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    《綠山墻的安妮》讀后感

    時(shí)間:2023-10-27 07:12:56 讀后感作文 我要投稿

    《綠山墻的安妮》讀后感實(shí)用11篇

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《綠山墻的安妮》讀后感實(shí)用11篇

    《綠山墻的安妮》讀后感1

      一個(gè)愛(ài)幻想、極具愛(ài)美之心、屢次闖禍,卻總能改正的女孩。沒(méi)錯(cuò),這就是綠山墻的安妮,獨(dú)一無(wú)二的安妮。

      安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個(gè)幸福的家庭,卻被病魔無(wú)情地拆散,爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對(duì)夫妻收養(yǎng),過(guò)后又被送進(jìn)孤兒院。一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò),安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會(huì)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)安妮的講述,給她鼓勵(lì);瑪瑞拉給她做新衣服,教她為人處世的方法和道理;還有許多朋友陪伴在安妮的身邊,安妮很幸福。

      安妮的遭遇也許是悲慘的,但她也很幸運(yùn)。最終找到了一個(gè)能夠讓自我幸福、歡樂(lè)的家;蛟S,我們沒(méi)有安妮那么幸運(yùn),可是,她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂(lè)觀了。在她很小的時(shí)候,爸爸媽媽便離開(kāi)了人世,離開(kāi)了安妮,但她沒(méi)有日漸頹喪下去,反而是簡(jiǎn)便、愉快地過(guò)好每一天,別人問(wèn)起她的父母,她也能坦然應(yīng)對(duì),從不遮掩。除了樂(lè)觀,安妮還是個(gè)知錯(cuò)就改的人。來(lái)到綠山墻后,她不止一次地犯錯(cuò),可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自我的'錯(cuò)誤后,立馬改正,并求得別人的原諒。所以,在大家眼中,安妮并不厭惡,反而是個(gè)好孩子。可能是因?yàn)閺男”蝗耸震B(yǎng),,安妮十分懂得知恩圖報(bào),受了別人的恩惠,安妮總會(huì)盡自我所能去報(bào)答人家。在安妮長(zhǎng)大后,因?qū)W習(xí)好,獲得了更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。可天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)這個(gè)家庭的生活眼看就越來(lái)越好的時(shí),馬修卻去世了,斎鹄煲詼I洗面,眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下,安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途,去了綠山墻附近的亞邦里學(xué)校任教,以方便照顧瑪瑞拉。

      安妮的遭遇很獨(dú)特,也正是這獨(dú)特的遭遇造就了安妮這樣一個(gè)多面的女孩,一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)美,卻樂(lè)觀、進(jìn)取、知錯(cuò)就改、知恩圖報(bào)的女孩。

    《綠山墻的安妮》讀后感2

      暑假到了,老師推薦了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。主人公安妮擁有著一頭紅色的頭發(fā),明亮的眼睛下,雀斑顯得十分突出。愛(ài)幻想,但幻想經(jīng)常鬧出笑話和錯(cuò)誤。她珍惜友誼,讓我十分敬佩。

      她有一個(gè)很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女兒,她善良、聰明。巴里太太十分嚴(yán)格,巴里太太與安妮之間也有許多誤會(huì)。有一次,安妮邀請(qǐng)戴安娜去綠山墻農(nóng)舍做客。安妮去閣廚拿葡萄露給戴安娜卻不小心拿成了葡萄酒,戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉后回了家,巴里太太責(zé)備安妮讓戴安娜喝醉了,不讓她跟安妮玩了,安妮十分傷心便在戴安娜回去后,躲在屋子里大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜寫(xiě)的,從此她們偷偷的'傳遞信息。直到安妮與巴里太太解除誤會(huì)的那天。

      《綠山墻的安妮》這本書(shū)告訴了我們生活要樂(lè)觀積極,即使生活中受到了挫折也要保持樂(lè)觀。讀了上面的故事我想起自己也有這種經(jīng)歷:姐姐大學(xué)畢業(yè)出去找工作,找到了一個(gè)理想的工作,第二天她早早的起床去上班,過(guò)了一段時(shí)間卻因?yàn)橛袔滋爝t到了被老板開(kāi)除了;氐搅思,姐姐的眼睛中充滿了淚水。但始終沒(méi)有哭出聲來(lái),我走到姐姐身邊,抱了抱她:“姐姐不要傷心了,你的學(xué)業(yè)多好!這里又不是只有一家公司,那家公司不要你他會(huì)后悔的。俄國(guó)的普希金說(shuō)過(guò):‘假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到!

      所以我們生活要樂(lè)觀。”姐姐她聽(tīng)到這些話,沉默了一會(huì)兒,走到了廁所,洗了把臉,重新振作起來(lái),心情也好了許多,決定重新去找工作。

      在這件事中,我學(xué)到了,無(wú)論受到什么挫折都要有一顆樂(lè)觀的心。

    《綠山墻的安妮》讀后感3

      《綠山墻的安妮》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉,原本決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能為他們兄妹干活的男孩。結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經(jīng)常闖禍,同時(shí)也讓原本安靜的綠山墻熱鬧了起來(lái)。安妮聰明、勤奮,憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞。她決定留下來(lái),做一名教師。

      安妮自幼喪失父母,但她依舊樂(lè)觀、快樂(lè),沒(méi)有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極,特別是她那愛(ài)幻想的頭腦,讓人著迷。比如,她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白櫻花的樹(shù),給它取名叫“白雪王后”,看到一條很清、很美的湖,就給它取名為“閃光之湖”。

      安妮是個(gè)遇事冷靜的女孩。有一次安妮的朋友戴安娜的.妹妹明妮?梅患了喉頭炎,而鎮(zhèn)上的大人們都去參加群眾聚會(huì)了。戴安娜只好來(lái)找安妮幫忙,安妮以前照顧過(guò)小孩。非常清楚怎么對(duì)付喉頭炎,她拿了一瓶土根制劑。就往戴安娜家趕,一旁的瑪麗護(hù)工手足無(wú)措干著急。安妮迅速著手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開(kāi)水,讓戴安娜去找一些柔軟的布來(lái),自己幫明妮把衣服脫了,再放到床上。然后,她要想辦法讓明妮吃一些土根制劑。當(dāng)醫(yī)生來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是夜里三點(diǎn)了。這時(shí),由于安妮已經(jīng)采取

      了急救措施,明妮的病情已經(jīng)好多了,在沙發(fā)上睡得正香呢。醫(yī)生看著安妮,露出了驚訝的表情,因?yàn)榘材菀呀?jīng)代替他做了一切。

      安妮對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有追求,才會(huì)奮斗?梢哉f(shuō)人類(lèi)的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想。

      安妮的故事,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困境,讓我們看到了人間的真善美,感受到勇于幻想,敢于追求的力量!

    《綠山墻的安妮》讀后感4

      讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我感到既激動(dòng)又快樂(lè)。

      安妮是一個(gè)滿臉雀斑,長(zhǎng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深?lèi)?ài)上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒(méi)有美好的童話,但她對(duì)生活充滿美麗的幻想,對(duì)大自然充滿了熱愛(ài),朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

      安妮的生活是豐富多彩的,她自強(qiáng)自立,對(duì)朋友非常忠誠(chéng),天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會(huì)隨便算算,算不出來(lái)的問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué),算出來(lái)了,都不會(huì)驗(yàn)算以下,直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢,總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來(lái),我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力,學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績(jī),最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院,可她放棄了這好機(jī)會(huì),來(lái)報(bào)答馬修兄妹。她對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的心。

      讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我最大的收獲是:要用一顆樂(lè)觀的心來(lái)看世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心,安妮就像一個(gè)指南針,指明了我們努力的'方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學(xué)得了一百分,通過(guò)這次考試,我要與安妮做朋友,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神,樂(lè)觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對(duì)。

    《綠山墻的安妮》讀后感5

      暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個(gè)我留下了深刻地印象。

      這本書(shū)講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書(shū)的故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

      安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛(ài)幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。

      安妮熱愛(ài)生活,她對(duì)周?chē)?世界充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟郑瑢?duì)它們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,向它訴說(shuō)心事……

      安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí),她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。

      安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),安妮的樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生活的熱愛(ài)。努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想,深深地感動(dòng)了我。

      讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀的面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

    《綠山墻的安妮》讀后感6

      《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書(shū)講的故事梗概如下:一個(gè)叫安妮·雪莉的女孩,出生不久父母便相繼去世,被寄養(yǎng)在孤兒院里,十一歲時(shí)得到命運(yùn)之神的眷顧,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對(duì)中年兄妹馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃,卻十分熱愛(ài)生活,她活潑樂(lè)觀、勤勞上進(jìn)、天真浪漫、酷愛(ài)幻想,這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇,使她贏得了人們的喜愛(ài)。她知恩圖報(bào),本來(lái)已經(jīng)獲得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,但當(dāng)馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入困境時(shí),為了報(bào)答馬修兄妹的養(yǎng)育之恩,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),在農(nóng)莊附近的學(xué)校里工作了,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

      這本小說(shuō)用樸素、精煉的語(yǔ)言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強(qiáng)不息、富有鮮明個(gè)性的人物形象。讀了這本書(shū)使我受益匪淺。從安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,人生在世,就要熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取;人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負(fù)義。只有這樣對(duì)待生活,才能獲得美好的人生。

      我非常喜歡安妮。掩卷細(xì)思,安妮身上有許多我不具備的優(yōu)點(diǎn)。這其中最讓我影響深刻的,是她勇于改正錯(cuò)誤的品格。少年時(shí)代的安妮天真浪漫,滿身童趣。她一次次地干“壞事”,因而闖了不少禍,但她卻能在每次犯錯(cuò)之后積極改正,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。她的'這種品格很值得我學(xué)習(xí)。安妮的外表雖然并不美麗,但她卻十分自信,樂(lè)觀地對(duì)待命運(yùn)對(duì)她的安排。有一次,她不小心從屋頂上掉下來(lái)了,雖然摔斷了腳踝,她卻很樂(lè)觀地說(shuō),“還好沒(méi)有摔斷脖子!”她這種以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力學(xué)習(xí)的。

      《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)。

    《綠山墻的安妮》讀后感7

      安妮,一個(gè)女孩兒,她是《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公。讀完這本書(shū),我覺(jué)得她非常值得我欣賞。

      安妮,她是一個(gè)看起來(lái)十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā),她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時(shí)顯的楚楚可憐。但她卻是一個(gè)十分有個(gè)性的女孩兒。

      我欣賞安妮的為人直率,做事不會(huì)拐彎抹角,受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來(lái)。書(shū)中提到,有一次,林德太太來(lái)她家,看見(jiàn)了她。竟說(shuō)她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說(shuō)她瘦。長(zhǎng)得不好看,滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去,林德太太發(fā)火了。后來(lái)在瑪麗拉的勸說(shuō)下,她去向林德太太真誠(chéng)地道歉。這一點(diǎn),她的直率太令我震驚了,卻又讓我覺(jué)的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時(shí),委屈憋著也不舒服。

      我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里,那她的心就能飛到教室外,飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上,她看著一路的美景,展開(kāi)了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”。又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”。還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭.雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會(huì)幻想的人,但讀了她的幻想之后,體會(huì)到她內(nèi)心的'純潔。

      還有一點(diǎn),那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒(méi)有的大膽。她敢于挑戰(zhàn),做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸,干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭,自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了,摔落在地。當(dāng)時(shí)把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服,因?yàn)槲覜](méi)有那樣的膽量,我的缺點(diǎn)就是如此。

      安妮,一個(gè)心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書(shū)使我受益匪淺。

    《綠山墻的安妮》讀后感8

      《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)的作者是蒙格瑪麗,她是一位加拉大女作家,她從九歲就開(kāi)始創(chuàng)作,她的第一本書(shū)是《森林的國(guó)王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》等。

      綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了瑪莉拉歡心,她留了下來(lái)。安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字,無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的.歡樂(lè),讓每個(gè)人都變得陽(yáng)光。主人公安妮活潑、天真可愛(ài)的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。

      安妮上學(xué)后,交了一個(gè)好朋友,她的名字叫戴安娜·巴里。有一次,戴安娜到安妮家玩,安妮錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成草莓汁招待戴安娜,戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說(shuō)是安妮把戴安娜灌醉的,所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩,甚至是一起說(shuō)話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了,而戴安娜的父母又不在家,安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生,可醫(yī)生都不在,怎么辦呢?安妮便自己給明妮治病,等到醫(yī)生來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明妮已經(jīng)好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個(gè)11歲的孩子竟能治好明妮,還說(shuō)如果等到醫(yī)生來(lái)了再弄的話,可能就再也治不好了。

      安妮是一個(gè)很懂事的孩子,最后,她放棄了到雷多夢(mèng)上大學(xué)的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備收在綠屋這兒,哪兒也不去,就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺(jué)得,盡管自己面前的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂(lè)趣和幸福。不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)。

      讀了這本書(shū),安妮教會(huì)了怎樣去樂(lè)觀面對(duì)生活。感謝安妮。

    《綠山墻的安妮》讀后感9

      《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論,說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”

      這本書(shū)里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。

      我喜歡安妮,喜歡她的倔強(qiáng),喜歡她豐富的想象力,我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書(shū),和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的.樂(lè)章,這一切都是那么美好。

      我想和安妮做朋友,我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時(shí),我由衷地為她感到難過(guò),多么可憐的安妮!可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已?吹剿齻円黄鹑⒓右魳(lè)會(huì),一起聚餐時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿是星光的人,她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會(huì)涌起一股暖流。

      我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí),安妮并沒(méi)有逃避,而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)。∮秩,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學(xué),留在家里照顧瑪麗拉。

      書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

    《綠山墻的安妮》讀后感10

      暑假里,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,這是發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻小山村的故事。

      山村農(nóng)家生活著一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了,于是,便向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農(nóng)活,也好給寂寞的農(nóng)家增添些歡樂(lè)?擅\(yùn)之神卻給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,他們收到的是一個(gè)女孩。

      這個(gè)新來(lái)的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā),滿臉的雀斑。她雖從小失去父母,可天性樂(lè)觀,又聰明能干,富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風(fēng),吹進(jìn)了綠山墻,使那兒處處充滿了生機(jī)。

      安妮并不是那種完美的小孩,她有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。但只要?jiǎng)e人指出,她一定會(huì)改正。當(dāng)然,她最突出的特點(diǎn)是為愛(ài)幻想,她善于從平談的日常生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣。只要有想象的天地,她的想象力就像春天的花兒一般,肆意開(kāi)放。一個(gè)普普通通的湖,在她眼中成了“閃光的湖”;一方小池塘,被她稱(chēng)作“柳池”;一株開(kāi)花的樹(shù),她認(rèn)為那是“白雪皇后”……。當(dāng)然,幻想也給她帶來(lái)了煩惱,也因?yàn)榛孟,安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳睿非竺赖穆收姹憩F(xiàn)。

      安妮成長(zhǎng)的路上,有特別多的朋友陪伴,有外冷內(nèi)熱的瑪麗拉,雖然她嘴上說(shuō)不喜歡安妮,但內(nèi)心卻真正愛(ài)上了安妮;馬修是安妮話語(yǔ)的忠實(shí)傾聽(tīng)者;戴安娜是安妮最好的朋友,在安妮傷心失落時(shí)給予鼓勵(lì);牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的.知音,她們的言行成了安妮前進(jìn)路上的榜樣。

      這本書(shū)中的場(chǎng)景描寫(xiě)特別生動(dòng),讓人身臨其境。作者刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)性格迥異,個(gè)性鮮明的人,安妮身上的很多優(yōu)點(diǎn)也值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮就和我們這個(gè)年齡的孩子一樣,愛(ài)幻想,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈驴摁[。所以,我讀起這本書(shū)也就格外有同感了。

    《綠山墻的安妮》讀后感11

      一座荒蕪的站臺(tái)上,坐著一個(gè)小姑娘。她臉上長(zhǎng)著雀斑,眼睛很小,頭上扎著兩條紅色的麻花辮,整天都在期待著什么,她就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)擁有無(wú)窮的想象,每天都喜愛(ài)做白日夢(mèng)的小姑娘。我慢慢地一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)書(shū),起初,只是感覺(jué)安妮每天嘰嘰喳喳,沒(méi)什么特別之處,甚至一度還感到她啰嗦,很煩?墒钱(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)地通讀了全書(shū)之后,卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的想象是多么美妙,多么讓人沉醉期間,欲罷不能。

      安妮,一個(gè)出生貧窮的孤兒,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng),剛開(kāi)始,他倆還生活得很不融洽,但過(guò)了不久,馬修就慢慢地喜歡上了這個(gè)每天好動(dòng)腦筋,尤其異想天開(kāi)的小女孩。在學(xué)校里,安妮也交了許多的朋友,如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等,另外,還有許多人,都成了安妮生活中的好朋友,好伙伴,好知己。

      安妮的天真常常令我發(fā)笑,她把自己的名字改成凱迪莉婭僅僅是為了雅致、浪漫;當(dāng)聽(tīng)到馬莉拉想要的是男孩,就以為要把她趕出家門(mén);戴安娜問(wèn)她為什么要生氣,她說(shuō):因?yàn)榉评障壬鷽](méi)有在她的名字后面加上尾音字母,我真搞不懂加和不加有什么關(guān)系,為了一個(gè)尾音字母那么計(jì)較,值嗎,有意義嗎?

      安妮的純真也許就是這本書(shū)的關(guān)鍵,一個(gè)人如果做不到這一點(diǎn),那他的生活就顯得枯燥而乏味,一個(gè)人如果沒(méi)有這一點(diǎn),那他將會(huì)失去許多快樂(lè),失去對(duì)美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的'時(shí)候,她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰,這就是愛(ài)美的表現(xiàn),這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些,這句話對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許會(huì)感到害羞,可這恰恰是一次展示自己,培養(yǎng)自信,錘煉自我的機(jī)會(huì)。

      安妮,一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,讓我又一次看到了那童年的純真和可愛(ài)。

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