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    詩(shī)經(jīng)讀后感

    時(shí)間:2024-11-10 12:41:31 讀后感作文 我要投稿

    詩(shī)經(jīng)讀后感15篇

      當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的詩(shī)經(jīng)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    詩(shī)經(jīng)讀后感15篇

    詩(shī)經(jīng)讀后感1

      彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?

      彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?

      彼黍離離,彼稷之實(shí)。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?

      《彼黍》是《詩(shī)經(jīng)王風(fēng)中的一首》這首詩(shī)是我在高中時(shí)期的課外讀物,當(dāng)時(shí)只記得知我者謂我心憂(yōu),不知我知謂我何求。

      讀到這首詩(shī)的時(shí)候我知道作者生活在周代,當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)故都,發(fā)現(xiàn)以前繁華的.都城已經(jīng)變成了一片長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的田地?吹竭@一場(chǎng)景不禁心中感慨完全,滄海變桑田。

      “彼稷之穗”,“彼稷之苗”,“彼稷之實(shí)”讓詩(shī)人陷入了沉重的悲傷之中,第三章反復(fù)出現(xiàn)“行邁靡靡”,作者經(jīng)過(guò)這片在故都上面生長(zhǎng)起來(lái)的田地,心中非常悲傷,所以行動(dòng)緩慢,用腳步遲緩說(shuō)明了詩(shī)人心情的沉痛。

      再一次讀了以后感到那種心痛,歷史無(wú)數(shù)次重演,朝代不斷更替,在歷史上很多宮殿都長(zhǎng)埋地下,最終化成一片荒地。

      那糜子一行行地排列,那高粱抽出穗來(lái)。詩(shī)人緩慢的走著,了解人的我的人都說(shuō)我心里很憂(yōu)愁,而不了解的人都說(shuō)我有什么要求。遙遠(yuǎn)的蒼天,這都是誰(shuí)造成的呢?

      在古代的士大夫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,我們今天的人應(yīng)該怎樣呢。我感到只有我們沒(méi)給人都努力,國(guó)家才能強(qiáng)盛,才能避免國(guó)家成為廢墟的后果。

    詩(shī)經(jīng)讀后感2

      詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,早在西周初期至春秋中葉就已經(jīng)收錄了311首。詩(shī)歌總能給人以沒(méi)的享受,有利于陶冶情操!对(shī)經(jīng)》是最古老、最經(jīng)典的詩(shī)歌之一。我第一次認(rèn)識(shí)它還是我在一次看雜志時(shí),文章中寫(xiě)道:“窈窕淑女,君子好逑!边@句千古佳句讓我印象極深。最近,我又通過(guò)語(yǔ)文課本再一次認(rèn)識(shí)了一下《詩(shī)經(jīng)》!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚!蓖鹪谒醒肱邮歉笔裁茨,也許怎么也走不近,看不清她的容顏,但她總令人向往,讓男子甘愿克服重重險(xiǎn)阻也要去追尋,也許這就是愛(ài)情的魔力。路途艱險(xiǎn),怎樣才能夠到達(dá)彼岸,對(duì)心中的女子表達(dá)愛(ài)意。隔岸觀花,可以想像得很美。也許,這就是距離產(chǎn)生的美吧。

      水草的深處氤氳著一種若有若無(wú)的.感覺(jué),讓我們遐想萬(wàn)分。蒹葭,詩(shī)經(jīng)里最令人心動(dòng)與心痛的草,離愛(ài)情那么近,仿佛觸手可及,縈回在夢(mèng)里,卻是靈魂不能輕易到達(dá)盡善盡美的境界。《詩(shī)經(jīng)》的主要是愛(ài)情詩(shī),他讓我們充分了解到古人的愛(ài)情。

      《詩(shī)經(jīng)》其實(shí)是很有意思,它容易讀,它就好像在眼前,而不是高高在上、高山仰止的經(jīng)典。

    詩(shī)經(jīng)讀后感3

      國(guó)風(fēng)·周南·汝墳

      先秦:佚名

      遵彼汝墳,伐其條枚。未見(jiàn)君子,惄如調(diào)饑。

      遵彼汝墳,伐其條肄。既見(jiàn)君子,不我遐棄。

      魴魚(yú)赪尾,王室如毀。雖則如毀,父母孔邇。

      本詩(shī)寫(xiě)的是一對(duì)夫妻因國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)事而長(zhǎng)久分離,好不容易團(tuán)聚卻又要分開(kāi)。從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)亂,造成民不聊生的悲苦局面。也體現(xiàn)出一個(gè)民族的堅(jiān)韌本性。

      詩(shī)的第一節(jié)寫(xiě):一位婦女,順著汝水的堤岸砍柴。日復(fù)一日,直到把堤岸上能砍的枝條都砍了,仍然沒(méi)看到自己的“君子”,也就是自己的丈夫。那么“君子”去哪里了?給人們留了懸疑。

      第二節(jié)講這名婦女砍完汝水岸堤上的喬木和灌木枝條后,又開(kāi)始砍這些木本植物新長(zhǎng)出的枝條一一“肄”時(shí),終于看到了自己的.君子。此時(shí),女子心中長(zhǎng)嘆:他沒(méi)有用死亡或背叛遺棄我!

      這種煎熬對(duì)一名長(zhǎng)期孤獨(dú)如“調(diào)饑”且從事繁重體力勞動(dòng)的女人,是何等痛苦!然而剛回來(lái)的丈夫卻告訴她,自己還要走:王室一一也就是國(guó)家,如同拖著燃燒的尾巴之魴魚(yú),自己就是從軍匹夫。

      面對(duì)動(dòng)蕩的時(shí)局,長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂使得女子百般不愿讓“君子”再度離開(kāi),卻又無(wú)法從自己的角度挽留,只能弱弱地說(shuō):“就算國(guó)家有威難但是你就在家中離父母總歸近點(diǎn)吧!

      詩(shī)中女子借助父母期望丈夫就在家中的說(shuō)法,完全體現(xiàn)了她內(nèi)心的渴望和恐懼。然而在“王室如燬”的周朝末年,這樣的悲哀何止千萬(wàn),以至于后來(lái)周朝轟然而滅。只是苦了百姓。文:錦夢(mèng)素心

    詩(shī)經(jīng)讀后感4

      這是一首女子思念丈夫的詩(shī)。

      伯,是哥哥的意思,實(shí)際上指的是自己的丈夫。這跟后世有時(shí)女子稱(chēng)丈夫?yàn)榘⒏,以及今天有些女孩給另一半叫“歐巴”、“小哥哥”是一個(gè)道理......

      首章是女子夸贊丈夫勇猛無(wú)比,因此成為王的護(hù)衛(wèi)。從她的言語(yǔ)中我們很明顯地能夠感受到,她對(duì)阿哥的喜愛(ài)、崇拜之情。

      第二章就進(jìn)入了主旨了,丈夫出征在外,女子對(duì)他無(wú)比思念和擔(dān)憂(yōu),因此無(wú)心梳洗打扮。女為悅己者容,沒(méi)有心上之人的欣賞,打扮得再美又能給誰(shuí)看呢?

      第三、四章就進(jìn)一步表現(xiàn)女子內(nèi)心的情感。盼望下雨卻出了太陽(yáng),人生就是這樣常常事與愿違。她多么盼望與丈夫日夜廝守,但是他卻偏偏不能在自己身邊。不能見(jiàn)到他的日子里,她是那樣地痛苦,如果世上真的'有一株忘憂(yōu)草,能不能幫她忘掉苦惱而快樂(lè)起來(lái)呢?

      從這首詩(shī)里,我們不僅能形象地體會(huì)到女子對(duì)心上人的思念、依戀之情是多么的深切,也能側(cè)面地感受到,在那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)給萬(wàn)千的人們和他們的家人帶來(lái)了多大的痛苦。所以詩(shī)家普遍認(rèn)為這是一首諷刺時(shí)代的詩(shī),也不是沒(méi)有道理的。

    詩(shī)經(jīng)讀后感5

      《詩(shī)經(jīng)》這篇文章主要講的是:詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌,共有三百零五篇。詩(shī)經(jīng)里面的內(nèi)容,就是歌曲的詩(shī)詞。是表達(dá)社會(huì)和政治的問(wèn)題。詩(shī)成了文化教材,孔子曾說(shuō):“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”。秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚燒過(guò)所有儒家典籍。到漢代又得到了流傳。

      讀了這篇文章,我知道了孔子說(shuō):“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!蔽覀兊膮卫蠋熎綍r(shí)就喜歡讓我們讀古詩(shī)并且背誦。有一次,媽媽讓我背《木蘭詩(shī)》,我聽(tīng)了,立即行動(dòng)起來(lái),可是等我看到《木蘭詩(shī)》原來(lái)這么長(zhǎng),我問(wèn)媽媽這么長(zhǎng)的是怎么才能背下來(lái)。媽媽說(shuō):“一段一段先明白意思在背不就可以了嗎?”

      我聽(tīng)了媽媽的.辦法開(kāi)始背了起來(lái),結(jié)果只背下來(lái)兩行,我奇怪的想:“為什么這么長(zhǎng)時(shí)間只背了這么一點(diǎn),難道是我不夠?qū)P模俊蔽矣衷嚵藥妆,隨著閱讀越熟悉和理解,還真背下來(lái)了很多,下面就剩幾行了,我高興的笑了,又開(kāi)始接著背了起來(lái)。

      不一會(huì)兒,我就背下來(lái)了,媽媽過(guò)來(lái)看了看我,微笑著說(shuō):“只要多想一些辦法,就一定沒(méi)有解決不了的,辦法總比困難多,一時(shí)的退縮可能就與成功失之交臂!

      我聽(tīng)了,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我愛(ài)背古詩(shī),這是老祖宗傳下來(lái)的,我會(huì)好好珍惜。

      以后我要多動(dòng)腦筋,遇到困難多思考,每天按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)必須要勤奮刻苦才會(huì)成長(zhǎng)。

    詩(shī)經(jīng)讀后感6

      與時(shí)下的國(guó)學(xué)熱無(wú)關(guān),我小時(shí)侯是最頭疼上古文課的。我討厭老師枯燥的,討厭那些聽(tīng)不懂的文言文,討厭岳陽(yáng)樓記,心理很強(qiáng),老師越是我我就干脆不背,讓老師轟出教室。我喜歡詩(shī),但是我不喜歡的是。

      人到中年,反倒開(kāi)始閱讀自己從前很厭煩甚至的作品了,我清楚的記得自己當(dāng)年是怎樣的因?yàn)閰挓┒鴮W(xué)習(xí)這些古典作品。我是怎樣喜歡詩(shī)經(jīng)的呢?原因很古怪,不是因?yàn)榘偌抑v壇,也不是跟風(fēng),更不是象我的大多數(shù)同學(xué)那樣只是為了完成作業(yè),而是在我離開(kāi)學(xué)校很多年以后,自己有幸來(lái)到了詩(shī)經(jīng)中那些作品產(chǎn)生的地方,真正的在那里住了一些時(shí)日,才真正的'體會(huì)到了古典作品的可愛(ài)。中原,我的故鄉(xiāng)。在所有自己閱讀過(guò)的古典作品中,我最?lèi)?ài)的是這一部。原因是這本書(shū)里有后來(lái)的中國(guó)文學(xué)作品中失去的淳樸與自然,與鄉(xiāng)土和的聯(lián)系,也象很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有愛(ài)情的美妙詩(shī)篇,這些風(fēng)里的詩(shī)歌,比雅與頌更多的具有人性的美與真,詩(shī)經(jīng)與離騷的區(qū)別就是與士大夫階層的區(qū)別。

      詩(shī)經(jīng)里也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與揭露,但那是淳樸的,真摯的,發(fā)自?xún)?nèi)心的悲傷,而不是離騷中高高在上的哀民生。

    詩(shī)經(jīng)讀后感7

      《詩(shī)經(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。”秦始皇時(shí)期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

      讀了這篇文章我感受到了:讀詩(shī)有很多好處,可以傳承中國(guó)古代文化,可以開(kāi)闊視野,可以學(xué)到豐富的知識(shí),讀詩(shī)還可以勵(lì)志。就像孔子說(shuō)的:“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。”

      從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了很多首古詩(shī),呂老師非常重視古詩(shī)詞積累,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)階到第三階段。

      詩(shī)是最精簡(jiǎn)美麗的語(yǔ)言!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,”它把我?guī)У搅孙L(fēng)景如畫(huà)的春天,我欣賞并沉醉在美麗的春光中;“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,”我感受到了:戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的`災(zāi)難;每當(dāng)我玩得停不下來(lái)時(shí),我就會(huì)想到“少壯不努力,老大徒傷悲;”

      我們的老師就像辛苦勞作的園丁,栽種希望,收獲芬芳,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。

      學(xué)習(xí)古詩(shī)能使我們變得靈秀、開(kāi)闊視野,好的詩(shī)能使我們終生受用,我要好好學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,月底完成三階段古詩(shī)背誦。

    詩(shī)經(jīng)讀后感8

      絲絳拂曳,獨(dú)釣河州。

      悠哉閑游,天水獨(dú)色偶掠鴻雀,傴僂稀往,握刀柄直耍個(gè)風(fēng)響。竹路悠長(zhǎng),遠(yuǎn)聞犬吠,少有孩提嬉鬧,寂清無(wú)風(fēng)。走他半里現(xiàn)茅門(mén),少年心性,腕間著力,刀白鋒澤,枯葉早落,唰唰欲折人家桃。

      睥睨斬尾蘆渡天遠(yuǎn),間攬長(zhǎng)絹緊發(fā),望水江濤引輕愁。挑刀蕩浪水波,幽幽,悠悠。風(fēng)起微蕭,想來(lái)春到。唯見(jiàn)暮浪擊殘,想罷未得心上喜悅,輕嘆岸到村郭。

      持劍,擊節(jié)疾,拍聲張。轉(zhuǎn)腕甩花樣,劍光乍泄輕寒,明映燭光月白。叱咤助興,利刃破空突刺,收勢(shì)翻身疾轉(zhuǎn),點(diǎn)腕左右微動(dòng),連綿起勢(shì)。斬影連環(huán)泄幕光,展騰躍激昂,落地劃作劍弧,凌厲張揚(yáng)。三疊拍息,驟然收勢(shì)。余威震,銀龍吐息歸鞘,之余清鳴悠越。

      撇頭忽見(jiàn)那女子身影,白衣同流蘇飛揚(yáng),或是偶然遇到露得風(fēng)姿,倒是見(jiàn)笑。

      只有這一眼,忘不了——

      在夜深人靜是偶爾想起她,憶起那是全世界的光都匯集的閃亮——憶起初見(jiàn)時(shí)的.那一撇,每一處細(xì)節(jié),每一處情景,憶起她半遮半掩的淺笑和她逆著光的影子。

      輾轉(zhuǎn)難眠,只知道她是我的光。

    詩(shī)經(jīng)讀后感9

      最近經(jīng)歷了不少事情,收獲就是懂得了自己平時(shí)所學(xué)的文化知識(shí)是有用的。在沒(méi)有認(rèn)識(shí)他們之前,自己以為懂得的文化在同年齡段里的是多的了,見(jiàn)了平輩中的高人,才真正體會(huì)<莊子,秋水>“望洋興嘆”的典故。有點(diǎn)浮躁的心有重新平靜下來(lái),從重讀古籍開(kāi)始。

      今天在朋友這里瀏覽了<詩(shī)經(jīng)>,原本不知道詩(shī)經(jīng)總共有多少首。牡丹亭。春香鬧學(xué)中腐儒陳最良說(shuō)過(guò)“<詩(shī)>三百,一言以蔽之,思無(wú)邪”。泛讀后,找到了幾篇自己最喜歡的`。

      考盤(pán)在澗,碩人之寬。獨(dú)寐寤言,永矢弗諼。

      大體意思是:木屋建好在山澗旁,隱士的胸襟多么寬廣!一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè)的睡下,夢(mèng)里說(shuō)話都快樂(lè)無(wú)比,這樣的生活一定要矢志不移地繼續(xù)下去。

      這首較早的隱逸詩(shī)中,不但有隱士的居住環(huán)境,更描寫(xiě)了隱士豁達(dá)的隱逸心態(tài)。此種生活方式自此就為歷代隱退文人所推崇。以前逛網(wǎng)師園,小山叢桂軒旁邊的小溪駁岸石頭上就能看到“盤(pán)澗”兩個(gè)字,如今才解其中味道。也許自己也只能心里想望此種悠閑生活了!

    詩(shī)經(jīng)讀后感10

      最近讀了幾首《詩(shī)經(jīng)》中關(guān)于愛(ài)情的詩(shī),主要感覺(jué)古時(shí)的男子在描寫(xiě)自己心儀的女生,在贊賞她的美麗時(shí),總是用周?chē)利惖、美好的景物?lái)描寫(xiě),而女生在對(duì)男生表達(dá)自己的愛(ài)慕總是說(shuō)自己的心情,往往在人聽(tīng)得云山霧罩時(shí)用一個(gè)短句點(diǎn)明了自己的意圖。

      古時(shí)的愛(ài)情永遠(yuǎn)是純潔的、美好的,但即使中間有父母的阻攔,愛(ài)情的力量也總能支持著他們,一根微不足道草就能讓七尺男兒為其思緒偏偏,一句深秋墻下相見(jiàn),就能讓一大家閨秀情意連綿。幾句詞,幾句景,輕描淡寫(xiě)地寫(xiě)出了男一女間神秘的情感。封閉社會(huì)的愛(ài)情你情我愿,無(wú)限美好。

      當(dāng)我沉浸在古人的`愛(ài)河中,不禁又想起現(xiàn)代人的愛(ài)情,似乎沒(méi)有他們的執(zhí)著。女生同她們一樣的憂(yōu)郁徘徊,但又卻是在一段戀情中還在思考著,選擇他真的是最好的嗎?所以一個(gè)人總是會(huì)有幾段不堪回首的失戀往事。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),古人面對(duì)愛(ài)情,普遍來(lái)說(shuō)對(duì)待一段感情比我們更要專(zhuān)一更用心。

      古人的愛(ài)情觀與我們的還是有著不同,一個(gè)是全心全意的對(duì)待,愿意把自己所有的傾其所有毫不保留,一個(gè)是兩人之間一定還會(huì)有自己的獨(dú)立空間,對(duì)于彼此的感情還是會(huì)保留,如果讓我從中做一選擇我還是較傾向于前者。

    詩(shī)經(jīng)讀后感11

      讀過(guò)詩(shī)經(jīng),其中簡(jiǎn)練精致的句子讓我回味良久。每個(gè)句子都是一個(gè)簡(jiǎn)約唯美的畫(huà)面,無(wú)須多言,深意自在其中。讀完,你會(huì)感覺(jué)妙不可言。

      還記得那個(gè)駕四馬行路的游子,眼含“翩翩者,載飛載止,集于苞杞”嗎?游子身帶公務(wù)在外行役,沿途花鳥(niǎo)紛飛,孤寂的旅途中,眼見(jiàn)此番生機(jī)蓬發(fā)之景,怕是一分百無(wú)聊賴(lài),兩分心曠神怡,七分離愁別恨吧?看了四周之景,繼而“駕彼四駱,載驟骎骎”接著行路,這又是一種什么樣的心情呢?雖然心系家鄉(xiāng)親人,但是公務(wù)纏身,不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)親人,也許這是一種無(wú)奈,或者是一種釋然,一種暢達(dá)。而從這一句中更能看到荒涼的道路上,一架孤單的`馬車(chē)不停的行駛,孤獨(dú)而曠遠(yuǎn)。

      還有鹿唔鳴之什中,一句“呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭”耳熟能詳,連曹操也曾引用過(guò)它來(lái)表達(dá)對(duì)賢才的渴望,一場(chǎng)安樂(lè)其心的宴會(huì),絕對(duì)不只是口舌之欲,而是君臣之間的交流望,賢明的君主讓群臣心悅誠(chéng)服,才能化亂為治。我們祖先的古老智慧和現(xiàn)在的民主政治的思想可以說(shuō)是大同小異。唯有聽(tīng)取民意,才能創(chuàng)立太平盛世,獨(dú)裁專(zhuān)制往往會(huì)迎來(lái)國(guó)家的瓦解毀滅。也許這就是祖先藏于歌謠中流傳下來(lái),對(duì)我們的告誡和啟示吧!

    詩(shī)經(jīng)讀后感12

      中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)的文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)的文明保留了下來(lái),并得到了發(fā)展,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無(wú)邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩(shī)經(jīng)》。

      《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)經(jīng)總集。現(xiàn)存的《詩(shī)經(jīng)》共收錄詩(shī)歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的`名歌和朝廟樂(lè)章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類(lèi)。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開(kāi)放,人們一般都用詩(shī)歌直白的表達(dá)自己最真實(shí)的情感,因此從《詩(shī)經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛(ài)情詩(shī)。

      《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩(shī),“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛(ài)美好的女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔的愛(ài)情。類(lèi)似表達(dá)純潔愛(ài)情的詩(shī)歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛(ài)情不都是美好的,因此也有《氓》這類(lèi)的怨婦詩(shī)。

    詩(shī)經(jīng)讀后感13

      全詩(shī)共六章,一、二兩章追敘幸福的戀愛(ài)過(guò)程,第一章,敘述自己由初戀而定的。詩(shī)作的敘事節(jié)奏頗似電影蒙太奇手法,選取了三個(gè)視覺(jué)效果極強(qiáng)的場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)(初次相逢;定情相送;約期相別)。第二章敘述自己陷入情網(wǎng),沖破了媒妁之言的桎梏而與氓結(jié)婚。詩(shī)人敘述到這里,情緒極度激昂,悲憤與悔恨交并,使敘述中斷。第三章圍繞愛(ài)情發(fā)表議論,怨恨男女不平等的社會(huì)現(xiàn)象,以斑鳩貪吃桑葚為例規(guī)勸年輕貌美的天真少女別沉醉于愛(ài)情。第四章敘寫(xiě)女主人公被棄而回娘家,她由浩浩蕩蕩的淇水聯(lián)想到自己過(guò)去的感情生活,不禁怨恨氓的負(fù)心而反復(fù)無(wú)常。第五章用賦的手法補(bǔ)敘了她婚后的操勞、被虐和兄弟的譏笑而自傷不幸。一連用了六個(gè)“矣”,寫(xiě)出了女性在經(jīng)濟(jì)上、政治上的附屬地位,讀起來(lái)讓人感覺(jué)凄苦哀怨又無(wú)可奈何。第六章敘述幼年彼此的友愛(ài)和今日的'乖離,直接議論抒情,斥責(zé)氓的虛偽、欺騙、易變,堅(jiān)決表明和氓在感情上一刀兩斷的態(tài)度,表現(xiàn)出女主人公決絕、堅(jiān)強(qiáng)、剛烈的性格特點(diǎn)。

      《氓》結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,與它的故事情節(jié)、作者激昂波動(dòng)的情緒相適應(yīng),耐人研讀。

    詩(shī)經(jīng)讀后感14

      這是一首悼念亡妻的詩(shī)。

      作者心心念念的這件“綠衣”,應(yīng)該是亡妻生前所穿之物,因此他觸物生情,想念與自己感情深厚的妻子。通過(guò)重章疊句的表述,表現(xiàn)作者纏綿悱惻的感情。用寒風(fēng)凄涼來(lái)表達(dá)心境之凄涼,表現(xiàn)了一種物是人非的悲。耗銥槲铱椩斓囊路匀辉谏,可那個(gè)為我加衣的人,你在哪里啊?

      這種睹物思人的寫(xiě)法為后世同類(lèi)型的詩(shī)作廣泛借鑒,最出名的是蘇東坡的《江城子》:十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

      蘇東坡這首詞也是觸景生情,只不過(guò)是夢(mèng)中所見(jiàn)而已。他想念亡妻,不是寫(xiě)纏綿悱惻,不是抒發(fā)嗚呼哀哉,反而寫(xiě)的是“千里孤墳”,是“明月夜,短松岡”,通過(guò)那月夜下唯有青松作伴的孤墳,烘托出一種凄涼的景象,遠(yuǎn)比直接抒發(fā)情感要?jiǎng)尤说枚。全詞中的.感情都是內(nèi)斂的,不話凄涼,無(wú)言相述,但那真實(shí)的、強(qiáng)烈的情感是根本不需要任何言語(yǔ)而能直接擊碎人心的。尤其是上闕收尾的“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”,對(duì)應(yīng)下闕開(kāi)頭的“小軒窗,正梳妝”,那種時(shí)空錯(cuò)亂的幻象更加讓人唏噓和悲痛。

    詩(shī)經(jīng)讀后感15

      東周初期,申、呂、許三個(gè)諸侯國(guó),都在王都洛邑的南邊,拱衛(wèi)王畿、防御南蠻。此時(shí)南方的楚國(guó)非常強(qiáng)勢(shì),大有北進(jìn)中原、另立王朝的野心。為了阻擋它的北進(jìn),周平王派王畿的`士兵戍守于南方邊境。這些士兵們背井離鄉(xiāng),征期已逾卻得不到放還,常年不能回歸故里,于是心中郁悶悲涼,充滿(mǎn)怨懟。這首詩(shī)正是發(fā)泄此種怨懟而作。

      “揚(yáng)之水,不流束薪”。說(shuō)的是緩緩流動(dòng)的淺流,載不動(dòng)一捆柴火。這個(gè)意向非常的巧妙,因?yàn)椤笆健笔钱?dāng)時(shí)男女婚嫁時(shí)候的一種“贄見(jiàn)禮”,是定親定情用的,故而常指代新婚。所以這一句話就非常形象地說(shuō)明了,他思念的人是誰(shuí),而此時(shí)又是怎樣一種讓人郁悶的情況:在外征戍的他眼看著時(shí)間悠然而過(guò),卻遲遲不能結(jié)束服役,回到新婚妻子身邊。既含蓄,又深沉,無(wú)怪乎《詩(shī)經(jīng)》中有很多篇章都又借用了這個(gè)意象。

      不過(guò)本詩(shī)最有意思的地方,是作者明明是思?xì)w,卻在詩(shī)中并沒(méi)有明寫(xiě)對(duì)久戍的怨恨,反而責(zé)怪那個(gè)她為什么不能與他一起戍邊。家眷當(dāng)然是不能一同戍邊的,不知道經(jīng)學(xué)家們?cè)趺蠢斫,我是感到了一點(diǎn)點(diǎn)諷刺的意思,這分明是在說(shuō)反話嘛,實(shí)際上還是在表達(dá)對(duì)當(dāng)權(quán)者的一種不滿(mǎn)和怨懟。

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