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青銅葵花讀后感作文(集錦)
內(nèi)容簡介:今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。葵花和父... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
本文《青銅葵花讀后感作文(集錦)》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
第一篇:青銅葵花讀后感(讀后感/500字)
今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對男孩女孩相識。后來葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鏈其中青銅為葵花放棄上學(xué)機會這件事最令我印象深刻。
因為青銅家很窮,錢只能供一個孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法,把唯一的上學(xué)機會讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無私,值得我們每個人學(xué)習(xí)!”
葵花也沒有辜負家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認字、寫字。青銅寫不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當“小老師”,幫“徒弟們”背英語語法19條時,因為他們不熟練,我就會很不耐煩,認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。
《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私,像葵花一樣善良又耐心�,F(xiàn)在我將這本書推薦給大家,希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。
第二篇:青銅葵花讀后感(讀后感/350字)
這本書是曹文軒純美小說。主要講的是一個男孩和一個女孩,因為一次特別的機緣,使兩個小孩變成了最親的兄妹,在這女孩十二歲的時候,城市的人叫她回去。最后,在這男孩身上發(fā)生了奇跡。
最讓我感動的是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的時候掉進了河里。于是葵花變成了孤苦伶仃的孩子。青銅的家人雖然過得很清苦,但是他們還是把葵花接到了家里照顧她。
最讓我記憶猶新的是:葵花因為要寫作業(yè)的時候總是去翠環(huán)家或秋妮家借用燈光寫作業(yè)。又一次,翠環(huán)和秋妮把她趕了出去,青銅知道了便將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:這是燈!燈!晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美的燈。
最讓我難忘的是最后幾頁,城里人把葵花接走后,青銅竟然會說話了嘴里喊著:“葵花,葵花”
這本書給我的啟示是:每個人都要,珍惜當下的美好時光,不要等到失去了,才知道珍惜。
第三篇:青銅葵花讀后感(讀后感/450字)
這個寒假,我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐《青銅葵花》。這本書充滿了文學(xué)氣息的,葵花因為爸爸不幸身亡,使他成了孤兒。最后,心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她,成了青銅的妹妹。因為這個突然出現(xiàn)的小妹妹而意識到自己作為男子漢的責任:家里資金有限,只能供一人上學(xué),青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機會讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相,花不起昂貴的相片線,所以葵花沒有照相,青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢,不僅為葵花照了相,還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩,省下來的錢買筆紙教青銅認字、識字。
家里窮沒錢買油燈,青銅為葵花做了螢火蟲燈,在大麥地是獨一無二的;在沒有吃的饑荒歲月里,青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊的時候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項鏈,讓葵花在舞臺上光彩奪目。可12歲那年,葵花又回到了她的城市,與青銅分別
當我讀完這本書,我的淚水已經(jīng)奪眶而出,感受到了當時人的貧窮與痛苦,遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅,其佩服他那敢于面對困難的勇氣,借用曹文軒的一句話:每個時代的人,絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。
第四篇:青銅葵花讀后感(讀后感/500字)
在過年的期間,我仍然堅持讀書。這不。我又讀了一本書,名叫《青銅葵花》,我覺得很好看。
當我看到這本書的名字時,心中就油然產(chǎn)生起了疑問。青銅?葵花?這本是兩個毫無關(guān)聯(lián)的事物,卻把它們放在一起,這其中有什么寓意嗎?看完這本書的內(nèi)容,我恍然大悟了:這是一個啞巴男孩兒和一個城市女孩兒的故事,一個意外,讓這個鄉(xiāng)村男孩兒青銅與城市女孩葵花成了一對以兄妹相稱的朋友,他們一起成長,經(jīng)歷過快樂,也經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過彩虹,更經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。在葵花12歲時,命運卻將它召回城市,而青銅,只能坐在田野上,望著葵花座的船遠去的方向,等著他回來
“每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時,才可能是一個強者�!边@是本書的作者曹文軒寫的。當我看到這句話時,我十分的羞恥,當大麥地鬧饑荒時,那里的人們雖然已經(jīng)饑腸轆轆,奄奄一息了,卻還是保持一顆樂觀的心,而我們,作業(yè)一多就直叫苦,冷一點都忍不住。又何嘗有資格叫苦呢?所以我們應(yīng)該好好鎮(zhèn)守著我們自己的崗位,學(xué)生努力的學(xué)習(xí),而老師也要努力的教書。每個人又何嘗不辛苦呢?當自己看當看到自己的成就,難道不快樂嗎?
每個人都有屬于自己的人生,更有無數(shù)個未知的挑戰(zhàn)。當然你也有自己的選擇,我也沒有理由強迫你選擇,但是,請接受我的忠告:
黎明之前最為黑暗!
第五篇:青銅葵花讀后感(讀后感/600字)
一書一芳香
一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書里一芳香。
題記
偶然間,風(fēng)吹過那一頁,吹起滿卷的馨香,開啟一段溫暖的旅程
眼前,太陽緩緩升起,照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風(fēng)擺動著,似起伏的波浪,忽起忽落。一望無際的麥田中,唯有一頭老牛馱著一個男孩和一個女孩,慢慢地,平穩(wěn)地走著,漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個陌生人因為偶然的相遇,讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里,他們彼此關(guān)愛著對方,相互理解,相互謙讓。
青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘愿讓葵花坐在他的頭上,犧牲了自己的樂趣;為了多攢些錢給葵花照相,青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就為了把省下的錢買紙筆教青銅識字。
短短幾年,青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中,享受到了無窮的樂趣,他們的世界中沒有唉聲嘆氣,只有歡聲笑語。在葵花離開后的幾天,一個啞巴青銅,居然因為對葵花的不舍與思念,奇跡般地發(fā)出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無形的繩索,把青銅和葵花的心靈綁在一起,割不開,砍不斷,只有越來越緊,永遠不分開
合上書本,一縷陽光透過窗戶,竊竊地探進來。瞇著眼望,真像一條陽光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩《星星和蒲公英》:“在藍天的盡頭,白天的星星肉眼看不見,像是海里的小石頭,傍晚來臨前都沉在海底,看不見它卻存在著,看不見的東西也是存在的�!笔篱g親情也許并不能全部看見,卻時刻陪伴著我們在歲月中成長,在歲月中堅強。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅強!
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