感恩讀后感合集15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的感恩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩讀后感1

　　心懷感恩感謝有您

　　——“感恩節(jié)”的感恩教育

　　今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來(lái):

　　392年前,一批英國(guó)主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個(gè)多月到達(dá)美國(guó)東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí),那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時(shí)刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄铩⑸�活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過(guò)他們的`印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶�；顒�(dòng);1641年,美國(guó)將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會(huì)等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會(huì)回家過(guò)節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。

　　其次,我向?qū)W生講解了都要感恩什么?感恩父母,給予生命;感恩祖父母,給予爸爸媽媽生命;感恩老師,教給我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友,陪伴我們一同歡喜一同憂;感恩同學(xué),一同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè);感恩大地,給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí);感恩太陽(yáng),給我們帶來(lái)溫暖;感恩花草樹(shù)木,給我們帶來(lái)新鮮的空氣;感恩……

　　再次,我感恩學(xué)生,向?qū)W生表示感謝。謝謝同學(xué)們,使我們有幸成為師生!謝謝你們的天真、活潑、可愛(ài),使我煥發(fā)了青春!謝謝你們把我當(dāng)做大朋友,對(duì)我無(wú)話不說(shuō)!謝謝你們每天與我一同漫步在閱讀的森林中,體驗(yàn)甜蜜與快樂(lè)!謝謝你們每天都給我驚喜,使我對(duì)教育教學(xué)工作充滿激情!謝謝你們……

　　再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說(shuō)個(gè)笑話、來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。

　　最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。

感恩讀后感2

　　“感恩父母給我生命，哺育我長(zhǎng)大成人！感恩妻兒給我幸福，給我一個(gè)休憩的港灣！感恩老師給我修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼！感恩朋友給了我友愛(ài)，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光！……”閱讀《感恩的心》一個(gè)個(gè)章節(jié)，恰似聽(tīng)了一次次歌曲《感恩的心》，尤如做了一次次心理按摩。

　　掩卷而思，靜觀紅塵，驀然回首，那些熟悉的畫(huà)面與場(chǎng)景，那些伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨歷程的人們，常常讓我們心懷謝意，甚而久久不能平靜，許多令我們感激的.人和事、情或物，仿佛是紛紛放飛的鴿子，在歲月的天空中撲閃撲閃地自由展翅，叫我們心潮澎湃，生于人世間，誰(shuí)心里不該盛著滿滿的一份謝意呢？

　　人的一生，都應(yīng)當(dāng)感謝陽(yáng)光雨露明月清風(fēng)，感謝鳥(niǎo)語(yǔ)花香山河大地，感謝稻米蔬菜五谷六畜，感謝頭頂?shù)囊黄�藍(lán)天，腳下一抔土、眼前的一顆樹(shù)、耳邊一聲犬吠……感恩陽(yáng)光明媚，感恩雨露滋潤(rùn)心田，感恩空氣沁人肺腑，感恩寶藏提供豐富礦產(chǎn)，感恩五谷雜糧果腹，感恩花草樹(shù)木悅?cè)�，感恩飛禽走獸……有它們相伴，我們才不至于太孤單太寂寞，與它們和諧共處，我們才能更加敬畏生命。

　　征途中，我們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的摩托車司機(jī)師傅無(wú)償?shù)厮鸵怀潭�感謝，感謝他的善行義舉和一顆純潔的愛(ài)心；我們感恩給過(guò)自己批評(píng)又熱情鼓勵(lì)，并在關(guān)鍵時(shí)刻扶我們上馬，默默如園丁一般澆水培土除蟲(chóng)的和藹師長(zhǎng)；感恩質(zhì)樸可敬的同事，我們甚至還要感謝那些與我們有過(guò)隔閡的人，令我們不快的事，從逆耳中尋找自身不足，在競(jìng)爭(zhēng)中豐富自己，不斷睿智和成熟。

　　常懷謝意，不是是非不分，不是心腸綿軟，不是自作多情，而是對(duì)善意的心靈感應(yīng)，是對(duì)真誠(chéng)和愛(ài)心的感動(dòng)與贊嘆。常懷謝意，是生命本質(zhì)里對(duì)生活最生動(dòng)的撫摸和共振。常懷謝意，是一份美好雋永的情懷，會(huì)自然流露出對(duì)人世間的寬容對(duì)生活的熱戀，會(huì)用愛(ài)心去酬報(bào)社會(huì)親近未來(lái)。

　　常懷謝意給自己，偶爾的傷痛會(huì)悄然逃遁，因?yàn)樵谖覀冃闹�，光芒滿目皆是；常懷謝意給別人，他們便會(huì)在溫暖中成長(zhǎng)、在生活中微笑……

　　常懷謝意，無(wú)論為事、為世、為學(xué)、為仕、為商、為……無(wú)論是對(duì)待家人、友人、同仁……，甚至對(duì)待一時(shí)的誤解和偏見(jiàn)，都會(huì)坦蕩而平和；常懷謝意，無(wú)論對(duì)于什么事，都會(huì)盡心，都會(huì)盡力，都會(huì)盡職，都會(huì)盡責(zé)。

　　常懷謝意，不因案牘煩，不為瑣事躁，不嫌池灘淺，不慕它山高。

　　常懷謝意，常感愜意！

感恩讀后感3

　　假里我閱讀了一本好書(shū)，那就是“品味書(shū)香，愛(ài)我中華”讀書(shū)活動(dòng)中的推薦書(shū)目之——《感恩老師》。這本書(shū)中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事，看完后，深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的《我的老師》一文。

　　故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來(lái)讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫(xiě)了w—a—t—e—r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對(duì)光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來(lái)。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。

　　安妮老師的愛(ài)心與耐心，不禁使我想起了我的老師。

　　記得三年級(jí)，有一次上音樂(lè)課，全班同學(xué)正伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴認(rèn)真地學(xué)唱歌曲。突然，我的.肚子疼了起來(lái)，本想竭力忍著，但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來(lái)越疼了，我不得不舉手告訴老師�！翱赡苁丘I了吧。”老師溫和地對(duì)我說(shuō)，一邊拿出一塊蛋糕遞給我，“吃塊蛋糕也許會(huì)好些�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我�！耙院竽銈冋l(shuí)肚子餓了，我都可以給他吃。”老師微笑著對(duì)大家說(shuō)。奇怪，吃了這個(gè)蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來(lái)，這是一只愛(ài)心蛋糕，那味道我至今忘不掉。

　　在我的記憶里，老師的愛(ài)心還有很多。我漸漸地成長(zhǎng)，全是老師用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

　　當(dāng)我因?yàn)閳D畫(huà)畫(huà)不好，缺乏自信產(chǎn)生畏難情緒時(shí)，是老師鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我；當(dāng)我考試失誤，成績(jī)不理想時(shí)，是老師耐心地安慰我，要我繼續(xù)努力；當(dāng)我自理能力較差，需要加強(qiáng)鍛煉時(shí)，又是老師讓我大膽地走出校門，參加了莪山中心小學(xué)的交流體驗(yàn)活動(dòng)……

　　老師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在第25個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我想對(duì)老師說(shuō)：“我們終將會(huì)從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，但無(wú)論何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生，在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。老師們，我在這兒提前對(duì)你們說(shuō)：辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！”

感恩讀后感4

　　夜空因有月亮的映襯才那么美，月亮因有星星的陪伴才不會(huì)孤獨(dú)；生活因有各種各樣的愛(ài)才會(huì)溫馨，愛(ài)因有感恩的回報(bào)才會(huì)完美無(wú)缺。

　　我們的生活都源于自然，源于愛(ài)。如果沒(méi)有自然，就沒(méi)有擁有生命的我們；如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有擁有無(wú)限智慧的我們；如果沒(méi)有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有擁有一段段美好記憶的我們；如果沒(méi)有父母的教訓(xùn)，就沒(méi)有品行端正的我們……不管你覺(jué)得這世界缺欠了你什么，你都應(yīng)該想：如果你健全而一無(wú)是處，你應(yīng)該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格說(shuō)世界缺欠了你什么嗎？自從你作為一個(gè)奇跡來(lái)到世界上，世界就贈(zèng)與了你一雙眼睛，能洞棲世界的丑惡與美麗，讓你學(xué)會(huì)分辨是與非，善與惡。讀了此書(shū)之后，我覺(jué)得世上的事物十分美麗，云霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻(xiàn)出了它獨(dú)特的美麗；竹子知道自己開(kāi)花意識(shí)著生命的`結(jié)束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻(xiàn)；年華似水，我們身邊的人也會(huì)似水流去，可謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”捫心自問(wèn)：你們珍惜過(guò)身邊的人嗎？你是否考慮過(guò)，當(dāng)他們逝去之后，他們與你在一起的美好時(shí)光只能作為記憶的形式，而他們?nèi)暨�在你身邊，可以去模仿、實(shí)踐，珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要過(guò)分地盼望未來(lái)。

　　爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場(chǎng)，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子里，是什么讓做為當(dāng)事人的我們都不記得的事，而他們作為旁白也記得？這就是愛(ài)，愛(ài)能穿越時(shí)空，穿越人世間的一切障礙，沒(méi)有什么能擋得住愛(ài)，愛(ài)是圣潔的，如果說(shuō)出要把愛(ài)跟其他事物為之比較，我不允許。我認(rèn)為，一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩是很珍貴的，因?yàn)椋�感恩原本就源于�?ài)的付出，它升華了愛(ài)，把愛(ài)升華成另一種純潔的事物。

　　愛(ài)是被發(fā)掘出來(lái)的，如若不去發(fā)掘，它將會(huì)永遠(yuǎn)被埋藏，因?yàn)檎嬲龕?ài)你的人是不會(huì)輕易說(shuō)出他對(duì)你的愛(ài)的，愛(ài)，要的是我們自己去發(fā)現(xiàn)，而不是別人主動(dòng)告訴你，主動(dòng)的不叫愛(ài)，那是自私的，想從你身上獲得些什么東西的人是可恥的。感謝并感恩所有珍愛(ài)你的人吧，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，你才真正擁有了生命�?/p>

感恩讀后感5

　　一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。

　　書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的'一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。

　　感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

感恩讀后感6

　　開(kāi)頭的那句天氣晴好，陽(yáng)光普照，溫暖盈身，使人慵懶無(wú)疑讓我感同身受，仿佛那陽(yáng)光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語(yǔ)送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會(huì)像花兒一樣無(wú)聲綻開(kāi)，她相信愛(ài)，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣�！焙�(jiǎn)單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。

　　作者寫(xiě)道家中有只柯基犬，喜好運(yùn)動(dòng)，鄰人十分的喜愛(ài)它，總是雙手插進(jìn)衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過(guò)去。但是鄰人攤開(kāi)的確實(shí)空空的手掌，它的眼睛就會(huì)散開(kāi)一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會(huì)聽(tīng)從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過(guò)去，但是當(dāng)鄰人愛(ài)撫它時(shí)它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠(yuǎn)處吐著粉紅色的.舌頭，表達(dá)一種頑皮的嘲笑。

　　讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動(dòng)，真誠(chéng)收貨真誠(chéng)，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。

　　作者便對(duì)鄰人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗不像人那樣愛(ài)記仇，只要你真的給他食物他還是會(huì)跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來(lái)時(shí)手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對(duì)小狗喊道“小小，你過(guò)來(lái)，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對(duì)小狗的喜愛(ài)。

　　最終小狗還是走進(jìn)了他，用溫?zé)岬纳囝^舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見(jiàn)樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對(duì)他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。

　　后來(lái)有一位婦人給他抱來(lái)兩朱白杏苗，于是杏樹(shù)被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風(fēng)情。

　　故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因?yàn)楦卸�，便在�?shù)下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長(zhǎng)得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過(guò)年過(guò)節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹(shù)。

　　紫蘇和杏樹(shù)，溫暖的感應(yīng)，一如愛(ài)情，在愛(ài)中愛(ài)，在恩德中釋放恩德！

感恩讀后感7

　　當(dāng)你漫步校園時(shí)，你可會(huì)觀察一棵樹(shù)的變化？可會(huì)留意那些灑落在地上的細(xì)密陽(yáng)光？可會(huì)聆聽(tīng)遠(yuǎn)處那幾只小鳥(niǎo)兒的呢喃？可會(huì)擷起一片掉落在地上的花瓣？自然，像一位母親，源源不斷地給生活在土地上的我們呈現(xiàn)各種各樣的美麗。我從《感恩自然》這本書(shū)中感受到了這種美。

　　在一瓣翩然飄落的花朵中；在利用沙丘保護(hù)孩子的智慧鴕鳥(niǎo)中；在歷盡艱辛之后歡叫的蟬聲中······自然之美，美在身邊。

　　自然之四季——花朵簇簇的春日，綠意茵茵的夏天，微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，白雪皚皚的冬日，像一個(gè)人的生命四季，以美的教育告訴人們生命的.真理。

　　聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)彩蝶翩翩飛舞，聆聽(tīng)風(fēng)兒在你耳邊傾訴秘密，聆聽(tīng)一股水流的歡樂(lè)，聆聽(tīng)一朵小花的歡笑。聆聽(tīng)每一次的花開(kāi)花落，讓美滲入你的心中。

　　當(dāng)我讀起這本書(shū)，心中仿佛注入一股暖流，它帶我飛過(guò)山川、原野、河流、大海，看遍花草蟲(chóng)鳴。用心去感悟自然，感悟世界。這是一本神奇的書(shū)，每一篇精彩的故事都會(huì)為我?guī)��?lái)一些感動(dòng)、一次震撼。

　　你可知道狼么？黃河源上的狼。它高貴，它優(yōu)雅，從不攻擊人的荒原狼，如同塞納河畔的貴族少年。就是這一只荒原狼，在作者面前不屑而自信地走過(guò)，它將原本不屑于它的一種美好氣質(zhì)帶給了作者，也帶給了我們。

　　你曾見(jiàn)過(guò)瀑布么？黃果樹(shù)瀑布。它瑰麗、雄渾，白的耀眼，如同矗立著的白色石柱。讓人分不清到底是天上最柔美，最白的云彩還是雪一般飛舞的瀑布。

　　你了解蝴蝶會(huì)嗎？瀾滄江邊的蝴蝶會(huì)。美麗，絢爛，密密匝匝，層層疊疊，如同傳說(shuō)中的蝴蝶盛會(huì)，每一次翅膀的扇動(dòng)都好像飛舞著的朵朵金色小花。那里有數(shù)以百計(jì)的蝴蝶，金的、綠的、白的、紫的······

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)落花的嘆息么？翩然飄落，輕輕回歸大地，孕育新的小小生命。人常說(shuō)：開(kāi)花結(jié)果。殊不知，花落了，果才能成熟。落花，展現(xiàn)大自然美的奉獻(xiàn)：落花，你將自己和樸實(shí)無(wú)華的大地融為一體。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花······”

　　你知道“鴕鳥(niǎo)心態(tài)”么？用于比喻沒(méi)有勇氣，掩耳盜鈴的人。那是因?yàn)閺那暗膭?dòng)物學(xué)家研究，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把頭埋在沙堆里。但是，鴕鳥(niǎo)豈是這么笨的動(dòng)物？新的動(dòng)物家已經(jīng)證明從前的錯(cuò)誤。鴕鳥(niǎo)平時(shí)遇到危險(xiǎn)會(huì)奮力逃脫，如果同幼仔在一起，會(huì)用脖子扮成沙丘的樣子保護(hù)孩子，這樣孩子就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　大自然的美，難以計(jì)數(shù)，一次次震撼和感動(dòng)在心頭回蕩，讓我們走進(jìn)笑語(yǔ)吟吟的春風(fēng)里，走進(jìn)每一片樹(shù)葉的綠色里，走進(jìn)每一朵花蕾的溫柔里······

感恩讀后感8

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小沒(méi)有父親，與早出晚歸的媽媽相依為命。每當(dāng)媽媽披著夕陽(yáng)回家的時(shí)候，小女孩也就得到了無(wú)上的美味——一塊小小的年糕。有一天，下著大雨。因?yàn)閷ふ覜](méi)有歸來(lái)的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見(jiàn)了攥著年糕，倒在雨里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無(wú)聲的語(yǔ)言讓她媽媽放心地走。

　　一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”久久凝視這一段無(wú)聲的文字，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈，讀后感《《感恩的心》讀后感》。這是一個(gè)失語(yǔ)的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語(yǔ)的小女孩，用無(wú)聲的語(yǔ)言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒(méi)有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨又添了柔情。

　　你看見(jiàn)了嗎？雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心地走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來(lái)的孤兒在書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的.痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫(xiě)的自己！我聽(tīng)見(jiàn)了，這無(wú)聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。我看見(jiàn)了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?lái)�！拔襾�(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”《感恩的心》無(wú)聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌﹑這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。

感恩讀后感9

　　當(dāng)一縷冬日的陽(yáng)光，灑在我的身上時(shí)，我們會(huì)感到非常溫暖；當(dāng)我失敗了幾次后，經(jīng)過(guò)努力時(shí)終于成功的一霎那，我會(huì)感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。

　　在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書(shū)，其中令我影響最深的一則故事是艾米的'愿望，里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事：有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候，摔了一跤，摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫(xiě)了一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

　　看了這個(gè)故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛(ài)，到這里，我想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人，不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的，可是一旦你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

　　由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽(tīng)到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”，但是車上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看見(jiàn)一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒(méi)有人給他讓座，我實(shí)在忍不住了，站了起來(lái)，誰(shuí)知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說(shuō)：“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)�，�?qǐng)你讓一下好嗎？”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開(kāi)了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開(kāi)心。

　　我覺(jué)得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么世界就會(huì)變成美好的人間。

　　因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧�。�！

　　杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):方斐

感恩讀后感10

　　無(wú)聲的感恩曲沒(méi)有聲音，沒(méi)有美妙的音樂(lè)，可是父親坐在第一排的位置看著兒子坐在舞臺(tái)上的鋼琴凳時(shí)，心中特別溫暖，看著兒子坐在鋼琴凳上的每一個(gè)動(dòng)作，傾聽(tīng)那無(wú)聲的感恩曲。

　　他在小的時(shí)候看到了前來(lái)寫(xiě)生的姑娘，那絢麗的色彩落到了他的心上，他記住了畫(huà)夾和顏料，再三要求父親給他買，那時(shí)候的他還不知道，他家有多窮，可是他就是喜歡畫(huà)夾和顏料，當(dāng)父親的.也無(wú)奈，牽出了一頭幾乎是他全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源的奶羊，并賣了它。

　　他的專業(yè)是美術(shù)，租了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間，和他合租的還有另一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生在練琴的時(shí)候，他給那名學(xué)生花了很多張速寫(xiě)。有一次，他終于忍不住了，摸了那鋼琴，當(dāng)摸到那鋼琴時(shí)，他的心跳加速，猶如面對(duì)一個(gè)暗戀多年的姑娘，他就瘋狂地愛(ài)上了鋼琴。

　　父親聽(tīng)說(shuō)他的事后，千里迢迢來(lái)到他的學(xué)校，給了他一筆錢，里面包著12000元，12000元，對(duì)于他家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，父親拍拍他的肩膀，叮囑他要好好練琴，走了。

　　當(dāng)他有能力開(kāi)個(gè)人演奏會(huì)時(shí)，得知了一個(gè)不好的消息，父親聽(tīng)不見(jiàn)了！原來(lái)父親賣了房子，去石場(chǎng)工作，有次放炮采石時(shí)跑得慢了，聾了。

　　在他的個(gè)人演奏會(huì)時(shí)，父親坐在最好的位置上，傾聽(tīng)那無(wú)聲的感恩曲，每當(dāng)他的兒子彈完一首歌，觀眾們都會(huì)熱烈鼓掌，包括他的父親。

　　文章已盡，余音繞梁。在父親無(wú)盡的愛(ài)的鼓勵(lì)下，孩子終于站到了舞臺(tái)的中央，演奏著人生的精彩，演奏著人生無(wú)常的喜怒哀樂(lè)。一首無(wú)聲的感恩曲，道不盡孩子心中千般感嘆，訴不盡父親胸中的萬(wàn)種柔情。

　　當(dāng)初父親為他買了畫(huà)家和鋼琴，賣掉了一輩子賴以遮風(fēng)擋雨的房子，住進(jìn)了亂石搭的窩棚，為了兒子，父親什么都愿意為兒子做，都說(shuō)父愛(ài)如山，就算是上刀山下火海，父親也在所不辭，這一切的一切，都是為了兒子的夢(mèng)想，兒子的前程�，F(xiàn)在他有事業(yè)了，不辜負(fù)父親對(duì)他的愛(ài)，讓父親坐在最好的位置看著他演奏，其實(shí)那架鋼琴早已經(jīng)壞掉了，他企圖修好它，可是都功虧一簣。

　　其實(shí)有沒(méi)有聲音，對(duì)他的父親來(lái)說(shuō)都是一樣的。他父親在意的，是他彈琴的樣子而已。

　　在他每次彈琴的時(shí)候都會(huì)跟聽(tīng)眾們說(shuō)：“這首曲子，獻(xiàn)給我的父親，我要用父親送我的鋼琴，為他彈奏一首感恩曲。”

　　劇場(chǎng)內(nèi)的每一位聽(tīng)眾都在靜靜地聆聽(tīng)那首無(wú)聲的感恩曲，然后鼓掌。

　　無(wú)聲的感恩曲之所以會(huì)有那么多人聽(tīng)，不是因?yàn)槟敲烂畹男�律，而是彈奏者眼中閃光的淚珠與那濃濃愛(ài)意。

感恩讀后感11

　　一朵花會(huì)為了一滴雨露鮮艷撫眉，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。何不如就把感恩之心化作太陽(yáng)，讓它釋放出來(lái)呢？不要因?yàn)轱h過(guò)面前的烏云，將那溫暖而又永恒的光線擋住呢？生活充滿愛(ài)，所以有了一顆關(guān)懷的心，但是作為人類的我們總不能太貪心，不要總是認(rèn)為得到他人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，要懂得學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)回報(bào)。用一顆關(guān)愛(ài)的心去對(duì)待關(guān)心你的人，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，就如每個(gè)角落都渴望被陽(yáng)光普照。

　　曾讀過(guò)一篇陳魯民寫(xiě)的《成熟富人與成熟窮人》，雖然這篇文章寫(xiě)的是怎樣去做“成熟的富人與窮人，”但是在寫(xiě)法上都有一個(gè)共同的品德，那就是感恩。它說(shuō)道，成熟的富人要學(xué)會(huì)取之社會(huì)，還之社會(huì)，熱心于公益事業(yè)，做個(gè)慈善家；成熟的窮人要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，而是學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦F人大多是需要幫助的人，對(duì)于那些向我們伸出救援之手的人，請(qǐng)不要吝嗇“感謝”二字，感謝社會(huì)，感謝一切幫助過(guò)自己的人，我讀過(guò)之后感觸甚大，所以也明白了，這個(gè)世界需要互愛(ài)。大家也都曾看過(guò)“千手觀音”吧，她們都是聾啞人，相當(dāng)與世界隔絕的人，但是她們卻用努力，利用形態(tài)的美告訴我們：“只要你心地善良，只要你心中有愛(ài)，你就會(huì)伸出一千只手來(lái)幫助他人�！�

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己……”世界并不是透明的，不要將它遺忘，因?yàn)橛辛耸澜绮庞辛宋覀�，所以我們要維護(hù)世界，學(xué)會(huì)互愛(ài)，學(xué)會(huì)感激，但愿這樣的一段話能將你感化——土地失去水會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感激會(huì)變得荒蕪，不知感恩的人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不能放出自身的`溫暖，也不配得到別人的愛(ài)。陳魯民寫(xiě)的結(jié)尾，至今讓我難忘。一個(gè)真正成熟的社會(huì)，照樣會(huì)有窮人和富人，這樣的社會(huì)，富人和窮人照樣有矛盾，有分歧，但不至于劍拔弩張，水火不容，因?yàn)楦蝗瞬粫?huì)無(wú)休止的劍拔弩張，窮人不會(huì)對(duì)其爐火中燒；這樣的社會(huì)，照樣會(huì)遇到天災(zāi)人禍，但不會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，不會(huì)引起崩潰，因?yàn)椴晃ｋy來(lái)臨時(shí)，富人不會(huì)見(jiàn)死不救，窮人不會(huì)趁火打劫。

　　這樣的社會(huì)，充滿溫情與關(guān)愛(ài)，其樂(lè)融融，聽(tīng)到的多是理性的聲音，看到的是人性的光輝。因?yàn)槲抑�道，我們從一開(kāi)始就注定不是一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人，只是生活把我們的心變得冷漠，但是我們不愿一直冷漠，畢竟我們是有情感的。

感恩讀后感12

　　這兩個(gè)星期，我與 84 班的孩子們同讀了 《 感恩父母》 這本書(shū)。 書(shū)中刻畫(huà)了 97 個(gè)感人至深的親情故事。

　　我也是一個(gè)離開(kāi)父母，長(zhǎng)年在外的“大孩子”，所以每天下午的午讀時(shí)間，我都是含淚度過(guò)。 這一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，更讓我慚愧。

　　書(shū)中的每一位父親、每一位母親都像是自己的爸爸媽媽。 母愛(ài)是溫柔舒心的，父愛(ài)是寬大但不顯而易見(jiàn)的，但這些愛(ài)都是發(fā)自內(nèi)心的。而我也正像書(shū)中的許多作者一樣，總覺(jué)得自己的工作很忙，自己的孩子還小，回去看他們是一件很“奢侈”的事情。殊不知等到自己“閑下來(lái)”的時(shí)候，父母是不是……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�

　　《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是你的`保護(hù)傘，愈來(lái)愈大。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們， 母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。 《感恩父母》是一本普通的書(shū)，但我覺(jué)得它又是一本特別的書(shū)，珍貴的書(shū)，值得我們每一個(gè)做兒女去讀。

感恩讀后感13

　　這是一個(gè)紅塵滾滾的社會(huì)，徜徉在燈紅酒綠的欲望之海，稍不留神，我們就會(huì)腳下一滑，跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過(guò)這濁浪濤濤的大海的，也只有書(shū)。

　　在這個(gè)寒假，我又一次捧起了這本書(shū)——《感恩朋友》，其實(shí)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三次了，每一次看，都會(huì)有不同的感受，每一次看，都會(huì)有不同的感動(dòng)。

　　我用手摩挲著這本已顯陳舊的書(shū)，一時(shí)，我的手似乎感覺(jué)到了什么，停在“感恩”二字之前。

　　“感恩，感恩……”我不時(shí)重復(fù)著這兩個(gè)字，心中跌宕起伏。

　　猛的想起這樣的一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！辈恢�怎的，心里便充滿了無(wú)限的感動(dòng)。

　　我認(rèn)為風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)心存感恩；而我，當(dāng)然也是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)生活中一切的一切都心存感恩。

　　除了感恩親情，我想也應(yīng)該感恩友情。

　　翻開(kāi)書(shū)，我又一次沉浸在書(shū)中……

　　在這些文章中，我印象最深的是一篇題為《那張課桌》的文章。

　　這篇文章講述的是一個(gè)性格十分孤僻，十分自卑的女孩兒盈盈在一次偶然的`機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，他們之間的交流很特殊，是以一張課桌作為留言本，讓心與心在這交匯，從這以后，盈盈這個(gè)如丁香般憂郁的女孩走出了寂寞的沼澤，變得開(kāi)朗而自信了。

　　這一切都源自于朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)。

　　人們常說(shuō)，親情、愛(ài)情和友情是人類最美好的情感。

　　盡管與親情、愛(ài)情相比，友情是三種感情中最為平淡的，它既不像親情那樣轟轟烈烈，但至少可以說(shuō)，友情是三種情愫中最為博大的。

　　感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

　　再一次翻到最后一頁(yè)，我體會(huì)到了色彩斑斕的友誼，學(xué)會(huì)了感恩身邊的朋友。

　　或許，下次我還會(huì)收獲更多……

感恩讀后感14

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！辈诲e(cuò)，我也特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我陶冶情操，讓我一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的盡情翱翔！

　　在眾多的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的就是《感恩心得》，因?yàn)樗�教�?huì)了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我深刻的明白了感恩的重要性。

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己那絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以他才能茁壯成長(zhǎng)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空與大地的感恩，所以它擁有了自己那動(dòng)人的歌喉以及那自由飛翔的翅膀……一顆美好的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以他使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒！

　　我在這本書(shū)里讀了一篇文章，讓我頗為感動(dòng)。曾經(jīng)有一位偉大的.母親，她在大城市里撿垃圾，把廢品換成錢。苦心積攢了8元5角，卻被歹徒輕輕松松的搶了去，但是她并沒(méi)有放棄，與歹徒拼搏后，拿到了那8元5角。但是她的一根手指被折斷了，但是她沒(méi)有哭泣，從醫(yī)院門口買了各種的水果，每一種都買一個(gè)，知道那8元5角用完了。然后他拿著這些水果走到了郊外的公墓，那墳?zāi)股蠈?xiě)著的是他的兒子，她把水果送到了她兒子跟前，痛苦了起來(lái)。最后，人們才知道，她的兒子患了重病，母親為了救兒子，把所有的家產(chǎn)都給兒子治病，但是兒子還是離去了，臨終前兒子只說(shuō)了一句話：“媽，我要吃水果！”母親為了滿足兒子的愿望，只要掙了的錢，都會(huì)給兒子買水果，這就是母愛(ài)的力量！

　　平時(shí)父母買來(lái)了新鮮又好吃的水果，我們總是不以為然。但是對(duì)于躺在病床上貧困家庭的孩子來(lái)說(shuō)，水果對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，吃水果也是一種奢侈的愿望了，而我們卻不懂得去好好珍惜，真是無(wú)比的慚愧�。�8元5角買來(lái)的水果，雖然是那么得微不足道，但是卻比世界上所有的寶石都要珍貴，還要耀眼，是最甜最好吃的水果。

　　感恩，是心靈對(duì)愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種傳播；感恩，是對(duì)于生活的一種向往與憧憬。一棵常懷感恩的心靈，是蒙蒙細(xì)雨之后的絢爛彩虹。

　　真誠(chéng)的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始。我很喜歡這本經(jīng)典作品，從中給了我許許多多的啟發(fā)，讓我在書(shū)中領(lǐng)略到人生的感悟與真諦。

感恩讀后感15

　　仰望天空，我躺在院子里的草地上，雙手抱著后腦勺，眨巴眨巴著眼睛，看著悠藍(lán)的天空，我覺(jué)得很無(wú)聊，便起身走進(jìn)書(shū)房，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。記得故事的情節(jié)是這樣的：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感恩父母，感恩老師，感恩他人，要用不同的方式感恩。感恩父母：我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)男孩子，吃力的端著一盆水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽洗腳�！�

　　這樣的事，誰(shuí)都能做到，卻不愿意去做。感恩老師：老師的愛(ài)無(wú)私中透著平凡，平凡中又透著些偉大，他們的幸福，是學(xué)生喚他們一聲“老師”。感恩他人：一位生活貧困的男孩子為了積學(xué)費(fèi)，挨家挨戶推銷產(chǎn)品。傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，他希望有人給他一杯水，當(dāng)他敲門時(shí)，一位美麗的女子，給了他一杯牛奶。許多年后，他成了一位外科大夫。

　　無(wú)意中，他發(fā)現(xiàn)病情嚴(yán)重的婦女正是給他熱牛奶的女子！昂貴的手術(shù)費(fèi)靈婦女非常難過(guò)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是：手術(shù)費(fèi)，一杯牛奶。像這樣的事，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多次了。一天，我還在書(shū)房里打著電腦，忽然媽媽的'叫聲把我專心的神情奪走了，我一下子跳了起來(lái)，趕緊到樓下去看看，媽媽多我說(shuō)：“你二奶奶的神經(jīng)麻木，現(xiàn)在還躺在樓梯下面呢！”

　　我和媽媽連忙撥打120，沒(méi)有幾分鐘，救護(hù)車就來(lái)了，盡管已經(jīng)上了救護(hù)車，但二奶奶還是不停地吐。到了醫(yī)院，醫(yī)院把二奶奶推進(jìn)了手術(shù)室，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們本來(lái)稍微平靜的心變得焦急起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的手術(shù)，二奶奶被推進(jìn)的病房，我么都送來(lái)一口氣，在奶奶康復(fù)的幾天，我們天天都去看她。

　　會(huì)議起我剛出生的時(shí)候，二奶奶連續(xù)好幾天都沒(méi)有出門，給我縫了整整一麻袋的小衣服，至今那袋衣服孩子啊我的小衣櫥里，一直舍不得扔了�，F(xiàn)在看著躺在病床上的二奶奶，我還會(huì)情不自禁的流下眼淚。

　　二奶奶出院了，我天天去給她讀報(bào)，講新聞。在她生日的時(shí)候，我邀請(qǐng)了好朋友為她過(guò)生日，買了一個(gè)大大的生日蛋糕！感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以蕩滌世間一切塵埃。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福！

【感恩讀后感】相關(guān)文章：

《感恩》讀后感04-12

感恩讀后感04-11

《感恩朋友》讀后感06-15

感恩故事讀后感03-28

感恩的心讀后感03-05

《感恩的心》讀后感03-17

《感恩父母》的讀后感02-19

《感恩父母》讀后感02-13

感恩教育讀后感08-04

感恩父母讀后感03-21