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讀《寄小讀者》有感
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的讀《寄小讀者》有感,希望對大家有所幫助。
讀《寄小讀者》有感 篇1
我有一個書柜,里面裝有許許多多的書。我從里面拿出老師讓我們訂的十本書,準(zhǔn)備一一閱讀。這時,一本名叫《寄小讀者》的書吸引了我。于是,我第一次翻開了這本書。
這本書是一部極富有哲學(xué)的散文集,是冰心奶奶寫給小讀者的二十九個通訊。其間的二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫成的,主要講述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
在這二十九個篇通訊中,給我留下的印象最深的'要數(shù)第十個通訊了。這是為什么呢?其實,是因為冰心奶奶在這一篇通訊中,詳細(xì)地把自己小時候的趣事給描繪了出來,并且把自己”犯傻“的情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人不禁啼笑皆非。不過,在那篇通訊當(dāng)中,有幾句話卻令我無法忘記:有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:”媽媽,你到底為什么愛我?“母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔地、不遲疑地說:”不為什么——只因為你是我的女兒!“讀完之后,我立馬陷入了沉思,是啊,就是這句”不為什么“打動了無數(shù)人,我相信,世界上每位有女兒的母親都會這么回答!
還有這一句話:她對于我的愛,不因這萬物毀滅而更變!讀完這句話之后,我心頭一震,但立刻明白了:萬物都?xì)缌,唯一沒有毀滅的便是母愛,母愛的力量足以撼天動地!這就是偉大的母愛!
《寄小讀者》這本書不僅僅是讓我受益匪淺,它還會使我受益終生哩!
讀《寄小讀者》有感 篇2
我最近讀了一本冰心奶奶寫的著作——《寄小讀者》,她雖然已經(jīng)九十九歲,但還是保留著一顆童真的心,把自己童年的趣事寫的讓人看了感觸很深。
讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫到,她非常喜歡海和在海里生活的各種小動物。有一天,冰心奶奶正坐在海邊呼吸著新鮮的空氣,欣賞著大自然的'鬼斧神工,突然,她看到了一只海鳥正在岸邊拖著一條翅膀,對著天上的那一大群海鳥不停地鳴叫,冰心奶奶就特別的好奇,為什么這只海鳥不跟上大部隊,反而在這里叫喚呢?于是,冰心奶奶就把海鳥捧回了家里,觀察了起來,原來鳥的羽毛被一些東西刮掉了一點,于是,冰心奶奶就給它療養(yǎng)了一番,然后把鳥送到了最初那個撿起它的地方,然后放飛了海鳥,默默的看著海鳥消失在自己的視野每當(dāng)中。
我們生活中,也有這樣一些小事,比如我親自看過,13路底站邊上,有一個老年人經(jīng)常收留和喂養(yǎng)流浪狗和流浪貓;一個奶奶在自家的門口前,發(fā)現(xiàn)了一只腳趾破了的小雞,,就把它帶回家去飼養(yǎng),最后成了一只能跑能跳的大公雞。我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。生活中處處都有愛心,從冰心奶奶的文章里字里行間也能體現(xiàn)出冰心奶奶非常的善良,對小動物的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該學(xué)她樂于助人的精神。
讀《寄小讀者》有感 篇3
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅xx寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的'羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
讀《寄小讀者》有感 篇4
在這幾天中,我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦,我都忘了給你介紹介紹這本書了:《寄小讀者》是偉大的兒童文學(xué)作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的通訊十四。
這個通訊大概的意思是這樣的`:冰心帶兩個孩子去逛動物園。他們玩得很開心,回家后兩個孩子都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十行字,而且錯別字還不少,他只提到某月某日和某人去逛了動物園,底下就像記賬似的舉了些動物的名字。而第二個孩子卻寫了一千多字,如大象、老虎、孔雀等動物的動作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊,沒有一個錯別字,讓人看了感覺很清爽。
我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感,是因為冰心以兩個孩子的日記作比較,從而讓我明白了這樣一個道理:語文是一門基礎(chǔ)課,只有學(xué)好語文才能寫好作文、日記,而且要學(xué)會掌握文字這個工具,是它能成為表達(dá)你思想感情而熟練的時候,你會感到無限快樂。
讀《寄小讀者》有感 篇5
看完《寄小讀者》后,我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了。在這本書里,每一個字都充滿了活力,每一句話語都富有童心,每一個章節(jié)都有說不出的美感。在這么多篇通訊中,我最喜歡“通訊十”。因為,看完這篇后,我了解了冰心奶奶小時候的'一些童年趣事,那一顆跳動著火熱童心的激情躍然紙上!都男∽x者》是一篇美文集,它可以在你無聊時帶給你歡樂,也可以在你孤獨時,成為你的一位精神伙伴。啊,如今,我們的童年早就失去了真正的歡樂,好似小鳥被關(guān)在籠子里,不能飛向藍(lán)天,去自由地飛翔!我羨慕冰心奶奶的童年,向往冰心奶奶的童年,就讓她的《寄小讀者》伴隨著我吧!
讀《寄小讀者》有感 篇6
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的`事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐朽到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
讀《寄小讀者》有感 篇7
冰心是我最敬愛的作家之一,她的作品不但數(shù)不勝數(shù),而且每部都記錄了真實、每部都是經(jīng)典。她最愛孩童了,她曾在她的第一首詩中寫到:“除了宇宙,最可愛的就只有孩子了”而她何嘗不是擁有一顆純真的童心呢?她一直在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活和成長。
她喜愛孩子究竟到什么程度呢?《寄小讀者》這部長達(dá)262頁的書(其中的一部)就是她身在國外,不停地將自己的所見所聞寫成信,然后寄回國內(nèi),與小朋友們分享,而這些信就編織成了這本書。
在冰心心中孩子是最天真的,因為他們擁有一顆純潔的.心靈;在冰心心中孩子是最可愛的,因為他們的笑容總是那么的燦爛。我讀了這本書,仿佛也參與了冰心在國外的那段生活。冰心在國外去過很多地方,也欣賞過不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地將自己所看到的寫成信,與小朋友們分享快樂。
讀了冰心的這本書,從字里行間里,我能感受到冰心對孩子那博大而深沉的愛。讀了這本書,我明白了生活就生活,生活就是記錄下來的真實,生活就是一幅多彩的畫……記錄下一瞬間的生活那就是最美好的真實。
讀《寄小讀者》有感 篇8
假期里,我讀了冰心奶奶的文集《小桔燈》,在她的文中,她崇尚“愛的哲學(xué)”,母愛,童真,是其作品的主旋律。其中《寄小讀者》中的通訊五給我啟發(fā)很大。這篇通訊是冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵崈(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。
如果問我人世間什么愛最偉大,我會斬釘截鐵地說:是不求回報的母愛。有一個星期天,剛吃過飯,我便嚷嚷著玩電腦,媽媽被我“死纏爛打”得沒了辦法,只好說:“把你的作業(yè)拿出來,讓我檢查一下,如果做得好,就可以玩電腦。”“太棒了!” “作業(yè)做得認(rèn)真嗎?數(shù)學(xué)題都會做嗎?”媽媽半信半疑地問!靶〔艘坏,小事一樁……”我還沒說完,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來:“你看看你做的數(shù)學(xué)題,書寫潦草,不動腦筋,計算粗心,做錯了這么多題……”媽媽邊說邊打錯號,越打錯號越生氣,最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了精光,“重做!”望著媽媽生氣的.臉,我沒敢再說一個字。我知道:媽媽這么做,確實是為我好。因此,我認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)重新做了一遍,媽媽還把我不會做的題詳細(xì)地講了一遍。
孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”讓我們也多給母親一點愛與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……
讀《寄小讀者》有感 篇9
近日我正讀冰心的《寄小讀者》。初中時,老師介紹過,但我沒有條件拜讀。沒想事隔20年后,女兒成了小學(xué)生,我卻當(dāng)起了小讀者。
讀完第一遍,我驚嘆:這就是廣為傳誦的《寄小讀者》嗎?這是冰心大師的作品嗎?文字樸素簡潔,只不過記述了她的出游、生病、鄉(xiāng)思等等嘛!
讀完第二遍,我不禁為我的淺薄而羞愧。我不敢妄加評論。眼前不時浮現(xiàn)出一位柔弱之人,要么憑欄遠(yuǎn)眺,要么臨窗沉思,要么伏案疾書……樸素清新自然的描述,寥寥數(shù)筆,躍然紙上的便是一段情、一幅景、一個人。更讓我悔恨不已的是自己的記憶大不如前。年少時雖輕狂,但這樣的佳作,只要心里默誦幾遍,便牢牢記住,F(xiàn)在,想背下來,卻顯得力不從心。
現(xiàn)摘錄幾句:“……水漾輕波,樹枝低亞,當(dāng)村兒農(nóng)婦挑著擔(dān)兒,荷著鋤兒,從那邊走過之時,真不知是詩是畫!”
“……今日黃昏時,窗外的慰冰湖,銀海一般的閃爍,意態(tài)何等清寒?秋風(fēng)中的枯枝,叢立湖岸上,何等疏遠(yuǎn)?秋云又是如何的幻麗?……”
“……‘母親的愛’打千百轉(zhuǎn)身,在世上幻出人和人,人和萬物種種一切的互助和同情,這如火如荼的愛力,使這疲緩的人世,一步一步的移向光明!……”
目前我正讀第三遍。我感到了濃濃的愛:對自然的愛,對父母兄弟的`愛,對小孩子的愛。我也感受到了對于我的愛和我付出的愛……
這才是佳作呀!經(jīng)得起時間的考驗。我掩卷沉思。在物欲充盈、爾虞我詐的今天,獨處陋室,聽大師娓娓道來,如沐春風(fēng)。享受著詩一般的語言詩一般的意境,實乃人生一大快事!
我還會讀第四遍、第五遍的……
讀《寄小讀者》有感 篇10
《寄小讀者》是中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時也抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來,老師讓我們每人都要讀一本冰心作品《寄小讀者》,我才捧起書來繼續(xù)讀。漸漸地,我被書中有趣的情節(jié)吸引了。從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心,她說:“除了宇宙,最可愛的只有孩子!
她在《通訊二》中寫到:由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此,她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛大自然,大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當(dāng)她在輪船上看到海水時,這樣描寫到:“海水竟似湖水,藍(lán)極綠極,凝成一片。斜陽的金光,長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來!边@樣的描寫使讀文的人,仿佛身臨其境。
冰心奶奶說過:“假如文學(xué)的創(chuàng)作,是由于不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了!睆倪@本書中讓我感受到了冰心對母親的愛。在《通訊十》里,冰心用純真的感情講述著母愛故事:“她愛我,不是因為我是‘冰心’,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的`理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為‘今我’的原素,而直接的來愛我的自身。”這段話深深打動了我,讓我感受到了:愛,就是生活中堅定地信念,同時也讀懂了冰心的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
生活中需要愛,愛可以讓軟弱的人變得堅定,讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會了我們怎樣去愛,怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
讀《寄小讀者》有感 篇11
從未有一本書像它那樣如此吸引著我的眼睛,從未有一本書像它那樣沖擊著我的心靈,我被它那親切細(xì)膩的語言和情真意切的字句感動得熱淚盈眶,我為它那栩栩如生的描述和娓娓道來的真誠所震撼,甚至我相信它會成為陪伴我一生的良師益友。它就是冰心奶奶撰寫的《寄小讀者》一書。
這本書是開學(xué)初老師推薦給我們讀的,開始讀的時候我覺得它有點難懂,時常要纏著媽媽給我解釋一番,后來我了解冰心奶奶的故事多了,再讀這本書,竟像著了魔似的被它深深吸引,手不釋卷,陶醉其中。冰心奶奶的筆觸是那么靈動,字里行間充滿活力,我仿佛感到自己的心和她的心共同經(jīng)歷著喜悅、興奮、痛苦和悲傷。這本書中許多章節(jié)對我觸動很大,特別是通訊二更讓我記憶猶新,每每合上書頁,那段“一剎那頃我神經(jīng)錯亂的俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上……前后不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!”總是縈繞在我的腦海里。我從未想過,一個鮮活的生靈會在短短的幾分鐘里消逝。冰心奶奶帶著愧疚和懊悔的.心情給我們留下了這則文字,留下了這個發(fā)人深省的話題。
我們都知道人的生命是寶貴的,而與我們和諧共存的其它生命也是寶貴的,并沒有分別,雖然各自有不同的生存空間,但無論是誰都不能隨意踐踏生命,每個生命都是美好的,每個生命都是愛的結(jié)晶,當(dāng)生命的權(quán)利被剝奪的時候,哭泣的不僅是它的親人,還有我們的世界。所以,我們贊頌收養(yǎng)流浪動物的人們,我們歌唱舍己為人的英雄們。
請珍惜那些可愛而無辜的生命,不要*待生靈,愿所有的生命在和煦的春風(fēng)中和諧地生活。也愿《寄小讀者》這本書在人們心間平添幾縷陽光。
讀《寄小讀者》有感 篇12
我在寒假里讀了冰心奶奶的寫的一本書,《寄小讀者》。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵崈(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。真是母子情深。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩。記得今年寒假期間,媽媽叮囑我,別穿著襪子在地板上走,會凍著的',可是我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),照樣我行我素,在地板上走來走去,有一天,我忽然感覺頭疼,流鼻涕,原來是感冒了,我媽媽又是量體溫,又是沖藥,看著媽媽忙碌的身影,我很后悔,沒聽媽媽的話,讀了這本書,我的感受是:母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!用自己的愛裝點世界,使世界變得更加美麗。
讀《寄小讀者》有感 篇13
前幾天,我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,有感而發(fā)。她曾經(jīng)三寄小讀者:第一部:《寄小讀者》第二部:《再寄小讀者》第三部:《三寄小讀者》。
他用三部跨年代的著作,用親切的筆調(diào),溫和的語言,編寫三部書籍寄與小讀者的回復(fù)。
她中寫到作者在歐洲游覽,書中有許多值得去讀的外國詩,冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實的.朋友。可見她已經(jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。雖然年齡不同,但是卻與小朋友一樣,擁有著一顆純真,樂觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當(dāng)她做了什么自己覺得不能容忍的東西。就會在書信中對小朋友們表示懺悔和羞愧?雌饋砭团c小朋友的心融為一體一樣。
文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國,心在國內(nèi)。時時刻刻都關(guān)心的母親。書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話,以信的格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览怼.?dāng)她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當(dāng)她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……
冰心奶奶的愛,讓我感動……
讀《寄小讀者》有感 篇14
我非常喜愛讀書,特別是對科幻書非常著迷,因為里面有許多有趣的知識。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》,我讀了之后感受非常深。
這本書采用書信格式,以寫信交流的方式來傾吐作者種種思想,表現(xiàn)了作者對少年兒童的關(guān)懷和熱愛。我感受最深的是以下幾點。
冰心奶奶想回到童年,她不敢以成人復(fù)雜的心理來和兒童寫信,直等到她童心恢復(fù),才和孩子們通信。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠和發(fā)自內(nèi)心的.對兒童的關(guān)愛。
在二次回信中,作者詳細(xì)地描述了她無意中傷害了一只小老鼠后發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和不安的心理,作者是一個多么善良具有愛心的人!
給我印象最深的是姐弟分別的場景:冰心奶奶離開家鄉(xiāng),臨行前和弟弟告別,弟弟開始時若無其事,火車啟動的一剎那,她的弟弟突然潸然淚下,姐弟間的深情一覽無余,讀來令人回味悠長,整個作品從頭至尾洋溢著濃濃的“愛”。
全書中,我最喜歡的人是冰心奶奶了,我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了,也被她那種熱愛兒童的真情所感染!兒童是祖國的花朵,所以我們當(dāng)然要關(guān)心兒童。同時兒童身上洋溢著的青春的活力,更讓我們感受到生命的珍貴和美好。我愛《寄小讀者》。
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