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青銅葵花讀后感【范例15篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
這本書(shū)是我在書(shū)店里偶然看到的，我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)的很好，便試著讀了起來(lái)。讀完了書(shū)，我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)
本文講述了一個(gè)女孩（葵花）和一個(gè)男孩（青銅）的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的'：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活，干校的對(duì)面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對(duì)面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚(yú)的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現(xiàn)了，他騎著牛，望了一眼小河，發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來(lái)，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領(lǐng)養(yǎng)的過(guò)程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開(kāi)了。
我喜歡女孩葵花的原因，是因?yàn)榕⒖ㄌ煺鏌o(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學(xué)金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉(xiāng)下人的淳樸，樸素，在一天天的時(shí)間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學(xué)習(xí)的吧我愛(ài)葵花！
青銅葵花讀后感2
讀過(guò)曹文軒先生的很多作品，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》等，但今天這本《青銅葵花》最令我感動(dòng)。
故事主要講了可愛(ài)的葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅�？ò职值囊馔馑劳鍪顾闪艘粋�(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花。他們成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，青銅無(wú)微不至地照顧葵花，他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。
我特別佩服本書(shū)中的主人公青銅，我認(rèn)為青銅是一個(gè)十分了不起的哥哥。在青銅還不認(rèn)識(shí)葵花的時(shí)候青銅救過(guò)葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢(qián)的嘎魚(yú)家，而選擇青銅家的原因�？m然不是青銅的親妹妹，但是青銅對(duì)葵花的愛(ài)是無(wú)盡的，他把最好的都給了葵花。青銅，把家里唯一的上學(xué)權(quán)讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他的手藝十分好，他會(huì)做蘆花鞋，螢火蟲(chóng)做的燈籠，冰項(xiàng)鏈等等。他做這些，完全是為了葵花。因?yàn)榧依锔F，葵花沒(méi)有燈寫(xiě)作業(yè)，青銅就抓螢火蟲(chóng)，借熒火蟲(chóng)的光給葵花寫(xiě)作業(yè)；葵花表演需要條項(xiàng)鏈，青銅就用冰給葵花做了條冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲團(tuán)表演，青銅馱著她一直到結(jié)束……他把葵花當(dāng)成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書(shū)，他爬上樹(shù)，在樹(shù)上喊著：“葵花，葵花”。
看了這本書(shū)，我對(duì)男子漢有了新的`認(rèn)識(shí)，不一定是做大事的，大名鼎鼎的人才是男子漢，我覺(jué)得青銅就是一個(gè)講信用、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持不懈的男子漢。
我也是一個(gè)男生，我覺(jué)得很慚愧，面對(duì)一點(diǎn)困難就退縮，得到一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，只會(huì)紙上談兵，沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心，有時(shí)候甚至還會(huì)撒謊騙人。但偶爾，我也是能做點(diǎn)像男子漢的事情，這件事也發(fā)生在今年的勞動(dòng)節(jié)，我和親戚家的小弟弟，小妹妹們還有阿姨幾個(gè)人來(lái)到新城玩，回來(lái)的時(shí)候阿姨手機(jī)沒(méi)電了，身上又沒(méi)現(xiàn)金，打不了車(chē)回家，只能走路回家，到湖濱公園時(shí)有一段要往下走的陡坡，阿姨先下去，然后扶弟弟妹妹們下陡坡，我自己小心翼翼地走了下來(lái)，可是其中有一個(gè)膽小的妹妹就算阿姨扶她，她也不敢走。阿姨氣得不理她了，假裝走了。于是我過(guò)去扶著妹妹走了下來(lái)�？斓郊視r(shí)，我們每個(gè)人都又累又渴，小弟弟更是累得走不動(dòng)了，于是我背著他走了一小段路。到家時(shí)我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
我媽媽?xiě)言辛�，我也要�?dāng)哥哥了。我會(huì)試著改掉之前所有的壞習(xí)慣，不再貪玩調(diào)皮，會(huì)幫媽媽照顧弟弟（妹妹），我會(huì)把好吃的，好玩的，所有好的東西分享給他（她），我會(huì)做他（她）們的好榜樣，不會(huì)讓淚水出現(xiàn)在弟弟（妹妹）的臉上。希望我像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，希望他（她）能像葵花一樣那么優(yōu)秀，乖巧，天天都快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱不再害怕。
我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)和青銅一樣的男子漢。為我可愛(ài)的弟弟（妹妹）爭(zhēng)光，為照顧我這么多年的父母爭(zhēng)光，為精心培育我的老師們爭(zhēng)光，為我們的六（4）班爭(zhēng)光，長(zhǎng)大為我們偉大的祖國(guó)盡一份力。
青銅葵花讀后感3
當(dāng)我讀完曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)本時(shí)，心情久久難以平靜。眼前仿佛出現(xiàn)了青銅正帶著葵花，奔跑在一望無(wú)際的葵花田里，他們的臉上蕩漾著無(wú)比的幸福。
葵花，一個(gè)懂事的城里女孩。青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的放牛娃。因?yàn)橐淮胃赣H的意外身亡，使葵花與青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因?yàn)槊\(yùn)的`捉弄，12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒，我的眼眶濕濕的，不知是因?yàn)槭裁丛�。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹，他們雖不是親兄妹，但勝似親兄妹。
我想，當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后，葵花也肯定是非常傷心，她離開(kāi)了她的家——大麥地，怎么會(huì)不難過(guò)呢？青銅因?yàn)榭ǖ碾x去幾天不吃飯，不睡覺(jué)。終于有一天，青銅看到了葵花，并大聲喊道：“葵——花——”，他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀！因?yàn)閭ゴ蟮恼媲榱α�，使青銅可以說(shuō)話(huà)。
我似乎也走進(jìn)了大麥村，陪著葵花與青銅。在葵花田里，在陽(yáng)光下，與他們一起玩，感受真愛(ài)。
青銅葵花讀后感4
我讀過(guò)曹文軒的《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《黑癡白癡》等書(shū)，但是最讓我感觸最深的卻是《青銅葵花》。這本書(shū)不僅故事讓我感動(dòng)，而且用了很多修辭手法很值得我們學(xué)習(xí)。
用排比的手法寫(xiě)出了萬(wàn)物是潮濕的�！安菔浅睗竦�，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，房屋時(shí)潮濕的，牛是潮濕的，鳥(niǎo)事潮濕的。世界萬(wàn)物都還是潮濕的。”
用比喻的手法把青銅的家比喻成一輛馬車(chē)�！扒嚆~的家像一輛馬車(chē)。一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)兒松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力�！�
讓我感動(dòng)的是第四章蘆花鞋。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己渴望上學(xué)愿望。而我們現(xiàn)在對(duì)上學(xué)卻產(chǎn)生一種厭學(xué)的想法，我們真應(yīng)該為自己產(chǎn)生這種想法感到羞愧；葵花為了不再該家里增加負(fù)擔(dān)，把難得的一次照相機(jī)會(huì)也失去了。照相現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太司空常見(jiàn)了，卻不知道這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的；冬天青銅到麻油鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋，為了給家里多創(chuàng)造一點(diǎn)兒收入，他把自己腳上穿得蘆花鞋也給賣(mài)了，雙腳赤裸踩著積雪回家�，F(xiàn)在我們每個(gè)人都有好幾雙鞋，什么時(shí)候我們也沒(méi)受過(guò)那罪，我們真是太幸福了。
讓我感動(dòng)的是第六章冰項(xiàng)鏈。這一章一共有5個(gè)小故事，但最能突出他們兄妹之情的是第二個(gè)故事和第五個(gè)故事。第二個(gè)故事：稻香渡來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)，青銅為了讓葵花能看到馬戲，便背著葵花，不管自己能不能支撐住，讓葵花美美的'看了一場(chǎng)馬戲。第五個(gè)故事：為了讓葵花在演出時(shí)能戴上一條漂亮的項(xiàng)鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”。青銅很珍惜這份兄妹緣分，為了讓葵花快樂(lè)生活下去，他總是把最好的給葵花，不惜自己的付出！看到這些，我想起自己有時(shí)跟弟弟搶電視看，我總是看自己喜歡看得節(jié)目，完全沒(méi)有想到弟弟愿不愿意看，我太自私了。我會(huì)向青銅學(xué)習(xí)的！
讓我感動(dòng)的是第八章紙燈籠。青銅奶奶生病了，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，她小小年紀(jì)就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然她掙的錢(qián)還不夠吃一劑中藥，但是葵花的孝心非常讓我感動(dòng)。我們平時(shí)一元、兩元小錢(qián)花起來(lái)一點(diǎn)兒也不心疼，要知道這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己太幸福了，我不用去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不用再自制的南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不用為填飽肚子而發(fā)愁。通過(guò)看這這本書(shū)，我覺(jué)得青銅一家人純樸、善良和充滿(mǎn)愛(ài)心。如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人去關(guān)心別人，這個(gè)世界會(huì)多么美好！我們不能處處光想著自己，要有奉獻(xiàn)愛(ài)心精神。這比什么都重要。
青銅葵花讀后感5
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮，但是為了讓兩個(gè)孩子好好生活，青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個(gè)家付出了許多，克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛(ài)葵花，即使葵花是被領(lǐng)養(yǎng)的.。經(jīng)過(guò)大家的努力和勤苦，他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房。可是好景不長(zhǎng)，城市的市長(zhǎng)要將葵花接回城去。經(jīng)過(guò)一番周旋，無(wú)奈之下葵花離開(kāi)了大麥地……
其中有有段話(huà)記憶深刻：
青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。
通過(guò)這段話(huà)讓我感受到了青銅對(duì)葵花的愛(ài)。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花，但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花。
讀了這個(gè)故事以后我懂得了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。克服它，挑戰(zhàn)它。
青銅葵花讀后感6
今年寒假，我讀了一本與眾不同的書(shū)，名叫《青銅葵花》，講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來(lái)到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對(duì)男孩女孩相識(shí)。后來(lái)葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了最好的.兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花，為她做花燈、賣(mài)蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)這件事最令我印象深刻。
因?yàn)榍嚆~家很窮，錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)能上學(xué)。就是在一片葉子上寫(xiě)“去”，另一片葉子上寫(xiě)“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法，把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這兒，我不禁贊嘆道：“青銅不但聰明而且無(wú)私，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！”
葵花也沒(méi)有辜負(fù)家人，不僅成為“學(xué)霸”，還在家教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字。青銅寫(xiě)不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學(xué)會(huì)為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”，幫“徒弟們”背英語(yǔ)語(yǔ)法19條時(shí)，因?yàn)樗麄儾皇炀殻揖蜁?huì)很不耐煩，認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難？看來(lái)我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。
《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會(huì)了我要像青銅一樣聰明又無(wú)私，像葵花一樣善良又耐心�，F(xiàn)在我將這本書(shū)推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。
青銅葵花讀后感7
這真的是一個(gè)十分感人的書(shū)，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的本事，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)……
女孩葵花，從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)……
一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自我天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最終昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自我貧困的家省錢(qián)，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián)，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個(gè)片段是：
葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的.大草垛跑著。
但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。
他忘記了自我是在高高的草垛上頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。
他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花��！”
淚泉涌而出。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要�！边@句話(huà)其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。
期望我們能做直視、應(yīng)對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。
青銅葵花讀后感8
讀完《青銅葵花》后，我感覺(jué)到小說(shuō)中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難�？伤麄冞�是那樣的堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且在極其艱難困苦的的環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢，執(zhí)著、真誠(chéng)、善。在他們遇到困難時(shí)總能替別人著想，甚至替別人受罪的善良讓我無(wú)比感動(dòng)。
葵花在六一兒童節(jié)表演但是沒(méi)有好看的衣服，一家人都看在眼里。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想?yún)⒓颖硌�，所以奶奶就用媽媽出嫁時(shí)的.衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學(xué)校練習(xí)舞蹈，好多人過(guò)來(lái)圍觀。放學(xué)后老師對(duì)她說(shuō)可以參加表演了。到了表演的哪一天，葵花去練習(xí)，但老師說(shuō)葵花脖子上少了點(diǎn)東西——項(xiàng)鏈�？墒强覜](méi)有項(xiàng)鏈，青銅知道了就采了十幾根冰凌，放在一個(gè)大盤(pán)子里，然后他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細(xì)的蘆葦管，再把冰凌敲碎，將那些不大不小的冰凌在中間吹一個(gè)小洞，用紅線穿上，冰項(xiàng)鏈就做出來(lái)了。青銅趕緊給葵花送去了�？◣е嚆~做的冰項(xiàng)鏈，用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“全村最靚的妞”。
葵花你是多么幸運(yùn)呀，有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地里制作冰項(xiàng)鏈、為你耐心的捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜花燈、為你獨(dú)自攬下沒(méi)有看守慈姑田的責(zé)任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲�！m然不能說(shuō)話(huà)，不可以表達(dá)出他對(duì)你的情感，但每個(gè)人都可以感覺(jué)到他有多么地疼愛(ài)你。
青銅葵花讀后感9
這是一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。七歲那年，城市女孩葵花和爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在一個(gè)特別的機(jī)緣中，孤獨(dú)寂寞的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅，從此，葵花和青銅成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。不過(guò)老天無(wú)情，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人。盡管青銅家十分貧困，在青銅的懇求下，爸爸還是同意領(lǐng)養(yǎng)葵花�？ㄟM(jìn)入青銅家之后，這輛馬車(chē)變得更沉重了，但是卻沒(méi)有就此停下腳步，而是一步一步往前走。也從那時(shí)起，青銅和葵花成了幸�？鞓�(lè)而又艱辛的兄妹。
在貧困而又幸福的生活中，一家人撫養(yǎng)葵花花盡了心思。青銅更是在沉默中無(wú)微不至照顧著葵花：因?yàn)榧依镓毨�，只能有一個(gè)孩子能上學(xué)，青銅在摸銀杏的游戲上做了手腳，放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想，讓妹妹葵花上了學(xué)；為了讓葵花能拍上一張照，青銅不怕寒冷，在下著鵝毛大雪的冬天把穿在自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了;因?yàn)榧依锇�，但是為了讓妹妹葵花晚上�?xiě)作業(yè)，時(shí)不去別人家了借燈光，讓葵花安心寫(xiě)作業(yè)，青銅用螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜，花瓜，青銅家便成了大麥地最亮的一戶(hù)人家;雖然操場(chǎng)上沒(méi)位置，但是為了讓葵花看馬戲，青銅頂了葵花一個(gè)晚上……看到這里。我不禁為這位哥哥鼓起了掌。
葵花呢？在這個(gè)家里只是一個(gè)吃閑飯的人嗎？不，葵花也為這個(gè)家，付出了許許多多;為了給家里省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，她沒(méi)去；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花自己偷偷跑去采銀杏去賣(mài)；為了讓哥哥在別人面前抬起頭，葵花想盡辦法教青銅寫(xiě)字，認(rèn)字……雖然命運(yùn)充滿(mǎn)挫折，但青銅一家沒(méi)有放棄，他們齊心協(xié)力，一次又一次克服困難，艱辛、快樂(lè)地生活著。
但，葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著與葵花第一次見(jiàn)面的河流，用盡最大的力氣從心底喊出“葵花”這個(gè)名字。強(qiáng)勁有力的聲音震撼了大麥地的人，震撼了我，更震撼了每一個(gè)讀者的心。我想，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧！
這本書(shū)，讓我看到了朋友之間的友誼。這本書(shū)，讓我看到了家人之間的親情和信任，這本書(shū)，也讓我看到了人與人之間無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心。這本書(shū)更讓我看到鄉(xiāng)村孩子生活的'艱辛和不屈不撓的精神。他們?cè)谶@種艱難環(huán)境中，用樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去努力。把這種艱難的生活轉(zhuǎn)化成了快樂(lè)，充滿(mǎn)生機(jī)！
其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢？當(dāng)我們生活艱難時(shí)，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，并在艱辛中不斷的付出，努力堅(jiān)持，就可以體會(huì)人生的價(jià)值，從中嘗到甜蜜。你會(huì)感覺(jué)，再艱難的挫折也是一種幸福。
青銅葵花讀后感10
讀完《青銅葵花》，我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛靜靜地回味。美國(guó)的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本好書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良，什么叫人性……
葵花是一個(gè)城市女孩，因?yàn)樗母改付疾恍胰ナ懒耍运齺?lái)到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì)被他人欺負(fù)嘲笑，可事實(shí)并非如此，她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書(shū)中，青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴，但他心地善良，對(duì)葵花愛(ài)護(hù)有加。青銅家家境貧寒，家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)讓給了葵花，自己一面在家里干活，一面去接葵花放學(xué);晚上，他為了能讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè)，便自己去買(mǎi)紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子相依為命，看似親兄妹，卻比親兄妹更親。
可惜，美好的日子總是那樣短暫。12歲那年，命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里，青銅哭了，葵花也哭了，就算這樣，葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。
葵花走后，思念葵花的.青銅每天都去大草垛，期望著葵花早點(diǎn)回來(lái)。
故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深，什么叫人性，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫真情，都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生，最寶貴的不是財(cái)富，而是擁有人性。有了人性，才有善良;有了人性，才有真情……
青銅葵花讀后感11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的書(shū)房，房間變得明亮又溫暖。我打開(kāi)書(shū)柜，拿出《青銅葵花》這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)……
這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的，他是北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員，他還獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
《青銅葵花》主要寫(xiě)的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的人，為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼，親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈；寧可自己不上學(xué)，也要讓妹妹上。那年家里沒(méi)糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的'愛(ài)，深深打動(dòng)了我，這是一本充滿(mǎn)溫情的書(shū)。
在這本書(shū)里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗且粋�(gè)熱愛(ài)生活、積極向上、不求回報(bào)的人，我也要向他學(xué)習(xí)。
我讀這本書(shū)，最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F，所以青銅冬天要出去賣(mài)蘆花鞋，所有的鞋子都賣(mài)完了，可還有一個(gè)人想買(mǎi)鞋，他就把自己腳上的那雙也賣(mài)了，自己光著腳回去。等回到家時(shí)，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說(shuō)沒(méi)事。
讀到這里，我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書(shū)，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
青銅葵花讀后感12
手中捧的那本書(shū)總會(huì)每次午后，手中都會(huì)捧上一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，讓陽(yáng)光灑在身上，暖意傳遍全身，特別舒服。是《青銅葵花》，窗臺(tái)上，綠蘿的影子總會(huì)隨著陽(yáng)光一起來(lái)到書(shū)上，綠茶上熱氣騰騰，茶葉總會(huì)在水中起起落落。
第一次見(jiàn)到它是在書(shū)店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一條河，河岸邊停著兩艘漁船，一只長(zhǎng)一點(diǎn)，窄一點(diǎn)，另一只則短一點(diǎn)，寬一點(diǎn)。離河岸不遠(yuǎn)處還有一小塊陸地，有幾只說(shuō)不上名字的水鳥(niǎo)。封面的左下角，有一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩，她扎著一條麻花辮，辮子一直長(zhǎng)到胸邊，辮子的末尾被人細(xì)心地系上了一根紅頭繩。她的手上拿著一朵開(kāi)得正燦爛的葵花。我被這本書(shū)的封面所吸引住了，便取出書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花跟著她的爸爸來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了。葵花幼年喪母，現(xiàn)在爸爸死了，她成了孤兒，而且她并沒(méi)有任何親戚。后來(lái)，青銅一家收養(yǎng)了她，她成為了他們家的一員�？墒震B(yǎng)了葵花，也就意味著青銅一家以后要付出更多的心血和汗水。
青銅和葵花以兄妹相稱(chēng)，青銅很愛(ài)護(hù)葵花。從決定誰(shuí)上學(xué)的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時(shí)，一場(chǎng)大火后，他因發(fā)高燒，成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學(xué)的孩子，他渴望能學(xué)到知識(shí)。但是葵花也要去上學(xué)，她到了該上學(xué)的年齡了，家里只能供一個(gè)孩子去上學(xué)，青銅把機(jī)會(huì)讓給葵花，讓她去上學(xué)，學(xué)到知識(shí)。
奶奶很愛(ài)葵花，也很愛(ài)青銅。她是大麥地最受尊敬的老人，她很愛(ài)干凈，身上沒(méi)有一絲老年人的氣味。她為這個(gè)家終生操勞，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖;帶了一輩子的耳環(huán)，在家里蓋房子需錢(qián)時(shí)當(dāng)了;臨死前，將最后剩下的'手鐲給了葵花，留下了未來(lái)的希望。同樣，葵花很愛(ài)奶奶。她為了給奶奶治病，去江南拾銀杏賣(mài)錢(qián)，只得到了一些面值很小的票子，卻以為自己掙了很多錢(qián)!葵花還小，她并不知道這是一筆很小的錢(qián)，并不夠奶奶治病，她只知道這是愛(ài)的分量和責(zé)任。
回想我們的生活，我們能接受良好的教育，不用為餓肚子所發(fā)愁，也不用像青銅一樣，下了大雪還要去買(mǎi)鞋，也不用擔(dān)心住的問(wèn)題。我們夏有空調(diào)，冬有暖氣，我們想要什么父母都會(huì)滿(mǎn)足我們，我們還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大發(fā)脾氣，青銅和葵花不能想要什么就有什么，連吃住都成了問(wèn)題，但他們很孝順，還想盡一切辦法去掙錢(qián)，幫助父母，我們比不上他們。
《青銅葵花》就是這么一個(gè)感人的故事，第一次讀的時(shí)候眼淚就一只往外流，好久都沒(méi)有停止。最后的結(jié)局葵花回到了她的城市，青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望著葵花所在的地方。這，便是我最喜歡的一本書(shū)。
青銅葵花讀后感13
我的書(shū)架里有許多書(shū)，但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書(shū)宛如一股甘甜清澈的泉水，溫暖著我的心。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ陌职衷诟尚趧�(dòng)時(shí)，被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中，與青銅成了兄妹相稱(chēng)的.朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車(chē)，自從上面多了葵花以后，更加沉重了�？梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái)，青銅一家人在這輛馬車(chē)上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨：洪水、蝗災(zāi)，還有奶奶的死，可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步�？嚯y與美好，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，都在這本書(shū)中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋，一盞盞南瓜燈，一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終，葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市，青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”生命中沒(méi)有苦難，沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難，才能更加深刻的感受到愛(ài)的美好：只有經(jīng)過(guò)挫折，才能更加準(zhǔn)確的感受到愛(ài)的美麗。
青銅葵花讀后感14
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋�(gè)異常的機(jī)緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)中有許多情節(jié)令我感動(dòng)，我最喜歡的'是第六章冰項(xiàng)鏈，這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛(ài)。
從中有這樣一個(gè)故事，在大麥地村來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙，想站在上頭看表演�？墒怯袔讉�(gè)男孩也要這個(gè)石磙，他們看青銅是個(gè)啞巴，便與他打了起來(lái)。青銅為了讓妹妹看表演，在她不明白的情景下與他打了起來(lái)。青銅不是他們的對(duì)手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說(shuō)我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見(jiàn)演出，自已卻看不見(jiàn)。
演出看完了，在回來(lái)的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒(méi)有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來(lái)，這就是兄妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量就是這么強(qiáng)大，它能夠感動(dòng)身邊的所有人。
同學(xué)們，愛(ài)的力量是無(wú)窮大的，在生活中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫忙你……這種愛(ài)包括；父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……讓我們用愛(ài)的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧！也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦！
青銅葵花讀后感15
前些日子，媽媽為我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，它是著名作家曹文軒的大作。這本書(shū)寫(xiě)得十分感人，在我讀的過(guò)程中，不知被感動(dòng)過(guò)多少回，而且也從中懂得了親情的可貴。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)男孩叫青銅，一女孩叫葵花，由于葵花父親的過(guò)世，青銅家收留了她，使兩個(gè)孩子成為了兄妹。雖然這個(gè)家很窮，但他們一起生活，一起快樂(lè)，一起悲傷，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難而快樂(lè)時(shí)光。12歲那年，命運(yùn)捉弄人，葵花又回到了她的城市。男孩青銅從此常常落著淚站在蘆蕩盡頭，帶著思念和擔(dān)心遙望妹妹所在的方向。
文中有章說(shuō)的是他們倆人都到了上學(xué)的年齡了，可是家里攢了很長(zhǎng)時(shí)間的錢(qián)還是只夠一個(gè)人上學(xué)的，青銅的父母為了不虧待葵花，還是狠了心讓葵花去上，把青銅留在了家里干活，說(shuō)什么寧愿讓自已家的孩子不上學(xué)，也不能讓葵花不識(shí)字，其實(shí)他們的`內(nèi)心多么糾結(jié)，每當(dāng)看著青銅牽著牛從學(xué)校把葵花接回來(lái)，心里流著淚，臉上還得掛著笑。每天葵花在課堂里上課，青銅站在墻角處聽(tīng)課。放學(xué)了，再把葵花接回家，在路上看著葵花高興的神情，心里雖苦也甜著。
還有感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里特窮，可葵花學(xué)校里又要照相，家里沒(méi)錢(qián)，葵花又想照相，回來(lái)又不好說(shuō)，就有點(diǎn)高興不起來(lái)，青銅于是就去采摘蘆花，編織成蘆花鞋，拿到集市上去賣(mài)。那是在冬天，下著鵝毛大雪，天那么的冷，外面又沒(méi)什么人，對(duì)面小賣(mài)部里的人看著他站在雪中凍得瑟瑟發(fā)抖，過(guò)意不去，叫他到店里去躲躲，暖和暖和，可是他怕自已一進(jìn)去，錯(cuò)過(guò)了買(mǎi)鞋的人，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，少賣(mài)一雙，那么葵花就遲一天照相。還有即使再餓，也舍不得買(mǎi)一個(gè)包子吃，只吃從家里帶來(lái)的凍得像石頭的窩頭。有一次甚至顧不上冷，把腳上穿得都賣(mài)了出去。青銅赤著腳跑在雪地上，腳雖然凍得沒(méi)了知覺(jué)，但是心里卻笑開(kāi)了花。
真是屋漏偏逢連夜雨，這個(gè)家本來(lái)就窮沒(méi)錢(qián)，奶奶又生病了，因?yàn)橄胧″X(qián)給葵花上學(xué)交學(xué)費(fèi)，不愿看病�？榱私o奶奶省醫(yī)藥費(fèi)，竟然故意把成績(jī)考得一塌糊涂，以為這樣就能退學(xué)，不用交學(xué)費(fèi)了，可以給奶奶看病了，他們一家人的互相愛(ài)護(hù)，互相無(wú)私奉獻(xiàn)精神，真的讓我感動(dòng)的痛哭流涕。
這部書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)幸福；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到了極致，由內(nèi)至外的美；作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得讓人感動(dòng)，一生難忘。
讀了這本書(shū)后，我懂得了如果沒(méi)有風(fēng)浪，就無(wú)法顯出風(fēng)帆的威力，如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，就沒(méi)有迎戰(zhàn)的決心和戰(zhàn)勝困難的恒心。讓我明白了困難并不可怕，只要有親情、團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切。
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