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《淘氣包馬小跳》讀后感精選15篇
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
“書是人類進步的階梯”，這句名言是著名的作家高爾基說的；魯迅先生是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘，時時刻刻地發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，為我國的革命事業(yè)作出了巨大的貢獻；我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席，也是一樣熱愛讀書從而報效祖國的。同學(xué)們，我們一定要好好讀書，因為書是我們?nèi)祟惖挠肋h的方向盤，只有書才能引領(lǐng)我們不斷地前進，所以我們要好好看書、汲取書中的知識和本領(lǐng)。我今天要向你們推薦的一本好書，它名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書是著名的兒童作家楊紅櫻寫的，她的作品有趣動人，故事情節(jié)引人入勝。著名作家楊紅櫻寫過許許多多的書，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開始擔(dān)任小學(xué)老師，楊紅櫻阿姨寫的書已經(jīng)超過5000萬冊。我特別喜歡看她寫的書，因為我能從她的作品上讀出童年時我的影子。
今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個故事主要講的是：馬小跳有一個表妹，是一個外表潑辣，內(nèi)心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳也有點怕她，因為她有一只心愛的貓，名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢？你可能會這么問。因為這只貓會用各種各樣的.笑來表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時馬小跳就會對杜真子予以退讓。
讀了這本書，我又感受到無論是好學(xué)生還是壞學(xué)生都是一樣的，更何況壞學(xué)生也不壞，他們只是更愛玩鬧、更愛笑。像馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績不大好，但是他會愛護小動物，樂于幫助人，也會對弱小者給予幫助；像杜真子，她雖然是老師們口中的好學(xué)生，但是她極少感受到快樂的滋味，因為她有一個固執(zhí)的媽媽，她的快樂是建立在“學(xué)習(xí)好”的基礎(chǔ)上的……
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我是個貨真價實的的書迷，看過了許多書籍，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等，暑假到來了，這意味著我又可以經(jīng)常“充電”啦!
剛放假，媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》，我欣喜若狂，如獲至寶，迫不及待地翻開書，津津有味地閱讀起來。從書中我知道了，馬小跳是一個活潑可愛的男孩，在班主任的眼里，他是一個令人頭疼的孩子，但從他做過的許多事中，卻讓我感覺到他是一個天真無邪的孩子。
馬小跳有很多好伙伴：喜歡多嘴的毛猴——毛超，有錢有勢的企鵝——唐飛和說話結(jié)結(jié)巴巴的河馬——張達，他們是班里的“四大金剛”。當然，他身邊也有一些個性鮮明的`同學(xué)：同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。
說了這么多，就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績”吧!有一次暑假，馬小跳興高采烈地來到了奶奶家。一天，他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀，無意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉庫里藏著很多國家一級保護動物，便向顧客們宣傳吃野生動物的害處，嚇得顧客們再也不愿去光顧野味餐廳了�？�，馬小跳是不是很正直?還有一次，他們又去了珍珠灘，用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱霸一方的猴群，解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣，馬小跳是不是很聰明?
整套的《淘氣包馬小跳》簡直讓我愛不釋手，它時而讓我捧腹大笑，時而讓我為他捏把冷汗。簡單介紹了這些，還有很多舉不勝舉的好故事，，你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來吧，讓我們一起走進馬小跳的精彩世界吧!
《淘氣包馬小跳》讀后感3
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調(diào)皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬�？上攵�，張達的.嘴巴有多么的大�！倍嗝从腥さ拈_頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧�！懊莻�廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話�！辈恍拍懵�，他對花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。”他這樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹�！睏罴t櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學(xué)之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調(diào)皮蛋的秘密，結(jié)果可想而知，被老師痛快地訓(xùn)了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學(xué)習(xí)提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
今天，我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書，全套書一共20本，初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓�，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當?shù)暮⒆�，是一個善良的孩子。在他的.世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑�，這難道不是我們那令人向往的童心嘛！當班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我向往，那是一個多么無憂無慮的年齡。
《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)校挨批……
《淘氣包馬小跳》讀后感5
《淘氣包馬小跳》是一本我今年才開始看的書，這是一本楊紅櫻阿姨寫的書，因為小時候看過淘氣包馬小跳的電視，所以想看一看《淘氣包馬小跳》的書，一開始以為不怎么好看，沒想到，這本書的故事讓我看了又想看，不知不覺，我已經(jīng)可以在2個小時中看完了。
今天，我寫的是《淘氣包馬小跳》中的小英雄和芭蕾公主，這是講關(guān)于小英雄“小非洲”和“芭蕾公主”在馬小跳的班上上課，為什么他們回去馬小跳的班上上課呢?原來，是在五月十二日那一天，發(fā)生了一場地震，地震是在馬小跳的爺爺奶奶住的地方——望龍山莊。而且，這不是普通的地震，而是八級地震，馬小跳的爺爺奶奶被石頭覆蓋了，讓馬小跳傷心得不得了。在這本書的最后，馬小跳為小非洲和芭蕾公主辦了在兒童節(jié)上的賑災(zāi)晚會讀完這本書，我的'感受可謂是涌上了心頭。
其實，我們生活中也有像馬小跳一樣樂于助人，他和他的四個朋友，毛超、唐飛、張達，這次，還加入的夏林果和路曼曼，這些人為了小英雄和芭蕾公主勞心勞力，我們應(yīng)該要好好的表揚他們一下啊!這也是我在電視上看到的，寧浩救了很多人，他就好比是小英雄“小非洲”其實，“小非洲”的真名是馬天寶。其實那些救援人員就好比是毛超、唐飛、張達、馬小跳、夏林果和路曼曼，這些人都是需要我們?nèi)ベ澝琅c學(xué)習(xí)的。
不知不覺，這本書的故事已經(jīng)深深地感染了我們，我們不僅要學(xué)習(xí)馬天寶的英勇救人，這也讓我想起了有一篇文章叫最后的姿勢，我們還要學(xué)習(xí)毛超、唐飛、張達、馬小跳、夏林果和路曼曼的樂于助人，其中，一直高貴的夏林果也來幫助芭蕾公主，讓她完成了跳芭蕾舞的夢想。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來!我希望大家記住這一句話。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
書是我們的朋友，找尋一本自己愛的書，就是在找尋一個好朋友。我有很多很多的“好朋友”，這次找到的就是我的最愛之一：《淘氣包馬小跳》。
找尋這個朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學(xué)校，我好奇的打開了其中一本，目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了，像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等，仿佛有只小手從書中伸了出來，召喚著我快點來讀吧，搞的我心里癢癢的。放學(xué)后，我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》，到貨的時間其實很短，但每一天的等待都很焦急，不停的讓媽媽查詢書已經(jīng)“走”到哪里了，搞的媽媽都有些不耐煩了，可能她根本不能體會我急切的心情吧。
終于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始，我就和它形影不離了，清晨、課間、午休、放學(xué)后，它時時跟著我；桌前、沙發(fā)、陽臺、小床上，它處處陪著我。到了睡覺時間，一個故事還沒有看完，有時候我會偷偷地把它帶上床，趁媽媽洗漱時悄悄地繼續(xù)，發(fā)現(xiàn)媽媽進房間，就立刻裝睡，偶爾也會真的睡著，心有不甘地進入夢鄉(xiāng)。
爸爸有時會不屑一顧地問，“這本書有什么好玩的，能讓你這么著迷��？”。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧，機靈調(diào)皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超，他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家長，不停鞠躬，讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑；做貓耳朵實驗，通過耳朵動不動來驗證它喜歡誰；找歐陽校長成功抵制分班，四個搗蛋鬼好朋友始終在一起，等等。有的讓我捧腹大笑，有的`讓我膽戰(zhàn)心驚，還有的讓我回味很久，不管怎樣，我喜歡書里講述的每一個故事，這也許就是它的魔力，是大人們不能體味的吧！
書是我的朋友，我會不斷地找尋自己所愛的書，渴望擁有更多的“好朋友”，它們將伴隨我永遠快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
暑假里，媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》，拿回來后，我津津有味地讀了起來。
主人公馬小跳是個非常調(diào)皮，愛惹事的孩子，而且鬼點子特別多。馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具長廠長，非常愛玩，當馬小跳做了壞事后，馬天笑先生就會被馬小跳老師像個小孩子似的被訓(xùn)斥。
馬小跳的媽媽是一位櫥窗設(shè)計師，設(shè)計的櫥窗非常漂亮。馬小跳媽媽最喜歡吃榴蓮，而馬小跳卻討厭榴蓮的氣味。所以，他把媽媽的榴蓮給悄悄仍掉了。因此，媽媽成了“名偵探柯南”。
馬小跳的同學(xué)有漂亮的、丑的、聰明的、調(diào)皮的。有他的好哥們毛超、張達……還有馬小跳喜歡的女生夏林果，同桌冤家路曼曼……
每當捧起《淘氣包馬小跳》，我就進入到了馬小跳的世界里，與馬小跳一起參與“狼”與“豬”的`辯論，與馬小跳、唐飛一起去尋找大熊貓，和丁克舅舅去盤龍山觀賞美麗的風(fēng)景。
生活中，我也是一個淘氣包，在家里，經(jīng)常惡作劇。如果碰到困難，我就會用樂觀的態(tài)度去對待。我相信，如果，我到了馬小跳的世界里，我一定會和馬小跳成為好朋友。
讀完整本故事后，我明白了，我們像馬小跳一樣有缺點，但只要努力改正，就會變成優(yōu)點。我們還要像馬小跳一樣勇敢、誠實、善良，快樂，有愛心和責(zé)任心，幽默感。如果我們每個人都有這些優(yōu)點，長大以后一定可以成為一個為社會、對祖國有貢獻的人。
從這本書中，我讀懂了生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有許許多多的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默樂觀地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在<<淘氣包馬小跳>>系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。
他們是從幼兒園玩到小學(xué)的好朋友，他們是吵架過幾分鐘又和好的好朋友，他們就是馬小跳、張達、唐飛和毛超。他們曾在學(xué)校野炊的時候去燒烤，他們曾在撿到U盤時不遠萬里交還失主
朋友是下雨時的一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是酷暑時的一杯冰淇淋，為你消除酷暑，朋友還是嚴寒時的一件毛衣，讓你不懼嚴寒
我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。
但是，人們說的話就像在沙灘上寫字，風(fēng)一吹，雨一打，就沒了。
他叫陳宇浩，我和他從二年級就是好朋友了，整天在一起怎么分也分不開。有一天他來我家玩，他走后不經(jīng)過我的同意就拿走了我最心愛的人偶，他走后，我到處找那個人偶，怎么也找不到，我傷心的哭了起來，媽媽趕忙安慰我，我想靜一靜，就到陽臺上，可是我居然看到他拿著我的人偶玩得正歡呢，我氣沖沖的走下去，對他說：你這個賊！他居然不知羞恥的說：上面有你的名字嗎？這明明就是我的！我驚呆了，這就是我最好的朋友嗎？——一個賊，我就罵他：你這個不要臉的人。罵著罵著我們就打起來了，他的媽媽來了，
我就問她：陳宇浩有買過這個玩偶嗎？
沒有啊。怎么了？
他偷了我的'玩偶，他是個賊！
真的嗎？
我和阿姨一起氣沖沖的向他走去，誰知他居然大吼一聲：我得不到，你也別想要！說著他就把我那最心愛的玩偶撕了個粉碎，我傷心的痛哭。過了幾天，他搬家了，我也在我的床底下找到了玩偶和一張紙條，上面寫著對不起，我就這樣欠他了一個沒關(guān)系
比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關(guān)系。
五年級:游好
《淘氣包馬小跳》讀后感9
同學(xué)們，你們一談起淘氣包就會想起他們令你們覺得厭惡的地方，你們會用一些損話來說他們，甚至罵他們。之前，我對他們也正如此我說的那樣，用一些損話說他，罵他，但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我對那些淘氣包也就慢慢開始觀察他們。
書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他有一顆善良的心，有一顆誠實的心靈。不過他在同學(xué)和老師眼里，永遠是個淘氣包，但是，他也有幾個“鐵哥們”，他們分別是：河馬張達、猿猴毛超，企鵝唐飛。他們幾個好朋友整天形影不離，別看他們淘氣，其實他們做過許多“豐功偉績”呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等幾件“豐功業(yè)績”。在這里，我很羨慕馬小跳，有一個幽默既有趣的老爸，有一個天真的媽媽……
《淘氣包馬小跳》中，最令我深刻記在腦中的一本書是《巨人城堡》，他們最近遇到了一件奇怪的事：有一座房子很高，門很高，窗戶也很寬闊，整天關(guān)著門窗，好像沒人住。房子是用來做什么的呢？伙伴們的腦海中出現(xiàn)出很多畫面：會不會有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面？還是有……馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望遠鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明叔叔還要高！他認識了馬小跳等人，他有什么高興的'事或傷心的事都跟伙伴們說，他希望能成為馬小跳他們的朋友們，跟他們一起玩，一起吃土豆，一起說笑等等。
讀完這本書后，我懂的了一個大道理，肯定會跟你周圍的淘氣包成為好朋友的：其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非�？蓯�。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感10
我很喜歡閱讀，非常愛讀楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列叢書》。這個調(diào)皮可愛又天真的孩子，給了我很深的印象，他就是調(diào)皮大王馬小跳。今年寒假，我讀了《淘氣包馬小跳系列之丁克舅舅》這本書，書中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯，被稱為“新新人類”。他讓馬小跳無限崇拜，也讓我記住了這個像謎一樣神秘的丁克舅舅。
他四海為家，飄來飄去，總是做一些與眾不同讓人感到奇怪的事情。他把頭發(fā)染成五顏六色，喜歡穿有洞洞的空調(diào)褲，每天總帶著酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛看的動畫片，玩最刺激驚險的蹦極游戲……平時漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時一不小心撞壞了指路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜愛他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒錯，他就是像謎一樣神秘的丁克舅舅。讀了這本書，我逐漸喜歡上了這個神秘而又好玩的丁克舅舅。不僅他酷酷的外表吸引了我，他那像孩子一般的可愛，那充滿天真的童心已經(jīng)使我慢慢地喜歡上了他。馬小跳也深深地吸引了我。雖然，他是那么的調(diào)皮，那么的不守紀律，可是，在他身上，有一種我們孩子的天性，有一顆純真的`童心。他勇敢聰明，充滿想象力，富有幽默感。我也非常喜歡他。我很羨慕馬小跳有一個童心未泯的舅舅，我在這本書中也收獲了許多，有孩子的純真，有孩子的友情，和一顆善良的童心。在這本書里，也讓我理解了“真善美”和“假丑惡”的真正含義。
我愿遨游在書籍的海洋里，去探索那里的知識王國！
《淘氣包馬小跳》讀后感11
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》�！疤詺獍边@個詞在我們眼里無疑是個貶義詞，只有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個小男孩“淘氣包馬小跳”，還有他那三個鐵哥們兒，企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的.氣質(zhì)那就是純真。馬小跳是一個敢作敢當?shù)暮⒆樱烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W(xué)考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”，他就是這樣，遇到什么事，換一種思維方式就可以解決，像在他的世界里，只要快樂，這也是他的特點之一。
他也是個有孝心的孩子，在《天真媽媽》里，他為了完成老師的作業(yè)幫媽媽洗腳，馬小跳去打水，打來的是燙水，所以媽媽的腳燙傷了，馬小跳“哇”的一聲哭了起來，為了彌補，他為媽媽做了一個十二層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出馬小跳對媽媽的愛。
馬小跳有許多優(yōu)點和缺點，這才是一個真正的孩子�，F(xiàn)在的家長忘子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實，只有優(yōu)點沒有缺點，只有長處沒有短處，可這樣還是個孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個很好例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她這樣安琪兒就會快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會以快樂表明，而且各個都是書呆子，生活常識一竅不通，這樣有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
今天，我看了一本現(xiàn)在最流行的故事書——《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講的是馬小跳的故事，我看的這一集里，講的是：馬小跳在一次偶然的機會，認識了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過，這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦，因此，麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪，馬小跳居然抱著它，一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了，馬小跳找到麥冬娜姐姐，詢問她是否一個人住在那里，麥冬娜姐姐說：“是的”。后來，馬小跳找來裴帆哥哥。
裴帆哥哥看了一下丑八怪的'眼睛，說：“它的眼睛患了結(jié)膜炎，很嚴重，必須馬上輸液�！瘪R小跳看見麥冬娜姐姐很猶豫的樣子，馬小跳就說：“我來抱丑八怪吧！”他們一起來到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來，馬小跳、麥冬姐姐，還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上，裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管，用鉗子夾緊，用一根細針扎了下去，丑八怪長大了嘴巴，剛想叫出來，馬上又安靜下來。丑八怪伸出舌頭直喘氣，它太緊張了。
再后來，馬小跳又認識了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎，可這只斗牛狗卻一點都不買他的帳……。故事很長呢，后面還有很多有趣的故事。我會繼續(xù)讀這本有趣的書。
通過閱讀這本故事書，我認識了淘氣包馬小跳，他是一個既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開懷大笑。從馬小跳的身上，我知道了要做一個心地善良的人，熱心幫助他人，還要做一個快樂的男子漢，再困難的事情，也能持著樂觀的態(tài)度。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
暑假里，在上五年級的姐姐的影響下，我看了一套書——《淘氣包馬小跳》。認識了一位新朋友——馬小跳，從此我就喜歡上了他的調(diào)皮、古怪、機靈與熱心腸。
馬小跳是我們的同齡人，他有許多伙伴，夏林果、安琪兒、杜真子、韓力哥哥、毛超、丁蕊……其中，他自己是學(xué)校里最會調(diào)皮搗蛋的，但是，有兩個人時時刻頦都可以制住他，一個是夏林果，還有一個是林老師；夏林果很漂亮了，她5歲開始學(xué)芭蕾舞，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，她不但芭蕾舞學(xué)得好，而且她的學(xué)習(xí)成績也非常好，她可是學(xué)校的大隊委哦！
杜真子可真厲害了，她會很多成語，在成語接龍的時候，連成語大王丁文濤也不是她的對手，所以你可不要小瞧她哦！我叫你不要小瞧她，還有一個原因，你可能不知道吧，杜真子有一只會笑的貓，這只會笑的貓會時而對你冷笑，時而對你簡單地笑，這貓對毛蕭條冷笑的.時候，馬小跳都有點發(fā)颼了。忘記告訴你們了，你們也不要去招惹杜真子哦，如果你們欺負杜真子的話，那只貓會對你冷笑！
�。⊥洖槟銈兘榻B另外一位朋友了，那就是剛才提起的林老師，林老師是馬小跳最喜歡的女老師，因為喜歡林老師，所以喜歡山美術(shù)課，馬小跳很少收到其他老師的表揚，但經(jīng)常受到林老師的表揚，林老師和其他老師有不同之處，每次馬小跳一犯錯，其他老師是亂批評一通，但是林老師卻不會，林老師會離馬小跳很近，聽馬小跳講事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，然后再教育他，分析這件事誰不對，為什么不對。
我常�；孟胫约阂彩邱R小跳的同學(xué)，與他們一起玩耍、嬉戲，也常常覺得我們的班級也在每天上演著故事里的一幕幕，而我們每個人都是最出色的演員，我想這大概是我喜歡這本書的原因吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感14
有這樣一本書，它教會孩子們心地善良；有這樣一本書，它讓大人們懂得孩子們的種種奇思妙想；有這樣一本書，它以真實有趣的情節(jié)打動你的心靈，它就是《淘氣包馬小跳》。
剛打開書，我就被那一個個充滿魅力的文字吸引了，馬小跳在“淘氣”的外衣下，洋溢的是誠實、正義、勇敢、不畏挑戰(zhàn)的品質(zhì)，書中的'許多故事都清晰地呈現(xiàn)出他純真的善良。在作者楊紅櫻的筆下，馬小跳這個人物活靈活現(xiàn)地“站”在我們面前，既生動又鮮活，就是因為他的這些特質(zhì)，我才被深深地吸引。
當捧起這本書時，我腦海里不禁浮現(xiàn)前不久發(fā)生的事：作為一名英語課代表，每次考試結(jié)束后我都承擔(dān)著收試卷和送試卷到老師辦公室的任務(wù)。這次收完試卷后，我發(fā)現(xiàn)聽力部分第四大題的第2小題，好多人寫的都是“B”，而我寫的是“C”，頓覺不妙，自己可能是聽錯了，趕緊趁沒人注意，修改了答案。我暗自高興，但也有一絲絲的擔(dān)心。第二天發(fā)試卷時我竟然是98分，怎么不是滿分，我一看頓覺腸子都要悔青了，原來正確答案就是“C”！可是我能怪誰呢？是我咎由自取，自作聰明。聯(lián)想到書中的馬小跳，如果是他遇到這種情況，他一定不會背著別人改答案的，因為他會誠實地面對。
從那以后，當看到同學(xué)遇到困難時，我就會情不自禁地想起熱情的馬小跳，伸出我的一雙手，無私地幫助他們；當遇到道德難題時，我會想起誠實的馬小跳，舉起真誠的小旗幟，用一顆赤誠的心做出正確的選擇；當遇到不敢做的事情時，我會想起勇敢的馬小跳，這時我就會燃起我的小宇宙，勇敢地去面對那些曾經(jīng)讓我膽怯的事……我愛這本書，愛書中的主人公馬小跳，他讓我明白了許多做人處事的道理，更讓我體會到誠實、勇敢、善良的可貴。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
在這個快樂而又充實的暑假，老師推薦我們閱讀《淘氣包馬小跳》系列，老媽知道了立即帶我去書店買了一本《淘氣包馬小跳全集》。
拿到了這本書，我愛不釋手馬上有滋有味地看了起來�！短詺獍R小跳全集》講述了一群擁有快樂童年的孩子們：馬小跳、唐飛、張達、毛超、安琪兒……書中描述了這些孩子們的快樂成長，他們以天真的童心打動著周邊的朋友、親人和陌生人。孩子們雖然有點淘氣，但是他們見義勇為、樂于助人。當他們遇見幾個頑童欺負一只小貓的時候，挺身而出。一場地震后，有許多孩子失去父母，有熱愛舞蹈的孩子失去雙腿，他們主動去關(guān)愛這些需要愛的伙伴們，與他們成為好朋友，鼓勵他們走出陰影……這群孩子們都是那么天真可愛，他們擁有自己可愛的夢想，馬小跳夢想長大后可以當玩具廠廠長，就可以每天都有許多玩具玩;唐飛想當一個大老板，有許多錢去買玩具，吃好吃的東西……
從書中我體會到童心的重要性。假如一個孩子失去了童心，那他將無法體味童年，體味人生，他會失去了許多美好的東西。每個人的童年只有一次，我們要好好享受它，不讓它從我們眼前溜走，長大后幾個兒時的玩伴在一起回憶著童年的趣事時，那時，我們才不會感到悔恨和遺憾。
什么樣的.童年才是快樂的、真實的呢?我覺得一個美好的童年至少要具備以下幾個條件：快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩，擁有高尚的品質(zhì)，可愛的夢想。如果缺少其中之一，你的童年就不會很完美。
再來說說我吧，我學(xué)習(xí)成績雖然平平，但我是在快樂地學(xué)習(xí)，不死讀書、讀死書，快樂地嬉戲，我也有自己的夢想。雖然可能現(xiàn)在自己能力、精力有限，不能幫助更多需要幫助的人，但我會不斷努力的，做個樂于助人的好孩子。希望大家都能這樣，我們還是孩子，應(yīng)該有個天真的童年，不要讓一些不良風(fēng)氣污染我們純潔的童心。
童年是一條五彩的河，童年是一座七彩的橋，童年是一幅美麗的畫，童年是一朵潔白的云。小伙伴們，讓我們一起去快樂地擁有它吧!
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