[優(yōu)選]讀后感的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文1

　　《母與子》讀后感，《母與子》文章講述了“母親”逝去，“我”回老家奔喪，心情悲痛寂寞時，一個老婦人向我訴說她兒子的事。她似乎是祥林嫂式的傾訴躺老家的人反感，但是，卻在我悲痛時，安慰我一個失去母親的兒子的心，同時，我也反過來安慰她因思念兒子而孤獨的心。題為《母與子》，卻是兩對母子關系中孤獨的“母”與孤獨的“子”，兩人在失去親情寄托時，互相安慰的事。

　　她是一個怎樣的人呢？“。。。”。作者由這樣一個索繞于腦際的形象想到了去年初秋回故鄉(xiāng)的事。因為“母親”的死，“我”回去了故鄉(xiāng)。文章對“我”這種悲痛的心情作了細致入微的描寫，于眼中所見之景透出心底無限之悲：“。。�！�。除了景色描寫的側面烘托，作者寫出了一句至今都震撼我的句子：“我哭，我哭到一直不知道自己是在哭。”痛到極處也就麻木了。在解勸“我”的人中，“我”就看到了這個婦人。作者不止一次地詳細描寫了這個老婦人的容貌，以及：“她用這癟了進去的嘴，一凹一凹地似乎對我訴說著什么話，我只聽到絮絮的扯不斷拉不斷仿佛念咒似的低聲，并沒有聽清她對我說的什么�！本褪沁@樣的一個老婦人用這樣的一種形式對我訴說她對她兒子的愛。但一開始，我并未與她有什么特別的交情，我沉浸在失去母親的巨大悲痛中。從希望到絕望是一個讓人極端痛苦的過程�！皬那�。。�；糜啊薄Ｎ腋械降教幨悄赣H的氣息�！懊靠脴渖隙加心赣H親自砍伐的`痕跡；吃飯用的碗筷，隨。。。次”，“我枕著。。。流淚”，“雖然。。。我的心”，“我的心。。。天光呢？”

　　于是，就在這時候，這老婦人每天總到“我家”來看“我”現(xiàn)在才聽清了老婦人要對“我”說的話，與“我”母親的死無關，全部都是關于軍隊，關于她的兒子，一點一滴近乎瑣屑的小事——我想，在她的世界里，只有她兒子了。

　　在老婦人沒有來找我的時候，“我”自己也受不住寂寞的襲擊，常出去走走，回憶起了童年時與母親在一起的時光，“母親的微笑在當時的童稚的心靈開成一朵花”“然而這些美麗的回憶，卻隨了母親的死給吞噬了去，只剩下一把兩把的眼淚”，接著，“——我忘記了自己，忘記了一切，像浮在一個荒誕的神話里，踏著暮色回家了�！钡搅伺c“我”母親告別的時候了，作者以一種極其真實的文字記錄了“送母親”的過程：“我腦筋里有點糊涂。。。低語”，“在我清醒。。�？仗摷拍�

　　一切都空了……

　　在走的時候，又遇見了老婦人，“我”向她隱瞞了她兒子陣亡的消息。只為存一絲希望于老人的心中。

讀后感的作文2

　　自從我學習了沈石溪的文章后，便喜歡上了他所寫的書，雖然這些書都以動物為主體，但是這個題材最容易刺破人類文化外殼和文明社會種種虛幻的表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗。在這么多書中，《駱駝王子》讓我受益匪淺，里面的內容帶給我心靈帶來了無比的震撼，讓我懂得了一些做人的`基本常識。

　　書中講述了一位名叫“王子”的小野生駱駝，在長輩們的細心呵護、溺愛下變得自私、自利，不懂愛和體貼別人，更不知道用自己的努力去取得成績，每次都是依靠自己的長輩做到豐衣足食，衣食無憂，從未體驗過靠自己的辛勤勞動博取成功。

　　當他受到傷害時，自己的四個長輩圍著他急得團團轉，而當自己的族群受到傷害時，他卻臨陣脫逃，不顧他人的安危。當有其他小駱駝受到自己母親的關愛時，他忘記了自己小的時候同樣受到長輩的疼愛，硬是把小駱駝趕走，讓它自生自滅。當他遇到母駱駝“小美人”時，表現(xiàn)出了懦弱與冷漠，甚至表現(xiàn)出了不理睬的態(tài)度。最后為了使自己能過著舒適、安逸的生活，竟然投奔了人類。

　　這不禁讓我想到了現(xiàn)在的兒童，每個人都在家長的簇擁下長大，沒有受過任何委屈，想要什么，就有什么，不懂得與大家一起分享，自私、自利，性格孤傲，當遇到危險時，總是當縮頭烏龜，只敢在背后說話，而不能勇敢的站出來，主動承擔責任，有時，甚至為了一件小事雙方都要爭個面紅耳赤，明明很簡單的事，偏要弄出很多動靜，好像要讓全世界的人都知道，是對方的錯，退一步海闊天空嗎。

　　我們每個人都會有遠離父母的一天，總會有成家立業(yè)的一天，父母也不可能一直跟隨著你，我們也不可能一直在父母的羽翼下成長，所以要學會如何融入社會，如何生存，讓我們改掉自私、自利，坦然地面對生活，熱愛生活。作文

讀后感的作文3

　　今天，我讀了《狼與鷺鷥》這本書，這個故事講的是：一只狼在享用美餐時，不小心吞了一塊骨頭，骨頭卡在他的喉嚨里，出不來，進不去，十分難受。他四處尋訪醫(yī)生，這時，他看見鷺鷥，鷺鷥的'嘴很長，狼向鷺鷥求助，并答應給鷺鷥報酬。鷺鷥把骨頭叼了出來，問狼要酬金，狼說：“朋友，你能從狼嘴里出來就已經很好了”。

　　這個故事說明：“對壞人行善的報酬，就是認清壞人不講信用的本質。因此，不要對壞人濫施善心，以免受到傷害”。

讀后感的作文4

　　每個人都是屬于自己的童年，無論是憂傷的，令人厭煩，或快樂的，都使我們一生難忘。童年的喜怒哀樂都深深印在了我們純潔的心靈。

　　但《童年》里的阿廖沙他的童年是多么的令人記憶猶新。

　　《童年》記敘的是：阿廖沙幼年喪父跟隨母親到充滿了仇恨的外祖父家里，經常遭受他的毒打，舅舅的明爭暗斗是阿廖沙早早經歷了人間嫉惡，但在外祖母的庇護下逐漸成長成一個樂觀、用勇敢、正直的人。

　　翻開《童年》：“母親氣憤地說我沒用。奇怪，我在心里念的時候一點錯都沒有，一出口就變形了。我恨這些莫名其妙的詩句，一生氣，就故意念錯，吧音節(jié)相似的詞胡亂排在一起，我很喜歡這種施了魔法的詩句�！弊x到這時我的`嘴角不由自覺的揚了起來，五彩繽紛的童年，奇異的思想，豐富的想象力，這正是童年的特征它勾起了我腦海中深深地回憶“那時愛玩的我把詩歌，古詩胡亂改編使爺爺奶奶笑著說“不正經”，，讓親戚們哈哈不停，一邊笑一邊說”你這小孩，真有趣，哈哈”就連我自己也跟著放聲大笑。那段時光真的很令人懷念啊!那是我最開心的時刻，我多么希望我能一直停留在那一時間中，細細品嘗從中的樂趣。

　　“你為什么故意把詩念成那樣?”我解釋了半天，說這些詩在我心里是如何如何的，可念出口就走了樣兒�！澳阊b蒜嗎?”“不不，不過，也許是。”我不慌不忙地那首詩念了一遍，一點也沒錯!......我害臊地站在那兒，眼淚流了下來。.......“你人不大可倒挺難對付的，走吧!”她低下頭，不說話了”我的臉突然感到冰冰的，用手一摸，原來是淚，我始終不能忘記那一件事“老師布置作業(yè)到家長那背書，當我背好后去爸爸那背，卻想不到，我全都背錯了，爸爸說了無數個錯，我一次次地重背，一次次的錯，爸爸實在受不了就對我大吼”你怎么那么沒用，怎么背不出!!!我真懷疑你是不是我親生的!怎么就那么蠢!“我的淚一下子就飆了出來，一發(fā)不可收拾......我心里想“我又不是故意的，為什么吼我啊，我有錯嗎?就算我錯了，你糾正我不就好了，為什么要這么說我，難到我真的沒用嗎?你有沒有想過我的感受!”可惜這些只能埋在我心里，那種苦只能我自己承受。

　　我們生下來就一定是有用的，但有些家庭教育是多么令人不堪，這不令人反思嗎?

　　童年是美好的，心靈是純潔的，如果沒教育好，那么心里就存在陰影，這不該是讓人檢討嗎?

讀后感的作文5

　　恰似飛鴻

　　千年的夢魘，夢回千年。千年前曾有一位偉人牽動著歷史，他就是蘇軾。

　　《四庫全書總目提要》說：詞至晚唐五代以來，以清切婉麗為主，至劉永而一變，如詩家之有白居易，至蘇軾又一變，如詩家之有韓愈。如此想來，蘇之詩風、詞韻、文采在那個清切婉麗的宋朝詞韻中是足以獨支起一片天空的。而蘇軾之意境、思想、態(tài)度在那個陰穢、密集、污惡的宋庭統(tǒng)治下卻膨脹不出一片可容身之地，以至于四處飄蕩，先后左遷杭州、密州、黃州等地，最后身老常州。

　　蘇軾生于寒素的地主家庭，其父為著名的散文家蘇洵。幼年深受其父文韻的熏陶，嚴厲的管教，殷切的期盼。五歲誦詩書，十幾歲便已通今博古，十九歲上京趕考，一篇《刑賞忠厚評論》揮揮灑灑，文蓋群英，一舉贏得主考官歐陽修之惜譽，高中舉人。從此便踏上了他那華麗、傳奇而又悲哀的人生旅程。

　　初踏仕途的蘇軾懷著滿腔拳拳報國熱忱，欲竭盡自己平生之所說，改易舊之惡制，補及新之明法，小則造福一方，大則兼濟天下，名流千古，萬年不朽。可他沒有看到現(xiàn)實的空虛，官場的污濁，他那天真的想法也許改變的知有他自己。是時，宋王朝才乏、兵弱、官冗、賦役不均、邊備空虛，如何使他懈下滿身之智勇，流泄?jié)M腔之熱情。異己他鄉(xiāng)，獨浸于孤宦的寂落而無力得憂思。 只是朝廷一個平常的形式，他被招慕還朝。興奮、感激、驚喜交加。積淤了多年的奮勇，埋葬了多少個不眠之夜，及時便整裝待行。

　　然而還朝后的他感到更大的不適。一來這時改革家王安石正雷厲風行地實行變法。蘇軾雖然主張變法，但對于超出了自己眼域的王安石的那種更大變異的更易改革卻表示異議，連續(xù)上書反對，并因此要求調離京師。二來官場的污穢更加明顯地顯現(xiàn)在他眼前。他天真的心容不得那些污物的存在，連連上書明譏暗諷刺，終惹眾人排擠，被調離京師。他好像明白了，廟堂之高并不是自己的

　　舞臺，山川水域才是自己的宿處。此后他寄情山水，銜殤賦詩。一個作家政治上的失敗往往會成就他文學上的不朽。杭州的西湖，穎州的穎水，黃州的赤壁等，皆在東坡的.生花妙筆下久為流傳�！坝盐骱任髯�，淡裝濃抹總相宜”西湖的美深深打動了蘇軾：浩淼的水波，漣漪微微蕩開，月光的反射使湖水泛著淡淡的白光，悠悠的黑暗使西湖更加浩遠遼闊。許仙的執(zhí)著，白蛇的含蓄，感動了千萬人，也感動了蘇軾。他想他也有如此浪漫的愛情，想那喚魚池畔，仙山佳池，佳人才子，繾綣悱惻，悠悠乎不知天地之歲月也。妻子王弗成了他的驕傲與安慰，他想這樣的日子也是很值得會憶的。

　　還有武漢的長江：“江漢西來，高樓大，葡萄深碧，猶自帶岷峨雪浪，錦江春色。”又如穎州的穎水：“清穎東流，愁來送征鴻去，融情亂處，青山白浪，萬重千疊。”蘇軾對水的眷顧和憐戀不言而喻，而東坡居士對坡的情怨更是情有獨忠。蘇軾左遷杭州時，自家向東有坡，故曰東坡，蘇子常料理，并以東坡居士自居。曾作詩一首：雨

　　洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。想來那東坡置于深山密林之中，人跡罕至。這時他也許想起了林逋，梅妻鶴子，超然于世。

　　而朝廷的招募又使他來了興奮，他千里迢，火速趕往朝廷。這時王安石已死，司馬光要廢盡新法。蘇軾認為部分新法行之有效，不可盡改，因此又遭到舊黨的排擠，不容于朝。天真的他可知道在階級斗爭中是不能有中立者的。

　　蘇軾被貶謫至密州，這天剛入睡，妻子王弗便托夢于他訴說相思之苦。如今想那十年相思，十年生死離別，如何挨得。于斯月明星稀夜，煞短松岡之上，獨自遙望夜空哀愁。次日，蘇軾左牽黃，右警蒼，錦貌貂裘。并有千滿山岡，傾城人隨太守，不勝壯觀。蘇軾頓生豪氣，像孫權般親射虎，挽滿弓射天狼。卻遲遲等不見持節(jié)者。

　　最后等來的卻是持枷鎖著。烏臺詩案，一邦小人的斷章取意便使他陷入深獄，幾盡喪命。他著實害怕了，他是一位詩人，可以詠明月之浩然，贊清水之潔然，抒真心之憤

　　然。然而一入污穢，他就變得非常笨拙，無法調動起碼的言語，無法完成簡單的邏輯。只是在殘陽如血欲滴是時吟詠著：我謫黃岡四五年，孤舟出沒煙波里，故人復通問訊，疾病饑寒疑死矣。

　　蘇軾那知其不可為而為之的入世精神在現(xiàn)實中被擊得粉碎�？伤€有乘時歸化，反樸任天的養(yǎng)生態(tài)度和看穿憂患的禪宗思想。所以當他來到赤壁時，終于如醍醐灌頂，蘇軾完成了凄苦中的掙扎與超然。江水濤天拍岸，東逝去英雄。公瑾壯懷激烈，又指揮若定。小喬美艷伴英雄，自己只是空多情。唯江上之青風，與山間之明月，吾與子之所共使。

　　蘇軾一生四處輾轉，有憧憬與得意，有孤寂與抑憂。若問人生到處知何似？恰似飛鴻踏雪泥。

讀后感的作文6

　　提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學過，當時就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。

　　文章開頭說“我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切著你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實中的我太相似了，我已經習慣了在提醒中過日子，看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂，很少有時間去享受生活的樂趣。

　　所以，畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個人，不可能事事順心沒有一點痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的'過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。我也常常把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經歷，而是一種心靈的感覺。

　　幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經擁有了這些。所以，我想引用畢老師的話結束我的文章：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。”

讀后感的作文7

　　《獅王》這本書的作者是法國著名的作家約瑟夫*凱賽爾，這本書寫的是一個小女孩與獅子共同成長的故事。

　　主人公小女孩叫帕特里夏，她的爸爸約翰*布里特，是非洲肯尼亞某皇家動物園主管�！皣酢边@頭獅子就是帕特里夏最好的朋友。布里特和女兒一樣愿意與動物為伴，生死相依。

　　在乞力馬扎羅山下，帕特里夏和“國王”一起呼號、歌唱、奔跑、嬉戲。當小女孩知道“國王”有個伴侶后，非常嫉妒，“國王”為了阻止母獅對女孩的進攻，擋在了母獅與女孩的中間，還主動出擊，讓意欲行兇的母獅屈服了下來。

　　友情、力量、血性、嫉妒和愛，在廣袤的大草原上滋生，帕特里夏長大了。在“國王”和小女孩故事的結局時，出現(xiàn)了情節(jié)突變的高潮，追求帕特里夏的馬賽青年奧里烏嘎只身一人向獅子發(fā)出挑戰(zhàn)，向獅子投出了長矛。帕特里夏見“國王”負傷流血，怒不可遏地放開獅子向奧里烏嘎?lián)淙�。就在獅子即將把奧里烏嘎撕成碎片的一剎間，聞訊趕到的布里特毅然開槍擊中了“國王”的心臟……布里特在關鍵的時刻履行了自己的承諾：“在任何情況下我都要保護

　　動物，除非動物威脅到人類的生命。”

　　國王被父親殺死了，那個曾經活蹦亂跳，與帕特里夏和布里特嬉戲游玩的開心的身影，帕特里夏和“國王”它們之間那個最美麗的'游戲。帕特里夏頓時瘋狂了起來，她無法原諒父親的罪過，心灰意冷的她決定離開父母，離開森林，如母所愿永遠地離開動物園，去寄宿學校讀書……

　　讀完這本書，我的內心極其復雜，即為帕特里夏悲傷，又為“國王”而惋惜。小女孩從小和獅子一起成長，他們之間一定有許多美好的回憶，也有很深的友誼，布里特一槍打死的并不只是“國王”，是小女孩原本那顆熾熱的心，隨著國王的死變成心灰意冷的心。她要從此遠離叢林，忘掉自己和“國王”的那些美好回憶。合上書本，我覺得這樣的結尾有些殘忍，但也可能是對于帕特里夏最好的結局。

讀后感的作文8

　　完完整整的讀完這本書后，我深深的吸了一口氣，面朝著太陽，心中想：有陽光的地方就是有幸福的地方。白巖松，一個優(yōu)秀的央視主持人，在對以前生命反思的時候寫了這本書，書中的形式是以專題的形式介紹了中國近幾年發(fā)生的事情，題材有輝煌的，有悲傷的，有尚待發(fā)展的……給我們呈現(xiàn)出來的是一個親切的母親的形象。母親是一個飽受了災難，但是現(xiàn)在仍然以一個全新的面貌在發(fā)展著。以一個騰飛的形象展現(xiàn)在全球的面前，她現(xiàn)在是全球矚目的焦點，是我們國人的驕傲，在一個現(xiàn)象的背后，白巖松都是以他不同的眼光和不同的高度在反思著，他能讓我們靜靜的思考看起來已經理所當然的，已經被我們忽視了，麻木了的事情，讓我們重新對這種事情進行著思考，我細化他書中的暢所欲言，喜歡他們這些新聞人背后的故事。在他的書中，我深深的感受到他的世界觀，人生觀，價值觀。

　　我欣賞著他，佩服著他，從他的身上，從他的文字中我學會了對事情不同角度的思考，學會了對一件事情進行反面思考的方式，從書中我也學到了要慢慢的'建立自己的話語權的能力，建立自己獨立看問題的能力。人進入40，按照古語來說應該是四十不惑�？墒窃诎讕r松看來，他還沒有達到這個境界，反而是困惑更多了，有了家庭、有了孩子，畢竟不像年輕的時候那樣敢闖、敢拼做自己想做的事情了。但是人到四十后仿佛又是一個高峰，什么事情好像也看明白了，想問題、辦事情更加成熟，也更加睿智了，他的第一本書是《痛并快樂著》，我在閱讀完《幸福了嗎？》后，有幸拜讀了這本三十歲寫成的書，因為是讀書存在先后順序的問題，再加上作者十年來的閱歷又增長不少，我個人認為這一本寫的非常好，而且也包含一部分上一本的內容，使整本書看起來更加完整，作者自己鮮活的人生經歷就展現(xiàn)在讀者的面前。書中還附有白巖松在耶魯大學的演講，講得也是很精彩，妙語連珠，風趣幽默，推薦大家看看，在網上也可以找到的。三十歲寫了本書，42歲又出了自己的第二本書，證明作者的人生經歷還是很豐富的，十年就能再出一本書。記得有個人曾說過這樣一句話：到自己年老的時候能夠寫一本自傳，這一生過得也就算充實了。希望自己將來也能寫一本自傳，不必出版，與自己的親人好友共同欣賞也就很滿意了！你需要預定么？一本書可以帶給我很多東西，多讀書，讀好書。

讀后感的作文9

　　今天我讀了《魯迅》這篇文章，我懂得了時間就是生命，我們應該珍惜時間。

　　文章講述了魯迅十分珍惜時間，常常夜以繼日地工作，忘我地學習，他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間，開會也從不遲到。

　　文章讀完了，魯迅先生珍惜時間的精神給我留下了深深的印象。正是因為魯迅熱愛時間，把時間看作生命，所以他的.一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的，要是你不珍惜時間，那么時間就悄悄過去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時間內做完此事還可以多做點別的事，而有些人在同一時間內辦不完事？這就因為珍惜時間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時間內能做非常多事，做完指定的事后，見還剩下時間，馬上又投入到別的事中。那些拖時間的人，前面的準備已經花了許多時間，好不容易開始，但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。

　　有許多人正是因為珍惜時間才完成了大業(yè)。牛頓也是珍惜時間的人。有一次，他約了朋友吃飯，他早到了，見朋友還沒到，就拿起筆記本把自己的想法記錄下來。直到朋友來了，他才停下筆記。當朋友對他道歉時，他卻說：“我已經利用這段時間把我的新想法記錄下來了。”正因為牛頓珍惜時間，才使他成為一個物理學家。

　　珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在起做一個時間的小主人吧！

讀后感的作文10

　　從小就喜歡貓，養(yǎng)過的貓也非常之多。貓是個特別的動物，它很獨立，優(yōu)雅而風情萬種。讀完多麗絲。萊幸的《特別的貓》，可以很深切的體會到他對貓的愛，那種愛是非常細膩的，她把貓的每一種神態(tài)都描繪栩栩如生。在她的眼里，貓是最優(yōu)雅，最迷人的野獸。她筆下的暹邏貓分明就是一個風情萬種的美麗女人，她自信、優(yōu)雅、虛榮、嫵媚，她習慣去聽別人贊美的聲音和對她投以羨慕的眼神。

　　萊辛寫貓用筆非常細膩，塑出了生動鮮活的公主灰咪咪、好母親黑貓、幸存者魯夫斯、大帥貓巴奇奇。讀者說萊辛冷靜得殘酷，“總是以一種第三者的身份，像是再寫動物習性觀察筆記一樣，細致的、耐心的、事無巨細的去描摹貓的生活，他們如何打滾，如何跳躍，如何求偶，如何生產，卻感覺不到主人的感情在哪里。但我喜歡萊辛的這種寫作風格，少了些矯情，多了些真性情。

　　她在書中寫道，“在我與貓相知，一輩子跟貓共處的歲月中，最終沉淀在我心中的，卻是一種幽幽的哀傷，那跟人類所引起的感傷并不一樣�！�

　　讀了這句話及這個故事，我覺得，萊辛不僅是在寫貓，更透過貓審視背后隱藏的人性的法則：貓會排斥異己，會動手去獵捕一只鳥兒或是一只老鼠費神來向主人獻媚討好，還會發(fā)展出這樣一套自負虛榮的復雜語言——但更多的是對另一種生命的愛與同情。與人類有所不同，在人們遇到這種事時，他們只會排斥異己，做出一些無謂的事物討好別人，發(fā)展出一套自以為了不起，愛慕虛榮，復雜的語言。

　　而我對于貓的喜愛，讀完這本書后，當然是有增無減。

　　讀后感的作文 篇我喜歡讀書，更喜歡讀《唐詩三百首》，而在那么多唐詩中我最喜歡那首膾炙人口的'《游子吟》，因為那是一首歌頌母愛的詩，母親是偉大的，母愛是偉大的。

　　我的母親是一位普普通通的農民，母親對我的愛雖然談不上轟轟烈烈，但是卻令我一輩子難忘。

　　記得那是我剛在學校寄宿的一個冬天，星期一去學校的時候因為天氣很暖和，我只穿了一件薄外套，沒想到晚上天氣突然變冷，氣溫降了十幾度，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想明天該怎么辦？第二天早上，我剛起床，門外便傳來了母親熟悉的聲音，“小麗，起床了沒有？”我走出宿舍一看，雪花還在紛紛揚揚地飛舞，母親看見我，趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣，囑咐我趕快穿上，母親便又匆匆地回家了�？粗赣H遠去的身影，我的淚水不禁奪眶而出。

　　那是一個暑假的晚上，我和母親兩個人在家，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，看了一會兒電視，我便趴在桌上睡著了，不知過了多久，迷迷糊糊中聽見母親自言自語，“頭怎么這么燙，得趕緊去醫(yī)院？”等我醒來的時候已經是第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，母親守在床邊，她兩眼通紅，眼里還布滿了血絲�？吹轿倚蚜耍赣H立即起身，說：“孩子，你終于醒了，快躺著別動，我去給你買早餐�！蹦赣H說完便出去了，望著母親疲憊的身影，我禁不住淚如雨下！

　　正如詩中所言：“誰言寸草心，報得三春暉”，我是小草，母親是陽光，她用愛的光芒照耀我，讓我茁壯成長，我只有努力學習，才能報答母親的恩情。

讀后感的作文11

　　最進，我讀完了《青鳥》這本書，是一本童話故事。

　　這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個夢，夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥，給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來王國，穿過墓地還有森林。最后他們找到了青鳥，不過她們后來，在離開時，所有被他們帶走的青鳥都死了，原來這些青鳥不能見到陽光，否則，青鳥就會死的。他們沒有找到不怕陽光的青鳥。

　　后來，他們才知道這是一場夢，不過他們知道了兩個道理，就是給人以幸福，自己才更接近幸福。還有一個道理是：其實，幸福就在咫尺之間。

　　幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個人都可以擁有的.，而故事中的青鳥也是每個人都可以用有的，就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。

讀后感的作文12

　　看完金磚，我替里面的老葉不值得。

　　紅衛(wèi)兵來抄家—搜查金磚，老葉不知所措，他只對兒子說過家有金磚這事，怎么會被別人知道呢？故事中，老葉一而再，再而三不肯供出金磚的下落，完全是為了傳給兒子！然而令人吃驚的是告密者竟是老葉的兒子！兒子出賣了老葉！紅衛(wèi)兵搜查金磚，是他兒子提供的情報，因為只有兒子才知道家有金磚；紅衛(wèi)兵改變策略，攻擊老葉不正常的老伴，是因為他兒子知道他最疼愛老伴，是他兒子提供的`情報。老葉提供出金磚的下落后就發(fā)心臟病死了，而那個當工程師的兒子并沒有回來哭喪。

　　我覺得老葉有這種兒子實在是太慘了。百行孝為先，然而老葉的兒子竟自私自利，忘恩負義，不念親情。是什么使親情扭曲？是什么使人們瘋狂？是什么使理智喪失？是人性的貪婪！

讀后感的作文13

　　書有很多，內容不盡相同，道理自然也不一樣�！度鲆啊纷屛覍ι钣辛巳碌恼J識和思考。

　　這書總共三本。主要講了一個叫蔣丞的學霸來到了鋼廠，機緣巧合遇見了一個自閉癥，愛玩滑板的小女孩顧淼。因為顧淼說不出家在哪里，蔣丞無奈之下只好按顧淼交給他的電話號找到了她的哥哥——顧飛。就這樣，因為女孩顧淼，學霸蔣丞和鋼廠小霸王顧飛成了好朋友。在鋼廠的那幾年，他倆互相救贖拼搏，最后都成為了彼此眼中最好的'那個人。

　　我喜歡顧飛。他成長在一個比較特殊的家庭：媽媽有少女心，家里的事情很少過問；妹妹有自閉癥，不會說話，害怕時只會尖叫，可以說整個家都是他一個人在支撐。可他從不喊苦說累，所有的事情總是一個人默默承受。自從和蔣丞成為好朋友后，他變得開朗了許多，但還是不愿意接受別人的幫助，他覺得自己的事情就應該自己來承擔，不能連累他人。后來蔣丞考上了大學，遠走他鄉(xiāng)，可是他一直沒有忘記顧飛和顧淼。他決定通過打工掙點錢，幫助顧淼治病。這事被顧飛知道了，雖然感動，但是他不想蔣丞把時間浪費在這件事上，希望蔣丞好好讀書。而蔣丞認為作為好朋友就應該互相幫助。他倆誰也說服不了誰，好長時間都沒有聯(lián)系。后來還是在看著顧淼一點一點好起來，兩個人才重歸于好。

　　讀這本書，我一方面佩服顧飛的勇于承擔責任，一方面也感動于蔣丞作為朋友的不離不棄。原來的我也跟顧飛一樣，認為自己的事情就應該自己承受，不應該連累別人，慢慢地就變得特別內向，不知不覺中許多壓力和煩惱無法排解，自己變得越來越不快樂了。顧飛和蔣丞的友誼讓我認識到大千世界，孤身一人難以應付一切，大多時候要借助團體的力量，才能實現(xiàn)更多的價值。彼此溫暖，互相成全。這應該是這本書給予我的最大收獲吧！

　　《撒野》不野，它帶給我們的是溫暖，是在自己的努力和別人的支持陪伴下，照進黑暗中的一束希望之光。

讀后感的作文14

　　一本好書，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的.第一縷陽光，溫暖了剛睡醒的種子；如一把開啟智慧大門的鑰匙，輕輕一開，就能得到許多知識。

　　合上《青鳥》這本書，閉上眼睛細細品味的時候，有許多畫面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場夢幻之旅。在旅途中，他們重新認識了幸福，懂得了很多做人道理。

　　其中，第八章“未來之國”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問題、發(fā)明東西，無憂無慮，好像永遠都沒有煩惱，天真可愛，活潑聰明，整天快活得像個小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂觀的態(tài)度，面對未來和現(xiàn)實，有一個積極向上的心態(tài)，才能健康快樂的成長。

　　書是益友，是敞開的窗戶，是燦爛的陽光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們在知識的海洋中航行。是書讓我告別愚昧，邁向成熟。同學們，讓我們多讀好書，讓好書伴我們成長。

讀后感的作文15

　　童年的記憶只不過點點滴滴，但是每次想到這些心里有莫名的暖流在流動，總會傻傻的癡笑。我們的童年是幸福的……而高爾基的童年卻是痛苦的……

　　高爾基把童年的陰影給了“《童年》”，童年的痛苦給了“阿廖沙”。

　　打開小說看到的便是3歲失去父親，跟隨著母親寄居在外祖母家的阿廖沙�？韶M知外祖父卻是個自私貪婪而專橫的人。“不管是大人，還是孩子，所有的人我都不喜歡。外祖父家中彌漫著眾人之間相互仇視的緊張空氣。這種空氣相互仇視毒化了大人，就連小孩也積極參與�！卑⒘紊吃馐苤\所給的種種折磨，甚至只是因為染錯一塊白桌布，都差點被外祖父打死。在那個家中，他遭受到了所謂的親人的種種虐待。隨后他又失去了母親，終于被外祖父趕出了家門。可憐的他，唯一給了他家的溫暖的只有外祖母而已。

　　而我們呢，集百般寵愛于一身的我們呢，在身邊總是洋溢著數不盡的.愛，我們被幸福包圍著。守望在門口的祖父，忙前忙后的祖母；疲憊時可以把疲勞丟給母親，失望時可以把沮喪分給父親，有著充信心和力量的永遠的充電站。

　　逆境并沒有把高爾基屈服，堅強的步伐讓高爾基成為了文學巨匠，踏上人生的征途，沒有那么多的避風港，觸手可及是更多的荊棘；走上千里之行并沒有那么多的平坦路，更多是彎曲的盤旋路。

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