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    柳林風(fēng)聲讀后感

    時(shí)間:2024-08-20 06:11:59 讀后感作文 我要投稿

    柳林風(fēng)聲讀后感(精選15篇)

      認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的柳林風(fēng)聲讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    柳林風(fēng)聲讀后感(精選15篇)

    柳林風(fēng)聲讀后感1

      讀完格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,我的心依然久久沉浸在作者營造的和平安寧的田園風(fēng)光中,感受著來自“柳林”給人暖意的風(fēng)……

      本書講述了一群居住在柳林中的小動(dòng)物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的有趣故事。書中的主角是任性、沖動(dòng)、魯莽、好冒險(xiǎn),但又自我感覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描寫了他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

      蟾蜍憑著自己對汽車的`瘋狂著迷,屢惹禍端,最后還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。

      后來,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友們沒有嫌棄他,還團(tuán)結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的壞脾氣,變成了一位謙謙君子。

      回想起現(xiàn)實(shí)中的我,也常常不顧后果,憑自己的喜好做事,結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對照蟾蜍前期的行為,我看到了因?yàn)樽约喝涡远o大家?guī)淼穆闊。既然蟾蜍最終能改正自己的缺點(diǎn),我為什么不能呢?

      合上書,我暗下決心,以后一定要做個(gè)考慮周密,顧及他人的好孩子。

    柳林風(fēng)聲讀后感2

      在我家的書柜中,有許許多多的書,像《格列佛游記》《封神榜》……在這浩如煙海的書籍中,有一本書讓我最著迷,它就是著名的《柳林風(fēng)聲》。

      這本書講述了一只蟾蜍十分調(diào)皮和虛榮,偷走了一輛汽車后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,然后被好心的獄卒女兒給放出來了。它逃到它的朋友家里,可當(dāng)它得知自己的.家被可惡的黃鼠狼和它的朋友占領(lǐng)時(shí),它痛哭流涕。朋友們也在努力地幫它,最后它的朋友們設(shè)定好計(jì)劃后,就和它一起打敗了敵人,并把敵人趕走了。后來蟾蜍也改掉了虛榮的壞毛病。

      在這些眾多的動(dòng)物中,我最敬佩的就是獾,它十分勇敢,有勇有謀,計(jì)劃了攻打方案,它還是一位領(lǐng)頭的勇士,它在一系列策劃后的戰(zhàn)斗中,都起到帶頭作用。在生活中我也喜歡這樣有勇有謀的人。

      讀到這兒,我仿佛來到了書中和蟾蜍一起逃生,和大家一起戰(zhàn)斗,但我不會(huì)像蟾蜍那樣愛慕虛榮。

      我被這本書深深地吸引了,過了好久才回過神來,那一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中時(shí)時(shí)縈繞,讓我回味無窮。

    柳林風(fēng)聲讀后感3

      《柳林風(fēng)聲》這本書,讓我特別的感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林那些讓人羨慕的景色,水老鼠,獾,鼴鼠,癩蛤蟆等朋友間的友誼。

      《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動(dòng)物的故事,講了獾,水老鼠,鼴鼠,癩蛤蟆之間的故事,首先是獾,雖然他平時(shí)很少露面但卻在樹林里是個(gè)影響最大的動(dòng)物。水老鼠呢,遇到困難會(huì)機(jī)智的想出辦法,鼴鼠特別的.善良,而癩蛤蟆靠著自己的家產(chǎn),最后因?yàn)榘岩粋(gè)人的車偷走了進(jìn)了地牢,一個(gè)小姑娘把它救了出來,守衛(wèi)人員去追,火車司機(jī)也救了它,它的房子被別人給拿走了,最后,它和它的小伙伴們齊心協(xié)力把那房子給搶了回來。

      我覺得它們對朋友的態(tài)度非常好,一個(gè)動(dòng)物有一個(gè)缺點(diǎn),它的那些朋友們就可以幫助那個(gè)動(dòng)物改掉它的缺點(diǎn),這點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí),就像癩蛤蟆和他的小伙伴們一樣,幫助自己的朋友改掉缺點(diǎn)。

    柳林風(fēng)聲讀后感4

      一只小鼴鼠的出走、奇遇使一個(gè)精彩的童話故事拉開了序幕。隨著情節(jié)的逐漸深入展現(xiàn)在我們面前的使一幅幅美妙的畫卷。那機(jī)靈好玩而真誠的鼴鼠,熱情好客而善良的河鼠,輕浮自傲而魯莽的蟾蜍,大度仗義而穩(wěn)重的老獾……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物繪聲繪色的躍然紙上,帶我們來帶了另外一個(gè)國度。體味著里面的平凡、和藹與幸福,宛如一股清新的風(fēng),沁人心脾。

      當(dāng)遷涉的季節(jié)到來時(shí),熱情的河鼠看到平日相處的朋友們在各自忙著越冬的事情,沒有人再陪他嬉戲玩耍,情緒非常低落,就沮喪地來到河畔柳林中,聽到了正在南遷的燕子和長年漂泊的老鼠對南方生活的描述。海上漂流生活的'精彩無疑給一直平靜生活的河鼠吹了一股強(qiáng)勁的風(fēng),正式這股柳林強(qiáng)風(fēng)吹開了他不切實(shí)際的向往,吹翻了他現(xiàn)在快樂的幸福生活。后來經(jīng)過好朋友鼴鼠的用心幫助才慢慢轉(zhuǎn)變、清醒過來。

      在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)艘彩且粯,要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,看清目標(biāo)。要知道有時(shí)候好的東西不一定適合自己。還要明白自己置身生活的地方也是遠(yuǎn)方人心目中向往的遠(yuǎn)方。

      文章的后部分,作者用大量的文筆來描寫輕浮莽撞自高自大夸夸其談的蟾蜍,可是他并非一無是處,他還有一顆善良的心,所以再他失去一切時(shí),朋友們才會(huì)舍身相助,使其終歸正途。這正如在說一個(gè)“壞孩子”,即使他滿身缺點(diǎn),只要心靈中的善念還沒有完全泯滅,我們都要伸出愛的雙手,把他來處沼澤和泥濘引向坦途。

      也許,最令讀者感動(dòng)的使他們之間真摯的友誼,他們可以為了朋友不顧個(gè)人的安危,哪怕付出自己的生命也在所不惜,這團(tuán)結(jié)友愛、俠肝義膽、真誠互助的精神實(shí)在讓我們?nèi)祟惡诡仭?/p>

      讀過這個(gè)故事,我要教育我的孩子真誠地對待自己的朋友,并多一份理解、多一份寬容,多一份幫助。

    柳林風(fēng)聲讀后感5

      《柳林風(fēng)聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會(huì)。

      蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

      說起友誼,使我想起了假期時(shí)上興趣班的事,那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

      記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準(zhǔn)備拿書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會(huì)狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

      “沒關(guān)系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說?粗男δ槪倚睦镱D時(shí)舒服多了,不再哭了,老師走進(jìn)教室時(shí),我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒有發(fā)現(xiàn),但過了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的'異常,就嚴(yán)厲地問:“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時(shí)有一種說不出的感動(dòng),十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她

      毫不在意,微笑著說:“沒關(guān)系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動(dòng)了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

      讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我深深體會(huì)到這本書的含義:學(xué)會(huì)去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

    柳林風(fēng)聲讀后感6

      我們學(xué)校舉行了讀書漂流活動(dòng),這次漂流到我手上的書是《柳林風(fēng)聲》。我覺得這本書非常有趣,作者用擬人的寫法,講述了動(dòng)物們友愛的故事。

      粗心的蛤蟆有三位好朋友,分別是有責(zé)任心的獾,寬容的河鼠和膽小的鼴鼠。

      有一天,蛤蟆頭腦一熱,愛上了開車,它的.朋友們不同意,它便偷偷地跑出去偷別“人”的車開,結(jié)果被關(guān)進(jìn)了牢里。蛤蟆出獄后,它的家已經(jīng)被一群黃鼠狼占領(lǐng)了,四個(gè)小伙伴齊心協(xié)力,終于把蛤蟆的家“搶”回來了。

      在這本書中,我最喜歡的是大方、寬容的河鼠。

      鼴鼠從家出來后就遇到了河鼠,河鼠約鼴鼠劃船到河上野餐。鼴鼠想劃船,河鼠說它會(huì)把船劃翻的。鼴鼠趁河鼠不注意,一把搶過船槳,劃了起來,結(jié)果真的把船劃翻了。河鼠從水里救出了鼴鼠,弄得自己一身濕,令人出乎意料的是,河鼠不僅沒有批評、怪罪鼴鼠,而且還愿意教鼴鼠劃船。

      我比較討厭的是喜新厭舊、自高自大的蛤蟆。

      三個(gè)朋友為了不讓蛤蟆開車出去闖禍,就輪流看守著他,蛤蟆騙獾說它生病了,讓獾去買藥,又騙河鼠說它想喝水,讓河鼠去倒。它們都走了,蛤蟆從窗戶跳下去,朝著和獾相反的方向跑。蛤蟆的朋友一直在努力地幫他,可它卻常常與它們對著干,真是“身在福中不知!卑。

      我們要學(xué)習(xí)蛤蟆知錯(cuò)就改的品質(zhì),不能學(xué)習(xí)它喜新厭舊、自高自大的壞毛病。要學(xué)習(xí)河鼠寬容、大方的品格,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架。從這本書中我知道了做人就要對朋友不離不棄,在朋友遇到困難時(shí)伸出援手,給予朋友幫助,不能置之不理。我還明白了:友誼!是人間不可缺少的東西,如果沒了,世界上將會(huì)是多么冷淡、寂寞啊!

      這本《柳林風(fēng)聲》使我明白了很多道理。讀了這本書后,我更加珍惜我的友情。我推薦同學(xué)們好好閱讀一下這本好書吧!

    柳林風(fēng)聲讀后感7

      你一定看過《柳林風(fēng)聲》吧,這本書里有許多有趣的小動(dòng)物:有偉大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大俠,有著名的鼴鼠先生,還有體型高大,脾氣有時(shí)好有時(shí)壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠,它遇到困難時(shí),都會(huì)想出許多辦法,來救大家。我不喜歡蛤蟆先生,因?yàn)樗烛湴磷源蟆?/p>

      故事也十分有趣。有一次,鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了,它跑到一條奔流不息的小河邊,看見一個(gè)黑洞,鼴鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了,它們互相打招呼、問好,結(jié)成了好朋友。讀到這里,我明白了原來成為好朋友只要一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)友好的招呼。

      當(dāng)它們相遇后,河鼠就帶著鼴鼠去野炊,教鼴鼠劃船、游泳。

      有一次吃午飯時(shí),河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾,鼴鼠沒有見過獾,就趁河鼠在睡覺的時(shí)候,鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門,來到了野樹林里。鼴鼠走進(jìn)野樹林后,就看見了一張張可怕的臉,鼴鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一點(diǎn)。后來,鼴鼠就走到了野樹林里的中間,這時(shí),鬼臉越來越多,鼴鼠就在想:這樣才能走出野樹林呢?這時(shí),河鼠醒了,它看見鼴鼠不在,心想:鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍、子彈,出發(fā)了。到了野樹林,河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進(jìn)野樹林后,河鼠怕驚動(dòng)了一些蛇之類的`動(dòng)物,就躡手躡腳地走到了野樹林中間,它聽到了鼴鼠的聲音,就問:“鼠兒,是你嗎?”“是的。”后來,河鼠就見到了鼴鼠,它們就一起回家了。

      這本書還有許多生動(dòng)而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險(xiǎn)······

      讀完整本書后,我佩服河鼠的智慧,喜歡鼴鼠的勇敢,喜愛獾的熱心腸,不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個(gè)聽話的好孩子,不做愚蠢的壞孩子。

      《柳林風(fēng)聲》給我?guī)砹嗽S多快樂!

    柳林風(fēng)聲讀后感8

      在這片神秘的柳樹林中,有著與人相同美好品質(zhì)的動(dòng)物,有老練的獾,善解人意的河鼠,任勞任怨的鼴鼠,以及富有而膽大包天的蛤蟆。蛤蟆仗著自己富有,而走向歪路,我覺得蛤蟆這樣做是不對的,它應(yīng)該幫助弱著,使人感到溫暖,這樣蛤蟆才能感覺到無比的快樂!特別是當(dāng)蛤蟆的家被黃鼠狼奪走是,它們更是奮不顧身,使它不孤獨(dú),最后它們又同心協(xié)力把屬于蛤蟆的東西奪回來。這一切的一切是什么呢?

      這就是友誼的力量嗎?我想一定是的.。獾、河鼠、鼴鼠、用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了蛤蟆,使它走回正道,正是因?yàn)樗鼈兏冻隽诵量啵攀斋@了這份友誼。

      它們擁有感情,擁有屬于自己的一切,它們是多么的快樂!在有些人眼里,只有金錢最重要,而比金錢更重要的是“愛”,只有愛才能使這個(gè)世界變得更加完整,更加溫暖!我們才能在更好的環(huán)境下,創(chuàng)造出更好的明天!

    柳林風(fēng)聲讀后感9

      《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛大自然,做過很多科學(xué)探索,經(jīng)常在晚上和節(jié)假日進(jìn)行寫作。這部小說本是格雷厄姆為其子講述的故事,斷斷續(xù)續(xù)寫了三年,后來整理成書出版,美國第26任總統(tǒng)西奧多?羅斯福對該書愛不釋手,讀過很多遍。

      肯尼斯?格雷厄姆,1859年出生在蘇格蘭的.愛丁堡,5歲喪母,不久后父親也辭世,與外祖母一起生活在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村。(本書即是作者在為兒子講故事的基礎(chǔ)上整理而成。)并且出過許多書,如:《黃金時(shí)代》《夢幻時(shí)光》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世,享年73歲。

      全書主要講述了:熱情開朗又有點(diǎn)兒膽小的鼴鼠;聰明體貼、樂于助人的河鼠;不愛社交但遇事冷靜、果斷的老獾;還有喜歡吹牛又愛闖禍的蟾蜍,它們之間相互幫助共度難關(guān)的故事。

      由于蟾蜍總是愛慕虛榮,惹麻煩,因?yàn)橥弟噷?dǎo)致它被關(guān)進(jìn)大牢。等蟾蜍才從監(jiān)獄里出來,它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占領(lǐng)了,幾個(gè)伙伴們費(fèi)九牛二虎之力才把蟾宮搶回來。

    柳林風(fēng)聲讀后感10

      今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

      《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。

      故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的'河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

      鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了青蛙莊園,從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

    柳林風(fēng)聲讀后感11

      《柳林風(fēng)聲》是英國童書作家肯尼思·格雷厄姆寫的一本書,就連美國老總統(tǒng)羅斯福都對這本書愛不釋手。最近,我也讀了這本書。

      書中講述了在一片柳林中,四個(gè)小伙伴之間的快樂生活。有表面上冷酷,其實(shí)內(nèi)心很善良、熱情又樂于助人的老獾,有忠厚老實(shí)又謙虛的鼴鼠,有聰明機(jī)智、熱心的河鼠,還有任性又舉止魯莽的癩蛤蟆。他們一起生活、一起歷險(xiǎn)、互相關(guān)心、互相友愛。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被壞蛋給霸占時(shí),他們分工協(xié)作、奮不顧身地幫癩蛤蟆奪回了莊園。

      在看書的過程中,我了解到作者五歲時(shí)就不幸失去了父母,他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村里度過的`,正是這樣的經(jīng)歷和一個(gè)父親對孩子的愛,讓他給自己患有眼疾的兒子講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的柳林小故事。當(dāng)我讀著這本書時(shí),仿佛聽到了柳林間的竊竊私語,四個(gè)小伙伴之間純純的友情深深地打動(dòng)著我,真正的友情應(yīng)該是互相關(guān)心、互相幫助!

    柳林風(fēng)聲讀后感12

      放假第一天,我和媽媽去書店買了好多書。最近,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書。

      柳林風(fēng)聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是一個(gè)極有影響力的人物;敦厚老實(shí)、善良的.河鼠,愿意與朋友分享他的最有趣的故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,事后又十分謙虛,總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總是過度揮霍他的爸爸留給他的財(cái)產(chǎn),不過經(jīng)過老灌的改造,并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后,卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占,最終成功搶奪回了蟾宮等事件,終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳士。文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個(gè)樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。

      我喜歡這本書。

    柳林風(fēng)聲讀后感13

      我有一本厚厚的童話書,叫《柳林風(fēng)聲》。這本書讓我印象深刻,百看不厭。因?yàn)樘每戳,剛剛又看了第十四遍?/p>

      這本書講述了鼴鼠和它的朋友們的故事。憨厚的鼴鼠走出洞穴,它與機(jī)靈的河鼠、狂妄的蟾蜍以及老成的貓成為了好朋友。它們一起游山玩水,盡享大自然的恩賜。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車,卻車禍不斷。朋友們不得不約束它。蟾蜍又偷跑出去,偷別人的車開,結(jié)果被捕入獄。幸好在獄卒女兒的幫助下逃出了監(jiān)獄,之后又在三位朋友的幫助下奪回了被野林動(dòng)物侵占的蟾宮,并且改邪歸正。

      在所有角色中,我最喜歡鼴鼠了。它帶了一幅小眼鏡,長著長長的鼻子,戴著白灰的'頭巾,身穿黑色的吸煙絨服,憨厚可愛又不失智慧。我最喜歡的情節(jié)是它假扮洗衣的婦人,獨(dú)自去蟾宮嚇唬野林動(dòng)物。他告訴野林動(dòng)物:“晚上會(huì)有一百只充滿殺氣的獾,踢了來復(fù)槍,六船河鼠拉了六船寶刀,一隊(duì)抓了大棒子的蟾蜍,就要來復(fù)仇了!边@番話嚇壞了那些白鼬門衛(wèi)。

      這本書超好看的,你也想看么,快去看看吧!

    柳林風(fēng)聲讀后感14

      我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!

      這里有一個(gè)非常有趣的童話在美麗的柳樹林里,有四種可愛的動(dòng)物,它們是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛好奇的鼴鼠,無法控制自己的.蟾蜍。

      蛤蟆父母很有錢。父母一死,他就發(fā)財(cái)了!它總是想買什么就買什么,想買什么就買什么,這是浪費(fèi)。后來,它失去了自己的家。蛤蟆特別自以為是!在三個(gè)好朋友的幫助下,它不僅改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,還歸還了財(cái)產(chǎn)!從那以后,他們的四個(gè)好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很開心!

      我覺得蛤蟆真是個(gè)快樂的家伙!好朋友是如此重要,以至于當(dāng)你有困難的時(shí)候,他們可以幫助你,他們也可以幫助你改掉壞習(xí)慣。以后,我會(huì)向鼴鼠、獾和老鼠學(xué)習(xí),熱情地幫助別人。讓我的朋友越來越多,讓我的生活越來越幸福!

    柳林風(fēng)聲讀后感15

      《柳林風(fēng)聲》的第五章講了初夏的一個(gè)早晨,陽光明媚,獾先生來到了河鼠家里,他們準(zhǔn)備拯救蛤蟆,讓他洗心革面,改掉惡習(xí)。獾先生把蛤蟆拉進(jìn)了吸煙室,語重心長的和蛤蟆進(jìn)行了一次談話,蛤蟆知道自己錯(cuò)了,答應(yīng)永遠(yuǎn)不再玩汽車了,當(dāng)獾讓蛤蟆再次承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),蛤蟆表示之前所做的一切一點(diǎn)也不后悔 ,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里,在河鼠值班時(shí)蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間,闖了大禍被關(guān)進(jìn)了陰森的大牢里。

      好詞好句:陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟(jì)于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚(yáng)頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚(yáng) 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚(yáng) 鬼使神差

      火熱的太陽,像是用無形的'繩子,拽著所有綠色的植物,從泥土里茂盛挺拔地向上生長。

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