（薦）讀書感悟作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讀書感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書感悟作文 篇1
我從小就很怕昆蟲，每次有金龜子或者蝴蝶飛進(jìn)我家的閣樓，我總會(huì)莫名的緊張，甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶，但真到了蠶寶寶變成蛾子的時(shí)候，我又變得不喜歡了。
媽媽說(shuō)我不喜歡昆蟲，是因?yàn)槲也涣私馑鼈儭：倮�，我有幸讀到了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它讓我走進(jìn)了昆蟲的世界，這本書寫得很好，我常常沉浸在書中，看到了那么多的昆蟲世界的悲喜劇、、它改變了我對(duì)昆蟲的看法。
最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》，這個(gè)故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了，他很驚訝，盒子里不少啥呀，可它們?cè)趺磿?huì)把自己同伴的肚子給掏空了呢？過了幾天，又有一只金步甲的肚子被掏空了，就這樣每隔不久，都會(huì)有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。
有一次，法布爾親眼看到一只雌蟲在擺弄一只雄蟲，最后那只雄蟲終于掙脫，逃之夭天。法布爾又在自己的'玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸，總是雄性步甲蟲的，這些雄性步甲蟲大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日，從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位，其他的全部被雌性步甲蟲掏空肚子。有些昆蟲的新婚之夜也會(huì)有同樣的事情發(fā)生。
這個(gè)故事讓我非常驚訝，昆蟲竟然有如此不可理解的行為，，同時(shí)，昆蟲的世界，有著如許的秘密，又讓我感到無(wú)比好奇，昆蟲的繁衍．是一個(gè)多么悲壯的事啊，看來(lái)，真應(yīng)該愛惜每一只昆蟲的生命，它們來(lái)到這個(gè)世界是多么不容易啊，它們的爸爸獻(xiàn)出了自己的生命！讀完后，我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲蟲都可憐”，來(lái)表達(dá)我對(duì)這些小蟲的敬意！
讀書感悟作文 篇2
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)阿廖沙發(fā)火，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，總想方設(shè)法捉弄他，見到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂禍。就在這樣的環(huán)境下，他卻走過來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，可以說(shuō)是十萬(wàn)八千里，實(shí)在是太悲慘了！
我們現(xiàn)在多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課，如果沒聽清，回家還有家教、父母輔導(dǎo)；回家有大魚大肉等著你品嘗，想吃什么，父母就給你買什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個(gè)人一番，為你出氣。而高爾基那個(gè)年代他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，尤其是他的兩個(gè)舅舅和外祖父，幾乎天天打罵他欺負(fù)他，讓阿廖沙心里有許多說(shuō)不出的苦衷和無(wú)奈，辛虧有外祖母護(hù)著他。有時(shí)我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢？難道你不覺得做這些事情很無(wú)聊嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福，還像個(gè)小娃娃似的`，跟父母撒嬌，這樣可不對(duì)。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么美好的童年生活，如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了，對(duì)不起關(guān)心我們成長(zhǎng)的人了。
如今，眼看童年就要走了，我們迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧，讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時(shí)光吧！
讀書感悟作文 篇3
寒假里，爸爸媽媽回老家了，家里只剩下我、哥哥和已經(jīng)喪失正常思維能力的外婆。斷斷續(xù)續(xù)的雨雪，已經(jīng)打消了我出門的興致。我坐在窗前，津津有味地看起《讀者》來(lái)。
其中《外婆的世界》這篇文章，吸引了我的注意。作者的外婆從前的矯健身姿已經(jīng)不存，不得不被人攙扶著走；作者白天要工作，所以只能把外婆鎖在家里，只有一只小狗陪伴，無(wú)聲地陪伴。外婆變成了一只被折了翼的鳥，永久地困在籠子里，即使想要自由自在地飛翔，也已經(jīng)無(wú)能為力。這個(gè)外婆的世界是怎樣的呢？是無(wú)憂無(wú)慮的、輕輕松松的，還是無(wú)所事事、枯燥無(wú)味的呢？我不敢想象。但我想一定有孤獨(dú)，她一定期盼親人的陪伴和呵護(hù)。
文章旁有一張作者與她外婆的插圖，外婆看上去有80多歲，被歲月消磨的臉、弱小的身姿、彎曲的背、凹進(jìn)去的眼眶，都沒能掩蓋那滿臉的喜笑顏開，大概因?yàn)橥鈱O女給了她承諾。我轉(zhuǎn)過頭去，看看我的外婆。她的臉上，是什么表情呢？
前幾年，外婆生了一場(chǎng)大病，雖然救回來(lái)了，但她喪失了正常的思維能力，叫不出任何人的名字，甚至是照顧她多年的我的.母親——她的女兒。她開始做一些傻事，盡管讓我很惱火，但我還是盡量用教導(dǎo)小孩子的耐心語(yǔ)氣跟她說(shuō)，家里其他人也很是細(xì)心和體貼。所以，這時(shí)候我看過去，外婆臉上和平時(shí)差不多，雖然沒有豐富的表情，但也沒有尷尬和痛苦，一臉的平靜和柔和。
在這篇文章的結(jié)尾，作者用一個(gè)善意的謊言向她外婆承諾：只要她還在世上，一定會(huì)帶她去四川玩一玩，見想見的人。作者很愧疚，我卻不這么認(rèn)為，在她老人家最后的時(shí)光，理應(yīng)讓她帶著希望生活。
而，我的外婆，我不要“欺騙”她，我要讓她繼續(xù)幸福。于是，我站起來(lái)，拉起外婆的手，用更溫柔的聲音說(shuō)：“外婆，我們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好不好！”
讀書感悟作文 篇4
四川省達(dá)洲市通川區(qū)一小五年級(jí)八班張瀟瀟今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章，受益匪淺。這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章中的這句話，我是深有體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，到最后，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我有點(diǎn)懶，連課堂筆記都有時(shí)記，有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候，便經(jīng)常來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉�！苯Y(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒有在學(xué)習(xí)付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的.提高。還有，我10歲才開始學(xué)電子琴。本來(lái)10歲學(xué)電子琴，已經(jīng)晚了，可是我一點(diǎn)兒也不努力，不求上進(jìn)，反而以為，自己很了不起。后來(lái)，我想起了老舍先生的那句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”想到這里，我心里不停地說(shuō)：“是呀，電子琴就像花，不勞動(dòng)，怎會(huì)收獲呢？”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道話，使我深受啟發(fā)。就這樣，我開始努力了，漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章，既使我懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
讀書感悟作文 篇5
戰(zhàn)亂時(shí)期的人們總是多災(zāi)又多難的，他們無(wú)一幸免，被看入這可悲的歷程。
1932年“一·二八”事變前后的江浙農(nóng)村景中，林家鋪?zhàn)颖阋虼藪暝降归]，那可悲的人兒無(wú)奈于亂世中上層人的壓迫，在事情結(jié)局逃跑了。茅盾先生在親睹等變后，決定揭露下當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與苦難的底層人民。
同時(shí)，在受壓迫人民中，不止有林家，關(guān)于當(dāng)鋪的一系列事與兒也是當(dāng)時(shí)貧苦人民的影射。
王阿大只是一介農(nóng)民，一個(gè)什么都不懂，迫于生計(jì)的農(nóng)民。他有家，卻無(wú)法養(yǎng)活，他有生活，卻沒有了希望。他聽著自家孩子的啼哭又何嘗不心疼。
屋門口的嘆息，自他的`話語(yǔ)又怎能是辦法，他帶走了破舊的衣服，去當(dāng)又值幾個(gè)錢呢？他家是真沒米了。
他帶著餓得發(fā)昏的頭腦，虛浮的腳步上鎮(zhèn)里去了。他實(shí)在走不動(dòng)，便習(xí)以為常地摘下片樹葉吸，能填飽多少呢？窮苦啊。
他上集市，人們一樣家境蕭瑟，卻愈擠愈多，有人倒下了，孕婦肚中胎兒怕是保不住了，王阿大記起自己老婆，想去幫的心，卻在人群中被帶走，擠掉了最后一絲善意。他看見了那紫黑的血。他沒有當(dāng)?shù)藉X，當(dāng)?shù)阶詈笠桓让静荨?/p>
他怕是沒有希望撐過苦難了。他的心就同一塊石頭似的發(fā)沉了。
現(xiàn)如今大街小巷再少出現(xiàn)幾毛幾分了，大紅燈籠，宴席流水船，沒有人嘗過樹汁是哪，種苦味，棉襖用后怎樣破舊，街上石板是否躺著舒服。我們不關(guān)心。我們也不知道厚著臉借吃的鄙薄神情怎樣諷刺，我們關(guān)心子女父母、關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心體育娛樂，我們不愛回看苦情的災(zāi)難片。
悲劇不是誰(shuí)都能冷靜處之，國(guó)難這條海淹死不少人，無(wú)名氏。
讀書感悟作文 篇6
翻開那本厚厚的《古文觀止》，那些被傳誦千。年的文字，就像活了一般：司馬遷《報(bào)任安書》中“人固有一死，或重于泰山，輕于鴻毛�！惫奈柚�；諸葛亮《前出師表》：“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的告誡猶在耳畔。其中，我最難忘的，還是背王勃《滕王閣序》時(shí)的'那段歷程。
初聽聞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí)，就曾夢(mèng)想把全文背下來(lái)。當(dāng)我翻開這篇文章時(shí)，真下了我一跳，足足有一頁(yè)半，生僻的詞密密麻麻地堆擠在一起。頓時(shí)，想要把全篇背下來(lái)的雄心壯志煙消云散，化為烏有。但許下的承諾一定要完成，于是我下定決議，背誦起來(lái)。
“南昌故郡，洪都新府。”初讀文章，我邊看注釋邊對(duì)照譯文，連蒙帶猜地把這篇古文“啃”了下來(lái)，不禁為自己點(diǎn)個(gè)贊！
背誦時(shí)，那些優(yōu)美的句子，翻來(lái)覆去讀了許多遍。卻怎么都記不�。 傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫�！边@樣意境橫生的句子，在我心中，這是“無(wú)我之境”，不由得浮想聯(lián)翩。不得不佩服王勃這位少年天才的才華橫溢。
我花了三天時(shí)間，才僅公把第一二段背完，還埋怨王勃，偏要在這樣的宴會(huì)上作詩(shī)，還寫得那么好，不知害苦了多少學(xué)生�。寢寔�(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)可以在睡前聽聽朗誦《滕王閣序》，有助于記憶。于是我將信將疑地試了試。第二天起床背誦后面的“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”時(shí)，竟然背得尤其快，這些對(duì)仗工整的句子，像刻在心中一般。
借景抒情，王勃抒發(fā)了自己抱國(guó)無(wú)門的悲憤。從字里行間，我如同看見那個(gè)在江畔高閣上嘆息的年輕人，本該為國(guó)效力的年紀(jì)，卻落得革職的下場(chǎng)。王勃，就是“才高人俞愈妒，過潔世同嫌”，自古青史留名的文人墨客們，哪一個(gè)不是遭人妒嫉陷害而報(bào)國(guó)無(wú)門的呢！
《滕王閣序》如滄浪之水，滌蕩我們的心靈。這段背書經(jīng)歷，讓我懂得了什么是堅(jiān)持。
讀書感悟作文 篇7
五千年來(lái)，中國(guó)古典四大名著家喻戶曉。在四大名著中，最讓我難忘的是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物生動(dòng)逼真。但我還記得的是《西游記》中聰明的孫悟空。
孫悟空是東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一起去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這就是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)師父可謂忠心耿耿。如果他找到了一些美味的食物，他首先想到的不是自己，而是師父。一路上，他保護(hù)師父，斬妖除魔。為了救師父，他不惜冒犯天條。憑借他的聰明才智，他與怪物勾心斗角，最終成為怪物所害怕的對(duì)手。孫悟空充滿了正氣。有一次，他來(lái)到一個(gè)國(guó)家，那個(gè)國(guó)家沒有下雨，人們的生活越來(lái)越艱難。為此，他和豬八戒來(lái)到天宮，使天宮一片混亂。最后，玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從那時(shí)起，那個(gè)國(guó)家的人們過著幸福的'生活。
有時(shí)候，孫悟空也會(huì)和師父有點(diǎn)摩擦。但我認(rèn)為這些事情歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空殺了一群強(qiáng)盜，唐僧就要孫悟空離開，這輩子再也不要做他的徒弟了。這時(shí)，孫悟空只能一次又一次地懇求師父把他留下。但唐僧如此殘忍，孫悟空只能深情地向唐僧告別，獨(dú)自回到花果山。沒有孫悟空，就沒有保護(hù)唐僧的人。不久，唐僧被妖怪抓住，豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái)，救出師父。從此，師徒關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也逐漸減少。
《西游記》是中國(guó)文化史上一顆璀璨的明珠。每當(dāng)我讀到它，我的心就會(huì)非�？鞓泛统鋵�(shí)。同學(xué)們，你們能告訴我你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎？
讀書感悟作文 篇8
我看過很多書，其中一本名叫《城市的眼睛》最讓我記憶深刻。這本書的主人公叫朱迪，他的故事讓我深深的感動(dòng)。朱迪是個(gè)聰明、孝順、懂事和勇敢的小男孩，這本書主要講了四個(gè)家庭和一條小狗的故事。
朱迪開始過著美好幸福的生活，卻因?yàn)橐粓?chǎng)車禍奪走了他親愛的爸爸。沒有爸爸的日子，讓朱迪很痛苦，但卻讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。蒼天真的很不公平，他媽媽的手因?yàn)榘疽箍椕绿^勞累手受傷了，可朱迪沒有氣餒，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗职譀]有走遠(yuǎn)，一直守護(hù)著他和媽媽，最后老天有眼讓他的媽媽在學(xué)校找到了工作，朱迪也考上了最好的.中學(xué)。
盧晶晶是個(gè)開朗的女孩，她和朱迪一樣堅(jiān)強(qiáng)。她很會(huì)拉小提琴，由于她的爸爸不懂得珍惜，不負(fù)責(zé)任，在盧晶晶跟著媽媽去美國(guó)時(shí)才后悔莫及，明白了對(duì)女兒是多么的不負(fù)責(zé)任而感到慚愧。
毛威是個(gè)愛搗蛋的小男孩，但是他有一顆善良勇敢的心。他的爸爸是個(gè)建筑工人，在城里上班他也就從鄉(xiāng)下來(lái)到城里上學(xué)。最后也得到了爸爸的贊許。
沙鵬是個(gè)高大、威武的小男孩。他的爸爸是個(gè)體育博士，非常善良、無(wú)私的人，對(duì)待別人的小孩就像自己的一樣。媽媽是個(gè)愛漂亮的時(shí)尚女人，沙鵬一直過著幸福的生活。
讀了這本書，讓我深深的體會(huì)到了小朋友之間親密無(wú)間的友愛，社會(huì)上人們的愛心。城市夜晚一盞一盞的燈就像一雙雙眼睛照亮著大家，給人們的生活帶到無(wú)限的希望。讓我學(xué)會(huì)了不管遇到多大困難與挫折都要勇敢的面對(duì)，讓悲傷隨風(fēng)而去。人生就像一列火車，會(huì)有人上車也會(huì)有人下車，但是下車的人會(huì)乘坐另一輛車認(rèn)識(shí)更多的人，結(jié)交更多的朋友。
讀書感悟作文 篇9
故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月完成了習(xí)題，打開了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。
讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無(wú)主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來(lái)，想了好一會(huì)兒也沒有結(jié)果，就覺得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法，我是會(huì)的，只是我想了一會(huì)思路沒了，就慌了，沒了主意，反而不會(huì)做了。
還有一次，媽媽說(shuō)我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來(lái)。我應(yīng)該像十月那樣，對(duì)媽媽多一份理解，體會(huì)一下媽媽的'不易。生活中，稍有不順，我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了，為自己著想的同時(shí)，也為媽媽多著想一些吧，她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。
讀書感悟作文 篇10
讀罷全文，瀏覽目錄，最令人印象深刻的卻是那《都江堰》。
長(zhǎng)城歷來(lái)是我們中華民族的象征，作者也承認(rèn)長(zhǎng)城“為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲”在景觀上也有不小的觀賞價(jià)值。但是他更青睞那個(gè)似乎并不起眼的卻默默地永久性地灌溉了中華民族的都江堰。顯然，作者是從整個(gè)實(shí)際意義的角度比較這兩大工程的。
接下來(lái)，作者并沒有直接切入對(duì)都江堰的描寫，而是又撇開一筆，寫去之前的心理活動(dòng)“心緒懶懶的，腳步散散的，在街上胡逛，一心只想看青城山”平平淡淡的，我只好跟著作者這樣了。然而，不經(jīng)意中，我被帶到了一個(gè)全新的天地里，先是“渾身起一種莫名的緊張”，“終于陡然一驚，我已站在伏龍館前，眼前急流浩蕩，大地震顫”使我有種置身浩蕩水流面前的感覺。從平平淡淡到驚訝不已，作者并沒有故意造勢(shì)，只是如實(shí)地寫出自己的感受，卻如此令人入勝。
作者以潑墨般的氣勢(shì)寫了都江堰的水，是飛奔喧囂的水，是撒野咆哮的水，是充滿生命的活力與激情的水�！八谶@里，吃夠了苦頭，也出足了風(fēng)頭，就像一大波翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強(qiáng)悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽�！弊x到這里，我不禁心潮澎湃，眼前作者筆下的仿佛都不是日常生活中我們“可掬可捧”的水了，而是一種充滿生命力的活物，是的.，都江堰的水在作者筆下被寫活了！“看云看霧看日出各有勝地，要看水，萬(wàn)不可忘了都江堰。”又是淡淡的一句，卻更襯出了都江堰水的生氣。
然而，這樣的水最終被人類馴服而造福人類，我仿佛悟到了作者的意圖，寫水又不止于寫水，而是要寫出背后的人來(lái)，寫充滿自信、爽利地馴服自然的人。李冰的政治綱領(lǐng)冰清玉潔，他的學(xué)問不那么宏大卻永遠(yuǎn)水氣淋漓。作者在思索為人之道和學(xué)問之道，都江堰流瀉出了一個(gè)獨(dú)特的精神世界，這個(gè)世界到底是什么，作者似乎說(shuō)了，又似乎沒說(shuō)，越發(fā)引人深思。
讀書感悟作文 篇11
在暑假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——“品味書香，情系奧運(yùn)”。所以，我在暑假時(shí)讀了一本關(guān)于奧運(yùn)的書籍——《奧運(yùn)傳奇》。這本書讓奧運(yùn)的光環(huán)照進(jìn)了我的心中，讓我對(duì)奧運(yùn)更加了解，讓我對(duì)那些“世界之最”的奧運(yùn)冠軍有了更深的了解，尤其是他們背后那些鮮為人知的故事，讓我的震驚很大。
雖然我看《奧運(yùn)傳奇》這本書已經(jīng)過去了兩個(gè)多月，但是我還依然記得那其中幾個(gè)感人的故事。這其中德里克.雷德蒙德，我對(duì)他的印象極為深刻。
德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英國(guó)布蘭切利鎮(zhèn)。他是一個(gè)極具有跑步天分的運(yùn)動(dòng)員，而且在具有天分的基礎(chǔ)上，德里克.雷德蒙德刻苦練習(xí)，先后打破了英國(guó)400米跑的記錄，但是世界上總是沒有在跑道上。但是他始終是堅(jiān)持下來(lái)了，在他的父親的幫助下，一步一步艱難的完成了比賽。這一幕，所有人看到了都不禁深受感動(dòng)。盡管他是最后一名，但他獲得的掌聲卻比冠軍還要響，還要隆重……
德里克.雷德蒙德在最后說(shuō)過一句話：其實(shí)我們都會(huì)碰到這樣那樣的困難，它們都會(huì)像荊棘墻一樣橫亙?cè)谀愫湍愕膲?mèng)想之間。如果你真的碰上的話，除了跳過去之外，還有別的選擇——拆了它，就像我一樣。這句話給我很深的啟示：我們學(xué)習(xí)難到不也是這樣嗎？不僅僅是學(xué)習(xí)，做所有的事都一樣，堅(jiān)持就是最后的'勝利，堅(jiān)持的人就是最后的贏家。當(dāng)困難橫檔在我們的面前我們就應(yīng)該盡自己最大的努力把它給拆了，而并不是懼怕它繞道而走，那樣子的話困難就會(huì)越來(lái)越“囂張”，以后就會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，而不會(huì)成為你鍛煉的機(jī)會(huì)。
祝賀今年的北京奧運(yùn)會(huì)開辦成功，希望有越來(lái)越多的人支持奧運(yùn)，一起面對(duì)困難，人人都擁有不放棄，不拋棄的精神！
讀書感悟作文 篇12
今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書，靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。
《蝴蝶，飛》是部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來(lái)展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸下和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了這個(gè)愛好，解開了蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛開到故事的開頭時(shí)，我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮�。『髞�(lái)，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)改變了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后面同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績(jī)都下降了。當(dāng)時(shí)，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會(huì)有這么自私的念頭。幸好，程紅沒有像我一樣有這么一個(gè)自私的念頭；幸好，她及時(shí)做了正確的選擇；幸好，她聽了老師、同學(xué)們的規(guī)勸。
小說(shuō)中同學(xué)們的深情厚誼讓我真的非常感動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們得知程紅燙傷后，不顧當(dāng)初相互之間的`糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)習(xí)沒上的課，背著她去中學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jī)。
想想，這時(shí)一種多么高尚的品質(zhì)啊！我想，如果我是那些同學(xué)，那么我的行為將會(huì)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)和她們一樣呢？當(dāng)我回憶一下自己平時(shí)的所作所為的時(shí)候，我突然覺得臉上有些發(fā)燒。
當(dāng)程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興。她們每個(gè)人都深深地知道人離不開集體，就像花兒離開了土地一樣不能生長(zhǎng)。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。
在《蝴蝶，飛》這部小說(shuō)中，給我一個(gè)很大的啟發(fā)，它是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與集體的密切關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只顧著自己的道理。
讀書感悟作文 篇13
祖國(guó)，一個(gè)多么神圣的字眼！在我們中華母親的懷抱中，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)甘愿為祖國(guó)母親肝腦涂地的英雄兒女，他（她）們像歷史長(zhǎng)河中璀璨的明珠，照耀著華夏之路。
懷著激動(dòng)與敬仰的心情，我捧起了《劉胡蘭的故事》這本書，讀著讀著，我便深深地陷進(jìn)去了。書中以樸實(shí)的筆觸描繪了劉胡蘭極其短暫而又偉大的一生：劉胡蘭1932年10月8日生于山西省文水縣一個(gè)普通的中農(nóng)家庭。生母早亡，劉胡蘭便將所有的真情給予了祖國(guó)母親！她年僅10歲就參加了兒童團(tuán)，在兒童團(tuán)里，劉胡蘭勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法；她的所作所為如一輪暖陽(yáng)溫暖著大家的心。但就是這樣一個(gè)祖國(guó)母親的好女兒，她的生命之花在戰(zhàn)爭(zhēng)的迫害下過早地凋零了！15歲，劉胡蘭因遭歹人設(shè)計(jì)不幸被捕，在敵人的威逼利誘下，劉胡蘭不為所動(dòng)，她泰然地朝敵人怒吼一句：”我咋個(gè)死法？“兇惡的敵人指了指閃著寒光的鍘刀。隨后，在眾目睽睽之下，15歲的劉胡蘭面無(wú)懼色地走向了鍘刀……
掩卷沉思《劉胡蘭的故事》，我不由得心潮騰涌，義憤填膺！15歲，如花的.年紀(jì)，劉胡蘭本該和我們一樣馳騁在碧空之下，歡笑著，飛騰著，可這一切都不可能了。劉胡蘭——祖國(guó)母親的好女兒早已閉上了雙眼，長(zhǎng)眠與青山之下。
在冥冥之中，我又感到心底的某個(gè)角落涌起一股熱浪，它的名字叫驕傲！我為中華有千千萬(wàn)萬(wàn)如劉胡蘭一樣的英雄兒女而驕傲！是他們拋頭顱、灑熱血才讓祖國(guó)母親千瘡百孔的身軀重新挺直；讓黃河、長(zhǎng)江不住地發(fā)出一聲聲驚天動(dòng)地的怒號(hào)；讓我們擁有了如今衣食無(wú)憂的幸福生活……
現(xiàn)在我們?cè)缫巡挥脫?dān)心洋炮的彈片、戰(zhàn)火的硝煙，但是我們決不能停止追尋劉胡蘭的腳步，更不能忘記我們共同的祖國(guó)母親！讓我們從今天開始，不斷奮斗、進(jìn)取，讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)在我們心中扎根吧！
讀書感悟作文 篇14
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受，借著這次寒假就讓我寫下來(lái)吧！
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡與同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的'悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
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