湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感集錦15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，希望能夠幫助到大家。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
寒假期里，我和爸爸一起讀了美國(guó)作者馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我很喜讀書(shū)，也很愛(ài)護(hù)書(shū)，《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》里面講了，湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，雖然在那個(gè)時(shí)候被人們看做“調(diào)皮搗蛋”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛(ài)勞動(dòng)、也打仗，但是他也很善良，我佩服他們的勇敢和智勇雙全。
比如，早晨，湯姆和小伙伴們?cè)谒�，吉姆路過(guò)，小伙伴們要讓吉姆也來(lái)刷墻，然后湯姆開(kāi)始吃蘋果，湯姆在學(xué)校的表現(xiàn)是老師讓他背誦課文，他背誦課文的.一點(diǎn)后，他背誦不出來(lái)了，老師說(shuō)，湯姆，你必須從頭再來(lái)一遍，你一定能背過(guò)的。于是他終于取得了成功，湯姆很高興。他們是十分可愛(ài)的少年。是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的一本書(shū)。
主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他每次偷吃果醬都會(huì)被姨媽罵。就在這天，他和他的朋友哈克一起去玩，卻意外地目睹一場(chǎng)兇殺案，把他們嚇壞了，他們發(fā)誓，誰(shuí)都不可以把這件事說(shuō)出去。警察開(kāi)始查這件事了，他們又發(fā)了一次誓，但是過(guò)不了良心這一關(guān)還是把真相在法庭說(shuō)了出去。大家都夸他們是勇敢的`孩子。
后來(lái)湯姆和兩個(gè)小伙伴，一起離家出走去了一座孤島，說(shuō)要去當(dāng)海盜，那些天他們?cè)趰u上過(guò)得很開(kāi)心，他們的親人都以為他們死了，非常傷心，還要為他們舉行喪禮，可當(dāng)天他們卻回來(lái)參加自己的喪禮，讓大家破涕為笑。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇見(jiàn)事情不要害怕而是要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。湯姆的生活也告訴我們一定有夢(mèng)想，努力就可以美夢(mèng)成真。
湯姆天真活潑，喜歡自由自在，但是總讓人操心。我非常喜歡湯姆，他對(duì)外面的一切事物都擁有好奇心和想象力，并且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，所以我要像湯姆學(xué)習(xí)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
要問(wèn)我看過(guò)的哪本書(shū)情節(jié)最離奇，最精彩！當(dāng)然是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。是馬克·吐溫寫(xiě)的。
主要講述一個(gè)調(diào)皮的小男孩湯姆·索亞和好友哈克約好晚上一齊去墓地埋葬一只已經(jīng)死去的小貓，卻意外地目睹了一樁兇殺案。湯姆原本害怕法官不能將兇手絞死，自我被兇手殺死。于是跟哈克立下了誓言，之后湯姆好像是受到了自我良心的譴責(zé)，在法庭上勇敢地說(shuō)出了真正的兇手：印江·喬埃。可是兇手早已逃之夭夭，一次學(xué)校偶然的野餐活動(dòng)中，湯姆和貝奇迷失在洞里，費(fèi)盡周折后，湯姆與貝奇走出了迷宮，并發(fā)現(xiàn)了印江·喬埃的藏身所。最終，印江·喬埃受到了法律的嚴(yán)懲。湯姆和哈克找到寶藏成為了大富翁！
故事中的湯姆雖然是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的人，可是正是這樣一個(gè)在平常人眼中的＂壞孩子＂，卻又集機(jī)智、勇敢、仗義、正義等優(yōu)點(diǎn)于一身，并且有一個(gè)同齡孩子所不具備的`那份職責(zé)感。還做出了一番令人稱贊的大事業(yè)，與哈克一同成為了這座小鎮(zhèn)的英雄。
是的，湯姆是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但他身上也擁有著許許多多的閃光點(diǎn)。我覺(jué)得，作為一個(gè)跟湯姆年紀(jì)相仿的孩子。雖說(shuō)我們做不出那么令人稱贊的事業(yè)，也沒(méi)有那樣獨(dú)特的經(jīng)歷。至少我們能夠?qū)W習(xí)湯姆身上最寶貴的兩點(diǎn)：勇敢、正義！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
讀完了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，使我明白了什么是真正的生命觀，價(jià)值觀，我對(duì)人生的真諦也有了透徹的`了解。
使我感觸頗深的應(yīng)屬第四次歷險(xiǎn)。湯姆·索亞竟迷路了！但這點(diǎn)小麻煩對(duì)湯姆。索亞只是小菜一碟，他用風(fēng)箏線做記號(hào)，在走過(guò)的路上放著風(fēng)箏線，防止再次迷路，在幾乎絕望之際找到了出口，成功脫險(xiǎn)。如果是我的話，我可能會(huì)手足無(wú)措，大呼救命，雖然大部分人在生命受到威脅時(shí)，都會(huì)喪失理智，但湯姆卻很鎮(zhèn)靜，想找到自救辦法，我不得不為他在遇到困難是堅(jiān)持不懈，永不放棄的生死觀而感到欽佩。他對(duì)同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫(xiě)得無(wú)微不至，讓我都想有一個(gè)貼心的朋友。
讀完整本書(shū)，不僅讓我知道了許多自救的方法，樹(shù)立了正確的生命觀，也讓我了解到“沉著”加“堅(jiān)持”等于“成功”;“金錢”加“權(quán)利”小于“生命”的價(jià)值觀，這本書(shū)真是讓我受益匪淺�。�
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
這本書(shū)主要講述了小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著當(dāng)海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見(jiàn)一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當(dāng)小鎮(zhèn)審理殺人案的時(shí)候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽(tīng)了倒頭就跑。后來(lái)他們倆個(gè)小孩成為了大英雄。在郊外時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機(jī)智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮(zhèn)上的風(fēng)云人物。
我覺(jué)得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌�，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的`兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)忍不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打魚(yú)，一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛(ài)心……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
我用一周的時(shí)間讀完了這本書(shū)，這個(gè)故事講的是一個(gè)叫湯姆的小男孩，他淘氣、聰明、也富于同情心。有一次湯姆被罰時(shí)，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。他用這些禮物換了十張黃票，并用這十張黃票從校長(zhǎng)那得到一本《圣經(jīng)》的獎(jiǎng)勵(lì)，他顯示了自己的'聰明才智。他還很勇敢，當(dāng)眾指出印地安·喬是殺人兇手，并決定在法庭上作證。有一次與伙伴貝琪在山洞里迷了路，困在里面幾天幾夜，貝琪都走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路，終于走出了山洞。
從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。湯姆一直堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，從小淘氣到最后變成了一個(gè)懂事的孩子，從老師眼中的那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)打架惹禍的壞孩子成為一個(gè)令人佩服的小英雄。
我也要學(xué)習(xí)他，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克吐溫的姊妹篇。小說(shuō)描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無(wú)憂無(wú)慮的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛構(gòu)的教義何呆板的生活環(huán)境，做出了種種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險(xiǎn)。湯姆和貝琪無(wú)聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無(wú)援的情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵(lì)、相依為命，當(dāng)貝琪準(zhǔn)備放棄時(shí)，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵(lì)貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現(xiàn)了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。
這一章告訴了我在困境時(shí)只要不放棄、堅(jiān)持就可以走出困境。雖然因?yàn)闇氛{(diào)皮、淘氣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說(shuō)告訴我舊代的教育方法十分庸俗。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們是一個(gè)有思想、活生生的'人：他們也有追求快樂(lè)、向往自由的權(quán)利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應(yīng)該多給他們一些空間。不要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩、反感，應(yīng)該讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)是快樂(lè)的！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家好，我是來(lái)自六一班星光中隊(duì)的楊石劍，我非常榮幸，能得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，我發(fā)言的內(nèi)容是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的讀后感。
小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。
他能說(shuō)會(huì)道，不用動(dòng)手干苦活，就收到許多小朋友的`送來(lái)的成果；他曾親眼看到殺人不眨眼的英瓊-喬殺死了醫(yī)生；他有曾因一時(shí)耍脾氣就和小伙伴們逃到了荒島上去過(guò)海盜的生活；還曾與貝琪差點(diǎn)死在恐怖的山洞里。湯姆被描寫(xiě)成一個(gè)獨(dú)特的小孩，與其他孩子不同的是，湯姆雖然對(duì)學(xué)習(xí)不太吃緊，但十分有男子漢的正義感，并且極具冒險(xiǎn)精神，而不屑于死板、無(wú)趣且枯燥的教育。書(shū)中的描寫(xiě)栩栩如生，代入感極強(qiáng)在使得我身臨其境，仿佛我也與他一起經(jīng)歷了那些曲折離奇且富有神話色彩的故事。
讀完這本書(shū)，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。今后面對(duì)困難，我也一定要像他一樣勇敢面對(duì)，保持積極的態(tài)度。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)，它的作者是美國(guó)著名作家馬克吐溫。
這是一本很有趣的書(shū)，講的是一位名叫湯姆。索亞美國(guó)少年因不受家人、老師、同學(xué)的重視，一氣之下，便離家出走，和最要好的朋友喬奇、哈克一起來(lái)到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的是，他們碰上了一幫海盜，幸運(yùn)的是他們通過(guò)了自己的智慧與勇氣，在小島上克服了重重困難，鍛煉了自己的勇氣，成為了一個(gè)真正的男子漢，后來(lái)，他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛(ài)的`家鄉(xiāng)。當(dāng)人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時(shí)，三個(gè)孩子在家人面前出現(xiàn)了的故事。
讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺。在這本書(shū)里我最喜歡的人物就是湯姆。索亞，他是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他的故事也讓我明白了當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候，我們要開(kāi)動(dòng)大腦運(yùn)用我們的智慧，要不畏艱險(xiǎn)，鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。不要因?yàn)楹ε露桓胰ッ鎸?duì)。
我要學(xué)習(xí)湯姆。索亞在面對(duì)困難時(shí)候的不畏困難，勇往直前的精神。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克吐溫是美國(guó)著名作家，馬克吐溫別譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”他的主要作品已大多有中文譯本�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是馬克吐溫四大代表作之一。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫無(wú)謂的功課.虛偽的.教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)。
這本小說(shuō)的主要內(nèi)容是：湯姆索亞是個(gè)聰明調(diào)皮的小男孩兒。父母雙亡，住在嚴(yán)厲但十分疼他的包里姨媽家她活潑好動(dòng)，還有許多精靈鬼點(diǎn)子，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú).和流浪兒哈克貝利.費(fèi)恩去閑逛.玩“海盜”.搜集各種奇怪的物品……
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
你們最喜歡讀哪本書(shū)呢？《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀過(guò)嗎？相信你讀過(guò)的。那我來(lái)給大家分享一下我的讀后感吧。
湯姆是一個(gè)天真活潑調(diào)皮的孩子，同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象，逃學(xué)、說(shuō)謊已經(jīng)成了家常便飯，而且調(diào)皮的手法日漸高明，讓人總是防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但他的行為總讓人捧腹大笑。他特別調(diào)皮，但他內(nèi)心其實(shí)非常有正義感。
他的小腦瓜很靈光，在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰的時(shí)候，總能想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明又調(diào)皮的他，總喜歡戲耍自己的玩伴，比如:姨媽有一次罰湯姆刷墻，而懶惰的`他當(dāng)然不會(huì)干，所以就動(dòng)用了鬼點(diǎn)子，讓伙伴幫她干活，竟然意外地收到了姨媽的禮物。
他也很勇敢。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，湯姆和他的伙伴在墳場(chǎng)目睹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案，為了幫波特脫罪，他呢，就決定在法庭上說(shuō)出一切，這得需要多大的勇氣呀！
讀完這本書(shū)，我明白人一生都要笑對(duì)生活，生活才能更加豐富多彩，不要總想過(guò)往的傷心事來(lái)使自己不愉快，就像故事的主人公湯姆一樣，每天都那么開(kāi)心與活潑，所以我也要開(kāi)心的度過(guò)這美好的童年。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
本文寫(xiě)了湯姆和哈克貝利到山里尋寶，結(jié)果一無(wú)所獲。但他們卻遇到了殺人強(qiáng)盜印第安·喬伊。湯姆和哈克背離躲在山洞里，不幸聽(tīng)到了印第安·喬伊的驚天陰謀，不僅不寒戰(zhàn)而栗。
本文通過(guò)湯姆和哈克貝利尋寶的遭遇將故事情節(jié)進(jìn)一步推向高潮。作者通過(guò)湯姆和哈克貝利尋寶時(shí)的所想、所謂、所語(yǔ)刻畫(huà)了兒童天真的思想和可愛(ài)的思維，通過(guò)洞中遇到印第安·喬伊的一驚一喜一憂形象的展現(xiàn)了孩子們單純的個(gè)性和所處的險(xiǎn)境。
“湯姆一下子顯出吃驚的神色，他說(shuō)：‘是啊，傻瓜都知道，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？’哈克貝利說(shuō)：‘星期五的確不好，昨晚我做了個(gè)倒霉的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了老鼠，預(yù)示著可能會(huì)有麻煩�！睂�(duì)話描寫(xiě)體現(xiàn)了孩子們對(duì)于迷信這種神秘的'力量堅(jiān)信不疑，這體現(xiàn)了他們天真、幼稚、喜歡幻想的特點(diǎn)。
“屋子里沒(méi)有地板，地上長(zhǎng)著雜草，墻上沒(méi)有抹白灰，窗戶上沒(méi)有玻璃，梯子已經(jīng)破爛不堪，到處都掛著蜘蛛網(wǎng)。”環(huán)境描寫(xiě)襯托了鬼屋氣氛陰森、恐怖，這也為下文印第安1喬伊的出現(xiàn)埋下了伏筆。
“兩個(gè)孩子嚇得屏住呼吸，渾身顫抖。”動(dòng)作描寫(xiě)反映了他們害怕印第安·喬伊的心情，也再一次突出印第安1喬伊的可惡和兇險(xiǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
我給推薦的這本書(shū)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人馬克·吐溫。
這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，例如湯姆和他的朋友被困在山洞里�？赡苣銈兌家詾樗麄儠�(huì)被困在山洞里，但你絕對(duì)想不到湯姆憑借自己的機(jī)智勇敢?guī)ьI(lǐng)大家逃出了山洞。山洞里的環(huán)境十分惡劣，在那里帶了幾天，口渴、潮濕蟲(chóng)這些問(wèn)題都接涌而至。但是湯姆沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)它。
這本書(shū)的湯姆不僅有著機(jī)智勇敢的品質(zhì)，還有著真誠(chéng)善良的品質(zhì)。例如又一次，湯姆和他的朋友們離家出走，出去當(dāng)了三天海盜，剛出來(lái)的第一天晚上，湯姆的朋友們把他們自己所帶的食物都給吃完了，他們都空著肚子，都唱起了“空城計(jì)”。湯姆看到了這個(gè)樣子就毫不猶豫地把自己手中的面包給了朋友們。湯姆的真誠(chéng)，善良也讓我對(duì)這部書(shū)情有獨(dú)鐘。
湯姆的行為在大人中他是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，但在我的眼中，湯姆是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的`小男孩，他想創(chuàng)造出屬于自己的一片天地來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容令人回味無(wú)窮，這本書(shū)的語(yǔ)言也在我心中是一個(gè)較高的地位，所以我希望大家能夠讀這本書(shū)。它是文質(zhì)兼美而又不失風(fēng)趣的一本書(shū)。這就是我想為大家推薦的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。
——題記
《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克．吐溫寫(xiě)的�，F(xiàn)在，讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書(shū)的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說(shuō)這是一門藝術(shù)，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權(quán)，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經(jīng)文中玩甲蟲(chóng)，在上課時(shí)玩虱子……他真是個(gè)頑皮、淘氣的`男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當(dāng)海盜的故事。在這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
讀了這個(gè)冒險(xiǎn)故事之后，我覺(jué)得重要的是，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗，堅(jiān)持下去就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
這個(gè)寒假，我們的必讀書(shū)目是大文豪馬克·吐溫的名著—《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，仔細(xì)閱讀后，我受益匪淺。
書(shū)中主人公湯姆是一個(gè)活潑又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克干出了許多令人捧腹大笑的事。像湯姆被罰刷圍墻時(shí)，竟使出詭計(jì)，不但使別的.孩子心甘情愿的替他干，還送他禮物。之后他和夏克逃到荒島，所有人都以為他們淹死了，正在給他們舉行喪禮的時(shí)候，他們卻在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。但在頑皮的同時(shí)，居然和夏克一齊破獲了一樁謀殺案，成了眾人敬佩的小英雄。整篇文章寫(xiě)的就是湯姆的童年，驚險(xiǎn)、不平凡�？粗@本書(shū)，湯姆總能給我一種正義、勇敢的精神。想一想，如果你是一個(gè)跟湯姆一樣大的孩子，親眼目睹了整個(gè)兇殺案的經(jīng)過(guò)，你是否會(huì)恐懼之余，還有勇氣去指認(rèn)兇手呢？可見(jiàn)，湯姆的勇氣可嘉，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的孩子。我們的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，而湯姆的生活中卻充滿了危險(xiǎn)。其實(shí)在生活中也有許多這樣的孩子：在學(xué)校走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為教師家長(zhǎng)心里的一塊石頭。湯姆雖然調(diào)皮，但應(yīng)對(duì)親人對(duì)自我的思念時(shí)，也忍不住哽咽了。我從湯姆身上得到的最大收獲就是：永遠(yuǎn)以微笑應(yīng)對(duì)生活！
這樣，生活才有意義。
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