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    讀《三國(guó)演義》有感

    時(shí)間:2024-03-06 11:01:09 讀后感作文 我要投稿

    (通用)讀《三國(guó)演義》有感

      認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀《三國(guó)演義》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀《三國(guó)演義》有感1

      《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,這本經(jīng)典倍受歷代人的喜愛(ài),有些故事情節(jié)看著看慣了,就把這小說(shuō),當(dāng)成了歷史。

      我的第一個(gè)疑問(wèn)來(lái)自“空城計(jì)”這一出,這一段在民間是鼎鼎有名,情節(jié)引人入勝,讀完這一段后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心跳快了好多。但是讀完后,我轉(zhuǎn)念一想:司馬懿都把這十五萬(wàn)大軍兵臨城下了,諸葛亮他只有二千五百兵和一班文官,為什么不撥一支一千或五千的敢死隊(duì)去,即便有埋伏,死了就死了,對(duì)司馬懿這十五萬(wàn)軍也不會(huì)影響,如果沒(méi)埋伏,活捉了諸葛亮不更好,再說(shuō)又不是要你去,你怕什么呀!有人還是不相信,那我接著說(shuō)。你十五萬(wàn)軍中總有一個(gè)射手吧,叫一個(gè)好一點(diǎn)的一射不就OK了?就這么一點(diǎn)距離,諸葛亮不是當(dāng)了個(gè)活靶子?因此,我在查閱三國(guó)志后終于知道,這是羅貫中編的,真正的來(lái)源是一本叫《郭沖五事》的雜記。

      說(shuō)到諸葛亮,我又要講一下,孔明一直被視為智者,善用人用兵。其實(shí)不然,他許多的故事都是羅貫中捏造、移植的,如他剛出山時(shí)的火燒新野(劉備做的,先主傳中有記載),七擒孟獲(以蠻人的性格,都自殺了),火燒赤壁(子虛烏有,還借東風(fēng),都是周瑜幫他的),以及上面所說(shuō)的空城計(jì),他在三國(guó)中,只能是一個(gè)外交家,思想家,善養(yǎng)兵不擅用兵,因此北伐一直不成功。而且他也不善觀人,說(shuō)魏延腦后長(zhǎng)了反骨,就在死后設(shè)計(jì)殺了他。人家不過(guò)用你的兵伐魏(去見(jiàn)史書記載),對(duì)蜀國(guó)忠心無(wú)比了,你卻殺了這后期難得的大將,笨!因此,我倒認(rèn)為,諸葛亮像一個(gè)道士,不然魯迅先生為何說(shuō)“狀如諸葛多智近妖”。

      蜀國(guó)的二任勞資是劉禪,千百年來(lái),劉禪者被看成懦弱的象征,民間還流傳著扶不起的'阿斗。但事實(shí)是這樣么?不是的,劉禪不昏庸,比諸葛亮都聰明,剛接任蜀國(guó)時(shí)他并不管,他知道諸葛亮善治理,便把大權(quán)給了諸葛亮,自己也得到了休息,諸葛死后,他很會(huì)用人,讓費(fèi)煒為丞相,蔣琬為大將軍,二人權(quán)力互相牽制,互相約束,沒(méi)有一人權(quán)力過(guò)重。他在諸葛亮死后,自理朝政,停止了勞民傷財(cái)?shù)谋狈,十年?lái)實(shí)力大大提升,但依舊不比曹魏。一年司馬懿東征公孫淵,在許多人看來(lái)這是個(gè)機(jī)會(huì),可以發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,但劉禪怕蔣琬率兵出征,急忙召見(jiàn),說(shuō)吳國(guó)行動(dòng)了我們能進(jìn)攻,吳不動(dòng)我不懂,需成掎角之勢(shì)。試問(wèn),這是昏庸君主做的出來(lái)的嗎?因此,劉禪是很聰明的,他投降魏國(guó),是為人民著想,那時(shí)的他還有十萬(wàn)兵,足以拼死一搏,但他不想勞民傷民了,因此才降!這有多么賢明呀!

      因此,三國(guó)演義只是小說(shuō),并非正史。

    讀《三國(guó)演義》有感2

      今天我終于讀完了那本擁有較長(zhǎng)歷史的小說(shuō)——《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》這本小說(shuō)描寫了從東漢靈帝建寧二年(169)起,到晉武帝太康元年(280)止,這百年余年間發(fā)生的事件,這中間著重描寫了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳,三國(guó)的興衰過(guò)程。

      在這本小說(shuō)《三國(guó)演義》中,采用了淺近的文言,明快流暢;筆法變化多端;結(jié)構(gòu)宏偉,將那復(fù)雜的事件與眾多人物寫得十分完整,敘述得井井有條。我們寫作時(shí)就應(yīng)該向這本書的原著者“羅貫中”和兩位改寫者學(xué)習(xí),像他們一樣,將文章寫得前呼后應(yīng),總之,我們只要多看課外書,將書中的`優(yōu)美詞句記入大腦,在自己的文章中加以應(yīng)用,就能讓文章栩栩如生,令讀者記憶猶新。

      我們一定要“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,所謂“活到老,學(xué)到老”,我們以后一定能“書讀百遍,其義自現(xiàn)”我們?cè)凇按蠛漆槨钡倪^(guò)程中(學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋中),一定會(huì)接觸到許許多多的好詞好句,讓我們一起努力吧!讓我們的作文變得多姿多彩吧!加油!這一本《三國(guó)演義》實(shí)在是太精彩了!太令人記憶猶新了!我一定也要讓爸爸媽媽看一看這本《三國(guó)演義》!

    讀《三國(guó)演義》有感3

      前段時(shí)間,我讀了《三國(guó)演義》這部經(jīng)典名著,不免有所感悟。

      這本書的作者是羅貫中,主要寫了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家互相攻打又互相聯(lián)絡(luò)的故事。書中人物眾多,有運(yùn)籌帷幄的諸葛亮、脾氣暴躁的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、膽小懦弱的漢獻(xiàn)帝……其中令我印象最為深刻的`人物是字子龍的趙云。

      趙云忠勇雙全,品德高尚。他近30年來(lái)一直忠心耿耿地為蜀國(guó)的劉備效勞,能在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,也能為百姓著想。當(dāng)劉備有錯(cuò)誤時(shí),他還能勇敢指出,并加以勸告。當(dāng)讀到他不幸去世那一段時(shí),我惋惜極了,他身上有那么多的優(yōu)點(diǎn),真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

      說(shuō)起趙云的優(yōu)點(diǎn),我相當(dāng)慚愧:我遇見(jiàn)困難時(shí)不是迎頭而上,而是立刻逃竄。唱歌不好,不唱了;游泳游不好,不游了;畫畫畫不好,干脆摔筆走人了……我對(duì)朋友也很難做到像他那樣忠誠(chéng),一言不合就和朋友爭(zhēng)吵,最后絕交了。我更不能做到勇于指出他人的錯(cuò)誤,每次發(fā)現(xiàn)別人有錯(cuò)時(shí),我只會(huì)因膽怯裝作視而不見(jiàn)。相比之下,我和趙子龍相差多少呢?

      今后,我一定要將趙云的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻牢記心頭,勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難,做一個(gè)品德高尚的人,長(zhǎng)大后更好地為祖國(guó)效勞!

    讀《三國(guó)演義》有感4

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”

      心中;仨懫痣娨晞 度龂(guó)演義》的主題歌,在我讀《三國(guó)演義》時(shí),書中的人物、戰(zhàn)事也讓我回味無(wú)窮。

      默念“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”

      “英雄”!?

      書中講到的人物上百,然而群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)是真正的英雄呢?

      有人說(shuō),孔明是英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\、上通天文、下曉地理,是千年難得一見(jiàn)的一代賢相;馃乱、草船借箭、六出祁山……無(wú)不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

      然而,孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能,不可能扶起來(lái),孔明卻把自己的一生,死死地綁在了蜀國(guó)。

      再看他人:關(guān)羽太驕傲;張飛,勇有余而謀不足……

      而唯有曹操!

      書中雖說(shuō)曹操大逆不到、奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯”。我倒覺(jué)得他是才一個(gè)真正的英雄。

      正所謂,“能者居上”,為何姓劉的.才能當(dāng)皇帝?

      “挾天子以令諸侯”是乃常人所為?

      縱觀曹操一身:

      他是個(gè)政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都變得名正言順。

      他是個(gè)軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士。官渡一戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大的變化。

      他是個(gè)文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里”這樣膾炙人口的詩(shī)句。

      政治、軍事、文學(xué),何不為稱道?何不為英雄?

      英雄,我推曹操!

    讀《三國(guó)演義》有感5

      在《三國(guó)演義》中,諸葛亮被描寫成一個(gè)聰明的人。但是,也正是從《三國(guó)演義》中,我發(fā)現(xiàn)了他的不聰明之處。

      其一,表現(xiàn)為他不會(huì)用人,而且往往在關(guān)鍵時(shí)刻或重要地方用錯(cuò)人,并導(dǎo)致嚴(yán)重后果。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情義可言,倘若在赤壁大戰(zhàn)中,在華容道上把關(guān)、張或關(guān)、趙兩人位置對(duì)換一下,這樣不是既讓關(guān)羽還當(dāng)年過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)曹操不殺之恩,有何以捉住曹操,豈不兩全其美?但是,諸葛亮沒(méi)有這樣做。他錯(cuò)用關(guān)羽,結(jié)果放虎歸山,曹操得以重整旗鼓,卷土重來(lái)。后在荊州駐守人選上,他又選擇關(guān)羽,結(jié)果荊州失守,關(guān)羽被殺;至于錯(cuò)用馬謖,導(dǎo)致街亭失守,諸葛亮自己也差點(diǎn)成了司馬懿的階下囚,則是婦孺皆知的事。宋歐陽(yáng)修說(shuō):“用兵之要,先擇于將臣。”而諸葛亮不會(huì)用人和錯(cuò)用人,卻用“天意”或“謀事在人,成事在天”的說(shuō)法輕描淡寫地掩飾過(guò)去。

      其二,諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才。蜀國(guó)君臣平庸,后期更無(wú)大將。“蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒”,便是一個(gè)明證;劉備死后,在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間,雖招了一個(gè)姜維,但也未能保住蜀國(guó)江山,足見(jiàn)其才平平。

      其三,不自量力和缺乏自知之明最能說(shuō)明諸葛亮不是一個(gè)聰明人。蜀國(guó)和魏國(guó),力量對(duì)比懸殊,況且劉備死后,蜀國(guó)元?dú)獯髠,但諸葛亮還要六出祁山進(jìn)攻魏國(guó)。雖說(shuō)吳蜀這時(shí)已重歸于好,諸葛亮口頭上說(shuō)聯(lián)合東吳,行動(dòng)卻一意孤行六出祁山,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。

      其四,阿斗平庸,無(wú)才無(wú)德,諸葛亮不取而代之,實(shí)無(wú)天下為己任的.大志,缺乏勇氣和決斷。司馬懿則相反,他敢詐病賺曹爽,使魏主政歸司馬氏。劉備死前,曾對(duì)諸葛亮說(shuō)若阿斗無(wú)才,可取而代之。這是群臣都聽(tīng)見(jiàn)的,還怕什么?扶不起的劉阿斗,諸葛亮硬扶,此乃愚忠不足為訓(xùn)也。

      總之,諸葛亮雖在具體某一仗中能取勝,但往往在統(tǒng)籌全局或關(guān)鍵性的問(wèn)題上,一而再,再而三地失誤,相信這也映證了這一句話“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

    讀《三國(guó)演義》有感6

      提起曹操,無(wú)人不曉,人們總會(huì)習(xí)慣性地稱他為“奸臣”,而我卻對(duì)這個(gè)看法抱以懷疑:他是一位多么杰出的一位軍事家!文武雙全,膽識(shí)過(guò)人!那時(shí),不過(guò)是因?yàn)榈弁醯幕栌,使得?guó)家腐敗,曹操站出來(lái)反抗,只是出手相助,挽回國(guó)家滅亡的危機(jī)罷了。難道因?yàn)檫@一點(diǎn),就有必要讓他永遠(yuǎn)戴上“奸臣”這頂黑帽嗎?

      都說(shuō)劉備重義氣,桃園三結(jié)義后,他便和張飛、關(guān)羽一同出生入死,并肩作戰(zhàn)。他用自己的寬容贏得了關(guān)、張兩弟的信任,以致于張飛、關(guān)羽死后,他曾萌發(fā)過(guò)不想活的念頭。但曹操也有得一比,智取關(guān)羽后,他并沒(méi)有殺害他,反倒好言相勸,使關(guān)羽歸順自己。金錢、地位、名譽(yù),哪一樣是曹操?zèng)]有給他的?關(guān)羽知恩圖報(bào),一舉拿下顏良、文丑兩員大將。但當(dāng)關(guān)羽聽(tīng)說(shuō)劉備的下落后,執(zhí)意要走,曹操苦留不住。雖然他已經(jīng)意識(shí)到了關(guān)羽回到劉備身邊對(duì)自己不利,但他并沒(méi)有食言,反而“放虎歸山”。結(jié)果,曹操落在關(guān)羽手中時(shí),關(guān)羽想起當(dāng)

      曹操對(duì)自己的恩德,放了曹操一馬。正因?yàn)椤傲x氣”二字,曹操既鏟平了袁氏后患,又為自己博得了一條“生路”,正是滴水之恩換取涌泉相報(bào)啊!

      周瑜,這位鼎鼎有名的大都督,不僅武藝超群,更兼擁有不同凡響的智慧,正是曹操的“天敵”?墒牵瑳](méi)有人是十全十美的,周瑜惟一的缺點(diǎn)便是氣量小,心胸狹窄。正是被諸葛亮抓住了這個(gè)把柄,三用妙計(jì),活活氣死了。而曹操卻有著和他截然不同的一面:赤壁之戰(zhàn),由于曹操的一時(shí)疏忽,將船連在了一起,與吳兵交戰(zhàn)。諸葛亮瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),巧妙地借東風(fēng)放火船,使得曹兵無(wú)路可走,無(wú)法內(nèi)外接應(yīng),致使曹兵遭遇慘敗。死里逃生后,曹操抄小道逃跑,卻被諸葛亮連埋暗兵,險(xiǎn)些丟了性命。在這種情況下,他非但沒(méi)有自暴自棄,反而仰天長(zhǎng)

      笑:“兵敗乃兵家之常事,我曹操定會(huì)卷土重來(lái),重整士氣!”頗有大丈夫的氣概。正是曹操的'大度,并不把輸贏放在心上,贏了再接再厲,輸了毫不氣餒,使得他勇冠三軍,最后成了戰(zhàn)場(chǎng)上的“常青樹”。

      從忠臣到背叛,從興起到慘敗,從失敗再走向成功,曹操不平凡的一生塑造了一位不屈不撓的千古名人。曹操的勇與謀,義氣與大度,是我們現(xiàn)代人的身上所缺少的。讓我們摘掉曹操頭上的這頂“黑帽”吧!

    讀《三國(guó)演義》有感7

      讀完一本著作以后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生讀《三國(guó)演義》有感,歡迎大家分享。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,我們要多讀書,最近,我看了一本書,名叫《三國(guó)演義》,書的作者是羅貫中,這本書是中國(guó)古代四大名著之一。

      書里面一開(kāi)始講了蜀國(guó)和魏國(guó)的'誕生,后來(lái)又出現(xiàn)了一個(gè)吳國(guó),三個(gè)國(guó)家有時(shí)聯(lián)手,有時(shí)卻互相都看對(duì)方不順眼,想把對(duì)方干掉;最后,魏國(guó)打敗并吞并了其他兩個(gè)國(guó)家,獲得了勝利。書中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》,里面講了曹操因戰(zhàn)船和主城被諸葛亮燒了,失去了優(yōu)勢(shì),還有些士兵被火燒死了,無(wú)奈他只好逃跑,跑到華容道時(shí),他大笑起來(lái),隨從問(wèn)他為什么笑,他說(shuō):“諸葛亮雖然神機(jī)妙算,卻沒(méi)在這里設(shè)下埋伏”。突然,草叢里沖出一大群伏兵,把曹兵打得屁滾尿流;重復(fù)幾次后,曹操?gòu)棻M糧絕,只剩下27人,被關(guān)羽攔住,曹操懇求關(guān)羽放他走,關(guān)羽同意了。

      書中有很多人物,都有著十分鮮明的性格特點(diǎn),如:張飛十分講義氣、關(guān)羽十分堅(jiān)強(qiáng)、趙云非常忠誠(chéng)。其中我最喜歡的人物是諸葛亮,他神機(jī)妙算、草船借箭、火燒連環(huán)船、空城計(jì),全是他提出來(lái)的。

      我十分崇拜關(guān)羽,華佗曾給他刮骨療毒,所謂的刮骨療毒,就是先把皮切開(kāi),然后用小刀刮骨頭,把毒刮掉;換作別人肯定早嚇哭了,而他卻鎮(zhèn)定自若的跟別人下棋;關(guān)羽真是有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的大英雄!

      看完這本書我明白了:天下大勢(shì),分久必合,合久必分;從沒(méi)有人能永遠(yuǎn)高枕無(wú)憂,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止;這本書為我們講述了古代的戰(zhàn)事,這不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我們從中體會(huì)到了讀書的快樂(lè)!

    讀《三國(guó)演義》有感8

      我最喜歡讀的名著之一就是 《三國(guó)演義》這本了。我爸爸也非常喜歡讀。這本名著也是我認(rèn)為讀的最透徹的一本書了,畢竟小學(xué)讀了四年了。

      我感覺(jué)名著的共有特點(diǎn)就是整本書出現(xiàn)的人物非常多。有的只是曇花一現(xiàn),只是個(gè)別章節(jié)出現(xiàn)了一兩次;而有的人物卻始終能貫穿整本書,讓人們耳熟能詳。到底這些人中,那些人會(huì)讓我們印象深刻,讓我們?nèi)プ⒁猓男┤四茏屛覀兎Q得上是英雄呢?曹操是英雄嗎?他有雄才大略,善于打仗,以弱攻強(qiáng),以少勝多。打贏了多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),打敗了袁紹,平定了北方。他還是個(gè)才華橫溢的詩(shī)人,他的名句:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。可謂是千古名句?晌矣钟X(jué)得他不是個(gè)好人,因?yàn)樗幱?jì)多端,不講義氣而疑心病重。一次,他去朋友家避難,聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)“擦擦”磨刀聲,一位朋友要?dú)⑺銢_出門把朋友的家人全殺了,后來(lái)看見(jiàn)墻角捆著一頭豬,才知道是要磨刀殺豬。后來(lái),他見(jiàn)朋友從遠(yuǎn)處走來(lái),怕朋友發(fā)見(jiàn)自己的所作所為會(huì)報(bào)官,就把朋友也殺了。曹操真是個(gè)生性多疑的人,有疑是沒(méi)有問(wèn)題,但不應(yīng)對(duì)任何事物充滿疑心,不相信任何人。最終也死在這個(gè)多疑上。讓我最討厭的就是他說(shuō)的那句話:“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我。”真是把自己當(dāng)成了老天,想主宰別人?偠灾懿偈恰盎钍怪艹,亂世之梟雄!眳尾茧m武藝高強(qiáng),連劉關(guān)張三人都不是他的'對(duì)手,但我始終覺(jué)得他是個(gè)有勇無(wú)謀的人。而且曾為三人所用;連張飛也說(shuō)他是“三姓家奴!弊屓瞬桓矣盟矣盟娜,命運(yùn)也很悲慘。周瑜雖智慧出眾,三終究是不如諸葛亮。他又心胸狹窄,幾次要害諸葛亮。今天要孫權(quán)和劉備同盟,明夫又聯(lián)合曹操打劉備。

      最讓我感到氣憤的是劉關(guān)張三人都死在他手上,讓我怎么能喜歡他呢?關(guān)羽讓我覺(jué)得算得上是一個(gè)英雄好漢,在無(wú)奈的情形下和曹操約法三章暫時(shí)投靠了他,但曹操給他金銀珠寶也不接受,三天一小宴,五天一大宴,也沒(méi)有收買他。最終他也只對(duì)赤兔馬感興趣,而且是為了快點(diǎn)見(jiàn)到大哥。關(guān)羽真是忠肝義膽!度龂(guó)演義》真有趣,但我還有很多問(wèn)題不懂,希望今后能知道。

    讀《三國(guó)演義》有感9

      在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽這個(gè)名字大家應(yīng)該都很熟悉吧。

      關(guān)羽身材魁梧,棗紅臉、臥蠶眉、丹鳳眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直飄到胸前,英俊威武,又稱為美髯公。關(guān)羽忠義雙全,留下了“身在曹營(yíng)心在漢”,“誅顏良,捉文丑”,“千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將”,“單刀赴會(huì)”等千古美談。

      關(guān)羽雖被曹操包圍,在下坯迫降,但他卻向曹操提出條件:降漢不降曹,一知?jiǎng)淙ハ虮阕叩。拒絕了曹操的各種封賞,充分體現(xiàn)了關(guān)羽的忠義雙全。既勇猛無(wú)比,又忠義雙全,也不愧為當(dāng)時(shí)的英雄! 讀《三國(guó)演義》有感——關(guān)羽

      關(guān)羽,他身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。勇武過(guò)人,忠肝義膽,在麥城被孫權(quán)所擒獲后,死不投降,最終被殺害了。

      他,武藝是多么地高強(qiáng)。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過(guò)五關(guān),斬六將,大敵當(dāng)前無(wú)所畏懼。

      他,又是多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲,勉強(qiáng)才答應(yīng)留下。曹操送他新戰(zhàn)袍,他卻仍用大哥劉備送他的舊戰(zhàn)袍;曹操又送他綾羅綢緞、金銀器皿,他一概不受;曹操與他三日一小宴,五日一大宴,他的心卻還在大哥那兒;曹操送他日行千里的赤兔馬,他雖然收下了,但想的卻是如果有大哥的消息,就能立刻與大哥見(jiàn)面。當(dāng)有了大哥的消息,他過(guò)五關(guān),斬六將,曹操怎么也留不住他。在華容道時(shí),他念及舊情,對(duì)曹操網(wǎng)開(kāi)一面,放他走了。

      他,又是多么地勇敢。當(dāng)他中了箭毒時(shí),請(qǐng)華佗刮骨療傷。他不用綁在柱子上,不用蒙住眼睛,而與馬良下棋。華佗用刀割開(kāi)皮肉,然后,將骨上的箭毒刮去。只見(jiàn)血一滴滴地往下流,而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生地下棋,臉上沒(méi)有一點(diǎn)痛苦之色。

      可惜,這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)、義薄云天、有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的'關(guān)羽,在麥城被害了,我們要永遠(yuǎn)記住他的名字,記住這個(gè)頂天立地的大英雄。

    讀《三國(guó)演義》有感10

      寒假時(shí),我又一次捧起了《三國(guó)演義》。這一次,我不再是大致瀏覽,對(duì)細(xì)致的描寫浮光掠影,滿心沉浸在驚心動(dòng)魄的打斗情節(jié)中,而是用心地重溫它,在細(xì)細(xì)地品讀中,我還真發(fā)現(xiàn)了潛藏在文字背后的美。

      它的美,藏在一個(gè)個(gè)的故事中,似乎擁有無(wú)窮的力量,讓我熱血沸騰,渾身都是正能量!短覉@結(jié)義》讓我懂得結(jié)交朋友應(yīng)該重情重義;《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任,得到別人的幫助必須真心誠(chéng)意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困難的事情,只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,總是會(huì)有辦法的……

      我最喜歡的還是《赤壁之戰(zhàn)》。故事發(fā)生在東漢末建安十三年,當(dāng)時(shí),曹操豪情滿懷,揮師南下,想要發(fā)揮80萬(wàn)大軍的巨大威力,一舉奪取江南,吞并中原。面對(duì)強(qiáng)敵,孫權(quán)、劉備并不氣餒,他們采取了抱團(tuán)取暖的方式,組成了聯(lián)軍,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,在長(zhǎng)江赤壁一帶,以火攻大破曹軍,奠立三國(guó)鼎立時(shí)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。看了這個(gè)故事,我心潮澎湃:面對(duì)如此團(tuán)結(jié)的孫劉聯(lián)軍,狂妄的曹操怎能不敗呢?因?yàn)槿f(wàn)夫一力,天下無(wú)敵!

      這一點(diǎn),在我們班今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我們?nèi)嗌舷,團(tuán)結(jié)一心,擰成了一股巨大的力量。比賽前,班主任俞老師為了想一個(gè)好口號(hào),一個(gè)好花樣,一有空就坐在辦公桌前思考,就連走路時(shí)她的嘴也不停叨念著想出來(lái)的口號(hào)。在課堂上,她教我們喊口號(hào),一遍又一遍地示范,一個(gè)又一個(gè)地糾正。體育老師王老師在體育課上教我們跳兔子舞,一會(huì)兒給我們做示范;一會(huì)兒給我們糾正動(dòng)作;一會(huì)兒給我們講動(dòng)作要領(lǐng)……她在烈日下東奔西跑,她流的.汗水比我們還多!運(yùn)動(dòng)員們更是憋足了勁兒,抓緊一切機(jī)會(huì)練,練,練……

      到運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一心想著為班級(jí)發(fā)揮出自己最好的水平,用最好的狀態(tài)來(lái)比賽?磁_(tái)上,有的人當(dāng)啦啦隊(duì),為自己的運(yùn)動(dòng)員加油;有的不停地寫報(bào)道稿;還有的研究各個(gè)班級(jí)強(qiáng)勁對(duì)手在什么時(shí)候出場(chǎng)……家長(zhǎng)們也為班級(jí)出一份力,他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級(jí)所在方陣,協(xié)助班主任管理紀(jì)律。李響媽媽親臨現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員加油并指導(dǎo)動(dòng)作……

      “上下同欲者勝!边@是孫武的名言。大家眾志成城,本著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,這力量,強(qiáng)大無(wú)比!這不正體現(xiàn)了萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵嗎?

    讀《三國(guó)演義》有感11

      讀三國(guó),品味三國(guó)演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會(huì)讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。正如一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)對(duì)《三國(guó)演義》的理解和看法都不一樣。讀后感正是發(fā)表自己看法和見(jiàn)解的一中方式。學(xué)科吧讀后感欄目為您免費(fèi)提供《三國(guó)演義》讀后感范文,希望對(duì)你有用!

      在這個(gè)暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛(ài)的《三國(guó)演義》。

      在《三國(guó)演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說(shuō):智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

      第一:劉備。一個(gè)雙耳過(guò)肩,雙手過(guò)膝,長(zhǎng)跑加短跑冠軍。一個(gè)丑陋的`人,他弄丟了自己的老婆、孩子、關(guān)羽、張飛……他丟過(guò)所有人。劉備是一個(gè)比較虛偽的人物,他的馬是的盧馬。

      第二:曹操。一個(gè)小白臉。亂世之奸雄,治世之能臣。他在《三國(guó)演義》里的評(píng)價(jià)非常低。

      第三:關(guān)羽。義字當(dāng)頭,大紅臉。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。他刀是青龍偃月刀,馬是赤兔馬。

      第四:張飛。黑臉張飛,掉進(jìn)炭里都找不到的。

      第五:諸葛亮。是劉備的軍事。他想當(dāng)中興之臣。諸葛亮是饅頭的創(chuàng)始人。我覺(jué)得他十分像一個(gè)跑龍?zhí)椎哪兀?/p>

      這就是我的感想,我最喜歡的就是劉備。

    讀《三國(guó)演義》有感12

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?白發(fā)漁樵江堵上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”。這正是《三國(guó)演義》里的開(kāi)篇詞。

      初讀《三國(guó)演義》這本書,只覺(jué)得書上的文字太多,看得讓人眼花繚亂,根本談不上細(xì)看,更不用說(shuō)細(xì)細(xì)品味了。現(xiàn)在翻開(kāi)來(lái)一讀,整個(gè)人都沉迷到書里了,這本書仿佛就像一塊磁石,深深地吸引著我,讓我廢寢忘食地去閱讀,讀到連吃飯叫了一遍又一遍都還坐在書桌前寸步不離。我對(duì)《三國(guó)演義》已完全到了一種癡迷的程度了。

      《三國(guó)演義》書中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的`道理,更是深中人心。人物性格各異,有的是文官,有的是武將:昏庸的獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、趙云、馬超、黃忠、許楮、典韋,狡詐的曹操,機(jī)智的諸葛亮,仁義的劉備……其中,我最欣賞的是關(guān)羽。

      關(guān)羽,字云長(zhǎng),本字長(zhǎng)生,河?xùn)|解良人。關(guān)羽有勇有謀,武藝驚人!皽鼐茢厝A雄”,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,斬顏良,誅文丑,無(wú)不顯其威猛。有一次,車胄設(shè)計(jì)將劉備留在敵營(yíng),一國(guó)之主被俘,情形十萬(wàn)火急,關(guān)公義不容辭扛起救主責(zé)任,但當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的力量不及袁紹軍,明著率兵攻城救主,顯然難以取勝。他便命手下穿上曹軍兵服,乘著夜色叫城,守城門的兵怎肯叫開(kāi)就開(kāi)呢?這時(shí)關(guān)公就應(yīng)道:“只怕劉備知道,快快開(kāi)門!毙”宦(tīng)就慌了,因?yàn)槿绻寗渲涝B和曹操聯(lián)手的話,一定會(huì)戒備,這可是軍機(jī)大事,守城兵只有乖乖開(kāi)門,門一開(kāi),關(guān)公便舞著大刀沖進(jìn)城,直奔軍營(yíng)一刀斬了車胄,救出劉備。

      關(guān)羽勇氣無(wú)雙,毅力非凡。有一次,關(guān)羽中計(jì)被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)診,華佗說(shuō)毒已入骨,須割開(kāi)手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應(yīng)。華佗便割開(kāi)了關(guān)羽的手臂,只見(jiàn)關(guān)羽邊喝酒,邊與謀士馬良下棋,絲毫沒(méi)有痛苦之意。真可謂“戰(zhàn)神”!

      不過(guò)。人無(wú)完人。關(guān)羽也是有缺點(diǎn)的。他過(guò)分虛榮,過(guò)分驕傲,馬超來(lái)降時(shí),他問(wèn)諸葛亮馬超的才能誰(shuí)能比,諸葛亮在信中說(shuō):“孟起雖雄烈過(guò)人,乃黥布、彭越之徒耳,當(dāng)與翼德并驅(qū)爭(zhēng)先,猶未及美髯公之絕倫超群也!标P(guān)羽聽(tīng)后,非常高興,立即到處把諸葛的這封信給別人看。

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。讓《三國(guó)演義》這本書伴隨我一生。

    讀《三國(guó)演義》有感13

      三國(guó)演義是我外國(guó)的名著之一,深受大家的喜愛(ài),以其細(xì)致入微的描寫,跌宕起伏的故事情節(jié),精彩的人物性格分析,令人意料不到的結(jié)尾廣為流傳。寫一篇這本書的讀后感,能讓你更深刻的而理會(huì)作者的思想,與其產(chǎn)生撞擊。下面是本書讀后感的'而相關(guān)內(nèi)容,一起跟我去看看吧,希望對(duì)您有幫助!

      三國(guó)演義讀后感

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

      《三國(guó)演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國(guó)志》為模板,經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,使高深難懂的正史以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,并為人民所喜愛(ài)、傳頌。

      《三國(guó)演義》又是一部小說(shuō),一部?jī)?nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說(shuō),作者匠心獨(dú)運(yùn),第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!當(dāng)然,要是沒(méi)有軍師的文韜,劉玄德也無(wú)法建立蜀國(guó)。他收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。赤壁之前,他草船借箭,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。赤壁之后,他智取南郡,借得荊州。在戰(zhàn)亂的年代里,文韜武略臥龍鳳雛哪堪寂寥,結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交,難結(jié)同好。接風(fēng)借火借箭,羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳,隆中對(duì)分曉,只盼來(lái)日登蜀道,再續(xù)出師表。不出則已,一出比天高!發(fā)明木牛流馬,連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室而不懈的努力。

    讀《三國(guó)演義》有感14

      我最近看了一本書《三國(guó)演義》,講的是魏、蜀、吳三國(guó)之爭(zhēng)。主要人物有講義氣的劉備、足智多謀的諸葛亮、勇敢的趙云、還有關(guān)羽、張飛、周瑜、曹操好多人物。還有好多故事——桃園結(jié)義,火燒連營(yíng),空城計(jì),草船借箭等等。

      其中有一個(gè)故事叫《長(zhǎng)坂坡》。這個(gè)故事講了曹操率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍與劉備的五千精兵大戰(zhàn)。劉備被曹操打敗。劉備支撐不住,與趙云和夫人失蹤。趙云單槍匹馬,闖入曹操大軍,救了劉備的孩子阿斗,趙云一人抵抗幾萬(wàn)大軍,殺了大將夏侯德,拿著寶刀殺了幾千大軍。曹操讓大將問(wèn)他的.姓名,趙云道:常山趙子龍。最后,英勇作戰(zhàn),終于殺出了包圍,找到了劉備。把阿斗交給了他。

      通過(guò)這個(gè)故事,我看到了趙云的勇敢和對(duì)劉備的忠誠(chéng)。

    讀《三國(guó)演義》有感15

      我已經(jīng)是第二遍閱讀《三國(guó)演義》了,但是這本書給我的啟發(fā)仍然很大。

      我們就從一個(gè)個(gè)小故事中去感受吧!

      “桃園結(jié)義”,關(guān)羽、張飛、劉備三人結(jié)拜為異性兄弟,并立下誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。如此滔天之氣勢(shì),如此雄壯之義氣,怎能不讓后人津津樂(lè)道呢?

      “大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”中趙子龍孤身一人闖入敵陣,曹操本想將他收買,但他理都不理,舞動(dòng)長(zhǎng)槍,殺開(kāi)血路,救出阿頭,交與劉備。如此義薄云天,如此勇猛如虎,誰(shuí)會(huì)不為之熱血沸騰呢?

      “過(guò)五關(guān)斬六將”中,關(guān)云長(zhǎng)一人連斬六將,曹操對(duì)他是照顧有加,但他只為不破桃園結(jié)義的誓言,依舊毅然決然地絕塵而去。如此忠肝義膽,如此沖天豪氣,難道還不至于感天動(dòng)地?

      “三顧茅廬”之事真正體現(xiàn)了劉備的真心誠(chéng)意,為求一人出山,居然在那樣的冬天,三次去拜訪,換成別人的.話,早已失去耐心。正是劉備對(duì)人才如此重視,才折服了諸葛亮,使諸葛亮為光復(fù)漢室而鞠躬盡瘁,死而后已。

      《三國(guó)演義》中像這樣的故事很多很多,讓人百看不厭,讓人蕩氣回腸。我從中也知道了很多很多,比如東漢末年的亂世,爭(zhēng)權(quán)奪利的陰險(xiǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷等等,特別是讓我領(lǐng)略了什么是義,什么是勇,什么是忠,什么是智。

      《三國(guó)演義》這本書大開(kāi)了我的眼界,真想再看第三遍呀!

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