(精華)《賣火柴的小女孩》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
當(dāng)我讀完《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的故事后，就覺得這世界太不公平了，一個可憐的小女孩，她應(yīng)該有快樂的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的'羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而她沒有，她是既寒冷又饑餓，如果有人可憐她來買了這些火柴，她就可以回家去過圣誕夜，但是她的這點(diǎn)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。想想我們過除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門上貼著春聯(lián)，大人還會給壓歲錢，天空上閃著絢麗的禮花，各種活動豐富多彩。
我們真得很幸福啊，有爸媽的疼愛、老師的教導(dǎo)、我們一定要珍惜今天的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
最近我讀了《安徒生童話選集》，其中有一篇叫做《賣火柴的小女孩》，這個故事使我感受非常深刻，并且使我感到非常難過。
故事講的是，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，小女孩還在賣著手中的火柴。天氣太冷了，可憐的小女孩只好點(diǎn)燃火柴取暖，在溫暖的'火光中，她看到了一幅幅美景，但這一切也只是幻想，只是短短的一瞬間，最后小女孩還是被凍死在街頭……
這個故事的結(jié)果雖然很凄慘，但是我相信小女孩在死前一定非常幸福和快樂，因?yàn)樗菐е⑿Γ鹈赖乃廊サ�。我還相信：一個人活在世上，只要擁有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有好的方向。
我真誠的希望，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
《賣火柴的小女孩》出自于丹麥童話作家安徒生筆下，是一篇很有感情色彩的童話作品。我在新華書店里偶然看到了這本書，就看了起來。里面的小男孩很可惡，但只有了可惡，才能體現(xiàn)出小女孩的可憐。
讀到這里，我想：為什么小女孩不去把她母親唯一留下來的鞋子要回來呢?還有，她怎么不回家呢?
想到這里，我明白了我有多么幸福啊。我每天上學(xué)都有車子送，放學(xué)回家也是媽媽開車來接，我還有很多的鞋子和漂亮的.衣裳--------
小女孩的困難和遭遇讓我們知道美好生活是來之不易的，所以我們要珍惜今天的幸福時(shí)光，首先要保護(hù)好自己的生命，完成我們的學(xué)業(yè)，將來要報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
我讀完《賣火柴的小女孩》讓我非常感動，那是一個冰天雪地的夜晚，小女孩的.繼父狠心的把小女孩趕出家，小女孩光著小腳丫在冰天雪地的路上喊著賣火柴，這時(shí)小女孩又冷又餓。
于是她劃了一根火柴幻想自己有一間暖和的房間、食物、還有奶奶，最后小女孩死在了冰天雪地的馬路上，想想我們現(xiàn)在的生活，再想想小女孩，我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
讀完賣火柴的小女孩這個故事，我覺得小女孩很可憐，因?yàn)樗诔σ估锕庵_在鵝毛大雪中走著，她的腳被凍得一塊青一塊紫，身體發(fā)抖，手也被凍僵了。她檫亮一根火柴，頓時(shí)就像坐在一個火爐旁邊一樣，可是一會火柴滅了，她又擦亮一根火柴，她看到有一只烤鴨向她走來，可是火柴又滅了，她再擦了一根火柴，這次她看到了自己的祖母，她想把祖母留下，就擦亮了所有的'火柴，她和她的祖母緊緊地抱在一起，在快樂中飛翔。
小女孩死了，她在除夕夜里凍死了。所以小女孩很可憐!我們現(xiàn)在有吃有喝，多幸福呀!我們要珍惜身邊的一切，不能浪費(fèi)!
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天下午三點(diǎn)，我和郝還有我們奶奶一起去少年宮演藝中心看了上海布袋戲表演的安徒生童話《賣火柴的小女孩》。
我特別喜歡這個賣火柴的.小女孩，因?yàn)樗屏伎蓯�，�?yīng)該和我們一樣快樂的生活，但是她在大雪里賣火柴給媽媽治病，卻一根火柴都沒賣出去，我很為她著急。我希望她能賣很多火柴，但是她沒有出去，最后在街上凍死了。雖然這個故事我看了很多遍，但是賣火柴的小女孩給我留下了深刻的印象，讓我知道，今天的幸福生活來之不易。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天我讀了《賣火柴的小女孩》我感覺我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�好爸爸也有一個好媽媽，還有爺爺和奶奶。不像賣火柴的小女孩只有一個爸爸，而且賣火柴的小女的奶奶很早很早就去世了，所以我覺得我很幸福。
我有自己的床，也有自己的'書桌，我還有家人和一個快樂的家庭。而賣火柴的小女孩只有一個屋頂?shù)募�。而且賣火柴的小女孩很寒冷、饑餓、恐懼，而我有很多很多的幸福。
總之，我覺得我很幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
課文講的是一個窮苦的小女孩，她在大年夜賣火柴的時(shí)候，她很可憐。在她寒冷的時(shí)候，她幻想到了大火爐，得到了溫暖；在她饑餓的.時(shí)候，她幻想到烤鵝，得到了飽足；在她恐懼的時(shí)候，她幻想到了圣誕樹，得到了安寧；在她孤獨(dú)的時(shí)候，幻想到了奶奶，得到了關(guān)愛；在她痛苦的時(shí)候，和奶奶飛走了，得到了快樂。但是最后她被凍死了，在大年夜凍死了，我明白了，我們要感恩父母，感恩祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
這個故事里的人物都有，賣火柴的小女孩，爸爸，媽媽，還有奶奶，這個故事告訴我們：應(yīng)該懷著美好的愿望，充滿愛心，多給他人關(guān)心和幫助，這樣事情才會變得更美好。這個故事的是賣火柴的小女孩和她的奶奶的故事。我覺得路過小女孩身旁的阿姨和那個哥哥做的不對!因?yàn)槟莻�阿姨因該看見可憐的小女孩去買小女孩的'火柴，如果我是那個阿姨我就去賣火柴，另外這樣小女孩也有了銅板，另外，她爸爸也不回去揍小女孩，那個哥哥呢，她拿起那個鞋子是他要望一望有沒有認(rèn)識這雙鞋的主人，就拿著跑了。我覺得這樣做不對。而小女孩是赤著腳的，而且他說的話讓小女孩一定很傷心的，這個故事是一個非常感人的故事!
《賣火柴的小女孩》讀后感10
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的，小女孩在大年夜的晚上，獨(dú)自一人在街上賣火柴。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，回到家會被爸爸打。饑寒交迫使她心里極其矛盾，要不要擦燃火柴？她終于鼓起勇氣，連續(xù)擦燃了五次火柴，并出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶一起飛走了，飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓的地方，過著幸福安寧的的'生活。
讀完這個故事，我的心靈受到了極大的震撼。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
最早讀《安徒生》童話是在上學(xué)前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣火柴的小女孩》。圖畫中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳，腦海中豐盛的'晚餐和漂亮的禮物，冰冷的雪地和一根根燃燒過的黑色火柴頭，讓我流淚、讓我難過；在當(dāng)小女孩許下心愿時(shí)，慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個悲慘的世界，到了一個充滿溫暖、沒有欺負(fù)的另一個世界，這又讓我感到一絲悲涼的欣慰，小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了！從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡，但同時(shí)也給了我們新的希望和期盼。
童話是虛構(gòu)的，是夸張的，是奇妙的，但又是真實(shí)的。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會制度的'黑暗，有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的歡樂陪伴；在家里有父母的關(guān)愛呵護(hù)，我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的能力報(bào)效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
我特別喜歡聽媽媽講賣火柴的小姑娘，她穿著破舊的`衣服在路上賣著便宜的火柴，又餓又冷，每次聽到這里我都很難過。
覺得自己好幸福，漂亮的衣服，美味的食物，溫暖的家，真希望她能來我家做客，我給她一起分享我的玩具，我的零食，跟她做好朋友！
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。
讀完了這篇文章,我的`心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁�？墒�,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸�？鞓返耐�,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天我又仔細(xì)的看了一遍，安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。
賣火柴的小女孩讀后感：小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸�？鞓返纳�，而我們生活在家里有父母照顧，在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過著幸�？鞓窡o憂無慮的.生活，有時(shí)卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切，真是不應(yīng)該。
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