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烏塔讀后感(匯編15篇)
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的烏塔讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
烏塔讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——烏塔,講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的.事。
她每到一個(gè)地方就先查警局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家人打個(gè)電話或寄張名信片,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍;她為掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧啊!
現(xiàn)在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因?yàn)樗幸粚?duì)狂風(fēng)也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因?yàn)樗幸浑p鐵錘也錘不斷的腿,我們要學(xué)習(xí)烏塔自立的生活技能,長(zhǎng)大才能闖世界。
烏塔讀后感2
今天我學(xué)了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個(gè)德國(guó)十四歲的小女孩——烏塔,通過自己的.努力,獨(dú)自游遍歐洲的事。
說起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經(jīng)九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨(dú)自游遍歐洲;我買東西都要父母出錢,而烏塔卻可以自己打工掙錢游歷歐洲;我上學(xué)、回家都要父母接送,而烏塔一個(gè)人游遍歐洲都鎮(zhèn)定自若……
我覺得烏塔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。比如說:她獨(dú)立的思想和獨(dú)立生活能力、自己掙錢去旅游,卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國(guó)旅游,但是我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立和自信,做一個(gè)陽(yáng)光、向上、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小學(xué)生。
烏塔讀后感3
當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)是驚訝,第二個(gè)反應(yīng)是敬意,她才14歲,就可以獨(dú)自一人游遍歐洲。
在現(xiàn)在的中國(guó),即使是二十幾歲的青年敢獨(dú)自出國(guó)的也是少有的,更不要說一個(gè)十幾歲的.孩子了。如果換成是我,我也絕對(duì)不會(huì)去。那么為什么烏塔一個(gè)十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢?
我想可能是東西方家庭教育理念不同吧!在國(guó)外,父母不像中國(guó)的父母那樣像保姆一樣?jì)蓱T子女,他們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)孩子的自信心,放手讓孩子獨(dú)自闖天下,而中國(guó)的家長(zhǎng)把孩子寵得像小皇帝似的,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,哪里有一點(diǎn)闖勁!
希望中國(guó)的父母親改變教育觀念,也能像國(guó)外的父母一樣能放手讓孩子獨(dú)立生活,養(yǎng)成自立意識(shí),培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨(dú)闖天下的人才。
烏塔讀后感4
學(xué)了烏塔這篇課文后,我從中學(xué)到了很多很多知識(shí),而懂得了很多道理,從這篇課文中我也想到了很多。
我想到了做人就要學(xué)會(huì)自理,我們不能光依賴父母,父母是不可能跟我們過一輩子的`,自理能力強(qiáng)了就會(huì)像烏塔一樣周游世界,我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準(zhǔn)備,這也很值得我們學(xué)習(xí),等我們找不到媽媽時(shí),提前也要有才準(zhǔn)備,就要帶著公安局的地圖,還要記著爸爸媽媽的電話號(hào)碼,這些都是從烏塔中想到的,我們一定要學(xué)習(xí)烏塔
這篇課文讓我想到了很多,我很喜歡這篇課文。
烏塔讀后感5
我想對(duì)烏塔說:“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。
你還用整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國(guó)家有關(guān)的.書籍,這是我們無法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國(guó)孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。我真佩服你啊!”
烏塔讀后感6
我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然!彼茏匀坏幕卮鸬。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的.強(qiáng)。≡倏纯次,都上小學(xué)四年級(jí)了,還因?yàn)閯e人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为(dú)睡覺,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀!
烏塔說:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩,她每到一處就先查電話,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。
烏塔讀后感7
烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲,我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。
讀了文章后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:“為什么中國(guó)的孩子不可以獨(dú)自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的全部的愛嗎?”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),甚至連襪子都是由媽媽洗,其實(shí)這些小事我自己也能做,可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀,正如所說的:“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!痹谥袊(guó),在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的`孩子氣何止我一個(gè)呀!我聽過一個(gè)故事:一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,疊被子,甚至不會(huì)整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見,中國(guó)的孩子是多么地缺少自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
我要對(duì)中國(guó)的父母說,給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛理完美,讓愛理充實(shí),讓愛理理智!
烏塔讀后感8
中國(guó)的教育和外國(guó)的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀!對(duì)比一下,你一定會(huì)嚇一跳的.!
中國(guó)的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識(shí)字,而外國(guó)孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見,中國(guó)人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國(guó)人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無稽之談。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們?cè)撛趺崔k呢?
家長(zhǎng)們,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!
烏塔讀后感9
王曉潔寫的書《烏塔》,講述了14歲的德國(guó)小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備,獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺得烏塔的.自立能力生存能力非常自強(qiáng),。從他用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強(qiáng)。這些事情對(duì)于中國(guó)孩子來說,是不可能辦到的,中國(guó)的孩子父母不會(huì)允許自己的孩子獨(dú)自出門旅游,更別說讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工,假期里到別人家陪小孩玩來掙旅費(fèi),獨(dú)自游歷了歐洲的許多國(guó)家可以看出來烏塔的生存能力非常之強(qiáng)?墒侵袊(guó)的小孩卻每天都從父母那里拿錢,不知道賺錢的艱辛,也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認(rèn)識(shí)世界是不完美的,搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脫依賴父母的思想,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,增強(qiáng)自理能力和生存能力,為將來走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,為自己的人生打好基礎(chǔ)。
烏塔讀后感10
讀了《烏塔》這篇課文,我感受到了烏塔是個(gè)勇敢的孩子。
烏塔他獨(dú)自去旅行歐洲、法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的`旅行烏塔還準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,如果是我們,我們就就會(huì)準(zhǔn)備一天的時(shí)間,而且還急急匆匆,他去每個(gè)地方還都會(huì)查警察局的號(hào)碼,出現(xiàn)危險(xiǎn)還會(huì)給家里人寄一張明信片,還有烏塔什么都不怕,不敢到哪里,他每次星期天還都會(huì)去幫超市發(fā)廣告,幫別人照顧孩子,每到一個(gè)地方他還掙錢。
這就是《烏塔》觀后感。
烏塔讀后感11
中國(guó)的孩子和外國(guó)的孩子差別非常大!中國(guó)的孩子“衣來伸手,飯來張口”。而外國(guó)的孩子七八歲就幾乎可以當(dāng)家了,你們看,差異真的是很大呀!
課文《烏塔》里面,主人公“烏塔”是多么厲害呀!一個(gè)人獨(dú)自游歐洲,而我們中國(guó)孩子連一個(gè)市都不能出去,一出去父母都給嚇了半死。
我的爸爸給我講過一個(gè)故事:外國(guó)的人一生下來就很辛苦,長(zhǎng)大之后要自己養(yǎng)活自己,途中父母不會(huì)給他們一分錢,就算死了也沒關(guān)系,因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)孩子長(zhǎng)大了之后也沒有用了。直到他們有了一番事業(yè),才肯給他們錢。
我們不是一臺(tái)死讀書的機(jī)器,也不是溫室中的花朵,更不是籠中的`鳥兒!我們也要自由地飛翔,因?yàn)槲覀儾皇且恢恢︻^的麻雀,我們是一只展翅高飛的鳳凰呀!
父母,我也要自由,不然我的翅膀會(huì)退化,讓我無法飛翔……
烏塔讀后感12
今天語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會(huì)到烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個(gè)人去歐洲旅行,而且她每到一個(gè)地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來的。
我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對(duì)我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識(shí)?蔀跛䥇s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費(fèi)用等等,一般人根本堅(jiān)持不下來,而且一個(gè)人旅行可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和危險(xiǎn),可烏塔卻做到了,實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。
讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的.自強(qiáng)自立做到了我們沒有做到的事情,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
烏塔讀后感13
《烏塔》這篇文章讓我深有感觸,一位12歲的女孩竟獨(dú)自出遠(yuǎn)門,如果不是我知道這篇文章是事實(shí)的.話,我絕對(duì)認(rèn)為這是一篇童話。
烏塔不只去一個(gè)國(guó)家,她游歷了歐洲,去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,接著還要去希臘呢!這樣遠(yuǎn)的旅游,一切費(fèi)用還得自己去掙。我真沒想到,如果我們中國(guó)的孩子出去旅游的話肯定用自己掙錢,以為爸爸媽媽會(huì)包辦一切。中國(guó)和外國(guó)的生活方式就是不一樣,就向媽媽說的,外國(guó)小朋友學(xué)彈琴,上課很自由,他們注重素質(zhì)培養(yǎng)。我真希望中國(guó)的小朋友也能像烏塔一樣,可以單獨(dú)出遠(yuǎn)門。
烏塔讀后感14
今天,我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。
看到烏塔14歲就用自己掙來的錢去旅行。不但她自己開闊了眼睛,而且豐富了知識(shí),更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛自己的祖國(guó)。敢于反駁別人,做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國(guó)父母與外國(guó)父母教育方式的差別。中國(guó)的父母對(duì)孩子大多數(shù)都是衣來伸手,飯來張口。放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系,而是溺愛。
在我們中國(guó)調(diào)查一些高中生的父母中,有70%的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子說:“只要你學(xué)習(xí)好了,我就什么不用你干,你吃好的,穿好的!边@種教育方式是完全錯(cuò)誤的`。即使你在學(xué)習(xí)方面突出,將來到社會(huì)上也會(huì)一事無成。
通過讀這篇課文,我真心的希望我們中國(guó)的父母對(duì)孩子的教育方式有所改變。有句話說:“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”讓孩子們都展開自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧!
烏塔讀后感15
現(xiàn)在,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就可以稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的'國(guó)家有關(guān)的書籍。烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國(guó)的未來將會(huì)更加美好。
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