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《我的湖》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《我的湖》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我的湖》讀后感1
“我的白馬湖，仍然是這個世界上對我來說最可愛的地方。但記憶中屬于我的那個湖，或許唯有想念了”——這是作者趙霞在書中的一句話。
作者的童年和屬于那個時代的童年生活已然遠(yuǎn)去，如拂過的風(fēng)，永遠(yuǎn)不能重來。但書中仍記敘了它的歡樂，它的生趣，它的韻味，那是一種甜蜜的遙想，也是一份珍愛的紀(jì)念。
作者在水邊長大，春天折柳，夏天鳧水，秋天釣魚，冬天吹冰，又有摸螺獅，采菱角，收河蚌各種樂事，那時候的生活無憂無慮，自由自在，還流傳著河須鬼與樟樹仙的故事。河須鬼是當(dāng)時孩子們最懼怕的事物之一，潛水時觸著一把水草，都以為是摸著了河須鬼的毛發(fā)。而樟樹仙呢?就是指樟樹里的筷仙，喜歡收集筷子。其實這些都只是傳說罷了，卻給童年生活抹上了一筆神秘的色彩。
那是孩子們的課堂天真，有趣。那天嘗到的楊桃是淡味的，并沒有什么特別的甜美，但那堂課，卻是芬芳無比的回憶。童年的歌詞本，給弟弟過的圣誕節(jié)，這些趣事給人一種難以言表的感受。我們的童年何嘗不也是這樣。課堂上既有歡聲笑語，也有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一位位老師，如辛勤的園丁，用知識澆灌著我們�？傆幸恍┗貞�，讓人多年后想起，不免溫暖，讓人堪是懷念。
作者的童年，和伙伴們野炊，養(yǎng)蠶寶寶，用火盒拼成各種各樣的東西，想要一條美麗的連衣裙......這些無聲的場景收藏在童年的回憶里，隨著年齡的'增長醞釀出了一些更奇妙的聲音。那自然以某種方式發(fā)出生命的秘語，是最原始的詩的聲音。
那時，開闊的黑田畦，先是泛起一層蒙蒙的綠意，很快蔓成一片片茵茵的青碧，這綠是鮮明的，清亮的，仿佛還帶著孩子氣的俏皮。
童年的生活是美好的，每個人都有過童年，但只有一次，逝去便不再回來，唯有想念了。從時間深處打撈童年記憶的過程，伴隨著一種微醺的醉意，滋味難以盡說，只令人身心歡悅。
童年雖會逝去，光陰不再返回;但未來正在到來，時間還在繼續(xù)。正是時光的洗滌與遺忘，正是歲月的精雕與細(xì)琢，才能磨礪出我們期待的璀璨人生!
《我的湖》讀后感2
心中的湖，承載著童年的記憶。
—————題記
童年，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲音，一種天真而不世俗的態(tài)度。童年也是每個人生命中重要的階段，有了童年生活，才算有了完整的人生。
在炎炎夏日，我讀到了一本自述童年妙趣的書—————《我的湖》。在作者筆下，她的童年生活是那樣多姿多彩，宛如一副畫卷呈現(xiàn)在我們眼前，讓人不覺有了“雖不能至，心向往之“的憧憬。
白馬湖，是作者家鄉(xiāng)的湖。“我的`白馬湖仍然是這個世界上對我來說最可愛的地方�！弊髡哌@樣說。是呀，不消說曾經(jīng)有多少文人墨客在這停留過，單是那“春天折柳，夏天鳧水，秋天釣魚，冬天吹冰”的各類活動，就足以證明它的名副其實了。
不光是白馬湖邊的妙趣，那與小伙伴們玩耍的快樂，也是作者童年里一道靚麗的風(fēng)景線。
有一次，當(dāng)老師宣布去山上野炊時，作者與他的小伙伴們都沸騰了，那是個物質(zhì)并不十分豐富的年代，但在簡樸和繁瑣的小事中，也總有別樣的光彩�！霸诔霭l(fā)前的議論過程，必然是啰嗦無比，卻又滋味十足�！痹谏缴希蝗盒∪藗儽銦峄鸪斓拿﹂_了，你砍柴，我打水，他備菜，偶爾發(fā)生忘帶筷子，便折樹枝的事，同樣令人忍俊不禁。
但令我記憶最深刻的還是作者與他外公的點點滴滴，她的外公雖不在身邊，但卻時常陪伴她左右。每一次回來，總會給她帶來驚喜。外公也無處不呵護著這個天真可愛的小女孩。這么深厚的親情，不禁令我感動，心中好似有股暖流流過，充斥著整個心房。
其實每一篇故事都是作者自己的童年回憶，簡單平實，卻更加動人。她的童年和屬于那個時代的童年生活已然遠(yuǎn)去，如拂過的風(fēng)永不能再來，但那仍然是一種甜蜜的遐想，也是一份珍愛的紀(jì)念�；蛟S每個人的心里都有一片白馬湖，和屬于自己的童年記憶，每個時代的童年生活都不一樣，但那天真爛漫的笑臉卻始終綻放在人生的一段路程上，而童年的那些傻里傻氣的舉動，卻是最真實的自己。
童年的友情，是最天真無邪的，當(dāng)自己長大后，再想起那時的自己和那時的小伙伴們。我想，嘴角一定會掛一抹微笑吧。再細(xì)細(xì)品味這本書，我不禁想：愿世間綻放出的笑臉，都像童年時那樣天真、無邪。
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