樹的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的樹的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹的讀后感1
提起史鐵生，人們很容易想起：我以前讀過他的什么文章，但能有多少人能了解他是一個殘疾人？知道他從20歲開始就坐在輪椅上的人究竟有多少？這便引起了我極大的好奇心，這就盡管是怎么樣的一個人？我一定要了解他，真正的了解他！我暗自決定。
既然想要了解一個作家，讀他的作品當(dāng)然是必不可少的。都讀完？應(yīng)該有些難度吧。并不是太多，而是要想全部讀懂可不是那么容易的。還是挑幾篇著名的讀吧。《合歡樹》便是其中的一篇�！眿寢尅斑@個字眼在文章中出現(xiàn)的頻率可是不低。史鐵生打小就不認(rèn)輸，作文不肯輸，哪怕對象是媽媽，他就是不服氣，面對媽媽的激勵，他上當(dāng)了，誰之它最后竟選擇了當(dāng)一個作家，這其中，應(yīng)該也有媽媽那不同忽視的一份力吧。他的性格相極了他媽媽。媽媽為了他的病，從不輕言放棄。”
她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或是洗、敷、熏、灸�！皨寢屖莻ゴ蟮�，是神通廣大的，總有用不盡的辦法，或許是這些片刻間的神通廣大西走了她的法力，那昔日的青絲已不知不覺中沒有了法力的支撐，竟全變長了白霜�！比欢鴮ξ业耐�，有多少回希望就有多少回失望�！八坪趺\(yùn)對他是特別的不公平，讓他永遠(yuǎn)地失去了他的雙腿。20歲，正是少年的花季，但對于他來說，竟使一段最難熬的日子�！碧焯鞂懽髦委煛Ｎ医K于寫出了成績，但是可惜，媽媽已經(jīng)看不見了�！八浅ＥΦ膶�，天天克服著病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)的寫著，就是為了讓母親覺得她的'一切努力都沒有白費(fèi)。
也許這就是”子欲養(yǎng)而親不在“吧。”您怎么就等不到這一刻呢？“他可能這樣痛苦的想著。我甚至能想象出媽媽看到獎杯時那欣喜若狂的神態(tài)，可這畢竟是想象，再也不能成真了！
合歡樹，這是一個貫穿全文的線索，她從被母親撿回時還沒發(fā)芽，到第三年長成一棵高大而茂盛的合歡樹。這不正與史鐵生的命運(yùn)相應(yīng)嗎？命運(yùn)也是公平的，總有那些和你命運(yùn)相同的生命，看著他們，也許你就知道了自己的路到底該怎么走。
樹的讀后感2
這幾天都是陰雨綿綿，這場秋雨似乎比以往的還要冷，瑟瑟的風(fēng)夾著細(xì)細(xì)的雨仿佛有著不盡的委屈，慢慢的訴說著。
總覺得得寫點(diǎn)東西才對得起昨晚熬夜讀完的《山楂樹之戀》，整體感覺上很簡單，很干凈。沒有想象中的轟轟烈烈和你儂我儂，仿佛是一個女生的日記，清晰的記錄著愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老三的付出，勇氣以及那份承諾給我很大的觸動。沒有原委，沒有任何要求，死心塌地的愛著一個人，為了她默默的尾隨，為了她默默地等著，為了她心疼著。很喜歡他的一句話：如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，讓我時時可以看見你；如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠(yuǎn)不會走丟。這是不能隨便給一個人的.承諾，而當(dāng)承諾過了那就會是一生一世的約定。老三的角色很勇敢，在那個談愛色變的年代，他有著追逐愛的勇氣，相比之下靜秋就難免有些畏畏縮縮，也許是由于家庭背景的原因，也許她從小承受了太多，面對這樣的愛情，她從開始的逃避到后來的躲躲藏藏，給我感覺很委屈了老三的那份愛，有時不免替老三心疼。
但從另一方面來想，靜秋是個很堅(jiān)強(qiáng)很有自尊的女孩子，對于愛情，她的那種‘隨老三去’的心情也讓我對她的感情產(chǎn)生了變化。其實(shí)戀愛前的女孩子都會有這靜秋一樣的內(nèi)心掙扎，追求自己的人是不是認(rèn)真的？會不會只是玩笑？是不是自己的一廂情愿？他對每個人都那么好嗎？這不禁讓我想起“氓女”中的那句“女之旦旦不可脫也”。當(dāng)我們決定把心交給那個人時，不免會懷疑疑慮，害怕受傷害。 最后的最后，總會有那么多的不如人意；結(jié)局中的結(jié)局，老三給靜秋留下了活著的希望你活著，我就不會死；但是如果你——死了，我就——真正地——死了這樣的結(jié)局平添了幾分凄美，有朋友告訴我特像泰坦尼克中的杰克給ROSE的那句你要好好活著。不知道這樣的結(jié)局又賺到了多少讀者的眼淚。還沒機(jī)會去影院看看電影，但已經(jīng)有哭得和淚人一樣的朋友從電影院走了出來。
真不知道看了小說，聽朋友說了這么多之后要懷著怎樣的心情去欣賞這部分唯美愛情。不敢期許太多，也許用最簡單的心情，最平靜的方式才能體味到其中的純凈吧！
樹的讀后感3
樹比人更懂得自然的法則。自然賦予樹”通靈“的能力。在預(yù)知自己悲慘的命運(yùn)后，樹沒有立刻顯現(xiàn)出頹唐，而是通知自己的寄生蟲。樹是愛護(hù)其他生命的生物。人，絕對達(dá)不到樹的高度。在機(jī)械化迅速發(fā)展的今天，有誰去過多地關(guān)心冰冷的鋼鐵下、灰黑的水泥邊綠色的生命呢？在為自己鋪設(shè)便利的生活條件時，應(yīng)當(dāng)詢問或征求與我們?yōu)猷彽纳飩兊囊庖姟Ｗ匀唤o予我們比較智慧的頭腦，絕不是讓其只想著自己，更不是用這來疏遠(yuǎn)自然。自然會相應(yīng)地報(bào)復(fù)人類，獲取相應(yīng)的平衡。在它實(shí)施報(bào)復(fù)手段時，總是悄悄地先把警報(bào)發(fā)給動物們�？梢哉f，人類受到懲罰，生命受到威脅，是咎由自取。我們應(yīng)該保持敬畏自然的態(tài)度。如同樹一樣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷卮笞匀坏囊?guī)律，在泥土下，有分寸有節(jié)制地伸展自己的根。即使有人類威脅，仍然神采奕奕地綠著，生長著，堅(jiān)定著自己的.信念。
這篇文章生動地諷刺了人們只從實(shí)用角度改造自然的想法。自然有自己的規(guī)律，道理。人的確是可以改變道路的方向。但是，當(dāng)它的車輪行進(jìn)過，報(bào)應(yīng)會落地，生根，發(fā)芽。我想到A國鉆礦公司為保護(hù)某地生態(tài)環(huán)境中的重要的一條生物鏈，重新測定勘測方向，損失了幾億元；我想到了B國房地產(chǎn)公司考察準(zhǔn)備拆的居民樓，發(fā)現(xiàn)了與這棟建筑物共同生長的一棵樹，放棄原先的計(jì)劃；我想到C國政府拼命地捂著口袋，不讓開發(fā)商占領(lǐng)一塊價格昂貴的鳥類棲息地……這些都值得文中的人們思考：同樣的狀況，為什么差別就這么大呢？人與人之間可以換位思考，為什么就不能從別的生物角度思考呢？
文末是最令人影響深刻的敘述：這棵樹就這么從世間消失了，沒有人會把它埋在心中。作為讀者的我們，卻在心中浮現(xiàn)出這棵樹的形象，它綠著警醒我們：別忘了關(guān)注生活，別忘了關(guān)注那些不該失去的生命。
樹的讀后感4
在這個暑假里，有許多書陪伴著我，如美麗的喬，遠(yuǎn)處的星星，智慧啟蒙，上學(xué)堂記……其中最令我記憶非凡的書是——風(fēng)吹許愿樹。
看到這本書的時候，書名都打動我了，每個人都喜歡許愿，只有在自己生日的時候再能許愿。而這個書名就有許愿樹三個字，第一時刻就想馬上開始閱讀。
當(dāng)我讀完這本書的時候，就得小貝是一個開朗向上的小女孩，但是，又是一個可憐的孩子。就用文章里的'一段話吧：每當(dāng)小貝放學(xué)回到家，一個人都沒有。媽媽在桌子上留下了一個紙條，說要陪客戶吃飯；爸爸肯定又去圖書館里待著，他要發(fā)表論文。小貝還念以前的日子，一家人擠在兩室一廳的房子里，每天吃飯的時候，爸爸會講一些報(bào)紙上的新聞講給我聽，而媽媽會講講他們公司的八卦事。而我聽得津津有味，甚至都完了吃飯。現(xiàn)在爸爸媽媽都忙了起來，我的晚飯都成了肯德基，大娘水餃，永和豆?jié){，速凍食品代替。而爸爸媽媽每天因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情吵起架來，他們因?yàn)檫@事離婚了。用我的話來說，小貝喜歡原來的爸爸媽媽，喜歡原來的生活，爸爸媽媽離婚沒有考虜小貝的感受。
另一個主人公是許博，許博是小貝爸爸的朋友的兒子，常常在小貝家蹭飯。因?yàn)樵S博媽媽在廣西上班只有過年的時候回來一個星期。當(dāng)然，許博也是一個可憐的孩子，但是，他有音樂陪著他。
最后，小貝和許博在百聯(lián)百貨見了最后一面，徐博為了參加比賽，借了很多線，買新樂器，可是最后夢想還是泡湯了。現(xiàn)在他要去北京發(fā)展，許博要走了，他還告訴小貝，如果我長時間不跟你聯(lián)系，那是我過的不好。
小貝來到廣場前的許愿樹，樹上掛滿了紅紙片，每一片紙上都寫著虔誠的香客的愿望。我再一張紙上寫上我對許博的祝福，把它小心翼翼地掛上樹上。
風(fēng)吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來！
樹的讀后感5
今天，我讀了由方衛(wèi)平教授選評的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感觸。
文章不長，但是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門外傳來敲門的聲音，一個乞丐問道：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?”富人端來了一碗飯菜，乞丐說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊!”說完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會賞梅花嗎?為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢?于是，他小心翼翼的，以莊嚴(yán)的心情，生怕驚動梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。
是的，誰說乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，可是，我認(rèn)為，一個人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，可是精神卻可以讓人如置仙境。
這讓我想到了我的一個曾經(jīng)的好朋友，她家里很有錢。她，也很物質(zhì)化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺得我太物質(zhì)化了，可是卻改變不了。”我說：“跟我來�！睅チ艘环N盛開著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說：“你聞一聞，這片花的味道。”“聞不出”她說。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說：“好臭�！蔽艺f：“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞�！彼珠]上眼，說：“我再聞�！彼�(xì)細(xì)品了一番�！昂孟惆�!”她忽然說。我淡淡地笑了一下，說：“從今以后，你對事物就要像這樣品，就可以精神化了�！�
我回想起這件事，就告訴自己，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再華麗的'外衣，沒有支柱也是無用的。
很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。
梅花的芬芳，是自然的一種語言。如果我們用心去傾聽，就能聽懂這些語言，就能與自然展開詩意的對話，用心傾聽自然，我們會發(fā)現(xiàn)，自然也在默默等待我們的聲音。
讓我們品味從自性中流露出的芳香吧!
樹的讀后感6
《合歡樹》，一篇樸實(shí)但又感人的文章，文字中時時滲透出作者史鐵生對母親的思念和母親對他無聲的愛，盼望兒子早日康復(fù)的一個美好的夢。
講到這篇文章，就不得不提到作者的經(jīng)歷：
史鐵生，中國著名作家，1972年，也就是他20歲時雙腿癱瘓，從此，他的母親就把全部心思都給了史鐵生。
文章共寫了作者10歲，20歲，30歲三個間段，每個間段都是作者的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而每一個間段，都離不開他的母親。
10歲時，作者作文得了第一，母親似乎很激動，但卻又說自己小時候的文章還要好，作者只好很掃興地與母親"頂嘴＂，但卻承認(rèn)母親很聰明很漂亮。
我似乎可以感受到母親希望兒子更上一層樓的夢想。
20歲，作者的腿殘廢了，雖然大夫都說沒法治，但母親還是全副心思都用到治病上，找來了各種各樣稀奇古怪的藥。有一次，作者的胯上被燙傷，這對作者來說是致命的。作者倒不怕，但母親卻驚惶來幾個月。
后來，她發(fā)現(xiàn)作者在寫小說，于是她就到處借書，像當(dāng)初找大夫洽病一樣推著作者頂著雨、冒著雪去看電影。
我似乎可以感受到母親希望兒子能好，有自己的事業(yè)的夢想。
30歲，作者的第一篇小說發(fā)表了，但母親不在了。作者回到母親住過的'那個小院，院里的老太太們叫他去看看母親住的地方，但作者心一抖，找了個借口，沒敢進(jìn)去�；蛟S，作者怕觸景生情。
大伙兒便不再說，忙扯些別的，說以前的房子住了一口人家，剛生了娃，那娃不哭不鬧，單是盯著樹影兒看十。
作者從沒料到那顆樹還活著。從前，母親去為作者找工作，從路邊挖了一棵含羞草，但實(shí)際是合歡，幾年后，合歡樹長出葉子了，很茂盛的葉子，母親還高興了很多天。以后，搬了家，還實(shí)不實(shí)念叨一下。
我似乎從這合歡樹上感受到了濃濃的母愛，或許，母親把這合歡樹當(dāng)成了作者，所以它的葉子會使母親如比高興。
文章雖以合歡樹為題，但從沒正面寫過合歡樹，卻始終感受到合歡樹的影子，實(shí)在是妙。
合歡樹中的母愛，讓我回味無窮。
樹的讀后感7
讀了愛心樹很讓我感動。
一天，我和爸爸去書店買了許多書，全部都按老師得要求我們要買得書，有《絕對小孩2》、《愛心樹》、《小豆豆頻道》、《惡童日記》和《塔克得郊外》等等。
過了許多天，我看完了這些書，讓我最感興趣的是愛心樹，愛心樹是一個很感人的故事，這是一個小男孩和大樹之間的故事。
從前有一棵樹……它喜歡一個小男孩。小男孩每天都會跑到樹下采集樹葉給自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上樹干再樹枝上蕩秋千吃樹上的蘋果。同大樹玩捉迷藏。累了得時間，就再樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹，大樹也很喜歡小男孩。但是時光流逝。小男孩逐漸長大。小男孩也很少跟大樹一起玩耍了。大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹，大樹很高興的說：“來吧，孩子，和我一起玩吧�！毙∧泻⒄f：“我長大了，不怎么愛爬樹了，我想要錢買好玩的東西，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果，那么你拿我身上的蘋果拿到市場上賣，你就會有錢，你就會快活了。于是孩子爬上大樹摘下蘋果把它們拿走了。大樹和快樂。很久很久，孩子沒有再來看大樹……后來有一天小男孩又回來。大樹又說：“我們一起玩耍吧。”男孩說我沒有時間和你玩，我需要一幢房子保暖，你能給我房子嗎？”大樹說：“我沒有房子，森林就使我得房子但是你可以拿我的樹枝拿去蓋房子。于是拿個男孩把大樹的樹枝都砍下來，蓋了一幢房子。孩子又有很長得時間沒回來了。當(dāng)小男孩回來了得時候，大樹非常高興但是我年紀(jì)大了不怎么愛玩了，要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，男孩說。大樹說“把我的樹干砍斷用它做船這樣你就會快活了�！碑�(dāng)孩子又回來，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。最后大樹說：“我真希望再給點(diǎn)東西你。男孩說：”好吧，我就坐在個老樹墎。于是孩子坐下了。
大樹就像我們得父母，我們小的'時候經(jīng)常依賴他們，他們對我們孩子的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，像大樹對待小男孩一樣。我們應(yīng)該要好好報(bào)答他們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
樹的讀后感8
《合歡樹》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見長，而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點(diǎn)。
文章可以母親生前和死后分為兩個段落。在回憶母親生前場景時，作者用了大量的筆墨寫母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，“我”在寫作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見。
“合歡樹”由母親的逝世開始進(jìn)入我們的'視野。合歡樹是母親生前種下的樹，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r，合歡樹是無暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。
無疑，在作者眼里，合歡樹是上天對他思念母親的安慰，是母愛的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛的一幕，也清醒地認(rèn)識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自己對人生的希望寄寓在新生的孩子上�！坝心敲匆惶欤莻�孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹，但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的�！�
在這個孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過，所以這里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過多，我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹”賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見證。
《合歡樹》是一篇贊揚(yáng)母愛的文章，盡管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味……
樹的讀后感9
讀了《去年的樹》這篇課文，讓我感到了朋友之間的深情厚誼。
一棵樹和一只鳥是好朋友，能夠冬天來了，鳥務(wù)必離開那里，他們相約明年春天再相聚，小鳥再來給樹唱歌。
春天來了，鳥又回來找它的好朋友來了�？墒�，樹不見了，小鳥到處尋找，他問樹根我的好朋友在哪，樹根告訴小鳥，大樹被伐木工人砍到拉倒山谷里去了，小鳥又飛向山谷，飛向工廠，飛向村子里。
在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩，小鳥問小女孩，“你明白我的好朋友樹在哪嗎”小女孩說：“你的朋友已經(jīng)做成火柴用完了，可是火柴點(diǎn)燃的燈火還在那里點(diǎn)燃著�！毙▲B對著燈火看了一會，就唱起去年的歌。唱完歌，小鳥又對著燈火看了一會，就飛走了。
讀了《去年的樹》這篇課文，我先對小鳥說：“小鳥，你雖然失去了朋友，可我們也是你的朋友，別悲哀了�！�
去年的樹學(xué)生讀后有感范文3
《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友，冬天到了，小鳥離開大樹，飛往南方。在飛往南方前，小鳥和大樹做了一個約定，下一年的`春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時候。小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對話最終找到了大樹，可是已經(jīng)被做成了火柴，小鳥對著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過的歌，這就是《去年的樹》，是日本的作家美南吉寫的。
這個故事資料很豐富，讓我難以忘記。從這個故事中，我明白了：人們要保護(hù)大自然和樹，也要少點(diǎn)砍伐樹木，并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料，此刻我來說一說我以前的一件事。記得那一天，體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒樱菚r我和一個很好的同學(xué)約好在一個地方集合，我等了很久那個同學(xué)都沒有來，我就去找他。我最終在一群人里面找到了他，誰明白他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方，我就問他，他立刻回答我，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了，所以我才和他們一齊玩的，對不起了，我下次必須會好好記住的。我聽到這句話就跟他說，我能夠給你一次機(jī)會，但下次必須要記住，我們答應(yīng)別人的事情必須要做到。
生活中，我們必須要遵守諾言，必須要做一個遵守諾言的人，才能贏得大家的尊重。
樹的讀后感10
童話，告訴我們一個又一個美好純真的故事；
童話，豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力；
童話，還為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗戶。
在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。
暑假里，當(dāng)我首次看到這本書的序言時，心里覺得這則序言可真普通，沒有特別之處。但當(dāng)我看完這本書后，再翻到這則序言時，看到的.卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我終于讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不會把這份痛苦告訴別人，只有在寫作中才會把痛苦釋放出來，巧妙地運(yùn)用童話來渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹》中也不難體會到以喪失和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權(quán)》。阿權(quán)是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚，后來才知道那條鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒幾天兵十的母親死子，阿權(quán)以為是因?yàn)闆]吃鰻魚而死的，所以它為了彌補(bǔ)錯誤碼，每天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權(quán)又來偷東西，一槍把阿權(quán)打死了，之后才發(fā)現(xiàn)是阿權(quán)在一直給自已送食物。再看阿權(quán)時，它雖然已經(jīng)死了，但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑。當(dāng)我讀完這則故事時，臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權(quán)死得好慘呀，為了彌補(bǔ)內(nèi)心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權(quán)打心底并不壞，反而還是一只最純真無瑕的小狐貍。
這則故事告訴我一個道理：人與動物之間其實(shí)完全可以是親密無間、互相信任、和諧相處的，猜疑和誤會正是扼殺人和動物之間美好情感的劊子手。童話雖然沒有寓言那么深奧，沒有小說那樣情節(jié)跌蕩起伏，正是因?yàn)檫@樣，所以童年才是真正能夠讓人打開心房的，讓心隨故事流淌，最終到達(dá)那個最夢幻、最美好的地方。去年的樹讀后感去年的樹
樹的讀后感11
要從容地著手去做一件事，一旦開始，就要堅(jiān)持到底�！}記
《合歡樹》這一篇文章是史鐵生的作品之一，它講述了史鐵生從雙腿殘疾，到母親不幸去世，再到他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，最后三十歲時得了獎的故事。史鐵生終于從苦難中走了出來，但母親早已不在人世，但母親的離世，讓史鐵生變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
合歡樹，它本身就是母親為了讓兒子開心一些，挖來一株含羞草種在院子里，后來才知道那是合歡樹。母親逝世以后，史鐵生明白了合歡樹意味著什么，也懂得了母親想說什么：你和妹妹在一塊兒要好好兒活，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。史鐵生確如母親所希望的那樣，堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。當(dāng)然這不僅僅是因?yàn)槟赣H的臨終囑托，更是因?yàn)槭疯F生選擇了堅(jiān)持，而不是放棄。他后來從事寫作，把自己的遭遇說出來，把自己的故事寫出來，給別人看，給讀者看，這就是最好的證明。
多年以后，當(dāng)史鐵生重新回到小院，曾經(jīng)的“含羞草”就像不顧別人的眼光，不在意別人的誤會，成長為合歡樹，并依然堅(jiān)強(qiáng)地生長著，就像史鐵生一樣�；蛟S每一株“含羞草”，都能成長為堅(jiān)強(qiáng)的合歡樹吧！
我突然想起，多年以前，母親曾幫我買來了一株含羞草。它好像生來有病，買來就感覺要死了一樣。起初，我精心地照料著它，每天給它澆水，搬著它去曬太陽，但漸漸地，它不但沒有了生機(jī)，并且連長都沒長一點(diǎn)兒，我失去了耐心，便不再照顧它。
幾個月后的.一天，母親過來對我說：“兒子，你種的含羞草居然活了過來，肯定是你照顧得好。我本以為它要死了，真想不到居然還能活……”我既慚愧又自責(zé)，趕緊跑到含羞草跟前，只見它的葉子高高地豎著，莖直愣愣地豎在哪兒，像在空曠的角落里昂首挺立的士兵，完全不像曾經(jīng)生病的樣子。它似乎在告訴我：“我自己會活過來，不需要別人的幫助，我很堅(jiān)強(qiáng)。”
看著它生機(jī)勃勃的樣子，我想，含羞草或許就代表著史鐵生在無人照料、無人照顧的情況下，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，活了過來，也代表著我們每一個人的堅(jiān)持和希望。我們相信，每一株“含羞草”，最終都能成長為頑強(qiáng)的合歡樹，就像史鐵生一樣，在黑暗中尋找光明，直到生命的最后一刻。
樹的讀后感12
這天，我讀了由方衛(wèi)平教授選評的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感觸。
文章不長，但是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門外傳來敲門的聲音，一個乞丐問道：“先生，行行好，可不能夠給我一點(diǎn)東西吃?”富人端來了一碗飯菜，乞丐說：“先生，您家里的梅花，真是十分芳香啊!”說完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會賞梅花嗎?為什么自我從來沒有聞過梅花的芳香呢?于是，他留意翼翼的，以莊嚴(yán)的情緒，生怕驚動梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自我第一次聞到了梅花的芳香。
是的，誰說乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不必須能使人成為有品味的人，而壞的`物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，但是，我認(rèn)為，一個人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，但是精神卻能夠讓人如置仙境。
這讓我想到了我的一個以前的好朋友，她家里很有錢。她，也很物質(zhì)化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺得我太物質(zhì)化了，但是卻改變不了�！蔽艺f：“跟我來。”帶她去了一種盛開著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說：“你聞一聞，這片花的味道。”“聞不出”她說。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說：“好臭�！蔽艺f：“你此刻再仔細(xì)的聞�！彼珠]上眼，說：“我再聞。”她細(xì)細(xì)品了一番�！昂孟惆�!”她忽然說。我淡淡地笑了一下，說：“從今以后，你對事物就要像這樣品，就能夠精神化了。”
我回想起這件事，就告訴自我，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再華麗的外衣，沒有支柱也是無用的。
很少有人能回觀自我，品賞自我心靈的梅香，大部分人空過一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。
梅花的芬芳，是自然的一種語言。如果我們用心去傾聽，就能聽懂這些語言，就能與自然展開詩意的對話，用心傾聽自然，我們會發(fā)現(xiàn)，自然也在默默等待我們的聲音。
讓我們品味從自性中流露出的芳香吧!
樹的讀后感13
小王子星球上的“居民”，很簡單，除了他自己，就是幾個小火山，一些花草，還有善于偽裝的猴面包樹。
過去讀《小王子》，對猴面包樹這個細(xì)節(jié)不太注意，后來越來越覺得，這是個非常重要的細(xì)節(jié)，重要的隱喻。它的重要，就是它對小王子星球的毀滅性。
一開始，猴面包樹的小樹苗和其他小灌木的樣子差不多，小王子必須要及時把它們分辨出來，鏟除。不然，這種樹會長得很大，比小王子的星球還要大，幾棵這樣的樹一起，用它們強(qiáng)大的根系，可以把小王子的星球毀滅，讓星球變成碎片。這是很可怕的。
猴面包樹隱喻著什么？誰對小王子的自我有這樣的毀滅性？為什么一開始，它不容易被辨認(rèn)？
猴面包樹，是小王子星球上本來就存在的，就是說，與生俱來的。它隱喻的.可能是母性（及母子關(guān)系）中危險(xiǎn)的那一面。從心理學(xué)上說，大地和大樹，都是母性的隱喻。大地養(yǎng)育滋生萬物，大樹來自大地，結(jié)出豐美果實(shí)，它們都是母性的隱喻。同時，大地又是隱喻死亡埋葬生命的黑暗“地母”，大樹的根系，對小王子的星球，有致命的破壞性。
讀河合隼雄，讀到他對“母性的負(fù)面性”“父性的負(fù)面性”的闡釋時，對這一點(diǎn)更加確認(rèn)。
貝特海姆曾非常清晰地論述過母性的兩面。仙女、親媽是母親慈愛溫柔的一面，后媽女巫則是母性的負(fù)性一面：過度的母愛對孩子自我的吞噬性，不可遏制的俄狄浦斯情結(jié)（過分戀子），對孩子獨(dú)立的阻礙等等。與此相應(yīng)，兒子過分戀母，和母親一直維持異常緊密的感情關(guān)系，不能心理獨(dú)立，具有相同的破壞力。
《小王子》中飛行員和小王子談?wù)摵锩姘鼧涞奈：�，篇幅不算小，還占去了三幅畫。
這是小王子，它很小心地鏟除猴面包樹的幼苗。一開始，這種幼苗是很難辨認(rèn)出的，有其迷惑性。對小王子來說，這是一份非常嚴(yán)肅的工作。
這幅畫中是另一個星球，那個王子，比較懶惰，沒有及時鏟除猴面包樹，那么，有三棵猴面包樹長大了，它們的根系完全吞噬了那個王子的星球。其隱喻：強(qiáng)大的母子深情在吞噬孩子的自我。
小王子對此好像心知肚明，他一直在辨認(rèn)和鏟除那些偽裝得很好的猴面包樹的幼苗，不讓它們有機(jī)會長大，把他的自我星球摧毀成碎片。
樹的讀后感14
最近我有幸拜讀了《行道樹》一文，文章主要講了一列原本應(yīng)在原始森林里的樹木，如今卻立在雙道線的馬路邊，在人們看來這無疑是一種墮落，可在行道樹看來這卻是他們自己選擇的，所以它們才會在春日勤生綠葉，在夏日獻(xiàn)出濃蔭，默默地凈化空氣，綠化環(huán)境。它們不在意這個城市給了它們什么，它們在意的僅僅是自己給了這個城市什么。
它們愿意不求回報(bào)的付出，愿意執(zhí)著的制造不被人們所珍惜的新鮮空氣，它們是多么可敬可愛�。∽x完這篇課文我感慨萬千，在我們的生活中有多少這樣的偉人��！每當(dāng)我們春日沐浴著和風(fēng)，夏日悠閑的吹著空調(diào)，秋日穿著溫暖的小毛衣漫步在火紅的楓葉大道上，冬日懶散的卷曲在被窩里時，又有多少人曾想過遠(yuǎn)在邊疆守衛(wèi)祖國和平的邊防戰(zhàn)士呢？
他們不畏艱辛，即使環(huán)境再惡劣，條件再艱苦他們都咬緊牙關(guān)從來都不抱怨什么，他們寧愿舍棄自己的小家來換取大家的和平安定，祖國的昌盛繁榮，或許不經(jīng)歷過誰也不能體會邊疆的艱苦條件，誰也不能知道鋼鐵男兒的想家情懷，他們在自己的崗位上付諸了一生的青春，但是他們永遠(yuǎn)都不會老去，年輕的模樣永遠(yuǎn)烙印在我們心中，他們是在邊疆屹立不倒的鋼鐵戰(zhàn)士！其實(shí)我們身邊也可見這樣的人。
每天清晨，當(dāng)你打開窗戶時就一定能看到環(huán)衛(wèi)工人的'身影，他們總是不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持上班，因?yàn)樗麄冎肋@個城市需要他們，這個國家需要他們，這個世界需要他們，只要一天沒有他們，人民們就會生活在污濁的環(huán)境里，為了人民，為了城市，為了國家，為了世界，當(dāng)然也為了他們自己，再苦他們也愿意。漸漸地，年復(fù)一年，環(huán)衛(wèi)工人的腰彎了，皺紋也悄悄的爬上了他們的額頭�；蛟S沒有人知道，或許沒有人在意，但他們無怨無悔。每當(dāng)這時環(huán)衛(wèi)崗位上總會涌現(xiàn)出一批新人，新的環(huán)衛(wèi)工人，城市的新希望！總有人說環(huán)衛(wèi)工作是最低層的工作，可今天我卻要贊他為最高尚的工作，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人們是無私奉獻(xiàn)的人，是可敬可愛的人。
我們的生活中不乏這樣的人，我們的老師也是其中之一��！同學(xué)們行動起來吧，做一個立在城市飛塵中的行道樹。
樹的讀后感15
現(xiàn)在，世上的書千千萬，或許多的甚至不能用千千萬來形容，但有很大一部分都是千律一篇，無創(chuàng)新與意義可言。我是個不愛看書的孩子，除非那書真的很好看，我才會青睞一下。也許說這句話有些自戀的意味�！墩境梢豢脴洹肪褪悄敲ＣＶ形仪嗖A的其中一本。
這本書中寫了什么呢，一些勵志故事，一些暖人心脾的詩歌，對了，還有還有一些看似帶有搞笑氣息帶實(shí)則充滿特殊哲理的繞口令。我在不斷閱讀中漸漸放松，在不斷閱讀中漸漸尋找那個最好的自我，在不斷閱讀中收獲幸福，可關(guān)鍵是我在不斷閱讀中在成長。
我究竟成長了什么？我從這本書中升華了感恩的意義。原來我認(rèn)為感恩就是你給予了我?guī)椭笪疫�給你回報(bào)。后來我明白，感恩可能并不僅僅是這樣，感恩還包括內(nèi)心的感謝而表現(xiàn)出的行動的尊重，包括在一些小事上的幫忙，還包括對對方犯過的錯的及時指出，感恩的范圍很廣很廣。
我們一天天在長大，而身邊的人卻一天天在老去，總覺得來日方長，覺得身邊的人每天會遇見，于是就忽視了對這些人的感恩而隨大流的卻追求什么去感恩社會上的警察、醫(yī)生、保潔員……當(dāng)然我說這話不是對這些人的批判，而是說我們應(yīng)該先感恩身邊的人，身邊的事，只有他們才是最實(shí)際的不是嗎？感恩父母，我們可以在他們下班時說聲“爸爸（媽媽）回來啦，之后給給他們泡杯熱茶，陪他們聊聊今天的煩心事，愉快事，或者在自己有空的情況下幫媽媽洗洗碗，拖拖地，幫爸爸買瓶啤酒，買包香煙等；感恩鄰居，我們可以在平時見到他們時與他們打招呼或在他們?nèi)瞬辉诘那闆r下幫他們記下來找他們的人的.名字和事情，并在他們回來時告訴他們等；感恩同學(xué)，我們可以在哪個同學(xué)需要補(bǔ)習(xí)功課的時候幫他補(bǔ)習(xí)功課，在自己會一道或幾道題的前提下熱心的教不會那道或那些題目的同學(xué)解法或在自己與某個或幾個同學(xué)鬧矛盾時自己反思自我并原諒他人主動道歉，努力與他人重歸于好等；感恩老師；我們可以在課上認(rèn)真發(fā)言，在做作業(yè)時把作業(yè)做好，如果自己是課代表或班委的話，更加積極的投入工作或在班級活動上積極參與等。
常懷感恩之心吧，相信之后你會更加幸福，更加充滿活力。
這就是我從這本書學(xué)到的。你呢？
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