實用的讀后感的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天，閱讀完曹思源所著的《破產風云》，我感受到了近代中國經(jīng)濟發(fā)展的艱難過程，也感受到了中國經(jīng)濟的騰飛和進步，同時也感受到了破產法誕生的艱辛過程。我也很佩服思源的那份持之以恒的執(zhí)著精神。思源為了這部破產法經(jīng)歷了這么多的坎坷，在破產法頒布之前還在全國作了那么多地試點，經(jīng)歷了無數(shù)次打入冷宮然后又開始復蘇的過程。在我今后的人身道路上也要向您學習和借鑒，我也要做一個堅持到底的人。
我們是社會主義國家，可想而知要在中國頒布一部《破產法》談何輕易，破產法究竟是資本主義國家的。在20世紀7、8十年代的中國，很多人還沒有那樣超前的思想，在當時一說提到破產法很多人都會否決不行�，F(xiàn)在看來破產法對企業(yè)經(jīng)濟是一種強有力的保護方案，很多人也開始意識到了破產法不僅是資本主義社會的，并且在社會主義國家通過靈活改動也可以實用。并且對國民經(jīng)濟和破產再就業(yè)也是一種保障。中國是一個人口大國，很多人都是工薪階層，家里的大多數(shù)收入都來源于工資，現(xiàn)在很多的國有經(jīng)濟都不是很景氣。這樣對很多的老百姓就出現(xiàn)了生存問題。
市場經(jīng)濟以前，中國所有的企業(yè)都是國有企業(yè)，在以前的人們稱只要能成為國企的正式員工就算是鐵飯碗，而國有經(jīng)濟當年又不景氣。剛實行改革開放的那些年，隨著國有經(jīng)濟的.虧損每年都要靠國家的財政來清理國企的負債問題，假如惡性循環(huán)只會弄垮國家財政，并且很多的虧損國有企業(yè)的貸的款和虧損補貼都是從私有企業(yè)和盈利的國有企業(yè)中得來的。如同思源在書中所說，既然這么多的虧損企業(yè)，為什么還要讓他繼續(xù)惡性循環(huán)呢？為什么不用《破產法》的手術刀給他來個了斷，讓他徹底根除，不再拖累國家和人民，不在欠銀行的債，讓國家銀行的錢可以充分支持更有潛力的私人企業(yè)，讓他們?yōu)閲覄?chuàng)收，為老百姓的就業(yè)提供新的舞臺。
我曾經(jīng)也在國有企業(yè)工作過，我深深地感覺到國有企業(yè)很輕松，沒有殘酷的競爭和淘汰制，浪費很嚴重，很多干部的提拔靠花錢和人際關系，而且有很多福利。我在想：“國家要養(yǎng)很多的閑人，人員工資成本很高。人在這樣一個環(huán)境下工作怎么能有進步和突破�！� 國有企業(yè)為什么會負債，這就是根本原因，而私有企業(yè)呢：非常重視人才培養(yǎng)和公平提拔，非常重視競爭，非常重視企業(yè)效益，對成本的控制要遠遠超越國企。因為他們有壓力，沒有了效益他們的企業(yè)就會破產，沒有國家的財政和金融支持。私有企業(yè)得自力更生，任何困難和資金周轉都要靠自己解決，自己要被水一戰(zhàn)。然而國有企業(yè)一開始虧損首先就找國家和銀行，自己沒有責任心和克服困難的勇氣。這樣形成習慣就造成整個國有經(jīng)濟的盈利比例就遠不如私有企業(yè)的盈利比例。隨著事實和客觀的存在，我相信以后的私有企業(yè)將會發(fā)展得更輝煌。
《破產法》可以說解決了很多國有經(jīng)濟的眼前問題，它解決了債務問題，解決了債務人和債權人的債務糾紛問題，通過《破產法》解決了銀行的債務資金回收問題。在沒有頒布破產法以前，國有企業(yè)的貸的款和債務收回非常難，給國家造成很大的拖累�，F(xiàn)在有了破產法，我們國有經(jīng)濟就會進行重大的改革，這樣改革才有成效。國有經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展了，私有經(jīng)濟才會得到國家更充分的照顧，這樣整個國民經(jīng)濟才會同步前進發(fā)展。人民生活水平才會不斷地提高。
讀后感的作文 篇2
讀《指尖的太陽》這本書，令我受益匪淺。這本書屬于少年紅色經(jīng)典系列，講的是發(fā)生在紅軍長征即將結束前的故事。它描述了一支特殊的隊伍和一群特殊的人物，運用了一些特殊的細節(jié)描寫。幾個小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗，克服草地潮濕的.環(huán)境及隨時可以將人吞沒的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強的毅力，一步步走出了這片“死亡之地”。當最后一章，我看到一個叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后，青稞竟長成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的堅強不屈。這本書字里行間為我們展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義情懷和對生命的崇敬。
和這些紅軍小戰(zhàn)士相比，我感到非常的慚愧。我們現(xiàn)在的生活在物質上是和那時無法相比的。我們有強盛的祖國，安定的住所，美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢想的生活環(huán)境。而我有時還感到不滿足。就拿去年暑假來說，我?guī)缀趺刻於家诩依镩_空調，有時室溫剛好30℃，我就感到熱得無法忍受，每天還喝飲料，吃冷飲。想想長征時那些紅軍小戰(zhàn)士在那么艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來的不怕困難、永不言棄的精神，我和他們的差距是多大��！
《指尖的太陽》這本書教育了我，我需要向紅軍小戰(zhàn)士學習的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活，他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳ㄔO得更加美好，更應該努力學習，不辜負他們的期望。在學習上，在生活中，我也要付出艱辛與汗水才行。我要學習他們永不服輸?shù)木�。這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，養(yǎng)成堅強勇敢的品質，樹立堅定的信念，把祖國建設得更加強大。
讀后感的作文 篇3
暑假里，我閱讀了一篇叫《考第一名的中等生》這本書，作者趙靜。
這本書寫了一個成績平平，不被大家重視的中等生——陳小綿，而她的好朋友卻是受人歡迎的優(yōu)等生——馬箐箐，她們是最鐵的朋友，她認為老師什么事都對著馬箐箐，覺得自己是個隱形人，她下定決心要從中等生變成優(yōu)等生，偶然的機會，她數(shù)學考了100分，她希望老師能在班級面前表揚她，可老師平淡地念完9個100分之后，就開始講卷子了，讓她的心跌倒了谷底。一次，她終于吼出了她的真心話：“我受夠了！我不要做個隱形人！”這句話讓在場的人都震暈掉了！這個很讓老師省心的陳小綿竟然說出這么一句話！
讀了這篇文章后：我覺得陳小綿應該對自己更加嚴格要求，讓自己再變的優(yōu)秀一點，自己要大膽一點，犯了錯誤也不要怕，這樣才能引起老師和同學的'注目。我也希望文中的老師能給陳小綿一點鼓勵，讓她更有自信。對于我，六年級是我最后的小學生涯，我一定要把以前學的好好鞏固。
讀后感的作文 篇4
能人治企現(xiàn)象在國內也不鮮見，韋爾奇的故事值得我們閱讀和學習。委青年理論學習研究會責成我點評李亞英同志接受任務時正值我在外公務，轉請我局青年黨員陳浩同志認真學習并撰寫讀后心得。亞英同志文章寫得精彩，陳浩同志的心得亦很到位。
仔細琢磨，認真體會，您會發(fā)現(xiàn)，風景之所以別樣，因為它一共有三層，分別是：昨天韋爾奇在ge創(chuàng)造的歷史、今天國資委指導央企改革的舉措和明天國有企業(yè)占領世界經(jīng)濟的制高點；風景之所以別樣，還在于它貫穿時空、層層相聯(lián)。
“理解生活，必須向后看”，要理解國資委當前對央企推行的各項改革，就必須研究那些獨步全球、傲視群雄的百年老店所積累的經(jīng)驗。讓我們來看一看韋爾奇在ge都干了些什么吧，從“數(shù)一數(shù)二戰(zhàn)略”到“360度考核”再到“透明的'制度管理”，無不與國資委推出的政策有著異曲同工之妙�？炊诉@些，我們就更容易理解為什么國資委要求央企明晰主業(yè)，并在“各自領域中至少排在全國前三位”；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要與企業(yè)領導人簽署“業(yè)績合同”，并采用不同的指標對其進行全方位考核；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要搞旨在使國有獨資公司決策更為透明高效的董事會試點。
“堵注是未來，而不是過去”。學習百年老店的經(jīng)驗，推進國有企業(yè)改革，我們不僅注重歷史，更是著眼未來。只靠學習ge等名店的經(jīng)驗、教訓是不夠的，我們還要加倍努力進行消化、吸收、探索和再創(chuàng)造，使這些經(jīng)驗能真正適合中國國有企業(yè)的發(fā)展。誠然，在這一過程中我們可能會碰到很多困難，但我們今天的付出正是為了明天中國國有企業(yè)也能有象ge這樣的世界級旗艦。千里之行，始于足下。只要我們堅持下去，扎扎實實搞好主業(yè)，完善法人治理結構，適應經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，那么中國國有企業(yè)必定會迎來更加美好的明天。
本文立意巧妙，以小見大，廣征博引，可見亞英同志對ge的歷史和國資委當前的工作做了不少研究，下了不少功夫，這種刻苦鉆研的精神很值得我去學習。
讀后感的作文 篇5
寒假里，我讀了《愛的教育》這本書，其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次，紳士的兒子諾比斯和燒炭工的.兒子貝蒂吵架了。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子，貝蒂把這件事情告訴了爸爸，他爸爸去向老師提意見。而諾比斯的爸
爸聽到有人叫他，就問了問怎么回事。老師說：“是這位工人向你提意見，因為您的兒子諾比斯跟他的兒子說：”你爸是窮叫花子“.”紳士問兒子：“是不是？”諾比斯站在中間沒有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道了歉，最后他們和好了。
這個故事告訴我們：窮人和富人是平等的，富人不能瞧不起窮人，要成為好朋友。
讀后感的作文 篇6
今天我讀了《暑假新天地》里的《爬行上班的小學校長》，聽了他人對這位校長的評價，感慨萬千，《爬行上班的小學校長》讀后感作文。當我看到這個題目的時候，就勾起了我的好奇，我在猜想：這個校長怎么了，干嘛要爬著上班呢？我?guī)е@個疑惑迫不及待地往下看。
原來，這個小學校長是美國猶他州土爾市的一位小學校長，他42歲，叫路克。他爬著上班是由于打賭輸了！——他在1998年的下學期初，為了激勵全校師生的讀書熱情，曾公開打賭：如果全校師生在11月9日之前讀書15萬頁，他將于9日那天爬行上班。于是全校師生猛勁讀書，終于在11月9日之前讀完了15萬頁的書。
一諾千金，路克于那天早上7點離開家門，爬著上班。但為了不影響交通，于是他不在公路上爬，而是在路邊的草地上爬。經(jīng)過3小時的.爬行，他磨破了5副手套和一副護膝，終于爬到了學校。我看了這篇文章后，先是覺得校長很傻，并不理解為什么打這么一個賭：爬行上班肯定被不知情的人笑話，可選什么條件不好偏偏選這個呢？我又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這個賭打得非常劃算：不僅使師生們努力讀書，還使他們對自己肅然起敬，何樂而不為呢？更讓人感動的是他誠實守信，一諾千金，因為已經(jīng)有人勸他不要爬了，可他仍決定遵守承諾。
如果是我，我一定踩著這個臺階，滿心愉悅地下了臺�？吹竭@里，我不禁想起了我們同學之間的約定，大家都沒特別重視，原來說好不見不散，可一般都少了個身影，等了一會兒，自己也去干其他事了�？戳诉@篇文章，我還想起了蒙古族對承諾的重視，他們不管何時許諾，若沒實現(xiàn)，將被他人所遺棄。不管是何時，誠信始終是最重要的！
讀后感的作文 篇7
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，之前聽說這本書價值連城，還沒有聽爸爸介紹完書的內容，我就聚精會神地看起來了�！拔�！喂！留浩你先聽我說完再看！”爸爸生氣地說。等說完之后，我就專心致志地看起來了。
我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)文章中我對伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家，在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問，知道了黃包車夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家，接著跟伯父一起幫助這個黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他，要他在家好好養(yǎng)傷。這一件事，使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實在是非常高尚。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂，做了好事又不要報酬的呢？我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過一次與文章差不多的一件事情，一次，一個小朋友獨自玩著，在跑步的時候，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑到了，他大哭起來。可是，在旁邊路上的人，都是冷眼相觀，卻沒有一個人愿意前來幫助這位摔倒的小朋友，把他扶起來。有的竟然幸災樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑起來，真是不知羞恥，還就這個小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了，趕快把小弟弟扶起來，并且我還不停的'說：“小弟弟，你沒傷著吧？你疼嗎？”小弟弟高興的地：“你真是一個好哥哥！謝謝你！”我聽見了馬上感到甜滋滋的。此時，一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來小弟弟的爸爸來了。小弟弟的爸爸說：“真的太謝謝你了！謝謝你把他扶起來！你叫什么名字？”我愉快地說：“我叫留浩，是中關村一小三年級五班的一名學生�！毙〉艿苷f：“大哥哥，我們交個朋友吧！行嗎？”我說：“行啊，我們以后都是朋友了！咱們去玩吧！”小弟弟說：“好！咱們出發(fā)吧！”
所以，我希望每一個人都能熱心地幫助別人。這樣，不僅會讓世界變得更美好，還會讓自己更快樂！
讀后感的作文 篇8
《老人與�！分v述了老漁夫桑提亞哥出海打魚的故事。他連續(xù)84天一條魚都沒捕到，別人都嘲笑他，說他是失敗者，但老人并不氣餒，依然堅持跨海出征，經(jīng)過千辛萬苦終于捕到了大馬林魚。他雖然是一位普通的古巴漁民，但他有同大魚大海搏斗、同命運抗爭的巨大勇氣。老漁夫的手抽筋了，又受了許多傷，全身冰涼，頭昏眼花，但他不服輸，以巨大的耐力和毅力與大魚搏斗，花了三天兩夜才把比自己大的馬林魚制服。歷經(jīng)艱難好不容易成功了，卻在回航的路上遇到了鯊魚，老漁夫雖已筋疲力盡，仍然全力拼搏，用刀、短棍、船柄趕跑了鯊魚，回港時馬林魚只剩下了一幅骨架。他雖然敗了，但是帶回去的.大魚殘骸見證了老人百折不撓永不服輸?shù)木瘛?/p>
我們中國也有一位老人，他是中華民族自強不息堅忍不拔精神的代名詞，他就是愚公。愚公雖已九十高齡，但他不畏艱難，堅決搬掉門前兩座大山。聰明的智叟嘲笑他自不量力，他仍堅持不懈，帶領子孫挖山，最終感動天帝而將山挪走。老漁夫和老愚公都是“硬漢”，他們這種百折不撓的拼搏精神、頑強的意志值得我們學習。從這兩位老人的身上，我明白了一個真理：一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。人生會遇到許多困難，我們不能逃避，不能輕易放棄，要勇往直前，盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難。
海明威筆下的老漁夫是個頑強勇敢的老人，我們生活中也有很多這樣的勇士。從身殘志堅的海倫·凱勒和史蒂芬？霍金的真實傳奇中我們看到了堅毅的靈魂與命運的抗爭，激勵我們要勇敢堅強、努力拼搏、積極奮斗。身為一名少先隊員，應該具有堅忍不拔的毅力和不達目的不罷休的精神，不怕挫折，不畏艱難，努力成為祖國建設的棟梁之才。
讀后感的作文 篇9
曾無數(shù)次在閑暇之余憶起童年。彼時還未上學，只知玩鬧撒嬌的我，最大的煩惱也不過是該要回家了，不能繼續(xù)玩耍了。
那時候一切都很純，包括煩惱。后來我知道了，童年是人生中最寶貴的回憶——所以在翻開高爾基的《童年》時，我本以為將看到一個極盡美麗與純真的故事。享譽全球的高爾基，他的童年，會是怎樣的幸福呢？
然而……
“快，跟爸爸道別吧！孩子，他還不應該走呀，可是他死了，你再也別想見到他了，親愛的……”一種瞬間的驚愕，主人公阿廖沙三歲時，失去了父親。
我深吸一口氣，終是小心地窺探起了那悲慘陰暗得令人發(fā)指的童年。
母親把阿廖沙寄養(yǎng)在外祖父家。由于家業(yè)不景氣，外祖父變得愈加專橫暴躁。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱朔旨也煌５臓幊�，斗毆。在這個家庭里，人與人之間都彌漫著仇恨之霧，連孩子也不例外。一次他犯了錯誤，被外祖父打得失去了知覺。從此，阿廖沙對周圍一切的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親不堪這種生活，丟下他，離開了家。
這令人窒息的感覺，這簡直不敢想象的畫面。
人性最為陰暗的面在眼前被完全地揭示出來，我的心在顫栗，有時甚至不由得緊緊閉上眼睛，心如刀絞般的痛。
阿廖沙他，只是一個才五歲左右的孩子啊，卻不得不每天，一睜開眼睛，就置身于這之中，咬牙堅持，卻不由得發(fā)抖。
心里涼涼的，我我了握拳，才繼續(xù)讀了下去。
扯開一抹笑容，那些湮沒于污濁中，卻仍在奮力照耀著的溫暖，更讓我從心里感到憂傷——樂觀、淳樸的茨岡人，卻被舅舅們的自私所害死；正直的`老工人格里高力，最后眼睛卻仍是瞎了。在節(jié)日的晚上，外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春�？勺詈螅庾婺竻s是凄冷的躺在床上，閉上了眼睛，但她的唇角卻仍在上揚著……心酸之余，卻是從心底喜歡上了外祖母——她善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌光明和正義的。我對外祖母的感覺，就像是對漆黑夜幕中那一顆最亮的明星的感覺。正因為周遭太暗，更使得我能一眼看見她。
不由的想起我的外祖母，她也是那么地慈祥和藹，然而我卻極少去拜訪她，總是借口有學習任務，太過繁忙，而傷了她的心。一次，明明已經(jīng)答應了去她家。卻因為臨時又有了事情而告訴她不去了，聽著她那失望的聲音，心里又何嘗沒有內疚？婆婆，我只能在這里寫一句：對不起！
在書中，母親再婚了，她的婚后生活很不幸福，經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病，侵蝕著她的美麗。由于她的心境不好，經(jīng)常對阿廖沙表現(xiàn)出冷酷和不公平，但是阿廖沙仍然很愛她。又慚愧的想起我對父母的態(tài)度，他們嚴格的要求我，我卻因此而埋怨他們，實在是不應該。其實，我是多么幸福。因為我的周圍，有很多份至深的愛。
小說的最后，外祖父全面破產，外祖母病逝了，母親也繼著離開了。阿廖沙擦干眼淚，走向“人間”。
我看見了阿廖沙他從純真，到害怕，到痛苦，接著堅定得面對，卻又夾上了憂愁，最終成長的過程。而這之中的每一環(huán)，都夾著心酸的眼淚。但是他畢竟成長了�；蛟S這也是一種成長的方式罷，而阿廖沙，沒有在途中放棄，而是能堅定的走下來，這便足以令人驚嘆。
下午的陽光透過玻照進來，我合上手中的書。它令我窒息的感覺我不會忘，但也因為那樣的冰涼徹骨，我才能從心底體會到陽光的溫暖。
黑暗過后的光明，是最令人難忘的。
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