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《手斧男孩》讀后感（實(shí)用15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《手斧男孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《手斧男孩》讀后感1
堅(jiān)強(qiáng)是一種態(tài)度，是心靈的堅(jiān)忍不拔，我們每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)！而讀了《手斧男孩》這本書后，更讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了題目：美國一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開采油田的，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機(jī)墜毀在一個(gè)湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的`雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的。
我讀著讀著，越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過題目：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不的精神讓他到最后。
假如我們這些“衣來伸手，飯來張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到，那后果肯定不堪設(shè)想。在這里，我再一次對說一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和充滿了我的心田。沮喪是因?yàn)闊o法關(guān)心疼愛我的媽媽；是因?yàn)闆]有認(rèn)真對待，敷衍了事。
總抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)僥幸考試，導(dǎo)致我一個(gè)禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說題目：堅(jiān)強(qiáng)則萬事成！當(dāng)今社會(huì)，哪個(gè)的人不是腳踏實(shí)地，不懈地努力獲得的呢？我國奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績。
當(dāng)然沒有劉翔奮力，沒有劉翔和他的教練的堅(jiān)持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅(jiān)強(qiáng)使他一步步走向，不斷突破！司馬遷，相信這個(gè)名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的，歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸！”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)，不能堅(jiān)持，任何事情都不會(huì)成功的！
《手斧男孩》讀后感2
“小人!”我對高的兒子孫一城說。那是今天我搭高的汽車上學(xué)前在和孫一城一起買早點(diǎn)�？粗Ａ讼聛�，一輛車擦邊而過，我這才放下心來了。接著，他一邊走，一邊牽著我的手�？粗桓毕矏�，激動(dòng)還摻雜著恐懼的表情，我想起了我過馬路的情景。
那是在時(shí)候的一次放學(xué)。我們都放學(xué)了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊(duì)伍，一下子四分五裂了。家長來的都走了。家長不來接的也都看不見人影了。
我向四周望了望，竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們怎么都在那兒！我也去看看。于是，我便開始過第一次馬路了。
一開始，我心里緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動(dòng)又害怕地想：啊！我終于可以自己過馬路了！不用再讓牽著我過馬路了！不過，過馬路很危險(xiǎn)，一不小心可能就會(huì)被車碰到。
我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險(xiǎn)，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終于馬路上的`車開走了不少，于是我又開始過馬路了。我大步的走著，想早點(diǎn)到馬路對面，并且腦袋左左右右地?fù)u擺，看著來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，并不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨(dú)立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個(gè)只用一柄手斧，在充滿危險(xiǎn)的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！
我們要有會(huì)自我保護(hù)能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！
《手斧男孩》讀后感3
前幾天，一個(gè)高中老師向我推薦了一本書，叫《手斧男孩》。聽到這個(gè)題目，我就十分喜愛，下決心要好好讀這本書。今天，我終于看了。
這本書講的是一名意大利的小男孩要乘飛機(jī)去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前，媽媽給了他一把手斧，說能用的上。飛機(jī)起飛了，飛機(jī)上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初，飛行員狀態(tài)很好，還教他開飛機(jī)的要領(lǐng)，可后來飛行員卻心臟病發(fā)作，突然死亡。布萊恩嚇壞了，起初很緊張，想著剛才飛行員教的怎樣開飛機(jī)，慢慢穩(wěn)住了飛機(jī)，自己飛行。可后來飛機(jī)燃料用盡，飛機(jī)掉進(jìn)一個(gè)湖里。布萊恩幸免一死，在岸上，看到這茫茫森林，他絕望了，想過要自殺，但后來他還是堅(jiān)強(qiáng)的'面對這一切，在森林中生活。其間，有黑熊的威脅，有駝鹿的騷擾，也有龍卷風(fēng)的侵襲，他沒有放棄，用媽媽給的手斧躲過一次有一次的災(zāi)難。最后他游到湖底，拿出了飛機(jī)上的救生包，按動(dòng)了無線呼救，一架飛機(jī)前來，救走了這個(gè)在森林中度過54天的小男孩。
讀完這本書，我感到很震驚，文中的小男孩與我年齡差不多大，可他，卻已經(jīng)獨(dú)立面對大自然。而我，在家里還覺得自己是個(gè)小皇帝。，記得有一天，媽媽帶弟弟看病，爸爸出差，將我一個(gè)人留在家里。中午，他們依然沒回來。我沒有下樓買飯，也沒有泡方便面，只是在不停的抱怨，爸爸媽媽怎么還沒回來，結(jié)果餓了一中午。假如在森林中的是我，說不定早已絕望了。
所以，人活在世上就要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀，千萬不要被眼前的小石頭拌倒。相信，當(dāng)我以后遇到困難時(shí)，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出布萊恩在林中頑強(qiáng)生活的情景。
《手斧男孩》讀后感4
在我的書柜里，有一套我愛不釋手的書，它叫《手斧男孩》，是媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買的。
讓我先介紹一下這本書的作者吧!作者叫蓋瑞·伯森，他是一位偉大的`作家，從事過很多職業(yè)，當(dāng)過卡車司機(jī)，捕獵人……后來，他移居森林，過起了隱居的生活，開始寫作。他寫的所有作品幾乎都與森林有關(guān)，充滿傳奇色彩，特別是這套《手斧男孩》。
主人公布萊恩13歲了，爸爸在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叢林里做著油田的工作他在看望爸爸的路上，飛行員突發(fā)心臟病，飛機(jī)墜入一個(gè)湖中，布萊恩不得不在森林中獨(dú)自生活，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商救起。
回家后，官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學(xué)會(huì)野外生存知識。沒想到在一次打雷時(shí)，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。
在經(jīng)過119英里，63個(gè)小時(shí)的漂流后，布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他克服了所有的困難。
布萊恩的求生意志和對大自然的尊敬深深地打動(dòng)了我。如果他自暴自棄，肯定不會(huì)得救;如果他自憐自艾，也不會(huì)得救;如果他害怕、恐慌，那么更不會(huì)得救。
由此可見，我們在平時(shí)便要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，不服輸，否則一旦需要想頑強(qiáng)都不行了。想到自己，我感到很慚愧，我過著飯來張口衣來伸手的生活，面對困難也沒有像布萊恩那樣堅(jiān)強(qiáng)，總想著會(huì)有大人的幫助。
這本書包含了無數(shù)道理：謙虛、感恩、頑強(qiáng)、不屈、頑強(qiáng)……因此這些書，將會(huì)使人受益終生!
《手斧男孩》讀后感5
《手斧男孩》是一本非常有意思的書，講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機(jī)墜毀于一片原始森林中，雖然他幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩，他憑著智慧和勇氣，竟然在森林中存活了54天，最終獲救。
布萊恩實(shí)在是太讓我佩服了，他的年齡沒比我大多少，可是生存能力卻是那么的頑強(qiáng)。假如我像他一樣，落在荒無人煙的森林里，絕不可能活那么長的時(shí)間，或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強(qiáng)生存下來呢？我覺得第一是他強(qiáng)烈的求生欲望。每次遇到困難，他都不會(huì)放棄，他告訴自己：“我得爭取主動(dòng)。此刻，我是我所擁有的一切。我必須行動(dòng)起來！”第二，是布萊恩善于學(xué)以致用。他看過很多的書，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場，比如關(guān)于駕駛飛機(jī)的知識讓他安全著陸，關(guān)于水的折射原理的知識讓他成功捕捉領(lǐng)到了魚，看來書在關(guān)鍵時(shí)刻確實(shí)非常管用，能派上大用場。
書中的布萊恩挺倒霉的——飛機(jī)失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過，我覺得他最倒霉的還不是這些，是他最后花了一天一夜的時(shí)間，好不容易從湖中失事的飛機(jī)里把救生包運(yùn)到洞中，發(fā)現(xiàn)了許多的.美食，剛剛想要品嘗的時(shí)候，一架飛機(jī)就來救他了，唉，這么久的努力等于白費(fèi)，要是飛機(jī)晚一天來救他也比這樣好呀。
《手斧男孩》這套書一共有5本，除了我這本，還有《冒險(xiǎn)河》《一個(gè)人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》，據(jù)說都非常有意思，以后我想向有這幾本書的同學(xué)借著看。
《手斧男孩》讀后感6
放暑假了，在這快樂的假期里，我讀了好幾本有益的課外書，其中有一本美國作家蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》我十分喜歡。這本書的主人公是一個(gè)十三歲的小男孩——布萊恩，暑假去望看在原始森林工作的爸爸。他所乘坐的飛機(jī)飛到一半時(shí)，飛行員突然心臟病突發(fā)猝死。這時(shí)飛機(jī)開始偏離軌道，墜落到杳無人煙的森林深處，經(jīng)過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生。森林里危機(jī)重重，一個(gè)偏僻的小島上，沒有火來驅(qū)趕猛獸，沒有食品來充饑，絕望而恐懼。他身邊只有一把手斧，就是依靠這把手斧，讓他面對危險(xiǎn)沉著勇敢，為了生存渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀了這本書，讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子遇上了這樣的情況，我們能把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？我們過慣了小皇帝、小公主的生活，自己不能獨(dú)立生活。當(dāng)我們獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的`叢林深處時(shí)，離開了父母的懷抱，離開了親人的呵護(hù)和朋友的陪伴，不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說“我行”嗎？面對恐懼、饑餓、危險(xiǎn)，我們可能在森林里兩天也活不了，可是布萊恩十三歲就獨(dú)自在森林里生活了五十四天！
這套書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些，我希望在自己的成長道路上能有這樣一把手斧：堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自信。我應(yīng)該把布萊恩的頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中：面對挫折時(shí)，不能退縮、逃避，要努力應(yīng)對，使自己更勇敢；面對各種困難時(shí)，要鎮(zhèn)定自若，冷靜地思考。布萊恩之所以能在野外生存下來，因?yàn)樗兄啦环艞壍囊懔�，敢于面對現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法，他腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，做一名勇敢者，成為生活中的強(qiáng)者！
《手斧男孩》讀后感7
每一個(gè)人遇到困難的應(yīng)對方法都不一樣，有的人是勇往直前，有的`人選擇逃跑，而布萊克是第一種人。
布萊克的爸爸和媽媽離婚了。布萊克做飛機(jī)去看望爸爸，在飛機(jī)上飛行員突然心臟病死了，布萊克一個(gè)人留在了森林里。
一開始，布萊克在森林里大哭，因?yàn)樗纳砩现挥幸粋�(gè)手斧。他絕望了，認(rèn)為自己要死了。后來他心想：我要活下去找爸爸。于是他去找食物，找到了一個(gè)地方做了一個(gè)石屋在里面生活。后來飛機(jī)來了，沒有看到他，他又絕望了。他想：我不可能天天都生活在這里，我會(huì)活不下去的�？蛇@念頭剛出來就被布萊克打消了，他要見他的爸爸!正是這個(gè)念頭他戰(zhàn)勝了很多困難，最后終于回到了家。
讀完了這本書，我心想：如果是我，我會(huì)在森林中干什么?是在森林中哭爹喊娘?在森林中亂跑?還是等死?我能在森林里活過57天嗎?答案是我能的!只要向布萊克一樣堅(jiān)持不懈就是勝利!做什么事情，只要堅(jiān)持都會(huì)成功。布萊克經(jīng)過了重重困難，都堅(jiān)持下來，生活井井有條，一絲不茍的做事。在生活中，我們都能這樣，還有什么事情做不好的呢?什么時(shí)間做什么事，經(jīng)受住誘惑，不變初心。如果布萊克天天與小兔子，小鳥玩耍，躺在大樹底下睡覺，在水中游泳，在外面亂跑，不去抓魚，不去打獵，不去練習(xí)射擊，不去加固石屋，那么一頭狗熊就能把石屋撞倒，森林中有毒的食物也能把布萊克頓毒到，小動(dòng)物們也能把食物偷走……以上任何一種情況的發(fā)生都可以導(dǎo)致布萊克的死亡，可是他沒有，布萊克因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，井井有條一絲不茍，勤勞，認(rèn)真，努力，他才會(huì)得救。所有的一切都是通過他自己!
我要像他學(xué)習(xí)，做什么事都要堅(jiān)持，不要被誘惑所左右!我也能在森林中生活，死里逃生!
《手斧男孩》讀后感8
這個(gè)暑假中，我讀了《手斧男孩》，這是一本好書，給我了很大的啟發(fā)！
這本書主要講的是在13歲的男孩布萊恩因?yàn)橐粓鲆馔鈮嫏C(jī)事故墜入了杳無人煙的原始森林，他唯一帶了的工具就是一把手斧，他絕望過，哭過，害怕過，他用自己的力量營救自己，“我就是我所擁有的.一切。我必須行動(dòng)起來！”還好，媽媽臨行前給了他一把手斧，他用這把手斧“鑿”火，用它砍樹，用它制作武器，也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊，吞食了難吃的烏龜?shù)�，遭遇了兇殘的大灰狼……這一系列難題都被他一一克服，他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天，直到被獲救！
這一次的歷險(xiǎn)，讓布萊恩有了很多變化，讓他變得消瘦而結(jié)實(shí)，極具觀察力，并且善于思考，他在絕境中重生，而讓他挺過絕境的正是勇氣、毅力！
布萊恩用他的勇氣救了自己，這給我的感悟很深，“狹路相逢勇者勝”也正是這個(gè)道理。我也問自己當(dāng)我進(jìn)入原始大森林中能活多久？我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜，及時(shí)逃跑嗎？我能與的受驚的駝鹿做斗爭嗎？我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎？我絕對無法做到這一切的一切，我最多在一個(gè)森林里活兩三天，那都是因?yàn)槲也粔蛴赂摇?/p>
布萊恩是個(gè)很有毅力的孩子，因?yàn)楫?dāng)他在遇到鉆木取火取不出來，用叉刺魚和鳥屢屢失敗，造了木筏在水中卻寸步難行，去沉在水里的飛機(jī)中找生活必需品卻差點(diǎn)憋死，但他仍不氣餒，在失敗后仍敢在嘗試一次，直到完成了每一次要做的事情。
布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫·凱勒的故事，他們兩位中一個(gè)勇敢的與病魔對抗，在一個(gè)無光的世界里度過了88個(gè)歲月，在88年里她上了哈佛，成為了一名作家，而另一位則在弱肉強(qiáng)食的森林中用勇氣和毅力與大自然對抗度過54天的時(shí)間。海倫·凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力！他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)！
《手斧男孩》是一本好書，它讓我受益無窮！
《手斧男孩》讀后感9
在這個(gè)暑假中，我又一次翻開了《手斧男孩》這本書，并再次被這書里的故事又深深地打動(dòng)了，使我整個(gè)兒沉浸在書的故事情節(jié)中……
這本書講了一個(gè)男孩布萊恩乘坐一架單引擎飛機(jī)去看望爸爸，可是由于飛行員的猝死，布萊恩只能駕駛著小飛機(jī)，好不容易在一個(gè)原始森林的“L”形湖里迫降。就這樣，一個(gè)沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)的男孩被扔進(jìn)了一個(gè)與世隔離的世界里。
饑寒交迫的布萊恩艱難地站了起來。唉，他的遭遇真是太慘了：沒有食物、沒有火、就連一根小小的火柴也沒有……為此他哭，他絕望，他害怕，在夢里喊媽媽，但這有什么用呢？沒有人能幫得了布萊恩，他只能靠自己的.力量來自救。不過還好，臨上飛機(jī)前他的媽媽送了布萊恩一把手斧，布萊恩用它來“鑿火”、用它來砍樹、用它來做武器……他還與大黑熊槍吃過覆盆子，吞過難吃的烏龜?shù)�，遭遇過大灰狼……一天又一天過去了，布萊恩一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己重生了，感到心中有了新的希望。
和其它冒險(xiǎn)小說一樣，布萊恩到最后還是獲救了，在他遇難的第54天，他從飛機(jī)中掏出了救生包，還沒來得及想用里面的沒味大餐，一架飛機(jī)就在他搭的木屋前停下了。
這世界上不也有這樣的人嗎，在小說里，保爾·柯察金就是靠這種勇氣和希望，4次從死神的手里逃脫的；在現(xiàn)實(shí)生活中，牛頓也是靠這種勇氣和希望，一次次進(jìn)行探索，發(fā)明了萬有引率和牛頓三大定律；張海迪、霍金、張振林一個(gè)個(gè)響亮的名字不斷的在我腦海里閃現(xiàn)，他們正是一個(gè)個(gè)在逆境中勇于克服困難，取得了巨大成就并為社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的人。
老一輩的人們形容我們是溫室里的花朵，平時(shí)在遇到困難時(shí)有人替我們解決，遇到挫折時(shí)有人替我們擦干眼淚，因此我們尤其要象布萊恩學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，要記�。骸凹词鼓銢]有手斧但你還有勇氣和希望。”在同時(shí)，布萊恩還在書里教會(huì)了我們一條最重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無用處！
《手斧男孩》讀后感10
這個(gè)暑假,我讀了一本書---------《手斧男孩》。
故事是一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個(gè)私人飛機(jī)上，橫越美國北方森林，駕駛突然心臟病發(fā)作死了，飛機(jī)墬毀到湖里，布萊恩一個(gè)人游到湖面，展開了他的叢林求生，度過了漫長的54天將近兩個(gè)月，最后被巡邏機(jī)發(fā)現(xiàn)得救。
布萊恩面對饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒有人幫得了布萊恩，他勇于嘗試，堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念指引著布萊恩，走向獲救，他經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來，他對待動(dòng)物很好，他也能非常巧妙的運(yùn)用自己所學(xué)的知識，來求生存，他生火，找房子，做床，捕魚，作衣服等捕獸，釣魚都是自己作，僅靠的是一把手斧。
在求生的過程中，有兩個(gè)事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚叉伸進(jìn)水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來;失敗了，不放棄，這是他生存的.原則。
白天，布萊恩都在尋找火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時(shí)冒出了火花，他抓住了這個(gè)細(xì)節(jié),后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了。
布萊恩之所以能在野外生存下來，因?yàn)樗兄嗡┦�、永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
除此之外，我還學(xué)到了最重要的一點(diǎn)：
人在險(xiǎn)境中要學(xué)會(huì)積極思考，掌握局面，還要保持冷靜。
《手斧男孩》讀后感11
假如有一天，你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中，沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能獨(dú)自生存下來嗎？13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。
暑假，我讀了《手斧男孩》這個(gè)系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達(dá)州的蓋瑞。伯森（GaryPaulsen),他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個(gè)小時(shí)以前，布萊恩還是一個(gè)紐約少年，剛和媽媽在機(jī)場吻別，去他的爸爸那兒--媽媽和爸爸離婚了，正當(dāng)他還未從巨大的痛苦中走出時(shí)，飛行員突發(fā)心臟病猝死，他操縱小飛機(jī)一頭栽進(jìn)了一個(gè)原始森林的小湖。就這樣，一個(gè)沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)的城市男孩，被丟在了這個(gè)與世隔絕的世界里。
他饑寒交迫的站了起來，問題是他所看到的'全是青草和灌木。這些顯然都不能吃，而且除了許許多多的的鳥和河貍外，他也沒有看到什么可以捉來烤著吃的動(dòng)物。就算幸運(yùn)的捉到了，也生不了火。還好，臨上飛機(jī)前，媽媽給過他一把手斧，他一直把它掛在腰帶上。他用它生火，用它砍樹，用它搭房子，用它制造武器。他還遭遇過猛獸，吞過難吃的烏龜?shù)�，差一點(diǎn)被駝鹿撞死...... 當(dāng)然，和所有冒險(xiǎn)小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險(xiǎn)的第54天，他把救生包從飛機(jī)里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機(jī)來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達(dá)州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時(shí)，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記�。耗呐率峭藥指�，但你還有勇氣！
《手斧男孩》讀后感12
放假的時(shí)候，我一口氣讀完了《手斧男孩》系列所有的書之后，我想了許多。主角布萊恩的求生意志和對大自然的尊敬深深地打動(dòng)了我。
《手斧男孩》系列共有五本，分別是《手斧男孩》、《冒險(xiǎn)河》、《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。由于《手斧男孩》描述的故事太逼真就連美國國家地里雜志，都誤以為真，想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢！故事從一個(gè)名叫布萊恩的男孩開始說起。他的父母離婚了，他在看望父親的路上，飛行員突發(fā)心臟病，飛機(jī)失控，墜入一個(gè)湖中，布萊恩僥幸生存，在森林中獨(dú)自生活，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商人救起�；丶液�，官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學(xué)會(huì)野外生存知識。沒想到在一次打雷時(shí)，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里，63個(gè)小時(shí)的漂流后，布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被巨熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只巨熊。
我非常佩服布萊恩，他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨(dú)。在我的生活中，每天都是父母的.精心呵護(hù)，但如果當(dāng)我孤身一人在危機(jī)四伏的叢林深處時(shí)，真的是不知道該怎么辦才好。這套書讓我學(xué)到了很多野外生存的知識，如果我也在森林里走丟了，那么我會(huì)向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)絕望向我襲來時(shí)，我也許會(huì)感到害怕，但我一定也要向布萊恩那樣，勇敢地面對困難，決不放棄每一個(gè)生存的希望，讓學(xué)習(xí)到的生存知識派上用場，用實(shí)際行動(dòng)克服困難，成為像布萊恩那樣的英雄少年，創(chuàng)造生存的奇跡。
《手斧男孩》系列的書，男孩子必愛的一套書。
《手斧男孩》讀后感13
最近媽媽給我買了許多書，我最喜歡的是這本《手斧男孩》，他告訴了我許多知識，也教會(huì)了我許多道理。
故事是這樣的：
主人公是13歲的布萊恩，他的爸爸與他的'媽媽離婚了，他媽媽答應(yīng)這個(gè)暑假讓他坐飛機(jī)去看看他爸爸，并送給他一把手斧。
布萊恩在坐飛機(jī)途中發(fā)現(xiàn)飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)失控，他打開無線電呼救了幾句，飛機(jī)便追入湖中，布萊恩在叢林生活，他打獵，生活…………，最后他找到了飛機(jī)上的急救包，準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，就有人來救他了，飛行員是個(gè)皮毛商，無意間聽見布萊恩的呼救信號，變干來救他，沒想到布萊恩在叢林中活了兩個(gè)多月。
這本書讓我知道了很多野外生存技巧：
1、很不幸，如果你乘坐的飛機(jī)失事，墜落在原始森林的湖泊里；很幸運(yùn)，如果你是這架飛機(jī)上惟一的幸存者。那么你如何做，才能夠繼續(xù)生存下來呢？
�、倏焖倜撾x飛機(jī)，很有可能飛機(jī)爆炸或者持續(xù)下沉；
�、谧プ∧茱h浮的物體，脫去笨重的濕衣物及鞋子，游至岸邊；
�、凵习逗笙染徍蜕眢w，避免劇烈運(yùn)動(dòng)；生火取暖，避免身體失溫。
2、身處原始森林中，除了大黑熊、狼、駝鹿……還有一個(gè)最危險(xiǎn)的敵人，它就是蚊子。當(dāng)這些蚊子密密麻麻、成群結(jié)隊(duì)、鋪天蓋地地向你撲過來時(shí)，你知道該如何應(yīng)對它們嗎？
�、偃蔽溲b：穿好厚的衣物，頭部也要包裹好，讓蚊子無從下口；
②借助藥物：尋找森林里有刺激性氣味的植物，榨取它們的汁液，涂抹全身；這種汁液有很強(qiáng)的驅(qū)蚊蟲效果；
�、蹮熝鹆牵喝紵凉癫�，散發(fā)其煙味，驅(qū)趕蚊蟲。
這本書也告訴我一個(gè)道理：遇到困境時(shí)，不要混亂，即使沒有工具，也要有勇氣。
在生活中也是這樣的，如果遇到難題或困難，一定要想辦法解決，不要逃避。
《手斧男孩》讀后感14
《手斧男孩》系列共有五本，分別是《手斧男孩》、《冒險(xiǎn)河》、《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。故事從一個(gè)名叫布萊恩的男孩開始。他的爸爸和媽媽離婚了，他在看望爸爸的路上，飛行員突發(fā)心臟病，飛機(jī)墜入一個(gè)湖中，布萊恩不得不在森林中獨(dú)自生活，他唯一的'工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商救起�；丶液�，官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學(xué)會(huì)野外生存知識。沒想到在一次打雷時(shí)，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里，63個(gè)小時(shí)的漂流后，布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只熊。
這套書使我對人類在自然界所處的地位有了重新認(rèn)識。在以前，我們沒有工具時(shí)，我們處于食物鏈的末端，我們沒有利爪，沒有尖牙，忍受饑餓，食不果腹。但人這是在大自然的幫助下逐漸發(fā)明了工具�？墒牵鎸@些工具和它們的幫助，人們非但不感謝大自然的饋贈(zèng)，還自稱萬物之首，依仗工具，肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。書中同樣如此。若不是手斧撞擊火石打出來了火花，他或許永遠(yuǎn)生不出火；若不是他發(fā)現(xiàn)箭在水中似乎折斷了，他或許永遠(yuǎn)不知道由于折射，射魚要向下射；若不是發(fā)現(xiàn)從側(cè)面走不容易被動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，或許他永遠(yuǎn)吃不到肉……
此外，布萊恩在叢林中所表現(xiàn)出的不屈更值得學(xué)習(xí)。如果他自暴自棄，肯定不會(huì)得救；如果他自憐自艾，也不會(huì)得救；如果他害怕、恐慌，那么更不會(huì)得救。由此可見，我們在平時(shí)便要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，不服輸，否則一旦需要想頑強(qiáng)都不行了。
《手斧男孩》讀后感15
假如有一天，你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中，沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能獨(dú)自生存下來嗎？
13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我讀了《手斧男孩》這個(gè)系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達(dá)州的`蓋瑞.伯森，他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個(gè)小時(shí)以前，布萊恩還是一個(gè)紐約少年，剛和媽媽在機(jī)場吻別，去他的爸爸那兒——媽媽和爸爸離婚了，正當(dāng)他還未從巨大的痛苦中走出時(shí)，飛行員突發(fā)心臟病猝死，他操縱小飛機(jī)一頭栽進(jìn)了一個(gè)原始森林的小湖。就這樣，一個(gè)沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)的城市男孩，被丟在了這個(gè)與世隔絕的世界里。他饑寒交迫的站了起來，問題是他所看到的全是青草和灌木。這些顯然都不能吃，而且除了許許多多的的鳥和河貍外，他也沒有看到什么可以捉來烤著吃的動(dòng)物。就算幸運(yùn)的捉到了，也生不了……還好，臨上飛機(jī)前，媽媽給過他一把手斧，他一直把它掛在腰帶上。他用它生火，用它砍樹，用它搭房子，用它制造武器……
他還遭遇過猛獸，吞過難吃的烏龜?shù)�，差一點(diǎn)被駝鹿撞死……
當(dāng)然，和所有冒險(xiǎn)小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險(xiǎn)的第54天，他把救生包從飛機(jī)里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機(jī)來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達(dá)州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時(shí)，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記住：哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣！
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