵,只有不會領(lǐng)導(dǎo)的將軍。對管理者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是管理者的責(zé)任。身教勝于言傳,要求員工做到的,管理者必須先做到。這一點,技術(shù)部的劉經(jīng)理就是我們學(xué)習(xí)的典范,在飼料投喂工作中,劉經(jīng)理不論烈日炎炎,還是大雨滂沱,都身先士卒帶頭出去投喂飼料酒糟。平時不出去喂酒糟的時候,他也沒有閑著,而是清理倉庫飼料麻袋,或者幫助其他部門工作。

      第四、形成簡潔高效的管理制度。簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程,高效的處理各自的工作,管理就是使工作流程簡單化。這次休假制度的改革就是非常好的管理案例,因為不僅確定了休假的具體天數(shù)和計算方式,讓員工享受到自己的合法權(quán)益,又能激勵員工放棄休假,更加積極地為公司奉獻辛勤的汗水,還要求各考勤人員嚴格按照實際情況考勤,保證了休假的公平性。

      第五、建立良好的激勵機制,有一套科學(xué)的標(biāo)準去衡量,合理的獎懲制度來激勵。只有良好的結(jié)合企業(yè)與員工個人目標(biāo),激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力,使之奉獻出自己的智慧、才能、勤勞與責(zé)任心去努力、去創(chuàng)造、去革新,企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌!所以我們對員工,尤其對骨干員工要有很好的激勵方式。

      第六、在實現(xiàn)目標(biāo)過程中要不斷的關(guān)注、跟進、緊盯,形成反饋機制。反饋是執(zhí)行到位的保障。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過的反饋來得知,而反饋的結(jié)果可以用具體而細致的數(shù)據(jù)或信息來展示,同時我們又從數(shù)據(jù)或信息中了解執(zhí)行的情況。這樣,不僅了解工作執(zhí)行的程度,而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,使制度在執(zhí)行過程中更加完善,使各項工作更加完美。例如,我們定期進行花白鰱生長檢查工作,并匯報給上級領(lǐng)導(dǎo),就是為了及時了解飼料投喂的效果,以便調(diào)整下個月的投喂方案,最終目的是完成當(dāng)年的生產(chǎn)目標(biāo)。

      我作為武湖公司的中層干部,在今后的工作學(xué)習(xí)中,要注重提高執(zhí)行的能力。首先,要通過不斷努力學(xué)習(xí),掌握新知識,樹立新觀念,提高新技能,使自己具備落實執(zhí)行的能力,特別對大水面養(yǎng)殖要有更深入的學(xué)習(xí);其次,要不折不扣,保質(zhì)保量的按時完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),并養(yǎng)成及時反饋的習(xí)慣,使自己負責(zé)的工作不斷完善,不斷進步,不斷創(chuàng)出新的佳績。再次,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng),找到工作的切入點,按輕重緩急進行分類,集中精力在更短時間內(nèi)使工作取得最佳效果。最后,強化崗位技能,提高綜合素質(zhì),包括開船、補網(wǎng)等技能,力爭成為大水面養(yǎng)殖的專家。

      總之,我們要從現(xiàn)在開始,從自身做起,不斷學(xué)習(xí),開拓進取,做一位有堅強執(zhí)行力的中層管理者,配合劉經(jīng)理把技術(shù)部的工作做得風(fēng)生水起,毫不猶豫并堅定完成企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)。最后,祝愿武湖公司依靠大家堅定不移的執(zhí)行力,再創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。

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