- 相關(guān)推薦
《徐悲鴻學(xué)畫的故事》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《徐悲鴻學(xué)畫的故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《徐悲鴻學(xué)畫的故事》讀后感1
翻著一頁頁還殘留有淡淡清香的書紙，握著筆靜靜著鼻尖與紙面摩擦的聲音，無意間，八個(gè)“醒目”的字讓我停下了翻動(dòng)書的手指。我翻到那一頁，津津有味地看了起來，看完文章的我頓時(shí)思潮起伏，迫不及待地提起筆記下此刻的感受……
《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章主要講了徐悲鴻遭到外國學(xué)生對(duì)中國的侮辱和對(duì)自己的挑釁從而發(fā)憤圖強(qiáng)，決心學(xué)好繪畫還利用課余去臨摹世界名畫。功夫不負(fù)有心人，他多次獲得第一還在巴黎展出了自己的油畫作品，轟動(dòng)了巴黎的美術(shù)界。徐悲鴻用自己的努力為中國爭(zhēng)了一口氣，讓那些向他挑釁的人甘拜下風(fēng)。
自從受到挑釁后徐悲鴻花了比常人多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)繪畫，他刻苦學(xué)習(xí)、努力、堅(jiān)持不懈的精神連法國畫家都為之感動(dòng)。反復(fù)讀著徐悲鴻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的行為，腦子里仿佛就出現(xiàn)了畫面，就像文章中說的.那樣，在徐悲鴻的身上我看到了他堅(jiān)強(qiáng)毅力、對(duì)未來的信心。
毫不示弱地回?fù)�，立下目�?biāo)，徐悲鴻不僅不只是說說而已，而是付出了實(shí)際的行動(dòng)，用自己的勤奮、刻苦證明了自己、也為祖國爭(zhēng)光。讓那些高傲的外國人對(duì)中國人刮目相看，對(duì)中國人不僅沒有歧視和侮辱，反而更多的是稱贊和佩服。讀著描寫徐悲鴻面對(duì)那位外國學(xué)生的挑釁所表現(xiàn)出來的中國人傲骨的語句，深深地感受到他愛國的可貴精神。
不知怎的，讀著這篇文章，我漸漸想起了自己，想起自己總是把“未來”“夢(mèng)想”“要愛國”掛在嘴上。聽別人講起、自己看到外國人對(duì)中國人的各種瞧不起、欺凌、侮辱，心中總會(huì)產(chǎn)生一股子怨氣和憤怒，總是暗暗下決心要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國，總是幻想自己成了科學(xué)家、大文豪。不付諸實(shí)際行動(dòng)、整天空講，總是在講些有的沒的，就是所謂的“紙上談兵”，讀了這篇文章，我好好地反省自己。應(yīng)該像徐悲鴻一樣立下目標(biāo)用實(shí)際行動(dòng)來說話，不是只會(huì)講，我還是小學(xué)生干嘛要想那么久遠(yuǎn)、空大的事，目前能做的實(shí)際行動(dòng)就是好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)填充現(xiàn)實(shí)，讓事實(shí)變得豐滿，只有打好努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才有資格去談為國效力。
事實(shí)告訴我：只有行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想開花。
《徐悲鴻學(xué)畫的故事》讀后感2
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》。故事中的徐悲鴻的事跡讓我久久難以忘懷，他的精神時(shí)�？M繞在我的腦海中，激勵(lì)著我去勇敢的面對(duì)童年的生活。
故事中的徐悲鴻正是風(fēng)華正茂、憧憬著美好的未來。孤身一人，遠(yuǎn)渡重洋，克服了路途顛簸，來到當(dāng)時(shí)世界上風(fēng)靡一時(shí)的畫都——法國巴黎求學(xué)。居然“東亞病夫”這頂強(qiáng)加的帽子早他落戶，外國學(xué)生對(duì)他的冷嘲熱諷接蹱而來，甚至不可避免拳腳相加。徐悲鴻猶豫了、彷徨不定，深深地體會(huì)到了：在家千日好，出門萬事難的道理。“我是中國人，為祖國爭(zhēng)光是我的責(zé)任”——他終于挺起了中國人的脊梁。發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí)，并受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的指教，多次在隆重的巴黎繪畫比賽中獲得第一名，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭(zhēng)了一口氣。
反復(fù)的'閱讀，讓我幼小的心靈時(shí)而義憤填膺，時(shí)而拍案叫絕，時(shí)而五味翻騰，時(shí)而默不作聲……“昏睡百年，國人漸以醒……”愛國武術(shù)大師《霍元甲》主題曲竟隨著我的“大鵬展翅”雄壯有力的唱出。“干什么呢?一個(gè)姑娘家，想什么樣?”被異樣的舉動(dòng)驚詫的爸爸吼道，怒氣沖沖的走上前來，瞟了一眼擺在課桌上的書，“你連個(gè)字都寫的一塌糊涂，還學(xué)什么霍元甲、徐悲鴻?”
爸爸的當(dāng)頭棒喝讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己，是呀!像我一樣的小朋友，無論是看書，還是看電視劇，都會(huì)被劇中的情節(jié)所感染：捧腹大笑、淚流滿面、深惡痛絕。但是，對(duì)自己卻是那樣的放縱、姑息，從不嚴(yán)格要求，從不約束自己的言行。就連老師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)竟然也給零落了。今天徐悲鴻的精神，爸爸的當(dāng)頭棒喝讓我幡然醒悟——學(xué)而要思、學(xué)以致用，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，讓徐悲鴻精神時(shí)刻鞭策自己，老師的教導(dǎo)左右自己。并把自己反思的心的體會(huì)在同學(xué)中交流，組成一個(gè)凝聚力特強(qiáng)的“學(xué)習(xí)徐悲鴻精神”團(tuán)隊(duì)。
讓徐悲鴻精神世代永存，因?yàn)樗褪侵袊说募沽骸?/p>
《徐悲鴻學(xué)畫的故事》讀后感3
今天，我讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章。文章講了徐悲鴻年輕的時(shí)候，曾經(jīng)到法國巴黎學(xué)畫。徐悲鴻學(xué)畫的時(shí)候，被一個(gè)外國學(xué)生嘲笑，徐悲鴻為此非常氣憤，向他(外國學(xué)生)挑戰(zhàn)，徐悲鴻代表中國，外國學(xué)生代表他國，期末看誰的成績高，就算“勝利”。于是，徐悲鴻用多余的時(shí)間到畫廊畫畫。 “在困難面前不低頭，不屈服，克服種種困難，才能達(dá)到自己的目的`”。經(jīng)過刻苦練習(xí)，一年后，徐悲鴻終于“打敗”了那個(gè)外國學(xué)生，為祖國爭(zhēng)了一口氣!徐悲鴻還說了一句：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！�
是啊，有傲氣的人，往往會(huì)自命不凡，認(rèn)為自己能干，比別人高出一籌，從而目中無人。做人應(yīng)當(dāng)有志氣，有自信心，有頑強(qiáng)不屈的性格!請(qǐng)看——文天祥被敵人抓住，仍然吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是一種骨氣;魯迅先生在敵人的刀光劍影下，仍然用筆指向敵人的心臟，也是一種骨氣;朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的中國軍人，為了朝鮮人民的利益勇敢地挺立，更是一種骨氣……其實(shí)這樣的例子還有很多，只要留心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中華民族的兒女從來就不缺少這樣的骨氣!
記得小時(shí)候，我在少年宮學(xué)畫畫，在班上被同學(xué)嘲笑：“咦!你看她，真不要臉，畫畫那么丑! ” “是呀，這樣的人還敢來學(xué)畫畫?”聽到同學(xué)說的話，我當(dāng)時(shí)很氣憤，心里想：人不是一生下來就會(huì)畫畫，只有不斷練習(xí)，不斷修改才能畫出好作品!你只不過是畫畫比我好一點(diǎn)，憑什么這樣說我?哼，我一定會(huì)好好學(xué)畫畫，不能讓你看不起!“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過不斷努力，半年后，我的畫畫成績果然提高了，耳邊聽到的是同學(xué)的贊嘆聲：“哇!你看她的畫畫得真是惟妙惟肖!”“對(duì)呀，她的畫確實(shí)是棒極了!”要知道我這半年都干了些什么——其實(shí)，我這半年在電腦里不斷地尋找資料，慢慢掌握畫漫畫的一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，在學(xué)校和少年宮還經(jīng)常請(qǐng)教美術(shù)老師……正由于有這種傲骨，我終于不再讓人看不起。
讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章，我深深地體會(huì)到：人要有骨氣，不要因失敗就向別人投降;人要有骨氣，永不低頭，人要有骨氣，永不放棄，達(dá)不到自己的目的就不要輕易說放棄;人要有骨氣，被別人取笑，不要理會(huì)，不要放棄自己的目標(biāo)!
“人不可有傲氣，但不可無傲骨”!
【《徐悲鴻學(xué)畫的故事》讀后感】相關(guān)文章：
學(xué)畫小學(xué)作文04-03
徐悲鴻讀后感04-21
《徐悲鴻》讀后感03-13
學(xué)畫記作文400字07-03
學(xué)畫畫作文100字07-01
學(xué)畫畫小學(xué)生作文06-28