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《自然》讀后感600、
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《自然》讀后感600、，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《自然》讀后感600、1
學(xué)習(xí)，不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)學(xué)有所成。
麗思是這部電影的主人公，出生于紐約市一個(gè)貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡(jiǎn)直是天才，可惜她的生活沒有秩序。因?yàn)樗苌傧丛瓒１煌瑢W(xué)們嘲笑。雖然她一個(gè)月最多只上三天學(xué)，但是她卻能考100分。
麗思的母親高度近視，達(dá)到了近乎失明的地步。因?yàn)槲�，父母都得了艾滋病。她的母親沒有多久就去世了。家里因?yàn)樨毟F，交不起房租，父親被送去收容所，她則被關(guān)進(jìn)教養(yǎng)所過著生不如死的生活。但是，頑強(qiáng)的麗思沒有被命運(yùn)屈服。她走出了教養(yǎng)所，只得通過撿廢品、打工來自力更生。
貧困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。通過鄰居的幫助，她終于上了一所高中。只讀過小學(xué)的她。用了兩年的時(shí)間，把高中四年的'課程用兩年就學(xué)完了。通過努力。她獲得了“紐約時(shí)報(bào)”每年12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金，并資助她上哈佛。
可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。
在她16歲以前，她不適應(yīng)平常人過的生活。但是她堅(jiān)強(qiáng)地活下去。正如她所說：“我把安全都拋到腦后了！”
可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。
麗思告訴了我：命運(yùn)可以打敗一個(gè)人，但是打不敗人的意志。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不喪失生活的希望，那么我們就可以改變命運(yùn)。面對(duì)困難與挫折，如果我們只是膽小、懦弱，終將一事無成；如果我們像麗思一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，具有不向命運(yùn)低頭的信念，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，享受真正的人生。
看完這部電影，麗思告訴了我這樣一個(gè)深刻的道理。
《自然》讀后感600、2
一本書，可以開拓人的視野。一本書，可以建起溝通的橋梁。無論是城市還是農(nóng)村，書籍都是唯一照亮生活的月光。書籍將友誼串在了同一片藍(lán)天下�，F(xiàn)在，我向你們推薦《少年周小舟的月亮》，讓我們一同走進(jìn)這寧?kù)o的月光下的絢爛世界。
在《少年周小舟的月亮》里，我看見了黑夜與白晝之間的“夜貓之城”，看見一群少年在油菜花田里笑得舒展而肆意，看見小舟為小蝶用心繪出的夢(mèng)境，也看見了小舟和小蝶的分別……在書的末尾，小舟、小蝶的最后一次“相逢”一下子震撼了我的內(nèi)心，令我在驚訝之余也一濕眼眶。
一頁頁翻過。小蝶在密碼日記本里記載的無拘無束的綺麗令我深深著迷，小舟與小蝶的初次相遇讓我不由自主地報(bào)以微笑。而他們?cè)诜植砜诘姆值罁P(yáng)鑣也讓我惋惜地深深皺眉。那是只有少年時(shí)代才有的最純真的情誼，是一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的友誼的深信不疑。也正是因?yàn)檫@樣的感同身受，在閱畢整本書后，我感到深深的遺憾與惆悵，仿佛一首寧?kù)o的挽歌戛然而止，仿佛一場(chǎng)精彩的歌劇落下帷幕；也正是因?yàn)檫@樣的感同身受，令我在合上書本時(shí)，眼底蓄了一層薄薄的淚光；也正是這樣的感同身受，讓這本有著淡淡憂傷的書，在我心里變得蕩氣回腸。
記得我第一次讀完它時(shí)，心里竟有些微微顫抖——我好像也看見了書中的'歡笑、淚水、安慰、笑顏。我亦堅(jiān)信，當(dāng)你翻開這本書是，它便會(huì)以嶄新的形象步入你的世界，將會(huì)打動(dòng)你的心靈。在字里行間的一幕幕，也必將在你的腦海里，復(fù)蘇重現(xiàn)。
從此你便看見那握在手心里的時(shí)光，以及那永不消散的灼灼月亮。它們會(huì)告訴你，一切美好的少年時(shí)光，都不曾離開過。
《自然》讀后感600、3
高山無語，但閱歷世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲；鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)……大自然的一山一水，一草一木，無不充滿著智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富。人生才會(huì)更加精彩？放下一切雜念懷著一份淳樸，帶著一份真誠(chéng)，走進(jìn)大自然……
這個(gè)夏天特?zé)嵊致L(zhǎng)。但，還是阻擋不了我們前進(jìn)的步入。一路上，看著一顆顆古樹被無知的人們無情地砍伐，我們深感漠然；大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無知的行為敲響了警鐘，警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著失去的自然，感覺到可惜。
隨著人流，說好說歹的都有；踩著隨風(fēng)飄落的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向；陷入了沉思之中……近兩年災(zāi)難顯為嚴(yán)重，汶川、玉樹、舟曲那一幕幕讓人催然淚下毛骨聳然；人們難道還不能醒悟，難道這灰暗的世界里度過的每一天，人生缺少了無限光輝。
大海，奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命。從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心，從人類歷史上看；每當(dāng)遇到力不可拒的天災(zāi)，再去彷徨無措。第一代環(huán)保家唐錫陽先生這樣寫道：“人類要謙虛一些，慎重一些，節(jié)制一些……”倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的`位置。“人”字現(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上去。
幾天的勞途換來滿身的疲憊與感慨。人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然為人類帶來的一切。世人們，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
《自然》讀后感600、4
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；而我感謝老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖抑R(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。今天，我讀了《天堂里，你還是老師》，令人動(dòng)人心弦。
張家春老師是初二（1）班的物理老師。有一天，他在上物理課，突然，一場(chǎng)突如其來的地震打亂了教室的平靜。張老師迅速讓學(xué)生逃離，當(dāng)時(shí)，他處于逃生的有利位置，但他卻選擇留在里面指揮學(xué)生逃離，就在門要垮時(shí)，張老師撐起了生命之門，直到最后一個(gè)學(xué)生逃處，水泥板終于垮了下來，這位可歌可泣的老師，用生命講完了最后一課。而同樣，李老師，也和張老師一樣，不顧自身安危，先人后己，最后，寫完了人生的史歌。
讀完這篇文章，我的心向被什么抓住似地，特別的痛。這么一位位年青可愛的老師，他們從來都沒有想過自己，把自己的一生貢獻(xiàn)給了那些學(xué)生。還記得嗎？“走進(jìn)校門時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)無知的少年；離開母校時(shí)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人了。”而我們所獲得的'知識(shí)，和做人的道理大多數(shù)都是老師教給我們的。老師們無私奉獻(xiàn)。培育出了一批批的人才。說過“一日為師，終生為父�！崩蠋�，你們是我們的第二個(gè)父母。如果，我們是小草，您，就是滋潤(rùn)我們的雨水；如果，我們是小樹，您，就是照耀我們的陽光；如果，我們是小鳥，您，就是我們溫暖的。我們?cè)谀銈兊男燎谡樟舷�，慢慢長(zhǎng)大，如果，每一個(gè)人第一個(gè)要感謝的是父母的話，那我第二要感謝的
就是那一位位“美麗的天使”了。
我們是祖國(guó)的花朵，老師是那一位位園丁，我們要努力地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，感謝那一位位“美麗的天使”。
《自然》讀后感600、5
這篇文章是一篇寫大自然里發(fā)生的事情，里面有血腥，有母愛，有主人對(duì)動(dòng)物的愛……情緒價(jià)差在一起，酸甜苦辣，味味俱全，其中也有很多打動(dòng)人的故事呢！
其中，我被一篇叫《母愛超越生命》的文章打動(dòng)了，這篇文章我記得在做閱讀理解時(shí)看見過。這篇故事大意是：有一個(gè)醫(yī)學(xué)家拿著一只長(zhǎng)著綠色大小腫塊的雌性老鼠。十天后，那只老鼠瘋狂的撕咬著腫塊，每咬一下似乎對(duì)它都是煎熬，第二天，他不僅靠著堅(jiān)強(qiáng)的力量勉強(qiáng)活了下來，還生了一窩鼠崽。在后來的第21天早晨，母鼠死去了，而崽鼠也不需要母鼠喂養(yǎng)了。
這使我明白了：母愛是偉大的，是不可替代的`，母親能為我們出生入死，能在受傷時(shí)給我們最好的安慰，在需要時(shí)伸出溫暖的手。我們應(yīng)該孝敬她，這是做人的資本，要不然就連動(dòng)物都不如了，烏鴉還會(huì)反捕呢～～！
不僅是這樣的，我們還不能對(duì)野生動(dòng)物過于溺愛呢！
我的這句話是我讀了《非洲雌獅》而感慨得出的句子，這是有一只雅典娜的小非洲獅，被一對(duì)夫婦抱回了，并將他一天一天養(yǎng)大了，她是一只斜眼的小雌獅，被獅群遺棄了。成年后，這對(duì)夫婦給他動(dòng)了手術(shù)，醫(yī)治好了他，她成年了總該會(huì)捕食吧，可是她是人工飼養(yǎng)的，對(duì)捕食一竅不通。但是她成年了，發(fā)情了，這對(duì)夫婦把它放走了。他們從美國(guó)回來后，發(fā)現(xiàn)雅典娜死了，他身邊還有3只小獅子，為了不讓雅典娜的悲劇重演，他們沒管那三只小獅子。原來是它在獅群里不會(huì)捕食，被趕了出來。
這告訴我們，不管什么動(dòng)物，它的家，永遠(yuǎn)是大自然，我們不能剝奪他們的自由空間，把他們強(qiáng)迫留在我們身邊的～～！
大家覺得這本書咋樣�。�
《自然》讀后感600、6
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。從這本書中，讓我知道了我們現(xiàn)在的美好生活是來之不易的，沒有許許多多人的犧牲就沒有新中國(guó)。
雖然夜已深了，可我久久不能入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加；1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的`事跡呢？都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠(yuǎn)懷念他！
是啊，除了黃繼光以外，還有無數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄們，我們這些祖國(guó)的花朵在黨的陽光哺育下幸福成長(zhǎng)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來告慰你們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！