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    《愛心樹》讀后感

    時(shí)間:2024-07-24 19:51:46 讀后感作文 我要投稿

    《愛心樹》讀后感匯編15篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《愛心樹》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《愛心樹》讀后感匯編15篇

    《愛心樹》讀后感1

      在日常學(xué)習(xí)中,我看了一些書籍,其中《愛心樹》讓我印象深刻。

      《愛心樹》主要講述:1。男孩幼年時(shí)候和樹玩得很開心。五年后的一天,男孩來到樹下,向樹要娛樂和錢,樹感到很開心。書很久很久沒有見到男孩了。2。十年后,男孩又來到樹下,向樹索要房屋,以備成家立業(yè)。3。三十年過去了,男孩又來到樹下,向樹索要船離開這兒,以備自己遠(yuǎn)行。4。四十年后,男孩重回到樹下,樹看見了說:“很抱歉!我很想再給你一些東西,但什么也沒剩下。我只是個(gè)老樹墩,我真抱歉!蹦泻⒙犃撕笳f:“我什么都不要,我只要一個(gè)地方安靜地坐一會(huì)兒。”于是,男孩只能是坐在樹墩上休息了。

      從這篇文章中,我懂得了:不要老是向別人索取,索取多了對(duì)自己也沒有好處。

      它讓我想起一件事:以前,有一位同學(xué)在學(xué)校老是借我的`東西,他說明天才還給我,結(jié)果第二天沒還,后天也沒還,二年后他還是沒還,害得我被爸爸媽媽打了好幾次,最后我終于查清了,原來他一支筆也沒有,所以才借我的用。

      而后一想,我這也是助人為樂呀!

    《愛心樹》讀后感2

      《愛心樹》這本書字?jǐn)?shù)不是很多,情節(jié)也不復(fù)雜,我卻讀了好幾遍,帶給我深深的感悟。

      從前,有一棵樹,她很喜歡和一個(gè)孩子玩。后來,孩子長(zhǎng)大了,不愿玩了,于是,大樹就把她的果實(shí)送給這個(gè)孩子,讓他去賣錢;把樹葉給孩子讓她鋪在身下;把枝干給孩子讓他蓋房?傊@棵樹把她的一切都給了孩子,最后只剩下一個(gè)樹橔……

      不知為什么,讀這本書時(shí),我總會(huì)聯(lián)想到爸爸、媽媽和我,爸爸、媽媽就是那棵“愛心樹”,我就是那個(gè)孩子。每當(dāng)我需要什么時(shí),只要是合理正當(dāng)?shù),他們總是在第一時(shí)間給我,滿足我,直到生命的'終止。

      就拿前些天發(fā)生的事說吧,班里不知不覺流行起了玩魔方,我便纏著他們給我買了一個(gè),可我不小心給丟了,媽媽就又給我買了一個(gè),沒幾天我又給弄丟了,我非常后悔,直埋怨自己不小心,也不敢和媽媽說。媽媽發(fā)現(xiàn)后,教訓(xùn)了我一頓,我心想肯定沒戲了。沒想到,幾天后,媽媽知道我特別特別喜歡玩,就又送給我一個(gè),我下定決心一定要保管好。這只是爸爸媽媽“愛心樹”給我的其中一點(diǎn)愛,從小到大,這樣的事情數(shù)不勝數(shù),無論什么時(shí)候、什么地方,這份濃濃的愛始終包圍著我。

      通過讀了《愛心樹》這本書,我又一次體會(huì)到了父愛與母愛的偉大,也懂得了我要盡快地長(zhǎng)大,盡快自立自強(qiáng),早點(diǎn)讓父母放心,也做一棵愛心樹!

    《愛心樹》讀后感3

      《愛心樹》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書,但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來思考它。我從中感受到了什么是母愛。

      這本書講述了一棵大樹和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式,大樹非常喜歡小男孩,男孩天天陪它玩,他在樹下采集掉落的樹葉,在樹上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹玩捉迷藏,玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹,大樹非?鞓,但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,需要很多東西,大樹為了男孩,把自己擁有的全部都給了他,自己雖然感到非常孤寂,但是看到小男孩很滿足,大樹還是非?鞓返。

      讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹相似的不正是我們的'媽媽嗎?媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易,就像故事中的這棵大樹,為了小男孩能快活點(diǎn),什么都愿意付出,媽媽,我真該真誠地對(duì)你說聲:謝謝!

      我相信,看了這本書,孩子會(huì)更愛媽媽,理解媽媽,不給家長(zhǎng)添麻煩。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這沉甸甸的母愛,有誰能掂量出它的分量,能夠真正償還呢?母愛無言,母愛無垠。

    《愛心樹》讀后感4

      今天中午,同學(xué)們得心情格外沉重,難過,而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對(duì)過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。

      葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本,講述了一個(gè)小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友,整天都在大樹上蕩秋千,捉迷藏,吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹,便在大樹身上刻了一個(gè)愛心,大樹十分高興。隨著時(shí)間的`流逝,小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成了少年,交了女朋友,可是他沒有錢,于是大樹讓這個(gè)少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉,青年這樣做了。隨著時(shí)間的推移,男少年已成了男青年,直至一位老人,而這個(gè)人的種種愿望,大樹都滿足了他,到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個(gè)樹墩,它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹,在做每一件為了男孩開心的事情,同時(shí)自己也很快樂,哪怕是枯萎他也愿意,只要男孩能夠開心。

      這本繪本一看完,我的心中充滿了愛與對(duì)往事的愧疚。從前,我總是一而再,再而三地向母親提出要求,母親總是盡量滿足我,現(xiàn)在我不禁深深地對(duì)以前的行為感到內(nèi)疚,不過,我也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我的愛。與此同時(shí),我領(lǐng)悟到“給永遠(yuǎn)比拿快樂”的含義了。

    《愛心樹》讀后感5

      《愛心樹》這本書比較好看,講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。大樹喜歡上一個(gè)小男孩,小男孩每天跑到大樹下玩耍、蕩秋千、捉迷藏。餓了吃果子,累了在樹蔭下休息。隨著時(shí)光流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大,不再來了,大樹感到很孤獨(dú)。有一天,小男孩過來了,他需要錢,大樹沒有錢,就給了男孩所有的果子賣掉換成錢。又過了一段時(shí)間,男孩要蓋房子,大樹就把所有的樹枝給了他。又過了一些時(shí)間,男孩需要一條小船去遠(yuǎn)方,大樹就把樹干給了他做了一條船,他就坐小船到遠(yuǎn)方了。后來,很長(zhǎng)時(shí)間以后,他又來了。但是,他已經(jīng)老了,走不動(dòng)了,只能坐在大樹剩下的樹墩上休息。

      看完了這個(gè)故事,我覺得小男孩做的一點(diǎn)都不好。因?yàn)閻坌臉浣o了這個(gè)小男孩所有的一切,滿足了他所有的愿望。但是,他只知道索取,卻沒有在大樹覺得孤獨(dú)時(shí)陪伴她、關(guān)心她,也沒有給大樹一點(diǎn)幫助和愛護(hù)。

      假如我是《愛心樹》里的這個(gè)小男孩,我要用愛心照顧她、關(guān)心她,讓她長(zhǎng)的'更結(jié)實(shí)、更茂盛。我會(huì)靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力奮斗獲得自己想要的東西。我要向愛心樹學(xué)習(xí),樂于幫助別人,不能向書里的小男孩那樣自私。同時(shí),對(duì)那些關(guān)心和幫助過我們的人,我們要懂得感恩和回報(bào)。

    《愛心樹》讀后感6

      今天,我們觀看了《愛心樹》,深深了感動(dòng)了我。

      從前有一棵樹,他非常疼愛一個(gè)小男孩。

      男孩每天都會(huì)跑來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會(huì)爬上樹干,吃吃果子,抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。

      男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。

      日子一天天過去,男孩長(zhǎng)大了,他離開了樹,樹常常感到孤單。

      有一天男孩來到樹下,樹說:“來啊,孩子,來,爬上我的樹干,吃吃甜果,抓著我的樹枝蕩秋千,在我的樹蔭下玩耍吧!”

      “我不是小孩子了,我不要爬樹和玩!保泻⒄f,“我要?jiǎng)?chuàng)天下,我要錢。你可以給我一些錢嗎?”

      “真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子,拿我的`果子到城里去賣,這樣,你就會(huì)有錢,你就會(huì)快樂。”

      于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。

      樹很快樂。

      男孩好久沒有再來,樹很傷心。

      我從《愛心樹》可以看出樹是真心幫助小男孩。還可以看出樹就像媽媽,一樣可以付出一切,甚至生命。

      

    《愛心樹》讀后感7

      今天,我讀了《愛心樹》這個(gè)故事。

      這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。

      大樹很愛這個(gè)孩子,孩子想做游戲時(shí)就用大樹做秋千玩 ;餓了就摘大樹身上的蘋果吃 ;累了就在大樹下乘涼,睡覺。小男孩很快樂,大樹也很快樂。日子久了,大樹和小男孩便成為了好朋友啦!

      這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了,不斷向大樹索取錢,房子,船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒有滿足。

      最后,小男孩變成了一個(gè)老人,大樹也什么都沒了,只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁,但是,大樹希望那個(gè)小男孩坐下來休息一下。于是,小男孩便坐下來了,大樹非常高興!

      這棵大樹從不求任何回報(bào),只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。

      從這個(gè)故事中我感受到了:我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛我的人,同時(shí),我們要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人,讓他們也感受到,得到關(guān)心和愛護(hù)的`快樂,享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛,讓我們身邊的人相互關(guān)愛,共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!

    《愛心樹》讀后感8

      當(dāng)你索取走愛心樹的蘋果時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“請(qǐng)你回頭說一聲謝謝,你別忘了,這些香甜的蘋果是愛心樹年復(fù)一年,日復(fù)一日,辛辛苦苦結(jié)出來的,你別忘了,讓你擁有金錢的果子是愛心樹耗費(fèi)了許多營養(yǎng)而結(jié)出來的!那些果子是愛心樹所有的精華!是她忙碌了整整一年所結(jié)出來的!”

      當(dāng)你拿走愛心樹的樹枝時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“請(qǐng)你考慮一下大樹的疼痛,回去給她包扎一下傷口,回去給她澆澆水,問問她是否還疼,這樣,最起碼會(huì)讓她感覺到溫馨。∧阒恢,葉子是大樹生命的一部分,它可以幫助大樹吸收營養(yǎng),如果沒有了營養(yǎng),大樹就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒有想過。 

      當(dāng)你砍走愛心樹的樹干時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“當(dāng)你把愛心樹的主干砍走去做船的'時(shí)候,請(qǐng)你想一想,大樹沒有了身體,就會(huì)死去,你有沒有想過,一棵樹就這么為你奉獻(xiàn)了一切,你有沒有想過,你為什么不能回去給大樹松松土?澆澆水?難道做這些工作很難嗎?”

      最后,當(dāng)你坐在大樹的老樹敦上時(shí),小男孩,我想對(duì)你說:“愛心樹已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切,你不應(yīng)該坐在她的身上,你應(yīng)該坐在旁邊的草地上,給愛心樹喝幾滴清晨的露珠,施施肥,松松土,讓她感覺好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起!永遠(yuǎn)成為你的朋友”。

    《愛心樹》讀后感9

      自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后,我的內(nèi)心一直感動(dòng)著,文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西,而且對(duì)大樹沒有一點(diǎn)回報(bào),但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西,直到自己只剩下一個(gè)樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對(duì)我們無私的關(guān)懷,自從我們來到了這個(gè)世上,我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西,但卻從沒向我們索取回報(bào)。甚至有些人到了自己有工作,并且能掙錢的時(shí)候,仍然向父母索取東西,這與《愛心樹》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诤Q笾凶杂勺栽诘劐塾,但是她們(yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R(shí),而讓我們做一些作業(yè)時(shí),有些同學(xué)就會(huì)埋怨,但是我想對(duì)那些同學(xué)說:“你們有沒有想過,我們做一份作業(yè),而老師卻要改全班的'作業(yè),甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級(jí)的作業(yè),而我們的老師,跟愛心樹有區(qū)別嗎?”我想我們會(huì)異口同聲說:“沒有區(qū)別!币虼宋覀儜(yīng)當(dāng)感到慚愧。

      這也讓我明白了一個(gè)道理,無論我們向別人索取什么都要給予回報(bào),我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。

    《愛心樹》讀后感10

      我最喜歡的一本書就是繪本《愛心樹》。每當(dāng)我捧起這本書,我都能深深地融入到故事里。

      讀著讀著,我好像能感覺到暖暖的幸福圍繞著我!是呀,我的家里也有這樣的大樹。

      我困了,“大樹”變成了暖暖的搖籃,在搖籃的臂彎里,我甜甜的睡著;我餓了,“大樹”為我端上熱騰騰的飯菜,我盡情地享受美味;我傷心了,“大樹”為我輕輕擦去眼淚,告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量;我成功了,“大樹”拍打著葉子,為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說:“我們家也有這樣的大樹”!對(duì),大樹就是我們的爸爸,我們的媽媽!爸爸媽媽愛我,我更愛爸爸媽媽!

      讀著,讀著,我想到了自己:有時(shí)我會(huì)惹爸爸媽媽生氣:書包里亂糟糟,自己不整理,偏偏要爸爸媽媽幫忙;明明是自己挑食不愛吃,卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃;還要無緣無故鬧脾氣……作為一棵小樹,這樣可不對(duì)!《愛心樹》讓我懂得了母愛的`偉大,父愛的無私!

      原來,書中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實(shí)際行動(dòng)去愛大樹,愛爸爸,愛媽媽。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正的大樹時(shí),我也會(huì)為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。

    《愛心樹》讀后感11

      今天,我讀了《愛心樹》這本書,感受很多。這本書主要講了:有一個(gè)小男孩,他很愛一棵大樹,每天都會(huì)和大樹一起玩耍,但是小男孩逐漸長(zhǎng)大,大樹也開始感到孤獨(dú)。小男孩每次向大樹要東西的時(shí)候,大樹都會(huì)高興地把他所需要的東西給他,到了最后大樹變成了一個(gè)木樁,讓小男孩子坐在他身上。大樹就像父母一樣,無私地把所有的愛都給了孩子。

      讀完這本書,我就想到在平時(shí)的生活中,父母每天都會(huì)關(guān)心自己的兒女,如果自己的孩子有什么困難,他們一定會(huì)幫助孩子,如果孩子高興,那么父母也會(huì)高興。

      如果父母平時(shí)為你做的事情很多,那么我們做兒女的也應(yīng)該關(guān)心幫助父母。我想所有的父母都像《愛心樹》中的大樹一樣,把愛都給我們但有時(shí)候我們卻不珍惜這些愛,讓父母為我們費(fèi)盡心思。

      最后,我想對(duì)我的父母說:“你們的愛是高尚的',以后我一定會(huì)珍惜你們對(duì)我這深情的愛,我長(zhǎng)大以后也會(huì)幫助關(guān)心你們。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明的。還有,如果你們有困難,我會(huì)用你們對(duì)待我的方式來對(duì)待你們,即使有時(shí)候你們對(duì)我不是很好,我也不會(huì)怪你們的。因?yàn)闊o論你們做什么都是對(duì)我的愛。”

    《愛心樹》讀后感12

      最近我讀了一本名叫《愛心樹》的書。

      《愛心樹》主要講了,一棵樹一生陪伴著一個(gè)小男孩。每次等小男孩來到樹下,樹都會(huì)給他想要的東西。比如:童年時(shí),小男孩經(jīng)常在樹下玩耍、休息,樹就陪伴著小男孩。樹覺得很快樂。等到這小男孩長(zhǎng)大成小青年時(shí),他想要錢,樹說:“來吧,你采下我的蘋果去市場(chǎng)賣,這樣你會(huì)有錢的。”男孩采下蘋果去賣,有了錢。樹很高興。這小男孩到中年時(shí),他想要房子,樹說:“你把我的樹枝剪下來,可以蓋房子!蹦泻褬渲粝聛,蓋了一套房子。樹很快樂。等到小男孩老年時(shí),男孩說,我要遠(yuǎn)行,去看看外面的世界,你能給我一艘船嗎?樹說:“你把我的樹桿砍下,造艘船。你就可以遠(yuǎn)行了!蹦泻⒖诚聵錀U,造好船,遠(yuǎn)行去了。樹慢慢地死去,但它的心里,還是很快樂。

      我很喜歡故事里的那棵樹。它很樂意幫助別人,它把幫助別人當(dāng)作自己快樂的`事。這就是助人為樂的意思吧!我的同桌忘了帶鉛筆、橡皮,我就會(huì)借給他。這時(shí)我很高興。

      我們也要向故事里的樹一樣,要樂于幫助別人。你幫助了別人,別人開心,你自己也會(huì)很開心。我還懂得了,不能總是依賴別人,自己的事情自己解決,盡量不要麻煩別人。這樣既鍛煉了自己的能力,還可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。也不要總是象別人索取,自己一點(diǎn)都沒有奉獻(xiàn)。這樣就會(huì)很自私。沒有一點(diǎn)愛心。只有我們?nèi)巳硕加幸活w愛心,這個(gè)世界才能變得更美好。

    《愛心樹》讀后感13

      我讀完了美國作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛心樹》,心里很難過。我覺得那棵大樹太善良、太可憐了。

      故事是這樣的:從前有一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩,小男孩每天都會(huì)到樹下采樹葉做王冠,也常常高興地爬上樹干,拉著樹枝蕩秋千,吃樹上的`蘋果,在大樹底下玩兒,累了就在樹蔭下睡一覺。男孩和大樹都很快樂。小男孩長(zhǎng)大了,也很少來看大樹了,大樹很寂寞。后來男孩需要大樹幫助的時(shí)候來了,大樹也很高興。把樹上的果子都給了男孩,男孩賣了果子有了錢。大樹把樹枝給男孩蓋房子,大樹很高興。大樹讓男孩把樹干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方,大樹依然很高興。男孩又來了,他已經(jīng)老了。大樹也已經(jīng)沒有任何東西能送給男孩了,她只剩下了樹墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方,大樹就請(qǐng)他坐在樹墩上,大樹還是感到很快樂。大樹給了男孩自己所有的東西,但從來沒有向男孩要求過任何東西。而男孩從沒有感謝過這棵有愛心的樹。

      我們可不能像男孩那樣,不論誰幫助過我們,我們都不要忘記感恩,絕不能忘恩負(fù)義。

    《愛心樹》讀后感14

      某一天早上,媽媽問我:“你還記得《愛心樹》那本書嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示記得。于是,媽媽說:“你覺得那棵樹對(duì)小男孩好嗎?你覺得那棵樹像誰?你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎?”媽媽對(duì)我提了一連串的問題。

      頓時(shí),我的'腦子里印出了那本書的圖畫和文字,我沉思片刻。過了一小會(huì)兒。我高興的說:“我覺得那棵樹對(duì)小男孩很好,總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽,男孩無論做什么,他都開心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩,因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴湟粯又皇O乱粋(gè)”樹樁“!

      媽媽聽了,高興的話都說不出來了,緊緊地抱著我,不停地親我,吻我。我心里美滋滋的,都有點(diǎn)不好意思了。

      又過了一會(huì)兒,媽媽又問:“孩子,你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹?”

      這個(gè)問題可把我給難住了。我想:“書里說,樹原先是在跟孩子玩,后來卻把所有都給了孩子!毕氲竭@里,我脫口而出:“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹!睕]想到媽媽卻反問了一句:“你不想讓我跟你玩?于是,我被媽媽”打“了下來。又開始思考,既然我要讓媽媽后來也好好的,有了,我說:”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹,后面不當(dāng)那棵樹!

      這回媽媽聽了,抱的更緊了,親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

      當(dāng)我們聊完時(shí),我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。

    《愛心樹》讀后感15

      五一假期期間,我和爸爸一起讀了讓我十分感動(dòng)的《愛心樹》這本書。這本書主要講了:有一個(gè)小男孩,每天都會(huì)跑到一棵粗壯的樹上玩耍,每天都是這樣,久而久之,大樹喜歡上了這個(gè)天真可愛又很淘氣的小男孩。每當(dāng)這個(gè)小男孩遇到困難,需要幫助時(shí),這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了小男孩,而這個(gè)小男孩總是一而再,再兒三地問大樹要東西,最后大樹只剩樹干了。

      通過這個(gè)故事,我懂得了要像蘋果樹那樣仁慈、善良、和藹,盡可能地把自己奉獻(xiàn)給了別人,并且沒有怨言,沒有要求。同時(shí)也告訴了我們不能像那個(gè)男孩那樣得寸進(jìn)尺,只要求索取而不顧及大樹的`感受。

      這則故事中的大樹是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的人呢?對(duì)了,這就是我們的爸爸媽媽,每次我們遇到困難,不都是爸爸媽媽在陪伴我們,幫助我們度過難關(guān)么?每次下雨時(shí),不都是爸爸媽媽頂著風(fēng)雨來給我們送傘么?每次來送傘時(shí),我們身上都是干的,而他們的衣服卻濕透了么?他們沒有一點(diǎn)點(diǎn)怨言,默默地奉獻(xiàn)著自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母,到他們老了的時(shí)候?yàn)樗麄兎⻊?wù)!

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