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    《三毛流浪記》讀后感

    時(shí)間:2023-09-04 10:44:36 讀后感作文 我要投稿

    《三毛流浪記》讀后感實(shí)用15篇

      認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《三毛流浪記》讀后感,歡迎大家分享。

    《三毛流浪記》讀后感實(shí)用15篇

    《三毛流浪記》讀后感1

      《三毛流浪記》是我小時(shí)候最喜歡看的一本書,是爸爸給我買的,黑白圖片。一次陪女兒去書店買書,忽然看到有彩繪的《三毛流浪記》,于是就毫不猶豫地就買了來,F(xiàn)在的孩子是掉在蜜罐里長大的,《三毛流浪記》這種書對于避免孩子形成以我為中心的自私的性格,鍛煉她們獨(dú)立的性格是非常有幫助的。

      女兒對這本書也很喜歡,書中張樂平老師惟妙惟肖的漫畫配上簡潔、詼諧的話語讓女兒看得哈哈大笑,她不斷地說:“媽媽,太好玩了!蔽衣犃瞬挥傻匾汇,問:“你覺得很好玩嗎?”“是呀,書上有好多地方三毛都很倒霉的,超搞笑!薄澳悄憧戳诉@本書除了覺得三毛倒霉,還知道了什么?”“我覺得三毛很可憐!彼宦暡豁懙啬弥鴷掷^續(xù)看了起來。這次女兒看得很認(rèn)真,一點(diǎn)聲音也沒有。過了一會(huì)兒,我走到她身邊,女兒輕輕地問:“媽媽,三毛為什么會(huì)這么可憐呢?”我覺得這是一次可以和她探討的機(jī)會(huì),便翻開書和她一起看起來,細(xì)細(xì)地為她講解。我反問她:“你認(rèn)為三毛為什么可憐呢?”“是不是因?yàn)樗枪聝?”“這是一個(gè)原因,但是書中有爸爸媽媽的小男孩也很可憐呀,還有好多人都在受冷挨餓!薄澳菫槭裁从腥烁F有人富呢?”“這是當(dāng)時(shí)的社會(huì)造成的。”“那三毛期盼的光明世界有嗎?”“你現(xiàn)在的生活和三毛想象中的光明世界不像嗎?”“對呀,我現(xiàn)在就生活在光明世界里!”女兒開心地叫道!暗沁@光明世界是好多人用鮮血和生命換來的,就像書里關(guān)在牢房里的叔叔,所以我們要懂得珍惜,F(xiàn)在世界上還有好多人在過著跟三毛一樣的生活呢!薄艾F(xiàn)在還有這樣的`生活嗎?”“有呀,你看到新聞里說全球有3億兒童在挨餓,每天大概要餓死一萬八千名兒童,還有好多地方有戰(zhàn)爭!薄澳俏覀冞@里怎么沒有呢?”“那是因?yàn)槲覀兊淖鎳軓?qiáng)大,只有祖國強(qiáng)大了,老百姓才能夠安居樂業(yè),所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)……”“報(bào)效祖國!”我的話還沒說完,女兒就把話接了過去,我們兩個(gè)人同時(shí)笑了。

      雖然孩子對報(bào)效祖國可能只是很懵懂的概念,不過我相信通過《三毛流浪記》和這次的談話女兒應(yīng)該會(huì)有了好多想法,至少應(yīng)該會(huì)懂得珍惜生活吧。在以后的閱讀中,我相信我的女兒隨著年齡的增長一定還會(huì)讀出不一樣的感受,這對于我們的孩子了解過去的年代有著很大的幫助,所以,向現(xiàn)在衣食無憂、家庭幸福的孩子們強(qiáng)烈推薦這本《三毛流浪記》!

    《三毛流浪記》讀后感2

      我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。

      今天,我讀了《三毛流浪記》這本書。內(nèi)里記敘了可憐的三毛遇到的重重困難,他以太陽為爸爸,以玉輪為媽媽,他把墻頭當(dāng)作了床,把瓦片當(dāng)作了枕頭,他身上蓋得是朝霞。只管云云,他照舊勇敢地面臨生活與現(xiàn)實(shí)。他此中的一段經(jīng)歷給我留下了深入的印象。使我明白了應(yīng)該愛惜每一粒來之不易的糧食。 這天,三毛離開了一家冥幣店當(dāng)學(xué)徒。雖說是當(dāng)學(xué)徒,實(shí)在是給老板和老板娘當(dāng)仆從。中午,吃午飯的時(shí)侯到了星星索 讀后感 。老板和老板娘坐在桌邊津津有味地吃了起來。而三毛卻在閣下看著他們吃,那些飯菜好像在向三毛招手。這時(shí),老板和老板和老板娘吃飽了,老板就暴虐很地對三毛說:“三毛,快把這兒都收拾了!闭f完,老板和老板娘便出去了。三毛急遽跑到桌邊把湯碗里的剩湯喝了下去,接著又跑到盛飯的桶邊,內(nèi)里曾經(jīng)沒有飯了,只要幾粒粘在桶底,三毛如饑似渴地想去吃那幾粒米飯,就用手去摳。

      我以為三毛是一個(gè)很有剛強(qiáng)意志的人,因?yàn)槿谫M(fèi)力的`舊社會(huì),想出種種百般的辦法來生活下處。譬如,擦皮鞋、賣報(bào)紙、打扇子、練雜!

      我以為三毛是個(gè)有善本心的人,因?yàn)樗匆娎先瞬恍⌒乃ち艘货?馬上摻扶老人,爺叔叫他去偷前包,偷到錢包,打開錢包,發(fā)明內(nèi)里的錢是用來救命的,立刻把錢包還給了他……

      我以為三毛很可憐,因?yàn)樾⊙蛴心秆蛱蹛邸⑿‰u有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng),可是三毛卻孤獨(dú)孤獨(dú)一個(gè)人。

      我還以為三毛是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣,我們不愁吃,也不愁穿,更要愛惜這些優(yōu)美韶光,好好學(xué)習(xí),每天向上!

      我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個(gè)怎樣的孩子。

      三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。

      三毛是個(gè)仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。

      三毛是個(gè)智慧的孩子。他會(huì)廢物利用,把墻上厚厚的口號(hào)撕下當(dāng)褥子。

      三毛是個(gè)認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽講,考試門門功課一百分。

      三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。

      三毛是個(gè)勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。

      我要向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。

    《三毛流浪記》讀后感3

      灰色空間你是誰,記不得幸福是什么滋味;灰色空間我是誰,怎么會(huì)不流淚。

      他,以天為被,以地為枕;他,無家可歸,衣食無著;他,就那樣流浪著。

      燈紅酒綠的世界里,他只是一顆渺小的塵埃,渺小的被人視而不見,渺小的只被人欺負(fù)。難道,沒有家、沒有親人,就該吃貼廣告用的漿糊,就該睡在垃圾車?yán),冬天就只能以破麻袋披在身上御寒嗎?難道,沒有家、沒有親人,就要獨(dú)自賣報(bào)、就要拾煙頭嗎?難道,他就該遭受這樣的屈辱嗎?不,他是為了生存,僅僅是為了生存。可是,霓虹燈閃爍的世界里沒有一絲屬于他的溫暖。對他來說,那只是一片灰色空間,到處都是黑暗,他看不見腳下的路,也沒有指明燈的照射,他處處碰壁,處處遭受折磨,可他不退縮,依然掛著微笑面對新的一天,即使他心中縱有萬千委屈。只因?yàn),他?jiān)強(qiáng),他勇敢!

      在那個(gè)霓虹燈閃爍的世界里,你是你,我是我,雖人人都風(fēng)情萬種,但那只是表面的華麗,內(nèi)心卻是那樣赤裸裸的暴露著,以致可憐的他從未品嘗過幸福的滋味,他的眼淚,又有誰會(huì)幫他抹去呢?黑暗的夜里,他是那樣的孤獨(dú)、無助。難道,給流浪兒一絲溫暖就那么難嗎?人應(yīng)有的涵養(yǎng)到哪去了?是的,他孤獨(dú),他無助,但是他不放棄對生的`希望。

      因此,他為了生存遭受百般屈辱卻仍微笑面對生活的精神告訴我們:生命就是希望,他飄蕩不定,自由自在,他激勵(lì)著人們,使人們不甘于失敗,即使在冰冷的灰色空間里,我們也不怕,因?yàn)槲覀冞有一顆心在跳動(dòng),因?yàn)槲覀冇凶非蟮哪繕?biāo),因?yàn)槲覀冎婪艞壘褪且粺o所有!

      陰雨綿綿中,淅淅瀝瀝的細(xì)雨模糊了我的視覺,淋濕了我的心緒。抬頭望及霏霏的雨簾,感動(dòng)便成了一首遙遠(yuǎn)的歌在有雨的黃昏響起。淚水從迷糊的雙眼流下,如似烙下深深的一行:堅(jiān)強(qiáng)—永恒的真理,你—三毛,我們的榜樣!

      灰色空間你是誰,記不得幸福是什么滋味;灰色空間我是誰,怎么會(huì)不流淚。

      你把委屈留給了自己,把微笑奉獻(xiàn)給了他人。灰色空間雖冰冷,但你在用自己心中的驕陽照亮未來的路!

    《三毛流浪記》讀后感4

      這個(gè)寒假媽媽給我買了好多本課外書,其中我最喜歡的就是張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝妨恕?/p>

      三毛是一個(gè)流浪兒,整天在街上乞討,沒有爸爸媽媽疼愛,沒有衣服穿,睡覺也是在大街上睡,用報(bào)紙當(dāng)棉被,只能每天靠討飯來維持自己的生活,要是討不到,就只能餓著肚子。他每天不光是餓肚子,還總是被別人嘲笑和譏諷,三毛看到和自己同齡的孩子們都能夠與自己的家人一起享受生活,心里很羨慕。想想自己的遭遇和處境又是深深的傷心。一到了晚上,他又要到處尋找自己能夠睡覺的地方,實(shí)在找不到,就睡在一個(gè)屋檐底下湊合一夜,蜷縮在墻角,又冷又餓,要是碰到下雨天,雨刮到了屋檐底下,三毛被淋雨,又被風(fēng)吹,無奈下,流下了他的眼淚。只要他睡著了,夢里總是會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影,他看見媽媽正要帶著他過上幸福的生活,他給媽媽看他身上的處處傷痕,媽媽的眼淚就一滴一滴地落下來,一醒來,媽媽卻不見了,原來是從屋檐上滴下來的雨點(diǎn),他一次又一次地失望了。他多么渴望有自己的親人來呵護(hù)他,安慰他!每天,當(dāng)他看見其他小朋友都在教室里讀著書,學(xué)著知識(shí),都會(huì)想,要是他也能夠讀書,那該多好!看到這,我的眼淚不知不覺的就流下來了,三毛實(shí)在太可憐了。想想他,再想想自己,覺得溫暖、幸福多了。

      三毛雖然很可憐,但他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀愛學(xué)習(xí)的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他總會(huì)伸出援助之手。他毫不猶豫地把摘花不小心掉到河里的小朋友救了上來。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。他自己都穿不暖但是遇到?jīng)]有衣服穿的小孩子,他還是把自己的僅有的衣服脫下來給他穿上,看到這里我非常的感動(dòng)!這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。 想想自己真是太幸福了,有各種各樣的零食,有漂亮暖和的衣服,還有好多好多的玩具和圖書。 我真想把這些都送給三毛啊,也讓他過上溫暖幸福的`生活!

      讀完《三毛流浪記》以后,讓我知道今天生活的幸福,我一定要好好珍惜!我擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我真的要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)三毛身上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、善良、永不放棄的精神!好好學(xué)習(xí),長大了做個(gè)對社會(huì)有用的人!

    《三毛流浪記》讀后感5

      飛來飛去的滿天的飛絮,是幻想你的笑臉,春去秋來的紅塵中,誰在宿命里安排,冰雪不語寒夜的你,那難隱藏的光彩。

      前記

      “云淡風(fēng)輕,細(xì)水長流”是你對愛情的理解;“歲月極美,必然流逝”是你對時(shí)光的領(lǐng)悟;“孑然一身,主宰生活”是你對人生的任性;“流浪天涯,隨藝而活”亦是你永恒的追求......

      三毛,原名陳平,臺(tái)灣人,作家,旅行家,演講家。從大學(xué)便孤身一人前往西班牙生活,在此期間與荷西締造出了一段如童話般美好的愛情。

      對于三毛,從一開始閱讀《夢里花落知多少》時(shí)便感受頗深,她的隨性而活、率性而生、不受拘束、浪跡天涯,如同一個(gè)流浪者般瀟灑美好、無憂無慮;《雨季不再來》時(shí)一個(gè)輟學(xué)自閉、叛逆、漸漸成長為獨(dú)立自信青年的形象表露無遺,三毛純真情懷和異質(zhì)美感也可以清楚地印證她傳奇性格的痕跡;《沙哈拉沙漠》中,三毛和荷西的愛情故事更可以堪稱現(xiàn)實(shí)生活中的童話情節(jié),他們的愛情是那么干凈、純粹、美好,是沒有一絲一毫的雜漬混淆的即使再窮困潦倒,也會(huì)陪他(她)看一輩子海上日出日落。

      三毛是存在現(xiàn)實(shí)與幻想中的人,是那么的空靈而又真實(shí)。這或許便是為何世人對她的一切總是懷著猜疑、不信任及非議,可流言的背后,總是軼聞。她不受制于任何事、也從不聽令于任何人,她是個(gè)純真的人,在她的世界里,不能忍受虛假與欺騙。就是這點(diǎn)求真?zhèn)性,使她踏踏實(shí)實(shí)的活著。也許她的生活、她的遭遇不夠完美,但我們確知:她沒有逃避她的'命運(yùn),她勇敢地面對人生。游走在美與現(xiàn)實(shí)之間的天賦極高的性情女詩人、女作家!

      清明節(jié)到了,翻著你僅存的相片,心中五味雜成,或許便如你所言“聚散無常也是自然現(xiàn)象,實(shí)在不需太過悲傷。請相信上天旨意也尊重他的旨意。”

      致最愛的作家三毛女士:感謝你饋贈(zèng)我們你對人生的態(tài)度與追求,對愛情的忠誠與堅(jiān)守,我們分享了你最美好的回憶。偶然想起,讓淚水彌漫臉頰。喜歡你,沒有什么目的,就是喜歡你。

      開了溫暖的小吊燈,坐在搖椅上,靠在軟軟紅墊子上。我坐下,擦拭我的CD機(jī),然后,在那一屋寂靜里,傳來那首最愛的歌曲橄欖樹。

      讓流浪的足跡在荒漠里寫下永恒的回憶,飄來飄去的筆記是深藏的激情你的心語,前塵紅世輪回中誰在聲音里徘徊,癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷。

    《三毛流浪記》讀后感6

      給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝??可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

      看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會(huì),沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的`兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車??他的這種精神讓我敬佩。

      三毛是一個(gè)無家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會(huì)幫助需要幫助的人。

      有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過路的人沒有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。

      還有一次三毛看見一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。

      三毛是個(gè)善良,但是沒有關(guān)愛的流浪兒童。他吃不飽穿不暖,當(dāng)看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了,心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活,他聽說上海能吃飽喝足,就歷盡千辛萬苦來到了上海?墒巧虾5纳畈⒉恍腋,有錢人的家里生活富裕,三毛卻縮在墻角穿著單衣,凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力,拉過車、擦過皮鞋、當(dāng)過搬運(yùn)工和學(xué)手藝等等。這些工作不僅沒讓他吃飽,還經(jīng)常被人打罵、受人欺負(fù)。

      看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味,和三毛比起來我的生活簡直太幸福了。在家有爸爸媽媽的疼愛,在學(xué)校老師的教導(dǎo),我覺得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。

    《三毛流浪記》讀后感7

      今年寒假,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》。

      這本書是漫畫小說,我讀了這本書,心靈受到了很大的觸動(dòng)!度骼擞洝分v述了一個(gè)叫三毛的到處流浪的故事,他無親無故沒人關(guān)愛過著,他當(dāng)我學(xué)徒,擦過皮鞋,做過伙計(jì)。三毛當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候。既要替老板看鋪?zhàn)樱忠匆路,掃地,還要看孩子,忙的不可開交,稍微慢一點(diǎn),就要挨打挨罵。

      有一天,三毛打掃完衛(wèi)生,大伙已經(jīng)吃過飯了,他空的肚子,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)盤子里剩下幾粒米,連忙把盤子舔干凈。還有一次,三毛冒著生命的危險(xiǎn),救了一個(gè)有錢人家的孩子小明,小明的爸爸為了報(bào)答三毛,把他領(lǐng)到自己家,供他吃穿,還讓兩個(gè)小伙伴一起上學(xué),可是這樣的日子沒過多久,小明搬家了,三毛又過起了地作床鋪,瓦當(dāng)枕頭的生活!疤旌貎,三毛還是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡覺,一陣風(fēng)吹來,雨水飄進(jìn)來打濕了三毛,他便往里面挪?墒秋L(fēng)愈來愈大,雨愈來愈斜,雨水還是淋到了他,三毛只能貼著墻根站著!比纳钫娌恍已!

      盡管如此,三毛還是勇敢地面對生活與現(xiàn)實(shí)。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。不管別人有什么困難,有什么需要幫助的事情,他都會(huì)很情愿地幫助別人。而且也從來不計(jì)較報(bào)酬。

      我喜歡三毛,就因?yàn)樗苡袀(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,就因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為;我喜歡三毛,就是因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的`人。

      這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人的。我要向三毛學(xué)習(xí),像他一樣在挫折中成長。同時(shí),我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜屬于我的美好生活,在別的同學(xué)或朋友遇到困難時(shí),我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他們,和他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

    《三毛流浪記》讀后感8

      寒假里,我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝罚x后感觸頗深。

      剛拿到書的時(shí)候,我覺得很奇怪,問媽媽:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫?粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫,準(zhǔn)備放下書的時(shí)候,媽媽在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián)。”聽了媽媽的話,我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時(shí),我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說:“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì),是個(gè)人吃人的'社會(huì)!笔裁词侨顺匀说纳鐣(huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),還常遭受他人欺負(fù),我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經(jīng)常幫助他人,熱愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁。可現(xiàn)實(shí)和夢想總是有著那么大的差距,媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人。”绕鹚,我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子,從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個(gè)“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì),還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。

      我應(yīng)該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽,一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,幫助他人,做一個(gè)對社會(huì)有用的祖國接班人!

    《三毛流浪記》讀后感9

      今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。

      《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活。我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

      說他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué),有一次,一個(gè)小男孩不愿意上學(xué),他媽媽不管怎么勸他,他都不肯去上學(xué),最后竟然連書包都沒有拿,就跑走了?扇珔s向他的.媽媽說:“他不想去上學(xué),但我想去上學(xué),你可以把他的書包給我,讓我去上學(xué)嗎?”小男孩的媽媽當(dāng)然一口拒絕:“不行!”他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到了,門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥,唾沫濺了他們一臉,三毛只好用雨傘擋在前面,這樣唾沫就濺不到了。還有一次,三毛和小男孩在米袋上劃了一個(gè)口子,米就“嘩!嘩!嘩!”的流出來,小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”。

      我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家,三毛會(huì)幫助流浪漢,而我不會(huì),在小男孩偷餅吃的時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次,三毛當(dāng)了小偷但因空手回來被爺叔打了一頓,三毛就把衣服扔向爺叔,他不想當(dāng)小偷了。我覺得他這種品質(zhì)很好,當(dāng)小偷是偷人家東西的,要勇敢的面對生活。

      這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,接下來我就講講我的生活的兩件事——

      第一件:記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。第二件:一天,媽媽沒和我商量就幫我報(bào)了奧數(shù)班。到了開學(xué)那天,媽媽和爸爸拉我去上奧數(shù)班,我扯緊了床頭爸爸和媽媽卻在后面拉我下床想讓我去奧數(shù)班!瓡r(shí)間一分一秒的過去了,拉了半小時(shí)后我的手已經(jīng)精疲力竭了,所以只能松了手;而換成是三毛,他肯定不等大人說就飛奔去上奧數(shù)班了,可我卻這么勉強(qiáng)。

      如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

    《三毛流浪記》讀后感10

      寒假里,我和母親一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝,讀后感觸頗深。

      剛拿到書的時(shí)候,我覺得很奇怪,問母親:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”母親并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫?粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫,準(zhǔn)備放下書的時(shí)候,母親在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián)。”聽了母親的話,我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時(shí),我的`心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”母親告訴我說:“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì),是個(gè)人吃人的社會(huì)!笔裁词侨顺匀说纳鐣(huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),還常遭受他人欺負(fù),我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經(jīng)常幫助他人,熱愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁?涩F(xiàn)實(shí)和夢想總是有著那么大的差距,母親說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人!比起他,我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子,從小父親母親、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個(gè)“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如母親說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì),還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。

      我應(yīng)該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝母親,一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,幫助他人,做一個(gè)對社會(huì)有用的祖國接班人!

    《三毛流浪記》讀后感11

      我在小區(qū)里找了好幾次也沒有找到,急得哭出聲來,連忙在門鈴里告訴媽媽!700字作文在等小燕的時(shí)間里,我找出自己喜歡的漫畫書,半躺半臥在柔軟的沙發(fā)里津津有味地看起來。別輕言,你頭頂就沒有晴天,你的幸福色系只不過是一眼望不到的白,每天坐看日升日落,已非常美妙,泥土那頭的人,尚沒有機(jī)會(huì)去指望。

      今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。

      《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

      這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

      如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

      在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán),冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

      一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再乾爺叔教他的壞事。

      一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對他進(jìn)行管束,天性散漫的`三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),脫下華麗的衣服,披上麻袋片,又回到流浪兒隊(duì)伍中來。和往日一起討飯的小伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢?/p>

      解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。

    《三毛流浪記》讀后感12

      在閱讀屋校本課中,梁老師與我們共讀《三毛流浪記》。這本書的主人公是有著三根毛的瘦小男孩,他的悲慘命運(yùn)觸動(dòng)了我的心,令我讀后百感交集。

      《三毛流浪記》主要講述在解放前的舊上海,孤兒三毛的辛酸童年遭遇。你們見過流浪的人嗎?沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。三毛就是這樣的流浪兒童,他餓了就吃貼廣告用的漿糊,困了睡在垃圾車?yán),冬天用破麻衣披在身上御寒,為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,推過黃包車......他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠,總是受人欺辱,只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖......

      幸?偸莵淼煤芡蝗,后來三毛被一位好心人收養(yǎng),并讓三毛讀書。三毛讀書十分努力,在學(xué)堂里有幾個(gè)同學(xué)用餅干、糖果饞他,但他絲毫不為所動(dòng),只顧認(rèn)真讀書,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)好多字,這樣他就可以找到好工作,來改變自己的生活。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!痹谌砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。想想三毛缺衣少食,吃了上頓沒下頓的時(shí)候還能如饑似渴的學(xué)習(xí),絲毫不理會(huì)別人的打擾。而我們現(xiàn)在的孩子上下學(xué)有家長專車接送,書包有人背,下雨天有人打傘,餓了家里有好吃的',喜歡什么就買什么,過著衣食無憂的幸福生活,卻不能一心一意的好好學(xué)習(xí)。這樣強(qiáng)烈的對比,讓我感到自己是多么幸運(yùn),多么幸福。

      可惜好景不長,一場大火燒掉了家里的一切,也燒掉了三毛短暫的幸福生活,想用知識(shí)改變命運(yùn)的三毛只能繼續(xù)流浪。多么可憐的三毛啊,受盡了磨難,他只比我們小幾歲,他是那么孤單無助,卻在那樣艱苦的環(huán)境堅(jiān)強(qiáng)的活下去,他從來不害怕,以樂觀向上的心態(tài)面對生活的苦難。而我們現(xiàn)在的小朋友個(gè)個(gè)都是家里的小公主、小王子,稍微受一點(diǎn)挫折就被“打倒”,想想真是羞愧。如果三毛能穿越時(shí)空,來到我們這個(gè)年代,我一定把我的衣服分給他穿,再讓媽媽給他做好吃的,我還要帶他去融創(chuàng)樂園玩,帶他來我們的“閱讀屋”,和我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書,聽聽同學(xué)們是怎么寫他的。

      讀完《三毛流浪記》,我想了很多很多,三毛的樂觀和善良深深觸動(dòng)我的心,三毛想用知識(shí)改變命運(yùn),而我想用知識(shí)改變更多人的命運(yùn)。

    《三毛流浪記》讀后感13

      暑假里,我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》,它主要講述了一個(gè)可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。書中的三毛給我留下了很深的印象。我讀完后,深受啟發(fā)。

      三毛很小就失去了父母,無依無靠,十分可憐。每天只能過著流浪的生活。而我們現(xiàn)在呢?爺爺奶奶寵著,爸爸媽媽呵護(hù)著,什么都安排好好的,可以說是要什么有什么。但我們還是不滿足,還挑肥揀瘦,不要這個(gè),不要那個(gè)。三毛有時(shí)連飯都吃不飽,如果沒討到飯,就得整天餓著肚子。我們呢?雞、鴨、魚、肉,要吃什么,就有什么,還得每天都變花樣。當(dāng)我們睡在溫暖柔軟的床上的時(shí)候,三毛正躲在墻角邊冷的發(fā)抖;當(dāng)我們坐在寬敞的教室里聽老師耐心的講解時(shí),三毛在心里多么想在明亮的教室里的學(xué)習(xí)啊……

      三毛當(dāng)過報(bào)童、揀垃圾賣錢、當(dāng)過黃包車車夫……各種各樣的苦活都做過,有時(shí)干完了活,老板還要故意刁難他,讓他做全部的家務(wù)活,晚上不能睡在床上,只能睡在一個(gè)有著許多老鼠的閣樓里,讓他睡不安穩(wěn)。每當(dāng)六一兒童節(jié)來到時(shí),每個(gè)小朋友都能得到一個(gè)滿意的禮物,都能穿上新衣服,都能吃上好吃的東西,他們是多么快樂,而三毛只能在大街上賣藝,他是多么痛苦!

      三毛是一個(gè)不怕吃苦的孩子,在流浪期間,他各種各樣的苦活都做過,受過很多罪,但他卻靠著自己的雙手,克服了種種困難,一直在很努力地生活。想想自己,有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候,就不想動(dòng)腦筋、不想動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時(shí)候,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,努力想出解決問題的辦法。

      三毛還是一個(gè)樂于助人的孩子。三毛雖然自己生活得很困難,但他在別人遇到困難的.時(shí)候,卻能主動(dòng)去幫助別人。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人都不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,還不怕危險(xiǎn)地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的精神非常值得我去學(xué)習(xí)。

      讀了《三毛流浪記》后,我的改變很大。我能夠幫媽媽洗衣服、刷碗,我也養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。我在過年、過節(jié)時(shí)攢的壓歲錢都捐給貧困災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的小朋友也能和我一樣背起書包上學(xué)。

      現(xiàn)在,在黨的光輝照耀下,我們的生活非常幸福。因此,我們要熱愛我們的祖國,珍惜今天的美好生活,珍惜今天的大好時(shí)光,做一個(gè)對社會(huì)有用的人!

    《三毛流浪記》讀后感14

      在這個(gè)寒假中有幸和兒子同讀《三毛流浪記》,兒子一捧到這本書就愛不釋手,讀的津津有味,讀《三毛流浪記》有感作文800字。我倆一起討論三毛的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷有讓人同情的,有讓人憤憤不平的,亦有讓人忍俊不禁的。

      當(dāng)講到三毛經(jīng)常受到不公平待遇,被人隨意打罵,沒飯吃,沒衣穿,更沒人關(guān)心疼愛時(shí),我欣慰的看到兒子眼中隱隱的淚花——我知道他幼小的心靈已知道了同情!當(dāng)看到那些“好人”給三毛吃穿卻逼他去偷去搶,稍不服從即大打出手,把三毛本來瘦小的身體打得遍體鱗傷時(shí),我又欣慰的看到兒子眼中憤怒的火花——我知道他已懂得了何謂丑、惡!當(dāng)我倆一起講到三毛為了懲治騙子而把一塊石頭從空中像降落傘一樣落下來,正好砸在騙子身上,石頭上還粘著一張紙寫著“天兵神將——三毛”時(shí),我又欣慰的看到兒子眼中暢快的笑意——我知道他已懂得了怎樣巧妙的對付壞人……,三毛就像一顆壓不垮的小草一樣頑強(qiáng)。

      我和兒子同讀《三毛流浪記》,我的感覺很多,《三毛流浪記》是經(jīng)典故事,傳世之作。張樂平與三毛的形象活在幾代人的心中!叭笔羌矣鲬魰缘乃囆g(shù)典型,具有永久的生命力,他不僅僅是孩子們的最愛,同時(shí)也是深受成人喜愛的'可愛形象。他所經(jīng)歷的滑稽可笑、可悲、可嘆的生活,讓今天的孩子們了解過去冷酷多于溫暖,不平多于公道的世界,更多的是讓孩子們同情這個(gè)世界上的弱者,幫助需要幫助的人,激發(fā)了人們的良知和愛心,讀后感《讀《三毛流浪記》有感作文800字》。從這個(gè)意義上講,《三毛》的生命力最永恒的。

      與兒子同讀《三毛流浪記》后感受到孩子長大了。讀完《三毛流浪記》兒子對我說:“媽媽,與三毛的苦日子相比,我真是太幸福了,有書讀、有衣穿、有玩伴、有親人……我有這么好的生活環(huán)境,卻還要說這個(gè)不好,那個(gè)不好,跟父母斤斤計(jì)較,卻不知道什么叫做感恩,當(dāng)你說少讓我看電視、玩電腦時(shí),無非就是讓我保護(hù)眼睛,多看書;當(dāng)你讓我自己穿衣、整理書包時(shí),無非就是讓我鍛煉自己的自理能力……”,聽了兒子的感言,我激動(dòng)萬分。

      通過這次的同讀,讓我深深地感受到這本好書的魅力,與孩子暢游其間,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步。

    《三毛流浪記》讀后感15

      這是一本扉頁泛黃的書,這是一本陪伴爸爸度過童年的書,這是一本聞?wù)弑瘋,聽者流淚的書—三毛流浪記。當(dāng)我這“書蟲”細(xì)嚼慢咽下這本書后,不禁感慨萬分,突發(fā)奇想,與三毛比童年。

      (一)由這頓沒下頓—三菜一湯有剩余三毛是個(gè)可憐的孤兒,父母不知去向,孤身一人“闖蕩”黑暗的大上海,平日靠撿煙頭、擦皮鞋、跑龍?zhí)、?dāng)徒弟賺點(diǎn)飯菜錢,但通常都得勒緊褲腰帶,兩三天才能吃上一頓不飽的飯,但三毛卻每天開開心心,從未抱怨過什么。截然相反,我家雖不是天天雞鴨魚肉,但也是三菜一湯。可我卻挑三揀四;這樣不好吃,那樣太難看,恨不得請個(gè)廚師到家里伺候。如今想來,我生活的年代,不知比三毛好上多少倍,幸福多少倍。這,是時(shí)代進(jìn)步,祖國富強(qiáng)的改變。

      (二)破亂布麻衣—得體新棉衣嚴(yán)寒酷暑,春去秋來,三毛身上穿的總是那一件破舊的'馬不已。這僅有的一件衣服卻是三毛最寶貴的。小心翼翼地洗曬,從來都舍不得丟棄。新衣服?那是遙不可及的奢求,甚至連想都不敢想。斗轉(zhuǎn)星移,如今社會(huì)的穿著需求不斷發(fā)展;穿暖—穿新—穿好,現(xiàn)在更是潮流、名牌盛行。看看我身上的衣服,哪一件三毛不羨慕,哪一件三毛不夢想,哪一件三毛穿得上啊! 這,是時(shí)代的發(fā)展,祖國強(qiáng)盛的進(jìn)步。

     。ㄈ┞匪藿诸^—舒適小屋三毛露宿街頭,卻又無處不是家。不說嚴(yán)寒難耐讓人直打寒顫,也不說夏日炎炎蚊蟲叮咬讓人心煩意亂,單是溫暖的春日的綿綿細(xì)雨就讓人心煩意亂,直打噴嚏。三毛連個(gè)遮風(fēng)避雨的地方都沒有。真的是“天為被,地為床,刮風(fēng)下雨直當(dāng)洗澡沖涼”。我家沒有豪華別墅,卻也有個(gè)三室一廳舒適的家,有個(gè)屬于自己的天地。這可是三毛做夢都想不來的。這,是時(shí)代發(fā)展,祖國強(qiáng)盛的展現(xiàn)。

     。ㄋ模┤绱诵腋,定要發(fā)奮報(bào)國有人說我們這個(gè)時(shí)代的孩子生得逢時(shí)。的確,如今我們不再是講究吃飽、穿暖、有得住這么簡單了,而是“吃飽、穿好、住好”。但是幸福的生活怎可一心享受?的確,祖國每天都在成長,但我們身為21世紀(jì)的花朵也不能落后。從現(xiàn)在起,多看課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,定合理計(jì)劃,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      有朝一日舍身為國,為祖國的蒸蒸日上做出貢獻(xiàn)!如此幸福的年代,如此安逸的生活—這,是時(shí)代發(fā)展,祖國富強(qiáng)的結(jié)晶。今天,我以祖國為榮,他日,祖國以我為傲!

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