(精選)《三國演義》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，知道了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等，消滅宦官后，為了分出勝負，形成了三國鼎力的局面，有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后，魏國打了勝仗，建立了晉國。
讀了《三國演義》，我才知道為什么劉備沒有贏，原來是張飛在和劉備會和的途中，被手下人殺死；關(guān)羽沒有防備，被孫權(quán)暗算，抓了殺死；劉備為了給關(guān)羽報仇，戰(zhàn)敗不到半年的時間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開心。想到后來劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時候，又是多么的懷念。
想想二十一世紀的我們，沒有戰(zhàn)爭的彌漫，只有和平的光輝，在幸福中成長。我們應(yīng)該感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的`很幸福。當我讀到”老百姓處于水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時，我感到這實在是很悲慘。戰(zhàn)爭竟然連老百姓也不放過。
就是因為讀了這本書，讓我知道了歷史；就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕；同時我也學到了各種謀略，特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，他們很值得我學習。對我的人生有很大的啟發(fā)。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》是一本經(jīng)得起時間磨礪得好書。
在三國演義中，多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā)，說曹操和孫權(quán)，特別是曹操，說他奸詐無比，其實如果花一個角度去看，就不會是這樣了。
在三國演義中，各國都有各國的謀士——蜀國有孔明，魏國有司馬懿，吳國有魯肅和其他謀士。其中，我最敬佩孔明，因為他深知人心，而且在深知人心上，他還做了進一步的嘗試，空城計就是一個例子，孔明智退司馬懿，雖然孔明知道司馬懿會起疑心，應(yīng)該不會進來，但凡事就怕萬一，孔明卻敞開了城門�？酌髌匠Ｗ阒嵌嘀\，見今日這幅景象，更不敢前進半步，最后撤退。由于孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死后再出戰(zhàn)，蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明，其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃，還以為是真的`，直到公布了這個事實為止。
《三國演義》也教會了我們許多知識，比如說，關(guān)云長大意失荊州這個故事，這就像學習一樣，我們不能粗心大意，更不能自大，以為自己了不起，一定會贏，可結(jié)果呢？所以不要把這些話說出口，自己把它們憋在心里，把它們化為一種動力，結(jié)果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個故事，別看陸遜平常平平庸庸，只是一介斯文書生，卻不想他像孔明一樣，才高八斗，讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相，海不可斗量�！彼裕覀冊谏钪�，應(yīng)該多結(jié)交一些心地善良量的好朋友，盡管他長得不好看，而不要覺得漂亮的就是好的。
如果有時間，請多讀一讀《三國演義》！
《三國演義》讀后感3
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！”想著杜甫的《蜀相》詩，懷著激動的心情，我又一次翻開了古典文學名著《三國演義》。曹操的詭詐、劉備的謙遜、諸葛亮的忠貞智慧、關(guān)羽的神威勇武……，每一個人物不同的`性格，都被作者羅貫中淋漓盡致地刻畫出來。
諸葛亮是我最敬佩的一個英雄。他足智多謀，有膽有識，忠心耿耿。他的軍事才能無與倫比�；馃乱啊⑸鄳�(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭、智算華容、定計捉張任、智取漢中、巧布八陣圖……偉大的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮立了大功，“欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風”，正因為他熟知天文地理，這場戰(zhàn)役才以如此懸殊的力量取得勝利�！笨粘怯嫛备墙^唱，他知道司馬懿了解自己“生平謹慎，必不弄險”，從而利用對自己長期形成的認識，采用了十分“弄險”的疑兵之計，解除了危機。諸葛亮不僅智慧而且忠貞。他忠于劉備，劉備死后，繼續(xù)盡忠于阿斗（劉禪），為了報答“三顧茅廬”和“臨終托孤”的知遇之恩，他“親理細事，汗流終日”，以至于“鞠躬盡瘁，死而后已”。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！比龂鴷r期既是一個人才輩出的時代，又是一個英杰忠于主公的時代，多少英杰為了自己的國家獻出了一生，諸葛亮更是一個代表。掩卷沉思中我不禁想起了我們的國家，作為祖國的花朵的我們從小應(yīng)該好好學習，刻苦鉆研，長大以后為祖國奉獻自己的力量。
《三國演義》讀后感4
七月帶來了炎熱，也帶來了讓人盼望已久的暑假。
在爸媽眼里，暑假是我無所事事的代名詞。為了給我找點事干，爸爸從他的書柜里找出一套《三國演義》來給我打發(fā)時間。
《三國演義》雖是白話小說，卻也是文言居多，因此，當我拿到書時頓時傻了眼，看著書上那密密麻麻而又晦澀難懂的文字，我一個頭兩個大。但在老爸的威逼下，我只得硬著頭皮讀下去。漸漸地，我對東漢末年三國時期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為故事中的人和事或喜或悲，沒有親自讀過《三國演義》的人，根本無法體會我當時的'感受。我仿佛回到了三國，感受到劉備三顧茅廬請諸葛亮時的誠懇；親眼目睹了趙云十萬大軍中救少主劉禪時的英勇；感受到了曹操那“寧教我負天下人，休教天下人負我”的奸雄氣概；體會到了五丈原上諸葛亮將星夜落，天命難違的悲壯之情……在這個暑假里，我盡情地在三國中游弋，盡情地享受著讀書的樂趣。
男兒們誰不向往那令人熱血沸騰的戰(zhàn)場，誰不渴盼建功立業(yè)的時機。直至今日，我還能體會到赤壁之戰(zhàn)中那場連綿百里的大火，正是那把火，燒光了曹操的雄心壯志，燒出了天下三分的局面。
讀《三國演義》不僅增長見識，也大大增強了自身的文學素養(yǎng)，現(xiàn)在的我閱讀文言文時也不像以前那樣艱難，遇到一些生詞也能自己解讀，可以說受益匪淺。
在這個暑假里，我憑借著《三國演義》暢游于歷史，既收獲了知識也感受到了樂趣。
《三國演義》讀后感5
我有一個好朋友，它不能陪我說話，不能陪我玩耍，但它卻能帶給我許多知識與歡樂。它就是我的一本課外書，名叫《三國演義》。
爸爸剛把《三國演義》這本書買回來的時候，我才二年級，識字不多，看起來很費力，因而我并不太理睬它。
不知從何時起，我漸漸喜歡上了它，現(xiàn)在已到了愛不釋手的地步。一有空，我就把它捧在手上，鉆進它的懷抱，傾聽它的講述。那一個個動人的故事常常浮現(xiàn)于眼前：密集的曹箭一支支插在了諸葛亮的草船上；危急時刻，諸葛亮獨坐城樓，悠閑地彈琴；為了國家的.安危，年過七旬的黃蓋忍受著皮肉之苦……
看的遍數(shù)多了，我有時不知不覺進入了角色。一次和同學追逐時，我不禁大呼：“曹賊，哪里逃……”周圍的同學聽了也跟著我喊：“曹賊，哪里逃……”快樂的喊叫聲在校園里回旋飄蕩。
上學期，我班在拔河比賽中敗給了306班，我又不禁嘆了一句：“沒辦法，東風有意便周郎。”站在一旁的老師摸了摸我的頭，沖我笑了笑。我知道，那一刻，我贏得了老師的喜愛，我的心里甜蜜蜜的。
《三國演義》，我的好朋友，謝謝你豐富了我的課余生活，謝謝你帶給我無窮的知識與快樂。
《三國演義》讀后感6
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。
《三國演義》里我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當時魏國和吳國打仗，吳國缺少箭，于是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭，還讓他立下了軍令狀，如若不能完成，就得以死謝罪。當天晚上，諸葛亮出來看天氣，算出了三天以后會有一場大霧，決定在起霧時去向曹操“騙箭”。
第三天晚上，諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人，把稻草人綁在船上，并蒙上布，讓敵方看不見相貌，緩緩地行駛到離曹操軍營二十米處的'地方。這時，他讓軍士們敲鼓吶喊，增強士氣，自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧，又以為諸葛亮帶來了許多兵來進攻，不敢靠近，便命令士兵們向船射箭，射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上，等到快要天亮時，諸葛亮讓士兵用鐵鎖將船都連在一起，以免有船落下，水流而下，往自家軍營駛?cè)ィ肿屖勘鴤兇蠛埃骸安懿偈潜康?”。此時曹操的船再追也追不上了。回到兵營后，周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭，也沒有辦法說什么，只好稱贊諸葛亮厲害。
同學們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行!!
《三國演義》讀后感7
六年級一開學，老師便說讓我們多讀讀一些名著，于是便拿出文言文的《三國演義》開始啃書起來，剛開始讀《三國演義》時，我完全不知道是什么意思，后來經(jīng)過反復(fù)的閱讀及媽媽的講解。我開始喜歡上了這本書�！度龂萘x》刻畫了將近20xx個人物形象，每一個都刻畫的栩栩如生，其中最為成功的有諸葛亮，曹操，趙子龍，關(guān)羽，劉備等人。同時《三國演義》講述的是三國時期魏，蜀，吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一全國的一系列歷史故事，讓我受益匪淺。
先來說說曹操多數(shù)人都認為他很奸詐，還有人是他在亂世為奸雄，治世中的能才。但從它挾“天子以令諸侯”體現(xiàn)出它的做事周全。曹操還求賢若渴，極其看重人才，無貴賤之分，這又可以看出他優(yōu)秀的一面。
再說關(guān)羽。他降漢不降曹。千里走單騎，過五關(guān)斬六將，后來又在華容道上義釋曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主的'消息，便千山萬水回來，這真是一種難能可貴的忠。后來他有了赤兔馬，手拿青龍偃月刀，斬顏良，誅文丑變得天下無敵。
《三國演義》的人物各具自己的個性及特點。讀完這本書之后可真是讓我大開眼界，而關(guān)羽和曹操也是我們非常值的學習的人物！
《三國演義》讀后感8
《三國演義》主要講的是從東漢的滅亡，再到三國鼎立，最后三國歸晉。
其中，我最喜歡關(guān)羽，關(guān)羽傳說原名叫馮賢、字長生。因為他殺地主呂雄和其他七個地主而遭官府抓捕，無奈他咬破舌頭用血涂臉，便隱姓埋名改為關(guān)羽字云長。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義之后，關(guān)羽打造了兵器青龍偃月刀（青龍偃月刀又稱冷艷鋸）。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、水淹七軍、收服顏良使他登上了五虎上將（最厲害的）。俗話說驕兵必敗就是出自于關(guān)羽敗走麥城的，其子關(guān)平將潘章斬殺，報了殺父之仇。
諸葛亮是三國里面最聰明的`了。因為他在空城計的時候，司馬昭的父親司馬懿知道他只有五千老弱殘兵卻撤退了。其實這里面有一段隱情，諸葛亮在城墻之上彈琴告訴他這一切：“我只有五千兵，如果你把我殺了，你也活不了，因為曹操是個多疑的人，只要我一死，蜀國就容易攻破了，曹操害怕你搶權(quán)，就一定會把你干掉�！彼抉R懿一聽，急忙說撤兵，司馬昭說：“父親，里面只有五千人，為什么不進攻？”司馬懿說“這里有敵兵包圍，快走�！笨酌鲬{著自己的才能把司馬懿給嚇跑了。
《三國演義》是我最喜歡的書，你要不要看一看？
《三國演義》讀后感9
最近，我讀了《三國演義》這本書，書中的很多精彩內(nèi)容深深地打動了我，讓我受益匪淺。
在《三國演義》這本書中，我認為諸葛亮是成功的也是失敗的。
諸葛亮上知天文、下知地理、能文會武、神機妙算令我十分佩服他的才能。
當司馬懿大兵攻進白帝城時，諸葛亮在敵眾我寡的情況下并沒有慌亂，而是機智的使用了空城計，與司馬懿周旋。司馬懿求穩(wěn)，沒有大舉進攻，返回退兵了。諸葛亮是水平高，唱了空城計，的.確有魄力，有智慧。但在我看來那只不過是戰(zhàn)術(shù)上的智慧，諸葛亮對天下大勢要么沒有看清，要么是愚忠才導(dǎo)致他一次次出祁山，都以失敗告終。
在戰(zhàn)場上無情誼可言，諸葛亮又犯了一個巨大的錯誤，關(guān)羽是性情中人，赤壁之戰(zhàn)中，關(guān)羽的位置和張飛或者趙云的調(diào)換一下，這樣既可以讓關(guān)羽還了當年過五關(guān)斬六將時的不殺之恩，又可以活捉曹操，豈不是兩全其美嗎？還有，諸葛亮派關(guān)羽去守荊州，以他目空一切，不屑一顧的個性肯定有風險。結(jié)果，關(guān)羽還是大意失了荊州，不但失去了極其重要的戰(zhàn)略要地，還失去了大將關(guān)羽，可見諸葛亮的用人是多么的失誤。無論你戰(zhàn)術(shù)多么高明，沒有大將也不行呀！劉備、關(guān)羽、張飛死后，諸葛亮連一員虎將都沒有招到，搞得“蜀中無大將廖化作先鋒”。也可以看出諸葛亮一次次的發(fā)動戰(zhàn)爭已經(jīng)不得人心，無人可用了。
從三國的故事中我明白了：“�！闭邽橥酰钪褪浅晒�，只有保存了實力，下次機會來了，才有子彈可以射擊，才能獲得成功。
《三國演義》讀后感10
今天我讀完了一本書，這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個故事不僅古代人知道，連我們現(xiàn)代人也忘不掉那驚心動魄的場面，大家可能已經(jīng)猜到了這本書是《三國演義》。
讀起《三國演義》，大家便會情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔；想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業(yè)盡心盡力的諸葛孔明；想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布；想起高大勇猛、堅不可摧的張飛；想起義重如山的漢壽亭侯關(guān)云長；想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操；想起恩將仇報、見利忘義的孫權(quán)……
《三國演義》共一百九十一頁，無論是桃園結(jié)義、過五關(guān)斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺，比如我崇拜諸葛亮，因為他料事如神，先博望坡設(shè)計燒曹營，又以空城計打敗曹軍，然后用三寸不爛之舌勸說孫劉聯(lián)手攻打曹操，周瑜見諸葛亮之才不低于自己，三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計讓周瑜的.計謀次次失敗，最后周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害別人，不然自己最終會嘗到惡果，有人說曹操是英雄，有人說他是奸雄，只要讀過《三國演義》者會有定論。
古代沒有任何先進的儀器，可是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫等樣樣精通，這是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現(xiàn)在科技發(fā)達，更應(yīng)該好好學習，長大回報祖國！
《三國演義》讀后感11
這段時間，經(jīng)過老師的推薦我讀了許多書籍，最令我難以忘懷的還是非四大名著之一《三國演義》了。
《三國演義》這本書主要講了東漢末年直至漢末晉初這段時間曹魏、蜀漢和孫吳三個國家進行戰(zhàn)斗。這本書的主人公是劉備，整本書以劉備為中心，寫了一系列關(guān)于他的種。種事跡。
在這本書中，寫了劉備打了許多勝戰(zhàn)，因此我非常佩服他。劉備也十分謙虛，就以《三顧茅廬》來說吧，他三訪諸葛亮，張飛因諸葛亮遲遲不出門見人都已經(jīng)憤怒不已了，而劉備卻還是那么冷靜地等待著諸葛亮。當然，關(guān)羽也很有個性，在張飛生氣時，他總是及時相勸，阻止張飛動怒。
在說說曹操吧。他在《三國演義》中雖然被稱為“奸雄”，但他對劉備說的話，劉備不入耳這件事情讓我知道了什么叫做寬容大度。本來我一直以為曹操是一個待人很壞、很冷酷的人，但一讀到這里時，我對他的看法完全變了。
讀完這本名著后，故事情節(jié)仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。這個故事讓我知道了對于朋友要講義氣，不能因為對方的官位或身份的'高低來判斷一個人的好壞。就像文中的關(guān)羽，他對故主忠誠，又因為斗爭失敗投降，沒有半點兒想以陷害的方式擊倒對方，但在我的眼里，他并沒有戰(zhàn)敗，因為他最后還是凱旋歸來，身上有一種可貴的，只得我們學習的精神：忠。
在《三國演義》中，我見識到了各種風格的人物，他們的性格和愛好雖然不同，但有一點永遠一樣，就是重情重義，正所謂“亂世世英雄”，他們就是情誼上最杰出的英雄。
《三國演義》讀后感12
寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門，到街上游玩，而對于我這個書蟲來說，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。
羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的`角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號臥龍，南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件，用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬余人馬。赤壁之戰(zhàn)，他巧用天時，"借"來東風。北伐時，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其：鞠躬盡瘁，死而后已。
我以后也要發(fā)奮努力，爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。
《三國演義》讀后感13
《三顧茅廬》這個章節(jié)讓我真切體會到只要以誠待人，才會換來別人對自己的誠。
去年，我家在市里買了新房子，現(xiàn)在正在裝修。雙休日，爸爸和空調(diào)師傅約好中午來安裝，爸爸為了表示誠意，就提早到了�？墒堑街形鐣r，左等右等也不見安裝師傅。爸爸媽媽一早出來，肚子開始唱“空城計”了，怎么辦呢？爸爸說：“難得餓一下不要緊，人家為減肥還特意不吃呢！還是等等吧，不然師傅過來找不到我們，一個人不是失去誠意了嗎？”又等了一會，爸爸打電話給安裝師傅：“不好意思，如果你們不過來的話，我們要去吃中飯了�！薄耙囊�'！正來呢！”原來他們不認識我們家，正四處尋找，也很焦急呢！爸爸一說就清清楚楚了。安裝的時候，因為立式空調(diào)的空調(diào)管不好處理，兩個師傅一個跪在地上，一個撅著屁股，臉都貼到地上了，干得滿頭大汗！過了好久才裝好，看著安裝得平平穩(wěn)穩(wěn)的空調(diào)，他們笑著說了兩個簡單的字：“好了！”卻沒有說一個“累”字。爸爸感激地說：“辛苦了！辛苦了！”師傅們卻說：“讓你們等了這么久，真是不好意思，還餓著肚子！快去吃飯吧！”看！爸爸媽媽的“誠”換來了工人全心全意地付出！
讀了《三顧茅廬》這個章節(jié)，我真正明白了在我們的生活中，人與人之間，只要真誠相待，才能成為真正的朋友�！度龂萘x》真不愧為四大名著之一，里面還有好多教我們道理的章節(jié)呢！我還要細細品讀，靜享“誠”之甜蜜。
《三國演義》讀后感14
我讀了少兒版《三國演義》后，仍然沉迷在那忠肝義膽、爾虞我詐、緊張動人、扣人心弦的情節(jié)中。對這本書我真的達到了百看不厭、廢寢忘食的地步了。
《三國演義》是以我國東漢末年，朝廷無能，文武大臣各自爭權(quán)奪勢，百姓處于水深火熱之中為背景，以桃園結(jié)義到群雄逐鹿，深刻地展示了這一歷史的巨著。
《三國演義》的'英雄人物深深地感染著我。劉備、諸葛亮的權(quán)謀智慧，曹操的愛才多疑、奸詐、不擇手段，周瑜的心胸狹窄，都刻畫得栩栩如生、入木三分。而趙云智勇雙全更讓我印象最深。他單騎救阿斗，七進七出、毫不懼色，殺得曹軍血肉橫飛。曾有詩贊曰：“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”那張飛也不示弱，長板橋上一聲吼！嚇得曹軍連忙后退自相踐踏，死傷無數(shù)，狼狽萬分，讀到這里真叫人拍手稱快。
書中最吸引我的是那緊張、曲折的情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，前后照應(yīng)，人物復(fù)雜交錯，堪稱傳奇的經(jīng)典。先以討黃巾到劉、關(guān)、張結(jié)義到虎牢關(guān)淚灑斬華雄，又以三顧茅廬請諸葛亮，舌戰(zhàn)群儒、借東風、三氣周公瑾、空城計退司馬一曲高山流水奏出了一個個英雄鮮活的樂章。
《三國演義》塑造出的人物各有特點，諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已；呂布的有勇無謀、四處投主；關(guān)云長的華容道念舊情、大義凜然……這些人物深深地感染著我。我為祖國文學史上有這樣一部英雄史詩而感到驕傲和自豪！
《三國演義》讀后感15
這個暑假，我讀了一本叫《三國演義》的書。其中一句名言讓人謹記：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
這句話不僅在三國英雄人物展現(xiàn)的淋漓盡致，而且老百姓也深有感觸�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后�！贝蜷_歷史頁碼，我們就會看到有多少志士仁人、文人墨客，因擁有謙虛好學在事業(yè)上永載史冊；又有多少人因為驕傲而悔恨終生。
我故意我問起身邊的媽媽：“這句話真的靈驗嗎？”媽媽沉下臉道：最近，你的學習成績下降，說明什么？”頓時，我啞口無言了。
于是，我重溫《三國演義》的經(jīng)典，漢皇叔劉備為了恢復(fù)漢室半壁江山，竟降低自己的身份，三顧一介書生諸葛亮的茅廬，以救百姓水火，重整朝綱為己任，諸葛亮終感其誠，答應(yīng)為他奔走效勞。而與此相反，夏侯惇因剛愎自用，小瞧山野村夫諸葛亮的.才能，得意洋洋大軍殺進，結(jié)果中了諸葛亮的計謀，結(jié)果被劉備軍打得落花流水，全軍覆沒，最后與李典、于禁、孤身三人撤回到了曹操的大本營。
此時，我禁不住拂卷深思：在現(xiàn)實生活中，我們會經(jīng)常遇到這樣的人和事，那怎樣對待呢？俗話：三人行，必有我?guī)熝�。不要因為別人不如自己，而輕視別人；人各有長處，應(yīng)取別人之長補自己之短。謙虛則秉著一顆上進的心，驅(qū)動著前行的腳步，而驕傲則會蒙上一層模糊的影，導(dǎo)致著無知的狂妄。
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