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讀《義賣》有感
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《義賣》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《義賣》有感1
今天我讀了一篇文章，《義賣》。主人公是樂于助人、富有愛心的小男孩——王洪禧。
“太陽漸漸躲進云層，西北風在熱鬧的馬路上肆意穿行，原本喧鬧的街道好像一下子冷清起來。王洪禧與他的伙伴籌劃這次義賣，是想用賺來的錢來給福利院孩子買新年禮物�！弊x到這時，我知道王洪禧是個有愛心的小男孩，心情很開朗，覺得他一定會義賣成功。但讀到這時“可眼前的情況卻讓王洪禧情緒低落，媽媽早上批發(fā)來的手套、圍脖和暖水袋只售出三分之一。太陽似乎存心給王洪禧添亂，只顧往下落，一分鐘不肯耽擱。再過一會天就全黑了。”我的.心情似乎也隨他一起低落起來。是啊，天就要黑了，可還有那么多沒有賣出去，本錢還不夠呢，怎么給孤兒準備新年禮物呢？
“‘王洪禧，沒事，賣不出去我讓我爸想辦法�！サ呐肿影参康馈！蔽乙詾橥鹾殪麜猓伤咕芙^了�！啊遣恍�，要是讓你爸買去了，這個活動就沒有意義了。’王洪禧注視著行人，他在尋找可能的買主。”原來，王洪禧在意的不僅是賣出去，還有這個活動的意義。他是想讓人人都出一份力給福利院。
“眼前的這個少年，讓高個子城管想起了昨天報紙上刊登幾個孩子為孤寡老人打掃衛(wèi)生的報道，難道他就是其中一個？”原來，他并不是心血來潮，一直以來，他都是這樣做的。
“第二天的晚上，福利院的大廳里燈火通明。明天就是新年了，院長正在為孩子們頒發(fā)禮品……王洪禧、王洪禧的媽媽與胖子安靜地坐在一角，臉上充滿了微笑……”王洪禧把義賣得來的錢捐贈給了福利院，孩子們歡天喜地的領到了禮物，個個興高采烈，幸福極了。孤兒們很開心，他也很開心。王洪禧看著這一切，舒心地笑了！
王洪禧經(jīng)常做好事，他認為是應該做的。而我們呢？不懂謙讓的是誰？是現(xiàn)在多為獨生子女的我們；如今厭倦了大人們嘮叨的人是誰？是現(xiàn)在身在福中不知福的我們……
是什么使我們隱藏了自己的愛心與善良？
來吧，讓我們像王洪禧一樣獻出一份愛心、樂于助人。給予便不圖回報，人人都獻出一份愛，世界將會更加美好，生活將會更加幸福。
讀《義賣》有感2
今天，我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》，受益匪淺，愛心無價。這篇文章來自美德少年文學故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進行義賣，用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等，只賣出三分之一，有一位阿姨買了四條圍脖，可東西并沒有全部都賣完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣義賣，王洪禧親自現(xiàn)場舉辦義賣活動�！边@下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買了禮物。
看到這兒，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學生中的得意門生——泰州市“美德少年”。2008年的“5．12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻出愛心。朱云清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢，還帶著全班同學在“為災區(qū)獻一份愛心，為生命撐一片藍天”的口號下，到我姜堰步行街發(fā)動群眾募捐。短短的`一下午，共籌集三千多元現(xiàn)金，捐獻給災區(qū)，為災區(qū)重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學習。
現(xiàn)在我們班周龍飛同學由于基礎不夠扎實，成績不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學決定幫助他。每次同桌互背課文時，只要周龍飛沒背掉，即使到了下課，劉婧慧也會叮囑他，讓他背，直到背完為止。由于劉婧慧同學的熱心幫助，現(xiàn)在，周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格，家長感謝劉婧慧同學，同學夸獎她，老師表揚她，還要求我們大家向她學習哩！
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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