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    讀《烏塔》有感

    時(shí)間:2023-08-13 13:14:41 讀后感作文 我要投稿
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    讀《烏塔》有感(精選)

      當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《烏塔》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀《烏塔》有感1

      烏塔,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可愛的孩子,它只有十四歲。如果在中國,不管多大的孩子,都是每個(gè)家庭的心肝寶貝,是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長大的,而烏塔,也生活在一個(gè)幸福的家庭,不同的是她父母愛他的方式很獨(dú)特,不是嬌生慣養(yǎng),而是讓她自己出去尋找自己的成長旅行,烏塔周游許多國家,在那長的旅行中,烏塔也在漸漸成長。

      在中國,幾乎沒有父母讓孩子出遠(yuǎn)門。即使一個(gè)孩子愿意外出旅行,但是父母的心卻是一千個(gè)不愿意。怕孩子在外生病,沒人照顧啊,餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠(yuǎn)長不大,當(dāng)做自己的心肝寶貝對(duì)待,含在嘴里怕化了,擱在手心怕被風(fēng)吹走了。

      難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的,他們對(duì)孩子的愛是讓孩子在成長中養(yǎng)成自立的好習(xí)慣,讓孩子體驗(yàn)生活的苦難,讓孩子在磨難中頑強(qiáng),讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹;中國父母,他們愛孩子是溺愛,是把自己的孩子當(dāng)成小皇帝,小公主,孩子從小養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室的花朵,成為享受生活的.籠中鳥。同學(xué)們,你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子-------雄鷹?

      《烏塔》,讓我認(rèn)識(shí)的是一位教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛女孩,在此,我想說:“父母!請(qǐng)你們放開溫暖的手臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔吧!”

    讀《烏塔》有感2

      烏塔這篇課文描寫了德國的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。

      烏塔是一個(gè)熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、自立意識(shí)非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費(fèi)了三年時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,每個(gè)周末都去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺得烏塔說得對(duì),愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。所以,我想對(duì)全天下所有的父母說:“既然愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立,請(qǐng)收起你們用來保護(hù)孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),而不是依賴你們來保護(hù)自己!”烏塔說中國的孩子缺少很多樂趣,就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里,又說不許干這個(gè),不許干那個(gè)。父母?jìng),這樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會(huì)讓孩子非常依賴你們,這樣長大的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)有出息和成就的.。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活! 連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨(dú)立自主的好孩子呢?

    讀《烏塔》有感3

      前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲! 日記

      烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性,有的'甚至不會(huì)整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁,都不幫我們,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會(huì)學(xué)這學(xué)那,就會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)力性,可以自己一個(gè)人生活了,F(xiàn)在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點(diǎn)什么家務(wù),家長會(huì)拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。

      烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什么,因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問題:語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間,如果換作是我們,早就累趴下了。

      所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會(huì)理財(cái)賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。

      讀了《烏塔》,我覺得人就是要獨(dú)立,還要會(huì)理財(cái)賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。

    讀《烏塔》有感4

      今天我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸。

      這篇文章主要講了僅有14歲的德國小女孩兒烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,她在家就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號(hào)碼。她自立、不怕苦,也不怕一個(gè)人力量單薄。她自強(qiáng),中國人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝、小公主,都得捧在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的父母卻覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。

      讀了這本書,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,日常生活卻還需要爸爸媽媽打理,而烏塔,卻獨(dú)自一個(gè)人游歷各國;我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻靠自己的.力量打工掙錢周游世界;我自己一個(gè)人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一個(gè)人游歷各國卻鎮(zhèn)定自若。

      烏塔就像一顆小草,為了爭(zhēng)取更多的陽光和雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對(duì),讓自己在磨練中成長。

      讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣跨國旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)自立、自信的精神,做一個(gè)合格的好少年。

      同時(shí),這個(gè)故事也告訴世界上別的小孩,我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的那種自強(qiáng)自立、自信的精神,才能讓我們做一個(gè)合格的好少年。

    讀《烏塔》有感5

      我們語文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨(dú)自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽后特別驚訝和敬佩的事情。

      在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的.時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以掙取旅費(fèi)。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話號(hào)碼,并給家里打一個(gè)電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救,另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來看,烏塔是一個(gè)有計(jì)劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,我覺得她可真有耐心啊!

      從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有向?yàn)跛菢,親身去體驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)有計(jì)劃的孩子。

    讀《烏塔》有感6

      最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事。

      我覺得烏塔是個(gè)膽大、心細(xì),會(huì)合理安排時(shí)間,能獨(dú)立生活的女孩。她用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀觀看了很多與這些國家有關(guān)的資料。在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,準(zhǔn)備好了地圖。每到一處就會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片,以表示自己平安無事。

      中國的孩子呢?我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養(yǎng)著,除學(xué)習(xí)之外,其他事情都不管。要吃的有吃的,要用的有用的,飯來張口,衣來伸手,漸漸失去了判斷和解決問題的能力,哪像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)自立。大人們根本沒有理解花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題,梅花香自苦寒來這兩句話的'真正含義?父母把我們像寶貝一樣帶在身邊,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了當(dāng)然,這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。

      媽媽曾不止一次跟我說過:回家早點(diǎn)完成作業(yè),剩余時(shí)間可以做自己想做的事。而我,經(jīng)常把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。做了一道題,拿顆糖吃;做了一會(huì)兒,又要休息一下,看看閑書。磨磨蹭蹭,做做停停,連洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都快沒了,更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文,我深受啟發(fā),不管做什么事,都要有目標(biāo),有計(jì)劃,合理安排,主動(dòng)完成。

      是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是海燕就要博擊風(fēng)浪!不經(jīng)歷風(fēng)雨,很難成才。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開爸爸、媽媽的手,大膽地載著自己的夢(mèng)想去飛翔,去追尋我們自己的天地!

    讀《烏塔》有感7

      我是家中的寶貝,也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔,她14歲,竟然獨(dú)自一人游歐洲,這可真讓我大吃一驚。假如是我呢?我的腦子里馬上浮現(xiàn)三個(gè)字——不可能。我連黃巖都不敢一個(gè)人游玩,跟烏塔一比,我就是溫室的.花朵。

      別以為她想去哪兒就急匆匆地出發(fā),她為了這次旅行做好了充分的準(zhǔn)備,她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,她為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單……為了這次旅行,她足足花費(fèi)了三年時(shí)間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上,難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國呢?那可真是天壤之別。

      我們每次旅行前,爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們呢,只用在旁休閑地當(dāng)旁觀者,輕松出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離,生怕我們走丟了。在游玩途中,爸爸媽媽為我們提供了衣食住行,還無微不至地照顧我們。我們只負(fù)責(zé)吃喝玩樂,開開心心地玩。

      其實(shí)只要適量地放手,我們也行的。記得今年夏令營,我在莫干山住了六天,自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務(wù)……我與伙伴們一起知心交心,互相幫助。

      讀完《烏塔》,我想對(duì)父母?jìng)冋f:請(qǐng)適量放手,不要把自己的孩子當(dāng)做溫室的花朵。我們呢,也要自立自強(qiáng),不能做溫室里的花朵。

    讀《烏塔》有感8

      在《青年文摘》中看到這篇文章,便饒有興趣地看了下去,當(dāng)看完最后一個(gè)字時(shí),心仿佛被一塊沉重的鐵塊壓了一下,被深深地震撼了.這篇文章寫的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個(gè)少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的'熱愛。

      烏塔是一個(gè)來自德國的12歲小學(xué)生,本來,這是一個(gè)普通到不能在挑出什么特別的人了,但是,她竟然在暑假里獨(dú)自一人游覽歐洲,在遙遠(yuǎn)的東方,中國,這根本就是一件不可能的事情,也許,這就是中西方教育孩子制度的不同.由此我們也可以看出外國人的孩子照顧自己的能力很強(qiáng),也很懂事。他們的爸爸媽媽等孩子十歲后,便讓他們自己去掙錢,去養(yǎng)活自己。這是對(duì)孩子的訓(xùn)練,就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面,見見天下奇觀。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn),遇到困難找警察,問路人或看地圖。中國的孩子卻對(duì)這種事十分驚奇,想到的是家人的擔(dān)心。在外國人的眼里,這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主,從不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是從小讓他們出去鍛煉,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國,大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子,所以就更加一味的寵溺孩子,從不讓他們獨(dú)自出門,說是太危險(xiǎn),節(jié)假日,不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘,開開眼界。陽光明媚的雙休日,當(dāng)美國的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課,正在回家的路上,難道這就是中國孩子?

    讀《烏塔》有感9

      這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀(jì)雖小,但她自己安排日程和設(shè)計(jì)旅行路線,為了掙旅費(fèi),周末還到餐館或超級(jí)市場(chǎng)打工。她的行為深深折服了我。

      讀了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨(dú)立呢?難道學(xué)習(xí)就是孩子全部的任務(wù)嗎?我還好,現(xiàn)在中國相當(dāng)多的父母都把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的全部任務(wù),恨不得孩子一天24個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),不讓孩子作任何家務(wù),結(jié)果孩子變成了十足的書呆子。

      在中國的家庭里,養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何只幾個(gè)!我聽過一個(gè)真實(shí)的故事:一位考上大學(xué),年紀(jì)已經(jīng)18出頭的學(xué)生,自己不會(huì)洗衣服、疊被子、整理書包,每天還要媽媽跑到學(xué)校來給他整理內(nèi)務(wù)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨(dú)立的意識(shí)。我們就像渴望飛翔的小鳥,翅膀長硬了,卻被父母留在巢里,時(shí)間長了,翅膀退化了,就再也飛不上藍(lán)天了。

      烏塔是幸運(yùn)的,她有親身實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的機(jī)會(huì)。而我們呢,是幸福的,卻是有缺陷的`幸福。我要對(duì)同齡的伙伴說,走出父母的懷抱,鍛煉自己獨(dú)立生活的意志和能力。我要對(duì)中國的父母說,給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓他們展翅高飛,讓愛更完美。

    讀《烏塔》有感10

      今天,我讀了一篇課文《烏塔》,認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的小女孩,家住德國,是個(gè)特別勇敢的女孩子,因?yàn)樗檬罴俚臅r(shí)間,獨(dú)自游歷了歐洲,這個(gè)經(jīng)歷,估計(jì)很多大人都無法完成,可是,她做到了,讓人敬佩的同時(shí),也讓我們沉思。

      烏塔為了游歷歐洲,她足足用了三年的時(shí)間去做準(zhǔn)備工作,從收集歐洲各國指南,設(shè)計(jì)旅行路線和日程……到自掙旅游費(fèi),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沒有讓她的父母參與,她堅(jiān)定的告訴她的父母:她可以做得很好,有獨(dú)立的能力。烏塔的父母很欣慰,打從心底的相信女兒可以實(shí)現(xiàn)她獨(dú)自去旅行的夢(mèng)想。

      我除了驚嘆她的勇敢,同時(shí)也好羨慕她,因?yàn)槠饺绽,我想掃掃地、洗洗碗,媽媽都不讓我做,就是這種衣來伸手、飯來張口的養(yǎng)育,把我們慣得如同溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。看看烏塔,再看看自己,真的是一個(gè)天上,一個(gè)地上,因?yàn)闉跛乃魉鶠椋际俏覀兇蟛糠种袊⒆硬桓易,也做不到的,也許有些伙伴有這想法,但是幾乎都會(huì)被父母扼殺在搖籃中,她們不會(huì)允許,哪怕同意,也不會(huì)放心孩子獨(dú)自去完成。所有獨(dú)立自主,是大部分中國孩子缺乏的。

      在此,我特別想對(duì)中國的孩子說:從父母的懷抱走出來,親近大自然!對(duì)所有中國的'父母說:未來的世界是我們的,讓我們?cè)谶@大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!

      現(xiàn)在我也有自己的計(jì)劃,雖然不能像烏塔一樣,獨(dú)立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的文化。爸爸媽媽也答應(yīng)我,過年帶我和弟弟去北京,去看看天安門,去看我向往的升國旗儀式。

      未來我相信,我也會(huì)如同烏塔一般勇敢、獨(dú)立的!

    讀《烏塔》有感11

      讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。

      只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨(dú)自一個(gè)人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國的父母哪怕自己的孩子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時(shí)我想獨(dú)自去商場(chǎng),但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請(qǐng)求。

      她說:“要去也可以,但要我和你一起去。”這時(shí)我真覺得媽媽的'教育不適,總是不肯給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。假如有一天,我要離你遠(yuǎn)去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會(huì)上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請(qǐng)給他們一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì),不要讓他們長大后一事無成!

    讀《烏塔》有感12

      星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>

      合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時(shí)了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的'看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會(huì)灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí),媽媽總會(huì)笑笑說:“自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧!眿寢屪砸詾檎伊藗(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:“既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢??/p>

      在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對(duì),養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了

    一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂。

    讀《烏塔》有感13

      昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。

      課文講的是一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔,為準(zhǔn)備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線;用了3年的時(shí)間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個(gè)暑假,烏塔按照自己設(shè)計(jì)的`旅行路線,用自己掙得的旅費(fèi),獨(dú)自一人游歐洲。她在旅行時(shí),每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,再給家里撥個(gè)電話,或寄張明信片。

      烏塔獨(dú)立自主、自理能力強(qiáng)、細(xì)心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨(dú)自一個(gè)人去旅行呢?雖然不是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨(dú)自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?

      記得幾年前有一次,由于我練琴不認(rèn)真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了。現(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時(shí)還會(huì)害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個(gè)人能獨(dú)立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級(jí)了,也只會(huì)洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨(dú)立生活,我肯定撐不了幾天。

      在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨(dú)自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

    讀《烏塔》有感14

      有一個(gè)了不起的小姑娘,她才14歲,就一個(gè)人周游歐洲,她的名字叫烏塔,讀《烏塔》這篇課文時(shí),她的故事深深打動(dòng)了我。

      從她的身上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著獨(dú)立生活能力的烏塔,她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,她靠著給別人打工掙來旅費(fèi),通過閱讀很多書籍來開闊自己的視野,做事有條不紊、考慮周詳。跟她比較起來,不要說自己一個(gè)人游歐洲了,就是讓我一個(gè)人玩一天我都不敢,更別說出國了。想到獨(dú)立,我知道很多中國的小朋友都在家玩電腦、看電視,連下樓玩都要家長陪同。所以,我們要經(jīng)常參加一些夏令營和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來鍛煉自己的獨(dú)立意識(shí)。

      從她身上我還學(xué)到了:錢要花在應(yīng)該花的地方。俗話說錢要花到刀刃上?赡馨职謰寢屆磕杲o你的錢,你一個(gè)月就花完了,用時(shí)在向爸爸媽媽要,但我們從沒想過爸媽掙錢的`辛苦。這讓我想到了學(xué)校門口的小賣部,每天都有一堆學(xué)生去里面買點(diǎn)什么,有些根本就不是必需的東西。我有時(shí)也愛亂花錢,但我一定要改了這個(gè)毛病。

      烏塔說,從電視上或書本上認(rèn)識(shí)的世界不完美。這句話我感同身受。俗話說,眼見為實(shí),耳聽為虛。就拿這次韓國之行來說,我曾在書本上和電腦上看過一些韓國資料,可是當(dāng)我真正來到韓國的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它是那么美麗,那么干凈,人也非常有禮貌,有些事是在書本上看不到的。

      這就是我從烏塔身上看到的。

    讀《烏塔》有感15

      《烏塔》寫的是一位年齡14歲的小女孩就獨(dú)自一個(gè)人出國。

      有法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗(yàn)各國風(fēng)情。這對(duì)于中國兒童來說是難以置信。現(xiàn)在爸爸媽媽,爺爺奶奶都很關(guān)心 我們,不會(huì)讓我們單獨(dú)出來旅游。如果單獨(dú)出來旅游家長們一定不放心。我們一定要自己的.事情自己做,不要讓大人一直來幫助我們。