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《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇1
前不久，我閱讀了《雷鋒》這本書，雷鋒的品質讓我深表佩服。
書里有這樣一個情節(jié)：有一次，雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的'襪子找不到了，就到處尋找。一旁的王大力就說：“你有那么多存款還舍不得買一雙襪子？”雷鋒聽了，說：“我要節(jié)儉一點，那雙襪子能穿就穿，只是破了一個洞，還能用，再說了，我們解放軍穿襪子又不是給人民看的。
雷鋒從小就幫別人打工，連星期日都不休息。而且，雷鋒心地善良。有一次，他在馬路邊上發(fā)現(xiàn)了一個婦女抱著一個孩子，便上前詢問。原來，她們迷路了，家離這兒有幾十里遠。雷鋒扶著婦女，抱著孩子，走了2個多小時，才把她們送回了家。
有一天，烈日炎炎，戰(zhàn)士們打完籃球都去買汽水喝，而雷鋒卻在”咕嘟、咕嘟”地喝白開水。他笑著對戰(zhàn)士們解釋說：“喝白開水照樣解渴。”瞧，雷鋒多么節(jié)儉，有那么多存款也不花，不想為一瓶汽水浪費。
看完這本書，我驀然懂得了：以前，我遇到需要幫助的人時都不理不睬，還亂花爸爸媽媽的錢，我真應該學學雷鋒。于是，我來到樓下，幫媽媽拖了一次地，我想：以后我也要這樣，多助人為樂！
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇2
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒同志的故事》這本書。它主要講了雷鋒同志叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒同志叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補被子、在列車上為人民服務等等。
當我讀到雷鋒同志叔叔的生活是在艱苦樸素的環(huán)境中成長的。他父母雙亡，但他從小就樂于助人。雷鋒同志參軍后，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒同志卻做了一輩子的好事呀!雷鋒同志省吃儉用的積血都捐給了災區(qū)人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的.人。這不都是現(xiàn)代的小活雷鋒同志嗎?
雷鋒同志處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒同志。
雷鋒同志雖然離開我們了，但他永遠在我的心中，從來沒離開過，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒同志叔叔學習，做個小雷鋒同志。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇3
昨天，我借了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。我一拿到書，就津津有味地看了起來。
這本書主要講了雷鋒從生到死的生活故事。其中一篇叫做《好事做了一火車》。講的'是雷鋒出差去安東，他遇到了一位大嫂，她把車票和錢全丟了。雷鋒毫不猶豫地拿出自己的津貼費幫她買了車票，大嫂感動得直流淚。接著，他在沈陽轉車時，又遇到一位老大娘，雷鋒看到老大娘顫顫巍巍的，急忙上前詢問。正好，老大娘與自己同路。他真誠地說：“大娘，我扶你到撫順。”到達以后，他背著大包袱，帶著老大娘找到了自己的兒子。那位老大娘緊握著雷鋒的手感激地說：“謝謝！”雷鋒卻憨笑著說：“這是我應該做的。”
讀了這本書，我被雷鋒這種樂于助人的精神深深地感動了。我想：“世界上像雷鋒這樣樂于助人的人實在太少了。我們應該向雷鋒同志學習，樂于助人，堅定不移，關愛他人，幫助別人的精神。雷鋒在幫助別人的同時，從來不計較個人得失，總是微笑著面對他人，讓他人倍感溫暖。如果我們社會人人學習雷鋒精神，那么社會將會充滿關愛。雷鋒精神，將會在我們中國的土地上發(fā)揚光大，世代流傳。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇4
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解！
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的'兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是說也說不完。
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容。
如今，我們的生活條件已大大改善，可我們卻在公共汽車上連讓個座位都很難，與雷鋒相比，真是慚愧啊。讓我們從現(xiàn)在起，向雷鋒學習做個“無名小英雄”吧！
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇5
寒假里我讀了許多書，其中我最受感動的是：《雷鋒同志故事》，雷鋒同志叔叔雖然只活到了22歲可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補背子、在列車為人民服務等。
當我讀雷鋒同志叔叔的生活艱苦樸素的環(huán)境成長的。他父母雙亡，但他從小就樂于助人。雷鋒同志參軍后，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子的好事就難了，而雷鋒同志卻做了一輩子的好事呀！雷鋒同志生吃儉用的積蓄都捐給了災區(qū)人民。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作還會幫別人做。當晚上別人休息的時候，他又擠出時間，豐富自己的'知識。雷鋒同志還虛心接受別人的意見，他也認真對待別人給他的批評。
雷鋒同志叔叔雖然離開了我們，但他永遠在我的心中，重來沒有離開過，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣，我要向雷鋒同志叔叔學習。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇6
“推了一天又一天，眼睜睜看著爸爸的病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家里整天吃了上頓沒下頓，又哪里有錢替爸爸治傷看病呢?一年后爸爸終于含恨離開了人世，這時的雷鋒剛剛5歲�！�
“剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加，死在了媽媽的懷里�！�......
每當讀到這些段落的時候，我都會敬佩他。我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質。雷鋒是我們中華民族的驕傲與自豪。這本《雷鋒的`故事》，給了我很多教育，讓我受到了很大啟發(fā)。我也要向雷鋒叔叔學習，做一個堅強的人，發(fā)揮釘子精神，永不后退，樂于助人。
雷鋒雖然離開了我們，可是他永遠活在我們心中。來吧!讓我們都做像雷鋒叔叔的一樣人吧。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇7
有人說，雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，用螺絲釘鼓勵自己。他并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，小小的，細微的，然而正是這無數(shù)的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難的.時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢......他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢......雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
今天，我希望在此，倡導大家，學習雷鋒的釘子精神。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇8
今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無私。他在平淡的'生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。
雷鋒做的每一件事在咱們現(xiàn)代人看來并不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國的安全。
其實咱們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，咱們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設奉獻力量。
和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以后能更健康成長。
現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是咱們教育指導孩子的好題材。
和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒，作為父母也應該學習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學得更好，將來成為對國家有用的人。
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇9
今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!
他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后
上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的
來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的'推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。
但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業(yè)，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。
我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!
《雷鋒的故事》讀后感優(yōu)秀 篇10
雷鋒，已經(jīng)成為我們這個時代的精神的代名詞。大家都知道他助人為樂，都知道他做了好事從不留名。但是,雷鋒精神到底是什么？ 卻有很多人迷惑不解，我也是如此。所以，在看到姐姐家書架上這本《雷鋒的故事》的時候，我認真的讀了起來。
下面我就講一講自己讀書的體會。雷鋒的.確是一個助人為樂的好人，他做的好事數(shù)不清。書中講了他許多方面的故事。坐火車時他幫助大娘抱孩子，把自己身上的衣服送給她們穿，自己卻挨凍，但是一點怨言也沒有。所以有人說，雷鋒好事做了一火車。和其他英雄比，雷鋒并沒有做什么驚天動地的大事。但他的精神卻影響著我們。
我們也一樣，不能做一些大事，但我們也可以向雷鋒這樣，從小事做起，堅持把小事做好，就是很了不起了。那我們也可以做哪些小事呢？
在學校，同學學習有困難，我們也可以主動去幫助他講解。再幫助其他同學掃地擦地。老師留的任務認真完成。不讓爸爸媽媽操心，做個懂事的孩子。
學習雷鋒，我們一起行動吧！