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    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀

    時間:2024-04-06 06:57:41 讀后感作文 我要投稿
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    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀

    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀1

      寒假里,我讀了《西游記》這本書,精彩動人的故事至今讓我記憶猶心。

      《西游記》是中國古典四大名著之一,是中國第一部神魔長篇章回體小說,作者是元末明初的著名小說家吳承恩。書中主要有:齊天大圣—孫悟空;天蓬元帥轉(zhuǎn)世—豬八戒;卷簾大將下凡—沙僧和如來二徒弟“金蟬子”轉(zhuǎn)世、東土大唐高僧—唐僧。他們除妖魔、打鬼怪,一路上歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達西天取得真經(jīng)。

      其中,我最喜歡《三打白骨精》。這里面不僅看到了孫悟空的神通廣大,還更加直接地體現(xiàn)出了一波三折的寫作手法。白骨精為了吃到唐僧,化成老百姓,幾次三番欺騙唐僧。但是唐僧為人過于善良,連對妖精也很仁慈,所以任憑孫悟空怎么勸,怎么打,唐僧都不相信,最后竟然還把悟空給趕走了。

      在這本書中,我最喜歡的人物是孫悟空,他不僅神通廣大、火眼金睛、力大無窮,而且還知恩圖報。當年唐僧將悟空從五行山下救出來,悟空就義無反顧的跟著唐僧踏上了漫漫的求經(jīng)路,讓我很是感動。而且孫悟空很寬容,雖然路上的妖魔鬼怪都不是他的'對手,但是偏偏唐僧不懂,肉眼凡胎無法辨認妖怪,時不時還念緊箍咒來懲罰悟空,悟空卻從來沒生氣過。我們要學(xué)習(xí)孫悟空的精神,寬宏大量,這樣社會才能更加和平。

      我覺得人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相信任,少生氣才能有更多的朋友,才能成為更好的自己。

    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀2

      這個暑假,我認認真真地讀了一本書,那就是中國四大名著之一《西游記》!它讓我愛不釋手!

      它就像是一本會魔法的書,讀著它,我仿佛也變成了書中會騰云駕霧的仙人!多么令人激動呀!它又像是一位會說話的智者,聽著它,我認識了許多人物、明白了許多道理。

      《西游記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬險,打敗了無數(shù)妖魔鬼怪,才到達西方,取得真經(jīng)。書里有勇敢無畏,聰明機靈,一路盡心盡責(zé)地保護著唐僧的大徒弟——孫悟空;有好吃懶惰,貪戀美色,但對唐僧卻是言聽計從的二徒弟——豬八戒;還有老實忠厚,一路挑著行李,任勞任怨的三徒弟——沙僧。.。.。.

      其中我最喜歡的人物就是孫悟空,當年由于他大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下,受盡了五百年苦難,最后被唐僧解救,收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形,而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的.神通廣大,更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木,取?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù),取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護師父。當我讀這本書認識了故事中一個又一個栩栩如生的人物時,我仿佛被帶入了另一個世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢,這本書也讓我明白了無論遇到任何困境,都要勇于面對,只要大家齊心協(xié)力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無論外界多少誘惑,都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心!

    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀3

      《西游記》作為古典名著,有不少人認識它,閱讀它。我初讀時的感受至今難忘!

      除了新鮮好奇感,更多的是語言上的困難。閱讀它,我就像茫茫大漠中的一粒沙塵,不知何去,不知歸途……

      但讀了幾行發(fā)現(xiàn),古時的'文字也有著獨有的美感與韻味,就這樣我看了下去。

      待看了幾頁時,我對這本書的評價有了變化。作者筆下的石猴簡直寫活了!開頭就讓我驚艷:“猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中……”我從中認識了一個調(diào)皮跳脫的石猴。

      第一回讀完時,我發(fā)現(xiàn)石猴非常有領(lǐng)袖風(fēng)范。文中說猴群發(fā)現(xiàn)瀑布另有小世界時,只敢止足議論,不敢上前,這時候石猴勇敢地挺身而出了。待石猴未傷身體分毫出瀑布時,猴群立刻序齒排班,無一反抗。這讓我認識了一群誠實守信的猴子。它們在作者的筆下,不再是一個個虛擬人物,而是有血有肉的人!

      我真忍不住感嘆作者神奇的想象力。能在古代眾多書籍中脫穎而出,定不同凡響。而《西游記》這本書經(jīng)過千年歷史淬煉,才會被流傳至今!

      我漸漸感受到這本書的精彩之處。以往有趣好看的書,現(xiàn)在讀起來味如嚼蠟,而對《西游記》這樣的古典名著躍躍欲試。

      中國四大名著最能體現(xiàn)中國漢字文化的博大精深,它帶我們走進一個精彩神奇的世界,讓我們探索發(fā)現(xiàn)!

    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀4

      西游記的故事我其實早就接觸過,無論是電視連續(xù)劇還是動畫片我都非常愛看,所以這次的故事書我也看的非常認真。其中我最喜歡的就是孫悟空,他非常地厲害,在太上老君的煉丹爐煉了七七四十九天,煉出了火眼金睛。結(jié)果孫悟空大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年,最后唐僧救了他,孫悟空用生命保護唐僧去西天取經(jīng),與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng),“功夫不負有心人”這句話再合適不過了,說明做任何事情只要有堅持到底的決心,有不怕困難的毅力都可以成功。

      由此我也想到了我的學(xué)習(xí),在學(xué)校也有這樣的人,有的人像好吃懶做的.豬八戒,做什么事都是馬馬虎虎的,跑起來很慢,有的像沙悟凈,誠懇老實,踏踏實實,有的像孫悟空足智多謀、活靈活現(xiàn),有的人像唐三藏,善良,不放棄不氣餒,我覺得在學(xué)習(xí)上一定要有孫悟空的聰明,沙悟凈的踏實再加上唐僧的毅力一定能學(xué)有所成。

      隨著年齡的增長《西游記》帶給我的不再是幻想,它教會我如何善良、寬容,互幫互助的精神與面對困難的勇氣,包括百折不饒的意志力。

      吳承恩用他超凡的想象力編織了一個曲折離奇的夢——《西游記》,也給我創(chuàng)造了一個永不服輸、堅持向上的夢!

    《西游記》讀后感五年級作文優(yōu)秀5

      《西游記》這本書我想大家都不陌生吧,這是一本家喻戶曉的書,同時也是四大名著之一。

      《西游記》的作者是吳承恩,是一部充滿離奇,精彩的神話故事。主要講述了孫悟空保護唐憎西天取經(jīng)的故事,一路斬妖除魔,走過十萬八千里,前后幾十年,歷經(jīng)九九八十一難,最后取回真經(jīng)的故事。《西游記》這本書充滿奇思妙想,營造了一個十分好玩的神話世界,故事情節(jié)跌宕起伏,有喜有悲,十分有趣,吸引了我的注意。書中的各個人物形象也十分有特色。其中最令我難忘的一章就是“三打白骨精”,非常精彩,講述了孫悟空三次打敗想吃唐僧肉的白骨精,盡管白骨精變化了三次人形。但還是逃不過孫悟空的火眼金睛?墒翘粕莻漂亮的僧人,他以為孫悟空打死了的妖精是普通的居住在山里的人。所以一氣之下把孫悟空趕走了。

      后來唐僧被其他妖精抓走,豬八戒為了救出師傅,上花果山尋找孫悟空幫忙。最后師徒四人又一次踏上了西天取經(jīng)的道路。

      我想每個人都喜歡孫悟空吧,可是我們并不能否認唐僧的`品質(zhì)“堅持不懈”,追求一個目標,從未動搖,是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者。在女兒國的那段日子里,唐僧并沒有因為女兒國國主的誘惑而妥協(xié),而是與孫悟空一行人繼續(xù)踏上了取經(jīng)的不歸路。

      通過《西游記》這本書,我認識了吃苦耐勞的沙僧,是非分明愛憎分明的孫悟空,憨厚的豬八戒,同時也明白了做任何事情都要堅持不懈,與伙伴團結(jié)一致的道理!

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