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    《傅雷家書》讀后感

    時間:2024-04-30 18:20:54 讀后感作文 我要投稿

    《傅雷家書》讀后感范文

      讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《傅雷家書》讀后感范文

    《傅雷家書》讀后感范文1

      每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。

      一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

      傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的.準則。

      傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

      讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的道理,還感受到了親情的偉大。

    《傅雷家書》讀后感范文2

      與大多數(shù)父親不同,傅雷的大兒子傅聰,向他的父親一樣選擇了藝術(shù)這條路。文藝是條羊腸小道,不好走。可傅雷父子竟然雙雙在這條小路上走出精彩。并且獲得極大的共鳴。他們的關(guān)系由父子變成朋友,再到兩個惺惺相惜藝術(shù)家。如果說傅雷憑借的是時代造人,在那個動亂的年代抓住“天時”,經(jīng)受磨礪之后,終見光輝。那傅聰這個偉大的音樂家。

      可完完全全依靠“人和”。有那樣一位知性的父親,不成功怎么說得過去呢?“藝術(shù)特別需要苦思冥想,老在人堆里。會缺少反省的機會;思想、感覺、感情,也不能好好地整理、歸納!币晃焕先司谷荒苋绱丝陀^清晰的看待藝術(shù),絲毫沒有迂腐偏見,這樣的老人,即使在所謂“新社會”的今天也是鳳毛麟角?稍谀莻年代,傅雷的藝術(shù)修養(yǎng)達到如此境界,不得不令人為之贊嘆。

      傅雷的視角是從國際出發(fā)的,這與傅雷多國游歷是密不可分的。這提醒著我們現(xiàn)在很多人記起“讀萬卷書,行萬里路”這條祖訓!案褂性姇鴼庾匀A,人有閱歷禮自直”。一個人,特別是一個男人,如果沒有什么閱歷、城府的話,是永遠不會成熟的。

      傅雷夫婦在浩劫中遭受身體與精神的.蹂躪,夫婦二人于1966年9月3日晨在家中雙雙自殺而亡。在傅雷夫婦留下的遺書中,注明自己的后事交由妻子朱梅馥的胞兄處理,并將事項一一列出,其中還包含保姆的生活費與他們夫婦的火葬費,傅雷夫婦不畏死亡,而世人為他們的遭遇深感惋惜。傅雷夫婦生前所留下寶貴的書信,不僅影響了傅聰?shù)囊簧歉袆恿耸朗来闹袊恕?/p>

      我想,不論我們處于哪個時代,這些都是我們最該珍惜和挽留的精神財富。

    《傅雷家書》讀后感范文3

      《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

      書信中思想的與精神的互動,營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國獨一無二的,便是在世界上也很少很少!

      傅敏先生了解自己的爸爸媽媽和兄長,熟悉自己的'家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當事人。因而,他所選編的《傅雷家書》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實,非他人能替代。

      書中的每封書信都體現(xiàn)了爸爸媽媽對在外游子的思念和關(guān)心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人爸爸媽媽者對國外游子的無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對生命的禮贊,對生命終極意義的探索與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因為如此,《家書》中所體現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛與關(guān)懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。

      《傅雷家書》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風骨,披露在我們目前。假如當年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截斷線的殘跡,難以留存。

      愿這部家書永世長存!

    《傅雷家書》讀后感范文4

      “最折磨人的不是腦力勞動,也不是體力勞動,而是操心!睔q月在你的臉上留下了一道又一道的皺紋,昔日那個膚若凝脂,貌美如玉的學醫(yī)女生,那個爸爸大學畢業(yè)獨自尋找自己姻緣的媽媽,那個原本可以到六十才可退休卻為了圓圓而提前退休的母親,如今已因操勞而失去了年青時的青春的苗條美麗和年輕!媽媽,在這個母親節(jié)到來之際,我要為你歌唱這篇贊歌,同時為每一個想要給媽媽送上美麗的人寫上一篇可以傾注自己感謝媽媽心血的文章。所有的一切,如果時間可以凝固,我想,用這篇飽含我愛你的`訴說文章告訴你,媽媽,我的好母親,我最愛你。媽媽,我想給你祈福:有一種幸福是,當你轉(zhuǎn)身回頭,你想要的愛和幸福,一直在你的左右身旁,永遠不會離去。我更想用它,讓幾十年來默默為家庭付出的你,學會愛自己。

      “我們一輩子的追求,有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的,因為人的理想、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月,始終可望不可及!备改笇⒆拥膼凼翘煨,而孩子對父母的愛是人性。最后,我把這句話獻給所有的父母子女,父母對待子女不必太苛刻,偶爾讓他們暫停一下,這樣才會有更大的動力勇往直前;子女不必對父母太挑剔,如書中所說的完美永遠是追求不到的,唯有學會感恩。

    《傅雷家書》讀后感范文5

      讀了這本家書,我感受很深:

      傅雷生于原上海南匯區(qū),是我國著名翻譯家,文藝評論家。20世紀60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻,被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。

      傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸樗麄兊暮⒆幼呦蛭磥,走向成功做出了鋪墊,打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的.,給孩子上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

      這真是教育子女的一本好書,同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,人們心中的銘記。

      傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。,這讓傅聰十分的感動,感受到父母的愛。

      傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。()同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,使他明白了母親的愛對他有多重要。

      這本<傅雷家書>真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。

      從這本書中我知道父母的心總是向著孩子,無論是嚴愛還是溺愛,他們只是方式不同。

      我太感謝這本書了,真正的父母的必讀之書,也是孩子們的必讀之書!

    《傅雷家書》讀后感范文6

      家書,是指一個遠在他鄉(xiāng)的人與家里人相互來往的信,信里包含著濃濃的親情。傅雷,是我國的翻譯家、作家,《傅雷家書》就是從傅雷和他的夫人寫給他們的孩子的家信中摘編而成的,寫信日期為1954年至1966年。

      這是一部很好的讀物,也是一部充滿父愛的教子家書。傅雷夫婦是中國父母的.模范,他們嘔心瀝血地培育兩個孩子:傅聰和傅敏,教育他們先做人,后成家。文中有一段是傅聰在心情煩躁時,傅雷鼓勵他的信,讓他不必煩躁,要學會控制自己的情緒,信中是這樣寫的:“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會把莊稼淹死!备道自谛胖羞對傅聰說:“長篇累牘地給你寫信,不是給你空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用!奔視懈赣H的諄諄教誨,字里行間流露出的濃濃親情,給了天下父母子女強烈的啟迪。

      《傅雷家書》給了我許多啟發(fā),我想到很多家長忽視了與孩子的情感,對孩子的鼓勵。養(yǎng)育了孩子許多年,因為他們急切地盼望子女成材,而沒有真正享受過為人父母的樂趣。還有的家長盲目學習傅雷的教育方法——“棒槌底下出孝子”,可光學一個“打”字,能打出好的結(jié)果嗎?所以我覺得父母應(yīng)該給我們適當?shù)膲毫,與我們建立友誼,不要給我們的童年留下陰影。而我們做子女的,也要理解父母的辛苦付出是為了什么、為了誰,也不要覺得父母是跟你過不去,因為父母所做的一切都是為了子女好。在我看來,這才是《傅雷家書》真正告訴我們的道理。

    《傅雷家書》讀后感范文7

      幾個老師都推薦讀《傅雷家書》,空閑時,我也靜下心來讀了這本書。

      《傅雷家書》是兒子傅聰留學波蘭時,傅雷夫婦因想念關(guān)愛孩子而給其寫的家信。傅雷,我國著名文學翻譯家,文藝評論家,這本書中摘錄的信件時間為1954年至1961年期間。

      《傅雷家書》是一本嘔心瀝血的教子名作,短短的一封封家信中,凝聚著傅雷夫婦對兒子濃濃的愛。傅雷不僅僅是普通的父親,還是孩子的知己、朋友、長者。他在信中不僅關(guān)心兒子的生活瑣事,而且還與之談人生,談藝術(shù),內(nèi)容涉及面很多。

      在傅聰很小時候的傅雷是一個典型的中國式父母,堅信給孩子壓力讓他全身心投入到學習中去效果會好,卻使傅聰?shù)耐犄鋈皇。傅聰(shù)讲ㄌm留學后,傅雷已過45歲,這時他才真正覺醒,改善父子關(guān)系及做法。在這么多封信中,傅雷夫婦始終堅持,不能忘記初心,要始終有一顆愛國之心,不說對不起國家的話,不做對不起國家的事,不入他國國籍,體現(xiàn)出傅雷夫婦滿腔的`愛國熱情。

      正如傅雷所言,他給兒子的書信有多種用途:討論藝術(shù),激發(fā)青年人的感想,訓練服從思想的文筆,做一面“忠實的鏡子”。

      書信中有多處傅雷催促傅聰回信,期盼遠在異國他鄉(xiāng)的兒子能和他們說說話,哪怕只是只言片語,舐犢之情由此可見一斑。我們作學生的都是晚輩,要理解父輩們的濃濃愛意,多向父母匯報自己的生活學習情況,溝通思想,交流感情,用青春的激情奉獻展示美好的未來人生,讓他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L感到無比的驕傲自豪。

      這是我讀《傅雷家書》的一點感悟。

    《傅雷家書》讀后感范文8

      拿起這本也許并不太重的書,卻覺得沉沉的。

      了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學術(shù)上是一位學者,在家里是一位嚴厲、盡責的父親。這些家書,有三層資料,第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子,認真引導兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。

      《傅雷家書》能夠使咱們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風云暗涌的年代里,傅雷透過書信親子愛子,傳達出一種高尚的品質(zhì)。

      愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對兄弟姐妹愛惜尊重,政治上關(guān)心國家發(fā)展,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛。可能如傅雷那樣,對咱們有著一顆期盼之心,期望咱們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的.愛。明白了父母的愛心,咱們就會發(fā)奮學習、成人成才。

      這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照,咱們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。

      認真品味這本好書,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態(tài)。

    《傅雷家書》讀后感范文9

      每每生活失意、彷徨之時,總是不自覺地讀它。在我看來,家書是所有文體中最簡單的,我喜歡簡單,所以我喜歡家書,因為簡單本身就是一種魅力。

      文學翻譯家傅雷先生的兒子傅聰留學海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導他立身行事、愛國成才,把中華民族的傳統(tǒng)美德融入了對兒子的諄諄教誨中。其聲殷殷、其意綿綿、其情拳拳。打開《傅雷家書》,就是走進一位父親,聆聽他“充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教誨”。

      父親對孩子的深愛作為人類的公理,如同太陽的光輝溫暖著其間的每一個人。傅雷對傅聰?shù)膼圩允侨绱,這樣的愛是高尚的、純潔的、無私的.,它蕩滌了世間的功利,洗去了人生的浮華,留下的是舐犢情深!岸嗌賹δ愕膼,對你的友誼,不知如何在筆底下傳達給你!孩子,我精神上永遠和你在一起!”這是多么真摯的人間深情呀。

      然而,這樣的愛畢竟又是特殊的,它超越了那種愛加威嚴式的教導,而是建立在父子心與心交流基礎(chǔ)上的一種隱沒,深沉的父愛。傅雷是“清高”的,在他骨子里就滲透著這種獨特的個性,他把這種“清高”帶到給兒子的信中,成就一份“清高”的父愛!

      于是這一封封家書中便沒了世事鉆營的技巧,有的是對人生,對藝術(shù)的見解,對崇高精神和真理的追求。做父親的以其大半生的心路歷程來給愛子昭示生活的方向、精神的歸宿!這般的昭示卻不是那種藝術(shù)的“展示”,卻是結(jié)合了百般勇氣和無私的愛。

      有一句話我一直記著,那就是:“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想:一個人有了它,也便有了整個世界。

    《傅雷家書》讀后感范文10

      其實,說起傅雷,就不得不提的是他的兒子傅聰。由于從小對于古典音樂的熱愛,所以很小的時候就知道傅聰,印象最深的就是在他彈奏鋼琴時他的那副黑色的半指手套。他是一個老者,音樂家,鋼琴家,也是藝術(shù)家。

      作為中國人,他是首次在肖邦國際鋼琴比賽重獲獎的中國人,曾經(jīng)有人對他說過,為什么你不是波蘭人。

      而在《傅雷家書》中,我卻認識了另一個傅聰,那是一個韶華當年,意氣風發(fā)的青年,是被父親要求“先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家”的青年。1955年,傅聰留學波蘭,傅雷在其中一封家書中寫道:“不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip”,他是把兒子看做談?wù)撍囆g(shù)的對手,也鍛煉兒子的思想和文本,并隨時給兒子做一面“鏡子”。

      “先為人,次藝術(shù)家”這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時候,不止一次提到的問題。在傅雷的家書中,我們看到的是,父親如果再教導兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點點滴滴!陡道准視方o我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的'存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

      在那個特殊的年代,書信是維持人與人之間一個重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達的今天,這個習慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后,我非常有提筆的沖動,翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長輩來寫一份家書,也許寥寥幾句,也許幾句家常。

    《傅雷家書》讀后感范文11

      一封家書,飽含著異地親人之間那濃濃的親情!胺榛疬B三月,家書抵萬金”更能體現(xiàn)出家書的可貴之處。在《傅雷家書》中,不僅僅只有讓他人動容的親情,還有那字里行間中流露出的父子之間的深厚情誼。

      我想,在這本書的背后,作者不僅僅是想讓我們體會父母對于孩子的愛,更是要借助傅雷夫婦對孩子的“嘮叨”,來教育我們,傳遞他們信中所寫的做人的道理,在靜默中展示著父母的關(guān)愛,讓孩子明白生活的不易,傳授生存的`知識,分享藝術(shù)的美。

      在一封封信中,更多的是父母和孩子在嘮家常,這也表示了在他們心中,親情要高于一切。在日常生活中,基本上所有人都是在父母的嘮叨中漸漸成長的。一件微不足道的小事,他們也在不勝其煩的重復一遍又一遍,我們可能會覺得煩心,畢竟忠言逆耳利于行。而我們有未嘗不知道這是父母的關(guān)心,即使許多人有時會克制不住自己,做出什么與父母對立的事。所以以后,我們更應(yīng)該要知道回報父母,他們對于我們潛移默化的影響,才是自出生以來,對我們成長最好的養(yǎng)料。

      承載在這一張小小的紙上的東西,可以說很輕,輕如鴻毛;也可以說很重,重若泰山。它不只是一紙家書,更是一份沉甸甸的責任。傅雷通過家書,傳達的是一種精神力量,同時也帶著對傅聰一次次成功的欣慰和鼓勵。傅雷教育孩子以“先做人”為底線,由此可見,他對孩子的教育也是極為嚴格的,但在嚴格中又透露出隱隱的關(guān)愛,指導他做一個熱愛國家熱愛民族的人。

      在濃郁的親情中,縱有千言萬語,都將只傳達出對親人的問候。哪怕身隔千里,也斬不斷血濃于水的親情。身為一名學子,我們應(yīng)謹記,百善孝為先,做人不能忘本,讓“家”一代一代的傳承下去吧!

    《傅雷家書》讀后感范文12

      一開始我對于這本書可謂是全無了解。第一次接觸是緣于老師的要求,以及初二必讀書目榜單上大大的四個字。說實話,我原來對于這本書沒提起什么興趣,覺得這對于我來講是一本晦澀無趣的書。不過,在與這本書慢慢的深入接觸后,我越發(fā)認為當初的想法多少有帶點兒偏見。尤其在了解到傅雷夫婦的遭遇時,蒸騰的`熱血在我心中燃燒:好一個傲骨人!這便進一步激發(fā)了我的閱讀興趣。

      傅雷作為一名翻譯家,不僅文采了得,在藝術(shù)方面也頗有造詣。文中有一段傅雷談?wù)摯☉虻钠瘟钗液芨信d趣:“川戲中的《秋江》,艄公是做得好,可惜戲本身沒有把陳妙常急于追趕的心理同時并重。其余則以《五臺會兄》中的楊五郎為最妙,有聲有色,有感情,唱做俱好。因為川戲中的‘生’這次角色都差。唱正派的尤其不行,既無嗓子,又乏訓練。倒是反派角色的‘生’好些!

      傅雷對于川戲中的大段描寫、評價,都令我嘖嘖稱贊。他運用大量筆墨在這封書信中描寫了這部戲的優(yōu)點和不足之處。他沒有因為專業(yè)不在此處就隨意評價略過,而是認真分析,一絲不茍。

      這就好比我們在做數(shù)學題的時候,不是聽老師講一遍就懂了,而是應(yīng)該聽后能做到復述一遍給他人聽,并自己獨立寫出解題過程才算真懂。否則不用多久就會忘得一干二凈,像沒學過一樣的空白。

      其實在生活中,我們時常缺少的就是像傅雷這樣認真鉆研的精神。無論什么事情,我們都應(yīng)該用心去學,去做,不馬虎,不敷衍,踏踏實實做好每一步,認認真真鉆研,全心全意的為自己的目標而努力。做一個有始有終,勤奮刻苦的人。

    《傅雷家書》讀后感范文13

      傅雷是一位偉大的父親。

      在讀《傅雷家書》這本書之前,我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個兒子傅聰是鋼琴大師,另一個兒子傅敏是英語特級教師。我不禁感嘆:兩個如此厲害的人那么他們的家長一定也很厲害。但是,厲害的家長不一定教育出厲害的兒子,而需要很多品質(zhì)才行。例如要負責,有耐心,而且在教育的同時還要付出很多,比如說時間,體力,腦力等等,而傅雷就是這樣一位偉大的父親。

      事實上,不僅僅是傅雷,所有的父親哪個不希望自己的孩子好呢?也許一些人會常常被父母嘮叨,自己非常非常的煩躁,還在想如果父母不再嘮叨該多好。那你就錯了。父母做的'一切還不是為了我們自己嗎?人生是我們自己的事,既然如此,他們?yōu)槭裁催要費時間費力的幫你管你教導你,你還不一定孝敬他,他也不能得到什么利益?他們?yōu)槭裁匆鲞@種費力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己嗎?為了讓我們的未來更美好,只要看著這些,就足夠了。他們并不期望你長大后報答他,孝敬他,只要能在一個地方默默地看著你發(fā)展的更好就足夠了,甚至他們都擔心老了以后會成為你的累贅。如果說孩子是為父母活著,那說明孩子錯了,如果說父母是為孩子活著,我想這句話一定是對的。

      我們之所以存在,是父母的力量在支撐。就算你做了什么錯事,世界上任何人都拋棄你,父母永遠都會等著你,等你轉(zhuǎn)身,等你回頭。

      所以,從今天開始,不要做了錯事責怪父母,不要讓父母為你做完一切你需要做的事,不要和父母頂嘴,不要大聲對父母說話,父母的年紀大了,不要在他說話時提出他的錯誤,不要埋怨父母沒有給你好的一切,因為父母給你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今天開始,做一個好孩子。還不晚。

    《傅雷家書》讀后感范文14

      《傅雷家書》摘編了1954年至1966年傅雷及其夫人寫給兒子傅聰、傅敏的家信186封。曾榮獲“全國首屆優(yōu)秀青年讀物”一等獎。是一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的孩子篇;也是最好藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物;更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照。

      《傅雷家書》是一部很特殊的書。他是傅雷思想的.折光甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作因為《傅雷家書》是他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子的苦心孤詣!陡道准視犯星榧冋尜|(zhì)樸沒有半點虛偽。其意義,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時也不要忘了對其進行音樂、美術(shù)、哲學、歷史、文學及健康等等全方位的教育。

      傅雷2月10日寫給兒子這封信,除了一些家庭瑣事之外,父親還對兒子如何學習外語提出了一些實用性很強的建議。信的末尾,體現(xiàn)了一個父親在兒子面前所表現(xiàn)出的謙虛品德,除此之外很多封信的很多地方還體現(xiàn)了一個父親光明磊落的胸懷。

      兒子音樂會的成績不太理想,但是傅雷仍舊給予了充分的鼓勵還有“多多修養(yǎng),把技術(shù)客服,再把精神訓練得容易集中,一定可大為改善”的建議。這其中體現(xiàn)了教子的精髓――那就是多鼓勵、多指導、多建議。

      我覺得這本書既適于學生也適于家長,如果你有時間我建議你去讀讀這本好書,一定可以懂得很多道理對自己的用處也是極大。

      

    《傅雷家書》讀后感范文15

      身邊一直有人給我推薦這本書,但我一直沒有去了解。今日一看,確是讓我印象深刻。

      讓我得到這樣感受的原因——傅雷先生有著別樣的人格魅力。

      “真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罷了!边@是傅雷先生對我們?nèi)烁裆系墓膭,字里行間流露出他人格的高貴。就好如他批判八股文,認為八股文是使人思想懶惰,感覺麻痹,遇事不認真負責的產(chǎn)物。

      而這種獨特的人格魅力不僅體現(xiàn)在文學方面,還在于藝術(shù)和人生。他曾經(jīng)說過:“先做人,其次做藝術(shù)家,再次做音樂家,最后做鋼琴家!彼麑哟沃v的很清楚,也說明了沒有一步登天的事,沒件事都是要一步一步做起的,而這一切的基礎(chǔ)就是做好人。

      也正因如此,他對孩子們的教育也脫不開人格,甚至是著重于人格。這種教育方式令我著迷,我認為這是一種很好的教育方式。這讓我知曉成績并不是處于第一位的,人格才是。只有擁有良好的`人品,才會讓一個人的文化素養(yǎng)提升,才能使一個人取得更加優(yōu)異的成績,才會懂得什么是感恩以及怎樣去感恩。

      我希望每個家庭都能懂得這個,我希望他們不會再一味地追求孩子的好成績,而忽視對他們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng),我希望那些因一些零碎小事而引發(fā)的弒親事件不會再出現(xiàn)在人們的視野中,希望當今的社會越來越干凈。

      我相信這個社會會越來越陽光,每個家庭教育也會愈加明媚。我也會做好我的本職工作——學習,真正做到從我開始,為后代做好的榜樣!

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