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    《在人間》讀后感

    時間:2024-08-18 23:04:40 讀后感作文 我要投稿

    《在人間》讀后感(匯編15篇)

      當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《在人間》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《在人間》讀后感(匯編15篇)

    《在人間》讀后感1

      間三部曲》的第一部,背景舞臺搭在了戰(zhàn)國時代。

      日本的戰(zhàn)國時代,好比我們的三國時代,同樣的風云奇詭,英雄輩出,同樣是一個交織著忠誠與背叛、陰謀與智慧的戰(zhàn)亂之世,也同樣是后世歷史題材作品最重要的資源之一。森村通過“無銘劍”這個道具,把包括桶狹間會戰(zhàn)、本能寺事變、關原合戰(zhàn)等等差不多所有重要的戰(zhàn)役、事件都串了起來,登場人物從顯赫一時的大名、叱咤風云的武將,到其名不彰的家臣、甚至虛構的平民,每個獲得“無銘劍”這一神秘力量的人都會成為一段時間內的主角,偶然或必然地改變歷史的進程。

      顯然,森村的寫作不只是陶醉在對歷史的宏偉敘事快感中,他更強調“小說”,也就是虛構本身。從那些語焉不詳、也因此包涵多重詮釋可能的史料中,他發(fā)展出小說的“傳奇性”:于是川中島合戰(zhàn)著名的上杉謙信和武田信玄的.單挑中,出現了平民丑松的憤怒一擊;“傻大個”鳥居強右衛(wèi)門以其赤膽忠誠改變了長筱之戰(zhàn)的形勢;大盜石川五右衛(wèi)門為了反對侵朝戰(zhàn)爭孤膽獨行,意圖暗殺豐臣秀吉……作者說,他關注的不是那些“留下名字”的人,他更多想到那個時代作為弱者的普通百姓,他們生存的意義,那些“大歷史中小人物”的生活,因此他的關懷是指向歷史輝煌的外表之下的。

    《在人間》讀后感2

      太宰治的《人間失格》被推崇到很高的地位,閑下來去看了看這本著作。驚訝的發(fā)現才255余頁,居然不是冗長的故事,倒是讓我更能靜心讀下去。

      不過一個下午便看完了整本書,大概不同階級的人看這本書會有非常不一樣的感受。阿葉的愁苦,是在家庭富足,揮霍享樂之后帶來的精神上的虛無。而我們,大多是平凡眾生,為生活焦慮,幾乎沒有閑暇的時光去思考自己真正人生的`定義。

      對于前半部分的阿葉,我生不出多少的共感。只覺得是生活的安逸造就了他不識人間疾苦,煩惱著不知所謂的事情。越往后看,逐漸理解,我們沒有辦法拿自身的經歷去評價別人的苦痛。為生活也好,為身體也好,為與這世界格格不入也好,都是苦痛,沒有一種苦痛是更加高尚的,對于當事人來說,每一種都能讓他生出放棄生命的想法來。

      看完全書,我感覺到的阿葉至少已經是六七十歲的老頭子,然后他不過活了二十七載。精神上與這現實世界的格格不入,讓他少年白頭,用煙酒女人麻痹自己,自身也不能分清是真心亦或是假意。我不經為這種人生感到悲痛,他們實實在在應該是自由的大師,卻被污濁冰冷的現實桎梏,變?yōu)樗疁侠锏某羰^,眼看著自己污濁。這種痛苦,比死亡來的可怕。

      又想到現在幾乎是個精神世界覺醒的時代,無數人在重復著這種痛苦。為社會感到悲哀。

    《在人間》讀后感3

      這是一本汪曾祺著的《人間滋味》,里面講到了許多蔬菜水果,各個省市的美食,罕見的植物,和在我們身邊的動物。

      最讓我印象深刻的是秋葵。秋葵的葉子似雞腳,所以又名雞腳葵,雞爪葵。我一開始就覺得這名字稀奇古怪的,正因為特別,所以記起來就容易。秋葵的花是淡黃色的,淡若無質,花心淺白,柱頭深紫。我之所以喜歡秋葵,是因為我們家露臺也種著很多秋葵。書中說,古人覺得秋葵似女道士,但我卻覺得她像穿著黃色連衣裙的小姑娘。

      食物其實有一種神奇的力量,它能勾起人心中的各種感情,比如親情、友情和愛情。當作者看到汽鍋雞的時候,就會想起親情。昆明的汽鍋雞在汪曾祺爺爺的描述下,讓我看了都蠢蠢欲動,而且這個汽鍋雞也特別有意思,應該是先有汽鍋,才有的汽鍋雞。去吃汽鍋雞時,進門總能看見四個大字“培養(yǎng)正氣”。一般朋友們說“今天我們去培養(yǎng)一下正氣吧!”聽懂的人都知道是去吃汽鍋雞。昆明的汽鍋雞特別鮮嫩,而且屢試不爽。為了永遠保持質量,據說它用的都是武定雞,不能太瘦也不能太肥,因為雞瘦則肉柴,肥則無味。不過現在昆明的汽鍋雞已經遠遠不是以前的`那個味道了,用的什么雞都有。這大概是因為思念家鄉(xiāng),懷念以前的人和事,想重新回到當初,才能分辨出來味道的不同吧。

      在外面吃了那么多山珍海味,也該嘗嘗以前的家鄉(xiāng)菜了,說不定能嘗出以前的味道,重新找回童年時光的記憶呢!

    《在人間》讀后感4

      《在人間》,和《童年》《我的大學》稱為高爾基的自傳體小說三部曲,也是高爾基的代表作。

      這本書中描寫了許多性格鮮明的人,有:堅強、正直、心中充滿愛的高爾基;聰明能干、善良慈祥的外祖母;獨斷專行,貪婪、吝嗇的.處祖父……

      在這部書中,高爾基真的是給我留下了很不深刻的印象:

      他堅強、努力,會“自謀出路”。在母親去世、外公破產這一連串打擊向他襲來時,他并沒有放棄,年僅十一歲的他走向了社會。他當過鞋店伙計、在繪圖師家當過學徒、在輪船上當過洗碗工、在圣像作坊工作過、還在工地上三年的監(jiān)工。這么多見年,他除了承受不屬于他這個年齡段的勞動外,還天天受到辱、毒打、陷害和玩弄漸漸地,他開始倦這樣的生活,于是,他向往著那純潔美好的生活。

      他熱愛讀書。為了能夠讀書,他會冒看打的風險在半夜的時候點看蠟燭去看;他還會去找別人借書看然,在他讀書的時候,也有很多人會去幫助他比如:裁縫妻子、“瑪爾戈皇后”等。其中瑪爾戈皇后”對他的的影為響最為深刻、她會教他閱讀的方法,讓他去看有意義的書籍。正因此,高爾基對讀書的熱愛更加強烈。

      高爾基是不幸的,但從他步入社會這段歷程中,我們可以悟出一個道理:人生中的磕磕絆絆、各種不幸,可能會擊垮一個人,也可能會激發(fā)他頑強的意志。

    《在人間》讀后感5

      詞以境界為最上。有境界則自成高格,境界分為有我之境和無我之境!皽I眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”、“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”,有我之境也!安删諙|籬下,悠然見南山”、“寒波澹澹起,白鳥悠悠下”,無我之境也。古人為詞,寫有我之境者為多,然未始不能寫無我之境,此在豪杰之士能自樹立耳。王國維先生最崇尚的乃是自然、樸素之美,莫與之爭。境于一字中!凹t杏枝頭春意鬧”,著一“鬧”字,而境界全出!棒[”字寫出了花開得熱烈,陽光下的灼灼其華。所謂只是一字,便盡顯風流。“云破月來花弄影”,著一“弄”字,而境界全出矣!芭弊趾盟迫崆閮A瀉,渾然天成,極其自然。千古壯觀之境界,求之于詞,唯納蘭容若塞上之作,如《長相思》之“夜深千帳燈”。

      山水之程,路途遙遙,行跡千里,夜色深深,千帳之燈尤為壯觀美麗。帳內之溫暖,夜色之融融,看似溫情脈脈,卻又是怎樣的'酸楚。王國維先生以為,古今之成大事業(yè)、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上西樓,望盡天涯路”,此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,此第三境也。人間詞話,詞話人間,先生之風,境闊言長,再讀此書,感悟愈深。

    《在人間》讀后感6

      《人間有晴天》這部抒情詩般的小說以溫暖而優(yōu)雅的筆觸,讓我如沐浴在美國鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍的天空下,溫暖的陽光中那般一樣,感受到濃濃的溫情與關愛。

      這本書講的是:十二歲的虎娃.是一個聰明過人,會學會玩的女孩,但卻有著于眾不同的父母智障的雙親,他們常常成為虎娃與同學相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而,由于外婆的猝死,虎娃的內心世界幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn),隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場暴風雨使她深切地感受到媽媽的愛,也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長處。于是她開始思考什么才是她生命最重要的東西。她最后留下了。

      虎娃嘗到了很多不幸,但老天也是公平的,當它為你關上一扇門的'時候,也會為你打開另一扇窗。虎娃那美麗善良的媽媽和勤勞樸實的爸爸看上去是最完美的夫妻,可是老天卻殘酷地關上了那扇門——他們都是那種“遲鈍”的人。而老天為他們打開的“窗”就是他們那個聰明伶俐、活潑可愛的女兒——虎娃。

      《人間有晴天》的故事中并沒有一句呼天搶地的熱烈感情,也沒有大段描寫撕心裂肺的痛,但就在這平凡而又樸素的文字中,我感同深受。

      也許在讀這本書的時候,你會流淚,那份淡淡的情和隱隱的痛會讓你覺得感傷。不過你要記得,正如書名一樣,暴風雨過后,總會有一個艷陽高照的晴天在等著我們,被雨水沖刷過之后,無論是陽光、風景還是我們自身,都會洗去一身的塵埃,以一個光鮮的面貌去迎接新的一天。

    《在人間》讀后感7

      這不是那種可以一氣呵成看完的流量小說,這是需要細細品的那種書,要周圍安靜,月色如水。

      很好玩的一本書,大多書里都是女人出示色相,這里偏偏男人出示色相,有點鏡花緣的味道,卻又不盡相同。食色性也的世界里,在寫者筆下,都是假來假去的一時相互利用,無論身體還是精神上。雖然筆下冷酷,現實也正是如此。只是,寫者對男人偏愛,粉飾得太好,對女人不但少幾分筆墨,還會刻意讓其格外“生動”,似乎不如此不盡意,倒也的確有奇特的味道和效果。其中一篇,似乎終于讓女人美了起來,卻又有些不食人間煙火。也許寫者眼中,女人不是在天堂,就是在垃圾場,可能是寫者的理想吧,或者如柏楊所說,女人,比了解上帝都難。

      原以為是應該抱著嚴肅認真地面孔去面對字碼的,讀書的過程中卻是其樂無窮。因此,不得不感嘆寫者的精神之高,如此丑陋的世間,能寫出漫畫的效果,如此的少。

      葉藏的`搞笑,也許就是寫者對自己的無奈,自己笑對生活做不到,不如看他人歡笑。很有趣的人,一邊流淚,一邊笑,也許是笑著走的。

      非常值得閱讀的一本書,很棒!

    《在人間》讀后感8

      閱讀,是一個人不可或缺的;它,奇幻美麗;它,抒情優(yōu)雅。無論是古今中外的名著,還是經典文學,它們都能給我們帶來心靈的安慰,情操的陶冶。

      《人間有晴天》是美國著名作家金伯利威樂斯荷特所著,主要講了十二歲的虎娃是一個聰明過人,會學會玩的女孩子,但卻有著“與眾不同”的父母——智障的雙親,他們常常成為虎娃與同學相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而,由于外婆的猝死,虎娃的內心世界幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn),隨同姨媽去迷人的.大城市生活。但臨行前的一場暴風雨,使她深切地感受到媽媽的愛,也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長處。于是,她開始思考:什么才是她生命中最重要的東西?她究竟是該離開還是留下呢?她最終選擇了這個生她養(yǎng)她的地方。

      她選擇了至高無上的親情。上帝在關上一扇門之后,也會為你打開另一扇窗。虎娃那美麗善良的媽媽和勤勞樸實的爸爸看上去是最完美的夫妻,可老天卻殘酷滴關上了那扇門——他們都是那種“遲鈍”的人。二老天為他們打開的“窗”就是他們那個聰明伶俐、活潑可愛的女兒——虎娃。與我們相比,虎娃的命運是悲慘的,蛋撻卻沒有氣餒,她曾試著挽回這個喪失了主心骨的家,可媽媽的墜落以及爸爸的談起深深打擊了他,她連最后的希望也放棄了。但正如書名一樣,一場暴風雨過后,就是溫暖的艷陽天。

      每個女孩都是公主,等待破繭成蝶的那一天。

    《在人間》讀后感9

      這周讀了《人間值得》,我有幾個感受:

      一是關于工作。恒子奶奶認為,為了錢而工作,并不是可恥的事情,是理所應當的事,非常了不起。也不要把自我價值全部建立在工作上,帶著為身邊人略盡綿力的想法去工作,或許會更好。就我自己而言,我認為工作是一種謀生的手段,工作可以發(fā)揮我們的聰明才干,讓我有價值感,獲得感,也會更有自信。但是,工作帶給我的絕不僅于此,更多的是在和人的相處過程中,面對不那么友好的'環(huán)境和較為復雜的人際關系,慢慢學會看淡,學會不計較,看清自己的價值,不因別人的評判而改變對自己的看法。

      二是關于幸福。恒子奶奶認為,不要試圖通過改變他人來獲得快樂,而是想“自己如何做才會快樂”或“怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”,也不應該對任何人,事情抱有期待,應該認清我們始終是一個人。我非常認同她說的,對別人有太多期待,除了讓自己增加痛苦和抱怨外,實際上得不到任何有意義的東西。不如看清,多做點讓自己愉快的事,取悅自己,從生活中去感悟一切美好,感恩自己擁有的,越是要的少,越是容易幸福。

      三是關于死亡。恒子奶奶說,孤獨得死去非常好,擔心死亡的方式毫無意義;蛟S我還年輕,但對于死亡這個終極問題,我思考過很多次。如果人生是一次旅程,死亡就是終點站,不管如何害怕,恐懼,我們終歸會到站,也不知何時到站,不如趁著還在旅途中,平靜得,愉快得享受我們擁有的,我們能做到的,我們想去做的,如此這般,甚好。

    《在人間》讀后感10

      這個星期,我讀了《童年》的第二部,《在人間》。

      《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時候,母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工的時候,他結識了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下,他在書籍的海洋中越游越暢。書籍開括了他的眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。五年后,他懷著進大學的`希望去了喀山。

      讀完這部書,我突然感覺:原來人世間并不都是非常美好的,人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經歷的一樣,每天在繪圖師家里做家務,說是當學徒,其實每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工,卻遭到了侍者的陷害;在圣像學坊做學徒,卻被老板誤解開除……阿廖沙所經歷的苦難,我們是永遠都體會不到的。

      但是,阿廖沙在諸多的苦難面前,并沒有被苦難所打倒,而是勇敢的面對困難,堅強的去打倒困難。而且,他還在百忙之中,抽空出來看書。漸漸地,他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨游的步伐,但他卻堅強的面對!

      當我們遇到困難的時候,千萬不要放棄,一定要面對困難,鼓起勇氣來打倒困難!

    《在人間》讀后感11

      1.葉藏本人真的太卑微了,能感到他本性善良,但是太過于在意別人的看法,也許是缺愛導致的,我覺得有點討好型人格。又因為他心思的敏銳和對人性的洞察,使得他又更多看到人性的惡,盡管良子代表了人性的'善,可是這個善竟然也會被惡利用,經受本不該她來承擔的痛苦。

      2.這本書應該是從頭喪到尾,我也沒看到什么對于生的希望,只能說如果最差的不過如此,那么我的生活似乎還有救,就是以這樣的心態(tài)來看待生活,活著的意義就是活著本身,因為本來生活就很難,我們不能一步一步喪失做人的資格,當然他并沒有喪失做人的資格,只是他一步步就這樣走向了這個結局,對生活的失望還有羞恥感,對人性的要求太高了,所以惶恐不安。

      3.再看了一下太宰治的生平,只想感嘆作家總是與眾不同,跟俗世格格不入,我竟然還生出一點羨慕來,他肯定是有才華的,所以才寫出那么多的作品,可是又為他的英年早逝感到悲哀,以為他過于良善和敏感,但若非如此,又無法寫出人間失格這類悲觀到極致的作品,很矛盾。

    《在人間》讀后感12

      這個寒假,我讀了一本叫做《讓真愛灑滿人間》的書,每一篇文章的內容我都銘記在心。特別是那一篇,卻常常在我的腦海里流淌著。這篇文章叫《一位臺灣校長的演講》,這名校長是高震東。

      我們都知道“天下興亡”的下一句是“匹夫有責”。而這位校長的回答常常震憾了我:“天下興亡,我的責任。”為什么是“我的責任”呢?校長給我們舉了一個例子:如果今年的考試,每人都加十分,那就等于沒加。相同“匹夫有責”,那不就等于大家都沒有責任嗎?什么都是我的責任,哪有不興盛的國家?上面還說:“有一種學生,發(fā)現水龍頭沒水以后,又去打開第二個,第三個……”這樣會被開除的!第一個沒水,第二個會有水嗎?第三個呢?有人想:這是國家的水,又不是我的,浪費就浪費。水龍頭一直開著,來水的時候水就一直嘩啦嘩啦地流。浪費可恥,簡直就是“漢奸”。國家用那么多錢來供你讀書,你還浪費。良心何在呀?!做什么事都必須要從小事做起?――美國的'太空3號就要登上月球了,結果最后還是無奈地返回來。為什么?就是一節(jié)30塊錢的小電池壞了,計劃被破壞了,幾億元全報廢了。所以,萬事都要從小事做起。

      這篇文章告訴我們:“天下興亡,我的責任!辈粌H不要把責任推給別人,而且要把責任攬回來!疤煜屡d亡,我的責任!”

    《在人間》讀后感13

      暑假里,我有幸讀了蘇聯著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》,深有感觸。

      這篇文章講述的是主人公阿廖沙8歲到16歲的人生經歷。11歲時,阿廖沙由于母親的去世和外公的'破產,不得不走向社會,開始獨立謀生。他當過學徒,做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工時,他在廚師斯穆雷的幫助下開始讀書。

      生活閱歷和大量的閱讀開闊了他的視野。于是,他決心離開家鄉(xiāng),到喀山去上大學。其中,最讓我感動的是阿廖沙蓋那愛讀書愛學習的精神。有一次,他因在看書時被女主人發(fā)現而被痛打了一頓,鄰居們讓他報警,女主人哀求他不要去,并答應滿足他的任何條件。鄰居們都讓阿廖沙別理她,可阿廖沙說:“只要讓我看書,我就不去報警。”就這樣,他又可以讀書了,為了讀書吃多少苦他也愿意。

      讀完這本書,我被阿廖沙熱愛學習的精神深深地打動了。他的生活那么苦難,可他沒有自暴自棄,而是處處不忘學習,他的這種精神是值得我們學習的!我們今天有這么好的生活條件,衣食無憂,可在坐在寬敞明亮的教室里學習,有那么多好書可以閱讀,我們是多么地幸福!我今后一定要向阿廖沙一樣熱愛學習,長大后做一個對國家有用的人。

    《在人間》讀后感14

      《人間草木》這篇文章的取材,是三種植物:山丹丹、枸杞和槐花。表面上,汪老在寫植物,但更深層的,無疑是在展示他的人生價值觀。

      例如寫山丹丹部分,他通過老堡戶之口講出:山丹丹每長一年,便多開一朵花,這多么像人,一年多添一歲!還有這種植物皮實,容易養(yǎng)活。人要活得隨遇而安些,不能太嬌生慣養(yǎng)了。這部分結尾處,引出流行歌曲的創(chuàng)作者和舞臺上的歌星,未必知道山丹丹的這些特性,反而像老堡戶這樣的農民才懂!

      第二部分寫的是枸杞。枸杞一生是寶,春天的時候,枸杞頭可以當野菜。夏末秋初,開花,可以觀賞。隨后,便結出果實,可以吃。這么看,有發(fā)現樂趣的眼睛,人生才豐富許多!

      最后部分寫的是槐花,莫名其妙的是,關于槐花的,卻只有開頭與結尾兩句。大部分內容都在講養(yǎng)蜂人的生活故事。其中,講了花與蜜蜂的關系,養(yǎng)蜂人與蜜蜂的`關系,養(yǎng)蜂人與女人的關系,以及女人與家中晚輩的關系。他們的關系只能用微妙來形容。給予與受贈的感覺,很曖昧的,讀原文才能體會很深。

      人間草木啊人間草木,人間就如草木,好多道理都擺在那里的。去發(fā)現它們吧,然后活得通透些,處理好身邊的各種關系,這便是人間草木的含義吧!

      若用一種食物,用來形容汪先生這篇文章的語言,我想到茶,而且是龍井茶,淡而回甘!不信?您讀讀看……

    《在人間》讀后感15

      再不舍也會讀到最后一頁,讀得很認真,細細地讀,慢慢地品,跟隨著老陳走街串巷,追逐著味道。關于美味的鑒定,是一個很自我的評價,關乎成長的痕跡,也包涵了故事和回憶,看似只是在說覓食,其實一不小心拉開了尋夢的幕布。需要這樣的載體,色、香、味,全方面立體環(huán)繞,留下了那一時刻的所有信息,也因為這些因素,又多了更多的`觸發(fā)點,唇齒之間的刺激,一下子將人拽回到無限的念想之中,多巴胺噴發(fā)。

      當然也會有著單純的享用吃的,只是能吃,這范圍大得去了,只是說味道,酸甜苦辣咸,也不足描述這行萬里路之時可能遇到的食物,估計用食物這個詞,千奇百怪、光怪陸離,羅列一大堆這樣的近義詞,才可以略微記錄些許,只有你想不到,沒有別人不敢吃。新奇只是最開始的催化劑,愛上這種味道,還得契合自我基因里所記載的編碼,純粹的喜歡;亦或摻合了關乎親情、友情、愛情,喜怒哀樂,與食物高程度的相融,漸漸忘卻了最初的味道,只是在追憶。最后終歸只是說好吃的,那些蒼蠅小館隱于這水泥森林之中,任時間沖刷,依然保有原本的模樣,有些不堪,只有在嘗試了煙火氣包裹著的味道,瞬間征服了舌頭和心,一陣陣酥麻的感覺,靈魂通透,矮板凳小破桌,勝似天上人間!

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