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小故事及讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的小故事及讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小故事及讀后感1
最近我讀了一本書，這本書叫做《小故事大道理》，其中我最喜歡里面的一個(gè)故事，叫《自負(fù)的大雁》。內(nèi)容是：大雁每年秋天的要飛到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的`冬天。這又是一個(gè)秋天，大雁像往年一樣朝南方飛去了，路上，一只大雁抱怨地說：“我每年都要往南飛，真是累死了，今年我偏偏要在北方過冬！”雁群飛去南方過冬了，可只有這只大雁留下了。冬天到了，刮了北風(fēng)，大雁就被凍死了。故事中的大雁自不量力，當(dāng)其他大雁南飛時(shí)，硬要留在北方過冬，結(jié)果凍死了。這個(gè)故事告訴我們：不要總是妄想打破自然定律，自負(fù)的人終將自食惡果。
小故事及讀后感2
星期六的早上，我讀了王二小的故事。
九月十六日那天早上，敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的`性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。
讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個(gè)人。
小故事及讀后感3
最近，媽媽晚上睡覺之前，經(jīng)常給我讀一本新書《大智慧，小故事》，這本書很有趣，我很喜歡讀。我從書中學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，增長了見識(shí)，豐富了頭腦，真是受益匪淺！所以我想和大家分享一下。
書中有一篇讓我印想很深刻，是農(nóng)夫與蛇的故事。它講的是：有一天，天氣很冷，下著鵝毛大雪，好心的農(nóng)夫看見蛇躺在地上，快凍死了，他就把蛇放在自己的衣服里，給它暖和，誰知蛇得到了溫暖，就咬傷了農(nóng)夫，農(nóng)夫怎麼也沒想到蛇會(huì)這樣回報(bào)他。
這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)別人有困難的.時(shí)侯，去幫助別人一定要先保護(hù)好自己。不能忽略壞人的本性，好事要小心去做呀！
大家聽完我講的故事，有什麼感觸呢？是不是和我有同感呢？防人之心不可無，做好人要提高警惕啊。
小故事及讀后感4
老鷹是所有鳥類中最強(qiáng)壯的種族，根據(jù)動(dòng)物學(xué)家所做的研究，這可能與老鷹的餵食習(xí)慣有關(guān)。
老鷹一次生下四、五只小鷹，由於它們的巢穴很高，所以獵捕回來的食物一次只能餵食一只小鷹，而老鷹的餵食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰吃，在此情況下，瘦弱的`小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來，代代相傳，老鷹一族愈來愈強(qiáng)壯。
這個(gè)故事告訴我們，「公平」不能成為組織中的公認(rèn)原則，組織若無適當(dāng)?shù)奶蕴贫�，常�?huì)因小仁小義而耽誤了進(jìn)化，在競爭的環(huán)境中將會(huì)遭到自然淘汰。
小故事及讀后感5
今日，我翻到了媽媽以前給我買的`《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最終只帶走了一個(gè)玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最終還是只抱走了一個(gè)桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
小故事及讀后感6
五一假期，我讀了《七色花》這本書，其中讓我記憶最深刻的就是《小木笛與小水罐》這篇童話故事。它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達(dá)耶夫，張琳翻譯的。故事中的主人公熱尼亞留給我的印象很深刻。
這個(gè)故事中主要講了一個(gè)叫熱尼亞的小女孩，她和一家人去摘草莓，可她并不想蹲下來摘。就找顯眼的草莓，卻一無所獲，后來她遇上了蘑菇老爺爺，老爺爺給他介紹了小木笛，小木笛可以讓她輕松的摘草莓，可是她想要木笛也想要水罐，蘑菇爺爺走了，他想到爸爸媽媽和弟弟等著她，她便快速的摘草莓，當(dāng)她摘滿一罐草莓時(shí)，內(nèi)心無比喜悅。
文中的`熱尼亞就是做事三分鐘熱度，也是一個(gè)懶惰的人。因?yàn)樗幌胭M(fèi)一點(diǎn)力氣就摘到草莓，但她也是一個(gè)會(huì)體諒別人的人。在生活中，也有很多人向熱尼亞一樣，三天打漁兩天曬網(wǎng)，做事不能持之以恒。
最后，我明白了要想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。所以，我們不要像熱尼亞一樣，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，才能感到真正的快樂。
小故事及讀后感7
這是一個(gè)發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實(shí)故事。
一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究，有一個(gè)課題是對該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測。學(xué)生們都很認(rèn)真，不久報(bào)告都出來了，結(jié)論令人沮喪：200名孩子無一例外地被認(rèn)定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等等。
40年后，老教授早已去世，他的.繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告，好奇心驅(qū)使他來到當(dāng)年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中，除了20個(gè)已離開故地，無從考查外，其余180個(gè)孩子大多數(shù)都獲得了相當(dāng)?shù)某删停麄冎胁环︺y行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。采訪這些人，他們都說最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。
繼任者找到那位小學(xué)教師，她已遲暮晚年，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我只是愛這些孩子們�！�
只有沒有愛心的父母和老師，沒有改變不了的孩子。
小故事及讀后感8
我讀了《小故事大道理》這本書，覺得這本書很好，它不僅很有趣，還讓我懂得了很多生活道理。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里，小白貓鉆不進(jìn)去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個(gè)故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的`智慧。
再比如《寒號(hào)鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠(yuǎn)的打算，不然的話，跟寒號(hào)鳥有什么區(qū)別呢？我可不想做寒號(hào)鳥。
小故事及讀后感9
我喜歡課外書，最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書里的《南轅北轍》這個(gè)小故事。
他講了從前，魏國有一個(gè)人，要去楚國鬧出的笑話。楚國在魏國的`南邊，可是他卻讓馬車一直往北走，走在路上有人問他去哪里，他說去楚國，路人告訴他楚國應(yīng)該往南走，說他的方向走反了，他聽了卻說我：“我有很多錢和好馬，不要緊�！彼宦犅啡说膭裾f一直往北走。路人也沒有辦法，雖然他的條件好，可是他卻離想去的地方越來越遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標(biāo)所在的方向。不要在還沒有弄清楚方向的時(shí)候，就著急出發(fā)，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個(gè)道理。努力錯(cuò)了方向，甚至?xí)鸬较蚍吹淖饔谩?/p>
在生活中，我們不要認(rèn)為自己在某些方面強(qiáng)于別人就得意洋洋，根本聽不進(jìn)去他人的勸告。無論什么時(shí)候，我們都要謙虛聽取他人的意見。好的意見就聽從，不好的意見就忽略。
小故事及讀后感10
《小故事大智慧》寫的是一些成功認(rèn)識(shí)的，里面充滿了智慧，能夠給予我們莫大的精神營養(yǎng)。
一些故事非常的幽默風(fēng)趣，比如說“誰擦誰的皮鞋”，寫的就是：當(dāng)林肯正在擦他自己的皮鞋時(shí)，一個(gè)外國交管像他走來�！霸趺�，總統(tǒng)先生，您竟擦自己的鞋子？”“是的.�！绷挚匣卮�，“那么您擦誰的鞋子？”其實(shí)書中外交官的意思是：您貴為總統(tǒng)怎么還自己動(dòng)手擦自己的鞋子呢？林肯當(dāng)然明白他在說什么，可這位平民總統(tǒng)并沒有表達(dá)什么，而是風(fēng)趣的“誤解”了外交官的意思，把重點(diǎn)放在擦“自己”的鞋上：怎么，你難道還擦別人的鞋子嗎？
“與其聽一堆大道理，不如讀一小段故事”。我建議大家一起來閱讀這本書把！
小故事及讀后感11
今天，我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收獲。因?yàn)闀忻恳粋�(gè)故事都蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理，一個(gè)個(gè)小故事深深地感染了我，一個(gè)個(gè)大道理時(shí)刻觸動(dòng)著我。
這本書是為我們小學(xué)生精心編制的。書中生動(dòng)活潑的語言，引人入勝的故事情節(jié)，以我們喜愛的人物和動(dòng)物為主角，通過神秘而富有想象的`故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的夢幻世界，讓我們在不知不覺間受到良好的熏陶。
其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學(xué)會(huì)努力，面對周圍困境要加以利用，才會(huì)變不利為有利。這一點(diǎn)說起來容易做起來難。當(dāng)你處于困境時(shí)，如果能夠真正做到這一點(diǎn)，你就是一個(gè)強(qiáng)者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私，能和別人分享的東西千萬別一個(gè)人獨(dú)享，一個(gè)人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。
你們聽完我的介紹，是不是也迫不及待想看這本書呢？你看完一定會(huì)覺得受益匪淺的！
小故事及讀后感12
老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，請他最后再幫忙建一座房子。老木匠答應(yīng)了，可他的心已經(jīng)不在工作上。他用的是軟料，出的.是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把新房子大門的鑰匙遞給他�！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物�！�
老木匠震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣?現(xiàn)在他得住在自己建造的粗制濫造的房子里!
把這個(gè)故事講給孩子們聽，讓他們明白：每個(gè)人每天其實(shí)都是在為自己的未來建造房子，不是為了別人。我們認(rèn)真，未來就享受認(rèn)真的好處;不認(rèn)真，未來受苦的也是自己。
記住“生活是自己創(chuàng)造的”，把自己當(dāng)成那個(gè)木匠，過好每一天，用好每一天，把整個(gè)人生用來建一幢華美的人生“大廈”。
小故事及讀后感13
讀完了《小故事中的大道理》這本書，書中有一個(gè)故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又傷心，可是卻說“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他終于想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的.地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了” 。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰也改變不了風(fēng)，但是可以改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，不過我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
小故事及讀后感14
最近我讀了《小故事大道理》，這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的'事情。有一次他想搭班車回家，可是缺了一美元，就向他的秘書借，還千叮萬囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書卻說沒有關(guān)系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽了一本正經(jīng)的說：“你則么能這樣說？把一美元存入銀行要整整十才有利息��！”
這位億萬富翁的看法是：我非但不做錢財(cái)?shù)呐`，而且還要把錢財(cái)當(dāng)作奴隸來使用。
這個(gè)故事告訴我們，在財(cái)富的積累方面，講究的是滴水穿石。
小故事及讀后感15
一本好書不一定要有那華麗的外表，一本好書不一定要有那精湛的語言，但一本好書一定要有一把鑰匙。只有它才能打開讀者的心。
《小故事大智慧》正是沒有那前兩項(xiàng)的`好書，我在讀完這整套書后，那一個(gè)個(gè)百品不厭的小故事各個(gè)都鑲在我的心中，一美圓的車、另類的演講……《小故事大智慧》就如同一位老奶奶，每天都坐在你的床頭，為你講著故事，陪伴你入睡。
因?yàn)檫@本書中所有講述的故事都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的，所以讀起來十分親切，里面所告訴的道理通俗易懂，是一本老少借宜的好書。當(dāng)你讀完這本書一定會(huì)和我一模一樣地?fù)Q一種角度和眼光來看待自己，換一種角度看待別人。
《小故事大智慧》一把“鑰匙”，一本好書。
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