讀后感的作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
喜歡單曲循環(huán)一首歌，大概是因?yàn)楦柙~正好唱出了你當(dāng)時(shí)的心情；喜歡品味一段文字，大概是因?yàn)樽掷镄虚g道出與你經(jīng)歷類(lèi)似的故事；喜歡與某類(lèi)人相處，大概正是因?yàn)樗麄兣c你有著相同的興趣愛(ài)好。
早就聽(tīng)人推薦過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，原以為是雞湯美文，這幾天細(xì)細(xì)讀完，卻發(fā)現(xiàn)完全不是。
放風(fēng)箏，追風(fēng)箏，兩個(gè)男孩的友情故事從這里起，也因此而結(jié)束。風(fēng)箏的脆弱正如兩人關(guān)系的寫(xiě)照，一主一仆，身份地位的貧踐永遠(yuǎn)將他們區(qū)分為不同的待遇，掙扎在兄弟情誼的'邊緣。哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)總讓人心痛，他坐在樹(shù)下仰頭認(rèn)真地聽(tīng)阿米爾念故事，卻不在意對(duì)不識(shí)字的自己的嘲弄；他深信少爺肯定能獲得斗風(fēng)箏比賽的冠軍，為了幫阿米爾撿回那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏，被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌；他明知被阿米爾栽贓，卻承認(rèn)偷了手表，為此心痛落淚，不得不離開(kāi)出生成長(zhǎng)的家園。
或許你會(huì)說(shuō)，哈桑愚忠得可笑，我卻為這個(gè)孩子的赤子之心感動(dòng)，因?yàn)樗恢卑寻⒚谞栒J(rèn)作“朋友”，他們是一起吃過(guò)奶的“兄弟”，正如哈桑對(duì)阿米爾的誓言，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。無(wú)論阿米爾的要求是什么，他總是會(huì)不顧一切的去做，擋在他主人的前面�；蛟S你又會(huì)說(shuō)，主人公阿米爾似乎有些卑劣，他懦弱膽小，遇到困難躲在哈桑的身后，看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開(kāi)，甚至為了逃避自己的罪惡感，誣陷哈桑偷竊，將他們父子趕走。我能理解他，一個(gè)完美主義的自私的小孩子，他做錯(cuò)了事，不敢面對(duì)自己，終日受內(nèi)心的折磨，多年后最終也選擇了救贖，冒著生命的危險(xiǎn)，從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子，并領(lǐng)養(yǎng)他。
喜歡這本書(shū)里的故事，作者描寫(xiě)的像是一部電視劇，通過(guò)他們的故事，我看到了主人公的成長(zhǎng)，內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)楦鞣N原因，每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)，心里埋下些不為人道的秘密，也會(huì)為傷害過(guò)的人深深懊悔，背叛與救贖，失去與追尋，貫穿我們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜生命里每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待我們的朋友親人，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人，鼓起直面困難的勇氣，打倒內(nèi)心的邪惡，用真誠(chéng)換回最美好的人生！
讀后感的作文 篇2
最近我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)主要講的就是：母豬生下了一只落腳豬，叫威爾伯，它被賣(mài)到了一個(gè)谷場(chǎng)里。在那里，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只灰蜘蛛叫夏洛，后來(lái)威爾伯和夏洛成了好朋友，在威爾伯面臨死亡的時(shí)候，看似渺小的夏洛救了它…
這本書(shū)主要講的就是：母豬生下了一只落腳豬，叫威爾伯，它被賣(mài)到了一個(gè)谷場(chǎng)里。在那里，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只灰蜘蛛叫夏洛，后來(lái)威爾伯和夏洛成了好朋友，在威爾伯面臨死亡的時(shí)候，看似渺小的夏洛救了它。夏洛用自己的`絲在豬欄上織出網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市大賽獲得了特別獎(jiǎng)，夏洛的生命走到了盡頭，威爾伯不顧一切的救出了它的孩子們。
動(dòng)物之間有它們愛(ài)的大網(wǎng)，更激起了我心中的愛(ài)和溫情。
讀后感的作文 篇3
故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程，小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，展開(kāi)了一生平靜生活的b612小行星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上他遇到一些感覺(jué)很不可理喻的大人，如狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的.點(diǎn)燈人。他不斷的感慨大人世界的奇怪，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。
小王子最后來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍，馴化了彼此，這只狐貍使他明白愛(ài)意味著責(zé)任，意味這慈悲，有了愛(ài)，生活的一切才有了意義，正如狐貍所說(shuō)“假如你把我訓(xùn)化了，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我能聽(tīng)出你的腳步聲，你有一頭金發(fā)，金黃色的麥穗會(huì)讓我想到你，我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音。”
小王子終于明白，雖然有千萬(wàn)朵玫瑰和自己的玫瑰長(zhǎng)得一模一樣，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的，它比其他的玫瑰重要得多，因?yàn)樗?jīng)為她付出過(guò)，為她澆過(guò)水、蓋過(guò)玻璃罩、立過(guò)屏風(fēng)、殺過(guò)毛毛蟲(chóng)，他傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨，留意過(guò)她的默默不語(yǔ)，就像狐貍告訴小王子的那樣：“本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見(jiàn)的，小王子決定將永遠(yuǎn)對(duì)自己的玫瑰花負(fù)責(zé)，為了自己的靈魂能回到心愛(ài)的玫瑰花身邊，他選擇了讓毒蛇咬死自己，這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：愛(ài)一件物品，就要對(duì)他負(fù)責(zé)，這樣，你就會(huì)和小王子一樣，為愛(ài)而犧牲自己。
讀后感的作文 篇4
圓明園里，
荒野的風(fēng)，
嗚咽地講述著一個(gè)古老的故事；
殘留的柱，
痛苦地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)國(guó)家的恥辱。
懷著悲傷的心情，我們走進(jìn)了《圓明園的毀滅》。被大火燒的殘留的柱，述說(shuō)著國(guó)家的缺失，圓明園的.痛苦。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們奪財(cái)害命，掠走了所有能掠走的寶物，燒掉了所有還不走的寶物。英法軍隊(duì)洗劫后，10月11日又派出1200余名騎兵和一個(gè)步兵團(tuán)，再次洗劫了圓明園。
這一幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù)，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且也破壞了璀璨的文明。
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，民族建筑，西洋景觀，就這樣化成了一片灰燼。
更令我們難過(guò)的是，在拍賣(mài)會(huì)上，我們還要花費(fèi)超高的價(jià)值把他們一一拍賣(mài)回來(lái)。要知道，這本來(lái)就是我們自己家的東西，他們理應(yīng)還回來(lái)，而如今我們卻要用昂貴的代價(jià)買(mǎi)來(lái)加，這幫侵略者實(shí)在是太可惡了。
所以，請(qǐng)大家記住勿忘國(guó)恥，振興中華！
讀后感的作文 篇5
讀了這篇課文我感到人們非常關(guān)心小動(dòng)物，也會(huì)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。
如果歐洲政府不關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，那燕子怎么能坐上這么舒服的火車(chē)呢？如果政府不關(guān)心小動(dòng)物，那怎么會(huì)用廣播呼吁大家分頭找燕子呢？我覺(jué)得他們這一點(diǎn)做的非常好。
我覺(jué)得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物要從我們自身做起，就像我看過(guò)一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》里邊的小女孩貝蒂一樣，她天天和野生動(dòng)物生活在一起，像蛇、鱷魚(yú)、蜥蜴、豹子……雖然這些動(dòng)物長(zhǎng)得很惡心、很可怕。但是貝蒂?gòu)膩?lái)就不會(huì)傷心它們，反而是跟它們?cè)谝黄鹜嫠�。時(shí)間久了，貝蒂就跟這些動(dòng)物們交上了朋友。我們也要學(xué)習(xí)貝蒂這種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)。比如：如果在樹(shù)林里看到有小朋友在捕捉小鳥(niǎo)，就要告訴他們：小鳥(niǎo)也有自己的家，請(qǐng)你把它們放屬于自己的大自然吧！如果看見(jiàn)路上有流浪小動(dòng)物的'話(huà)，我會(huì)它找主人，如果找不到的話(huà)，就要好好的收養(yǎng)它們。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，從身邊做起！讓我們一起加油！
讀后感的作文 篇6
如有一天，你的時(shí)間完全靜止，生命完全結(jié)束，你將歸向何處？
我們一直以為死了就是永遠(yuǎn)消失，不留一絲痕跡。莉茲也一直這樣認(rèn)為，直到她從一艘輪船上醒來(lái)。此時(shí)的她還未意識(shí)到自己已經(jīng)死了，她想回去找爸爸媽媽和弟弟。即使在輪船靠岸之時(shí)，她依然沒(méi)有接受自己已經(jīng)死亡的事實(shí)，畢竟她才十六歲，她的人生才剛開(kāi)始，她還有很多未盡的事，她還有很多未嘗試的事，她還有很多愿望，她還有許多未知的可能。她想回去，她躲在了船里，可是船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了她，把她攆上了岸。就此，她來(lái)到了另界。
這是個(gè)與世界完全不同的地方，來(lái)到這里之后，所有人的生命是倒著生長(zhǎng)的，你的心智在日趨成熟，身體卻在變得年幼，直到成為嬰兒狀態(tài)，重新投胎為人。莉茲不敢想象她從未做過(guò)的事情再也做不了了，她一直在往返重復(fù)著16歲前的人生。她剛開(kāi)始是拒絕的，她將時(shí)間荒度在瞭望臺(tái)上，一直在看著人間的生活。后來(lái)，她想找到那個(gè)開(kāi)車(chē)她的司機(jī)，她心里充滿(mǎn)了對(duì)司機(jī)的怨恨，恨他開(kāi)車(chē)那么快，恨他撞到她后不停車(chē)，恨充斥著她的內(nèi)心。她花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢(qián)終于找到了他，可是觀察過(guò)他的生活后，她發(fā)現(xiàn)他并不是個(gè)壞人，他也有一些難言之隱，可能因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài)而導(dǎo)致他犯下那樣的錯(cuò)，她放棄了報(bào)仇，放下了心中的恨，也是放過(guò)了自己，不再讓自己沉浸在悲傷中，開(kāi)始積極地適應(yīng)在另界的生活。她找到了一份兼職，一份她喜歡的工作，領(lǐng)養(yǎng)了一只狗，日子過(guò)得快樂(lè)而淡然，直到她爸爸的生日，她想起了放在櫥窗下的那件為爸爸買(mǎi)的羊毛衫，她要到海井去，提醒家人那件禮物。她潛到了海井，想要告訴家人那件羊毛衫，可是嘩嘩地流水聲掩蓋了她的聲音，而她也被海井監(jiān)察隊(duì)的歐文從海底撈了上來(lái)。雖然她的弟弟聽(tīng)到了她的聲音，可是聽(tīng)錯(cuò)了櫥柜，這讓弟弟差點(diǎn)招來(lái)一頓打。歐文雖然反對(duì)莉茲下井，但聽(tīng)過(guò)她的緣由后，他決定幫助莉茲，告訴了莉茲弟弟正確地點(diǎn)，而這樣讓她爸爸受傷的`心得安慰。
而這誤打誤撞中，莉茲和歐文相戀了，雖然他倆中間有波折，莉茲甚至差點(diǎn)因?yàn)闅W文而同意遣返，但倆人終于在一起了。在另界，每個(gè)人都知道自己離開(kāi)的日子，待逆生長(zhǎng)結(jié)束，這一生也就結(jié)束了�？墒莾蓚�(gè)人都很珍惜在一起的日子，也過(guò)得很恬靜坦然。沒(méi)有剛到這時(shí)的絕望，也沒(méi)有剛到這時(shí)的憤恨，雖然日子一天天倒數(shù)，但是愛(ài)卻沒(méi)有因此受到影響，也沒(méi)有因此斷絕。生活中很多人會(huì)因不能長(zhǎng)久而放棄愛(ài)，放棄兩個(gè)人在一起的機(jī)會(huì)，可是，這只會(huì)加重兩人生不能在一起時(shí)的悲傷。常聽(tīng)人冠冕堂皇地說(shuō)，為了你好，放棄對(duì)你的愛(ài)。這是自私的愛(ài)，不是出于對(duì)對(duì)方的考慮，而是自以為是的大度。愛(ài)了，就相依偎，大膽地表達(dá)出來(lái)，勇敢地在一起，待一方消失，才后悔莫及，才怨恨自己當(dāng)時(shí)為何不珍惜，此時(shí)已經(jīng)晚了。
時(shí)光倒流的女孩，雖然日子過(guò)得顛倒，但是生命卻過(guò)得充實(shí)，不為其他，因?yàn)樯磉叧錆M(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)人之愛(ài)，親人之愛(ài)，友人之愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，生活里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因?yàn)閻?ài)，生命倍感溫暖。當(dāng)你的生命中有愛(ài)時(shí)，就伸出雙手擁抱它。對(duì)于那些不能挽回的愛(ài)，將其藏于心底，對(duì)于觸手可及的愛(ài)，倍加珍惜。
時(shí)光倒流的女孩，雖然最后她還是歸于人間，離開(kāi)了另界，可是她卻走得很恬靜。
讀后感的作文 篇7
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這句話(huà)大家耳熟能詳，但實(shí)際事跡大家能舉例幾個(gè)？今天，我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》一書(shū)，令我受益匪淺。本書(shū)主要記述了雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷與日常生活，和如今社會(huì)的感人事跡。
好孩子
當(dāng)今大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，父母都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。孩子們?cè)诩依锎蠖际切』实�、小公主，嬌生慣養(yǎng)。而在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雷鋒從小就成為孤兒，孤苦無(wú)依，連家都沒(méi)有。家母在世時(shí)，雷鋒十分懂事，有一次知道母親心里不痛快，便相約去看戲。兩相對(duì)比，雷鋒知父母心，懂得察言觀色，而現(xiàn)在的孩子呢？怕是反過(guò)來(lái)，父母得觀孩子們的“色”了。我們要行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，哪怕是陪親人散散步，做做家務(wù)……這些雖微不足道，但做力所能及的事，就很好。我們已經(jīng)不小了，也該學(xué)會(huì)懂事了。就拿如今的事跡來(lái)說(shuō)吧。在江西有一個(gè)10歲女孩，自小父母去世與腦癱哥哥相依為命。每天放學(xué)后，第一件事就是照顧哥哥。有人曾問(wèn)過(guò)她，現(xiàn)在最想要的東西是什么？如果是你，你會(huì)怎樣回答？金錢(qián)？溫暖？她的回答是：“我希望哥哥也能和我一起上學(xué)，那樣，我上學(xué)的時(shí)候，哥哥就不會(huì)一個(gè)人待在家里孤單了�！睒銓�(shí)的愿望感動(dòng)了所有人，一個(gè)10歲女孩竟能說(shuō)出這樣的話(huà)語(yǔ)，令人敬佩。
好學(xué)生
上學(xué)，現(xiàn)在有些學(xué)生的印象就是一個(gè)字——煩！上課的時(shí)候，上下眼皮總是在“親密接觸”，打起了哈欠。老師在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，老師用心良苦，而個(gè)別學(xué)生卻是出言不遜，甚至武力相向，不尊重老師。跟同學(xué)們呢？整天打打鬧鬧，拳腳相向。這些不文明的行為必須要抵制。論古，有雷鋒背同學(xué)過(guò)橋；論今，有學(xué)生4年背殘疾同學(xué)上學(xué)。種種事跡激勵(lì)著我們，我們也要跟師生保持良好的關(guān)系，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
好少年
老人摔倒沒(méi)人理，遭遇搶劫?zèng)]人幫……這種社會(huì)現(xiàn)象頻頻發(fā)生。大家都認(rèn)為這關(guān)我啥事？大家可能有所不知，雷鋒在世時(shí)，他常常幫助別人，把別人的事當(dāng)作自己的'事，資助困難家庭、工地推磚、攙老人過(guò)橋……在20xx年11月3日凌晨，一位名為夏娟的女孩，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有選擇獨(dú)自逃生，而是逐一拍開(kāi)領(lǐng)居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難。試想，在人生的旅途中，誰(shuí)都可能陷入絕境，有需要?jiǎng)e人救助的時(shí)候。而自己雖也在絕境里，卻有幫助別人的條件，為什么不伸出溫愛(ài)之手？我們一定要學(xué)習(xí)她的無(wú)私精神，樂(lè)于助人，要明白：幫助別人，就是幫助自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
積硅步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要從身邊小事做起，不斷積累，把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在實(shí)踐。讓我們履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，永唱雷鋒之歌！
讀后感的作文 篇8
媽媽在圖書(shū)大廈給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。 故事主要講了一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，就愛(ài)折磨小動(dòng)物。有一天，他折磨一個(gè)小精靈，結(jié)果就被精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。后來(lái)一只野鵝帶著他去周游一個(gè)個(gè)秀麗的山山水水，經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)。
記得有一次，尼爾斯去森林找果子，當(dāng)他正要走出森林時(shí)，在他面前突然出現(xiàn)了一群大螞蟻，這幫螞蟻個(gè)頭很大，向尼爾斯撲來(lái)，后來(lái)尼爾斯用智慧打敗了它們。通過(guò)這次經(jīng)歷他明白了學(xué)習(xí)的重要，于是就刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)他重返家園時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、善良、樂(lè)于助人的好孩子。 讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物。要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的.缺點(diǎn)。
讀后感的作文 篇9
通過(guò)學(xué)習(xí)，讀《鷹的重生》，我們深刻了解了TCL的發(fā)展歷程，變革軌跡及以李東升為代表的TCL高管團(tuán)隊(duì)的管理思想，敏銳的思維，有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)。
20xx年11月28日，從起家的TCL隆重慶祝其成立30周年。
20世紀(jì)70年代末，當(dāng)時(shí)中國(guó)處于改革開(kāi)放時(shí)期，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)隨著改革浪潮出現(xiàn)了翻天覆地的變化，TCL從一家偏于南國(guó)一隅的惠州，是最早的合資企業(yè)之一，
TTK家庭電器有限公司，TCL電話(huà)，發(fā)展成為，最成功的彩電（TCL王牌），最具有生命力的手機(jī)品牌，打造最好的家電企業(yè)之一，經(jīng)歷了“站起來(lái)”在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)做到一定的規(guī)模，到“走出去”參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)階段。
TCL成為了中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的先行者，同時(shí)也是企業(yè)制度改革成功的重要樣本。
TCL的輝煌成就讓人敬仰，在國(guó)內(nèi)，當(dāng)時(shí)的TCL起步之初，可以說(shuō)是一窮二白，在倉(cāng)庫(kù)里起步創(chuàng)業(yè)，之后在準(zhǔn)備進(jìn)入沖擊三甲之時(shí)制造基地被人釜底抽薪，到為有授權(quán)經(jīng)營(yíng)押上祖宅和參與全球競(jìng)爭(zhēng)中，進(jìn)軍東南亞新興市場(chǎng)越南，并購(gòu)法國(guó)湯姆遜彩電和阿爾卡手機(jī)等，在國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受過(guò)巨虧之后，TCL最后做出困難，痛苦的決定：采取業(yè)務(wù)模式的再造，新的團(tuán)隊(duì)重組建，供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)再造，開(kāi)始新的戰(zhàn)略思考之實(shí)現(xiàn)了“鷹的重生”；之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國(guó)第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。
在那30年的激蕩歲月中，也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán)，氣定神閑的.風(fēng)格，隱忍，進(jìn)取的企業(yè)家精神，帶領(lǐng)TCL度過(guò)一次次困難與危機(jī)，最終成就了一家以“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”為已任的中國(guó)公司。
《鷹的重生》這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到：
一個(gè)人或企業(yè)想要在社會(huì)上生存與發(fā)展，我們要通過(guò)不斷的創(chuàng)新，改革，我認(rèn)識(shí)到，企業(yè)的生命周期中，有時(shí)候我們必須要做出困難，痛苦的決定，開(kāi)始新的過(guò)程，我們必須把舊的，不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，甚至有時(shí)可能要放棄一些過(guò)往支持我們成功，而今天卻成為我們前進(jìn)障礙的東西，最后使我們可能重生飛翔。作文
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