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    《燈光》讀后感

    時(shí)間:2024-09-12 00:52:49 讀后感作文 我要投稿

    《燈光》讀后感(15篇)

      當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《燈光》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《燈光》讀后感(15篇)

    《燈光》讀后感1

      我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后,很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng);臎龅男℃(zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生,在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂觀。

      讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。

      那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級(jí)的.溫暖吧!

      還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百?删驮谶@時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

    《燈光》讀后感2

      月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營長(zhǎng)說的。他殺敵無數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民,給大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。

      我懷著對(duì)郝副營長(zhǎng)的.崇敬之情,又將課文品讀了一遍。是啊,像郝副營長(zhǎng)這樣的英雄又何止一個(gè)呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光,在敵人的兇猛殘暴下毫無畏懼之色,仍為革名事業(yè)獻(xiàn)出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的,哪怕只是一點(diǎn)微弱的光亮,也是一個(gè)人的生命。更不用說那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活,都是為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時(shí);每當(dāng)唱起那激昂的國歌時(shí),我仿佛望見了英靈們堅(jiān)貞的面孔,對(duì)他們的崇敬之情便油然而生……

      如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國變得強(qiáng)大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過上了幸福的生活!鄙倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來做國家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國,讓美麗的祖國更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛,永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!

    《燈光》讀后感3

      郝副營長(zhǎng)說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。

      是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向?墒,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù),眼睛來了,心沒在,不知是在來的路上,還是在家呢?有的人說,還不是老師逼迫的要讀書。可學(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。

      就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛吃的.大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過去了。

      現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光,讀后感。

    《燈光》讀后感4

      荒涼的小鎮(zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,這一切都令人感到恐懼,但從中也能體會(huì)到溫暖。在我的課本中,文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)到了人們的支持與關(guān)愛。

      課文講了“我”在一個(gè)冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話,說他家的小嬰兒正在發(fā)高燒,請(qǐng)我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址,農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家,讓(請(qǐng))他們開亮電燈,指引“我”前行。

      “我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家,給嬰兒看完病,在返程的時(shí)候,“我”十分緊張,生怕找不到回家的路。出乎我意料的是,沿途農(nóng)家的燈依然亮著,“我”每駛過一家,后面的燈立刻熄滅,而前面的燈仍然亮著,燈光把我?guī)Щ亓思摇?/p>

      讀完這篇短文,每個(gè)人都會(huì)為之而感動(dòng)。那冬夜里的無數(shù)盞明燈,本算不了什么,但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏、溫暖、友誼與樂觀。黑暗并不可怕,寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛、真摯的友情,會(huì)趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的'西部小鎮(zhèn)那無比寒冷的冬季之夜洋溢著無限的溫馨與暖意,讓讀這篇課文的每一個(gè)大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛。

      不僅僅是在那遙遠(yuǎn)的加拿大西部小鎮(zhèn),我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時(shí)別人送來的一把傘,即使再大的雨夜不會(huì)淋濕心中的暖意;大汗淋漓時(shí)遞來的一杯水,即使再熱的天氣,也不會(huì)把善良燃燒。

      正如課文中的詩句:

      那里的笑容比較長(zhǎng)久,

      那里的握手比較有力,

      那就是西部開始的地方。

    《燈光》讀后感5

      今天,我在明亮的燈光下,懷著無比好奇的心情,第一次接觸了王愿堅(jiān)的《燈光》一課。我想:燈光有什么好寫的呢?

      可是,當(dāng)我一遍看下來后,我的眼角已經(jīng)濕潤了,心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了燈光,心里莫名多了些什么。這篇文章主要講了,郝副營長(zhǎng)為了讓人們都用上電燈,為了戰(zhàn)斗的勝利,他毅然點(diǎn)著了手中的書,照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路?墒腔鸸獗┞读怂约,他被敵人的.機(jī)槍打中了。讀完后,我的心里充滿了欽佩與感激。我想:這位郝副營真是太偉大了。他是一位當(dāng)之無愧的革命英雄。他雖然在戰(zhàn)斗中犧牲了,但他的精神與英勇獻(xiàn)身的形象永遠(yuǎn)活在人們心中,我們永遠(yuǎn)記得他。像這樣的事情還少嗎?就拿大家最熟悉的“狼牙山五壯士”來說,他們不也一樣嗎?他們?yōu)榱舜蟛筷?duì)和村民順利轉(zhuǎn)移,只用了他們五個(gè)人便迷惑了敵人。最后在走投無路的情況下,他們寧愿跳下萬丈懸崖也不愿投降。

      現(xiàn)在,我們?cè)僖膊挥孟裣容厒円粯釉趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。我們現(xiàn)在要做的只有好好讀書,將祖國建設(shè)得更好更強(qiáng)大。要珍惜這有無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的來之不易的幸福生活。

      看著那明亮的燈光,我仿佛看見了郝副營長(zhǎng)在向我微笑。我在心里下定決心,要好好學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)告慰那為了我們今天的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)的革命烈士!

    《燈光》讀后感6

      當(dāng)夜幕降臨時(shí),在你下班或放學(xué)回家的路上,有人在家里為你點(diǎn)亮橙色的燈嗎?每當(dāng)你走到家附近,看到窗外柔和的光,你會(huì)有一股暖潮涌進(jìn)你的胸膛嗎?那一縷清光在前方,仿佛在心里指引著前進(jìn)的方向,讓我們的心不再猶豫,充滿力量。

      ”柔和的光線,在黑暗的夜晚,在海浪的聲音中,關(guān)切地看著我,就像一個(gè)愛人的眼睛;‘你回來了!’讓我感到舒適和溫暖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己的窗戶點(diǎn)亮了一盞燈,有人在等你回家!多么幸福的`感覺,就像風(fēng)吹過湖面,漣漪蕩漾于心間,就像燕子穿過樹林,低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會(huì)變得輕松,心情似乎從低沉的交響樂變成了生動(dòng)活潑的打擊樂。

      在訇醫(yī)難湖小學(xué),晚自習(xí)的日子結(jié)束了,我最期待的是,校門口點(diǎn)燃街道,在昏暗的燈光下,我總是看到的脂肪,用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒有特殊的情況,無論春夏秋冬,她總是會(huì)在時(shí)間的路燈下站著,我期待著癡癡了學(xué)校,等著我回家。教室到學(xué)校門口的這一段路沒有路燈,在我的情況下,校門口的路燈是黎明煥發(fā)像一個(gè)明星是漫長(zhǎng)的夜晚,我愛那里有人們,必須有依靠最熱看到燈光下的身影,我會(huì)變得輕快的步伐,學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒有了。

      對(duì)于這個(gè)世界發(fā)展而言,我們自己不過是一粒小小的塵埃,但對(duì)于愛我們國家的人,我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對(duì)愛我們需要的人心懷感激,也要為提高他們點(diǎn)起一盞小燈,讓他們?cè)卺葆鍩o依時(shí),能夠?qū)W習(xí)永遠(yuǎn)靠近燈光,感受到親情和友情的溫暖。

    《燈光》讀后感7

      我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知讀過了多少篇使我感動(dòng)的文章,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。

      《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章,最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來。

      我們現(xiàn)在住的'房子是那么明亮啊,難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答為祖國而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士嗎?記得有一次,我正和伙伴們玩,媽媽叫我把一桶臟水倒掉,我很不情愿地去拎桶。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,撫摸著我的頭,和藹地對(duì)我說:“那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命,你是學(xué)校的一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想做,應(yīng)該嗎?”聽了媽媽的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。這時(shí)候,我覺得媽媽說對(duì),我連這么一點(diǎn)小事情都不做,太不應(yīng)該……

      從那以后,我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答郝副營長(zhǎng)和其他為祖國獻(xiàn)身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一名合格的少先隊(duì)員。

      讀過《燈光》這篇文章后,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營長(zhǎng)舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的路。

    《燈光》讀后感8

      我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。

      那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的.失誤。雖然只是離差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、、樂觀、拼搏,這就是班級(jí)的溫暖吧!

      還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!()

      我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī),不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

    《燈光》讀后感9

      《燈光》這篇課文,我已經(jīng)讀了好幾遍了,每一遍都被郝副營長(zhǎng)”為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)“的期望所感動(dòng)。

      在”匆匆挖成的交通溝里“,郝副營長(zhǎng)在激戰(zhàn)的前夕,還在看著一本很破舊的書,書中的插圖畫的是”一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書“。他多么希望全國所有的孩子都能在自己家的'電燈底下學(xué)習(xí)呀!

      郝副營長(zhǎng),我想對(duì)您說:您的期望現(xiàn)在早已變成了現(xiàn)實(shí),不要說城鎮(zhèn),就連邊遠(yuǎn)山村的孩子也能在自己家的電燈底下學(xué)習(xí)了。

      郝副營長(zhǎng),我還要告訴您:我們家里擁有的不僅是點(diǎn)燈,還有各種各樣的家用電器,如電視機(jī)、電冰箱、電腦等等。當(dāng)您聽到這些時(shí),您一定會(huì)驚喜萬分,會(huì)感到自豪和欣慰的。我們深深的懂得,我們現(xiàn)在的幸福生活,是像您一樣的革命烈士用鮮血和生命換來的!痹谇рx一發(fā)的時(shí)刻“,當(dāng)后續(xù)部隊(duì)在漆黑的夜里失去了聯(lián)系的時(shí)候,是您”劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)指明了路“,但您卻因?yàn)楸┞读俗约,被敵人的機(jī)槍打中了。在那一次戰(zhàn)斗中,正是您點(diǎn)燃了那本帶著期望的書,指明了方向,才使后續(xù)部隊(duì)沖上來,消滅了全部的敵人。

      如今,您點(diǎn)燃的那本帶著期望的書,仍像燈光一樣,給我們指引著方向——珍惜時(shí)光,為了祖國更加繁榮昌盛而好好學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我合上書本的時(shí)候,我想用愛在心中默念:郝副營長(zhǎng),您在九泉之下安息吧!我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

    《燈光》讀后感10

      一口氣讀完了《燈光》一文,我被赫副營長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

      文中講的是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次圍殲戰(zhàn)役中,一位戰(zhàn)斗英雄(也就是赫副營長(zhǎng))為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命的故事。

      我掩卷沉思,人生最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人都只有一次,誰不萬分珍惜它?但是赫副營長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不是僅僅為了自己,而是為了他人生活更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

      但是有人卻不是這樣認(rèn)為的,他們覺得人的一生太短暫,如果不及時(shí)行樂,就會(huì)讓生命變得沒有意義。因此,他們拼命地追求生活和玩樂,完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不見生命的'閃光,只看見了對(duì)生活的享受和丑陋的靈魂!有些青少年雖版師這樣,但追求享樂,談到吃的、穿的,他們興趣盎然;談到學(xué)校、工作,他們沉默不語,胸?zé)o大志。他們自私自利,那樣的生命有意義嗎?

      同學(xué)們,讓我們像赫副營長(zhǎng)一樣,用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

    《燈光》讀后感11

      近日,我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章——燈光。

      文中,郝副營長(zhǎng)在戰(zhàn)前,依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖,可以看出郝副營長(zhǎng)有多么希望看到電燈,多么希望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們,不珍惜眼前美好的生活,不珍惜先輩們用鮮紅的'熱血換來的美好的幸福生活。

      郝副營長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。而自己卻年僅22歲,就壯烈地犧牲了。

      郝副營長(zhǎng)舍己為人,是完全為人們利益工作的,和副營長(zhǎng)是多么偉大啊!而我呢?我心中只有自己,好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍,不管老師怎樣教育自己,如何管教自己,總給老師來一個(gè)老和尚念經(jīng)——閉眼。

      在我們平時(shí)的生活中,許多人都沒想過這樣一個(gè)問題——那些革命先輩們?yōu)槭裁从蒙@么沉重的代價(jià)來換取我們今天的幸福,那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價(jià)來換取我們今天的幸福,那些革命烈士們,拋頭顱,灑熱血,是為了換來我們今天的浪費(fèi)嗎?是為了換來我們的毫不珍惜嗎?

      社會(huì)中,有許多人都看不起小小的一個(gè)電燈,電燈雖然很渺小,但他卻有一段不平凡的歷史,電燈雖然有價(jià),那段不平凡的歷史卻是無價(jià)的,現(xiàn)在,我只想聲嘶力竭地喊一聲:同學(xué)們珍惜眼前的一切,珍惜革命先輩的光榮成果吧。

    《燈光》讀后感12

      我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。

      那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級(jí)的.溫暖吧!

      還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試······兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

      我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī),不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

    《燈光》讀后感13

      危急時(shí)刻,挺身而出,英雄之舉,感天動(dòng)地

      這是誰?這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營長(zhǎng)!

      當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時(shí),我們都被郝副營長(zhǎng)的壯舉感動(dòng)了!有多少人會(huì)像郝副營長(zhǎng)那樣:對(duì)自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會(huì)為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會(huì)在危急時(shí)刻為隊(duì)伍點(diǎn)上一盞明燈呢?

      渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長(zhǎng),雖然弄不清楚電燈是個(gè)什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的,但郝副營長(zhǎng)知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),我們敬愛的郝副營長(zhǎng)在隊(duì)伍危急時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福,于是,他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!

      郝副營長(zhǎng),您安心的走吧,但你的精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!

      郝副營長(zhǎng),您安心的走吧,但您點(diǎn)燃的.那盞生命之燈,永遠(yuǎn)在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!

      郝副營長(zhǎng),您安心的走吧,您永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,您那為革命犧牲的壯舉就像五顆閃閃的紅星,在我們頭頂飄揚(yáng),飄揚(yáng)

      今天,我們能在明亮的電燈下生活,這是多么的幸福啊!

      同學(xué)們,要知道,我們的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福,跨入更美好的明天!

    《燈光》讀后感14

      這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里!钡臅r(shí)候,我感覺到郝副營長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

      又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?墒牵鸸獗┞端约,他被敵人的機(jī)槍打中了”的.時(shí)候,郝副營長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長(zhǎng)的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。

      現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

    《燈光》讀后感15

      我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文-----《燈光》。

      這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。

      第一處:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝營長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝營長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。郝副營長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,自從“見了”郝副營長(zhǎng),我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。”

      我讀到這里很感動(dòng)。郝營長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的'精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,以至一時(shí)說不出話來。郝副營長(zhǎng)犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。

      但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。

      全文讀完了,郝副營長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)牢記。

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