《騎鵝歷險記》讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《騎鵝歷險記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《騎鵝歷險記》讀后感1
《騎鵝歷險記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的。她出生后不幸左腳殘疾，三歲半時雙腳完全麻痹。但她沒有放棄自己，在她七歲的時候，閱讀了大量的書籍，并且經(jīng)過多次治療，塞爾瑪終于能和健康人一樣走路了。一八八五年，塞爾瑪了開始文學(xué)創(chuàng)作。經(jīng)過她的不懈努力，最后她還獲得了諾貝爾獎。
為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險記》, 塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察，積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏又参锏馁Y料。使這本書在最后完成時，不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林，而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。
書中的`主人公尼爾斯.豪格爾林是一個十四歲的小男孩，他是一個不愛讀書、調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的壞孩子，有一天，他因為在家捉弄了一個小精靈，而被變成了一個拇指般大小的人兒。正在這時，有一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽了許多故事，也學(xué)到了很多知識。當(dāng)他最后重返家園時，他不僅變成了一個高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這個故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西，取別人的長處補自己的短處，這樣才能使人變得更完美。
《騎鵝歷險記》讀后感2
“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強鍵有力，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也該和書中的一切事物“告別”了。但是，樂于助人的尼爾斯，善良堅強的.大雁，熱愛自由的金
雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家，塞爾瑪拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險。他養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個樂于助人關(guān)心動物的好孩子。
象尼爾斯以前一樣，我曾經(jīng)欺負過動物，我捉了許多蜻蜓，把它們弄得半死不活，然后把它們一腳踩死……
哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因為動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子�。∧菍⑹且粋�可怕。冷清、凄寂，毫無生機的世界！
人對動物是關(guān)愛，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好，更加幸福！
《騎鵝歷險記》讀后感3
這本書主要講了這樣一個故事，一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮的孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個拇指般大小的小人兒。他騎在他家的大白鵝莫頓的背上，跟著大雁阿卡的雁群出發(fā)開始了一段長途旅行。在旅行中它們遇到了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾在大雁們睡覺時，偷偷地來到了大雁的旁邊，準(zhǔn)備吃掉大雁，正當(dāng)大雁們命懸一線的時候，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他把斯密爾引開了。救了大雁，斯密爾很生氣決定要把尼爾斯吃掉。正當(dāng)尼爾斯在絕路的時候，大雁們把他帶上了天空。就這樣尼爾斯救了大雁，大雁也救了他。
通過這次奇異的`旅行使尼爾斯增長了見識，還讓他結(jié)識了許多朋友，也讓他遇到了好多兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。
這本書也使我增長了不少知識，知道了一些地方的地理環(huán)境，還讓我知道了哪些地方有哪些動物。同時，我也從中知道了善有善報，惡有惡報的道理。我們不能虐待動物，要愛護動物，并且好好學(xué)習(xí)，要善良友愛。
《騎鵝歷險記》讀后感4
故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的`幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負攜物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負攜物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護攜物。他在途中還幫助過很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的攜物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
《騎鵝歷險記》讀后感5
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的'事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師。”這句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
《騎鵝歷險記》讀后感6
我看了一本書，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險記》，這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書毫無興趣，專門搞惡作劇，經(jīng)常欺負小動物。
故事的大意是：一個初春，尼爾斯的父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的.小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請求他的原諒。正在這時，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。
在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友聽了許多的故事和美麗的傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點。培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時，不僅恢復(fù)原形，還變成了一個勇敢 , 善良。樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。
我讀完了這本書，明白了一個人只有擁有勇敢，善良，樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì)，才會取得輝煌的成就。
《騎鵝歷險記》讀后感7
魔法在人們的筆下變得十分神秘與美好，在人們的想象中變得十分奇妙，在《騎鵝旅行記》中卻變得有趣起來。
尼爾斯是個很聰明的孩子，他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力而是智慧，他還很勇敢，他看到大雁被狐貍叼走了，剛從死里逃生的他又去救了大雁，尼爾斯和湯姆索亞一樣在大人眼中的壞孩子。但他在冒險之后機智勇敢，樂于助人，喜歡小動物的.頑皮孩子在冒險中，你要是處處為大雁們著想，始終護衛(wèi)者，他們關(guān)愛著他們。
難道平時欺負小動物的人就永遠不會喜歡小動物嗎？那他們就需要尼爾斯是教訓(xùn)他們，要體會到熱心幫助別人的滋味，要感受到小動物和你親熱時的溫暖。大自然中有很多美景，我們要珍惜她，愛護她，保護她，她才能讓我們的生活變得更美好，在悠閑陽光充足的慵懶下午，你坐在窗邊看著書，聽著音樂讓陽光灑滿你的全身，窗外時不時的有幾聲鳥叫，這就是大自然送給你的美好，下午你為什么不去感受它，擁抱它去守護它呢？
人與大自然和小動物是共同生活在一個地球上，它們也是我們的朋友，為什么不去守護它保護它呢？
《騎鵝歷險記》讀后感8
我懷著激動的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個小精靈還被精靈用妖法變成了一個只有拇指般大小的.小人兒。而在這時，一群大雁飛過，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過8個月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，改掉了他以前，喜歡捉弄動物、調(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會到，要善于取人之長，補己之短，通過這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這片土地上的動物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護有益動物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來美麗的彩虹這句話，我一定要做個溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《騎鵝歷險記》讀后感9
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典一名女作家拉格洛夫?qū)懙�，也是世界上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話。
《尼爾斯騎鵝歷險記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，卻愛捉弄小動物。一年春天，他的父母去了教堂，他在家里因為捉弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了一個只有拇指大小的小人。正在此時，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了鵝的脖子，沒想到卻被雄鵝一起帶上了高空，跟隨著大雁游覽了瑞典各地。
經(jīng)歷了八個月后，他又回到了自己的家鄉(xiāng)，在漫游中經(jīng)歷了很多危險和困難，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點，并且在身邊的動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點，回到家后他不僅變成了一個正常大小的男孩，而且成了一個溫柔。善良又勤奮的小孩。
這本書讓我明白了只有和一些有好的.優(yōu)點的人在一起，就會受到好的影響，就像這本書中的主人公尼爾斯，和大雁們在一起學(xué)到了誠實勇敢。寬容理解的優(yōu)良品德。
《騎鵝歷險記》讀后感10
尼爾斯是一個不愛讀書，頑皮、懶惰而且很粗野的一個男孩，特別對動物十分的兇狠。他扯過公雞的雞冠，揪過小貓的尾巴，把馬蜂放在奶牛的耳朵里，還用木頭鞋敲打過奶牛。就是對親愛的媽媽，他也絆倒過多次，媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次，他惹惱了農(nóng)場里的`小精靈，于是小精靈就把他變成了一個拇指大小的小人了，這下尼爾斯可真的害怕了，原來可以欺負動物，可是現(xiàn)在變得這么小，動物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎？于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求：把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾，不但要和森林里狡猾的狐貍等動物周旋，還要在保證自身安全的同時，完成任務(wù)。
在長達八個月的旅行中，尼爾斯和動物們經(jīng)歷了種種的生死考驗，共同努力，共同抵御，終于到達了目的地。并且在動物們的感染下，尼爾斯也改正了許多的缺點，變成了一個熱愛小動物，樂于助人的好孩子了。其實在大自然里，人類所掌握的知識還是很少很少的，許多的動物就能給我們帶來更多的經(jīng)驗和知識，我們只有在和平相處的環(huán)境下，才能把我們生存的地球孕育的更生機蓬勃，從而為我們?nèi)祟悗砀蟮呢敻唬?/p>
《騎鵝歷險記》讀后感11
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典女作家拉格洛夫的代表作，是一部公認(rèn)的世界名著，從它問世至今已被譯成五十余種文字。作者拉格洛夫也因創(chuàng)作《尼爾斯騎鵝歷險記》榮獲1909年諾貝爾文學(xué)獎，成為世界上第一位獲諾貝爾文學(xué)獎的女作家。
《尼爾斯騎鵝歷險記》寫的是一個不愛讀書又調(diào)皮搗蛋的14歲小男孩的故事。他因為得罪了小精靈而變成了拇指大的小精靈，同時能聽懂所有動物的談話，還能在夜里看清東西……他騎著一只白鵝，和大雁們在北歐的天空中北去南來，一同經(jīng)歷寒暑風(fēng)雨，他的智慧幫助大雁朋友一次又一次打敗了偷窺大雁的'惡獸，戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
《尼爾斯騎鵝歷險記》有著多方面的積極意義，作品中蘊含了大量的地理知識，像瑞典特有的山川景色，風(fēng)物人情等等，還穿插了許多優(yōu)美的神話和傳說，以及歷史典故。你們知道大雁最后是怎么報答尼爾斯的嗎，不僅請求小精靈把他變回了原形，居然還給了他一大筆寶藏。到底怎么回事呢，看過這個故事你就明白了。
《騎鵝歷險記》讀后感12
這個學(xué)期，我讀了一本很有名的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書寫的妙趣橫生，令人忍俊不禁。
這本書講的是：十四歲的小男孩尼爾斯·明希豪森，在家里遇到一個小精靈，他就去捉它，結(jié)果受到了小精靈的懲罰：被變成了一個很小很小的小人兒！他來到院子里，結(jié)果被家鵝莫頓帶上了天，便跟隨南去的大雁開始了旅程。在途中，他們遇到了很多麻煩，但都在尼爾斯的帶領(lǐng)下一一化解。在這個過程當(dāng)中，尼爾斯也改掉了壞習(xí)慣，變得堅強、勇敢、懂禮貌。到了第二年春天，他終于回到了親愛的爸爸媽媽的身邊，變回了原樣。
我想，這本書表面上是講尼爾斯歷險的故事，而實際上是講只有在艱苦的環(huán)境中才能養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。你看，尼爾斯在舒適的家中，有父母的寵愛和優(yōu)越的環(huán)境，就會容易養(yǎng)成沒有毅力、不堅強、沒有禮貌等壞習(xí)慣；而他在跟隨家鵝和雁群去旅行的時候，沒有父母的庇護，他就不能夠像以前一樣依賴父母，必須自己動手、動腦才可以，所以他在野外反倒養(yǎng)成了一個個好習(xí)慣。
古人說得不錯，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有在艱苦的環(huán)境下，才能出人才。寶劍只有通過烈火的錘煉才能在戰(zhàn)場上鋒利無比；梅花只有經(jīng)受風(fēng)雪的打擊才能在寒冬中幽香陣陣。以后我也要像尼爾斯那樣，多多磨練自己，使自己變得更加獨立、堅強。
《騎鵝歷險記》讀后感13
今天我要給大家推薦的一本書叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書中有一個小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個很頑皮、不愛學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過一次奇妙的旅程，使他從不愛學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開始被小精靈變成了拇指小人兒，后來騎著自己家的大白鵝遇見了鶴、小鳥、大雁、狐貍等等，開心的和她們飛翔、玩耍、歷險、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的`一個故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊�？吹竭@里，我想每個人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因為善良的人遇到的事情就不會變的太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會得到烏鴉的幫助。
后來，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見到他卻非常開心，這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來。
看完這本書讓我感受到無論是誰都應(yīng)該做個善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變越好！
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！
《騎鵝歷險記》讀后感14
今天晚上，我還是像以前一樣早早的就睡了，在夢中我發(fā)現(xiàn)自己……
什么?我竟然變小了?就在這時，尼爾斯德爾——馬丁出現(xiàn)了，對我說：“你好!我叫馬丁，今天我想帶你去幾個地方，你愿意嗎?”“啊，原來是馬丁，我當(dāng)然愿意啦，謝謝!”我激動地說到，然后連忙爬上它的'背，開始了這次的旅行。
馬丁帶我回到了二零零八年五月十四日的時候，房子下面還埋著人，于是，我和馬丁來到了房子左右聽有沒有人發(fā)出求救信號，因為我變小了，所以可以隨意進出倒下的房子。就在這時，我聽見有人用東西在敲打墻，從里面鉆進去一看，果然有一位小姐姐在里面，我連忙跑出去，爬上馬丁的背，讓馬丁把我?guī)У骄仍藛T面前，然后我把這件事告訴了大家，大家齊心協(xié)力把小姐姐救出來了。這時，我忽然想到還有余震，于是，我連忙跳到馬丁背上讓馬丁飛起來，想看看四周有沒有安全出口。咦，那里有一條。果然，沒過多久，就有余震了，我用盡此生最大的聲音喊道：“跟著鵝跑!”然后，我讓馬丁帶領(lǐng)大家跑向安全出口，沒有一人傷亡，我開心地笑了。這時，大家知道了不能傷害小動物，有時候他們也可以救你的命。
大家和馬丁成為了好朋友，也懂得了人與動物之間要和諧相處……
“女兒!女兒!”只聽見熟悉的聲音在我耳邊徘徊，我慢慢地睜開眼睛，原來是夢。
《騎鵝歷險記》讀后感15
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》，書中主要講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這了大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
尼爾斯只有14歲，是一個聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，喜歡折磨小動物的小男孩兒，一天；他惹惱了一個小精靈，結(jié)果被魔法點成了一個大拇指大的小人兒。這真是善有善報，惡有惡報。當(dāng)一群大雁從空中飛過的，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是，大拇指小人便騎在了鵝背上，隨著大雁飛邊了南北，周游各地，長大八個月之久才返回了家鄉(xiāng)。在這漫長的旅行中，尼爾斯騎鵝在空中飛翔，飽覽了祖國的`錦繡河山，聽到了許多故事傳說，經(jīng)歷了死的考驗，嘗盡了無數(shù)苦難。在旅行中，她在旅伴和其他動物的感情下，逐漸改正了許多缺點。最后他重返家園，變成了一個溫柔善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點，它使我們的心靈變得更純潔、更善良、更富有同情心。
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