- 擺渡人讀后感 推薦度:
- 《擺渡人》讀書(shū)心得 推薦度:
- 《擺渡人》讀書(shū)心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
擺渡人讀后感(合集15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的擺渡人讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擺渡人讀后感1
這本書(shū)在書(shū)架里擱置了好幾個(gè)月,最近因?yàn)橐恍┦虑椴挥淇,就想起了這本書(shū),看是否能從中找到答案。
迪倫再去看父親的途中失事,當(dāng)她努力爬出隧道時(shí),看到了一個(gè)小男孩(迪倫靈魂的擺渡人),他引她回家,她渡他成人;從一開(kāi)始的不解困惑,到漸漸地了解交談,再至后來(lái)的相愛(ài),一個(gè)靈魂愛(ài)上了擺渡人的故事躍然紙面,途中有一個(gè)個(gè)的關(guān)卡,途中有妖魔鬼怪,再“回家”的路上(與其說(shuō)回家,不如說(shuō)是追逐光明)也有各種各樣的誘惑,一切都是未知的。對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō),未知是可怕的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),未知也是可怕的,但可怕的不是未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,而是在你決心要走向未知的那一刻你的心理對(duì)于未知是害怕的,因?yàn)椴淮_定,所以才有無(wú)限可能,每一次的選擇,都會(huì)有不同的結(jié)果,因?yàn)樯钪@一點(diǎn),所以,做出選擇的那一刻才會(huì)如此糾結(jié),因?yàn)槟悴恢滥悻F(xiàn)在的選擇會(huì)產(chǎn)生什么樣的蝴蝶效應(yīng)。因?yàn)楹ε,所以才?huì)覺(jué)得未知是可怕的。其實(shí),世界上也沒(méi)有什么大不了的事吧,難得是我們是否有踏出自己的舒適區(qū)(安全屋)的勇氣。
一開(kāi)始的`迪倫是害羞,膽怯的女孩子,但是再途中,我們可以看到她所具有的打破常規(guī)的勇氣,在她到達(dá)邊界踏入舒適區(qū)的時(shí)候,還有勇氣重新回到那個(gè)可怕,凄涼,充滿危險(xiǎn)的荒原,即使在沒(méi)有擺渡人指引的情況下,她勇敢地踏上了尋愛(ài)之路。她完成了自我救贖,她是她自己靈魂的擺渡人。而崔斯坦也在迪倫的救贖下重新找到了自己,無(wú)關(guān)名字,無(wú)關(guān)面貌,無(wú)關(guān)擺渡人身份,迪倫認(rèn)識(shí)了不一樣的崔斯坦,他們二人相互擺渡,相互救贖。
若是愛(ài)情,兩人相互進(jìn)步,聆聽(tīng)內(nèi)心,傾聽(tīng)生命,一起成長(zhǎng)。
若是生命,發(fā)現(xiàn)自己,找到生存的意義。
若是生存,也要堅(jiān)守自己的底線,不要被妖魔鬼怪侵?jǐn)_。
人必有他的來(lái)處,也有他的去處,一切隨緣,順其自然,若不能改變世界,那就只有改變自己。
以愛(ài)之名,渡人之心。
唯有愛(ài)不可辜負(fù)。
等你來(lái)。
擺渡人讀后感2
今晚最終把這本書(shū)看完,心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了感情。
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開(kāi)心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū),是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。
在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮,她不明白自我已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車(chē),然后她看到了唯一的一個(gè)人,來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴(lài),逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的.力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑,軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我,為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開(kāi)始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)完美的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類(lèi),能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。
閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
擺渡人讀后感3
我的存在是因?yàn)橛心悖瑦?ài)讓我勇敢,讓我不再膽怯——題記
愛(ài),是一個(gè)永恒的話題,以前是,以后也是。但是,如何去愛(ài)?這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,讀完《擺渡人》這本書(shū),我頗有一絲感觸。
一個(gè)單親女孩,迪倫,在去看望自己多年不見(jiàn)的父親時(shí),卻不幸在事故中失去生命,遇見(jiàn)了自己的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個(gè)單純的女孩融化了。但是,他不能陪她到最后,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自己的.內(nèi)心——因?yàn),他知道他和她不可能。她不信,她從所謂的歸宿中逃出來(lái),獨(dú)自跋涉穿梭過(guò)危機(jī)重重的荒野,只為了在千萬(wàn)相同的光球中,找到那個(gè)他,再和他回到那個(gè)世界。這一次,他比她更害怕,因?yàn)樗粚儆谀莻(gè)世界,但是,為了她,他逼自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己相信那虛無(wú)縹緲的希望。幸運(yùn)的是,他們成功了。
一本書(shū),想要讓人產(chǎn)生感觸,便需要愛(ài),《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛(ài)的故事——他,關(guān)心她;她,同情他;他,小心翼翼地告訴她死亡的真相;她,地理解他過(guò)去的經(jīng)歷;他,讓她勇敢;她,讓他溫暖。這,一切都是愛(ài),也都是因?yàn)閻?ài)。一個(gè)是,不經(jīng)人事的15歲女孩,一個(gè)是,連自己是誰(shuí)都不知道,活了無(wú)數(shù)年,卻,只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線,只有一個(gè)交點(diǎn),但是,迪倫,因?yàn)閻?ài)崔斯坦,也相信崔斯坦愛(ài)她,勇敢的重回荒野,讓兩條直線從此重合。這一切,都是因?yàn)閻?ài)。
或許,現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)話題,有點(diǎn)早,但是意義深刻。常說(shuō),愛(ài),使人勇敢,但我說(shuō),唯有勇敢,才能愛(ài)。迪倫愛(ài)崔斯坦,但是,如果,她膽怯了,在那個(gè)所謂的歸宿,默默等待她的親人,兩人將從此再無(wú)機(jī)會(huì)見(jiàn)面。崔斯坦愛(ài)迪倫,但是如果在最后,他沒(méi)有鼓起勇氣,堅(jiān)持和迪倫走下去,他將一直輪回在擺渡他人的使命中,從此再無(wú)機(jī)會(huì)見(jiàn)面。
所以,勇敢是愛(ài)一個(gè)人的方式,也是愛(ài)一個(gè)人的基礎(chǔ),如果你連愛(ài)的勇氣都沒(méi)有,只能說(shuō)你不愛(ài),或者,你不配愛(ài)。崔斯坦和迪倫,是很好的榜樣,盡管他們直接是男女之愛(ài),但,殊出同歸,愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)社會(huì),都是需要勇氣的。鼓起勇氣,大膽去愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界變得不一樣。
擺渡人讀后感4
可是我的擺渡人,你在哪里?
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開(kāi)心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以前都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū),是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。
在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮,她不明白自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車(chē),然后她看到了唯一的一個(gè)人,來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴(lài),逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的'回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以前自卑,軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以前閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)完美的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選取了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類(lèi),能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。
擺渡人讀后感5
近幾天,我讀完了英國(guó)作家克萊爾.麥克福爾的網(wǎng)紅作品《擺渡人》。讀后感受頗深。
其實(shí)我對(duì)帶有“網(wǎng)紅”字樣的事物是抵觸的。但發(fā)現(xiàn)這本書(shū)充滿了讓我意想不到的驚喜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了女孩迪倫在看望父親的路上遭遇車(chē)禍,失去生命,然后遇到了亡靈擺渡者崔斯坦,從此讓命運(yùn)天平傾向另一邊的事。這只是我的理解,和所謂的“官方”大體相同。
但“官方”卻說(shuō)迪倫是事故中唯一的幸存者,這是令我頗為不解的——她死了,卻是幸存者;其他人都幸存了下來(lái),卻都死了。
其實(shí)我們不妨換一個(gè)角度去想想。拋開(kāi)肉體,想想與“擺渡人”這三個(gè)字更有關(guān)的靈魂。
迪倫之前的生活,幾乎可以用“一團(tuán)亂麻”來(lái)形容,更沒(méi)有任何朋友。但見(jiàn)到崔斯坦之后,她和他成了朋友。迪倫的靈魂也真正地活了過(guò)來(lái)。
而其他人呢?他們?yōu)槭裁础八馈绷四?拿在火車(chē)上和迪倫坐在一起的那個(gè)女人來(lái)說(shuō)吧,她帶了一堆包,這好比是虛假的物質(zhì)世界。這些虛幻的東西把她和迪倫擠得非常不堪——靈魂也被捆綁。
而在書(shū)中對(duì)迪倫影響最大的人便是催斯坦了。
我認(rèn)為他在遇到迪倫之前都是非?蓱z的。因?yàn)樗裁匆膊皇。他從?lái)沒(méi)到過(guò)死人的生活的'地方,人間對(duì)他來(lái)說(shuō)更是遙不可及;一開(kāi)始工作時(shí)滿腔熱血,工作態(tài)度十分好,但遇到的靈魂們卻都只活在過(guò)去,對(duì)他根本連一絲感激都沒(méi)有。這一切讓他心灰意冷,甚至讓他在迪倫回來(lái)后連嘗試新生活的勇氣都幾乎沒(méi)有。
所以書(shū)的封面上的那句“I exist beauce you need me”并沒(méi)有指明“我”和“你”到底是迪倫還是崔斯坦了。
而書(shū)中最令我震驚的環(huán)節(jié),是伊萊扎告訴迪倫有許多靈魂想回去,卻都被鎖在了安界。但迪倫執(zhí)意要走的時(shí)候,大門(mén)卻向她敞開(kāi)了。
果然,愛(ài)與勇氣,以及有你的我,勢(shì)不可擋。
擺渡人讀后感6
我看完《擺渡人》已經(jīng)大半年了,甚至連第二部也看完了,讀后感卻是一直沒(méi)動(dòng)筆,或許是因?yàn)榍∏捎|碰了心靈深處,所以我不敢動(dòng)筆吧。
這本書(shū)和梁朝偉主演的同名電影倒是完全兩碼事,雖然都是“擺渡人”的故事,但說(shuō)的意蘊(yùn)卻深遠(yuǎn)很多。當(dāng)我看完第二部的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn),這已然成為了愛(ài)情小說(shuō)。今天我重點(diǎn)談的自然是第一部,那個(gè)生命終結(jié)后的異域的故事。
書(shū)中女主迪倫是一個(gè)十幾歲的中學(xué)生,父母離異后隨母親生活,對(duì)父親幾乎沒(méi)有印象。想著自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,就策劃了一次去往父親城市的旅行,一心與父親團(tuán)聚。在旅行途中,搭乘的火車(chē)在隧道中爆炸,她不幸身亡。隨即進(jìn)入了時(shí)空隧道的模型,一位擺渡人進(jìn)入了她的世界,帶著她徒步荒原。
作者筆下的荒原是逝者腦中的人生與迷茫,天空是心境,惡魔是心魔,途中行經(jīng)的泥沼、山川、城市、湖泊大多是逝者所熟悉的,擺渡人主要是陪同前行,安排安全屋以及對(duì)抗惡魔。女主和擺渡人男主就是在逃命荒原的過(guò)程中產(chǎn)生了感情,讓成功穿越荒原的女主勢(shì)要把荊棘滿布的荒原在次穿越,并帶著男主返回人間。
閱讀的時(shí)候,我隨著作者的描述沉浸在荒原的世界中,若然真的存在這么一個(gè)荒原,讓人離世后都有一段旅行,并最后在荒原的'終點(diǎn)遇上曾經(jīng)的家人、朋友,那何嘗不是一種美好的生活?
按從前的說(shuō)法,老人只要熬過(guò)了農(nóng)歷新年的正月十五就又長(zhǎng)一歲了,扛過(guò)了,就走過(guò)了,就可以好好地開(kāi)始新的一年。但最近這幾天,離開(kāi)的人一個(gè)接著一個(gè)。上周我最敬愛(ài)的爺爺走了。前幾天,當(dāng)代最偉大的科學(xué)家霍金走了。今天,知名的華人作家李敖也走了。高壽如他們幾位,估計(jì)在荒原上可以舒展開(kāi)手腳,如年輕人一樣健步如飛,也未嘗不是一件快樂(lè)的事。
記得《擺渡人2》講述了一個(gè)病重的老奶奶在擺渡人的陪伴下,平安順利穿越荒原的故事,擺渡人化身為老奶奶的孫女,雖然識(shí)破了她,但老奶奶還是享受“孫女”的孝順,一件輕松游玩的快樂(lè)。成功穿越荒原后,她還非常滿意地開(kāi)始了新的生活。
倘若幾位老者在荒原中行走,還望擺渡人多多關(guān)照。
擺渡人讀后感7
這幾年世界的動(dòng)蕩不安,讓我比以從前更頻繁地陷入思考:死亡,是不是人生的終點(diǎn)?
在《擺渡人》中我逐漸構(gòu)想出了一個(gè)死亡后的世界,也開(kāi)始直面“死亡”這個(gè)沉重的話題。
書(shū)中的女主人公迪倫在一次火車(chē)意外中死亡,來(lái)到了她生命的荒原,見(jiàn)到了她的擺渡人,也是本書(shū)的男主人公——崔斯坦。在荒原上,有無(wú)數(shù)惡鬼——他們是穿越荒原失敗的靈魂所化,經(jīng)過(guò)和他們的斗爭(zhēng),迪倫成功地來(lái)到了分界線,只需穿過(guò)分界線,她就能去到另一個(gè)安全的世界,在這里,等著和她的家人團(tuán)聚。
關(guān)于“荒原”如上所見(jiàn),人在死亡后,會(huì)去到一片荒原,而靈魂只有在擺渡人的幫助下才能穿越這片荒原,如果失敗,靈魂將失去意識(shí),化為惡鬼,不入輪回。但一旦成功越過(guò)分界線,靈魂會(huì)來(lái)到一個(gè)“平行世界”,這個(gè)世界和死亡前的世界無(wú)甚差別,他們會(huì)在這里生活,等待與家人團(tuán)聚。我認(rèn)為關(guān)于“荒原”是作者在書(shū)中最妙的比喻,其實(shí)我們每個(gè)人心中都有這樣一片“荒原”。
書(shū)中,荒原是獨(dú)立于生死之外的世界,這個(gè)世界只由靈魂自己掌控,風(fēng)和日麗或是雷雨交加,沙漠或是綠洲……皆取決于靈魂的心境和情緒。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)“這片荒原是你造成的”,“你的身體只是你心像的投射,你的真實(shí)軀殼留在車(chē)上了”。這與張德芬在《遇見(jiàn)未知的自己》一書(shū)中講到的:“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射的結(jié)果!庇挟惽ぶ睢N覀兊腵生活狀態(tài)、心情等等都是取決的自己的,在我們每個(gè)人心的荒原里,又何嘗不是每天在與“惡鬼”作著斗爭(zhēng)呢?
貪婪與自私,道德與底線……我們行走在心的荒原中,這里藏著許多惡鬼,他們害怕陽(yáng)光而藏匿在陰影下與黑暗里,但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)著他們的威脅,而擺渡人可以保護(hù)我們。書(shū)中說(shuō),每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂,都會(huì)成為我們的擺渡人,對(duì)此,我十分贊同,在面對(duì)“惡鬼”時(shí),也許只是擺渡人的一句提醒,就能避免悲劇的發(fā)生。但女主人公重返荒原并成功穿越的故事也告訴我們,充滿勇氣與希望的自己也會(huì)是自己最可靠的“擺渡人”。
擺渡人讀后感8
讀這本書(shū)的感受,從開(kāi)始的好奇,到中間的沉重,到后來(lái)的輕松,意料之外,卻情理之中的故事,結(jié)局大概很完美。
女主迪倫的天真無(wú)邪,不受規(guī)則束縛,勇敢。
男主崔斯坦有他的責(zé)任心,愿意付出。
整個(gè)故事,像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣,將生與死,換了一種輕松的方式講述出來(lái)。
他是她的擺渡人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)和保護(hù)她的靈魂,去往天堂。去往天堂的路上,他們稱(chēng)之為荒原跑。途中會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如果在天黑前沒(méi)有到達(dá)安全屋,靈魂會(huì)被魔鬼拽入地獄,加入魔鬼的一員。
途中經(jīng)歷了很多困難,不過(guò)最后他們成功了。但卻只有她去了天堂,擺渡人有自己的職業(yè),他還得繼續(xù)他的工作,保護(hù)下一個(gè)靈魂,去往天堂,他們大概再也不能相見(jiàn)了。而她,在天堂,想象沒(méi)有他的日子,生活便沒(méi)有了意義,因?yàn)樗麄冊(cè)谌ネ焯玫穆飞希麄円庾R(shí)到彼此的重要性,她離不開(kāi)他了。
于是她不惜一切代價(jià),寧愿冒著魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn),也想試一試能重新再見(jiàn)到他。因?yàn)楹退谝黄穑拍荏w會(huì)到快樂(lè),生活才有意義。而她真的靠著自己的意識(shí),離開(kāi)了天堂,在荒原重新遇到了他。
于是她帶著他,嘗試回到她的世界,她期待著和他一起,在她的世界里一起生活。盡管他一直認(rèn)為不可能,而且有風(fēng)險(xiǎn),但為了她也愿意嘗試,最后他們真的一起回到了她的世界。所以,她大概也是他的擺渡人,帶他走出他日復(fù)一日,沒(méi)有感情的世界。
看似有些玄幻的故事,讀到最后,大概明白這其實(shí)也不是沒(méi)有可能是真實(shí)存在的'故事。迪倫通往天堂的經(jīng)歷,就像是她的一個(gè)夢(mèng)境,或是在生命遇到危險(xiǎn)時(shí)的一些思考,而最后,強(qiáng)大的求生意識(shí)把她從生死邊緣拉了回來(lái),而他,崔斯坦,就像她說(shuō)的,大概是命中注定會(huì)相遇的那個(gè)人。她曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他,所以她遇到了他。
擺渡人,大概就是那個(gè)注定會(huì)遇到,在人生路上給你指引方向,在你遇到困難給你幫助,愿意為你付出,而你也愿意為之付出一切的人。
而之所以可以遇到,大概就需要勇氣,勇敢和真心的付出吧。
擺渡人讀后感9
愛(ài)的能量無(wú)限大,愛(ài)讓孤獨(dú)懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
十五歲的單親女孩迪倫與母親疏離,在學(xué)校里被捉弄、被排擠,她的世界是一片荒原。她決定去尋找久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出廢墟之后,她發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,她看到山坡上坐著一個(gè)男孩,這個(gè)男孩就是她的擺渡人,也是她一生的貴人——崔斯坦。崔斯坦保護(hù)著迪倫,帶著她穿過(guò)了荒原,到達(dá)了另一個(gè)世界。在途中,兩個(gè)人都被對(duì)方的善良正直所吸引,他們相愛(ài)了。但這份愛(ài)難以實(shí)現(xiàn),迪倫忘不了自己的擺渡人,忘不了那個(gè)在她的世界里掀起驚天駭浪的大男孩,她又冒著生命危險(xiǎn)返回荒原,去尋找崔斯坦。她需要他!
經(jīng)驗(yàn)豐富、勇敢無(wú)畏的崔斯坦是一個(gè)靈魂擺渡人,當(dāng)他的靈魂漸漸變得冷漠的時(shí)候,他遇到了一個(gè)單純且會(huì)無(wú)條件地關(guān)心自己的女孩。其實(shí)崔斯坦的內(nèi)心也有一片荒原,迪倫不知不覺(jué)間走進(jìn)了崔斯坦的荒原,她的笑容給荒原印上太陽(yáng),她問(wèn)不完的問(wèn)題給荒原畫(huà)上青草,她的舉動(dòng)給荒原種下鮮花,她的聲音讓荒原傳來(lái)了鳥(niǎo)叫與蟬鳴,她把崔斯坦的內(nèi)心荒原變成了春天的樣子,迪倫成為了崔斯坦的擺渡人。他也需要她!他們一同來(lái)到了火車(chē)廢墟中,迪倫鉆進(jìn)了自己的肉體,她重生了!在隧道外,她看到了崔斯坦,那個(gè)讓她值得用生命尋找的.貴人。
合上書(shū),我喜極而泣。崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,迪倫是崔斯坦生命的擺渡人!因?yàn)槟阈枰遥覀儗?duì)命運(yùn)有了思考;因?yàn)槟阈枰,荒原般的生活重新煥發(fā)生機(jī);因?yàn)槟阈枰遥ハ鄵碛辛巳碎g最美好的情感——愛(ài);因?yàn)槟阈枰,攜手來(lái)到了崔斯坦曾夢(mèng)寐以求卻又求之不得的世界——人間。
如果你有一片荒原,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?我想,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,是我們需要的人,是給我們溫暖的人。沒(méi)有他們的陪伴,我們很難走完自己的人生之旅,也正因?yàn)橛兴麄,我們?nèi)心的荒原才會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)然我們每個(gè)人都能成為保護(hù)靈魂的擺渡人,在愛(ài)一個(gè)人時(shí),我們被需要,我們因擔(dān)負(fù)責(zé)任而強(qiáng)大,呵護(hù)著所愛(ài)之人的靈魂,引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。
如果在生命中,你幸運(yùn)地碰到了那個(gè)擺渡人,請(qǐng)珍惜,那是你一生的貴人。
擺渡人讀后感10
《擺渡人》是英國(guó)著名實(shí)力作家—克萊兒。麥克福爾的著作,憑借此著作,她一舉獲得了五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)。故事發(fā)生在神話背景下,以穿越荒原為主線,展現(xiàn)了人物靈魂成長(zhǎng)的蹤跡。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫迪倫的普通女孩,乘坐火車(chē)去看望早已與其母親離婚的父親。不幸的是,火車(chē)在隧道處發(fā)生事故。當(dāng)她從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí),四周悄無(wú)聲息,她走出隧道,以為自己走錯(cuò)方向了,但她看到了一個(gè)叫崔斯坦的男孩,于是二人一起走向荒原。在后來(lái)發(fā)生了一幕慕神奇詭異的事件后,她才知道原來(lái)自己早已在車(chē)禍中死去,而眼前的男孩只不過(guò)是一個(gè)要帶她平安走向所謂天堂的擺渡人。死,原來(lái)這么地輕易,但她卻并沒(méi)有太過(guò)悲傷,反而是更加坦然了,甚至還關(guān)心起擺渡人了。在一次次的.危險(xiǎn)下,在一次次的逃亡中,二人漸漸地產(chǎn)生情愫。最后經(jīng)歷了種種困難,二人神奇般的回到了現(xiàn)實(shí)世界…
故事情節(jié)可謂是引人入勝,極其新穎。孤獨(dú)的荒原,愛(ài)情的萌芽,生死的拷問(wèn),貫穿了整部小說(shuō),讓人在驚心動(dòng)魄之余還會(huì)陷入沉思:何為生命的意義,何為真正的愛(ài)情?
這本書(shū)帶給我最大的收獲就是關(guān)于打破既定規(guī)則的自己。崔斯坦覺(jué)得他一生的宿命就是做別人的擺渡人,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如果放棄這份職業(yè)的后果是什么。每一個(gè)到達(dá)天堂的人都沒(méi)有想過(guò)離開(kāi),只有迪倫想原路折返,一個(gè)人再次經(jīng)歷魔鬼,尋找心中的所想。別人告訴你這樣不行,你打破格局就是不對(duì)?煽傆腥艘プ龊蛣e人不一樣的事,也要有人在不打破道德的前提下為自己的人生做一些嘗試。
很多時(shí)候,人性存在的軟弱,是我們不期待別人去嘗試我們做不到,或者想做卻不敢做的事,我們悄悄抱著這樣的心態(tài),告訴他后果會(huì)有多糟糕,甚至說(shuō)一些尖酸刻薄的話,那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)擔(dān)心,若是他成功了,我們卻還在原地徘徊,我們的內(nèi)心會(huì)不平衡。
擺渡人讀后感11
《擺渡人》讀過(guò)的最完美,最震撼人心的小說(shuō),《擺渡人》作者克萊兒·麥克福爾,這本書(shū)的故事情節(jié)也很簡(jiǎn)單,女主角迪倫,在很小的時(shí)候父母就離異了,迪倫跟隨母親居住,因?yàn)楦赣H居住在另一個(gè)城市,而迪倫呢!又想見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)沒(méi)有多少印象的父親,于是軟磨硬泡說(shuō)服母親一同坐火車(chē)去探望父親,沒(méi)想到,火車(chē)行駛到一半就出事翹辮子了,迪倫的靈魂出竅,遇到了男主角,男主角是負(fù)責(zé)把她護(hù)送到下一個(gè)站點(diǎn)的擺渡人,而他會(huì)一直在那個(gè)區(qū)域擺渡。
如同瓊瑤阿姨的手法一樣,他們相愛(ài)啦,女的天堂也不去了,非要返回來(lái),自然千辛萬(wàn)苦,排除萬(wàn)難、不怕?tīng)奚,終于找到了男主角。
不僅如此,兩人還重返了人間,書(shū)的結(jié)尾女主角還用了張愛(ài)玲的那句“原來(lái)你在這里”,男的說(shuō)“我在這里”。這也正是問(wèn)題重你印象最深的句子。
再說(shuō)下整本書(shū)的感覺(jué):作者克萊兒·麥克福爾的寫(xiě)作手法很好,尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě)上注重得特別到位,就如文中在上學(xué)的篇幅和收拾行李的篇幅寫(xiě)的很細(xì)膩,特別是在寫(xiě)迪倫和泰迪熊的一段,用很簡(jiǎn)單的文字描述了迪倫的童心情懷。
然后是說(shuō)下書(shū)中最讓我印象深的句子,除了這句“原來(lái)你在這里,我在這里”外,還有一句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”
主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人,在這個(gè)過(guò)程中,由把靈魂擺渡到天國(guó),再因?yàn)閻?ài)再把靈魂擺渡到人間,這個(gè)過(guò)程讓讀者感受到了所有人性美好的東西:信任,忠于職守,堅(jiān)毅,勇敢,遵守規(guī)則,純潔真摯的`愛(ài)。在倫迪返回尋找崔斯坦的過(guò)程中:執(zhí)著,更深沉的愛(ài),堅(jiān)強(qiáng),憐憫,犧牲自我,超越自我,更震撼人。小說(shuō)的情節(jié)暗喻人生一樣是一個(gè)不斷成長(zhǎng),蛻變,豐富,完善的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中不可避免的要經(jīng)歷各種考驗(yàn),始終保持一顆向善之心。誰(shuí)是我的擺渡人?今生我又可以憑我平凡的生命擺渡誰(shuí)?在人生這個(gè)不斷逃離苦難追求幸福的過(guò)程中。有幸作為一名小老師,希望學(xué)生們的困惑與迷惘我去點(diǎn)悟,我成人的世俗與世故更愿意他們來(lái)擺渡。
擺渡人讀后感12
《擺渡人》這本書(shū)講的故事線很簡(jiǎn)單,15歲女孩迪倫去看望久未謀面的父親,旅途中發(fā)生交通事故,繼而開(kāi)啟一段靈魂之旅。在這不可思議的旅程中,迪倫和她的靈魂擺渡人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),最終成為彼此的擺渡人,這本書(shū)圍繞的就是這段靈魂之旅。
文筆簡(jiǎn)潔且又細(xì)膩,故事節(jié)奏、情境主次敘述的張弛有度,很容易把讀者帶入進(jìn)去?赐赀@本書(shū)的整體感悟,渡人亦是渡己,相信“相信”的力量。故事往往源于生活,無(wú)論這個(gè)故事是什么。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N角色附加的“使命”,日復(fù)一日書(shū)寫(xiě)自己的生命之書(shū)。靈魂就如真我,當(dāng)靈魂不再受身體的約束,逃離生活的維度,擺脫各種角色,那就是原本的你。原本的你進(jìn)入另一個(gè)維度的世界,你會(huì)怎么面對(duì)所發(fā)生的一切呢?論過(guò)往,如何面對(duì)身體與靈魂二者的分離?論現(xiàn)在如何面對(duì)靈魂接下來(lái)的經(jīng)歷?
恐懼?崩潰?焦慮?平靜?解脫?無(wú)所謂,換而言之面對(duì)生活,你如何與自己相處?你對(duì)生活的態(tài)度是什么?你如何與自己相處,這是一個(gè)探索的過(guò)程,是“渡己”的過(guò)程。就如迪倫穿越荒原,遇到種種困境,她有她自己獨(dú)立的思考,種種心理活動(dòng)之后觸發(fā)的行為,行為所帶來(lái)的結(jié)果。她好奇,會(huì)質(zhì)疑,會(huì)自我鼓勵(lì),敢于打破規(guī)則,達(dá)到自己想要的.結(jié)果。迪倫的擺渡人崔斯坦墨守成規(guī),不滿現(xiàn)狀但安于現(xiàn)狀,直到迪倫的出現(xiàn)并在她的鼓舞下開(kāi)始探索新的可能,然后遇到新的自己。
你對(duì)生活的態(tài)度,積極或消極?樂(lè)觀或悲觀?勇敢或逃避等等。不同的態(tài)度會(huì)影響著你的人生軌跡。至少在這本書(shū)中,我看到迪倫的靈魂屬于樂(lè)觀派,很堅(jiān)韌,她用“相信”的力量,做到相信自己一定可以做到的事情,最后她的靈魂找到她的身體,她蘇醒了。每個(gè)人眼中都有一扇窗,是別人無(wú)法觸達(dá)的窗。
讀《擺渡人》這本書(shū)時(shí),我總是好奇地想象著,夜幕降臨崔斯坦每每佇立在安全屋窗前看些什么,想些什么。雖然書(shū)中后面章節(jié)有提到荒原的本質(zhì),我似乎能想象到他看到些什么,但是終究無(wú)法確定自己的想象對(duì)不對(duì),尤其是他內(nèi)心的活動(dòng)無(wú)法證實(shí)。這很迷人,但同時(shí)又很畏懼。
擺渡人讀后感13
擺渡者的角色就像一個(gè)活在對(duì)方眼中的完美自己,作為向?qū)В瑸槿〉盟I(lǐng)的那些人的信任,他會(huì)變成他們眼中最好的形象,他做過(guò)很多很完美的形象,卻唯獨(dú)不知道自己本應(yīng)該是什么樣子。他感覺(jué)到悲傷。
而迪倫,在荒原里,她所遇到的一切路況,場(chǎng)景,天氣,都是她內(nèi)心的折射。
看起來(lái)是一本向?qū)е敢齽偹廊サ娜舜┻^(guò)荒原(人間與地獄的通道)的小說(shuō)故事,卻更像一本心理學(xué)小說(shuō)。
死去后,會(huì)遇到一個(gè)引導(dǎo)者,也就是擺渡者,他的模樣,形象,性格,年紀(jì)等等都會(huì)符合剛死去靈魂的期待。他的任務(wù)是帶領(lǐng)那些靈魂穿越荒原,到他們?cè)撊サ牡胤饺ァ?/p>
而所穿越的`荒原,也是依照行者的想象而來(lái),所有的場(chǎng)景,氣候都是其內(nèi)心的折射?赡軙(huì)經(jīng)歷生前所害怕的一切。
在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)目的地之后,可能還是有大多數(shù)的人想再回去,但是如同在那里生活了很多很多年的老婦人所說(shuō),他們不是真的想離開(kāi),或者說(shuō)是想離開(kāi),但是又害怕會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn),不敢孤注一擲。這應(yīng)該和我們現(xiàn)在很多時(shí)候的心態(tài)一樣吧,對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意,卻不敢去追求自己想要的生活,害怕面臨的風(fēng)險(xiǎn),會(huì)陷入還不如現(xiàn)在的處境中去。
好在,最終,勇敢的迪倫還是毅然的決定返回。從來(lái)沒(méi)有人做過(guò),或者說(shuō),從來(lái)不知道是否有人做成功過(guò)的一件事。并且,迪倫還帶著崔斯坦一起返回;貋(lái)的途中,迪倫做了崔斯坦的向?qū),有恐懼,不確定,但是一直都很堅(jiān)定。還好,他們成功了,最終回到了人世間。這應(yīng)該是一個(gè)喜劇,看到后來(lái),一直繃著一根弦,不知道如果不成功,他們會(huì)怎樣。
16萬(wàn)字的一部小說(shuō),從昨天下午開(kāi)始,今天看完了。很吸引人,忍不住一口氣看完。或許,也是比較應(yīng)自己的心境,一直都希望自己更勇敢堅(jiān)定些。行走一生,會(huì)遇到很多的人,在這些人身上可能會(huì)有你想要的樣子,但從沒(méi)有一個(gè)人可以像崔斯坦那樣,可以從頭到尾渡我們到彼岸;蛟S,只有我們自己,才是自己的擺渡人,自渡彼岸。
擺渡人讀后感14
《擺渡人》這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月,除了工作忙之外,整個(gè)人靜不下心來(lái)看書(shū)是最主要的原因。20__年,新的開(kāi)始,希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。
相較于《擺渡人1》,這本續(xù)集或者說(shuō)“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切,個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)的不如第一部讓人舍不得放手,對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張,這一部更為生活化和敘事化。書(shū)的最后十幾章,才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。
崔斯坦和迪倫重獲生命,開(kāi)始新的人生旅程,生活對(duì)迪倫而言變得開(kāi)始有些不同,枯燥、冰冷的世界,因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn),被開(kāi)打了一絲裂縫,溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物:蘇珊娜、杰克和迪倫的父親(第一部只是片面文字性的存在),在整本書(shū)的描述中,采用了一種類(lèi)似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法,一章描寫(xiě)崔斯坦,一章描寫(xiě)蘇珊娜,如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋,輪回閃現(xiàn)的描寫(xiě),使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些,盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。
兩對(duì)人,前后相繼打破常規(guī),從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界,一切以為相安無(wú)事,直到迪倫火車(chē)事故的隧道發(fā)生了離奇命案,我才知道,無(wú)論在哪里,能量守恒是不會(huì)被打破的,因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象,以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)。打破所謂“常規(guī)”,你總是要付出代價(jià)的。文章末尾,讀后感。兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上,也清掃除了惡魔,可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒,以至于來(lái)自荒原的`冷面審判官也不忍將這光熄滅。
發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),自帶力量,這力量足讓一切為你讓行。這充滿無(wú)私、向上、無(wú)害的愛(ài),就像一盞暗夜明燈,給人溫暖與希望。
從利己出發(fā),帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”,終將抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí),你終將會(huì)被拋棄,終將仍是孤獨(dú)一人。
希望自己對(duì)愛(ài)的渴望一如現(xiàn)在,永不失真,永不失望,永不失信,耐心的等待,命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中,終能遇到我靈魂的擺渡人。
擺渡人讀后感15
在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說(shuō)《擺渡人》,買(mǎi)它主要是被封面上的各類(lèi)褒獎(jiǎng)蠱惑:“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷(xiāo)售33個(gè)國(guó)家,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)”。雖然我了解過(guò)所謂的暢銷(xiāo)書(shū)都是水分充沛,但還是不能免俗,被光環(huán)吸引。
故事的梗概是說(shuō),一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見(jiàn)的生父,結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍,倒霉少女的靈魂離開(kāi)了肉體,遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸的那個(gè)擺渡人,一位16歲的美少年。
路途艱難險(xiǎn)阻,魔鬼始終跟隨,企圖將少女的靈魂帶入地獄,兩人只有在隔幾百里地才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情,擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾,愛(ài)情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼,兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場(chǎng),啪嘰,她的靈魂回到了肉體中,被救援隊(duì)拯救,而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中,“原來(lái)你在這里”,大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然,為了吸引眼球,青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。
由于作者對(duì)于“荒原”各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內(nèi)心的描述過(guò)于細(xì)膩逼真,我一度被書(shū)中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到,不想再看下去,這確實(shí)達(dá)到了書(shū)評(píng)中讓“靈魂震顫”的效果。
擺渡人作為一種隱喻,是那個(gè)能夠讓人蛻變,重塑心靈,到達(dá)美好彼岸的人。美少年說(shuō):被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計(jì)其數(shù),他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來(lái)改變自己的名字、年齡和長(zhǎng)相,他告訴女主,擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射,就好像因?yàn)榕鞅救耸?5歲,所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的`男性,可以供愛(ài)慕和依賴(lài)。他還反復(fù)提到:他們?cè)凇盎脑睔v險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景,也都是女主想象出來(lái)的,靈魂是不需要吃飯喝水睡覺(jué)的,那么為什么還會(huì)覺(jué)得累?那也是女主的一種習(xí)慣或者說(shuō)幻覺(jué)。
于是我驚愕地發(fā)現(xiàn),其實(shí)小說(shuō)作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題:我是誰(shuí),我來(lái)自哪里,我要去往何處。周?chē)?guó)平說(shuō):一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友:一個(gè)是自己,即更高的自我;二是大師或好書(shū)。在小說(shuō)中,擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主,只不過(guò)以一種更超然的形式存在,映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。
【擺渡人讀后感】相關(guān)文章:
《擺渡人》讀后感06-23
擺渡人的讀后感07-02
[精選]《擺渡人》讀后感11-15
擺渡人讀后感11-18
《擺渡人》讀后感02-09
擺渡人讀后感[優(yōu)秀]08-21
擺渡人讀后感【精】03-08
【推薦】擺渡人讀后感03-09
【熱門(mén)】擺渡人讀后感03-12
擺渡人讀后感【熱門(mén)】03-12