高中讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的高中讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中讀后感1
把這“千百種死刑”簡化為一種嚴格意義上的死刑，這就確定了一種關(guān)于懲罰行為的全新道德。
斷頭機也是在幾乎不觸及人的肉體的情況下奪走人的。其目的就是對一個擁有各種權(quán)利，包括生存權(quán)的司法對象行使法律，而不是對一個有疼痛感覺的肉體行使法律。
我們必須指出，那么多的防范措施表明，時至今日死刑依然是一種景觀，因而必須切實地禁止圍觀。
因此，在現(xiàn)代刑事司法體系中存留著“酷刑”的痕跡。這種痕跡從未完全抹掉，而是逐漸被非肉體刑法體系包裹起來。
這是一個重要的.歷史時刻。懲罰景觀的舊伙伴——肉體和鮮血——隱退了。一個新角色帶著面具登上舞臺。一種悲劇結(jié)束了，一種喜劇開演了。這是一種影子表演，只有聲音，沒有面孔，各種。實體都是無形的因此，懲罰司法的機制必須刺透這種無形的現(xiàn)實。
這種機制是長期以來圍繞著判決的實施及其因人而異的調(diào)整而發(fā)展起來的，造成了司法決策權(quán)威的大量衍生，并把決策權(quán)擴展到判決以外的領(lǐng)域。
高中讀后感2
《梧桐樹》是鄭淵潔寫的一篇短篇童話，鄭淵潔的這篇短篇童話雖然不長，不過帶給我們的啟示卻很多。
《梧桐樹》里有四個。人物：母雞，蛇兒子，雞首領(lǐng)和母蛇。故事主要講：失去生育能力的母雞揀到了一個蛇蛋，于是她開始孵蛇蛋。不久，蛇兒子出生了。眾母雞擔(dān)心自己的小雞被蛇兒子吃掉，于是要求雞首領(lǐng)將母雞趕走。雞首領(lǐng)卻沒能成功——他被蛇兒子給嚇跑了。一天，母雞在覓食時被母蛇盯住了，母蛇咬死了母雞，當(dāng)蛇兒子發(fā)現(xiàn)后，立即同母蛇搏斗。母蛇認出了蛇兒子才是她兒子時，立即讓出食物。蛇兒子說出真相后，母蛇后悔不已。
故事中的四個人物都值的我們學(xué)習(xí)。母雞的無私和勇氣，雖然蛇是雞的.天敵，可母雞還是勇敢的孵蛇蛋。蛇兒子雖然是蛇，可母雞被咬死后，他為了母親而產(chǎn)生的爆發(fā)力使他沖了上去雞首領(lǐng)明知母雞身邊有蛇兒子，可他還是勇敢的走出去，為其他小雞的安全而行動。雖然他失敗了，可它的敢做敢當(dāng)應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。蛇母親餓了七天，當(dāng)以為蛇兒子是同她搶食，毫不猶豫地讓出了食物，這種母愛令我們感動。
《梧桐樹》是篇很棒的童話，希望大家有時間也能讀一讀。
高中讀后感3
今天，我終于看完了《你是我的妹》這一本書。
這一本書的作者是彭學(xué)軍，這本書是一本親情小說。主要講了作者少女時代隨著母親下放湘西兩年中心靈成長的歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情；有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。
其中，我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的.阿桃。因為我覺得，阿桃是一個盡心盡力的好姐姐，同樣，也是一個善解人意、舍己為人的好人。在這本里面，記錄了阿桃?guī)准�，但令我最深刻的還是阿桃為了妹，舍棄了自己的婚姻，卻把妹給換回來了。但命運總喜歡捉弄阿桃，后來在龍老師結(jié)婚以后，妹卻被野豬給殺死了。
在這本書里，我知道了自己該好好珍惜美好的童年，的確，童年是一本多彩、厚重而又有人的書，但只有在長大后發(fā)現(xiàn)，這本書讓我們終身難棄地翻閱著。
高中讀后感4
當(dāng)我第一次得到《老人與�！愤@本書時就深深地愛上了它。這本書講述了一位風(fēng)燭殘年，連續(xù)84天沒有捕到一條魚的老人，獨自劃著一條小船出海捕魚，經(jīng)過兩天兩夜的努力，終于捕到了一條大馬林魚，但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個故事雖然簡短，但卻蘊藏了一個無比深刻的道理——永不言敗。
這正是我們走向成功的'最重要的品質(zhì)。我們在生活中會遇到許多的挫折，比如：考試失利、比賽失誤、就業(yè)落選。許多人在遇到坎坷時往往會選擇退縮，選擇停滯不前，但如果我們每遇到困難就這樣做的話，那么我們拿什么來敲開成功之門呢？成功的過程就如同爬山，我們會在前進的道路上遇到重重險阻，但只要我們擁有永不放棄的信念，努力邁過那一道道的坎坷后，就一定會攀登到山頂，看到山后的美景，看到成功的希望。
書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰的人生中沒有經(jīng)歷過失敗？最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來，找到失敗的原因，迎難而上，永遠不停住前進的腳步。
“好漢可以被殲滅，但絕不能被打敗�！边@是《老人與�！匪o予我的啟示。
高中讀后感5
優(yōu)良的傳記不只能鼓舞人，還能使人更深刻地意識世界。了解人生。人類的所有成就，都是本身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天賦的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳。米開朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們只管各自所處的畛域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳嬷B和正義，為創(chuàng)造體現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用苦楚譜寫的'與命運抗爭的音樂，為后人留下了享用不盡的精神食糧;米開朗基羅用終身的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們深信只需靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的約束，奔向人生的崇高境界。正如不向命運抬頭的貝多芬通知咱們那樣;‘噢，人啊，你該當(dāng)自暴自棄’。咱們對這句象征深長的話該當(dāng)有所感悟。咱們該當(dāng)重新鼓起對人類的決心。
青少年朋友們在成長的過程中，需求有楷模，也需求有警覺，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
高中讀后感6
《手不釋卷》一文主要介紹了吳國大將呂蒙開始很不愛讀書，經(jīng)過吳王孫權(quán)的教導(dǎo)過后，呂蒙天天都手不釋卷的學(xué)習(xí)了。我讀了這個成語故事后，感受十分深刻。
讀到：“你這話就不對了，時間是靠人擠出來的”。我又回憶起了以前學(xué)過的“釘子是鉆進去的，時間是擠出來的”。的確，記得我有一次放學(xué)回家，本該做作業(yè)的，可我只一心想著玩，媽媽只允許我做好了作業(yè)才可以出去玩，我無可奈何，只得認真的做作業(yè)，沒多久，我便做完了作業(yè)，便高高興興的.出去玩了一下午，看來，真的可以在做某些事的時候擠出一些寶貴的時間，要知道，擠出一份時間，就擠出了一份快樂，就擠出了一份知識，就擠出了一份金錢……
看完這個故事，回過頭來再想想我們自己，我羞愧極了�，F(xiàn)在的小學(xué)生有條件讀書，但大都不喜歡讀書，不愿意讀書。上課時，有的同學(xué)還開小差，玩玩具或者和同桌講話，還有的同學(xué)做錯了事卻不愿意承認錯誤，更不必說及時改正了，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
為什么我們不能像呂蒙那樣勤奮好學(xué)，知錯就改呢？我下定決心，一定要珍惜時間，好好讀書，絕不讓青春白白流失，使自己活得更加光彩有力。
高中讀后感7
《三只小豬》講的是這么一個故事：
從前在某個地方，有一頭母豬。母豬生了3只小豬，因為沒有足夠的食物，所以讓孩子們自謀生路。
老大看見一堆稻草，就向主人要這堆稻草說它要蓋房子，主人就給它了。老二看到了搬木頭的人，就向人家要木頭說它要蓋房子，搬木頭的人把木頭給了它。老三遇到搬磚頭的人，就向那人要磚頭說它要蓋房子，那人把磚頭給了它。老大，老二，老三都蓋好了房子。
有一天，大灰狼來到老大家，叫老大開門。老大不開，大灰狼說：“如果你不開我就把你的房子吹倒”。老大不開門，大灰狼把老大的`房子吹倒了。老大跑到了老二家。大灰狼跟著把老二的房子也吹倒了。老大、老二跑到了老三家，大灰狼也跟著跑到了老三家。大灰狼怎么吹也吹不倒。老三把昨天吃剩下的香腸水，倒進爐灶里，大灰狼聞著香味從煙囪里爬進來，結(jié)果掉進滾燙的大鍋里被燙死了。
讀了這個有趣的故事，我深有感觸：作為學(xué)生的我，要珍惜現(xiàn)在的時光，好好學(xué)習(xí)，增長知識，練就本領(lǐng)，才可以好好生活，幫助他人，保護自己。
高中讀后感8
之所以喜歡林清玄，首先是喜歡他的名字，名好姓也好。
每次讀他的散文，都會有一種給心洗澡的.感覺，清清冽冽的一股清泉自 肺腑間流出，舒暢自在。
林清玄的散文喜歡以小見大，每次都從小事寫起，平淡自如，最后卻包 含著發(fā)人深省的哲理。有一次我竟然想，干脆我也到廟里參悟參悟。
有人說：現(xiàn)在這個年代，眾聲喧嘩，我不喜歡喧嘩這個詞。
林清玄說：一種平懷，泯然自盡。
有個朋友說：我讀林清玄的散文，一定要配一杯清茶，最好是在溫暖的 陽光下。
我是個忙碌的人，我讀林清玄的散文可能是在嘈雜的公交車上，也可能 是在做完一張張試卷時，我從不特意挑時間來讀，隨心所欲，率性為之。本 來挺簡單事，干嘛弄得那么莊重，就像禮佛，心中有佛即使不天天燒香磕 頭佛自然也會知曉，而天天燒香拜佛的人假若心中沒佛，確實白白浪費了香 燭與火紙。
萬鏡俱泯滅，方見本來人，每個人都是一顆種子，外面包裹各種各樣的 皮囊，但百年之后，又都回到原點，那時的我們比初生的嬰兒還要純潔。
高中讀后感9
偉大的生命，不論以何種形式，都將會在宇宙間永存。我們這個小小的星球上的人類，也將繁衍和發(fā)展，知道遙運的未來，可是生命對于我們來說又是那么短暫，不論是誰，總有一天都會走向自己人生的終點。死亡，這是偉大和平凡的人的最終歸宿。
初讀路遙先生的平凡的世界，內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的'繁華鬧市截然不同的一個世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息。養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆�，日落而息，勤勞耕作的情景，雖貧窮落后，他們卻不卑不亢，苦并快樂著，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化，雙水村的變遷，以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開。讓人印象最深刻的是孫少平，這個默默承受人生苦
高中讀后感10
今天，我細細品味了一本經(jīng)典名著——《湯姆叔叔的小屋》，高中生讀后感：讀《湯姆叔叔的小屋》后的感想�？戳诉@本書，讓我記憶最深刻的人物有兩個：一個是湯姆，他忠心耿耿，全身心維護主人利益。另一個是哈里，他和他的父母，歷經(jīng)艱險，最終成功地抵達加拿大，讀后感《高中生讀后感：讀《湯姆叔叔的小屋》后的感想》。
這本書中，湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情況下，他自己沒有逃跑。他從小就忠順于主人，甘愿聽從主人擺布。在這期間他被轉(zhuǎn)賣到新奧爾良，成了奴隸主海利的`奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了一個奴隸主的女兒的命，孩子的父親從海利手中將湯姆買過來，為主人家趕馬車。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣掉了。從此，湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中。萊格利經(jīng)常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨，最后為了幫助兩個女 逃跑，湯姆被打得皮開肉綻，但是他最后什么都沒有說。在他奄奄一息的時候，他之前的主人來買湯姆，但是湯姆最終遍體鱗傷地離開了人世。
看了這本書后，我從湯姆叔叔身上看到了善良、能干，還有樂于助人的好品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)!
高中讀后感11
玖了【埃及艷后】這本書，不但讓我知道了中國的歷史，而且現(xiàn)在還知道了埃及的歷史。有人這樣說的：“她魔鬼般的身材加上野艷的裝扮，要是在現(xiàn)在就是十足的大明星”。
在埃及的那個年代，托勒密家族不只是兄妹通婚，而且他們的兒子都叫托勒密，女兒們都叫克婁巴特拉。托勒密和克婁巴特拉生下來的孩子還是這樣叫。埃及艷后的本名叫克婁巴特拉，西婭，她有2個姐姐、一個妹妹。當(dāng)她讀書時，她的姐妹們卻在爭王位繼承人的位子。甚至落到自相殘殺的.這種地步，到最后唯一的幸存者就是埃及艷后。
得到王位后埃及艷后就開始了養(yǎng)生。是用驢的一奶一來沐浴的。
克婁巴特拉是埃及末代女王，雖然已經(jīng)死去了兩千多年，但她的名氣卻是越來越大了。
埃及艷后和她的兄弟結(jié)婚，非常聰明，她一精一通九種語言，并親手將她的妹妹送上了斷頭臺。后來她選擇凱撒大帝和馬克。安東尼當(dāng)情一人，并在他們的協(xié)助下統(tǒng)治了埃及長達21年之久。她還是一位美容和養(yǎng)生高手，她的死很神秘，據(jù)說是和一條眼睛蛇有關(guān)。
埃及艷后是于美貌、才智于一身的傳奇人物！
高中讀后感12
很久以前就聽說過百年孤獨這部名著，直到最近才把這本書看完。說實話，第一次看的時候我并沒有看懂，因為這是一部內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇的巨著，而《百年孤獨》的另一大魅力就是書中有大量的神話故事，民間傳說，宗教典故，而作者所用的敘述手法更是讓人又愛又恨。對于我來說，這種獨具特色的寫作手法讓我一方面既迷戀，但同時給我理解文章帶來一定的難度。
在這篇文章中，作者寫到了布恩迪亞家族七代人的坎坷經(jīng)歷，特別的是，這個家族的每個人的`經(jīng)歷都是那樣的充滿神話色彩，無論是從第一代的何塞。阿爾卡蒂奧。布恩迪亞，還是第七代的奧雷利亞諾，抑或是文中出現(xiàn)的每一個人，他們的經(jīng)歷是那樣的不可思議，以致于有一個作家曾這樣評價過，書中的每一個人物都是深刻到讓你感到害怕。
其中令我印象最深刻的是，烏爾蘇拉，她是那樣的充滿活力與激情，在那樣一個不正常的大家庭里，在經(jīng)歷種種不幸與變革下，在她慢慢變老后，她還能把每件事都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，她離去后的這個家庭，在我看來已經(jīng)是個空巢，沒有了核心，可惜她離開人世的方式讓我的心中始終留下一個結(jié)，那種方式遠遠超出我的想象，或許這又是作者的特色吧。
高中讀后感13
這個星期五我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這一課，我的感觸很深。
《匆匆》這一課讓我深刻地體會到時間流逝如飛一般的速度。朱自清先生在20多歲(8000÷365≈20)就寫出了這一優(yōu)美的散文，讓我實在佩服。算了算，也有4000多日從我手里溜走了。朱自清先生是這么形容他過去的'8000多日的：
“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！�
整個地球已經(jīng)有40幾億年的歷史了，8000日的確如同朱自清先生說的：像針尖上的一滴水滴在大海里，微不足道。要我說，也可以這么寫：
“像一顆沙粒落在沙漠里，我的日子落在時間的荒漠中，聽不見聲音，也找不到影子。”
怎么樣?是不是也有點味道呢?
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸溶了。”這是朱自清先生在這篇文章中的另外一句名言。這句話說表達了朱自清先生認為自己以前在虛度時光，激勵自己要讓這一生更加精彩，不“白白走這一遭”。我覺得，還可以這樣寫：“過去的日子如灰塵，被微風(fēng)吹走了。如雪花，被冬日融化了�！�
高中讀后感14
讀書不僅可以讓我們吸取廣泛的知識，陶冶情操，還能使我們得到放松，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。讀一本好書，就像交了一位朋友。
今天，難得周末，媽媽不用上班，一早起床，我和媽媽一起捧起書來讀。我們讀了《調(diào)虎離山》這個故事，這個故事是講：東漢末年，孫策準備奪取盧江郡。但占據(jù)盧江的劉勛勢力強大，兵多將廣，如果硬攻，取勝的機會很小。孫策和眾將商議，定出了一條調(diào)虎離山的妙計，派人給劉勛送去一份厚禮，把劉勛吹捧一番并以弱者的身份向劉勛求救，請求劉勛發(fā)兵降服上繚，劉勛中計，親自率領(lǐng)幾萬兵馬去攻上繚，城內(nèi)空虛。孫策心中大喜，說：“老虎己被我調(diào)出山了，我們趕快去占據(jù)它的老窩吧！”于是率領(lǐng)人馬，順利地控制了盧江。劉勛情知中計，后悔已經(jīng)來不及了，只得灰溜溜地投奔曹操。
讀后我的感悟是：遇到強敵不要害怕，多多動腦筋想辦法使對方離開原來的有利地位，減少自己的危險，才可以取勝。
以后，我要多讀書，汲取書中的.營養(yǎng)，武裝自己的頭腦，把書中的知識運用到實際中去。我還要多與老師同學(xué)交流閱讀心得，和他們分享我的閱讀快樂！
高中讀后感15
一本好書就似一個巨大寶庫，而書是真理則是埋藏深處一寶藏，讀了《青銅葵花》，我便十分不解，屬于它的寶藏藏在了哪里，終于，我得到了答案。
書中鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一個特別的機緣下成為了兄妹，雖然火災(zāi)讓青銅失去了與人交流的能力，由此被人看不起；雖然水災(zāi)將青銅的家給淹沒，這個家不復(fù)存在；雖然蝗災(zāi)讓青銅整個村人都飽受饑餓的'煎熬，但失聲、失家、受餓，一切的一切都是青銅的堅毅與頑強，使其在黑暗中看到曙光、看到希望。
人的一生必定會遭受許多挫折，正確面對它們吧，挫折能使一個人更加堅強，同樣能使一個人一蹶不振，像青銅一樣堅毅，像葵花一樣擁有希望。
當(dāng)考試成績不佳時，記住，一次考試不算什么，下次證明我可以。當(dāng)家長老師批評的話語擊中你心，記住，他們只是想讓你更棒。學(xué)會堅毅，學(xué)會從困境中看到希望吧。
從《青銅葵花》中，我找到的寶藏大抵就是堅毅與希望吧。合上這本書，深深思索：我找到了“寶藏”�？桑艺娴臅脝�？
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