- 培根隨筆讀后感 推薦度：
- 培根隨筆讀后感 推薦度：
- 培根隨筆讀后感600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
培根隨筆讀后感通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。你見過的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編精心整理的培根隨筆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培根隨筆讀后感1
前幾天翻開了很久沒看的《培根隨筆》，記得我曾經(jīng)以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽，那次比賽對于我來說使一次新的挑戰(zhàn)，記得，那位老師和我說了題目后，我第一個想到的就是培根的那篇書，
論讀書中講到讀書之用有三：一是：心曠神怡、二是：增趣添雅、而三是：長才益智。這三點(diǎn)我深有體會，但卻不覺得如此，我深感的是，我從來不會如此認(rèn)為，但是這確實(shí)真正的原理，愛學(xué)、想學(xué)那就一定會覺得所講的`沒錯。
我這次，我所看到的這篇就是人人都有的——憤怒。培根的筆者翻譯得很好，人之所以會有怒是因?yàn)槿撕艽嗳酰?jīng)不起波折，但是易發(fā)怒者，脾氣就必定會很暴躁，但是大部分人卻無法克制發(fā)怒的傾向，所以培根就說“憤怒乃人之常情，但不可因發(fā)怒而犯罪�！�
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)自己也如此，易發(fā)怒，但卻從未反省。也學(xué)這就是人吧。
培根隨筆讀后感2
培根隨筆是我爸新給我買的一本書，一看作者介紹，我的媽呀！培根可是英國鼎鼎大名的大哲學(xué)家�。ㄎ乙郧斑�真不知道）這樣鼎鼎大名的`人物寫的書，我一萬個看不懂，可老爸非讓我看。老爸老爸你真是“老”糊涂了呀！也忒高估我得實(shí)力了吧！誒，真是奇哉怪也……無奈之下，我翻開了此書……
真是不看不知道，一看嚇一跳�。�！此書中有論死亡，論愛情，論交友，論無神論……甚至還有論婚煙！雖說有很多論，我還是找到論讀書。里面說，讀書可以增長見識，陶冶人的情操……
囫圇吞棗的讀完此書，我又收獲不小。是呀，哲學(xué)有時還真有用呢�。�！
培根隨筆讀后感3
翻開培根的《隨筆集》，給我的第一印象就是文章短小。58篇隨筆中，很多都不超過一千字，個別最長的也只有五千多字。培根自己也在《談快捷》一文中說：“冗長而玄妙的講話不利于快捷，就像長袍拖裙不利于賽跑一樣。”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實(shí)，講清道理，擯棄那種空洞、膚淺、絮聒的`毛病，注重文字的深刻老練、沉重有力，幾乎篇篇都是警句格言層見疊出。
培根用客觀冷靜的筆調(diào)寫了這些短小精悍的說教文章。他不追求抒情效果，不買弄幽默風(fēng)趣，從不談?wù)撟约�。所以讀培根的隨筆我們是聽不到作者靈魂的絮語，也不像一位朋友在娓娓談心，倒像是在聽一位高人賜教，一位法官判案。
通過讀《培根隨筆》我懂得了許多道理，知道了友誼是什么，體會到了人世間的對與錯，懂得了什么是美。
培根隨筆讀后感4
急于求成是必須謹(jǐn)慎的，須知狼吞虎咽將會令人消化不良。某些人只是追求表面上的速度，而我們應(yīng)當(dāng)追求真正的迅速。要想敏捷而有效率的工作，應(yīng)善于安排工作的次序，分配的時間和選擇的要點(diǎn)。
賞析與分析：迅速不僅僅強(qiáng)調(diào)快，它還強(qiáng)調(diào)效率，做一件事快，但沒有效率，還不如慢點(diǎn)去做。在做工作前，也應(yīng)該分配好再施行。
友誼是人生不可缺少的，群氓并非伴侶，如果沒有友誼，生活就不會有悅耳的和音。得不到友誼的人將會是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會只是一片繁華的`沙漠。友誼的第一種作用——能夠調(diào)劑人的感情；第二種作用卻能增進(jìn)人的智慧，所以最可靠的忠告，只能來處于最了解你事業(yè)情況的友人。
友誼是十分重要的，朋友是我們身邊心不可少的角色，可以為我們的生活增添色彩，讓我們用真心去換真心，用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)真正的友誼吧！
培根隨筆讀后感5
眾所周知，培根是一位身世浮沉的偉人。他在邏輯學(xué)、美學(xué)等方面作出重要貢獻(xiàn)。并且為英國本土創(chuàng)造了隨筆。而《培根隨筆》就是他的著作。
這本書可以說是他一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。用一個偉人的經(jīng)驗(yàn)來提升自我會得到意想不到的收獲。由此可見，這本書更像是一本人生指導(dǎo)手冊，把他搞明白就會開悟。每一篇文章都是培根對待一個問題獨(dú)到的見解和方法。
思想的精妙在于注重細(xì)節(jié)。培根肯定有學(xué)問的人的作用，但并未沉湎其中，一味地以為自己高明，相反他的頭腦極為清醒，目光格外銳利。他告誡人們：“耗費(fèi)過多的時間去讀書便是遲滯，過分用學(xué)問自炫便是矯揉造作，而全憑學(xué)理判斷一切，則是書呆子的`癖好�！�
這似乎有沒有全然否定實(shí)踐的作用，既然如此，那么人性與學(xué)問、實(shí)踐三者之間的關(guān)系究竟如何呢?培根說：“學(xué)問能美化人性，經(jīng)驗(yàn)又能充實(shí)學(xué)問�！睋Q句話說，只實(shí)踐不求學(xué)問，或者一味求學(xué)問而不實(shí)踐，同樣對人性無益。
培根隨筆讀后感6
《論求知》是一篇啟迪人們增長學(xué)問，探求真理的文章。我們現(xiàn)在讀的課內(nèi)書本，最終的目的是運(yùn)用。需要實(shí)踐，使一門技藝。就如培根先生說的
知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。
人的出生并不是什么都懂，因?yàn)橹R不能靠遺傳得到的。需要不斷地去學(xué)習(xí)，我們的.精神和思想上雖然不是十全十美的，但可以靠獲取知識來改善。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。
知識是人一生的財(cái)富，要靠自己去求知，學(xué)到的東西都是屬于自己的，要通過實(shí)踐，把閲讀的知識發(fā)揮到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去。因爲(wèi)實(shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識本身的真?zhèn)巍?/p>
活到老學(xué)到老，知識就是力量這些名言一直教育著我們要博學(xué)，來充實(shí)自己的人生，發(fā)揮個人價值，乃至對社會作貢獻(xiàn)。這一切一切都需要以知識來作扎實(shí)的根基。
培根隨筆讀后感7
在這數(shù)十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f，這則是一篇關(guān)于“美”的'經(jīng)典之作。它著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題展開評述�！吧篇q如寶石，以鑲嵌自然為美；而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態(tài)宜人�！辈诲e，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內(nèi)涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢？所以，人是因?yàn)榭蓯鄱利�，而不是因�(yàn)槊利惗蓯邸?讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當(dāng)然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛！應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，吸取精華之處來彌補(bǔ)自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培根隨筆讀后感8
《培根隨筆》是英國文藝復(fù)興時期最重要的文學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)家弗朗西斯培根一生心血的結(jié)晶，一共有58篇，其中涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等。隨處可見那些發(fā)人深思的語句，大多數(shù)都與個人生活密切相關(guān)。但由于培根的行文方式，對于我們來說，雖然語言優(yōu)美，但卻有些深奧。
給我印象到深的，是《論逆境》。我最欣賞的話是“順境中的好處人人向往，逆境中的好處人人羨慕�！薄绊樉车拿赖略谟诠�(jié)制，逆境的'美德在于堅(jiān)韌不撥”在這兩名話中我們看到一個自強(qiáng)不息的培根。遭遇逆境是人生的不幸，也給我們帶來困難與挫折;遭遇逆境也可理解為人生的萬幸，因?yàn)樗o我們一個鍛煉的機(jī)會。
《培根隨筆》這本書蘊(yùn)含了豐富的哲理，我們要向培根學(xué)習(xí)，并且學(xué)會用小故事描繪出深刻的道理。
培根隨筆讀后感9
很多人都喜歡這個偉大的哲學(xué)家——培根，但我卻不!我討厭這個站在貴族立場與男權(quán)視角的培根，我討厭這個工于心計(jì)、老于世故的'培根，我討厭這個擁有著功利主義思想、深諳于官場運(yùn)作的培根!
不過，前兩天讀了<培根隨筆>后，我才發(fā)現(xiàn)了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學(xué)的執(zhí)著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強(qiáng)不息的精神和態(tài)度。
我恍然明白:“噢!原來還有這樣一個培根!”
在這數(shù)十篇隨筆中，<論美>給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f，這則是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作。
培根隨筆讀后感10
《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學(xué)家的弗蘭西斯·培根所著�！杜喔S筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。
在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的`生活增添色彩。
所以，我覺得大家都應(yīng)該看看《培根隨筆》。
培根隨筆讀后感11
“伴隨死亡而來的比死亡本身更可怕”，不錯的，死亡只是一瞬的交錯，而他所衍生的東西卻往往使人們痛苦萬分，世界上一切的一切，在死亡之際，都是過往云煙，僅存的只是面對死亡的淡然那我們在顧慮什么?這樣看來，死亡其實(shí)并不可怕，而真正令人恐懼的是死前的掙扎，在這段痛苦的.時光中，時間只是過得緩慢，而驚恐無限彌漫，日積月累，這便成了人們對死亡的一種錯誤的認(rèn)知----死亡是可怕的!
從《培根隨筆》中，我們不難看出培根對死亡的曠達(dá)，正如他所說的“生命的終結(jié)乃是自然的一種恩惠”，對死亡抱有的是一種順其自然的態(tài)度。人總是會死的，這是一種必然的自然規(guī)律，亦是無法逃避的----倒不如泰然的面對他，或許你就不會認(rèn)為死亡有多么恐怖了。
看淡生死，不僅消除了自己的顧慮，也是一種對自己的寬恕!
培根隨筆讀后感12
《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)聞名思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗朗西斯·培根所著，同時也是英國隨筆文學(xué)的開山之作，在世界文學(xué)史上占據(jù)了非常重要的地位，前段時間讀了《培根隨筆》后，我發(fā)現(xiàn)了一個培根。
在《論求知》中，培根說道：“人的天性如同野生的`花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽�！笨梢娗笾梢愿淖�?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相稱重要的。
在《論情誼》中，培根說道：“假如你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而假如你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
在《論猜疑》中，培根說道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當(dāng)這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預(yù)先作了預(yù)備而不愛其害。當(dāng)這種預(yù)測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂�！�
培根隨筆讀后感13
《論求知》是一篇啟迪人們增長學(xué)問，探求真理的文章。我們現(xiàn)在讀的課內(nèi)書本，最終的目的.是運(yùn)用。需要實(shí)踐，使一門技藝。就如培根先生說的“求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧”。
人的出生并不是什么都懂，因?yàn)橹R不能靠遺傳得到的。需要不斷地去學(xué)習(xí)，我們的精神和思想上雖然不是十全十美的，但可以靠獲取知識來改善。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。
知識是人一生的財(cái)富，要靠自己去求知，學(xué)到的東西都是屬于自己的，要通過實(shí)踐，把閱讀的知識發(fā)揮到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去。因?yàn)閷?shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識本身的真?zhèn)巍?/p>
活到老學(xué)到老，知識就是力量……這些名言一直教育著我們要博學(xué)，來充實(shí)自己的人生，發(fā)揮個人價值，乃至對社會做貢獻(xiàn)。這一切一切都需要以知識來作扎實(shí)的根基。
培根隨筆讀后感14
西諺道，有一千個觀眾，便有一千個哈姆萊特。戲劇如此，對學(xué)問的認(rèn)識也不相同。培根說，“機(jī)巧的人輕視學(xué)問，淺薄的人驚服學(xué)問，聰明的人卻能利用學(xué)問”。輕視學(xué)問，因?yàn)樘粗刈约海詾樽约菏翘煜碌谝�；驚服學(xué)問，因?yàn)樘摧p自己，以為自己無用，利用學(xué)問則取中庸之道，把自己擺在一個適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>
的.確，有學(xué)問是回事，而用學(xué)問則是另一回事。事實(shí)上，用學(xué)問有時不在學(xué)問之內(nèi)，而在“學(xué)問”之外，是超越學(xué)問之上的一種感悟與直覺！如果我們再細(xì)仔地推測下去，那么就會發(fā)現(xiàn)冰層之下的秘密。有學(xué)問，不過是一種積累，一種秉承；用學(xué)問更多的是一種創(chuàng)新，一種前無古人后無來者的創(chuàng)造。
創(chuàng)新意味著改變事物的本身、環(huán)節(jié)、模式、觀念、思想；創(chuàng)造意味著按自己的目標(biāo)去大膽的思考或大膽的實(shí)踐，最終形成自己的東西。
培根隨筆讀后感15
培根大家一定都非常熟悉，他是16世紀(jì)著名的文學(xué)家，暑假我有幸在網(wǎng)上拜讀了的隨筆——《培根隨筆》
這篇隨筆包括了《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》《論家庭》、《論友誼》七篇從這些篇目當(dāng)中可以看出培根的哲學(xué)才能和政治天賦。
給我印象最深的.是《論美》培根認(rèn)為：只有用知識豐富的美，有的美才是真正的美，無不由得想起了今天，這個濃妝艷抹的時代有太多的美因?yàn)闆]有了而失去靈魂，只有美與德行結(jié)合起來再能綻放最美的光輝!
【培根隨筆讀后感】相關(guān)文章：
培根隨筆讀后感02-22
《培根隨筆》讀后感07-28
《培根隨筆》讀后感11-25
培根隨筆讀后感11-25
培根隨筆論讀后感02-26
初中培根隨筆讀后感03-06
培根隨筆讀后感范文11-04
讀《培根隨筆》有感03-01
培根隨筆讀后感15篇02-27
《培根隨筆論復(fù)仇》讀后感05-20