讀《悲慘世界》有感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《悲慘世界》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《悲慘世界》有感1
在法國作家雨果的一本名叫《悲慘世界》的書中，一名窮漢在狄涅城里走著，因為他進過監(jiān)獄i，所以沒有人收留他，因此他對社會的恨更深了。當他到了一個主教的家里，被主教感化為天使。從此以后，他干盡了好事，可所有的人都不信任他。最后，當他就要走出黑暗的時候，卻在笑中死去。
作者通過這個故事，表現出了當時的法國貧民被上流社會欺壓著，對他們充滿了同情和悲憫。
我最喜歡這本書里的珂賽特，不僅是喜歡，而且還有些同情，因為她在德納第的'店里受盡了苦頭，什么臟活累活都讓她干。喜歡她是因為他原本美麗可愛，而且很聽話。我和敬佩冉阿讓(那名窮漢),珂賽特被他帶走后才8歲，她母親當時去世了，冉阿讓卻像父親那樣疼她愛她，同時還要盡量躲起來，以防被警察抓起來。
卞福汝，是我非常敬佩的一名主教，他權利很大，享有很高的待遇，可他卻不亂用這些薪俸，而是給一些窮人，改善監(jiān)獄條件，救濟孤兒院的孩子·····可他自己卻直留一點點。他是冉阿讓成了天使，也把自己的愛心傳遞下去。
每當我翻開書頁，一下子就津津有味的看起來，仿佛已經進入書中，親眼看到了那悲慘的情景···就算有人在叫我我也聽不到。直到我看完的時候才放下書，戀戀不舍的離開了，但我的心還在書里。
讀《悲慘世界》有感2
19世紀，法國作家雨果的作品《悲慘世界》反應看19世紀法國人民遭受著資本主義社會的剝削和壓迫，它強烈地抨擊了資本主義的黑暗，對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情。作品講述了失業(yè)工人冉阿讓為外甥偷了一塊面包，被判處苦役十九年、出獄后，一個主教改變了他的命運，使他成為馬德蘭市長，天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會玷污后，受到眾人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當作奴隸，遭受百般折磨，最后被越獄的冉阿讓所救…
這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦。就應為一塊面包判冉阿讓19年苦役實在太殘忍了，他也迫不得已才偷這塊面包的，如果當時政府讓窮人們衣食無憂的'話，他就不會來偷了。所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍首是政府官員!出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人，不久后，他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂解難、他和那些整天沉迷于吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別!他寧可自己餓，也不讓老百姓受苦，他是一個好官，是一個愛崗敬業(yè)的人。他擔任期間，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著一捅水，走也走不動!冉阿讓連忙奪過水捅幫她拎，原來這個女孩名叫珂賽特，是一個老板的奴隸，受盡折磨，經過一番周折，冉阿讓終于使小女孩逃離了魔爪，自己收養(yǎng)了她，他多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理，但他不忍心這個小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運! 讀后我感到作者對這種殘酷、剝削、黑暗的社會沖滿了厭惡，非常希望有一個博愛，仁慈、道德的環(huán)境。再仔細想想，我們現在不就是生活在后者之中嗎?為何還不去珍惜呢?為何還去蹉跎光陰呢?我們生活在二十一世紀，要想立足于這個竟爭激烈的社會，我們不得不用知識來武裝自己，讓我們共同學習，共同進步，共同來迎接那光輝燦爛的明天，讓光明圍繞在我們的身邊吧!
讀《悲慘世界》有感3
“媽媽，美國為什么要打伊朗和敘利亞呀?”我一邊看著新聞悲慘血腥的場面，一邊疑惑不解地問媽媽�！斑�不是因為美國人想讓世界各地都不進口伊朗和敘利亞的石油，讓伊朗和敘利亞經濟衰落，從而達到控制伊朗和敘利亞的目的。”媽媽嘆了口氣，無奈地回答。我也很沉悶，也很疑惑，同時也有一種不詳的預感：未來的世界會不會變成一個冷酷無情的戰(zhàn)場呢?未來的世界會不會又重現第二次世界大戰(zhàn)悲慘的場面呢?
帶著不安，我無心看電視，拿起媽媽給我買的《悲慘世界》的書去看。當我看到冉阿讓，家里貧困潦倒，經常食不果腹。在百般無奈之下，為了解決姐姐七個孩子的.饑餓，去偷面包，被判了19年牢獄。他原本是一個本性善良的勞動者，但因19年的牢獄之災、社會的殘害、法律的制裁、現實的冷酷，使他的眼淚干了，開始向社會進行瘋狂的報復，直到最后犯下了終身悔恨的錯誤。正當這時，他得到了一位主教的寬恕，使他因錯誤導致更加深刻的覺悟，成了他精神發(fā)展的起點，促使他的人格上升到了崇高的境界，讓他決定棄惡從善。在一次巷站中，冉阿讓不顧生命危險去混亂的戰(zhàn)場，救起了奄奄一息的馬呂斯，得到大家的敬佩。這一次，也讓冉阿讓不再畏懼悲慘的世界。
看到這里我不禁又想起了剛剛看的那則新聞，我們現在生活的無憂無慮，但我們國家會不會像伊朗和敘利亞那樣卷入戰(zhàn)爭?如果卷入戰(zhàn)爭我們的生活會不會變得悲慘呢?一串串恐懼的問題又一次在我的腦海里浮現。突然間，我想到了冉阿讓，不要驚慌、不要畏懼悲慘的生活，即使遇到那樣悲慘的生活，我也要像覺悟后的冉阿讓那樣堅定的生活。
讀《悲慘世界》有感4
悲慘世界這本書是9世紀法國的著名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國大革命時期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們全家都在挨餓，冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時，他滿懷憤怒，他善良的心已經被仇恨污染，對社會滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿，最后一位好心的神父收留了他，還幫他洗凈了靈魂。后來冉阿讓成為了一名好市長，幫助了方叮和他的女兒克塞特。
小說的最后，冉阿讓死了（雨果小說最后主人公都是死了的，悲劇�。�。
這部小說里，我最崇敬的就是冉阿讓了，雖然他一開始是被社會弄的他善良的心都邪惡了，但是經過善良的.神父的幫助，他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人，別人侮辱他，他毫不還手，又十分的疾惡如仇，是一位令人敬仰的好市長……
在這篇小說中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：
冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子，被抓了回來，教主不但不生氣，還跟olc解釋說：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的。”olc走了之后，教主也沒責備冉阿讓，說“我已經洗凈了你的靈魂，你現在是個好人了，去好好生活吧�！�
這本書十分好看，雖然結尾十分悲劇，但內容也有許多讓人感動的地方，真是一本精彩的世界名著��！
讀《悲慘世界》有感5
在書中，冉阿讓出獄后，背負著囚犯的身份，飽受他人歧視。社會的不公和排斥，一點一點地抹去了他重新做人的希望，改變了他對善良的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨，無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不在乎冉阿讓偷他的銀器，還把銀燭臺給了他，并告訴他：“答應我把錢用在一個好地方。賣掉這些銀器，用這些錢讓自己過上更好的生活�！�
我開始深深地意識到，當時無情的資本主義社會有這樣一個外國圣人。正是主教的寬廣和善良深深地影響了冉阿讓。正是他重新點燃了冉阿讓心中快速熄滅的希望之火，讓他徹底悔悟，開始了新的生活。因此，冉阿讓的命運并不總是那么悲慘。悲慘的是當時的整個世界觀。正是因為有了主教這樣的人，整個世界才有了救世主，整個世界才能在水生火熱中艱苦奮斗。
在主教的影響下，冉阿讓開始樂于助人，勇于獲得人民的愛戴，成為一名受人尊敬的'市長。所有這些變化都讓我感到欣慰。從囚犯到市長，這是一個很大的區(qū)別，這無疑是人性的巨大變化。
面對貧窮和寒冷的世界，會有兩種人：第一種是卑微和卑鄙的人。他們丑陋、自私和貪婪的本性再也無法隱藏。就像書中的德納第一樣，他為了錢不惜一切代價，一時聲稱是演員，一時成為畫家，但無論他多么聰明，他都無法掩蓋自己丑陋本性的事實。
事實上，在當今社會，也有一些卑鄙的惡棍為了眼前的利益而不擇手段。例如，一些貪污受賄者的職權；在重大賽事中取得好成績的用戶；還有那些在考試中作弊的人
作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都會被識破，虛偽只會在事實面前被摧毀。另一種是，在任何情況下都能永遠保持光明、善良、寬容、高尚情操的人。洗新革面后，冉阿變得寬廣善良。正是同情心影響了冷漠和固執(zhí)，曾經盲目追捕他的警察長沙威。
讀《悲慘世界》有感6
“夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個站著的天使展開著雙翅，在等待著這個靈魂。”這是《悲慘世界》一書的結尾，“這個靈魂”指的就是書中的主人公——冉阿讓。故事最后，冉阿讓與那個悲慘的世界告別了，但他在書中的形象仍深深地印在我的心中。
《悲慘世界》這本書是法國作家雨果的一部傳世之作。這一整篇故事都是圍繞著主人公冉阿讓的命運展開的：冉阿讓生活窮苦，因偷了一塊面包而被抓進監(jiān)獄，他多次嘗試逃獄，卻被延長刑期。出獄后，冉阿讓受主教的關照而感動，立志成為一個善良的人。他來到了海濱蒙特勒伊，改善了那里的一種輕工業(yè)的發(fā)展，他也因此變得富裕，當上了市長。冉阿讓當上市長后，認識了一個可憐的女人——芳汀，她把自己的孩子珂賽特托德納第夫婦撫養(yǎng)，卻沒有想到德納第夫婦內心狡詐，并把小珂賽特當成家里的仆人使喚。德納第夫婦還從芳汀那里騙了許多錢。特別是有一次令我記憶深刻，德納第夫婦謊稱珂賽特得了一種嚴重的病，需要芳汀寄錢，而此時的芳汀也十分貧困，最后，出于自己的偉大母愛，芳汀讓一個牙科醫(yī)生拔掉了自己最漂亮的兩顆門牙，換了兩個金幣，寄給了德納第夫婦。其實，這也是一個殘忍的騙局。當我看到這兒時，不禁怒發(fā)沖冠，心里恨透了德納第夫婦，但同時，我也為芳汀感到難過，因為她的偉大母愛被騙了。后來，芳汀希望見珂賽特一面，可還沒見到，就在病魔的折磨中死去，命運十分凄慘。冉阿讓也因人們的不理解，又一次被捕，但他逃了出來，領養(yǎng)了珂賽特，并撫養(yǎng)她成人。最后，這位一心從善的主人公冉阿讓在一個夜晚離開了那個悲慘而又黑暗的世界。
這個故事中其實還有一個人物叫沙威，他相信法律，是一個出色的警探，他一心想抓到冉阿讓，但每次陷害他都沒用。有一次，沙威去偵查反政府人民軍，卻被當場抓住，冉阿讓正好也在那兒，就讓軍隊給他槍決沙威的'機會，軍隊同意后，冉阿讓把沙威帶到了一個軍隊看不見的地方，把他放了，并朝天空開了一槍，表示已干掉沙威。這個情節(jié)使我很感動，沙威一次又一次地陷害冉阿讓，如果是我，肯定恨透了沙威，但冉阿讓卻在可以干掉沙威的時候，饒恕了他，并且放了他，實在是寬宏大量!
說起這個情節(jié)，我就想起了自己在學習中的一次經歷。在我上四年級的時候，有幾天我一心想著玩，沒有認真聽講。結果有一次數學考試，我原本覺得很簡單，可考卷發(fā)了下來，我看到自己只考了70分。這張考卷上有因粗心大意而錯的題，也有因沒有認真聽講而錯的基礎題，畫滿了刺眼的紅叉叉�？吹竭@張試卷，我立刻意識到這幾天自己沒有認真學習。晚上，我一見到爸爸，心中立刻緊張起來，猶豫著該不該告訴他我考了70分，因為如果我考這么差，一定少不了一頓揍。可一想到我那丟人的成績，我也顧不了猶豫了，后悔的眼淚順著臉頰流了下來。此時，我只好吞吞吐吐地告訴爸爸：“我。我數學只�？剂�。70分�！卑职忠娢以诹鳒I，居然沒有火冒三丈，而是想了一會兒，然后語重心長地對我說：“哭是不能改變現實的，它只能說明你還是要好的。你考這么差是因為你沒有認真聽講，這是肯定的。一個人總會犯錯誤的，只要他重視這些錯誤，分析犯錯的原因，以后注意不再犯同樣的錯誤就行了�！卑职值脑捔钗疑钍芨袆樱议L大后也要做一個寬宏大量的人。
在我正在閱讀《悲慘世界》時，我并沒有把這本書讀完。但是，其中有一個人物深深地吸引了我，他就是主教——米里埃。在我眼里，他是一個稱職的主教，一個善良的人。他并沒有因為自己的主教身份而自以為是，而是竭盡自己的所能去向富人籌款，為了救濟窮人。在他眼里，并沒有所謂“壞人”，他總是盡力去救贖他們的靈魂。書中的幾個片段，給我留下了很深的印象：
米里�？吹结t(yī)院里人滿為患時，他與院長有一次談話。“你們有二十六個病人，卻只有五六間小病房。我們只有三個人，卻占了五六十人的地方。我告訴您，這是個錯誤。你到我這里來，我住到您那里去。把我的房子還給我。這里是您的醫(yī)院�！本瓦@樣主教把自己的房子給了醫(yī)院，他寧愿自己住的差一些，也要幫助別人。
米里埃作為主教，從國家領取一萬五千法郎的年薪。就在他遷居醫(yī)院的那天，他對這筆錢做了一勞永逸的分配。
通過清單，就能看出主教有多么無私，他寧愿自己過的苦一點，也要幫助他人。數字就是最好的說明。
還有一次，主教到鄉(xiāng)里巡視。當地有一個土匪克拉瓦特，他之前曾搶走教堂里的所有圣器。人們派憲兵去圍剿，可他次次都逃之夭夭，有時還拼死抵抗。就在人心惶惶的時候，主教來到此地。他堅持不帶護衛(wèi)，一個人動身，去山里的貧困小鎮(zhèn)。當他到達之后，土匪克拉瓦特將圣器獻給了他�？梢�，用自己的的寬容對待別人，別人也會回報你。
最后，本書的主人公——讓 。瓦讓從監(jiān)獄里出來時身無分文，他偷走了主教的銀器，逃之夭夭。后來，他被憲兵抓住，扭送到主教這里。主教非但沒有生氣，反倒把銀燭臺送給他，讓他做一個善良的人。這無疑是，改變主人公的直接原因。
讀完了《悲慘世界》，我的心仍然不能平靜下來。我為一心從善的冉阿讓感到激動，又為擁有偉大母愛的芳汀感到難過;我對內心狡詐的德納第夫婦感到痛恨，又對可憐的珂賽特感到憐憫�？偠灾�，書中描繪的那個悲慘世界已深深刻在我的腦海里。
這本書，使我深深地體會到了作者在創(chuàng)作它時的心情;這本書，使我仿佛身臨其境，來到了當時的世界;這本書，使我的心情跌宕起伏。最重要的是，這本書，使我與作者雨果都深信唯有道德感化才可以醫(yī)治社會災難，以愛制惡。
此時，我的腦海中又浮現出“夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個站著的天使展開著雙翅，在等待著這個靈魂�！边@句話。讀完《悲慘世界》之后，我才發(fā)現這句話中“漆黑的夜”正表示了當時那個悲慘而又黑暗的世界。希望我們每個人都心懷大愛，寬宏大量，共創(chuàng)美好的家園!
讀《悲慘世界》有感7
曾經，他只是一個悲慘的苦役犯，在貧富懸殊，社會極度不公的法國做一個卑微的工人，無奈社會不容，竟為了一塊面包被投入獄中19載。他不甘心，極度的不平衡感控制了他的內心，他發(fā)誓要向社會復仇。就在這時，主教米里哀拯救了他，冉阿讓感受到慈悲的力量，決心再創(chuàng)新生。
本性勤勞，勇于拼搏的冉阿讓很快闖出了一片天地，曾受人恩惠的他并沒有像大部分不法奸商一樣壓榨人民，而是成了以慈善聞名的工廠廠長兼市長。米里哀的信任如同穿過烏云的太陽，能照亮所有看到它的人，帶給冉阿讓溫暖。信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結了無數心靈。信任使他邁出了從卑微墮落到走向光明的關鍵一步，打開那扇緊閉的心窗，改變了冉阿讓的一生。
感動，自責，懺悔，暗下決心，冉阿讓已不再存在，取而代之的是一個叫馬德蘭的市長。感恩的力量使他洗心革面，并以主教為目標開始了一段原來完全意想不到的新生活。正是因為如此，他命令沙威放了芳汀，即使和沙威進行爭執(zhí)，為了一個完全的陌生人；正是因為如此，他執(zhí)意在沙威面前抬起了壓在老人身上的馬車，即使這會引起沙威對冉阿讓的強烈記憶，勾起他對自己的懷疑；正是因為如此，他在得知一位老人因為被誤認為是他時挺身而出，承認自己才是冉阿讓，即使對方只是一個無為的人，而自己身為令人愛戴的一市之長，即使為此自己可能再度入獄；正是因為如此，他才會在被通緝的情況下，還接受芳汀的委托，答應去解救她的女兒珂賽特并撫養(yǎng)她長大；他才會在有機會結束沙威的生命，從此不必左躲右閃的關頭放走沙威，即使自己以后可能落入他手；他才會為了柯賽特的幸福，去救馬呂斯，即使在戰(zhàn)爭時分，自己也可能送命，即使在過下水道時，他知道生還機會并不大；正是因為如此，他在受到馬呂斯的懷疑時，坦然任之，即使自己將離開心愛的柯賽特，孤獨終老。為了感恩，不，準確地說是因為感恩，冉阿讓在自己的余生奉行著主教的處事哲學�！按饝乙欢ㄒ堰@些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”主教的這句話像蜂蜜一樣浸潤了冉阿讓的心靈，雖沒有被他奉為人生信條，但使他的一生都沒能再逃脫那顆寬容，感恩的.心。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。冉阿讓做到了，以他的行為，以他的精神。所以他有所收獲，窮其一生誓將他抓回牢獄的沙威發(fā)現他本性善良，在下水道放走背負馬呂斯的冉阿讓，馬呂斯最終了解到自己一向誤解的岳父就是神秘的救命恩人。走之前，老人在微光中告訴了兩個年輕人他們的身世。那對銀燭臺陪伴著老人度過了他那悲慘的一生。
主教帶領著冉阿讓成為光明的使者，像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心，努力去創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。因為有你，感恩！冉阿讓將感恩融入自心，當做種子種下去，終于長出一朵美麗的花。
讀《悲慘世界》有感8
對于我們來說，如今我們生活的世界或許并不那么美好，但卻也是安定和平的。我們沒有經歷過祖輩時期的兵荒馬亂，也沒有經歷過父輩的饑腸轆轆。什么是悲慘呢，我們不知道吧。而對于那些在戰(zhàn)亂中茍延殘喘，在社會底層卑微地活著的人，生活之于他們就是悲慘。十九世紀的巴黎，是貪婪和陰謀的污地，是私念與丑惡的染缸。然而，也就是在這個丑陋不堪的戰(zhàn)地上催生了美好與希望。
1802年，在法國的南部，一批戴著鐐銬的囚犯正被帶往土倫地的一個采石場。這些囚犯因為貧窮而絕望，因為絕望而犯罪�？赡苓@真的不能算是做壞事的理由，但如果你真的經歷他們所經歷的，或許能夠明白。是生活的窮苦讓他們無路可走嗎？表面上看起來是的，但是更深入的說，是他們生活的世界逼得他們走上錯誤的道路。
這些囚犯被稱作是“戰(zhàn)船上的苦工”，在采石場，他們做著最苦最累的活，最可悲的是，他們所作的一切看起來毫無意義。
冉阿讓是苦役工中的一員，因為偷了一個面包而被判了五年的監(jiān)禁，為了餓壞肚子的孩子們，他把自己推到了這樣的境地，他是多么善良啊。因為不滿牢獄的制度，他兩次越獄卻都沒有成功。一直到十九年后，他獲準假釋了，他自由了。但是對于一個沒有權力，沒有工作，沒有住處的人來說，這算是什么自由呢。冉阿讓感到極度的挫敗。他看不到生活的希望，看不到自己的未來。直到他遇見了笛涅的主教米里哀，一個善良偉大的人。他收留冉阿讓，把他當作貴賓一樣接待他，照料他。但是對貧窮的懼怕驅使冉阿讓偷竊，他偷取了主教家的湯匙，但卻在逃跑的路上被警察抓獲，當他被抓到主教面前當面對質時，主教卻說：“那是我送給他的，還有一個燭臺，你忘了帶走。”是這個以德報怨的慈祥的老人重新喚醒了冉阿讓內心深處的那份善良。他決定做一個慈悲之人，他決定重新開始他的人生。
1823年，蒙特里來了一個慈善的手工廠廠長，他建立了醫(yī)院，療養(yǎng)院，男子學校，女子學校等等造福百姓的機構，他的慈善使他贏得了當地人民的愛戴，并因此他被推選為市長。其實這個人就是冉阿讓。只不過他改名換姓，以另外一種身份生活在這個世界上。這些又有什么關系呢，最重要的.是他履行了他當年的諾言。他以自己的行動真真切切為人民做事。
在我看來，遇上主教米里哀大概是冉阿讓這輩子最幸運的事了吧。這個生活在人群之中，與世無爭，愛花的老人。在他的眼中，這是一個個人幸福建筑在多人痛苦之上的世界，他不愿意這樣。所以他以他喜歡的方式生活。是他的善良，他的慈悲改變了冉阿讓的一生，在他經歷了漂泊無依，歧視，欺騙之后。他覺得在這個人像狼一樣的世界做一個好人是沒有意義的。但是主教米里哀的以德報怨讓他瞬間改變了自己的想法，他開始覺得自己于心有愧，他開始覺得他要以另外一種方式生存下去，一種不同于狼教給他的生活方式。
“善與惡是什么呢？當一個人陷入了悲慘的境地，便終身難以自拔�！庇袝r候現實真的很殘酷，但是這并不能成為我們放棄的借口。不管境況如何艱難，請始終懷揣一份希望吧，相信生活終將變好，相信未來光明遠大。
讀《悲慘世界》有感9
這三冊書一共130萬字，10天讀完。說“艱苦卓絕”有點夸張，不過啃完大磚頭真心不易啊。
整部書容量龐大，涉及復雜的歷史背景，新舊政權的更迭、兩種社會制度的轉變下整個社會的諸多方面，特別是詳細描寫了底層百姓的窮困生活。通過一個苦役犯冉阿讓的經歷穿起了這個悲慘世界。
讀長篇名著事件很辛苦的事，很深刻地東西讀不出來，非常影響對這部書的理解。雨果的`長篇大論跟陀思妥耶夫斯基比有過之而無不及，“說多錯多”在這里并不適用，大師的長篇大論不僅不拖沓，而且精彩得很，整部書結構精妙，情節(jié)抓人，不忍釋卷。
喜歡歷史的讀者會很喜歡聽雨果講歷史，在每一段需要介紹背景的章節(jié)前會細述相關的歷史�？上ё鳛闅v史盲的我只讀懂了滑鐵盧之戰(zhàn)，
對這部書不敢妄論，只談其中的一小點。
貧窮，是這部書關注的一個重點。
當人陷于窮困，所有的原則和感情全都拋棄了。為了一塊面包可以放棄一切。父不父，母不母，子不子。
德納第把兩個年幼的兒子送給馬儂，每月收10法郎。馬儂用這倆孩子替換她死去的孩子，為了每月敲吉諾曼老頭80法郎贍養(yǎng)費。
德納第把大兒子伽弗洛什趕出去流浪，因為養(yǎng)不起。
德納第太太的母愛僅夠給兩個女兒用，三個兒子得不到一點。
大兒子救了老爹，老爹連看都沒看他一眼，別人提醒他，他只是說：管他的，不見得吧！
但是小流浪兒伽弗洛什好幾天沒吃飯，還會把一個蘇的面包分給兩個小可憐，會帶他們去他的小窩睡覺。
冉阿讓不斷受到各種不公正對待，然而汴福汝主教的善感化了他，后來他一生都用誠實、充滿善意對待生活。
可以貧窮并不會改變所有人的品格。
人之初，性本善，伽弗洛就是實例。當人性被扭曲，變惡，依然能被善感召，正如冉阿讓。
無論經歷多少，還是要相信人性，相信人性本善。
讀《悲慘世界》有感10
法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》是我最喜歡的書籍之一。
文中人物眾多,但我最喜歡,也最敬佩的便是這本書的主人公——冉阿讓。冉阿讓是一個伐木工人的兒子，他從小就成了孤兒，長大后失業(yè)，為了撫養(yǎng)姐姐的7個孩子而偷竊面包，被判苦役，中途三次越獄失敗。他雖歷經磨難，卻仍有一顆善良的心，出獄后被米里哀主教感化而成為一個善人。他永遠在背后默默付出，總是真誠的去對待每一個人，哪怕這個人與他素不相識，哪怕這個人與他毫無血緣關系，哪怕這個人是他的.仇人……。后來，他因救助別人暴露身份，重新遭到通緝，到處飄泊，受盡不白之冤，在痛苦和孤獨中度過晚年，臨終時才得到親友的理解。
文中的畫面歷歷在目，印象最深的便是冉阿讓明明有機會可以殺了一直在追捕自己的沙威警官，他卻放了空槍，讓沙威逃走，最后沙威警官自己投河自盡了。我看了以后不禁驚訝了，冉阿讓竟然寬恕了追捕自己多年的仇人，真是不可思議��！如果我們是冉阿讓，肯定會毫不猶豫地開槍殺了沙威吧！可冉阿讓卻放了他，這正應了明代學者薛日宣所說的：“唯寬可以容人，唯厚可以載物�！彼臍饬浚膶捜荽蠖�，讓我更是欽佩幾分。
冉阿讓的大愛無私更使他高大無上。他對“不會唱歌的小云雀”珂賽特更是如同自己的親生女兒一般疼愛，珂賽特是他收養(yǎng)的孤女，和他并沒有任何血緣關系，這其實是出于對芳汀和珂賽特的憐憫。珂賽特是芳汀的私生女，芳汀把珂賽特托付給了開旅館的一家人。芳汀天天省吃儉用，過得十分困難，只為了珂賽特能活得更好，但珂賽特的生活也不理想，天天被德納第夫婦折磨。芳汀死后，冉阿讓完成了她的遺愿，把珂賽特接回了自己身邊，從此，珂賽特過上了幸福的生活。有人說，珂賽特是書中人物的一個亮點，她的堅強令人動容，這無可厚非。而我卻想補充，珂賽特是何其幸運，因為她有冉阿讓的付出，冉阿讓的關愛，是冉阿讓成就了她完美幸福的人生！
《悲慘世界》是維克多雨果的代表作之一，雨果不僅告訴了我們社會底層的人們的生活，還告訴了我們一些美好的東西：憐憫、寬容、善良。在生活中大家難免會犯錯，當別人犯錯時大家第一個想到的是：懲罰怪罪謾罵……，但是在我看來最重要的不是這些而是——寬容。一顆寬容善良的心，能夠拯救一個犯錯的人。同樣的，保持一顆真、善、美的心靈，這個世界就會變得無比美好。
讀《悲慘世界》有感11
我喜歡讀書，在許多書籍里，有一些我最喜歡的書，讓我愛不釋手，總是看不夠。其中有一本書我看后啟發(fā)很大，這本書就是法國大作家雨果寫的《悲慘世界》。
《悲慘世界》這部作品被稱為“人類苦難的百科全書”，全書講述了一個刑滿釋放的苦役犯冉阿讓受到米里哀主教的感化，洗心革面，立志做人的事。冉阿讓是個普通工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)7個可憐的孩子。在他失業(yè)時，曾為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判5年徒刑；又因不堪獄中之苦4次逃跑，刑期加到19年。出獄后二勞改的名聲使他找不到工作。后來他受到一位主教的感化，決心改惡從善，做了許許多多好事，然而法律卻濫判無辜，使他終于在孤寂中走向死亡。
這部作品從公道、人性良心的角度，反對世間的一切壓迫和苦難，表現了人類社會永恒的矛盾。
讀了這本書，我對冉阿讓改惡從善的事情很感動，因為人想從惡變成善是一件很困難的事情，而冉阿讓卻做到了。這要感謝米里哀主教的感化，因為一個改惡從善的人往往都有一個好人在幫助他，但遇到這個好人的'人往往都非常少，而冉阿讓卻遇到了，他是幸運的。如果沒有米里哀主教的幫助，他就不會從一個勞改犯變成一個為窮苦人做好事的人；同時，冉阿讓的命運也是悲慘的，他一生為人民做盡了好事，卻孤單地死去，連他的墓地也是簡單的，埋著他的地方只立了一塊石頭。
在我們的生活中，也有像冉阿讓這樣的人，一生為人民服務，而死后卻沒有人能記住他們。比如說那些為了人民解放而犧牲的戰(zhàn)士，他們是為人民而死的，可我們連他們的名字都不知道，他們也沒有宏偉的陵墓。這不正是冉阿讓精神的充分體現嗎？
冉阿讓的命運值得我們同情，也值得我們深思。為么他做了那么多的好事，警察還是追著他不放？答案只有一個：當時社會的不公平，勢力對人們的壓迫。可現在就不同了，我們生活在和平的年代，做了一件好事就會被別人記住，有的還會得到獎金，與冉阿讓截然不同。
這部作品不僅是雨果的大作，更是人類文學史上的一座不朽的豐碑。
讀《悲慘世界》有感12
《悲慘世界》中的主人公冉阿讓，主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子，有年冬天由于找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠地附在他身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。雖然是一個罪犯，但是米里哀主教卻收留了他，讓他受到一位主教的感化決心棄“惡”從善，讓冉阿讓終成一位有作為的市長。正因為主教不歧視生命，認為每一個人的生命都是靈動的，才造就了一個真實的人。
是啊，每個人都有生命，然而，每一個生命都是靈動的。
生活中的我們也是這樣，雖然身份有貴有賤，但生命是沒有貴賤的.。
街上的掃地工人，你說他“賤”，但是如果沒有它們，就怎么會有我們這樣干凈的社會呢?如果沒有他們我們的大街回事怎樣的呢?撿垃圾的，你說他“賤”，但如果沒有他們，我們會把這些垃圾放到哪里?還是不管它們?工地上打工的人你說他們“賤”，但如果沒有他們我們從那里得到那么舒適的房子呢?……
堅持著掙錢養(yǎng)家糊口，而干那些卑賤工作的人，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命;青海高原上堅持著生長的柳樹，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命;動物們?yōu)榱吮Ｗo孩子而舍命去保護孩子時，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命……
每一個生命都有他的意義，每一個生命都有他的奉獻，每一個生命都是靈動的!
讀《悲慘世界》有感13
我忍不住心中的愉悅，推開窗子一看："呵，好大的雪��！這時天已經快亮了，我們以閃電般的速度，沖向了山頂。按時間長短來說我都適應了。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上？"
主人公冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，但社會的殘害、法律的懲罰、現實的冷酷使他決心向這個社會報復。可是莫里哀主教對他無私的包容、信任和幫助讓他在小瑞爾威事件后由悔恨轉為一種更深刻的覺悟，這成為了他精神發(fā)展的起點。他從此開始感恩，開始盡其所能幫助他人，開始回報社會，成為了一個善良正直的人。
讀完這本書，我的心靈受到了極大的震撼，我對“感恩”這個詞語也有了更深刻的理解。常懷感恩之心，就會使人性熠熠生輝。
感恩父母，父母給了我們生命，因此我們得以感受這個大千世界；父母哺育了我們，因此我們得以健康成長；父母給了我們精神上的關愛，因此我們生活得幸福快樂。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！备改笧槲覀兏冻隽诉@么多，作為兒女，在學習上自主自覺，是一種感恩，這讓我們學會自律；多幫父母分擔一些家務，是一種感恩，這讓我們理解父母的辛苦，感受勞動的艱辛；在父母結束一天的辛苦工作后，為他們送上一杯茶，幫他們捶捶背，揉揉肩，也是一種感恩，這讓我們知道如何盡心盡力地孝順父母。
感恩老師。老師教會我們知識，更教會我們做人。老師是我們成長路上的指明燈，指引我們前進，所以即使身處黑暗之中，即使前方有障礙重重，我們也不會迷失方向�！耙蝗諡閹煟K生為父。”老師為我們傾注了這么多心血，作為學生，上課認真聽講，積極思考，課后認真完成作業(yè)，是一種感恩，這讓我們懂得堅持真理，用科學、嚴謹的`態(tài)度對待學術問題；遵守校紀校規(guī)，是一種感恩，這讓我們學會約束自己；在教師節(jié)的時候向老師送上一朵花、一張賀卡、一聲祝福，也是一種感恩，這讓我們學會尊重老師——人類靈魂的工程師。
感恩朋友。在我們心情沮喪的時候，是朋友的安慰使我們樂觀面對生活；在我們遇到挑戰(zhàn)的時候，是朋友的鼓勵使我們信心十足；在我們面臨困難和挫折的時候，是朋友的幫助使我們渡過難關。“路遙知馬力，日久見人心�！迸笥呀o了我們這么多的關心，使我們不再孤單寂寞，所以，像朋友對待自己那樣真誠地對待朋友，便是一種感恩，這讓我們了解尊重、理解和關愛都是相互的，自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待自己。
感恩社會。我們生活在社會這個大家庭中，無時無刻不在接受著他人的奉獻和幫助。是農民的辛勤勞作使我們有食物吃，是工人的辛苦工作使我們有各種生活用品，是建筑工的汗水換來了我們居住的樓房……如果沒有社會上其他人的付出，我們也就不能過上正常的生活�！皞�人離不開社會，社會也離不開個人�！痹谒诵枰獛椭臅r候伸出援助之手，是一種感恩，這讓我們真正感受到了幫助他人后的快樂和滿足感；利用暑假時間做一名志愿者，到社區(qū)或公園里打掃衛(wèi)生、到敬老院看望孤寡老人等，也是一種感恩，這讓我們體會到了我們作為一個人的價值。
我們在感恩中懂得道理，在感恩中學會付出，在感恩中感受快樂，在感恩中得到鍛煉，更在感恩中，成長。
讀《悲慘世界》有感14
《悲慘世界》是法國維克多.雨果的一部傳世之作。在暑假我讀了這本書。讀完之后，強烈的感動在心中油然而生。冉阿讓從苦役犯變成一個品格崇高的人，這是一段多么艱辛而偉大的歷程��！
書中的主人公-----冉阿讓，她的童年沒上過學，成年后做了熱心的園藝工人，幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)著7個孩子，生活非常艱辛。一年冬天，家里饑寒交迫，冉阿讓又找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，冉阿讓偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。從此便開始了19年的苦役犯生涯。
19年，冉阿讓的眼睛逐漸干涸，心靈也干涸了。出獄后，冉阿讓因為一張黃色通行證而遭到排擠，他在法律上自由了，卻被社會和身份所束縛，成了無依無靠的人。當冉阿讓在灰暗心理的促使下偷走銀器時，米里哀主教并沒有懲罰他，而是將銀器連同兩個燭臺一起送給了冉阿讓，教主真誠而恭敬的招待冉阿讓，使冉阿讓堅硬的心第一次感到溫暖與光明。主教的仁慈一點點的感化了冉阿讓，使冉阿讓棄惡從善，開始新生活。
當燭臺照射出光芒時，愛的光芒也照進了冉阿讓的`心里。受到感化的冉阿讓丟棄了心中的黑暗，冉阿讓像米里哀主教那樣用最誠摯、和善的心靈去對待每一個人。他開設工廠，將萬千人從生活的窘境里拯救出來，他接芳汀入院治療，將珂賽特救出魔爪，他獨自撫養(yǎng)珂賽特長大，將她教育成一位善良的女子，他釋放折磨自己的沙威，用寬容感化了一顆如石頭般堅硬的心，他不顧安危，將受重傷的馬呂斯救出戰(zhàn)場，為了珂賽特的幸福，他選擇自己承擔痛苦......冉阿讓每一個善良的舉動，每一次承擔的痛苦，都深深的感動著我，讓我去思考，去回味。
冉阿讓是平凡的，然而，他用平凡鑄就了偉大，毫無保留的展現了人性中最美的一面。如果沒有冉阿讓，將有多少生命陷入困境？將有多少悲劇重蹈覆轍？為什么冉阿讓會有如此驚人的蛻變呢？我想，正是因為他懂得感恩，懂得用行動去報答米里哀主教曾帶給自己的溫暖，并將這份感恩之情儲存在心靈最深、最柔軟的地方，再用它們來溫暖整個世界。
當我了解了冉阿讓的一生，走進他用生命譜寫的篇章時，我感受到了他用愛與感恩帶給整個世界的最美的祝福。我相信，只要有一顆真摯而感恩的心，就會擁有永恒的愛的贊歌！愛是如此偉大，讓我們每個人都擁有愛，讓我們用愛去點亮自己的人生！
讀《悲慘世界》有感15
那么這個世界真的是悲慘的么?
世界原本沒有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。
一個面包、一個燭臺，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。
有時候，人犯錯，不是自己的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些，請你給犯錯的人一個機會，讓他站起來。有時候他站起來了，就是這個世界更明亮了。而這個光，可以照耀更多的黑暗角落。誰知道呢。
雨果說：“只要因法律和習俗所造成的社會壓迫還存在一天，在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍;只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會的毒害，換句話說，同時也是從更廣的'意義來說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書同一性質的作品都不會是無益的。”這些話，我們看在眼里，念在嘴里，也應該永遠的記在心里。不為了記住這本書本身，而是為了記住這本書要告訴我們的，教會我們的，希望我們的。
這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨，我們是不是擁有神的庇佑，沒有一個實體來告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無法見到陽光，然后自己殞落。
【讀《悲慘世界》有感】相關文章：
讀悲慘世界有感02-13
讀《悲慘世界》有感作文02-03
讀悲慘世界有感15篇06-23
讀《悲慘世界》有感15篇04-04
讀《悲慘世界》有感(15篇)08-22
閱讀《悲慘世界》有感02-18
讀《悲慘世界》有感13篇(集合)11-19
《悲慘世界》讀書心得02-11
悲慘世界讀書心得02-11